少年強則國強作文（精選15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的少年強則國強作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年強則國強作文 1
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當國歌響起，我們都肅然起敬。那一個個鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時代的變遷，凈化著我們的心靈 。
從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經過了五千年，這翻天覆地的變化，說明中國日益強大。歷史的長河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎？我們敬愛的祖國又受了多少屈辱，才換來了現在自由自在的生活。
從前和現在是今非昔比的，我們的生活隨著時代而改變，時代隨著生活而變遷。媽媽深有感觸地說道：“我們那個時候，連電視機都很少，哪像現在，每家每戶都有。”我點了點頭，可見，社會發展得有多快！這也驗證了一句話：“時代在變遷，社會在進步。”在馬路上，看見一輛汽車疾馳而過，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因為這太平常了，平常到一睜眼就能看見。在我爸爸小時候，大街上很難看見一輛汽車開過，而現在，街上的車子數不勝數，帶給我們便捷。中國的發展速度真是快啊！
在我出生時，每家每戶都有空調，但比我大四歲的哥哥出生時，他們家里還沒買空調。現在全球變暖，沒有空調的夏天真是煎熬。時代的'變遷，帶給我們更好的生活條件。
如今的時代需要我們去追趕，需要我們去奮發。“少年強則國強，少年智則國智”。我們一定要托起明天的太陽，讓中國屹立在世界的巔峰！
少年強則國強作文 2
75年前，日本帝國主義為了實現他猖獗的夢想，悍然發動了“九一八”事變，出兵攻占我國東三省，蔣介石命令東北軍不抵抗，致使東三
省這個有豐富礦產資源。物產資源。面積是三個日本大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，三千萬同胞淪為了亡國奴。
翻開歷史的這一頁。當年蔣介石委員長的拿句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入。”的話重重的打擊我國中華兒女的
心，這是怎樣的民族恥辱啊！29萬的中國軍隊。1萬日本軍隊。本應該是多沒懸殘的兵對比啊！可是只有3天日軍竟沒費什么槍彈便一舉占領了
東北三省。三千萬同胞就這么糊里糊涂的成了亡國奴，這是怎樣的恥辱。
75年后的今天，陽光依然明媚，微風依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的.民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血汗深仇如何去還？忘
記過去的艱難可能導致未來的災禍作為一民中學生，我們一定要牢記歷史。不忘國恥，以振興中華為己任。
以史為鏡，可以知興替，讓我們記住日本人對我門做的每件事，讓中國不要再受任何欺凌。
少年弱則中國弱，少年強則中國強，作為一位學生，讓我們的國家強大起來。
少年強則國強作文 3
鳥兒鳴，紅花開，又是一年清明到。我們虹路小學五六年級代表全校師生，一起去了金華革命烈士紀念碑掃墓。
紀念碑兩側有一排排挺拔青翠的松柏，筆直挺立著，就像烈士們永垂不朽的革命精神。
“全體立正！出旗，少先隊員敬隊禮。”隨著金老師那響亮的口號聲，我懷著對革命烈士的敬意，右手高舉過頭頂，敬隊禮，目視著前方。
出旗結束后，我們全體師生默哀三分鐘。在那三分鐘里，我想了許許多多，我們的祖國是由無數個革命先輩為我們創造出來的。也是用鮮血換來的新中國。所以我們要發奮學習，繼承先輩的'遺志。長大以后要建設祖國，保衛祖國。
我們集體朗誦了《請英烈們放心》，嘹亮的聲音久久在烈士碑前回蕩，隊員們為烈士獻上了親手制作的菊花，向烈士們表達深深的哀悼和敬意！
再見了，烈士們！，少年富則國富，少年強則國強。我們會珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上，熱愛學習，熱愛祖國的好少年。長大以后一定為祖國添磚加瓦，使祖國的明天更加美好！
全文沒有太多華麗的語言，卻處處透露出對革命烈士的崇敬與緬懷之情。作者善于用心理描寫來表達對革命烈士的哀悼和自己立志建設祖國的決心！
少年強則國強作文 4
少年強則國強
-“為中華之崛起而讀書”
"為中華之崛起而讀書"是中華人民共和國的第一任總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向。
在我心中，周恩來伯伯不但是個偉大的領袖，還是個愛學習的人。周恩來伯伯在沈陽讀書的時候，還是個十幾歲的少年。有一天，魏校長把同學們召集起來，問大家讀書是為了什么。有的同學說，為了給自己將來找出路;有的.同學說，為了能發財;還有個同學說，是為了幫助父母記賬。魏校長問周恩來伯伯：“你為什么讀書?”周恩來伯伯站起來大聲的說："為中華之崛起而讀書!"魏校長非常激動，讓大家向周恩來伯伯學習。
看了這個故事，我慚愧不已。周恩來伯伯的座右銘就是“活到老，學到老”。媽媽也總是講這句話，可我并沒有把它放在心里。在我認為學習就是為了父母，為了應付老師而學，是為以后上大學，找個好工作必須要經歷的過程，說到底都是為了自己。可周恩來伯伯是為了國家和民族去讀書，表現出來的是大義，是為國為民。我們讀書是為了分數為了自己，忽略了學習的本質。我記得有這樣一句話：“少年強則國強”。作為新時代的青少年，作為共產主義接班人。我們更應該向周恩來伯伯學習，不怕困難，不怕吃苦，有理想，有追求。
同學們，“天下興亡，匹夫有責”。為了實現自己的理想和追求，從個人主義里走出來吧!
