遺忘的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的遺忘的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遺忘的作文1

　　每一朵花都曾是香的種子，每一個(gè)人都有屬于自己的的風(fēng)景。——題記。

　　流光總會(huì)使人忘記許多人，許多事，但懷于心的，是午后你化為風(fēng)景的笑魘，茉莉花香依舊，溫柔的聲音猶在耳畔，雋秀的字跡浮現(xiàn)眼前。我望著留有你字跡的心愿卡，淺笑中，猶記那個(gè)溫柔的午后。

　　紅紅綠綠的顏色，映襯在我淡淡的目光中，望著心愿墻上一張張充滿張揚(yáng)青春的心愿卡。我垂首，默然注視著自己手中握著的灰色卡片，猶豫不決。

　　或許是透明習(xí)慣了吧，三天前就貼滿心愿卡的墻上卻獨(dú)獨(dú)遺忘了我的那一張。淡淡的灰色卡片，在璀璨的色彩中十分扎眼，也十分普通，可我依舊不愿將卡片貼在墻上。美麗的墻體因?yàn)橥瑢W(xué)們肆意熱烈的青春宣言而更獨(dú)特迷人。在空曠的走廊上，和著翠意流瀉的綠蘿，細(xì)膩的陽(yáng)光，駐成美妙奇麗的風(fēng)景。哪怕少了一點(diǎn)點(diǎn)又如何？張曉風(fēng)還提出過(guò)“殘缺美”呢！

　　墻根的茉莉花開(kāi)得正燦爛，淡淡的香氣沁入鼻腔，晶瑩的花朵嬌艷芬芳。

　　我深吸一口氣，望著自然與青春映襯的墻，打算轉(zhuǎn)身離開(kāi)。回首，卻見(jiàn)語(yǔ)文老師童老師站在遠(yuǎn)處有點(diǎn)嚴(yán)肅地看著我。

　　“你的心愿卡沒(méi)有貼？”她臉上帶著一種驚詫。我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭，將卡片藏匿在手中，有點(diǎn)無(wú)措。童老師卻將我手中的卡片拿起，細(xì)心地貼在墻的正中間。清秀的小字暴露在香氣中：“愿自己不再被遺忘。”我的臉驀地紅了，驚慌地看著童老師。習(xí)慣了透明，習(xí)慣了隱在同學(xué)之間看不見(jiàn)。而童老師忽然的.舉動(dòng)，我瞠目結(jié)舌，一時(shí)亂了心神。明明知道自己很普通，卻奢望無(wú)法得到的？我懊惱地低下頭，卻看見(jiàn)童老師的目光漸漸柔和了，笑意從嘴角里傾瀉。

　　她提筆，將我的字跡輕輕改動(dòng)。

　　陽(yáng)光流轉(zhuǎn)，灑在童老師溫潤(rùn)的臉上，纖細(xì)的手指捏住筆尖，在心愿卡上留下雋秀的淺淺字跡。此刻，醒目的卡片渲染出一層柔美和諧，隨著眾多奪目的心愿卡，編織起絢麗的風(fēng)景。柔光溫暖，三分驚艷，七分樸素。童老師轉(zhuǎn)頭，平靜地望著我，將手搭在我的左肩，掌心余溫猶在。她開(kāi)口：“丁立梅曾寫(xiě)過(guò)一句話，‘風(fēng)會(huì)記得一朵花的香’。每一朵花都曾是香的種子，而你就是你，明白嗎？”金色的光輝璨然，滌盡鋒芒，鍍?cè)诶蠋煹哪樕稀＼岳蚧ㄇ逑阋u來(lái)，恍然間，老師與眼前的景融為一體，一如她溫潤(rùn)的人般柔和，一如溫潤(rùn)的語(yǔ)文般靜好。

　　每一朵花都曾是香的種子，每一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)，才能鉛華洗盡，散發(fā)出屬于自己的香，尋找到屬于自己的美的風(fēng)景。而風(fēng)，又怎能遺忘一朵花的香？我從未被遺忘，只是在含苞待放的掙扎后，才能綻放。在歷盡艱辛與挫折后，才能破繭羽化，成為最好的自己。望著自己的心愿卡，改動(dòng)的字跡赫然眼前：“愿全世界都不曾遺忘”。鼻尖有點(diǎn)酸澀，我的目光中流轉(zhuǎn)著一種新的顏色——?jiǎng)尤荨Ｎ姨ы�，眼前又一次浮現(xiàn)老師的笑容，與墻融成一抹風(fēng)景。可風(fēng)景再美，又怎能敵過(guò)你如花笑魘，細(xì)水柔腸？

　　愿每一顆香的種子都開(kāi)出最美的花，芬芳不負(fù)栽花人；愿全世界都不曾被遺忘，時(shí)光定格在青春不變的我們；也愿你安然的笑化為風(fēng)景，洋溢在校園的每一個(gè)角落。

遺忘的作文2

　　今夜無(wú)電，寧?kù)o的鄉(xiāng)村院落，沉浸在一片漆黑之中。除了纏綿悱惻的小雨在不停地下著，天地之間再無(wú)別的音響。在把自己囚在屋子里，眼前只有一點(diǎn)熒熒之光。昏黃的燭光下，一個(gè)人突然有了與世隔絕的感覺(jué)。

　　提起擱置已久的硬筆，想寫(xiě)點(diǎn)文字。但剛一舉箸，立即有了生疏的感覺(jué)！這支曾經(jīng)令我風(fēng)光無(wú)限的硬筆啊，今晚怎么就那么和我過(guò)不去呢？舉手抬筆之間，不能揮灑自如；生硬的字體，潦草到不能自認(rèn)。還是這支筆啊，在我的手中曾經(jīng)如行云流水，散發(fā)出淡淡的墨香，流淌出雋秀的文字。那樣的字體曾經(jīng)令我自豪過(guò)，令人羨慕過(guò)，在硬筆書(shū)法大賽中也獲獎(jiǎng)過(guò)。可是，今天，在這個(gè)夜雨纏綿的夜晚，在這個(gè)我想靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西的夜晚，卻像生銹了一般，再也不能龍飛鳳舞，再也不能嫻熟于手，再也不能寫(xiě)出那生動(dòng)有形的方塊字了。

