正能量作文（集合15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的正能量作文，歡迎大家分享。
正能量作文1
前些天看到一篇報道，一位老人在景區衛生間門前突然暈倒，十多分鐘無人攙扶，最終窒息死亡。看到這，我不由得心寒。景區的衛生間十分鐘能經過多少人，倘若這之中能有一位上前查看，也不至于落下這種讓人惋惜的結果。可見，當今社會太需要正能量了。
我認為，社會的正能量，就是社會成員之間相互關照，相互信任，無私奉獻。今天一則新聞講，一位女游客為執勤哨兵擦汗。這不就是正能量的本質體現嗎？女游客關照哨兵，哨兵為人民奉獻。事情雖小，卻完美地詮釋了正能量。
任何一個社會都離不開正能量，它是保證社會秩序的重要力量。假如說社會是一棵大樹，那么正能量就是雨潤。沒有了它，這棵大樹最終必將枯萎，失去生機。記得有一家愛心面店，它目的并不是盈利，而是為患癌癥的兒童捐款。聽到這個消息后，人們不遠路途前來，有的顧客甚至只點一碗面卻留下許多百元大鈔。這個事情溫暖許多人的心，救助了多個癌癥兒童。這種正能量，不正讓我們的社會更加和諧，更加安定有序，充滿活力了嗎？相反，公車上，商場里，有多少人看到了偷竊行為，卻視而不見？這種行為，最后受害的只能是社會，只能是自己。
社會正能量的'傳播，需要每個成員的共同努力。怎樣才能參與其中？一是是關愛他人。二是做到誠信。只有每個人都誠信，才不會出現像“扶老人先拍照”這樣的行為。三，學會奉獻。“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”當然，作為學生，按時完成學習任務，也算是一種正能量。
總之，我們的社會需要正能量，而正能量需要我們每個人的傳播。現在起，讓我們從小事、身邊的事開始，奉獻正能量吧！我堅信，明天的社會必將一片光明。
正能量作文2
正能量是一杯熱茶，能給人帶來無比溫暖，正能量也是一種美好的態度。日常生活中，這種拾金不昧的正能量無處不在。
這是發生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶，廢止衛生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區撿廢品時，發現一個包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有9000元現金。
老人想，應該是哪位游客丟的，他肯定急壞了。于是，老人就拿這包等了很久都沒有人來尋找，他就拿到了派出所，將包交給了警察。據了解，老人每天的`收入只有10多元錢，在面對那么多前時，老人經受住樂考驗，并沒有動心，而是在第一時間想到把包還給主人。
當失主接到電話來認領時，他看到一位拾荒的老人歸還他的錢物時，更加的感動，并拿出3000現金感謝，但老人拒絕了。
在20xx年我們身邊的正能量無處不在。
這件事情發生在我們班，許智琦同學丟了50元錢，這可是她一天的飯錢呀，她的父母今天不在家，給了她50元錢讓她自己吃飯，弄丟了這50元錢，她中午和晚上可怎么吃飯呀!看，許智琦正在那里嚎啕大哭，不知道該怎么辦了。看到她這樣的傷心，許多同學都自發地在各個地方幫忙找錢，可是找了很多地方都沒有找著，正當大家要放棄時，細心的王綏荃同學好不容易在許智琦的書桌縫里找到了錢，當他把50元錢給許智琦時，她激動地講不出話來了。王綏荃同學這種樂于助人、拾金不昧的精神值得我們學習。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞他們這種正能量吧!
正能量作文3
尋找微塵的蹤跡，我們發現了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民；之后，逐漸擴展成一個關愛他人的愛心符號。再之后，以微塵命名的愛心群體，走進青島的大街小巷。
20xx在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人用心投入到傳播“正能量”的洪流中。
盛夏的青島，少了幾絲清風拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準備和媽媽去補習班，車子走到中途，上來一位帶著孩子的婦女。我看見前面的一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想明白發生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩的向前面的欄桿撞去，還發出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的'伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場杯具。
如果讓我來評論，那他必須是“最美乘客”。在當今社會，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個社會，改善我們這個社會。
正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量。
生活中，“正能量”帶來的正效應確實不少。其實，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫忙時，我們也需要一個充滿正能量的環境，這樣，這些煩惱就能夠化為烏有了。
此刻，當美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時，給人的感受是全新的，它不僅僅是一個形容詞，更是一個動詞！
正能量作文4
