種豆芽作文【精華】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的種豆芽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

種豆芽作文1

　　中秋節小長假，老師布置了一項特殊的作業—泡豆芽，并讓我們準備寫觀察日記。

　　第一天，我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時候是黃黃的、圓圓的、小小的'，像一個個小精靈。我把豆子浸泡在一個裝滿水的碗里。

　　一天后，我一起床就去看。豆子的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在碗里舒服地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們移到濾勺里，蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤，不然，會使豆子變綠影響豆芽的正常生長。

　　又過了一天，我一有空就去看一下。豆子把衣服撐破了。豆子的一側長出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

　　第四天，我一放學就去看。我亟不可待地掀開棉布，哇塞，豆芽又長長了。豆芽千姿百態，有的向前伸著像小象的鼻子，有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮，還有的繞著彎，像個小彈簧。

　　第五天，我再去看。長長的豆芽讓我想起了幼兒園學的數字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀開棉布，用尺子量了量，豆芽已經有十公分長了。我泡的豆芽終于成熟了，它和菜市場賣的豆芽沒什么兩樣。我感覺自己的這項作業完成得很棒！

　　通過這次泡豆芽，我發現：一粒小小的干黃豆，竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長，最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了只要努力就一定會獲得成功的道理。

種豆芽作文2

　　今天老師給我們下達了一個非常有趣的任務，叫我們回家去種綠豆芽，這可是我從來都沒有過的體驗，我得好好發揮我小聰明豆的優勢，種出最好的綠豆。一回到家我馬上跑到廚房里抓了一把綠豆出來，我也顧不上老媽驚訝的眼神了，把它小心翼翼地放進碗里，這個小家伙好像一個小嬰兒正在甜美的睡夢中，我不忍心打擾它，于是決定去做作業，等第二天再看看它的情況。

　　第二天，我洗漱完之后馬上就去看我的寶寶，果然它沒有讓我失望，成長十分迅速，昨天還是個小豆子，今天那層皮就破了一個洞，肯定是水分給了它充分的`營養，就像喝了優質奶粉的嬰兒，飛快地長大了，但還沒有長成個男子漢，還需要時間繼續發育。

　　第三天到了，這個小豆子已經伸出了腦袋，馬上就要變成一顆小豆芽了，好像剛睜開眼的寶寶正好奇地看著世界，這種時刻不得不讓我贊嘆生命的美好，也許我曾經也是這樣對這個神奇的世界充滿著期待呢。

　　又過了兩天，綠色的豆芽已經完全長了出來，芽是非常好看的嫩黃色，還有小小的豆殼掛在上面，到這里老師交代的任務算是完成了但我還是舍不得這個小家伙，希望它再多陪我一段時間。

　　任何生命的誕生都需要時間和耐心，這次的活動讓我感觸良多，還鍛煉了動手能力，真棒!

種豆芽作文3

　　早段時間，媽媽給我買了一些黃豆子，每項顆豆子都胖乎乎的，中間有一條小細縫，像一線眉毛。每粒豆子都一模一樣，像是孿生的姐妹。摸起來豆子皮有點粗糙，我又聞了聞，豆子身上散發出一種淡淡的清香，我又嘗了嘗，“呵呵，苦死了”我嘗完后，心想：豆子會不會再我肚子里發芽呢？我很擔心，接著接了一杯水，把豆子一粒一粒地扔進水杯里。我看見豆子上就會有一顆小氣泡，漸漸向水面上升，升到水面后就爆了。有的豆子沉下了水底，像是游泳員再潛水呢！有的豆子浮在水面，像是剛學習游泳的學生。還有的豆子粘在我手上，像再說：“主人，我不會游泳，我怕。”所有豆子都可愛極了！扔進水里后，我禁不住說：我的`豆豆寶貝，你們一定要快快長在啊！

　　第二天放學，我就狂奔回家了，到家后，我換了一杯水看見一粒粒豆子都沉入了水底，心想今天早上還沒沉入水底，為什么現在就都沉入了水底呢？可能是豆子都學會潛水了吧！我把豆子放在我手上，一下子豆子就從我手中溜走了。我反鼻子放在水杯旁，一陣豆子的清香撲鼻而來，聞了一次、兩次還想聞第三次。我舔了舔豆子，什么味也沒有，心想這豆子會不會還是那么苦呢？我還是嘗了嘗，結果恰恰相反，有點甜有點粉，好吃了很多。后來我拿了一個盤子，一塊打濕了的毛巾，把豆子放在毛巾上，還散了點沙子，就好了。