　　社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)，電腦的應(yīng)用，讓硬筆漸漸地遺忘在陰暗的角落。很少再拿起硬筆一筆一劃地書(shū)寫(xiě)了，很少再把硬筆當(dāng)作一件寶貝隨身攜帶了，很少靜下心來(lái)欣賞漢字的線條美了，很少再把漢字的好壞作為門(mén)面來(lái)支撐自己了，當(dāng)然除了書(shū)法家，我們很少再用心練習(xí)自己的.字體了！我不知道，這到底是一種悲哀，還是一種幸福。不用為了一篇文章而再費(fèi)力地用手一筆一筆地寫(xiě)出來(lái)了，敲擊著鍵盤(pán)，能在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)完成用手需要很長(zhǎng)時(shí)間的工作，按理說(shuō)，應(yīng)該是一種幸事。可是，今天，當(dāng)我再次生硬地拿起那支曾經(jīng)得心應(yīng)手的硬筆時(shí)，卻怎么也感覺(jué)不到一點(diǎn)幸福。

　　記得，早年曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于書(shū)信的文章，作者為書(shū)信的消失而萬(wàn)分遺憾，感慨現(xiàn)代發(fā)達(dá)的通信取代了在中國(guó)傳遞千年的書(shū)信，雖然信息能快捷千萬(wàn)倍，但是那一個(gè)個(gè)方塊字里飽含的親情和問(wèn)候，是生冷的電子電信所不能表達(dá)的。書(shū)信開(kāi)頭，往往是“見(jiàn)信如晤”，見(jiàn)到了信就像見(jiàn)到了人！字如其人啊，特別是在那家書(shū)抵萬(wàn)金的年代，見(jiàn)到了信，就是好像見(jiàn)到了親人，知道了親人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的消息。可是，今天那個(gè)曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)人期盼的信鴿，已經(jīng)折翅而去。以致作者感嘆說(shuō)那是一只不該過(guò)早折翅的信鴿。和書(shū)信一樣，曾經(jīng)和所有文化人形影不離的硬筆，正在經(jīng)歷著同樣的命運(yùn)。正在被所有的人特別是成年人漸漸地冷落和遺忘。

　　別人如何，我不知道，我只知道，無(wú)論是在工作還是在寫(xiě)作，只要是文字方面的，非要用電腦不行。哪怕是修改材料，再也不是拿著硬筆在那里圈圈點(diǎn)點(diǎn)了，再也不是涂涂抹抹了。長(zhǎng)此以往，除了一手好字的丟失外，更重要的是，再也找不到那種埋頭爬格子時(shí)的清靜的心情了，再也找不到孤燈之下奮筆疾書(shū)痛快淋漓的感覺(jué)了。丟失了硬筆，也就丟失了那份清靜之心！

　　今夜，我撿起了那支擱置已久的硬筆，心情卻怎么也清靜不下來(lái)，字體卻怎么也流暢不起來(lái)，心頭不禁產(chǎn)生絲絲傷感和憂愁，就像這纏綿的夜雨，無(wú)休無(wú)止。

遺忘的作文3

　　初夏的夜風(fēng)，吹動(dòng)著窗口那條紫色的鑲秀著蕾絲花邊的窗簾。

　　殘缺的月，宛如一葉小舟，在深夜的靜湖中劃行，給我送來(lái)一片情思。人生的.路途總是在感慨，一切變化太快，每天早上，睜開(kāi)朦朧的雙眼，面對(duì)的是世界的默然。我愿意把它擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓著即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在藍(lán)藍(lán)的天邊。六年時(shí)光。早已背著書(shū)包消失在茫茫人際。童年需要靜靜守候，但是時(shí)間已緩緩拉開(kāi)青春的序幕，當(dāng)我轉(zhuǎn)身?yè)]起長(zhǎng)發(fā)，只留下那股殘香。漫漫長(zhǎng)日，我一直在尋覓，望快樂(lè)精靈再次舞出一句句通往成功和幸福的咒語(yǔ)密碼，打開(kāi)生命的悸動(dòng)。為何離去的步伐仍在繼續(xù)，停下來(lái)！快停下來(lái)！，小學(xué)的大門(mén)在我眼前關(guān)閉，為何心泛起淚花。

　　我對(duì)天塵埃，紅顏逝去，我一兩手空空，既是往日快樂(lè)的終結(jié)，又何必有幸福的開(kāi)端，讓這一切隨流水東逝去，愿老天還能讓我對(duì)朋友說(shuō)聲再見(jiàn)，這已經(jīng)足夠了。

　　我閉上那條被淚水浸濕的眼簾。

遺忘的作文4

　　曾經(jīng)的那些記憶不曾遺忘，因?yàn)橄胍獙W(xué)會(huì)珍惜。棒棒糖，很甜，很甜……······· --題記

　　經(jīng)常，會(huì)閑來(lái)無(wú)事地瞥一眼手機(jī)，或許不是隨意的看，而是在等待些什么吧。那點(diǎn)滴的記憶一直銘記于心，不曾遺忘。

　　還記得第一條短信是什么時(shí)候發(fā)的嗎？你應(yīng)該早就忘了吧。但我知道是在20xx年。現(xiàn)在還依稀記得那條短信的內(nèi)容，一直都記得。可惜，手機(jī)卡的丟失不得不讓那條短信丟失，但記憶不會(huì)丟失。