少年強則國強作文 5
垂柳輕輕隨風舞動，海棠緩緩掉落，那廣玉蘭正悄悄地等待著它的花期……而我們，懷著對大學的憧憬來到了四川西南交通大學。
據介紹，西南交通大學是國家實驗室及主要支撐學科的研究生、繼續教育基地，學校發揚“嚴謹治學，嚴格要求”的優良傳統，構建了富于軌道交通特色的優質教學資源和人才培養模式。
首先，我們跟隨學長來到了牽引動力國家實驗室。作為西南交大的科研學術代表，牽引動力國家重點實驗室是資源科研人員的學習圣殿。在這圣殿里，我們參觀了高速列車數字化仿真平臺，看到了逼真精致的動車模型，了解了數字化牽引供電運行的環境。但最讓人激動的是那高速列車模擬駕駛臺，同學們都充滿好奇地四處瞅瞅，隨處摸摸，親自體驗了動車駕駛員的一些基本操作，有的同學在駕駛艙外扮演著動車車長來指揮艙內的同學，整個過程充滿了歡聲笑語，我們就在這樣輕松愉悅的氛圍里學到了超出如今的我們的想象的學術知識，感受到了科技的力量，也暗暗感嘆實驗室科研的強大。而就是這樣一個實驗室，為交大研究提供了強大的后盾，為一批批交大人的科研給予了源源不斷的動力，為中國科研的進步作出了貢獻。
接下來，我們在茅以升爺爺的雕像前駐足了片刻，了解到了這位已逝世的爺爺的輝煌成就，他為鐵道科學技術進步作出的貢獻讓人崇敬，我們走在他曾奮斗過的路上，感受著這學校的技術氣息，沉浸在老師對機車測試的生動解說中，在機車實驗室中，我們懂得要學會忍耐、學會分析數據，學會尋找方法，更要懂得合作和配合的重要性，要與親愛的祖國一同進步！
最后，我們跟隨著張志強教授參觀了一系列關于隧道健康及長期結構安全與維修加固等的重要設備，通過張教授熱情耐心的`解說，我從內心深處意識到，若沒有像他那樣的能者們，沒有他們那樣苦苦研究的精神，中國也許不會有現在這樣大的飛躍，若現今的我們這些正值青春時代的少年不奮斗，我們的祖國又將如何發展？
時代對我們的召喚與要求你聽到了嗎？我們現在應不斷的奮斗，向西南交大的學生、老師們學習，時刻銘記：少年強，則國強！為祖國的未來獻出自己一份微薄的力量。
少年強則國強作文 6
如果祖國是一幅精美的畫卷，少年則是這畫卷里最美的色彩；如果祖國是湛藍遼闊的天空，少年則是這天空中最美的云彩；如果祖國是一望無際的大海，少年則是這大海中揚帆遠航的點點白帆。正所謂少年強則國強，祖國的繁榮富強不正是因為有這些有志少年在努力嗎？
在第24屆冬奧會上，一名卓越的女子引起了大家的注意，她就是谷愛凌。她從大跳臺上一躍而起，在空中畫出一道優美的弧線，完成了1620度大翻轉的那一刻，世界也為之驚嘆，她的平穩落地預示著中國贏得了兩枚金牌。正是這一躍，給中國帶來了無盡的榮耀，也使她聞名于世。
少年創造的科技成果同樣不容小覷。三十九歲的茅以升從小就目睹了一起起橋梁倒塌的.“慘案”，所以他暗下決心，發憤圖強，不顧艱難險阻，晝夜不息地工作。長時間過度的勞累損害了他的健康，但他仍兢兢業業、毫無怨言。他仿佛就是為橋梁事業而生的，日復一日，設計稿紙堆積如山。終于，一座雄偉的大橋宛若矯健的蛟龍般飛越過錢塘江，與”落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景交相輝映。可又有多少人能想到，這座橋背后是一位少年嘔心瀝血的背影。
魯迅先生說：”中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。他們是中國的脊梁。”是啊！沒有這些少年的付出，怎會有如今祖國的富強？沒有脊梁之才，怎會有屹立于世界東方的強國？
只要少年強大，國家就能強大；棟梁之才越多，國家就越興盛。我們應該”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”作為新時代的少年，我們應該學習榜樣的精神，樹立遠大的理想和志向，為祖國的繁榮富強而奮斗。
少年強則國強作文 7
