做鞭炮作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的做鞭炮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做鞭炮作文1

　　過年，是每一個孩子期待的時間，而我也喜歡過年，不為別的，只為放炮，當(dāng)然還有做鞭炮。

　　過年了，家家戶戶都會買上幾掛鞭炮，用老土話說，鞭炮可以趕跑“年”，為下一年帶來幸運(yùn)與財富，每每放完鞭炮，約上幾個小伙伴們挨家挨戶拾鞭炮，除了用來放以外，我們還會把里面的火藥存起來，自己做鞭炮。

　　今天收獲頗豐，拾了好多鞭炮，我小心翼翼的'把火藥還有泥土分開，把火藥放在一個小瓶子里，然后用一根鐵棍，一張紙片，自己做鞭炮。

　　首先是做炮筒，用鐵棍放在紙上裹成一個小筒，紙片至少在六層以上，然后把紙筒的底封上，有時我會用泥土，有時直接用紙片，在做好的紙筒里放進(jìn)適量的火藥，再放進(jìn)一根引線，再把另外一頭封上，鞭炮就做好了。

　　我拿著鞭炮來到外面，準(zhǔn)備試試威力，結(jié)果點(diǎn)燃后卻沒有響，哎，沒有做成功，看來還得回爐重造啊。

做鞭炮作文2

　　過年，我最喜歡做的事就是放鞭炮了，據(jù)說鞭炮的聲音可以趕走“年”這個怪獸，所以每當(dāng)過年家家戶戶都會放鞭炮。可是我今天說的鞭炮可不是那種會響的鞭炮，是用紙做的、而且是我自己手工做的哦！

　　上午在蕭山日報9樓。水晶老師就教我們用紅色的卡紙、金色的膠帶來做鞭炮。先把紅色卡紙裁成名片的大小，再一端打上孔，這個孔是為了穿繩子用的。再在紅紙正面的兩條長邊上貼上金色的膠帶，反面的短邊貼上雙面膠，最后再把紅色卡紙卷成筒狀。一個小鞭炮就做成了。等把所有的小鞭炮做完，再用穗子把它們穿在一起，一串紅紅火火的鞭炮就做好了！

　　雖然大家聽我介紹的時候，說的很容易，可是做起來，可還是有一定難度的.。剪紙的時候要剪的光，貼金邊的時候要貼的平，就在卷的時候，要從中間兩邊拉平，才不會皺。我在剛開始做的時候，為了可以快一點(diǎn)，不小心剪斜了，在卷的時候就對不齊了，導(dǎo)致做好的鞭炮有點(diǎn)粗糙，我心里那個后悔啊！媽媽說：“要專心，細(xì)心，用心才能做出漂亮的鞭炮！”“嗯！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭！

做鞭炮作文3

　　今天下午，我參加了小記者活動，做鞭炮，我遲到了，盡管我一再催促司機(jī)師傅開快一點(diǎn)，但還是來不及，我遲到了11分鐘。

　　老師的語速很快，但吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，成為蕭山日報的一員，一定不簡單。

　　這鞭炮并不可以放，也不會響，它只是一個鞭炮。用紙包成一卷，打個小孔，用一條紅繩連上的鞭炮。

　　做法十分簡單，將一張長方形紙折成1/8，再剪出8個1/8來，有三張紅紙，剪成24張后，到老師那里去統(tǒng)一打孔，打孔是其中最為關(guān)鍵的一步，必須要有工具，打孔機(jī)，老師很負(fù)責(zé)，也不怕忙，一個一個給我們打孔。

　　在長方形的.兩條長上貼上兩條金紙，翻過來，在任意一條寬上貼上雙面膠，揭開雙面膠，把紙卷在一起，一個鞭炮。

　　剛開始，我難以相信，到后來，我承認(rèn)事實(shí)了，事實(shí)與想象差距太大。

　　這一次做鞭炮，主要學(xué)會了手法和打孔的方法。

做鞭炮作文4

　　很久以前有一只怪獸叫作年，人們?yōu)榱粟s走它，就想了個辦法——用鞭炮。年最害怕鞭炮聲，灰溜溜得跑了。

　　今天正好參加蕭報小記者的活動——做鞭炮，做鞭炮我最喜歡的環(huán)節(jié)是穿鞭炮。把一個個做好的鞭炮拿一根打過節(jié)的紅繩從鞭炮的小孔中穿過去。最后一拎，一串紅紅的'鞭炮做成了。不過做鞭炮的過程中我遇到困難了，貼金色粘紙的時候我太慢了。媽媽教我連起來粘，最后再剪，果然這樣速度快多了。后來一道貼雙面膠我也用了這個方法。