　　還記得那一次次的承諾嗎？還記得當(dāng)我對(duì)你提出無(wú)理要求時(shí)你的應(yīng)允嗎？還記陪我任性胡鬧的.一天天嗎？還記得當(dāng)我和你開(kāi)玩笑告訴你我生氣時(shí)，你急忙道歉嗎？還記得那一粒粒代表著歉意或?qū)櫮绲陌舭籼菃幔窟�記得那些曾經(jīng)的記憶嗎？

　　喜歡上棒棒糖是受一個(gè)人的影響，于是開(kāi)始瘋狂的喜歡棒棒糖。還記得自從我告訴你，我喜歡吃棒棒糖。于是，幾乎每天你都會(huì)買(mǎi)一個(gè)棒棒糖給我。雖然真知棒并沒(méi)有阿爾卑斯好吃，但棒棒糖真的好甜好甜……

　　還記得那次你的挺身而出嗎？沒(méi)有想到當(dāng)我和別人吵架時(shí)，你居然會(huì)幫我，心里真的很感動(dòng)，我知道，因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)朋友了。作為朋友，你是不會(huì)看我受欺負(fù)的。雖然后來(lái)與對(duì)方有了些誤會(huì)，但我從你那里學(xué)到了為朋友，有些事是可以幫忙的，只要事情是對(duì)的就可以幫朋友。

　　你曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我，會(huì)在我難受時(shí)陪在我身邊，你做到了嗎？那次，和媽媽因?yàn)橐恍┦鲁臣埽�心里真的很煩，一連兩頓飯都沒(méi)有吃。難受想找個(gè)人傾訴，于是第一個(gè)想到了你，可是當(dāng)我給你打電話時(shí)，你并沒(méi)有接。我傷心了，自己一個(gè)人獨(dú)自在街上一邊流淚一邊走著，路人看我哭的那么傷心，都像看外星人一樣看我，可我，卻什么都不能做，只是一直在哭。

　　現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)我們之間的友誼并不牢固，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，僅僅因?yàn)閯e人的話，你就說(shuō)我們不再是朋友。很驚訝自己當(dāng)時(shí)并沒(méi)有哭，或許是想要表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)吧，畢竟不希望在別人面前表現(xiàn)出很軟弱的一面。但真的徹底失望了。朋友，只因?yàn)橐痪湓挘�就不再是了�?/p>

　　曾經(jīng)的記憶不曾遺忘，并且會(huì)珍惜。會(huì)記得，曾經(jīng)有人在我傷心郁悶時(shí)安慰我。會(huì)記得，曾經(jīng)有人在我與別人爭(zhēng)吵時(shí)挺身而出幫我，讓我感到其實(shí)我并不孤獨(dú)。會(huì)記得，曾經(jīng)有人許諾我，每天會(huì)發(fā)給我一條短信。會(huì)記得，曾經(jīng)有人因?yàn)槲业囊痪湓挾�記得�?jīng)常給我買(mǎi)棒棒糖。會(huì)記得，曾經(jīng)有人在我闌尾炎犯時(shí)問(wèn)我怎么了，是不是病又犯了。會(huì)記得，曾經(jīng)有人……

　　現(xiàn)在，一切都已過(guò)去。不會(huì)再有人在我傷心時(shí)安慰我，不會(huì)再有人在我與別人爭(zhēng)吵時(shí)幫我，不會(huì)再有人每天給我發(fā)一條短信，不會(huì)再有人給我棒棒糖，讓我開(kāi)心。

　　現(xiàn)在的棒棒糖依舊很甜，拿一根放在嘴里，棒棒糖依舊很甜。只是，現(xiàn)在似乎不適合，因?yàn)椋�那些曾�?jīng)的記憶會(huì)伴隨棒棒糖讓我一同回憶。

　　那些曾經(jīng)的記憶不曾遺忘，即使你會(huì)忘記，我也會(huì)一直珍藏。

　　后記：僅用《手放開(kāi)》歌詞的一句結(jié)尾

　　當(dāng)眼淚留下來(lái)

　　傷已悄在

　　分開(kāi)也是另一種明白

　　我給你最后的疼愛(ài)是手放開(kāi)

遺忘的作文5

　　我在最美好的時(shí)間遇到了你，卻選擇在最痛苦的時(shí)間將你暫時(shí)遺忘。我，不后悔。

　　——題記

　　如果說(shuō)灰姑娘遇見(jiàn)白馬王子是命中注定的巧合，那么我遇見(jiàn)你絕對(duì)不是。

　　我是帶著厭惡認(rèn)識(shí)你、了解你、喜歡你的。也許很矛盾，但事實(shí)如此。那時(shí)的我十二歲，很懵懂、很無(wú)知的時(shí)候，但那時(shí)我清楚的明白，美與丑并不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我在一個(gè)很清醒的狀態(tài)下喜歡你——一個(gè)那時(shí)還并不是很有名的明星。可能我的形容并不準(zhǔn)確，你在一個(gè)很紅很火的團(tuán)體里飾演著最默默無(wú)聞的角色。但我相信，會(huì)有那么一天，你會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)蛻變，你需要的只是時(shí)間。

　　然而，事實(shí)證明你的確做到了。你離開(kāi)了那個(gè)很紅很火的團(tuán)隊(duì)，你發(fā)行以你個(gè)人名義的第一張專輯。但，在你身上，那些當(dāng)初喜歡你的理由卻漸漸淡化了。

　　喜歡你，是因?yàn)槟銌渭兊谋砬椤Ｏ胄Γ�便笑，想哭，便哭，或許更多時(shí)候你選擇沉默是金。別人說(shuō)，那是你的任性。可是那個(gè)“別人”不知道，那是你身上最可貴的地方，讓我們能夠清清楚楚地感受到，明星也是一個(gè)人，他們也會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)開(kāi)心，會(huì)生氣。到現(xiàn)在，我還記得你那時(shí)的笑容，很單純，帶著一份稚氣。

