我做你猜作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我做你猜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我做你猜作文1

　　今天老師帶我們來了一個“我做你猜”的游戲。

　　第一輪游戲開始了，王子豪和孫源選手在臺上激烈地表演著，第一個詞在電腦上展開了，孫源看了之后立馬從嬉皮笑臉變得一臉憂愁，之后，像要哭出來似的。接著老師說：“請你們再傷心一點。”他們兩個聽了之后對視三秒，然后兩人哭出了聲音，可是我們沒猜出來，把他們兩人急得團團轉，之后直接跳過了。

　　王子豪又開始他的表演了，只見他把衣服一脫，往墻上一扔，然后手又轉了幾圈，我們全都回答的.不同答案。在人群之中，有一個人喊：“倒垃圾。”王子豪又做了好幾次動作，又有一個同學喊：“鐵頭功。”接著便是一陣哄堂大笑。第一輪結束了，我發現孫源好像沒有和王子豪配合。

　　到韓沛霖和張宇軒這組就非常有趣了，他們做“咬牙切齒”的動作時，張宇軒犧牲了一下自己的肉體，他用他的牙咬了自己的胳膊，小韓同志也在一旁模仿。我們都目不轉睛地看著他們表演，之后，我們都喊出了答案。韓沛霖和張宇軒在表演踢足球的動作時，也可以看出他倆非常有默契。

　　只見韓沛霖小腿一邁，張宇軒把手搭在韓沛霖間上，也把小腿一邁，幾乎同步把腳甩出去。用慢鏡頭，你可以把這些細節觀察得一清二楚了。

　　從這次游戲，我學到了很多知識，也明白了成功在于合作，正所謂“人心齊，泰山移”。

我做你猜作文2

　　“起來，不愿做奴隸的人們……”一陣陣國歌聲從我們教室了傳出來，你可千萬別以為我們在上音樂課，其實，這是我們的語 文劉 老師正和我們一起玩“我做做，你猜猜”的游戲呢！你知道為什么要唱國歌嗎？那是因為我們這個游戲是看表演猜詞語，我們這組猜不出來“升旗”這個詞語，老師正叫同學們給我們提示呢！

　　最有趣的非“冤家對頭”這個成語莫屬了，這是第三組表演的，只見王小許上臺后就拳打腳踢，他把桌子踢得山響，他的同伴廖名皺著眉頭開始猜了：“打架？”“NO！NO！NO！”觀眾們用英文對廖名說，我做做，你猜猜作文。這時，觀眾唐橋說：“反正，有一個冤字”我想，唐橋漏出了一個字，肯定能猜到了吧，但是，讓我哭笑不得的是，無論王小許做得多賣力，他的同伴一直都沒有猜到這個詞語。

　　“脫襪子”這個詞語最讓我興奮！老師在黑板上寫下這個詞語，我想：這個詞語可一點都不難啊，第四組一定能表演好，一定能猜得到。但是，上來的江成卻讓我們笑破了肚子，他一上來就把腳舉起，做了一個脫的動作，他的同伴曹進一看就說：“脫鞋！”江成擺擺手，又把腳舉起來，又做了一個脫的`動作，曹進想了想，提心吊膽地說：“是修腳嗎？”話音一落，我們都大笑起來，有的拍著桌子，有的揉著肚子直喊媽……真是太好笑了，居然想到修腳了。

　　后來，劉老師讓我們回憶活動過程，然后把自己感受最深的寫下來。我們輕松地完成了習作。

　　這樣的作文課真是讓人開心啊！

我做你猜作文3

　　“起來，不愿做奴隸的人們……”一陣陣國歌聲從我們教室了傳出來，你可千萬別以為我們在上音樂課，其實，這是我們的語 文劉 老師正和我們一起玩“我做做，你猜猜”的游戲呢！你知道為什么要唱國歌嗎？那是因為我們這個游戲是看表演猜詞語，我們這組猜不出來“升旗”這個詞語，老師正叫同學們給我們提示呢！

　　最有趣的非“冤家對頭”這個成語莫屬了，這是第三組表演的，只見王小許上臺后就拳打腳踢，他把桌子踢得山響，他的同伴廖名皺著眉頭開始猜了：“打架？”“NO！NO！NO！”觀眾們用英文對廖名說，我做做，你猜猜。這時，觀眾唐橋說：“反正，有一個冤字”我想，唐橋漏出了一個字，肯定能猜到了吧，但是，讓我哭笑不得的.是，無論王小許做得多賣力，他的同伴一直都沒有猜到這個詞語。

　　“脫襪子”這個詞語最讓我興奮！老師在黑板上寫下這個詞語，我想：這個詞語可一點都不難啊，第四組一定能表演好，一定能猜得到。但是，上來的江成卻讓我們笑破了肚子，他一上來就把腳舉起，做了一個脫的動作，他的同伴曹進一看就說：“脫鞋！”江成擺擺手，又把腳舉起來，又做了一個脫的動作，曹進想了想，提心吊膽地說：“是修腳嗎？”話音一落，我們都大笑起來，有的拍著桌子，有的揉著肚子直喊媽……真是太好笑了，居然想到修腳了。

　　后來，劉老師讓我們回憶活動過程，然后把自己感受最深的寫下來。我們輕松地完成了習作。

　　這樣的課真是讓人開心啊！

我做你猜作文4

　　今天，我們上了一堂有趣的活動課，就是“你猜我做”。

　　老師給我們講了游戲的玩法：請兩個同學站在講臺上，一個做猜的人，他要背對著黑板，根據另一個人的動作來猜。另一個看老師在黑板上寫的成語，然后做出來。

　　同學們都紛紛舉手。第一題是陳天悅和馮泮霆來演。第一個成語是“捶胸頓足”，馮泮霆看到后“啊”了一聲，然后用手打了一下自己的胸。同學們哈哈大笑，因為馮泮霆沒有做“頓足”，陳天悅一臉茫然，于是我提示：大猩猩。可是她還是猜不出來。老師只好公布答案，再讓另一個人來表演。