“少年強那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏神的智慧的力量，習慣了后發制人，贏了還說承讓。帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔······”這是李宇春的專輯【少年中國】。
這首歌說的一點沒錯，少年是祖國的未來，未來將由我們支配。少年的強弱關系到國家的強弱。如果一個國家的少年個個都是面黃肌瘦，還怎么反抗？光是滿腔熱血又有啥用？所以，我認為，每個少年都應做到：1健康的飲食2健康的睡眠3健康的體魄。這樣才可以更好地為國家效力呀！為了偉大祖國的未來，大家請努力做到吧。
2008年的那場大地震給我留下深刻印象的'就是可樂男孩—薛梟，當他被解救出來的時候，他的第一句話竟是：“我要喝可樂！”生死卻置之度外。從可樂男孩身上，我們看到了中國新一代的青少年面對災難時的堅強與樂觀。林浩，不顧自己年幼，奮不顧身去救同學。上初二的楊鵬則說：“面對危險誰都害怕，但是誰也不會丟下自己的同學。”這些不都體現了了中國新一代的青少年在面對災難時的沉著冷靜與團結一致嗎？
在以前，八路軍幾乎都是少年，他們浴血奮戰，誓死保家衛國。正是有了這些少年，才讓本來弱小的祖國日益強大起來！祖國的強大，是由少年的生命組成的！
少年是祖國的未來和希望！少年強，則國強！
少年強則國強作文 8
中國上下五千年，古代歷史上有很多的英雄人物，如"秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"等大數風流人物。還看今朝，在中國近代史上，是中國上下五千年上的屈辱史。當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國土地上彌漫時，也有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發展作了基礎。他們是英勇的革命戰士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。
滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰著民族的血脈，巍巍高山能攬眾山之小。屹立民族的'志向千年長城承載著中華民族的夢想，這是一個有革命英雄打拼出來的時代。革命英雄們為了捍衛和平的幸福，為了拯救被蹂的正義尊嚴，為了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們依然踏上了35000里長征，奉獻自己的青春及生命…… 但正是有了他們，時間才會定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了，一邊用手帕不停地擦視角，一邊哆嗦著宣讀早已設計好的臺詞。此時他早已經沒有戰爭中兇神惡煞的狠樣，此時的他，狼狽地如喪家之犬。我為這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞于啟齒的國恥在此定格。同時中國人的歡呼聲回響在天穹。
經過他們拋頭顱，灑熱血，中國脫胎換骨，成為了世界第一大外匯儲備國，世界第一大鋼鐵生產國和世界第一大農業大國，被認為是潛在超級大國之一。世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥。我們之所以過得安逸，那是因為無數的革命先輩和當今無數具有和革命先輩一樣有著無私奉獻和高度愛國精神的人們用生命換來的。
少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄于地球，則國雄于地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無數英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去，新的一代則風華正茂。
