窗外的世界作文

時間：2023-09-11 14:12:44 好文我要投稿

窗外的世界作文（合集）

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的窗外的世界作文，希望能夠幫助到大家。

窗外的世界作文（合集）

窗外的世界作文1

　　對于大多數學生而言，坐在教室里總是無聊而又乏味的，在教室里上課時一旦別的班在外面上體育課，就會情不自禁的往窗外望去，就算是看看，哪感覺也是不錯的。

　　不知不覺，這便成為了我的一種向往，我是多憧憬外面的世界，但這種憧憬也僅僅是在老師在黑板上寫字時的那一瞬間，因為一旦老師回頭看到我在望著外面，就會用回答問題的方式來把我的魂兒召回課堂上。可見，窗外的時光是多么短暫。

　　從杜甫的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”中我們可以體會到詩人對于當時的政治變動慢慢緩解的喜悅心情；而李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中我們也可以深刻的體會其對于自己的親人的想念和相聚時的向往。這都是古人對于窗外的風景的理解，他們能用優美的詩句來表達自己的感情，樸素而又直接。

　　從小學開始，班里只要是換了位置，總有“有人歡喜有人愁”。歡喜的是那些將要換到窗邊的人，而愁的自然是后者。因為在窗邊，不僅可以享受窗外吹來的陣陣微風，還能觀賞窗外的風景。下課時趴在窗前，看著下面的學長打打籃球，以及同學們對一個個精彩進球而發出的呼喊聲，但是我知道，只有這個位置才是最佳觀賞點。但是等到了真的'是自己去窗外面玩耍時，好像也沒有了那種在上面觀看時的感覺，這我不知道是什么原因。而這讓我想起了以前考試出過的一篇微小說。是澳大利亞作家泰格特的作品《窗》。這主要講的是；一位身患重病的病人為了得到在窗口觀看外面的世界的權利，間接害死了他在那個房間唯一的好朋友，等到他成功移到窗口的床位時，才發現那個靠窗的位置，打開窗口只有一堵光禿禿的墻。

　　也許我只是和當時的作者一樣，向往的不僅僅只是窗外的風景，而是渴望那藍天般的自由。也許有些事情不是自己去實踐才是最佳的，那么問題來了，我所向往和憧憬的自由到底是什么，難道只是被這學習的壓力而空想嗎？為什么自己走出了窗，只會覺得外面是這么的炎熱和無聊，不過作為一個學生這對于我也太悲觀了吧，我們的窗外只是一種寄托，等到我們畢業了真的到了外面的世界，是不是就是真的自由了呢？

　　我們現在，是最好的青春，是對未來有最美好打算的時候，也是最迷茫最應該努力的年紀，窗外的世界很豐富，我們現在能做的，只是通過學習來使以后的生活更加美好，有自己的選擇權。而窗外，距離我們是多么近，同時又是這么遙遠，我們的未來是不是和我們所憧憬的一樣呢？或許等到我在大一點就會更加清楚吧。

　　窗外世界那么美好，什么時候我才能真正的去享受窗外的風景呢？

窗外的世界作文2

　　總有這樣的時刻，獨自倚在老家的窗前，凝望風中的一棵樹，卻是悠然神飛，仿佛把它看到很遠很遠的境界去，內心也是極為平靜，每次不經意地觸動都會激起遙遠的思緒……

　　記得那是一個大雨滂沱，狂風卷集的夏夜，窗外的小梨樹在狂風的洗禮下劇烈地扭動腰肢發出“救命”的哀嚎，在狂風中顯得格外渺小……

　　思緒再次飛到更遠。

　　那是一個陽光明媚，萬里無云的日子，我們一家人滿懷欣喜地在園子里種下了一棵梨樹苗。雖然它沒有“綠葉發華滋”之生機勃勃般的討人喜歡，取而代之的只是”花樹已蕭森”的凋零景象。而爺爺卻說，小梨樹如同齊國的公主——衛莊姜一般“‘枝’如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，‘葉’如瓠犀，巧笑倩兮，美目盼兮”美麗極了！

　　就這樣，承載著幾年時光的喜怒哀樂，它長大了，長得比父親還壯，還高，在陽光下茁壯成長著。我常常透過窗外看著小梨樹，陽光照射下如同一幅“農家梨花圖”：風兒吹過，潔白的花瓣如雪花一般飄落好似冬日的雪原。如此美麗，令人神往，我們都非常喜歡這棵樹。那年夏天，十七級臺風“利奇馬”以排山倒海之勢登陸浙江一帶的沿海地區。黑壓壓的烏云籠罩了整個天空，原本陽光明媚的天空仿佛被拉上了一層黑漆的窗簾，天地之間充斥著一種恐怖的氣息。

　　轟隆隆的雷聲響徹云霄，接著電閃雷鳴，風雨交加，臺風“利奇馬”像巨人似的“掃清六合，席卷八方”擊打著園子里強壯的梨樹。小梨樹以“風聲一何盛，‘枝條’一何勁”之勢迎接撲面而來的風雨。最終，在一陣陣颶風強烈的襲擊下，它開始左右搖擺，堅韌的枝條也隨著狂風的駕到，漫隨天際“扶搖直上九重霄”。翠綠的葉片夾雜著初開的花苞乘風而去，飛飄千里。我害怕極了，一溜煙躲到窗后，偷偷地注視著梨樹的“一舉一動”。此時身旁的一棵樟樹被“巨人”的手臂連根拔起，癱倒在地好像在說：“我快不行了。”