　　喜歡你，是因?yàn)槟隳堑姑沟讲恍械慕?jīng)歷。拍攝MV時(shí)，你跳著跳著就不見(jiàn)了。是右腳受傷了吧，你不得不拄著拐杖，看著隊(duì)友練習(xí)舞蹈。那時(shí)候你哭了，并不是因?yàn)椴荒軈⑴c而遺憾，而是因?yàn)槟悴挥X(jué)得拖累了大家，拄著拐杖的你實(shí)在是個(gè)累贅。每每看見(jiàn)這個(gè)視頻，我都會(huì)哭，和你一起哭，因?yàn)楹苄奶邸Ｎ矣浀蒙系塾心敲匆淮尉祛欉^(guò)你，兩條不同的線路，一條通向天堂，一條通往人間，你選擇了后者，但卻失去了你視如兄弟的學(xué)長(zhǎng)。第一次，在感受到你的難過(guò)時(shí)我開(kāi)心地笑了，我慶幸你沒(méi)有選擇天堂，我慶幸我還有一個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)你。

　　喜歡你，是因?yàn)槟愫苤馗星榈娜恕ｊP(guān)于那個(gè)左耳釘?shù)?故事我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)完整版，可是我看見(jiàn)你還帶著它——你去世的女友送你的耳鉆。也許，你還愛(ài)著她；也許，這是你對(duì)那段逝去戀情的留念；也許，你還在思念……

　　現(xiàn)在的你依舊很倒霉，依舊帶著左耳釘，但我卻看不見(jiàn)你單純的笑容了——那是最重要最不可取代的一個(gè)原因。你的笑容不再因?yàn)殚_(kāi)心，真的很死板，很機(jī)械，那樣的笑容我判斷不清你是否快樂(lè)。我清楚，人總是會(huì)變的，四年前的我不是現(xiàn)在的我，四年前的你也不是現(xiàn)在的你。你的青澀褪去，取而代之的是讓我很陌生的成熟。但很可笑，我的視線依舊不能從你身上移開(kāi)。

　　那一刻我知道，我不再是喜歡你的那一個(gè)人。

　　一年后，我有一場(chǎng)很重要很重要的考試，不論心中的感覺(jué)是什么，我都不得不將它很好地埋藏在心中，也許未來(lái)的一年會(huì)很辛苦，但在這樣一個(gè)很辛苦的時(shí)候忘記你是一個(gè)很明智的抉擇。經(jīng)過(guò)一年的沉淀，我相信我會(huì)更有勇氣面對(duì)這樣一個(gè)不同的你。我遇見(jiàn)了你，不是巧合，我選擇忘記你也并不是巧合，也許我遇見(jiàn)你只是為今日的遺忘描繪了一個(gè)美麗背景。

遺忘的作文6

　　心中與一間房，總有一個(gè)角落留給二胡，哪怕被遺忘，也會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間綻放。

　　初見(jiàn)

　　與二胡最初的印象，便是在很小的時(shí)候，大約是在小學(xué)二三年紀(jì)，在從少年宮去書(shū)城的路上，有一個(gè)男子披著彎彎卷卷的半長(zhǎng)的發(fā)，在路邊拉著二胡，年齡什么的早就不記得了，只記得拉著我的手的母親當(dāng)時(shí)就停下來(lái)，跟我說(shuō)她平生最喜歡的便是二胡，最欣賞的人也是拉二胡的，當(dāng)我拿著錢(qián)打算給他時(shí)，卻找不到碗，他用很淡很淡的眼神看了我一眼，說(shuō)：“我是個(gè)表演者，不是乞討者。”隨即，悠揚(yáng)凄哀的二胡聲又咿呀咿呀地唱起來(lái)了。自那以后，那二胡聲便在我心中扎了根。

　　遺忘

　　時(shí)間如浪，推推攘攘，那些原本鮮明的存在于記憶的場(chǎng)合中的事物，被侵蝕的只剩下一層薄薄的印記。隨著流行音樂(lè)的興起，二胡逐漸被我遺忘，潮流新歌似乎更合我的'口味，它們邁著輕巧靈動(dòng)的旋律隨著所謂潮流的大潮將我吸引，而相比之下，二胡，那只是兩根弦的樂(lè)器便顯得有些單調(diào)，更別說(shuō)每只曲子都還帶著那揮之不去的淡淡的哀愁，于是，二胡，便被我遺忘在聊角落，甚至在心底，還有一個(gè)小小的聲音在說(shuō)：“二胡老了。”

　　重提

　　再次見(jiàn)到二胡，已過(guò)去幾年了，依然是在書(shū)城的廣場(chǎng)外。那是上完美術(shù)課后打算去書(shū)城消磨一個(gè)周末，卻看見(jiàn)一處圍著許多人，不免心生好奇，圍了過(guò)去想湊個(gè)熱鬧，走進(jìn)才聞到有纏綿的樂(lè)曲聲。啊！原來(lái)是二胡，我如同見(jiàn)了老朋友般，此時(shí)，我已能看到演奏者的“廬山真面目”了，他是一個(gè)戴著寶藍(lán)色小帽的老頭，穿著身藏青色的長(zhǎng)衫，腳踩著黑布鞋，頭發(fā)花白，下巴有一下撮山羊胡，眼睛依然清朗，哪怕是帶著眼鏡也不能遮去其中的銳利。是他在拉曲，周圍的人都靜靜地駐足聆聽(tīng)，不管周邊是何等喧囂，但這一方的小天地似乎空氣都靜止了，流淌的，似乎只有那不斷的旋律和多變的節(jié)奏，像極了阿炳大師的《大浪淘沙》。一時(shí)間，仿佛有一個(gè)雷劈開(kāi)了黑暗，光照進(jìn)了我那被遺忘的，裝著二胡的角落。頓時(shí)，耳畔又回想起兩根炫所撥弄的樂(lè)章，藏在兩根炫中的特有的憂郁悲壯深沉，仍一絲絲一縷縷地飄蕩夾纏在里頭。

