采橘子作文(精華3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的采橘子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

采橘子作文1

　　今天一早，我高高興興地和爸爸往老家趕，因?yàn)榘职值耐瑢W(xué)打電話說(shuō)他家種的橘子成熟了，請(qǐng)我們?nèi)ゲ烧��?/p>

　　來(lái)到老家，我們一放下行李就去采橘子。叔叔說(shuō)：“今年橘子大豐收，你們可以爬到里面的樹(shù)上，那里的橘子長(zhǎng)得好。”我哼著小曲進(jìn)了橘子林，只見(jiàn)一排排高大的橘子樹(shù)矗立在我的面前，爸爸說(shuō)：“我把你抱上去，你采，行不行？”看著高大的橘子樹(shù)，我心里有些恐懼。爸爸猜出了我的心思，說(shuō)：“我先采，你在樹(shù)下面接住。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸脫下外套，迅速爬上一棵樹(shù)，騎在樹(shù)干上左右手同時(shí)采摘，一下子就采了十幾個(gè)。爸爸叫我在樹(shù)下接住，我舉起雙手，可是一個(gè)也沒(méi)接住，十幾個(gè)金黃的橘子在地上打著滾，如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，沖著我喊：“來(lái)追我呀，來(lái)追我呀！”我滿地里追著找，狼狽的樣子引得爸爸哈哈大笑。

　　我也想采橘子，便學(xué)著爸爸的樣子爬上了旁邊一棵較矮的樹(shù)。坐穩(wěn)一抬頭，哇！橘子好多啊，有黃色的，有青色的，還有一半黃一半青的……就像一只只小燈籠在向我招手呢。我伸手摘下一個(gè)黃色的橘子聞了一下，真香啊！

　　我開(kāi)始采了，爸爸趕緊站在樹(shù)下接，我一邊采一邊丟給爸爸，不一會(huì)兒，這棵小樹(shù)上的`果實(shí)就被我摘光了。我爬下樹(shù)，爸爸說(shuō)：“嘗嘗你的勞動(dòng)成果吧！”我剝開(kāi)一個(gè)橘子猛咬一口，真甜！我連續(xù)吃了好幾個(gè)，爸爸拍了拍我的頭，笑著說(shuō)：“你就是一只小饞貓！”

　　古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”這次采橘子可真讓人難忘啊！看著滿眼金黃的“戰(zhàn)利品”，我萌發(fā)了一個(gè)念頭——我要做一個(gè)漂亮的小橘燈！

采橘子作文2

　　今天，我們?nèi)�校師生一同�?lái)到上海濱江森林公園。一來(lái)到這里，我們所有人便被這里優(yōu)美的壞境深深地吸引了。青蔥的樹(shù)木、嫩綠的小草、明媚的陽(yáng)光再加上新鮮的空氣。相得益彰地描繪出一幅絢麗的圖畫(huà)，而我們，則置身于這圖畫(huà)中。

　　正當(dāng)我們陶醉著、享受著沿路的風(fēng)景。不知不覺(jué)中，便來(lái)到了此次秋游的第一站——柑橘園。可我突然覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁，包括果園附近，到處可見(jiàn)柑橘皮或者吃剩下的橘子丟棄在路邊，天哪，這也叫采橘子嗎？分明就是踩橘子嘛。

　　盡管如此，我還是開(kāi)開(kāi)心心地拎著袋子，跑進(jìn)果園里摘橘子。望著那又大又圓的柑橘，我真恨不得立馬吃掉它。說(shuō)真的，我的吃相的確有些狼狽。最后我實(shí)在忍不住了，可是看見(jiàn)那被踩得滿地都是的`橘子，我頓時(shí)沒(méi)了吃橘子的欲望。