　　梨樹最終也沒有逃過死神的利爪，在狂風的見證下猛烈地搖晃腰肢，發出“救命”的哀嚎。我從這狹小的窗戶望去：一片狼藉，橫“尸”遍野，颶風所到之處，枝折花落。

　　突然，樓房上的一個銹跡斑斑的巨大廣告牌以迅雷不及掩耳之勢砸向滿是傷痕的梨樹，可憐的小梨樹啊，狂風的怒號將你安葬，滂沱的大雨洗凈你瘦弱的'靈魂，我注視著窗外的一切，傷心地流下了眼淚。在臺風“利奇馬”接連三天的摧殘下，小梨樹只剩下半截樹枝挺立于黃土之中，“落葉歸根”回到大地母親的懷抱。從此，它從這一方小小的窗口消失于我的視線……

　　回首間窗外驚心動魄的一幕，如古老的手撕日記化作片片不連貫的過往，如蝶紛飛，每次不經意的觸動都驚起一地的昨日“梨”花……

窗外的世界作文3

　　佛說，生活是一片苦海。而更多的人把生活比作無形的牢獄。不是嗎？農民在土地上耕耘，風里來雨里走，年復一年的辛苦勞作，何時才能掙脫臉朝黃土背朝天的苦役呢？還有粉塵飛揚的車間，還有隨著鈴聲響起才得片刻自由的教室，不是如牢獄一般讓人深感壓抑和束縛嗎？

　　那么，苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢？

　　先來看一個故事吧：第二次世界大戰時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中;后者卻堅強地活了下來，直到獲救。

　　同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結果大相徑庭呢？我想，樂觀者生，悲觀者死，生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開了一扇心靈之窗。

　　“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風苦雨中，如何才能掙脫命運的羅網？打開一扇心窗吧，讓陽光透進來，窗外的世界繽紛多彩。

　　打開一扇心窗，農民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開一扇心窗，工人便看到了機器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開一扇心窗，寒窗苦讀的學子便在奇妙的數字和美麗的語言中讀出青春之光炫目的色澤！

　　悲嘆生活的人，總是把日子看作監獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。

　　笑對生活的人，總會把歲月想象成朝向風景的窗口，無論何時何地，無論面對哪一個角度，都能看到無垠的天空，都能聽到鳥兒自由的歡歌。

　　打開一扇心窗吧，打開了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執拗的生命。當我們的`目光透過萬千美景而在它的身上留連時，當我們的內心發出肅然起敬的喟嘆時，我們的心扉已向著生命的深處洞口！

　　窗外的世界有風雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧，風雨中我們等候彩虹，等候那殘云消盡萬里澄碧的天空;打開一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運逃遁幸福降臨的好心情！

　　打開一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂觀和瀟灑，活出一份生命的精彩和從容！

窗外的世界作文4

　　轉眼間，一個學期過去了，我迎來了愜意的暑假。自以為期末成績還不錯的我，開始了悠哉悠哉的游戲之旅。

　　我操控著手機里的英雄與敵人激烈作戰，時光飛速，一眨眼十幾天過去了，我還昏天黑地沉浸在其中，樂此不疲。老爸老媽看到眼里了。

　　有一天老爸氣不過了，走到我身旁，一把搶過我的手機。我一下子炸毛了，站起來吼道：“你干什么？”老爸愣住了，一瞪眼，張手就要打我。老媽跑過來，把老爸攔了下來，我很生氣，跑回自己的房間。只“嘣”的一聲，我把門甩啦。

　　我用拳頭打著沙袋，心里想：“哼，憑什么搶我手機。我辛辛苦苦學了一個學期玩幾天怎么啦？”拳頭又加大了力度。只聽見客廳里老爸老媽在嘀嘀咕咕商量著什么。過了一會兒，老媽走進來勸我。我那時可什么也聽不進去。

　　又過了幾天，老媽和老爸對我下達了一個不得不執行的命令，帶我出去旅游。一聽到這個消息，我心里想，完了，長途汽車沒有WiFi，一路上又要花那么多錢，有什么意思？不去！堅決不去。這是我的回答，但由不得我，在老爸武力的威脅下，我屈服了。腿上被老爸摔倒磕的一個大口子，在心里罵著自己的作死。

　　過了幾天，早上我在夢里莊周玩耍呢。被老媽叫了起來。“走啦，趕緊吃完飯就出門旅游啦。”“我腿上的傷還沒好”老媽看了看我的腿“你看那是什么。”我頭一轉，只聽到自己殺豬般的叫聲。老媽甩了甩手上的創可貼，做飯去了。絲毫不理會我幽怨的眼神。

　　吃完飯就出門了，坐車的過程就不說了，十分無聊。一天就這么過去了，我們來到了福海吃了頓晚飯。福海的魚最為出名。點了份烤魚，與魚，羊肉餃子和魚湯。烤魚，肉多刺少，外焦里嫩，大口吃進去，還不錯，幸福滿滿。(對于我這種吃貨來說，就是這種感覺。)魚，羊肉餃子，果然鮮美可口。魚湯鮮美，喝下去一股熱流傳到全身各處，這才覺得沒白來。

　　休息了一晚上，第二天中午我們來到黃金海岸，遠遠望去碧波千里，水里的.小石子踩上去腳癢癢的。我坐在游泳圈上隨著水飄蕩了幾個小時，依依不舍地出來。回到車里又踏上布爾津的路程。我也是玩累了，坐在車上。靠在老媽的懷里竟然沒有力氣去碰手機。盡管里面有我早早下載的小說和電視劇。

　　到了布爾津已經我們買了景區的門票，進去后看到高山上，白云纏繞，云里霧里的風景，讓我如癡如醉。我玩累了，坐在椅子上。老爸看到這一幕買了一瓶水，悄悄放在我身旁。我用手機拍下一副美景。小木屋的背后是高山，以高山為背景，讓人飄飄欲仙，流連忘返，我牽著爸媽的手邊走邊看風景，叫著跳著。