少年強則國強作文 9
少年是祖國的花朵，是國家未來的接班人。少年兒童應好好學習，擁有知識，長大以后，跟據自己所學的知識創造美好的未來，將其奉獻給祖國，做一個對國家、對人民有用的人。所以，從現在開始，我一定會改掉壞毛病，認真學習，努力拼搏我相信不久以后，我的成績就會蒸蒸日上的。
當然不僅僅是學習，擁有健康的身體也是重要的一部分。陶行知爺爺也曾說過，“健康的.身體是學習的本錢。有了健康的身體，才會全身心的投入到學習當中。記住，早上按時起來跑步，多做做運動，晚上按時睡覺，都是對身體有益的。
品德，是衡量價值觀的一個重要天秤。即使你擁有聰明才智，沒有高尚的品德，也無法在社會上立足。或許一個小小的舉動，會捕得更美好的人生；或許一個小小的舉動，會使你后悔一輩子。沒有品德，不成方圓。
一個地是綠的，天是藍的，水是清的美好的世界，是人人都向往的。所以我們要從小養成愛文明、愛勞動、講衛生、守秩序的好習慣。讓你所到之處，變得一塵不染閃亮一新吧！到時候，大家肯定為有我們這一代人而感到自豪。
以上，是我對“德、智、體、美、勞”五個方面的一些看法。我認為，任何少年兒童只要具備了這五個要素，做可以使祖國強大的杰出貢獻者絕對沒有問題。少年兒童加油！為了祖國的強大，秀出自己最優秀的一面，爭取做一個對祖國、對民有用的人。
少年強則國強作文 10
2008年5月12日，四川汶川發生了8級大地震。在這次地震中，災區那些稚嫩的生命尤其牽動著億萬人的心。誰也沒想到，他們竟然挺起了幼小的脊梁。他們的英雄氣概、先進事跡和可貴精神，都讓人刮目相看，他們用稚嫩的語言、純潔的心靈，感動了你，感動了我，感動了所有人。在汶川縣映秀鎮中民小學二年級學生林浩就是眾多小英雄中的一個。
在地震來臨時，在地動山搖時，在大地咆哮時，林浩正在走廊里，突然房屋倒塌，他被壓在兩個同學的身下，他斷斷續續聽到一位女同學受到驚嚇，哭了起來，林浩大聲的唱歌給她聽，并鼓勵她要勇敢，并動員廢墟下的同學們一起唱《大中國》，來趕走害怕和恐懼。后來，他慢慢地爬了出來，但他沒有到安全地帶，而是再次進入廢墟，把那兩位同學給拉了出來。可是，突如其來的一塊磚頭把林浩的腿擊中了，但他勇敢的站起來，又冒著生命危險進入廢墟里救人。當救援人員把他給救出來，醫生診斷，林浩頭部受傷，手部嚴重拉傷。
雖然林浩十天見不到自己的父母，但他像男子漢一樣，用笑來面對一切，那笑像陽光一樣燦爛，像河水一樣清澈，讓人看了不禁心酸。終于，林浩見到了思念以久的父親，哭訴著這幾天的擔憂。
在兒童節那天，一位記者問他：“好不容易爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋倒塌嗎?”“我怕，但我是班長，如果沒有同學，要我這個班長有什么用?”林浩稚氣的聲音透著堅定。
這個九歲的少年的身體內，到底有多大的力量在推動著他，讓他可以在生死關頭冒著這么大的'危險，是他心里的無知嗎?不!這是他骨子中那一份與生俱來的精神。一種不畏生死，英雄的氣魄。
今日的少年朝氣蓬勃，我們應該好好學習。將來建設自己的祖國。
少年強則國強作文 11
鳥兒鳴，紅花開，又是一年清明到。我們虹路小學五六年級代表全校師生，一起去了金華革命烈士紀念碑掃墓。
紀念碑兩側有一排排挺拔青翠的松柏，筆直挺立著，就像烈士們永垂不朽的革命精神。
“全體立正！出旗，少先隊員敬隊禮。”隨著金老師那響亮的口號聲，我懷著對革命烈士的敬意，右手高舉過頭頂，敬隊禮，目視著前方。
出旗結束后，我們全體師生默哀三分鐘。在那三分鐘里，我想了許許多多，我們的祖國是由無數個革命先輩為我們創造出來的。也是用鮮血換來的'新中國。所以我們要發奮學習，繼承先輩的遺志。長大以后要建設祖國，保衛祖國。