　　當(dāng)我出來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己掉隊(duì)了，雖然導(dǎo)游阿姨說(shuō)采完橘子之后就自由活動(dòng)了。但總得結(jié)伴而行吧，于是便往桔園走去。一看有人返回，打理果園的阿姨氣得不得了。“給我出去。”那位阿姨這樣說(shuō)。看她手上拎著個(gè)大袋子，里面裝著游客吃剩下；丟在地上的橘子，我便什么都明白了。

　　我的內(nèi)心久久不能平靜，連接下來(lái)的游戲也沒(méi)興趣玩了。那些橘子都是工作人員辛辛苦苦種出來(lái)的吧？卻沒(méi)想到辛辛苦苦種出來(lái)的果實(shí)竟被如此糟蹋。也許這就是現(xiàn)代人思想的一個(gè)縮影吧！為什么就不能考慮他人的感受？為什么一定要在“采”字上加上“足字旁”？…一連串的“為什么”在我腦海中浮現(xiàn)。

　　以往的秋游或是春游，我都以愉快的心情離開(kāi)目的地。而這次，留給我的實(shí)在太多了。如果還有機(jī)會(huì)來(lái)上海濱江森林公園游玩，如果恰逢這時(shí)柑橘園也剛好開(kāi)放，我希望我看不到滿地的橘子皮和吃剩下的橘子。

采橘子作文3

　　“明天我們秋游的時(shí)候，要去采橘子……”老師剛宣布，同學(xué)們就興奮異常。星期三晚上，我興奮得都無(wú)法入睡，恨不得馬上就到明天。

　　夜晚終于過(guò)去了，第二天早上，我們就乘著汽車(chē)向橘園出發(fā)。不一會(huì)兒，我眼前就出現(xiàn)了一片片橘林，這些橘林從我眼前一閃而過(guò)，都看不清橘子的樣子，只能看見(jiàn)綠葉叢中點(diǎn)綴著黃色。看著看著，我真想跳出車(chē)窗去仔細(xì)地看看橘子，再慢慢地品嘗。

　　終于到了橘園的門(mén)口。一下車(chē)，同學(xué)們便一窩蜂似的沖向了橘園。進(jìn)了橘園，我仔細(xì)地看著這些橘子。它們有的頭上尖尖的，像個(gè)縮小了的柚子；有的長(zhǎng)在樹(shù)梢上，好像是被提著的小燈籠；有的好像受不了太陽(yáng)的暴曬，小臉蛋通紅通紅的；還有的長(zhǎng)在一塊兒，好像多年不見(jiàn)的朋友，緊緊地抱在一起。這些橘娃娃有的還穿著綠色的衣服，害羞地躲在茂密的綠葉中；有的覺(jué)得穿綠衣服不好看，就披上了金黃色的外衣。那些調(diào)皮的金娃娃，還把腦袋一個(gè)勁兒地往外擠，睜著一只只閃亮閃亮的小眼睛，好奇地看著外面精彩的世界。

　　剛看了一會(huì)兒，老師就宣布采橘子，我們立刻興致勃勃地采了起來(lái)。我先挑了一個(gè)又大又黃的橘子，用手一抓，向右輕輕一擰，一個(gè)橘子便被我摘了下來(lái)。聞一聞，啊，清香撲鼻！我迫不及待地剝開(kāi)橘子，里面露出了黃黃的'橘瓤，八九片抱在一起，橘瓤的上面還有一些白白的東西。聽(tīng)俞老師說(shuō)，那是經(jīng)絡(luò)，還可以做藥呢！我用手掰了一片橘瓤，放入口中一嘗，啊，酸溜溜，甜津津的，真好吃！

　　大家都忙著采橘子。有的只顧品嘗味道，忘了采一些存起來(lái)回家吃；有的看著這些可愛(ài)的橘子，都不忍心吃，就把摘到的橘子全部存起來(lái)；有的對(duì)橘子的“要求”太嚴(yán)格了，結(jié)果到了時(shí)間，才采了幾個(gè)橘子。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，老師告訴我們要走了，我?guī)е鵁o(wú)限的眷戀依依不舍地走了。

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