　　晚上在賓館開了一個三人房，我們一家三口坐在一起聊著天，回憶我小時候和他們小時侯那一刻，我仿佛回到了童年。縱然手機和WiFi都在，我發現竟然好多天都沒有玩手機，也沒有興趣玩了。

　　晚上，我躺在床上，聽著父母均勻的呼吸聲，感覺到滿滿的幸福感涌上心頭。他們每天勞累奔波。從來不舍得旅游，這一次陪我出來旅游，不就是為了讓我放下手機，去感受窗外的美好世界嗎？我像個井底之蛙，待在小小的井底太久了。是父母的愛，讓我明白：原來，窗外的世界是那么美好，原來，我要做的還要很多……

窗外的世界作文5

　　小安病了，我卻不能陪著她。

　　小安是我的好友，我們從小一起長大，我們都愛笑、愛寫詩，愛在做作業時推開窗，看窗外的小橋流水人家，談人生、談理想。我們曾約定上同一所大學，可是現在，小安病了，而爸爸工作調動，我要去北方上學了。

　　分別那天小雨淅淅，柳枝搖曳，分明在說一個“留”字。安病懨懨地歪在床頭，瘦削的臉龐擠出一個蒼白的微笑。壓抑潮濕的空氣，沒落的味道。

　　“開窗吧。”小安說。

　　我打開窗，有雨點扎在我臉上。

　　小安說：“你總是像小孩子一樣，一丁點小事兒就受不了。以后可千萬不能這樣了。”

　　“那你也別忘了約定，你一定會好起來！”

　　“不會忘記，在那邊加油！”

　　小安沒想到，這只是開始。

　　在新班級里，我因為南方鄉下的口音被嘲笑，在文藝匯演中因為不會跳舞，只能站在隊尾當背景。在以前，我是優等生，現在，我卻發現人外有人。我很渺小，我拾不回我的自信。

　　放學路上，我一個人走在街上，看到郵筒，突然有了寫信的沖動。不久，小安回了信，娟秀的字體微微顫抖。

　　“打開窗戶，春天應該來了罷！我現在不能吹風，真羨慕你！”

　　我打開窗戶，正是人間四月天。枯樹枝上綴了星星點點的嫩綠，然而小安看不到這些，我千萬不能讓她失望！我下定決心不管那些同學，只管考夢寐以求的大學，好和小安會合。

　　以后的日子里，小安總是能寄來只言片語。

　　“安，數學真難，我可怎么辦？你好些了嗎？”

　　安回信：“北方的冬天不知是什么樣子？即使窗外風凜冽，白雪皚皚，你也一定不能害怕，要堅持下去！勿忘約定！”

　　多少次，窗外的風景讓我有了前進的動力，我終于實現了夢想！終于能見到小安了，三年不見，小安應該成了一個大才女了吧！盡管父母萬般阻攔，我還是回到了故鄉，直奔小安的家。按響門鈴，沒來得及和安的媽媽打招呼，我跑進安的房間。

　　奇怪的是，房間里空無一人，一切整齊，不像有人住的樣子。雕花的窗子被支起來，窗外依舊風景亮麗，桌子上攤開著信箋，我急忙查看。

　　“我很高興你遵守了約定，終于成功考上那所學校！不知那里的窗子能看到怎樣的風景？我非常抱歉，但我不得不告訴你，我失約了，我的.病治不了了。我寫了許多字條讓媽媽給你寄去，希望有用！我收到你的信，我希望你能多看看窗外，視野開闊，心胸才能變大！”

　　大腦里仿佛電閃雷鳴，窗外柳枝搖曳，讓我想起了分別那天，小安的笑容，我想，我知道怎么做了，我強忍住決堤而來的淚水，轉過身對早站在身邊的大人們微笑。“謝謝小安，我很好。”我說。

　　窗外的雨停了，太陽出來了。

窗外的世界作文6

　　一扇明凈的窗戶，把世界分成兩半。

　　窗內，是一個個苦讀的身影。初三了，箭在弦上。似乎同學們都明白這個道理，所以用各種試題來“為難”自己。對于已經進入中考倒計時的初三學生來講，心中那個有著太多的無奈與信仰。

　　而窗外，卻是一個截然不同的世界。清明過后，我們迎來了第一縷春風，它吹在臉上的感覺，暖暖的，似乎連我們的心也跟著溫暖起來。

　　是啊，春天來了，萬物復蘇，大地一派生機盎然。時而微風拂面，時而下著蒙蒙細雨，滋潤著干涸的泥土，滋潤著我們的心田。

　　曾幾何時，我竟恨極了春天，恨它刮起風時，沾污了我雪白的衣裳；恨它下過雨后，松軟的泥土，破壞了我美麗的白色球鞋…但在一年前，我便改變了我幼稚而偏激的看法。

　　一年前的今天，整個中國都沉浸在巨大的悲痛之中。里氏8級大地震摧毀了一切，但卻沒有震垮中國。相反，中國卻如雨后破土而出的小草一樣，更加頑強且茁壯的成長起來。

　　那個時候，是春天。

　　又是一年5。12，我們在春風的陪伴下，再度回首了那段不愿被人提起的辛酸往事。去年的春天，給了我們溫暖與勇氣，而今年的春天，看著正在恢復于重建的四川，我們有了更多的感慨與希冀。

　　此時，還是春天。

　　春風和煦的吹著，操場上的柳樹搖曳著身姿，撫弄著嫩綠的長發，教室里的窗簾也飄出窗外，，與藍天白云交相輝映，是好看得淡藍色。像天空，像海洋，舞動著憂郁而明快的調子。

　　現在的我腦子里回蕩著的，是外婆在我小的時候把我抱在懷里，輕輕哄我入睡時說過的一段話：“囡囡啊，你知道嗎？春天是大自然最得意的作品呢！春天到了，草兒綠了，燕子也從南方飛回來了。農民伯伯開始播種種地，柳樹也發出了嫩綠的芽，你會看到，整片大地呀，都是綠色的那！”說完還抱著我輕輕哼唱那段耳熟能詳的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里……”