　　過了三天后，我來到窗邊，啊，驚喜，驚喜啊，我樂得一蹦三尺高，我發現有一粒豆子的小細縫里，鉆出了一點芽兒，芽細細的，軟軟的，像剛出生的嬰兒，左瞧瞧，右看看，可愛極了！我想：為什么在同一個地方種的芽，只有一顆芽了，而其它的豆子卻沒發芽呢？我懷著疑問，我希望別的豆子也趕快發芽。

　　種豆芽真有趣。

種豆芽作文4

　　最近，我們班掀起了一股種豆芽之風——這是科學老師布置的作業。

　　我剛領到種子，心里就像三伏天吃了涼西瓜似的，開心極了。首先，我找到了一個小盒子，在盒子里裝滿了土，把綠豆種子放在土里面，澆了點水。接下來就是漫長的等待。我像著了魔似的，只要一有空就跑到盒子旁邊觀看，一看就是十幾分鐘，巴不得它快點長出芽兒。就這樣一天很快過去了。

　　第二天一大早，我就背著老師溜到教室，想看看我種的小豆芽是不是長出來了。“呀！它脫皮了”我驚呼起來。沒想到綠豆發芽的速度竟如此之快。我顧不得多想，便迫不及待地欣賞起嫩芽來。只見它的莖依附在種子身上，才長出一厘米左右，如果不仔細看還很難發現。莖嫩黃嫩黃的，像個剛出生的小嬰兒，真是可愛！

　　第三天，小豆芽在我的精心呵護下，又長出了一段小桿，我更是喜出望外。可讓我驚訝的是這個時候的豆芽生長的速度竟如此之快：上午看見它才長了一截，下午再看它的時候又長了一截。這讓我迷惑不解。

　　時間又過去了幾天，我的小豆芽“長大成人”了！它的桿兒已經長長了不少，還多了兩片小嫩葉呢！我把這件“喜事”告訴了我的朋友們，她們都來看我那“長大成才”的大豆芽，怎么欣賞都覺得不夠！我以為只要我一直這樣精心地呵護它，它就會越長越高，直到開花結果。可我錯了。

　　沒過兩天，我滿懷欣喜地把柜門打開，卻發現我的豆芽垂頭喪氣地低著頭，好像生病了似的'。我百思不得其解，帶著這個疑問找到了科學老師，科學老師笑著告訴我：“豆芽也需要精心呵護的，它在這樣的環境中是不可能長大、開花、結果的。種綠豆是需要受條件和環境的制約，開花結果也與很多因素有關。老師在課堂上會慢慢告訴你。”聽了老師的話，我似懂非懂地點點頭。我急切地盼望著下一堂科學課的到來。

種豆芽作文5

　　豆芽，營養豐富，價格實惠，味道又鮮嫩，一口咬下去又脆又香，還有一點點甜滋滋的味道，我最愛吃的就是豆芽了。

　　有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，豆芽是怎么做出來的？”媽媽聽了，眉飛色舞地說：“這超級簡單！就讓我這個偉大的營養師來教你吧！”于是，在媽媽的幫助下，我做起了豆芽菜。

　　我先把黃豆放入溫水里浸泡，過了一小時，我發現豆子上的皮變得皺巴巴的了，有的皮脫掉了，豆子好像在說：“好熱呀！好熱呀！”我把豆子撈上來，用紗布蓋上，心中充滿了憧憬和希望。

　　10月20日 星期四 多云

　　今天是做豆芽的.第二天，我一大早醒來就跑到廚房去看豆芽：“唉，怎么會呢....”當我看到豆子沒有什么變化時，失望地嘆了口氣，“我一定要讓它發芽！”

　　于是，我更加細心地照顧它了，一天給它換兩次水，有時還讓它到陽臺上曬太陽，連睡覺都對它形影不離，把它放在床頭柜上.....