我們集體朗誦了《請英烈們放心》，嘹亮的聲音久久在烈士碑前回蕩，隊員們為烈士獻上了親手制作的菊花，向烈士們表達深深的哀悼和敬意！
再見了，烈士們！，少年富則國富，少年強則國強。我們會珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上，熱愛學習，熱愛祖國的好少年。長大以后一定為祖國添磚加瓦，使祖國的明天更加美好！
全文沒有太多華麗的語言，卻處處透露出對革命烈士的崇敬與緬懷之情。作者善于用心理描寫來表達對革命烈士的哀悼和自己立志建設祖國的決心！
少年強則國強作文 12
梁啟超在《少年中國說》中說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”
現在，大人們總是對我們說，好好學習，將來回報祖國。我不贊同這一觀點，難道我們小學生也不能為祖國出一份力嗎？光說不行，我要我的行動來證明。
還記得3月12日的植樹節嗎？在那一天，我們學校舉行了去溧水植樹的活動，我們賣力的植樹，雖然汗水浸透了衣服，手腳麻木的也已經不聽指揮了。但想到多年以后青山碧嶺的樣子，我們把心中的不適和勞累埋在心底，繼續賣力干了起來。終于把一棵棵小樹種了下去了，我們看著滿山都是我們種的`小樹，高興極了。
試問一下，我們給祖國增添了一份綠色，這不是在美化祖國嗎？相比這下，大人們亂砍亂伐樹木，讓祖國的山失去綠色，讓河流奔騰咆哮……讓祖國有更多的自然災害，也能算是為祖國出一份力嗎？
少年強則國強作文 13
大千世界，我們身邊的科學知識無處不在，科學是社會生活中不可缺少的一部分，“少年強則國強”，我們應該從小熱愛科學、探索科學、發展科學，弘揚科學精神。
今天看了一本雜志，《我們身邊的科學》，其中有一個關于梳頭的知識，難道梳頭還有什么好處嗎？在好奇心的促使下，我翻開了那一頁，剛剛看到了兩行字：睡覺前梳頭可以疏通頭部的血流，提高大腦思維能力，能促進發根吸收營養，消除大腦疲勞。梳頭應該由前額向后梳到腦后，這樣不僅能促進血液循環，而且對腦部血管神經也極有好處，還能明顯改善頭痛癥狀，使頭發稠密烏黑，更為神奇的是梳頭還可以預防感冒呢。怪不得媽媽睡覺前總是跑到鏡子前，拿著梳子梳上幾分鐘。
起初啊，我還笑話媽媽說：“媽媽，您別再梳了，快看，地上這么多掉落的頭發，可別到最后呀梳得全部掉光了。”媽媽聽了只是笑笑，卻不說話。我現在呀，總算知道媽媽為什么喜歡在睡覺前梳頭發了。其實啊，不僅睡覺前梳頭好，平時多梳梳頭發也是好的，中醫上說：“通過梳頭可以疏通氣血，起到滋潤和堅固頭發的作用，還能健腦聰身、散風明目、防治頭痛”等。早在清朝，名醫巢大方就明確指出梳頭有通暢血脈、祛風散濕、使發不白的作用。北宋的.文學家對梳頭能促進睡眠也深有體會，他說：“梳頭百余下，散發臥，熟寢至天明。”《養生論》中則說：“春三月，每朝梳頭百二十下，養生之道也。”讀到此處，我們不由會產生困惑，為什么不在夏秋冬三季如此而為呢？那是因為春天是大自然陰氣萌生、開發的季節。能通達陰氣，宜行郁滯，疏利氣血，還能壯健身體……由此可見，多多梳頭的益處還真是不少呢！
科學是一個十分龐大而又神秘的領域，研究科學的過程是一個不斷探究的過程。科學的魅力是無窮的，我們應從小做起，從現在開始不斷發掘出更多的科學知識，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量！我堅信，少年強則國強！
少年強則國強作文 14
丑小鴨有一個夢想，長大了能變成高貴的白天鵝；毛毛蟲有一個夢想，長大了能變成美麗長大了能的蝴蝶；小百合有一個夢想，開出芳香的花；貝殼有一個夢想，長大了能形成光彩奪目的珍珠。每個人都有夢想，可是夢想是什么呢？
有的人長大了想當醫生，救死扶傷；有的人長大了想當老師，教書育人；有的人長大了想當警察，除暴安良；有的人長大了想當美食家，嘗盡天下美味。這些讓我們為之奮斗的目標叫夢想。它有時等同于理想，有時又區別于理想。