　　兒時的'我，總是調皮的去揪地上嫩綠的草，外婆也好脾氣的告訴我；“小草是春天的生命哪！”是啊，在石縫間都能生長的小草，除了春天是再也見不到的呢！

　　如今，故人已乘黃鶴去，春天又兜兜轉轉回到我身邊。

　　我看著窗外，那些屬于大自然的一切事物，讓我回想起了一起與它游戲的畫面，回憶著與大自然的不解之緣。

　　“酒不醉人人自醉”，我早已沉浸在了春天的懷抱中，真想讓時間就定格于此。把窗外的景色深深鎖在心間。景色如故，時光飛逝，我們又有多少時間可以浪費呢？我決定用我手上的鋼筆和淡淡的筆觸，記下著春天。

　　當娟娟小字躍然于紙上時，我的心中仿佛綻開了一朵奇異的花，它散發著淡淡的清香，我堅信它是自然界的一朵奇葩，它的名字叫做，春天。

窗外的世界作文7

　　風到這里就是粘，粘住過客的思念，雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。

　　——題記

　　從大山中走出去，才能看到更廣闊的世界；從大漠中走出去，才看見外面的天是那么藍；從西域走出去，才知道原來世上不只有戈壁灘；從新疆走出去，我一路走到了迷人的江南。

　　初到江南，一切都是新鮮的。坐在南下的火車上，路邊飛馳而過的景象讓我驚嘆——無論是王維的“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，還是杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，或是陶潛的“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”，這些以前只能靠插圖來想象的景色竟一下子呈現在了眼前！

　　江南的城市，美得讓我著迷：“十里南京路，一個新世界”，南京路、外灘，是上海這個“不夜之城”的最好體現。南京路邊的店鋪以最亮的霓虹燈迎接著來自五湖四海的游人。南京路上的行人，從不用擔心突然出現的機動車，他們只需要邀朋引伴，在“茂昌眼鏡公司”燈下留個影，吃著上海的糖炒栗子信步走走，累了，路邊的小凳歇歇腳，找不到方向，一旁的上海“阿拉”會熱情地為你指路……不知不覺中，路已走到盡頭，人卻多了起來——前方，就是外灘。這里，從來不缺笑聲，無論是吆喝的小販，還是滿口“嘰哩咕嚕”的外國人，無論是舉著相機的游客，還是碼頭放船的工人，臉上都洋溢著燦爛的笑容，因為他們自豪，他們到過世上最美的地方，他們就在黃浦江邊，對面，則是以東方明珠和金茂大廈為代表的陸家嘴。那一夜，星星撒滿浦江水，那一夜，一個西域的旅人徹徹底底愛上了上海。

　　江南的農村，美得讓我著迷：周莊，那個神秘的地方，有所有邊疆人的幻想。那里有古老的小石橋，喚名“映波橋”，映的，大概就是橋下小河的波吧？青瓦，白墻，小橋，流水，一塊塊水稻田，一只只自由飛翔的`白鷺，有竹林，還有荷塘，有頭戴草帽插秧的農民，還有青黑色的水牛……我像剛進大觀園的劉姥姥一樣，貪婪地看著眼前的一切，恨不得，恨不得全身都長滿眼睛！我要看水牛怎樣犁地，我要看荷花是如何開放，我要看雨巷里撐著油紙傘的姑娘……我愿做一只白鷺，一生一世飛翔在這片綠色的凈土上……

　　回到新疆，我時常夢回江南，夢大上海的“十里洋場”，夢蘇州的圓林小景，夢西湖里成群的紅鯉和斷橋殘缺的完美。也許，我的夢被埋到了江南的煙雨之中，也許，從新疆走出去的我，真的愛上了江南。

　　“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”

窗外的世界作文8

　　進入初二以來，學習任務加重了，在家里我就像是機器人一樣被父母操控著；在學校，我也幾乎天天都被題海淹沒，在作業中掙扎。我如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情，茫茫書海，何處是岸？好不容易熬到周五晚上，回到家了，我也只能坐在書桌前，桌上仍舊還有一大堆作業等待著我去完成，透過茫茫夜幕我迷茫地望著窗外，心里充滿烏云，異常焦躁不安。心里有個聲音總是在對我呼喊：“快出來玩哦，快出來玩哦！”，我多想飛到窗外的世界啊！罷了罷了，我決定放飛自己，走出這個“房間”。

　　今天陽光明媚，約了幾個要好的伙伴，相約去公園游玩。剛剛走進公園大門，遠遠就聽見孩子們的尖叫聲和歡呼聲，頓時所有的不快煙消云散，瞬間忘記了學校和作業的煩惱，全身心投入了游樂中。

　　我登上了“過山車”，坐在椅子上，閉上眼睛，過山車巨大的離心力讓人眩暈，在飛速刺激的旋轉中，我們升到半空中，風兒迎面吹來，我都不敢睜開眼睛看下面的地面。小伙伴們放肆歡呼尖叫，把一切的煩惱和疲憊全都拋到腦后，連日來的郁悶和不快隨著這尖叫聲、歡呼聲直沖上云霄。

　　接下來我們還玩了碰碰車、大轉盤、翻斗車，我們盡情釋放自己，汗水從每個人的臉上淌下來，滴滴汗珠在陽光下格外光彩奪目，但我都顧不上擦掉，任由汗水流淌。仿佛要把所有上中學后的'不愉快全都壓下去，心中滿滿全是快樂。