　　10月21日 星期五 晴

　　“太好了，豆子發芽了！”一大早，我高興地叫起來。

　　那小芽真可愛，嫩綠嫩綠的，可是，它好像還不敢出來，猶如一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我高興得一蹦三尺高！

　　10月23日 星期日 晴

　　“你看看你，這么不小心，這下好了，之前的努力全都白費了！”媽媽跟我開起了機關槍。

　　“我，我不是故意的。”

　　這是怎么回事？原來，我實在是太喜歡這鮮嫩的豆芽了，就把它拿在手上把玩，一不小心豆芽斷了。我心里很不是滋味。媽媽見我難過的樣子，答應下次再幫我做。

　　通過這件事我明白了制作豆芽不是我們想象的那么簡單，要細致。

種豆芽作文6

上課時老師給我們布置了一個很奇怪的任務—種豆芽我興沖沖的跑回家，進門就拿一把黃豆放在杯子里，媽媽也過來幫我，我正要裝水時，就聽見媽媽說：“要先裝水再放豆芽這樣它才長的快”。我恍然大悟裝完水就來觀察它，剛開始泡的時候，黃豆滑溜溜的，好像是在水中洗了一個澡，摸起來硬梆梆的真像一個雞蛋的外殼，在閃閃發亮好象要和陽光媲美。
　　一夜過去了，剛睡醒就
　　懷著好奇心去看豆芽去了，哇！真沒想到一夜不見你就膨脹的怎么大了！真像是吃飽了肚子啊正在長胖呢！晚上我有又來觀察，突然發現它的臉色不好了，皺巴巴的，就象一個老奶奶的臉，我急忙問媽媽；媽媽笑著說：“那是要脫皮了，明天就好了”。
　　第２天６點我就起床了。迫不及待來看豆芽，只見它水靈靈的，就好像海里的大珍珠一樣，和昨天比起來，就好像是把
　　外衣洗了一洗更干凈了。晚上的時候，豆臍旁裂了一條小縫真像一個媽媽要生寶寶了，我高興得手舞足蹈。
　　到了
　　第３天的時候，
　　豆子就已經長出了小白芽，好像一個淘氣的'小寶寶出生了，那個芽有越長越長，直到今天星期６長的和菜市場的豆芽一般高了，真是“拔豆而起”。真讓我感覺到
　　了“士別三日，當刮目相看”的滋味！
　　以后每當我吃豆芽時，就想起種豆芽，
　　感嘆真是吃豆芽容易，種豆芽難啊。

種豆芽作文7

　　“鈴鈴鈴”上課了，這節課是科學課，老師進來了說：“這節課我們來觀察綠豆芽是怎么生長的！”老師給我們看了幾張綠豆的圖片，并給我們講解豆芽的種法。

　　終于到了動手實踐的時刻了，我拿了三顆圓潤的綠豆寶寶，按照老師教我們的方法，先在一個杯子里放適量的棉花，再把綠豆寶寶放在不一樣的位置，最后再用吸管給綠豆寶寶澆水。我做完了所有的流程，看起來還挺不錯的，下課后我把裝綠豆的杯子放在窗臺上曬太陽。等到放學了，我就把裝綠豆的杯子帶回家，放到了陽臺上。第二天一大早，我就迫不及待地去看綠豆，發現綠豆喝足了水就變成了一個個小胖子。豆子的外皮長出很多的皺紋，綠豆中間的皮也破了，中間露出了白白的，嫩嫩的小芽。我好奇地打開棉花，發現了幾根雪白的`根旁邊還長出了幾根細須，非常可愛。接下來幾天，我不斷給綠豆芽澆水，只見綠豆芽長的一天比一天高，頭上還長出兩片小小的葉子，只是莖看上去細細的很弱不禁風的樣子。又過了幾天，豆芽已經長到了十幾厘米了，它的莖綠中透白，細長細長的，頭上的兩片葉子也變大了，再摸摸毛茸茸的，仔細一看，葉子上面長著許多小毛。它的葉片是心形的，像一個綠色的心，微風一吹，心“砰砰”的跳了起來，是那么充滿活力，生機勃勃，在遠處看它蓬勃向上，嫩綠的如翡翠。

　　又過了幾天，老師告訴我們今天要把種在棉花里的綠豆芽移植到土里，我和爸爸找了鏟子、花盆來到花園。我們找了一堆松軟的土裝進了花盆，帶回了家，把它們種到花盆里，最后再澆上水，這樣它們就在花盆里安家了。幾天后，它們的莖越來越粗了，還長出了更多的葉子，看著自己種出來的豆芽變成了豆苗，我甭提有多高興了。而且我還發現，原來把豆子種在杯子里的時候，它們長的很纖弱，而種在土里的豆芽長的很好，說明土里的養分更適合它們的生長。