　　一曲終了，老人放下二胡，似是吐了口濁氣。

　　此刻似乎懂得母親告訴我的：二胡有自己的聲音。它是最接近中國(guó)的聲音，蕓蕓眾生在這片土地上所醞網(wǎng)感情，似乎只有二胡才拉得動(dòng)，它是當(dāng)之無(wú)愧的樂(lè)器，它是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)聲音。

　　孟慶德先生說(shuō)過(guò)：二胡只有兩根炫，不能再多了，就像它的背后有兩條河，一條是長(zhǎng)江，一條是黃河。

　　看著角落里拂去飛塵的二胡，不由下定決心：國(guó)粹，必當(dāng)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不老。

遺忘的作文7

　　有些事情是會(huì)被迅速甩在某一個(gè)空曠的街角的。

　　沒(méi)有痕跡和聲音，而我們所知的內(nèi)容，是它曾活生生的蝸居在大腦里。順著崎嶇的紋路，回環(huán)到最深最深的皮質(zhì)下面，于是，一些關(guān)于感動(dòng)悲傷的事例，也就循一條曲折的路途通向宇宙之外，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的地方去了。

　　這條路途，若干年前被發(fā)現(xiàn)并命名為遺忘曲線。

　　如果被遺忘掉，那么“我想不起來(lái)”這樣卑微的借口能不能挽回什么呢。

　　我真的忘記了，盡管我不想。

　　所謂捕風(fēng)捉影，就是這樣虛妄的情節(jié)吧。

　　順著無(wú)數(shù)的數(shù)據(jù)，成有規(guī)律的侵蝕掉，是不是真得很可怕。匯成比例的長(zhǎng)河，不緊不慢，用微微的酸性物質(zhì)。搭載著得天獨(dú)厚的`藥性，一點(diǎn)點(diǎn)，把一些至關(guān)重要的內(nèi)容，緩緩的放進(jìn)一個(gè)極度缺氧的盒子里面，封上“危險(xiǎn)”的字樣。

　　是殘忍的發(fā)明。

遺忘的作文8

　　我曾認(rèn)真數(shù)過(guò)，我有191個(gè)同學(xué)。那是因?yàn)槲以谒乃鶎W(xué)校讀過(guò)，兩個(gè)長(zhǎng)春的，一個(gè)瑞典的，還有一個(gè)北京的。我是一個(gè)比較重情的人，每次轉(zhuǎn)學(xué)都要鬧得人仰馬翻，雞犬不寧的。眼睛愛(ài)上了濕潤(rùn)，心情愛(ài)上了悲傷。我因想念同學(xué)淚流成河，人們說(shuō)我淚腺太發(fā)達(dá)了，什么時(shí)候想哭，什么時(shí)候就能哭出來(lái)。在一陣暴風(fēng)雨過(guò)后，雨過(guò)天晴的時(shí)候，我掐著手指問(wèn)自己，小學(xué)的同學(xué)中，我究竟還認(rèn)得幾個(gè)？

　　歲月是不講情面的，我們還沒(méi)有好好的聚一聚呢，轉(zhuǎn)眼我們都升入了中學(xué)。還記得大人們這樣說(shuō)：”畢業(yè)了，大家都各奔東西，誰(shuí)還記得誰(shuí)呀？”我不相信，可事實(shí)證明了一切。我們都被學(xué)習(xí)壓得窒息，一些記憶都被埋藏起來(lái)。過(guò)去的一切多隨著時(shí)間淡化、被無(wú)情的歲月淘汰，取而代之的是新的朋友。小時(shí)候，我們不理解大人的思維邏輯，人保留著自己的一份純真。有了新朋友，不忘老朋友。這段歌詞唱出了我們的心聲。可是，隨著我們長(zhǎng)大，越來(lái)越深的沉溺于瑣事，有誰(shuí)還會(huì)記得與我們共度童年的伙伴呢？今天是元月一日，我仍在忙著復(fù)習(xí)功課，馬上就要期末考試了。我忙得腳打后腦勺，恨不得長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。這哪是過(guò)節(jié)呀？一點(diǎn)節(jié)日氣氛也沒(méi)有，而我的腦袋也被麻痹了。小時(shí)候，我看見(jiàn)兩個(gè)圓圈會(huì)想到兩只眼睛，而現(xiàn)在則會(huì)想到兩個(gè)圓重疊求面積的幾何題。在這個(gè)時(shí)候，電話響了，我跑過(guò)去接。

　　“喂？你是哪位？”我問(wèn)道。“猜猜我是誰(shuí)？”可能是我接電話的聲音太大了，她停頓了一會(huì)兒才回答。“富一新？”“在猜猜。”我把腦袋里所有的名字倒了一遍，會(huì)是誰(shuí)呢？“你不記得我了？我是高潔呀！”對(duì)方帶著一點(diǎn)埋怨的口氣。我本來(lái)想說(shuō)，“你怎么來(lái)電話了？”可欲言又止。很顯然，僅僅因?yàn)槲彝�記了她，并不代表她忘記了我。更何況我沒(méi)有把她忘掉，我還給他寫(xiě)信了呢！等等，哪是多長(zhǎng)時(shí)間前的'事了？“噢，高潔。你變聲了。”我支支吾吾地說(shuō)。我為沒(méi)有聽(tīng)出她的聲音感到過(guò)意不去，所以找個(gè)借口。畢竟她是我的小學(xué)同學(xué)，如果我沒(méi)記錯(cuò)，我們關(guān)系還不錯(cuò)呢！“好久沒(méi)有你的消息，今天過(guò)年，問(wèn)候問(wèn)候。”“對(duì)不起，我最近很忙，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)信。你的信我都收到了。”