　　快樂的時光總是過得很快，轉眼就到中飯時間，一位小伙伴談起了學校的生活，老師的嚴厲管教和家長的叮囑。一瞬間，歡樂的氣氛頓時蕩然無存，大家紛紛說起家庭和學校的雙重壓力，上不完的課外班，做不完的試卷和資料；有人唉聲嘆氣，有人悶悶不樂，有人訴說著自己煩惱和痛苦。難道好不容易出來玩一次，我們還是不能擺脫學習的壓力和負擔？

　　這時旁邊有一對母子經過，兒子興奮地游玩，臉上全是汗水，嘴角洋溢著笑容；而母親則大包小包，同樣也是滿頭大汗，緊緊地跟在身后，生怕兒子走丟了。我想起了我的父母，他們的日夜操勞、嚴厲管教和諄諄教誨，不都是為了我們未來的生活而著想嗎？如果我們遠離了學校和父母的教育，任由我們放任自己，我們是未來絕對會荒廢的。

　　想到這里，我收拾好心情，帶著滿滿的快樂，趕緊回家去。再次坐在書桌前做作業，窗外的世界頓時充滿陽光，我也有了新的目標繼續前行。

窗外的世界作文9

　　又是一個陰雨綿綿的秋日，我看向窗外，家門邊的那棵柿子樹早就紅透了枝頭，指頭上掛著一串串紅通通的柿子，令人垂涎欲滴，這時的柿子早已沒了早時的酸澀，將自己美好的一面展示在人們面前，隨時等待著人們來采摘，甜進人們的心胸。

　　這時，我看見了一個身影，他站在那顆柿子樹的底下，他是枯瘦的、灰暗的、消瘦的，讓人一看就忍不住為他擔憂。屋外狂風大作，陰雨綿綿，馬路上除了來來往往的車輛就只有行色匆匆的行人了，只有他一個人孤零零的站在那里，那么與眾不同、格格不入。我又為他擔心，擔心屋外的狂風會將他吹倒；擔心窗外那黃豆大的雨點會狠狠地砸在他的身上，將他淋成一個落湯雞；擔心冷風一吹，會感冒；擔心……

　　我看到他在那顆柿子樹下躲雨，這才放了心，誰知他一個箭步跑出柿子樹下躲得到雨的地方，沖進了容易招惹狂風暴雨的地方，情愿遭受雨點的“轟炸”。他居然不顧狂風暴雨跑去一個行人剛剛丟下垃圾的地方，就為了撿起那個垃圾，讓它不能污染環境，這時我才知道這個消瘦的身影是干什么的了，他就事城市的“美容師”——環衛工人。就像教師是辛勤的園丁，就像醫生是神圣的天使，就像戰士是結實的盾牌。環衛工人同樣是一個神圣的職業，他們為城市的潔凈付出了很多，為這個干凈的世界付出了很多很多。我也詢問過他們上班的時間，但是他們上班的時間出乎我的預料，我自認為學生是起來的夠早的，但是他們比我們起來的早很多很多。比如我是六點半起來的，但是他們最遲的都在四點鐘起來，兩個半小時可以干什么？兩個半小時他們可以掃完整條街，而換作我們在床上再睡一會兒就過去了，對我們來說是短暫的，但實際對他們來說是漫長的。

　　他們為我們，乃至整個世界付出的不止有時間，還有很多別的。他們也付出了自己的耐心，如果你去干他們做的事，前一會兒會興沖沖地去做，過了一會兒你便會覺得無聊，甚至還會感到十分寂寞，再過一會兒你就會丟下掃把去做別的事情了。他們也付出了自己的仔細，如果你去做，去試著當一回環衛工人，你掃完一條街了，自認為自己掃的很干凈了，這是讓一個真的環衛工人來掃，他們還會掃出一堆垃圾，你可能會毫不相信，他只會告訴你，是你自己不仔細，是你自己的問題。他們還付出了自己的尊嚴，如果你去做，在別人面前撿垃圾，你肯定忍受不了別人投來的目光，又不做了。他們還付出了他們的'很多很多……如果你去當環衛工人，他們還不一定會讓你干，因為你承受不了。

　　環衛工人乃至所有為人民、為別人、為世界付出的人也是偉大的，為什么我們都看不起他們呢？他們也值得尊重，他們也值得夸贊，他們也值得體諒……如果我能幫，如果我幫的上忙，那我情愿把我的雨衣雨傘給他，從他的手里接過掃把，彎下腰來幫他。我又往窗外望去，希望我能看到那道身影，希望我能幫助到他，幫助到很多很多和他一樣的人，因為他們為我們付出了很多很多。

　　天已經暗了下來，窗外還是那棵掛著豐碩果實的柿子樹，還是下著綿綿不斷的雨，我又往那棵柿子樹下望去，希望能看見那個環衛工人，希望能看見和他一樣為人們服務、為人們付出的人，可是等天完全黑下來了，我還沒有看到他們，也許他們去別的地方了吧！也許他們去幫助有需要的人了吧！也許他們……

窗外的世界作文10

　　夜，靜的出奇；天，繁星點點。此時，瑩還望著照片發呆，那是一張幸福美滿的四口之家——善良的媽媽，幽默的爸爸，成績優異的瑩，還有那個活潑可愛的妹妹——潔。潔是個可愛的孩子，十八年前，潔誕生了，那時瑩才四五歲，她悄悄地溜進了媽媽的房間，站在床邊，看者這初到人世的小生命。從此，潔就闖進了瑩的生活，成了瑩不可缺少的部分。