　　生活中有很多值得我們去觀察，你會發現很多驚喜，我以后也要多觀察，多學習，了解更多的知識。

種豆芽作文8

　　上科學課時，老師教給我們了一個種豆芽的方法，讓我們回到家自己動手做實驗。

　　回到家，我就迫不及待地做起實驗來。我先找了一些飽滿的黃豆，用水浸泡了3個多小時，再用一個不透明的杯子在底部鋪上一張干凈的濕紙巾，澆上一點水，讓紙巾濕透就可以了。把浸泡好的.黃豆均勻地“種”在紙上，然后再在杯子上蓋上一張濕紙巾，防止光線照射進去。因為豆芽喜歡在陰暗的環境生長。我小心翼翼地把杯子放在茶幾上，每天都能看見它，定時給它們澆水。然后我開始耐心地等待它們發芽。

　　第二天早上，我悄悄地揭開紙巾，看我的豆豆寶貝們，發現它們都裂開了一條縫，從里面探出了一個個白白的，小小的，嫩嫩的芽，像一個個小逗號！有了這個驚奇地發現，我心里樂開了花，高興地蹦了起來，也對種豆芽增添了不少信心。

　　第三天，我來看豆豆寶寶時，發現這些豆豆都脫掉了黃色的外衣，長出了一棵棵細細的小芽，大概有一厘米長。我趕緊給豆豆們澆上一些水，一邊澆水一邊對它們說：“寶寶們，快喝吧，喝了快快長大！”

　　第四天，我又發現豆芽們長得好快，已經有3，4厘米長了吧。居然還有兩片淺黃色的小葉子，尖尖的。望著它們漸漸長大，我開心極了。

　　第五天，我發現我的寶寶們又長大了，長高了許多，變得粗壯起來。我不禁贊嘆道：它們的生命力是多么地頑強，它們是多么執著，在一張紙上都能生根發芽，茁壯成長！

　　兩天后，我帶著自己種的豆芽來到學校，看見很多同學的豆芽都沒有我的長得好，甚至有的同學的豆子發了霉，沒長出豆芽來。一種幸福，成功的感覺油然而生，真是功夫不負有心人，有一分耕耘，就有一分收獲呀！豆芽營養豐富，是人們喜歡吃的菜。但是外面賣的豆芽很多都是用化學東西催長出來的，建議大家都動手自己種豆芽，這樣吃起來既放心，又健康。

種豆芽作文9

　　在我們家里有個特別喜歡吃豆芽的人——那就是我可愛的弟弟了，不管是什么抄豆芽、煮豆芽……他都是百吃不厭的，要是一天沒有吃到豆芽，他就會吵的家里雞犬不寧的，就連爸爸媽媽也拿他沒有辦法。

　　一個星期天，爸爸媽媽在家里的花盆里種葡萄，他們把花盆打理的非常干凈，一棵雜草也沒有，媽媽拿著個小鐵鏟，把一粒一粒的種子種到土里，弟弟看到了就在一旁直犯嘀咕，“媽媽怎么要把葡萄籽扔到花盆里還要用土蓋起來呢？”他趕緊問媽媽：“媽媽、媽媽你干嘛要把葡萄籽扔到花盆里呢？”媽媽說：傻孩子，媽媽是在種葡萄呢，過一段時間他長大了就會結出好多的葡萄呢。“哦，原來是這樣的呀”弟弟說，然后他突然向廚房跑過去了，我和媽媽還在一旁納悶呢，弟弟這是干嘛呢，然后就看到弟弟笑嘻嘻的從廚房里出來了，手里還拿了一樣東西，走近了一看，原來是一顆一顆的黃豆呢，他這是要干什么呢？就在我們充滿疑問的時候，弟弟把媽媽手上的`小鐵鏟拿了過來，也來到一個花盆旁邊再里面挖了一個大坑，然后小心翼翼的把一顆一顆的豆子放進去了，再慢慢的用土一層一層的蓋好，然用鐵鏟在上面打了幾下，然后長長的吸了一口氣兒，好像完成了一項非常重大的任務一樣，高興的自言自語到：“過些日子我也可也吃到很多很多的豆芽了呵呵”我和媽媽在一旁也笑了。