　　“沒(méi)事兒，我們也很忙。作業(yè)要寫(xiě)到十一點(diǎn)多呢。”后面的話，我沒(méi)細(xì)聽(tīng)，也沒(méi)心情聽(tīng)。想到一個(gè)被我遺忘的朋友從遠(yuǎn)方打電話來(lái)，我就感到有些酸澀。她跟我一樣忙，甚至比我還忙，她卻能抽時(shí)間給我寫(xiě)信。其實(shí)，這不在于你忙不忙，而是你想不想，又沒(méi)有這份心。當(dāng)天我從箱子底翻出了小學(xué)同學(xué)的合影，看到了一張張笑臉，我似乎找到了那段布滿塵土記憶，回到了童年。

　　朋友們，放心吧。我記得你們。你們當(dāng)中的每一個(gè)人，我都記得。

遺忘的作文9

　　眾所周知，在社會(huì)這個(gè)大家庭里，你要想贏得別人的尊重，你首先必須尊重別人，多記住的優(yōu)點(diǎn)，而學(xué)會(huì)遺忘別人的過(guò)失。其次，一個(gè)人要學(xué)會(huì)遺忘自己的成績(jī)，有些人稍微做了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲起來(lái)，沾沾自喜，這顯然是造成失敗的一個(gè)原因。成績(jī)只是過(guò)去，要一切從零開(kāi)始，那樣才能跨越人生新的.境界。同時(shí)，一個(gè)人自己對(duì)他人的幫助，應(yīng)該看作是一件微不足道小事，以至于遺忘。這樣，你的處事之道方能獲得他人的贊許。

　　人生需要反思，需要不斷總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)遺忘，用理智過(guò)濾去自己思想上的雜質(zhì)，保留真誠(chéng)的情感，它會(huì)教你陶冶情操。只有善于遺忘，才能更好地保留人生最美好的回憶。

遺忘的作文10

　　一個(gè)被遺忘的城市里在一座海島上，大門(mén)上布滿了藤條，像一棵大樹(shù)，又像一個(gè)守衛(wèi)一直在門(mén)口，又好似一座雕像，隨時(shí)準(zhǔn)備復(fù)活戰(zhàn)斗。里面的景象更是讓人驚嘆不已，有座房子在地上如同一堆爛泥，有座房子在地上如同一個(gè)妖怪對(duì)你伸出魔掌，還有一座房子即將陷入泥潭，甚至有些汽車已經(jīng)腐爛，還有飛機(jī)只剩下一些骨架了，你們可以想想這座小島過(guò)了多少年。

　　市政廳的景象更是奇怪，即像一間鬼屋，進(jìn)入大門(mén)你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣鬼哭狼號(hào)的聲音，你仿佛進(jìn)入一個(gè)鬼世界，再往前走一點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)嘎吱嘎吱的聲音，就像有人走木板，再往前走一步只聽(tīng)見(jiàn)乒乒乓乓的聲音，像有人在打架，進(jìn)入一個(gè)房間里，哇，這有一具尸體，那里有寶箱閃著金光，好像它是這里的唯一光源。走出這個(gè)房間嘎吱嘎吱和乒乒乓乓的`聲音，好像鬼魂隨時(shí)會(huì)飛出來(lái)。

　　如果我們亂扔垃圾、破壞森林、亂排廢氣，你們想讓我們的城市變成這樣嗎？

遺忘的作文11

　　檐下風(fēng)鈴叮當(dāng)，院內(nèi)櫻花嫣然。清明時(shí)節(jié)的長(zhǎng)風(fēng)拂過(guò)，你輕聲喚我：“孩子，快來(lái)看櫻花雨。”聲音低回婉轉(zhuǎn)，暖在了我的耳畔。

　　那是我永不能遺忘的。

　　江南的雨，牽腸掛肚地下著，青磚黛瓦的小巷中，只聽(tīng)見(jiàn)滴答的雨聲。我在一樹(shù)櫻花前止了步，那一抹白綢上洇著的水彩，令人一醉再醉。一當(dāng)?shù)乩蠇D走出屋門(mén)，微笑：“姑娘，這雨怕是要下許久，快回去吧。”低聲細(xì)語(yǔ)，竟與當(dāng)年的你，那般相似，記憶翩躚——

　　那一年，我四歲，你五十五。

　　你愛(ài)坐在那櫻花樹(shù)下納鞋底，尚年幼的我便調(diào)皮地爬上櫻花樹(shù)，不顧被樹(shù)干蹭得烏黑的衣衫，笑得沒(méi)心沒(méi)肺。你作勢(shì)要打我，嗔怪道：“這小丫頭！”我一下子竄上樹(shù)，得意地看著你無(wú)奈地笑。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，漫天櫻花落，幾片淘氣的花瓣落在了你的發(fā)髻上。尚未老去的一頭青絲將那花瓣襯得絢麗多姿，在我眼中，是一幅美麗的水墨畫(huà)卷了。我大聲向你叫道：“奶奶！你真漂亮！”你抬起眼來(lái)看我，一雙眼眸，染盡了山水色，是怎樣的妙手丹青，也繪不出的。“死丫頭，還不快下來(lái)！”你佯裝發(fā)怒，眼中卻是藏不住的笑意。檐下風(fēng)鈴叮當(dāng)，更是增色幾分。

　　那時(shí)候，歲月的.聲音輕快空靈，譜就的，是兩個(gè)人的浮世清歡。

　　那一年，我十歲，你六十一。

　　我離開(kāi)你，求學(xué)，已經(jīng)多年了。小院里，檐下的風(fēng)鈴已生了斑駁銹跡，你的發(fā)絲，也被歲月漂染上白雪點(diǎn)點(diǎn)，只有櫻花，越開(kāi)越盛。

　　我學(xué)業(yè)繁重，少有時(shí)間去看望你，原本十分鬧騰的小院，眨眼間，沒(méi)了當(dāng)年的聲音。想，你應(yīng)是在那棵櫻花樹(shù)下，望著門(mén)外的小路，等瘦了風(fēng)，等瘦了月，亦等瘦了人。櫻花開(kāi)始向院外瘋長(zhǎng)，根根枝條，都是你濃濃的思念。