　　時光流逝，轉眼間潔已經和瑩差不多高了，顯得婷婷玉立，她喜歡和姐姐瑩在窗口談未來，談理想。有天早上，她對瑩說：“姐，我明年一定要考和你一樣的重點高中，到時候我們就可以一起上學，放學，你看好不好啊？”但是瑩忙于趕課，就沒回答她，就匆匆地趕去上課了。然而，瑩怎么也沒想到，妹妹早上和她說的話竟是最后一句話了。她被無情的卡車給撞了，她停止了呼吸，停止了思想，她走了……當瑩聽到這個消息時，她的腿全軟了，瘋瘋癲癲地跑道了醫院里，期待再次看見妹妹那雙撲閃撲閃的眼睛。可是她卻靜靜地躺著，眼睛永遠的閉上了，不變的是那嘴唇，那安詳的臉色。剎那間，瑩的心碎了，仿佛晴天霹靂，痛不欲生……

　　從此，瑩的生活黯淡下來了，和同學的交往變少了，每天除了做作業還是做作業，師傅每天都有做不完的作業。以前，瑩喜歡的窗外的風景，如今也被打入了“冷宮”，已無力去欣賞它。它的美，它的`炫，都仿佛是透明的，怎么也進不了瑩的視線。

　　“啪嗒”一滴淚流了下來，瑩擦干眼淚，把照片放好。“不想了，一切過去了。”瑩對自己說。窗外，仍是一片寂靜，天上的星星閃閃爍爍……

　　第二天，瑩照常來到學校，早已習慣了寂靜的她，看到同學門嬉戲打鬧，對此也只有為之一笑，然后走向自己的座位，又一頭扎進了書海。她永遠都沒有空閑，因為她失去了妹妹之后，便擁有了永遠都做不完的作業。突然，瑩發現有一張紙條在她的抽屜里，出于好奇，于是瑩將紙條從抽屜取出：

　　瑩

　　人不能只靠回憶生活，更不能總是沉浸在悲劇的氛圍之中，關鍵在于能夠由此產生冷峻的思考。悲劇不僅是血淚，還是教訓，更是奮進的動力。拋開回憶吧，想窗外看看，窗外五彩繽紛的世界才真正屬于你。

　　悄然

　　瑩轉身看看悄然，悄然對瑩笑了笑。于是瑩決定，拋開回憶，使自己回到現實生活中去。他下意識地向窗外看看，窗外，同學們都在嬉戲、玩耍自由自在，無拘無束。是啊！瑩是該回到現實生活中去了，對于一個花季女孩，窗外五彩繽紛的世界才是屬于她的。傍晚放學，瑩走在大街上，再次將目光放到大街上。不過，瑩右邊的位置由悄然代替。窗外，一株株柳樹在溫暖的春風中抽出了新芽，瑩再次投入那五彩繽紛的世界。窗外，瑩和悄然在馬路上走著、走著，消失在街盡頭……

　　人生，就這么奇妙，透過窗戶，你可以看到整個世界。

窗外的世界作文11

　　在我們的期末準備過程中有很多事情，在期末考試即將來臨的時候我們會有很多的趣事發生，窗外的世界窗外的世界一扇明凈的窗戶，把世界分成兩半。窗內，是一個個苦讀的身影，箭在弦上。似乎同學們都明白這個道理，所以用各種試題來“為難”自己。心中那個有著太多的無奈與信仰。而窗外，卻是一個截然不同的世界。清明過后，我們迎來了第一縷春風，它吹在臉上的感覺，暖暖的，似乎連我們的心也跟著溫暖起來。

　　是啊，春天來了，萬物復蘇，大地一派生機盎然。時而微風拂面，時而下著蒙蒙細雨，滋潤著干涸的泥土，滋潤著我們的心田。曾幾何時，我竟恨極了春天，恨它刮起風時，沾污了我雪白的衣裳；恨它下過雨后，松軟的泥土，破壞了我美麗的白色球鞋但在一年前，我便改變了我幼稚而偏激的看法。一年前的今天，整個中國都沉浸在巨大的悲痛之中。里氏8級大地震摧毀了一切，但卻沒有震垮中國。相反，中國卻如雨后破土而出的小草一樣，更加頑強且茁壯的成長起來。那個時候，是春天。

　　又是一年5.12，我們在春風的陪伴下，再度回首了那段不愿被人提起的辛酸往事。去年的春天，給了我們溫暖與勇氣，而今年的春天，看著正在恢復于重建的四川，我們有了更多的感慨與希冀。此時，還是春天。春風和煦的吹著，操場上的柳樹搖曳著身姿，撫弄著嫩綠的長發，教室里的窗簾也飄出窗外，，與藍天白云交相輝映，是好看得淡藍色。像天空，像海洋，舞動著憂郁而明快的調子。現在的我腦子里回蕩著的，是外婆在我小的時候把我抱在懷里，輕輕哄我入睡時說過的一段話：“囡囡啊，你知道嗎春天是大自然最得意的作品呢！春天到了，草兒綠了，燕子也從南方飛回來了。農民伯伯開始播種種地，柳樹也發出了嫩綠的芽，你會看到，整片大地呀，都是綠色的那！”說完還抱著我輕輕哼唱那段耳熟能詳的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里”兒時的我，總是調皮的去揪地上嫩綠的草，外婆也好脾氣的告訴我；“小草是春天的生命哪！”是啊，在石縫間都能生長的小草，除了春天是再也見不到的呢！如今，故人已乘黃鶴去，春天又兜兜轉轉回到我身邊。我看著窗外，那些屬于大自然的.一切事物，讓我回想起了一起與它游戲的畫面，回憶著與大自然的不解之緣。“酒不醉人人自醉”，我早已沉浸在了春天的懷抱中，真想讓時間就定格于此。把窗外的景色深深鎖在心間。景色如故，時光飛逝，我們又有多少時間可以浪費呢我決定用我手上的鋼筆和淡淡的筆觸，記下著春天。當娟娟小字躍然于紙上時，我的心中仿佛綻開了一朵奇異的花，它散發著淡淡的清香，我堅信它是自然界的一朵奇葩，它的名字叫做，春天。

