那一刻，我很自豪作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的那一刻，我很自豪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一刻，我很自豪作文 篇1
那是三年前的一天，讓我難以忘懷的一次體驗。
那個周天，我正在家里看書。突然，門外傳來了陣細弱的幼貓的'叫聲。我一愣，丟下書就a去開門。只見對門的小妹妹手里拿著一個紙盒，說：“哎?我正準備敲你家門呢。我在樓下撿到一只小貓，你們不是喜歡貓嗎?給你養吧。”這時老媽也過來了，她一看紙盒里的小灰貓，趕緊說：“她喜歡貓我不喜歡，這只小貓臟死了，別拿進來!”不過，出于當時天氣很冷的緣故，又因為小貓太小，還沒斷奶，最終兩家決定把它留在樓道里，讓我和鄰家小孩一起養它。
我先留下鄰家小孩布置貓窩。自己沖了一瓶貓用奶，帶著小貓去找樓上一個很會養貓的人，請她教教我們怎么養貓。她先是做了個示范，教我們怎么喂小貓和怎么幫小貓排泄(小貓太小還不會自己上廁所)，然后告訴了我們怎么判斷貓月齡和每日基本護理工作。我謝過她，帶著小貓回去了。
到了樓道，我按照方才學到的技巧給小貓喂完奶，并做好了防寒措施，然后把小貓放回紙箱睡覺。這個灰色的小毛團才剛滿半個月，聽樓上那個很會養貓的姐姐說，這么小的貓一般在冬天活不了太久，讓我做好心理準備。
令我沒想到的是，在這么一個寒冷又時飽時饑(沒時間喂)的環境下，小貓還是一天天長大了。原本臟亂污澀的毛發漸漸光潔了，四只小腳也更有力了，并且開始慢慢學著吃貓糧，學著玩逗貓棒了。后來，由于它經常會從紙箱里跑出來，有被電梯門夾到的危險，我們還是為小灰貓找了一個領養的人家，將它送走了。
直到今天，我回想起那次養貓體驗，還不由得心生自豪之情。我自豪，我從死神手中奪回了一個小生命!
那一刻，我很自豪作文 篇2
那一刻，聚光燈打在我臉上，我的腿有些發顫，但還是鼓起勇氣，走上領獎臺。
時間回到20xx年5月31日，我和兩位身懷絕技的隊友一起來到“學國學、誦經典、傳美德”青島市國學比賽的現場，我們將代表母校參與比賽，沖擊冠軍。
為了這次比賽，我可是犧牲了自己課余的大好時光：背題庫、練朗誦，日日堅持，日日進步。每天，我會按照計劃看《國學小名士》《詩詞大會》的題目，我會從網上學習大師們朗誦《滿江紅》《岳陽樓記》。
到了賽場上，我們三人同心協力，各展絕技。小Y同學是名副其實的成語之星，輕松地在答成語環節拿下滿分，評委老師在點評時都說自己對他佩服的.五體投地。小R同學是搶答大王，外號“吃分怪”，她眼疾手快，遇到熟悉的題目絕不放過。我也不甘示弱，在遇到文學常識題目時，積極答題。
下一個環節是朗誦了，我換好漢服準備出場。我豪情萬丈，像是岳飛附體了一般，鏗鏘有力的朗誦起了《滿江紅》。其他選手也使出了渾身解數，各領風騷。我不由得在手心里捏出了一把汗。終于，分數下來了，我的朗誦也取得了不錯的成績，終于沒有辜負老師的期望和小伙伴的鼓勵。
統計總分的環節，我們激動地說不出話來。我們三個人手握著手，一起為我們祝福。當主持人宣布我們是冠軍的時刻，我們激動地跳了起來。
那一刻，我代表學校上臺領獎。那是對我們平時積累、三人合作給予肯定的一刻；那是我們對老師表示感謝的一刻；那是值得我驕傲的一刻。
我永遠會記得那一刻，我驕傲、我自豪！
那一刻，我很自豪作文 篇3
“寧波市古詩朗誦大賽，你們必須參加！”老師“噌”地躥起，手撐桌面，抽出一打通知發給我們。
此時的老師滿面春風，嘴角上揚，眼里閃光，而我卻如晴天霹靂下瑟瑟發抖的樹苗要知道，我可是從來沒參加過比賽呀！
我硬著頭皮準備一番后，比賽也如期而至。
那天大雨傾盆，臨場等待時，我心亂如麻，眉頭緊鎖，小臉通紅，好不容易用“精神療法”克服忐忑，從容不迫進入教室時，我又傻眼了溫柔的老師，沒了；溫馨的工作室，沒了。
映入眼簾的，是偌大的舞臺、嚴厲的評審、還有那慘白的天花板。
我抽了抽嘴角，眼睛呆呆地看著講臺，不寒而栗。我喘著粗氣，手里的稿紙已被我揉成皺皺巴巴的，我支支吾吾地從嘴里吐出幾個字：“大家好，我叫陳凌云。”
此時，不知道是誰帶頭的'，臺下響起了掌聲。我心頭一熱，信心倍增，緊張感頓無。語言也變得流利起來。我生動地背出了整首《滿江紅》，流利地誦出了我的感受。緊鎖的眉頭隨著流水般的語言舒展開來，心也有序地跳動，如同踩著音樂的節拍，唯有笑臉依舊通紅，發著光，散著熱，感染著臺下的每一位聽眾，突然
臺下迸發出了掌聲，一發不可收拾，我鞠了一躬，走下臺去。
媽媽跑過來狠狠地擁抱了我一下，我的心像吃了蜜一樣甜。
此時誰也沒注意到，窗外，雨過天晴，陽光明媚，一束光透過晶瑩的玻璃窗，照亮了房間。