　　從那以后，弟弟每次出去了回來的第一件事情就是跑到陽臺上看一下小豆芽長出來了沒有，可是每次都很失望，雖然沒有說，但是我們都能從他的表情里看到，不過他還是沒有放棄，依然每天去看他們，給他們澆水。過了幾天，弟弟依然和以前一樣去看他們，突然在陽臺上大叫起來了，我們還以為出什么事情了呢，結果去看才知道是他種的豆子發芽了，可把這小家伙兒高興壞了，爸爸也過來了，他一看就說那不是豆芽芽。只是一顆三葉草長出來了。我們大家心里都知道那不是豆芽。但是沒有告訴他。看到弟弟如此天真無邪的笑著。我們怎么忍心去傷害他呢。不過最后呢他還是知道了……

種豆芽作文10

　　伯伯從長沙帶回來一臺黃色豆芽機送給我們，我和媽媽迫不及待地準備制作豆芽，大家同我們一起“訪問”制作豆芽過程吧！首先將綠豆倒入盤中清洗干凈，然后均勻地分散在豆芽機的篩網上，在底盆容器中倒入適量的水，再將豆芽機罩用遮陽布套嚴實，蓋在機器上面。連接電源，機器發出“嗡嗡”的響聲，這說明機器開始運行了。

　　第二天一大早，我就急急忙忙地去大開眼界了。我慢慢的靠近豆芽機，真有點像做小偷的感覺，然后偷偷的掀開遮陽布和蓋板，往里面瞧。只見一顆顆綠豆脫掉“綠衣裳”，露出了嫩黃的“皮膚”，咧開了嘴巴，長出小尾巴。這時從一個地方冒出一個聲音，“芊芊，你在干什么？”是媽媽，她可把我嚇了一大跳，我剛想回答她，可媽媽又繼續說：“你先讓一下，我要換水。我給你提前透露一下，再過一天，豆芽就會長得老高了！”

　　第三天上午，我和媽媽爭先恐后地跑進放豆芽機的.房間里。哇塞！豆芽大約已經有八厘米高了，真是瘋長呀！長長的乳白色莖桿上面頂著兩片綠得那么可愛的葉子，密密麻麻的簇擁在一起，真像一片縮小版“草地”啊！想著它們這些“草”即將被我這頭“牛”吃掉，我不禁咽了咽口水。

　　我和媽媽將豆芽全部拿出來，切除根部，一盤水靈靈的豆芽呈現在我們的面前。我高興的一蹦三尺高：“豆芽，我來啦！”

　　過了一會兒，廚房里飄出一陣香味，這香味比酒店里的龍蝦、螃蟹還要香。因為，勞動的成果最香最甜！

種豆芽作文11

　　今天晚上，爸爸媽媽為了考驗我的動手能力，給我出了道難題：怎么才能在一個籃子里種豆芽呢？我回想起科學書上有過介紹，“用綠豆種豆芽”。

　　翻閱科學書的制作過程，我抓了兩把綠豆，放在水里浸泡30分鐘，先抽兩張紙，墊在籃子底下，再把綠豆放在上面，蓋上紙巾，最后把籃子裝進塑料袋里，扎緊塑料袋。

　　第二天早晨，我一看，發現豆芽們個個裂開了一道口子，仿佛在向我張開嘴巴打招呼。媽媽說：“小豆芽要多澆水，因為天氣熱，小豆豆容易發燒，導致死亡。”我按照媽媽說的做，我給小豆芽洗了個澡后，油亮亮的，我在心里說著：“我的小豆芽啊，你要快快長大。”之后每天我放學回家第一件事就是給她洗澡。

　　第五天，哇！長出小芽了，剛發出來的豆芽非常嫩，是鵝黃色的`，嬌嫩的讓人不敢碰，只能把水龍頭開的小小的，往小豆芽上淋水，生怕傷了這些嬌寶寶。

　　到了第七天，這些小豆芽變化真大，一天一個樣，從鵝黃變成了粉嫩的白色，而且已經長成和奶奶從菜市場買回來的豆芽一般模樣。奶奶宣布：今日晚餐琪琪寶貝的豆芽將新鮮出爐，我開心的一蹦三尺高。晚上，清炒豆芽做好，香噴噴，咬一口，真好吃，還有一點甜滋滋的感覺，我連忙對爺爺奶奶爸爸媽媽說：“很好吃的，都來嘗嘗吧！”