窗外的世界作文12

　　我坐在窗前，窗外下著雨。

　　雨落在窗玻璃上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。無數雨點趴在窗子中，玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進行著，無法分辨誰是受傷害的一方。雨花是一層白霧，蓋住了一切綠色的生機。我坐在窗前看風景，雨水卻把我的風景奪走了。潮氣、霧氣從墻角里，屋垣里一點點地滲進了屋子里。這種正在彌漫的濕潮是我無法忍受的。

　　我撐起傘，決定走出去。

　　繞到自家的窗戶前時，卻驚訝地發現在窗外看雨與窗子的較量是完全不一樣的。準確地說，那并不是一場較量。肉眼看到的現實是雨洗滌了窗子上的`灰土，那些很久未清洗的窗臺、屋檐的瓦楞也重新煥發了年輕時的光彩。楊萬里有“二月春風似剪刀”的奇想，我卻猛然覺得此時雨點似琴手，我目睹了雨水在窗戶上制造音樂的過程。

　　往外走，窗外的一切與窗內的所有都不同。聽聽，這雨；看看，這雨：嗅嗅、聞聞，這雨，甚至，伸出舌頭，舔舔吧，我的身心都融入了這雨中。若是在屋內，無論我聽得多投入，我和雨始終屬于兩個世界。我感知到了，這雨，撫摸著我的發梢，雨氣空瀠而迷幻，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味，還有一種，那一種草和樹沐浴后發出的特有的淡淡的土腥氣，一切的一切，都氤氳在涵蓋一切的空氣里。我第一次發現，窗外的雨景竟是這樣的美麗動人。

　　智利詩人聶魯達是個愛雨的人，他說，雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達說這句話時一定在屋子里，如果他走進窗外的世界，他應該說，雨是一種神秘、美好的力量吧！

　　啊！這窗外的世界。

　　窗外，有一個與窗內完全不同的世界。雖然，窗戶是透明的，隔著玻璃，你可以在窗內看到窗外，但你看到的只是一個平面，而這個世界，是立體的。

　　所以，請不要迷戀窗內的世界，否則，你只是個窗內之人——所謂窗內之人，就相當于井底之蛙。你的天空只有窗口那么大，你的世界只有房間這么闊，你的視野，也就不過是房間里那個會播放的鐵盒子那么大了，這樣，你就感受不到真實的瑰麗。

　　所以，試著走進窗外的世界，“讀萬卷書，行萬里路。”在窗內讀了萬卷書，不如到窗外走萬里路。去看九曲連環的黃河，萬里綿延的長城，瑰麗雄闊的敦煌莫高窟，甚至是巴黎圣母院、倫敦泰晤士河，一切盡在窗外的世界。

　　啊！這窗外的世界。

窗外的世界作文13

　　不知從什么時候起，每天的行程表上，永遠只會出現兩個地方，家，學校;學校，家......不斷的重復著。

　　不知從什么時候起，課桌前的書總是一大摞一大摞的，漸漸的，日復一日，年復一年高度在不斷的增加。

　　不知從什么時候起，適應了每晚趴在寫字臺前，在語、數、英、政、史、地、生的作業間反反復復的徘徊，寂靜的黑暗中，只有臺燈一直默默的陪伴我。

　　不知從什么時候起，再也沒有碰過小學時自己努力收集的小玩意兒，心愛的洋娃娃以及自己的'收藏專用的寶貝盒子，它孤單的呆在角落里，上面覆蓋了一層厚厚的灰塵。

　　不知從什么時候起，再也沒有出去接觸過外面的世界，沒有離開過家。

　　一天天重復的生活，一天一天忙碌著，感覺有些迷茫，該不該這樣繼續下去?我也不清楚，什么是正確的。

　　習慣了這樣的寂寞，習慣了這樣的生活。但這種生活，是我的選擇。

　　開始習慣坐在窗邊，不知不覺，每次都有意無意的挑選靠著窗的座位，目的就是接觸窗外的世界。

　　開始習慣每天一杯熱茶，杯子隨意的放在窗沿上，在風的吹拂下漸漸冷卻，下課了，痛痛快快的喝掉，長點精神，準備下一節課的學習。

　　開始習慣在‘暖風熏得學生醉，只把教室當寢室’的時刻開大窗子，讓風喚醒昏昏欲睡的我們。

　　開始習慣讓和煦的陽光透過窗戶，靜靜的灑在本子上，默默的，筆尖連續的劃過。

　　開始習慣在晚自習進行到三分之二左右的時候，看到窗外漆黑的夜晚中隱隱約約閃爍著橙黃色的溫暖的光線，多么溫暖，多么柔和呵。也許那里，一家人正在其樂融融的吃著晚餐吧。

　　定定的，緩緩地，思緒回到現實，心情輕松了許多，加油，媽媽也在家里等我呢。

　　窗外的世界不知什么時候起與我結下了緣，它陪伴著我，在任何時候。

　　多么希望能永遠這樣啊，可是，事實相反，到校時葛然覺的哪里有些不大對勁，光線稍微暗了一些，突然發覺，窗戶安上了防盜窗。

　　心猛地一沉。

　　雖然是為了大家好，但總感覺遺失了些什么，那里，再也不屬于我了。

　　未來的路還那么漫長，在成長的過程中，有些失去是必然的。

　　我們新生的一代，要努力努力在努力，為了未來，為了身邊的人。

　　青春永遠不會因夢想而止步，夢想永遠不會因磨難而熄滅。

　　窗外的世界呵，依戀。。。。。。

窗外的世界作文14

　　春天，用黃雅莉的唱的《蝴蝶泉邊》來形容，簡直是天衣無縫。嫩草剛從土壤中鉆出，細軟輕柔。可很快鋪成綠色的地毯，織成綠色的錦繡。土地被那春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。春雨又把那花朵滋潤，瞧！那紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的漂移清香。它們是春的精靈，用輕柔地雙手扶摸著你的心靈………