　　接著是“我做你猜”，玩法是這樣的，其實跟“你猜我做”差不多，只不過現在是從大組里選一個人來猜，其他人來表演，看誰先猜出來。

　　我們真是天降好運，我們的'是“聞雞起舞”，我跟我們組的那個人說：“語文書里的一個詞語，聽到什么叫聲就干什么。”他猜對了！我組還得了第一。

　　這是我最開心的一堂課。

我做你猜作文5

　　今天下午，我一如既往地來到萬蝶教育學習怎樣寫作文。一走進教室，最先映入眼簾的是黑板上用粉筆寫的四個大字—“我做你猜”。

　　一開始，你可能不知道是什么意思，仔細一看，再一想，你就會知道這是一個游戲。這個游戲怎么玩呢？很簡單，就是我做一個動作，讓你猜出這個動作所表示的意思。我不能說話，只能做動作，你看我肢體語言的表達能力怎么樣！當老師宣布時，我迫不急待地把手舉得高高的，希望能引起老師的注意。果然，不出我所料，老師第一個就叫我上去表演。只見老師給我的紙上寫著“豬八戒照鏡子”。我驚訝地張大了嘴巴，用手撓撓頭，心想“這么難，這么長，我該怎么表演呀？”沒想到我還沒準備好，老師就用手一揮，說“開始！”弄得我當時手忙腳亂。我馬上伸出手，在空氣中比劃出一個長方形，表示一面鏡子，又用大拇指頂住我的`鼻子，于是我那“山寨版”的朝天鼻馬上變成了正宗的豬鼻子，臺下馬上冒出一個聲音：“豬！”我好像找到了救星一樣，眼睛死死地盯住他，狂點頭，他好像明白了我的意思，于是他的嘴巴里小聲地念著：“豬……”另外一個同學脫口而出：“豬八戒！”李嘉豪一臉希望地問：“幾個字，幾個字？”我伸出手做出一個“六”的手勢，黃海峰馬上吼道：“豬八戒照鏡子！”老師點點頭，我順利過關了！接下來我們又玩了好幾輪這樣的游戲，感覺真爽！這個游戲很好玩，也讓我們認識到了語言的重要性，還讓我們知道了古時候人們還沒發明文字和語言時生活的艱難。語言真是人類的偉大發明呀！

我做你猜作文6

　　今天晚上，我來到了小蘋果學社，我可開心了，因為老師告訴我們要進行一場“我做你猜”的比賽。

　　聽到了這個消息，課堂上像熱鍋上的餃子——炸開了鍋啊！有的同學歡呼雀躍，也有的同學安安靜靜地坐在位子上，還有的同學已經按捺不住想要開玩了。我在“檸檬隊”，另外一組為“香蕉隊”。當我拿到那張紙條時，我可是胸有成竹啊！兩隊都在七嘴八舌地討論著，課堂上人聲鼎沸、熱火朝天。

　　討論之后，老師宣布開始。大家激動得手舞足蹈，我也不例外。我心里是焦急萬分的，生怕自己演得不好，第一位選手來自香蕉隊的朱博，剛開始他演得很搞笑，大家都笑得前仰后合，經過老師的指導后，他演得惟妙惟肖，看！他故意把手張得大大的`，又扮成豬的樣子在那兒走，走了一會兒后，他又用手在面前照啊照，我腦筋一動，這不是豬八戒照鏡子嗎？我不敢確定所以沒有回答。突然，我方隊員溢梵，起來回答說：“豬八戒照鏡子！”老師說是正確的，哎！我真后悔。

　　終于輪到我方隊員上場了，琪隊是第一個上場的，她不慌不忙地走上了臺。她演得可真惟妙惟肖，香蕉隊毫不猶豫地說出了答案，我方隊員焦急萬分，生怕他們猜得比我們多。其中，最搞笑的得數我比劃的“兔子的尾巴”了，鬧得大家哈哈大笑。不過，香蕉隊的詩涵一下能把這個答案說出來了，我方隊員都非常掃興。

　　比賽結果出來了，居然是平局，大家都開心地手舞足蹈，因為這個結果對于我們大家都是最好的。這次游戲，我可開心了。

我做你猜作文7

　　星期二的早上，老師笑容滿面地來到教室里對同學說：“這節課我們玩‘我做你猜’的游戲。”同學們高興得鼓起掌來。

　　游戲的規則是：請一位同學到講臺上表演動作，臺下的同學來猜詞語，做動作的同學不能說出詞語的任何一個音，猜測對了為勝還可以得到獎票。

　　開始游戲了，大家紛紛舉手，第一個上臺表演的是林貞希同學。老師給林貞希同學看了一張紙條，只見她思索片刻后舉起右手切了又切。同學們看了很奇怪，紛紛搶答，有的.同學說：“是切菜。“有的說：“切繩”，還有的說：“切斷”。這些都不對，氣得她直跺腳。最后她只好公布答案，原來是一刀兩斷，這時大家才恍然大悟。

　　輪到我了，老師給看了看紙條，我一看覺得好簡單啊！立馬假裝哇哇大哭，同學們一下就知道是哇哇大哭了，我高興地說：“太好了。”就這樣同學們一個一個輪流猜，我們還猜了：吃西瓜、洗臉、拔河、哈哈大笑等詞語。

　　這節課我們表演得太好玩了。

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