　　在觀察豆芽發芽中，讓我了解到了豆子的孕育過程，既增長了知識，又培養了觀察能力，還吃到了綠色無污染的嫩豆芽，真是一舉三得呀！

種豆芽作文12

　　一個周五，老師叫我們回家種豆芽，觀察長勢并寫觀察日記。

　　第二天中午12點，媽媽從木頭柜子里的袋子里抓出一把綠豆放進盤子里，綠豆小小的、綠綠的、干干的。然后加自來水，一直把綠豆淹沒。

　　晚上我再去看綠豆的時候，它們變大了，顏色變淺了。

　　周日早晨，我看綠豆的時候，有的綠豆皮脹開了，長出了點點嫩芽。

　　周一，我發現綠豆脫去了外衣，露出了米黃色的`身子，它們真調皮。晚上，我和媽媽給它澆一次水，我發現豆芽像小朋友一樣長高了一點。

　　周二早晨，我發現豆芽已經比前一天又長高了一點。晚上，我給它澆水時，它們一個個都像戴了個小帽子一樣，整整齊齊地站了起來。

　　周三晚上，我給綠豆澆水的時候，我發現綠豆芽又長高了，大約有2厘米高了。有的綠豆芽長出了兩片嫩黃的葉子，像剪刀似的，好像是要保護自己。

　　周四晚上，我給綠豆芽澆水時，發現綠豆芽還在持續長高，大約有13厘米高了，全部豆芽都長出了兩片嫩黃的葉子。一個個緊挨在一起，像一片小樹林。

　　又到周五，同學們帶著自己種的豆芽，高高興興地來到學校，因為這天是“豆芽展”。第一節課是語文課，同學們把自己種的豆芽放在講臺上。有的同學用綠豆做的，有的是用紅豆做的，還有的是用黃豆做的。有的顏色是翠綠色的，有的是淡綠的，還有的是黃的。有的是用飯盒裝的，有的是用淘米籃裝的，還有的是用水瓶蓋裝的。有的很茂盛，有的矮小，還有的很粗壯。

　　這是我第一次種豆芽，我覺得很成功，所以我非常開心。晚上，爺爺把我種的豆芽和韭菜炒成一盤菜，我吃著自己種的豆芽，感覺十分美味。

種豆芽作文13

　　“這個月，本幼兒園開展了‘豆芽伴我行’活動……”“耶！”校園內頓時熱鬧起來。

　　隔天，我們每個人都帶了一個花盆，一盆肥土，幾顆豆子。老師一人發了一個鏟子，所有人都行動了起來。我小心翼翼地挖起土，灑下幾顆豆子，再輕輕的鋪上“被子”噴上一點水。你一定要快點兒長大啊！老師說最茂盛那盆，可是有獎勵的，有沒有，就得看你的表現了。想完，我就依依不舍地把它放在展臺上。眼看人越來越少，我也急忙回了家。

　　“媽媽，你告訴我怎么種豆子吧！”我求著媽媽，希望她告訴我一些小技巧，“老師說有獎勵的！”“那好吧。”媽媽很無奈，拿起手機，按了幾下，就查到了相關網頁……

　　第二天，我抱著一袋“一片綠”，小心翼翼地灑了一點兒，又看了看豆芽。呀！它居然發芽了。但你還要加油不能驕傲哦！上課時，我時時想著它，想象著它長的特別粗，特別高，像故事中杰克的魔豆一樣。一個月已經過了十多天了。我也漸漸忘了還有一盆豆芽，直到有人說我的豆芽快枯了時，我才去照顧它，我給它澆了好多水，只見它彎著腰，縮站在水上。唉，只能出必殺計。我從家帶來了一個小音響，聽著輕松的樂曲。

　　時間轉眼而逝，活動結束了，我的'豆芽長得十分茂盛，像雜草一樣交錯在一起，而別的人偷偷拔雜草往盆里丟。同學們向我擲出羨慕的眼光，“你有什么祖傳秘訣嗎？”“對呀！”“教教我吧”……那可不行，這是我的小技巧，這種秘密不能說哦！這時的天比何時都可愛，空氣好似也更加清新了，陽光普照著大地，金燦燦的一片。