　　夏天，一首《寧夏》再耳邊回旋，你是否感到了一絲清涼呢？知了摘在樹枝上講著“天氣預報”。陽臺上的小螞蟻成群結隊的搬入新家。前一分鐘幾只小螞蟻還在抬著蟻后入洞，后一分鐘豆大的雨點兒就打了下來。天空中電閃雷鳴，風馳雨嘯，好一副“雷鳴圖”！雨后，依舊是悶熱的'天氣。可太陽不在火辣，反到有些許的柔合，是我眼花了嗎？不，再太陽光下，一道時隱時現的彩虹掛在天際。它們是夏的使者，用時而激昂時而溫柔的曲調為你譜寫著夏的樂章………。

　　秋天，周杰倫用他獨特的嗓音《菊花臺》。與其結合的還有那熱烈，奔放的秋菊。它并不與春天那些嬌嫩的花兒比美，而是靜靜的綻放在樸實無華的金秋。它是多么的美啊！紅的如火如茶，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那淡紫的，墨綠的………令人百看不厭。院子里的梨兒……。桃兒……。杏兒都成熟了1望著湛藍的天空突然想起了什么，會心會意地笑了，已經好久沒聽到知了的叫聲了呀！現在的農田肯定一片豐收的景象。鼓脹的豆角一串串掛在架上；苞米頂著一只“金釵”，頭昂得高高的；西紅柿毫不遜色，撐得圓滾滾，水靈靈的身子反射出嬌艷的光澤。它們是秋的女神，用樸實無華的鄉村田景為你打造一幅獨特的畫卷……。。

　　冬天，一首梁靜茹的《暖暖》會讓你的內心深處泛起一絲絲暖意。大地沉睡了，一切都是那么的安靜。大片大片派潔白的雪花自天上落下，好象輕盈的少女在空中翩翩起舞。夜，深了！放下手中的筆，到上一杯牛奶走到窗前看著這些雪花兒們淘氣的玩耍。大地穿上了潔白的盛裝，顯得很可愛。樹上落滿了雪，成了千姿百態的雪珊瑚。突然間，銀色的世界里多了一點跳躍的“顏色”——梅花，再墻角處靜靜地綻放出她的傲骨，它的純潔。回到房間，收拾一下書桌，睡了吧，明天還會是嶄新的一天。它們是冬的天使，用純潔無暇的“銀裝”給春天留下了美妙的伏筆………。

　　你看到了嗎？春的精靈，夏的使者，秋的女神，冬的天使。它們給這個世界添上了多少色彩呢？

窗外的世界作文15

　　小時候，童年時期，我很喜歡望著窗外。窗外的世界，是一個流動的夜。星星擁有孩子般的純真，傻傻的，沖著我眨眼睛，那是他們的微語。巴里先生說，星星太頑皮，犯了個錯誤，以致于上帝罰他們不許說話，當有熱鬧或令人興奮的事情發生，比如說孩子們的新游戲，他們只能冷眼相看。即使這樣，星星還是很活躍，時而躲進云層里，藏起耀眼的光，也許還在想著，這會讓路上的某個人摔一跤吧，他們還拉起月亮一起藏了起來，此時，正在作詩的詩人會痛罵星星們拉走了他的詩友，沒有紳士的風范。而夜晚的茉莉香，環繞在我的心扉。

　　現在，中學時期，我開始厭倦窗外的世界。窗外的世界開始變得很靜，靜得能令我窒息。我喜歡在休息日或假期里寫點東西，這能讓我釋懷，就像小時候的花香。坐在電腦前，眼睛疲倦了，想放眼窗外。窗外的世界，一條小溪暢游直下，歌聲悅耳動聽，并不給人留下水不復西的遺憾。菜地里、花壇里、田野里，花開得正艷，四季如春，給人一種細膩的.感覺，美麗的蝴蝶穿上花衣，在花的舞臺上，獻上一舞，頗有浪漫主義的色彩；鳥兒清脆的歌喉哼起了自創的小曲，宛如生活的歌，婉轉動聽，一曲悠揚的樂曲伴隨歌聲從各家傳出，彌漫在這世界里，水中的鴨點頭細聽，又如天鵝般高雅，又如麻雀般自在悠閑；人們處于農閑的狀態，干點小活鋤鋤小草，澆澆小花，平凡而自得其趣，一種粗曠的美。我感慨著，望著自己的作品，不免有些失意。遠大的理想啊，你于這窗外的世界顯得那么不協調，同時，為我們開創了一條奮斗的大道。當風暴發出可怕的咆哮，當希望落空破滅，始終如一地奮斗，就像雄鷹搏擊長空，被風沙吹落的羽毛掛在樹枝上；就像海浪沖上岸邊，在沙灘中滑落。

　　我雖是個女孩，可我卻像男孩一樣，崇尚海盜劫富救貧，駕著海盜船在大海中沖浪；崇尚牛仔族的紳士風度，在冷槍戰中失去生命，而又孤獨，在沙漠行走無人作伴。這種刺激的生活，飛快的旋律才賦予我個性的活力。我喜歡冒險家，喜歡一切荒島、航海、冒險、寶藏有關的活動，當然，在如今的現實生活未免有些不切合實際，但這也無法阻擋我對生活的熱愛，對美好未來的向往。

　　如今，在創作時，我總要關上那扇窗戶，盼望在風雨之后，彩虹高掛在天上；盼望打開扇窗，外面的世界是大海，是沙漠，等著我去打拼，去奮斗。

　　我心靈的那扇窗啊，用對生活的熱情打開吧！我生活在山區里，但對于我來說，世界上沒有最好，只有更好，超越別人重在超越自我……

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