那一刻，我很自豪。
那一刻，我很自豪作文 篇4
走在回家的路上，我哼著小曲，一蹦一跳的。明媚的陽光穿過樹葉的間隙，與微風擦肩而過，灑在大地上一片金光。鳥兒在枝頭盡情地歡唱，蝴蝶在我身旁翩翩飛舞。難道它們也在為我慶祝這一刻？
剛才在學校，老師宣布：“這次只有一名同學英語成績滿分，她就是……”說到重點，老師的話戛然而止。我猛地發現老師在看我，我的心怦怦地狂跳，都要跳到嗓子眼了，我的后背被汗溻濕了，手心滿是汗，眼睛不敢眨一下。“會不會是我呢？不好說。老天保佑，阿彌陀佛……”我心里還真有點小興奮。
老師點到了我的名字。我盡量表現得波瀾不驚，實際上心都要蹦出來了。我感到全班同學都向我投來羨慕的目光，老師在向我點頭表示認可，我仿佛看到父母驕傲的笑容……好像有鮮花包圍著我，有聚光燈投到我身上，好像有無數絲滑的綬帶披在我肩上，有花香包裹著我……我快要醉了。
窗外，風穿過樹梢，跨過欄桿，透過窗欞撫到我身上，親吻著我的臉頰。溫暖的陽光灑滿教室。
我像一位勇士般走上講臺，手里捧著打滿對勾的卷子，嘴角上揚。臺下是一陣雷鳴般的掌聲。試卷上的一百分像是一束花，又像是一張笑臉，仿佛在對我微笑。老師開始夸贊我，同學們又給我鼓起了掌。我自豪極了，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'感覺。教室成了一個舞臺，我就是星光璀璨的主角。
現在，放學了。走在回家的路上，我還沉浸在剛才的氣氛中。“一分耕耘，一分收獲。”我的努力沒有白費。那一刻的自豪，是我努力才能得到的犒賞！
那一刻，我很自豪作文 篇5
每當看見有人在滑冰時，我心中的自豪之情便油然而生。
一次，我和同學一起去滑冰。剛進門，一股冷氣迎面撲來，把我凍得瑟瑟發抖。也許這是我第一次滑冰吧，我興奮不已，顧不上寒冷，連忙進了閘門，迫不及待地換好護具和溜冰鞋，進了冰場。
我本以為滑冰特別簡單。可當我的腳一踏上冰面，就差點摔了一跤。這冰面像涂了一層肥皂水似的，特別滑。好在我及時扶住了旁邊的護欄，不然肯定要摔個“狗啃冰”。有了這一次教訓，我變得小心翼翼起來，每一步都格外小心。我像走在一座老舊的獨木橋上，邁錯一步，好像就會掉下萬丈深淵一樣小心。我扶著旁邊的護欄慢慢“走”著，這樣的情景下，自然滑不快。一旁的小伙伴們看到了，傳授給我滑冰的“法寶”：滑冰時，人的`重心向前，兩腳交替朝里滑出一個“八”字。我聽后，把重心放低，按“八”字滑行，速度果然快了不少。我又扶著護欄滑了一會兒，感覺自己已經滑得不錯了，便離開了護欄，獨自滑起來。可是出師不利，才滑了一小段，就摔了一跤。我定了定神，重新振作起來，繼續向前滑。過了一會兒，連同伴也說我滑得很好了呢。我興高采烈，同時也為自己學會了滑冰而感到自豪。
不知不覺，幾個小時過去了。我們玩得汗流浹背，但時間到了，只好依依不舍地回家了。離開時，我仍無比自豪，因為我又學會了一項新的本領。
現在，我依然會經常去滑，可卻沒有那天那么自豪。因為那是我第一次滑冰，也是我學會滑冰的那一次!
那一刻，我很自豪作文 篇6
秋風乍寒，陽光明媚，這個星期一注定是很特別的，因為這一天是我們實驗學校舉行的首屆運動會的日子。
一大早，所有的參賽運動員齊聚國旗臺前，運動員們精神抖擻摩拳擦掌，個個都想在賽場上大顯身手。
我參加的是跳遠項目，當集合比賽的哨聲響起，我飛似的跑進了隊伍和大家一起走上“戰場”。
比賽開始了，只見別的同學用腳步力量一蹬，哇！就能跳出好遠，我也不甘示弱學著別人的樣子，學得有模有樣。
第一局就是一個起點，要想取得好成績，就要在這一局得到數一數二的優異成績。似乎每個參賽選手的'眼里都有一絲殺氣，都鼓足要打敗“敵人”勇奪第一的信心，他們都全力以赴的對待比賽，生怕有人超過他。終于到我了，我按照平時鍛煉的跳躍姿勢猛地跳了過去，可我好像有東西絆倒似的失去重心，不出乎意料，我腳底一滑，摔倒了。
第二局是關鍵階段，我吸取了上次的教訓，屏住呼吸，目視前方，雙腿微曲，手臂向后，“刷”地一聲，我又跳了一次，這一次跳得不錯，1。80米，但對我來說并不是太好，因為我的“世紀記錄”是1。92米。
第三局拼搏階段，這次我的小宇宙徹底爆發，但想想上次我太用力絆倒了，可我要跳得遠呀，深思熟慮過后，我決定用四分之三的力量來作為最后的拼搏。我瞄準目標一躍而起，腳底跟裝了彈簧似的，箭一般地彈跳出去，老師用尺一量，哇！1。87米！
我一蹦三丈高，三次成績取最高成績，我以1。87的成績獲得男子組跳遠冠軍。比賽中我也深深感受到：做任何事都要珍惜每一次機會，不驕不躁，全力以赴。
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