【優(yōu)選】糖果大戰(zhàn)作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的糖果大戰(zhàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

糖果大戰(zhàn)作文1

　　我是個(gè)肌肉男，咿呀咿呀喲！”成為我手下敗將的老爸好不甘心，又發(fā)起了一場“戰(zhàn)斗”。

　　老爸這次出場可真是威風(fēng)，一手拽起被子半披在身上。自稱“面包超人�！蹦昧艘缓小凹�”當(dāng)武器。弟弟也不甘示弱，穿條藍(lán)褲子，用刀在西瓜皮上刻了個(gè)五角星，貼上一張星星貼紙，一手拿著裝滿水的玩具開水瓶，充當(dāng)“美國隊(duì)長�！蔽液貌环�氣，戴了頂尖角帽，穿了條黑長裙，手拿著裝滿糖果的籃子，叫道：“不給糖，就搗蛋！”老媽用了一盒發(fā)夾做回旋鏢。

　　“3、2、1，開始！”我跑向了樓頂，所謂“站得高看得遠(yuǎn)”嘛。果然，看見了在四樓巡邏的“面包超人�！蔽要熜σ宦�，伸手從籃子里抓了一把“糖果炸彈，”來了個(gè)天女散花，措手不及的“面包超人”拿出一支“箭”，用指尖一彈，“呲溜”射中我的腦門兒，我忍著痛連忙去找我的戰(zhàn)友——弟弟。同時(shí)，弟弟“美國隊(duì)長”也被老媽偷襲了。咱倆比一條壕上的戰(zhàn)友更戰(zhàn)友了，于是我們想出了一條絕妙的好計(jì)謀。我跪到老爸“面包超人”的跟前，假意投降，單純的老爸相信了，這時(shí)“美國隊(duì)長”一手拿著玩具開水瓶向老爸沖去，房間里彌漫著一股濃濃的火藥味�！皣W啦！”水全灑在“面包超人”的身上，“面包超人”拖著濕淋淋的被子，狼狽不堪地逃跑了！“哈哈，老爸戰(zhàn)敗了，少了一個(gè)敵人！”老媽聞?dòng)嵹s來，我沒注意，老媽一個(gè)回旋鏢飛來，“美國隊(duì)長”在關(guān)鍵時(shí)刻替我擋了一鏢。失去了一個(gè)戰(zhàn)友，我氣憤不已。面對(duì)人高馬大的老媽，我腦子咕嚕一轉(zhuǎn)，灑下糖果，拔腿就跑。老媽是個(gè)近視眼，看見我跑了，也馬上追過來，撲通一聲，我回過頭“哈哈，你果然上當(dāng)了！”我指著跌倒在地上的.老媽笑道。

　　最后，我當(dāng)然是當(dāng)之無愧的“冠軍”，老弟光榮犧牲，老爸是正宗的“魯班7號(hào)。”老媽呢？當(dāng)然是中了我的糖果炸彈的“倒霉蛋”了！

糖果大戰(zhàn)作文2

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲是“糖果大戰(zhàn)�！�

　　曹老師讓我們先擺桌子再找朋友，然后再神秘地拿出一個(gè)黑袋子，說這里面裝的是糖果，我們一聽就口水直往下流。先是另一組開始，那一組正站在教室中間，手?jǐn)[動(dòng)起來，像一只只老鼠吱吱地叫：快出糖果，快出糖果。曹老師一手拿出一群的糖果馬上一扔，扔在地上，那幾只老鼠就立刻跑過去，拿住糖就去別的地方撿糖，正可有一點(diǎn)小亂子，一下子就成了一大群的窩蜂，第二場是我們這一組撿糖了，我立馬當(dāng)先地跳過一個(gè)大桌子，跑到教室中間來搶糖，別的人也跑過來去搶，曹老師先做一個(gè)假動(dòng)作，我立刻被騙，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)可惜，可是我不放棄，曹老師一扔，我一下子飛快地跑去，我的心里一下子好像有一大群糖在我眼飛過而下，我終于拿到了一顆仔仔棒，再跑去拿別的小仔仔棒，終于我拿到了二顆糖，我高興極了，我蹦蹦跳跳地回到座位上，我一看，終于都是男同學(xué)玩了，曹老師一扔糖，我們男同學(xué)這一代的'風(fēng)快人出現(xiàn)了，糖在地上我馬上跑去，不知道被別人推一下，我立刻推在地上，完了我只有4顆糖。