　　那時(shí)候，歲月的聲音低回哀婉，譜就的，是一個(gè)人的苦苦守候。

　　那一年，我十三，你六十四。

　　身體素來(lái)不錯(cuò)的你竟大病一場(chǎng)，趁清明假期，我趕回小院去看望你。

　　破敗的小巷已少了許多當(dāng)年的氣息，只有一樹(shù)燦爛的櫻花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給我送上當(dāng)年的記憶。我推著你走過(guò)長(zhǎng)廊，檐下的風(fēng)鈴早已暗啞無(wú)聲音。我伸手想將它摘下，剛觸碰到那厚厚的鐵銹，就聽(tīng)到了你的聲音，同那風(fēng)鈴一般暗啞：“算了，不摘了，這么多年了。”我收回手，對(duì)上你的眸，九年的歲月，在那雙眼睛上，灑下了細(xì)雨朦朦。

　　風(fēng)吹過(guò)來(lái)，嫣紅的櫻花紛紛飄落，有幾瓣落在了你滿頭的銀絲上，你笑得喜盈盈的。“真美呢。”我說(shuō)。也不知夸花，還是夸你。

　　那時(shí)候，歲月的聲音清淺平緩，譜就的，是兩個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。

　　小院中，櫻花濡染出生命的嫣紅。鈴下的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，你淺笑的聲音，響在我的耳畔，這，我從未遺忘，也永不會(huì)遺忘。

遺忘的作文12

　　由法律和習(xí)俗造成的社會(huì)懲罰依然存在，在文明鼎盛時(shí)期人為的制造地獄，在神賦的命運(yùn)之上人為的'妄加噩運(yùn)。

　　男人因貧窮而沉淪，女人因饑餓而墮落，兒童因黑暗而愚昧。——雨果《悲慘世界》

　　“Life is beautiful ， even it pain。”我把這句話貼在我的寫(xiě)字臺(tái)上面，我的寫(xiě)字臺(tái)是由一臺(tái)老式縫紉機(jī)改造而成，被安放在我那類似項(xiàng)脊軒的家里，而這個(gè)家，位于一個(gè)嘈雜窄小的弄堂，從某種意義上來(lái)說(shuō)，這弄堂所屬的地塊，應(yīng)該屬于上海的貧民區(qū)。

　　教宗約翰保羅二世告訴中人要保有希望，他說(shuō)：“也許生活是驚喜的波浪，這波浪高過(guò)一切不幸，甚至死亡，因此，永遠(yuǎn)也不要害怕。”因此，我抱著這樣的信念惶惶不安地過(guò)了一些年，直到今天。

　　有人告訴我，快樂(lè)的的訣竅是遺忘，可是那些本以為遺忘的事，總會(huì)在各種場(chǎng)合跳出來(lái)，揮散不去。而有些事忘記了，那是有罪的。

遺忘的作文13

　　迷茫中，我睜開(kāi)了眼……周圍伸手不見(jiàn)五指的黑暗和那冰冷的墻壁讓我有種從未有過(guò)的恐懼，我意識(shí)到，我似乎到了一個(gè)陌生的地方，而我現(xiàn)在，正在一條狹長(zhǎng)的胡同里…強(qiáng)烈的預(yù)感告訴我，將會(huì)有不尋常的事情發(fā)生。一種孤獨(dú)感涌上心頭……

　　我站起身，不敢多想，快步走出了這個(gè)胡同——但依然是個(gè)讓人陌生害怕的地方，這個(gè)世界好像忽然死了一般，寂靜而荒無(wú)人煙……

　　再往前走，走到了一片空地，人多了起來(lái)，都是我熟悉的老師、同學(xué)，他們?cè)诟吲d地聊著天兒，但我看著他們張張合合的嘴與開(kāi)心的笑臉，卻聽(tīng)不見(jiàn)絲毫的聲音，世界就這樣被一堵無(wú)形的分隔開(kāi)來(lái)，一面充滿著歡聲笑語(yǔ)，一面則冷清的如同凝固了一般……

　　“這是怎么了？發(fā)生了什么！”只身一人的感受讓我措手不及，我多么渴望穿過(guò)那堵無(wú)辜又可恨的隱形的墻啊！我有些猶豫的向那“美好”走去…不知不覺(jué)中，我已走到他們中間，但有些意外又有些意料之中的'是，我好似和他們不在一個(gè)時(shí)空一樣，沒(méi)人注意到我。而且…即使我身處歡聲笑語(yǔ)中，也并聽(tīng)不見(jiàn)那期盼的笑聲……也的確，并沒(méi)有人注意到我——我這個(gè)被遺忘的角落。

　　我的世界安靜無(wú)比，我就這樣靜靜的看著他們，安靜的在一旁坐下，為自己開(kāi)啟了靜音模式，望著他們，望著他們不停的嘴，望著他們真切的眼睛，望著他們愉快的笑臉……在我的世界里，他們就是全部，但，在他們的世界中，我不過(guò)像空氣一樣罷了……

　　我消滅了自己“是否可以擠進(jìn)他們的世界”這荒唐的想法，只是安安靜靜的，觀望、觀望著他們的歡樂(lè)……“在這被遺忘的角落里，會(huì)有人想起我么？在這被遺棄的世界里，會(huì)有人為我照亮一束光么？”我輕輕地?fù)u了搖頭，又親手破滅了這想法“或許沒(méi)有吧”

　　我可真是受夠了這孤單。低下頭，任由眼淚放肆的留下……也不知道做了多久，有些麻木了。緩緩的抬起頭，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光已溫和的灑在我身上！欣喜之余，我站起身，尋找我的伙伴們。

　　但是……任由目光怎么尋找也望不見(jiàn)半點(diǎn)影子……難道……

　　急忙向前奔去，果然…那墻依然隔開(kāi)了我們，他們，到了那個(gè)冷清的世界…所有笑臉全都被無(wú)情的奪去，我試圖走到他們旁邊，把陽(yáng)光帶過(guò)去，陽(yáng)光卻偏偏只撒在我身上，而且，他們依舊看不見(jiàn)我……