“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這是一代梟雄曹操的夢想；“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是詩仙李白的夢想；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是詩圣杜甫的夢想；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是愛國詩人文天祥的夢想。這些在我們心中不斷追尋的東西叫夢想。它是我們對人生的一種追求。
我希望世間只存在幸福和美好，不存在痛苦和不幸；我希望世間只存在和平和交往，不存在暴力和沖突；我希望世間只存在晴天和雨天，不存在地震與海嘯。這些在我們心中默默祈禱和期盼的東西叫夢想。它是我們在夢境中能實現的理想。
我希望中國能夠重振雄風，在世界的大舞臺上光彩奪目；我希望中國人民勿忘國恥，振興中華；我希望中國越來越強大！這些讓我們堅定信念，努力前進的東西叫夢想。它是我們期望達到的一種高度。
歷史已經過去，可它給中華民族帶來的傷痛和恥辱卻依然歷歷在目，令人記憶猶新。我們應該正視歷史的`兩面性，繁榮與衰敗。繁榮的歷史使我們感到自豪，衰敗的歷史令我們奮發圖強。
對于現在的青少年來說，也許振興中華還是個模糊的概念，不知從何做起。但虛度光陰，無所事事絕不是我們能為振興中華所能做的。魯迅先生就是一個值得我們學習的例子。他不遠萬里奔赴日本學習醫術，只希望能夠將先進的醫學帶回中國，幫助那些陷于水深火熱之中的貧苦百姓。但接二連三的事實讓他明白到，光憑自己一個人學習醫術是遠遠不夠的。復興中華需要喚醒人們麻木的意志。于是他棄醫從文，拿起筆桿子來做斗爭。他用慷慨激昂的語調喚醒了沉睡在炎黃子孫血液里的尊嚴，那是身為中國人的尊嚴；他用筆尖劃破了黑暗的統治，給人民帶來希望的曙光；他用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這樣樸實的話語激勵了一代又一代中華兒女們！
在科技飛速發展，生活條件逐漸優越的今天，我們是否能夠居安思危，時刻牢記著振興中華這一偉大使命？以我們親少年微弱的實力，還不足以讓中國在其他大國的面前揚眉吐氣，我們目前能做的唯有好好學習，為將來中國的偉大實力奠定基礎。
故今之責任不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
少年強則國強作文 15
金燦燦的稻谷，迎著深秋的風，一幅多么美好的畫卷。隨著少先隊的`隊旗，我們來到了北堡村紅色文化基地，游學這里的革命故事。
曾經，這里被戰火洗禮，英勇的新四軍戰土們為了我們今天的幸福生活，失去了自己寶貴的生命。
一幅幅珍貴的照片，一件件革命的實物，記錄了烈士的英勇事跡以，內心久久不能平靜，心靈似乎從來沒有受到過這么大的震動。看到15歲的同年小姑娘，獨撐槽桶，在槍林彈雨中幫助新四軍渡河，內心被一次次感動。
在這場戰斗中，有15名新四軍戰士被日偽軍抓到秦南據點。這15名戰士是被敵人用鐵絲穿著肩甲骨走的，一路鮮血押到日偽據點。隨后15名戰士被活埋。我們怎能忘記這段歷史，是他們用自己的青春和熱血換來了我們今天的美好生活。
作為新時代少年，我們要傳承紅色基因，并將它發揚光大。紅色基因如同一個接力棒，現在我們將它捧在手里。“少年強，則國強；少年富，則國富……”我們是新一代的中國少年，不應該遺忘這些，我們每個人，都該傳承紅色基困，爭做時代新人！
參觀結束后，我在日記寫道：努力學習，為國家爭光，將紅色基因傳承和發揚下去！
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