　　最后，我做了一場開心的游戲。

糖果大戰(zhàn)作文3

　　“搶，搶，搶！”快樂寫作的教室里不停地發(fā)出快樂的歡呼聲，同學(xué)們在干什么呢？讓我們一起去看看吧！

　　今天張老師讓我們玩了一個(gè)又可以吃又可以玩的`游戲，那就是糖果大戰(zhàn)。游戲規(guī)則是兩人一組，每個(gè)人必須將雙手交叉放在胸前，當(dāng)張老師說：“1、2、3，左手！或右手的時(shí)候就要去搶糖果。我這顆糖果真可愛��！它的形狀是方的。它穿著金燦燦的外衣，我真想一口把它吃了。

　　游戲開始了，第一局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí)，我心里怦怦地跳個(gè)不停，就像懷里揣著一只小白象一樣。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，右手！”時(shí)，我連忙伸手去搶，可還是被我同桌韓政值搶先了�？上攵�知我輸了，可是我鼓勵(lì)自己別氣餒，下一局我一定要贏。第二局當(dāng)張老師喊“預(yù)備”時(shí)，我心都快要到嗓子眼了，當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時(shí)，我趕緊去搶糖果，可又被韓政值“奪”去了。第三局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí)，我緊張得手里直冒著冷汗。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時(shí)，我又迅雷不及掩耳之勢伸出了右手，終于搶到了糖果，我高興極了！雖然最后我因?yàn)槿�局一贏而敗下陣來，但我想我努力了，我一點(diǎn)也不遺憾！

　　這個(gè)游戲告訴我一個(gè)知識(shí)：做事要反應(yīng)快，也要專心致志！

糖果大戰(zhàn)作文4

　　“太好了，太好了!”原來老師要讓我們搶糖果，我們特別的開心。老師先講了游戲規(guī)則：老師把我們分成四組，每一組中有一個(gè)圓凳，上面放上一個(gè)糖果，一組四個(gè)人搶，在搶之前聽老師的口令做動(dòng)作，老師說搶再搶。

　　我們聽了，開心極了，都盼望著老師早點(diǎn)兒帶我們開始游戲。一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們摩拳擦掌，全神貫注地看著糖兩眼發(fā)光。老師說：“開始游戲!左手，右手，左手，右手……”見有的同學(xué)不耐煩了，“搶!”老師太出其不意了。我特別失望，因?yàn)槲覜]搶到糖果。但我想：這樣也好，我還可以參加下面的比賽。

　　這一回是三個(gè)人一組，老師發(fā)放完糖就開始了。老師這回改變了主意，先左手、后右手、再轉(zhuǎn)圈，又蹲下，然后再搶。只怪我反應(yīng)力遲鈍，又一次失敗了。又一回合結(jié)束，撤掉了一個(gè)圓凳，但是三個(gè)人一組又開始了游戲。這回，老師又有小心思了。他剛說完“準(zhǔn)備”，就說“搶”了，我又一次失敗了。

　　我信心沒了不少，但我還一直堅(jiān)持。又開始新一輪游戲了，老師說“搶”。這一回，沒那么順利了，糖被無緣無故地震掉了。大家激戰(zhàn)得太激烈了，直接坐在地上搶了。這回，我又沒搶到。

　　又過了一輪，我還是沒搶到，我很懊惱。這回還剩三個(gè)人了，這椅子跟要斷了一樣，太嚇人了。有的`人還被抓傷了呢，但我還是沒搶到。最后，只剩下兩個(gè)人了，又一輪開始了，我終于搶到了，太棒了!最后一個(gè)人沒有搶到糖，有些失落。老師又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，挑了一個(gè)晚來學(xué)生，跟他再比一輪。終于，所有人都抓到了糖。我們內(nèi)心十分喜悅，開心地吃著自己的“戰(zhàn)果”——糖。

　　這個(gè)游戲讓我們知道了：做事要有耐心，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。

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