　　我絕望了，任眼淚再一次留下來(lái)“若我能與他們?cè)谝黄穑�冷清又何妨？孤�?dú)又何妨呢？”沒(méi)等我想完，眼前突然一片黑暗……

　　醒來(lái)時(shí)，不過(guò)是在自家床上罷了…突然，我想起了什么，“自己床上？！那么……一切都是夢(mèng)了？太好了！”

　　匆匆收拾完自己奔向?qū)W校，大家都一如繼往的干著自己的事，夢(mèng)終歸是夢(mèng)！

　　我在不是那被遺忘的角落，聽(tīng)著大家動(dòng)聽(tīng)的笑聲，我想：我會(huì)忘掉那個(gè)夢(mèng)的！

遺忘的作文14

　　夜深了，城市安靜了下來(lái)，忙碌了一天的人們，似乎也隨著城市的安眠進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)此刻，窗外的月色是那樣的迷人，寧?kù)o中帶著點(diǎn)深邃的氣息，不知不覺(jué)的便讓人沉醉于其中。

　　我不知道，在這樣的夜色里，有多少人和我一樣，也在靜靜地品讀這份夜的情懷，也許是一個(gè)，也許是一群，只是不知，遠(yuǎn)方夜空下的你或者他，是否也在思考這個(gè)同樣的問(wèn)題。

　　站了很久，也思索了很久，答案始終無(wú)法呈現(xiàn)，只余下一聲輕輕的嘆息，徘徊在昨日的煙塵里，苦苦找尋那一抹記憶的痕跡。

　　晚風(fēng)劃過(guò)，驚醒惆悵幾許，仰望著天際的暗淡，輕扣那一絲飄過(guò)的清寒，此時(shí)，我的心卻是如此的平靜。雖然，時(shí)光早已走到了這頁(yè)故事的盡頭，但，那些刻在記憶里的畫(huà)面卻從來(lái)不曾褪色。也許，我無(wú)法看到故事的終點(diǎn)，可我卻在這頁(yè)時(shí)光的記載中留下了最真摯淚水。

　　歲月輕輕地在流淌，記憶里的一切，似乎都在飄遠(yuǎn)，都在逝去，就像那些盛開(kāi)在春日里的花朵，曾是那么恣意的綻放。

　　人生的旅途，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我們遺忘的有很多，能記住的卻渺渺無(wú)幾，一如時(shí)光的流逝，改變的始終是沿途的風(fēng)景，還有那些相遇在人海的身影。而唯一不變的，卻是那份思念的心情，沉淀于心靈的深處，散發(fā)著醉人的馨香，那一瞬的感動(dòng)，似乎穿越了千萬(wàn)年的`光陰，只為訴說(shuō)這份永恒的美麗。

　　有時(shí)候想想，人活一世，如同草木一秋，我們要追求的其實(shí)也很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是在平平淡淡的生活中，找尋一些能讓自己留戀和回味的東西，來(lái)升華空虛的心靈。

　　人生路上，風(fēng)景迭換，我們看到的很多，遇到的也很多，但是能在心底留下的卻不多。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)光一去多年不復(fù)返，不知不覺(jué)間，我們就那樣走到了成長(zhǎng)的邊緣，是否還記得，那些沉寂在年華里最純凈的聲音，還有那份流淌在記憶中最青澀的笑容。

　　也許，這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)注定只能存在于夢(mèng)里了，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的殘忍，容不得半許天真的存在，只能無(wú)奈，只能緬懷，于暗夜無(wú)人的角落里，悄然放飛心底那一抹濕潤(rùn)的柔軟。

　　總是想起，總是感懷，時(shí)光的奔跑中我失去了多少青春，又收獲了多少美麗。我不知道，這樣的人生是否完整。或許，遇見(jiàn)永遠(yuǎn)都是最美的旋律，只是習(xí)慣了回憶，習(xí)慣了用微笑，去揮灑那份落淚的文字，你們痛了么。

　　佇立于歲月口，迷茫在塵世間，翻起多少當(dāng)年事，化為今朝人是非。

　　當(dāng)昨日的記憶，被時(shí)光層層覆蓋，是否還會(huì)有人想起，那些被遺落在故事中不斷老去的年華。或許，沙漏記得，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間，曾是如此絢麗的綻放過(guò)。

　　風(fēng)輕輕地吹來(lái)，水靜靜地流去，帶起了記憶，也送別了年華。

遺忘的作文15

　　是個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可我卻怎么也學(xué)不會(huì)。

　　——《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》

　　有那么一些人或許本不該屬于我生命中的'一部分，但他卻闖進(jìn)了我的世界，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)并試著去遺忘時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，我做不到了。

　　或許遺忘和掩埋很容易，但卻一輩子無(wú)法拭去那段記憶。

　　我向來(lái)不相信承諾，因?yàn)橛肋h(yuǎn)別對(duì)未來(lái)承諾什么，時(shí)間會(huì)讓誓言蛻變成謊言。

　　我很恨自己，總是輕易地許下諾言，盡管知道那是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的諾言，總是信誓旦旦地承諾著某一件事，但最后卻總被精神俘虜了自己的內(nèi)心。

　　背負(fù)著一個(gè)個(gè)承諾，漸漸長(zhǎng)大的我，才發(fā)現(xiàn)那是包袱，而當(dāng)我想卸下包袱的那一刻開(kāi)始，我的心在隱隱作痛，而這種痛卻怎么也抹不去了，我曾試過(guò)遺忘，但遺忘卻只會(huì)讓我更難過(guò)。

　　那時(shí)的我總在掙扎如何將他遺忘，現(xiàn)在我也不想讓自己再這樣子下去，就讓時(shí)光老人在無(wú)形中悄悄地把他帶走吧。

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