　　我心里暖洋洋的，果然：天才都由1%的靈感加99%的汗水！

種豆芽作文14

　　今天，我陪媽媽去買菜，當我們到了一個賣豆芽的小攤上的時候，看見那些綠油油的小豆芽，我十分好奇：這些豆芽是怎么長出來的呢？于是我就請教那位賣豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告訴了我，我聽了很高興！一回到家，我就開始實行“計劃”：我先挑選一些精神飽滿的豆子用清水洗凈后放在碗里浸泡。過了一會兒，我去看那些豆子，可是一點兒動靜也沒有，我只好等明天再來觀察。

　　第二天一早，我還想著我那心愛的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，這些豆子已經裂開了一條小縫，就好像咧著小嘴的對著我微笑呢！它不但變得胖胖的，好像吃了“增肥劑”似的，而且它的皮還變得皺巴巴的，就像老爺爺的臉，可丑了。它還在繼續長大，真不知道會變成什么樣子！

　　第三天，小豆子們已經開始脫皮了，我就立刻跑去問媽媽這是怎么回事？原來豆子脫皮就代表它們快要長出嫩芽了。于是媽媽給豆子換了盆新的水。

　　吃過晚飯，我還時不時地去看看豆子，而且又給它換了盆新的`水。我剛想上樓，就聞到一股臭臭的氣味，到底是從哪兒來的呢？原來是豆子“放了個臭屁”，媽媽告訴我：豆子快要掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒了，用濕毛巾蓋上，這樣才能保證豆子的濕度。于是，我就把水倒了，用濕布蓋上。

　　第四天一起床，我就向廚房奔去。豆寶寶們已經抽出了嫩芽，大約長一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辮子。“太好了！太好了！我的小豆芽發成功了！”我高興地手舞足蹈。

　　第五天，我帶了一把尺子去廚房給豆寶寶們“量身高”。長的有五厘米，短的有二厘米。

　　通過這次發豆芽，我知道了：無論做什么事情都需要恒心和毅力！！！

種豆芽作文15

　　今天，老師布置了一項特殊的作業——種豆芽，要求我們認真觀察它的變化過程，并以日記形式記錄下來。

　　第二天，我一大早就拉著媽媽去超市買了半斤黃豆。回到家，我拿出一個大碗，把一顆顆胖胖的像“小精靈”一樣的黃豆放入碗里，然后用水壺將它們噴濕，最后給它蓋上一層薄薄的紗布，做完了這些我放心地上學去了。中午剛踏入家門，我就迫不及待地跑到黃豆跟前掀開紗布，發現它們的肚子鼓起來了，哈哈，大概是太貪心了，把自己喝得圓滾滾的。

　　第三天，發現那些圓滾滾的“小精靈”中間裂開了一條條小縫隙，像熟透了裂開了的小柿子。而有的“小精靈”全身都變得皺巴巴的'，像老奶奶的皺紋，我疑惑不解：怎么變成“老太婆”了，這個樣子它能長出健康的豆芽嗎？媽媽告訴我那是因為它沒喝夠水，于是我把這些皺巴巴的放進水分比較多的碗底。

　　又過了一天，我掀開紗布看望它們，我欣喜地發現“小精靈”解開自己透明的外衣，從那縫隙里冒出了兩片嫩黃色的小葉兒，那樣子就像在為自己的長大而鼓掌的雙手，嫩嫩的、羞答答的、互相依靠著，有趣極了。

　　第五天，我又迫不及待地到了豆芽面前，左看看，右瞧瞧，我的小豆芽長大了！它們千姿百態，有的挺直身子像一桿標槍，有的彎彎曲曲像彈簧，還有的纏繞在一起就像小姑娘的馬尾辮……

　　直到第六天，我再次來到豆芽前，發現紗布被頂起來了，我輕輕地掀開紗布，發現豆芽已經長得和菜市場賣的一模一樣了！我取來尺子量了一下，發現最長的竟然可達十厘米多，之前那些皺巴巴的小豆子盡管被擠在底部，也還在努力探出頭來……媽媽告訴我，我種的豆芽已經成熟了！

　　看著我自己親手種出來的豆芽，我發現一粒小小的黃豆，竟然有這么大的力量。我不僅從黃豆身上學到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了不管做什么事只要努力就一定會成功的！

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