　　水晶老師說如果能獨(dú)立完成并做得又快又好的小朋友可以獲得一個章，所以大家都爭先恐后的做著。坐我旁邊一位讀二年級的小女孩，在沒有家長陪的情況下居然做得又快又好，她拿到了最后一塊章，而且中間還幫我打繩結(jié)，太能干了。

　　雖然這次活動我沒拿到章，但我認(rèn)識了更多小朋友，大家互相幫助，又學(xué)會了做手工鞭炮，這一天天可是滿滿的收獲！

做鞭炮作文5

　　爆竹聲中一歲除！春節(jié)臨近，蕭山日報組織了小廄者做鞭炮活動。我想：會不會用火要做鞭炮呢？如果做好以后還能放鞭炮，那多帶勁呀！

　　于是，我充滿好奇地走進(jìn)蕭山日報九樓會議室。老師發(fā)給我們每人三張紙，一卷金色的透明膠，還有一根繩子。老師邊做邊講，我們馬上坐端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的動作。只見老師先用透明膠粘在紅紙上，再把雙面膠粘在紅紙另一頭，從一頭把紅紙卷起來粘住雙面膠，一個鞭炮就做好了。這個鞭炮雖然沒有裝火藥，但是樣子栩栩如生。大家躍躍欲試，教室里非常熱鬧。我也興奮起來了，覺得自己一定比老師做得好，迫不及待想做一個鞭炮。果然，我按照老師說的.去做，很快一個鞭炮就做好了。我得意地一連做了兩個鞭炮。可是，同桌看了我的鞭炮說：“哎呀你做錯了，你得去打孔！”我一看，大事不妙，真是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。我連忙問別人借了一只打孔機(jī)，把紙放進(jìn)去摁了一下，拿出來厚紙上就一個小孔了。一節(jié)課下來，我總算順利完成了四個像模像樣的鞭炮。

　　這時，我看其他小廄者都已拿著做好的鞭炮去拍照了。我也想去拍，可是還沒做好呢，我也不好意思上去。我想，以后一定要認(rèn)真聽講，不要再三心二意了。

做鞭炮作文6

　　剛到蕭報一樓時，我緊張地問：“媽媽，我們要做真的鞭炮么？”“哈哈，當(dāng)然不是真的鞭炮啦，是裝飾鞭炮而已！”

　　我懷著好奇心到達(dá)九樓，看到好多小朋友在了，我趕緊找位子坐下來。這時，水晶老師已經(jīng)在發(fā)材料了：紅紙、金色膠帶、紅繩。我拿出剪刀，哎呀！我忘記帶雙面膠了，怎么辦呢？我紅著臉跟旁邊的姐姐要雙面膠，姐姐居然大方的給我了，太謝謝啦！

　　水晶老師在教我們做鞭炮前，給我們講了幾個故事，我記住了“年”的故事，我想：我等下可以做很多鞭炮嚇走“年”呢！我趕快動手吧！

　　我先拿出3張紅紙，把每張紅紙剪成相同的8小張，24張小紅紙就剪好了。我把它們拿到水晶老師那里去打洞，打好洞就是貼金邊了。然后，我把貼好金邊的紅紙卷起來，用雙面膠粘好，第一個鞭炮就很快完成了。但是，它好難看，一邊小一邊大，像個圓錐。我感覺它在跟我做鬼臉。

　　為了把第二個鞭炮做得漂亮一點(diǎn)，我耐心得慢慢貼、慢慢卷。果然，第二個做得像圓柱了，把我樂得！我都飄飄然的要夸夸自己了，哈哈！

　　我慢悠慢悠地陶醉在自己的成就感里，當(dāng)我看到旁邊姐姐已經(jīng)完工時，我還有很多沒完成，這時水晶老師說：“時間快到了，小朋友們要抓緊了。”我都快急哭了，怎么辦呢？

　　我趕緊叫來了媽媽幫忙，在媽媽的.幫助下，我終于按時完成了任務(wù)。但水晶老師給我拍照時，其實(shí)我一點(diǎn)也不開心，因為我沒有安排好時間，而導(dǎo)致這次任務(wù)不是獨(dú)立完成。

　　通過這次的活動，我知道了：凡事不能拖拉，要把握時間！但媽媽還是表揚(yáng)了我，說我在活動中成長了。于是，我就開開心心地掛起鞭炮迎接新年的到來！

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