樂觀、豁達、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟公的“數枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量；蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量；李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”傳遞出達觀的正能量。這些正能量會使你的生活充滿希望，像永不斷電的發動機，驅動著你人生之車勇往直前。
淡定從容的正能量能讓對手膽怯，為壯舉奠定基礎。具有這種正能量的人不會沉醉于花花世界，一定擁有遠大志向。
班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰中從容不迫，沉穩冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交往中不卑不亢，穩中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰心寒。周總理志在報國，對西方來訪的外交官的刁難發問，從容應對，巧妙的回答化解了尷尬，也使他深受人民愛戴。
有了淡定從容的正能量，便能將眼光放得更遠。在面對自己追求志向道路上的阻礙時，能迅速沉著鎮定下來，采取理性、巧妙的方式化解困擾，把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石！
同情、善良的正能量能為社會點亮一盞明燈，為身陷混沌、困境的人們驅散黑暗。
南丁格爾自愿離開名門富有之家，做一名護士，支援前線，帶去愛心和撫慰；陳光標，不是中國首富，卻是中國首善，留給家人的.是精神財富，將金錢用在需要它的人身上；白芳禮，白發蒼蒼的推車老人，卻屢次將自己的血汗錢捐獻給貧困山區的學生們，送去的是祝福和希望
金錢總會有花光的時候，若干年后，沒有人會記得你曾是全國首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不論多少，不論捐獻人的貧富差異，都飽含著同情善良的正能量，而這種正能量也必會在社會中傳遞，引發更多人的共鳴！
讓我們用正能量的泉水來澆灌心靈的綠洲，它必定會生機盎然，滿目蒼翠！
正能量作文5
我們的身邊和生活當中都有一些好心人，這些好心人的心中都有一種能量，這種能量就叫做“正能量”。
今天我們村逢集，媽媽給我50元錢讓我去集市上買袋蘋果招待客人，我接過錢，跑去了集市。
到了集市，哇，這集市上人山人海，讓我怎么進去呀！我費了九牛二虎之力，終于找到了一個蘋果攤。時近中午，我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑。“哇！”一聲尖叫之后。只聽“撲通”一聲，我就躺在路上，哇哇大哭起來。
不久，一位身穿紅色衣服的大哥哥把我扶了起來，一邊拍打我身上的灰塵，一邊用和藹可親的語氣對我說：“小朋友，怎么這么不小心呀？以后要小心一點。”大哥哥拍打完我身上的灰塵之后，還連忙問旁邊的.老板要了一個新的袋子，把我的蘋果裝進了新的袋子里。大哥哥又對我說：“你自己一個人來的嗎？你來干什么？”我回答道：“嗯，媽媽讓我來買蘋果。”“那快回家吧，媽媽還在家等著你呢，可能都等不及了呢！”大哥哥說道。“嗯”我回答道。
到家之后，我剛一進門，媽媽就滿臉疑問地對我說：“你怎么才回來呀？買個蘋果有這么長時間嗎？是不是又貪玩了？我連忙跟媽媽解釋：“我沒有貪玩，是我在買蘋果的時候一個人把我擠倒了，后來，有一個大哥哥把我扶了起來，還幫我把掉在地上的蘋果重新裝到了袋子里”。媽媽聽了之后非常感動，便說：“這世上有這么多的好心人，我真的很感動。”
其實，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫助時，我們也需要一個充滿正能量的環境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。
正能量作文6
我是一位00后的學生，在我們這個繽紛的世界里，什么才是我們的正能量？毋庸置疑，答案只有一個，那就是——愛。作為一個年僅13歲的我，根本不知道愛的定義，而那一次我深深的理解了愛的含義。
記得那是去年的一天，我出于好奇，跑到附近的`工地上玩，東摸摸，西碰碰，好奇的不得了。誰知人有旦夕禍福我的手被工地上的手推車狠狠的擠了一下，我愣住了，隨即哇哇大哭起來。我的哭聲引來了許多路人，有的說：唉！女孩子家家的偏上這玩；有的說：咱們可別管惹禍上身呢！有的人則是搖搖頭離開了。聽了人們的話，我的心涼透了，難道人們的良知都被泯滅了嗎？
這時一個騎自行車的叔叔跑了進來，他看了看我手上的傷，二話沒說，抱起我直奔醫院。掛號、交費、拿藥這些都以飛快的速度進行著。很快我開始治療了。
終于到了縫針這一大關，我咬著牙硬是不吭聲，我抬頭看了看叔叔，只見我每縫一針他的嘴角就不自然的抽搐一下，我知道叔叔的心在為我牽動著，臉上不禁流下了淚水怎么了？怎么了？是不是太痛了？醫生，輕一點，輕一點！說著，眉宇之間流露出一絲不安，沒關系，叔叔，我不疼。謝謝您。哎，傻孩子，都是一家人，謝啥！
叔叔樸實的話語深深的打動了我，是啊！我們都是一家人！可是面對悲劇人們為什么會無動于衷？先有小悅悅事件，后又吉林老人暈倒100多人從他身體上跨過事件！我們人世間的溫暖去了哪里？不過還好，總有一些像叔叔這樣的人不是嗎？而我們這一代絕不會有這樣的事情發生，因為我們的心中有愛，我們會感激。我們已深深地理解到，只要人人獻出一份愛，這世界將會變成美好人間！
我們是00后，我們為自己代言。我們這一代愛是正能量！我們，將會把這人間變成絢麗的天堂！
正能量作文7
我們都在各種各樣的逆境中成長，總是想找各種各樣的方式讓自己在這樣一個適者生存的環境里傲立著并堅強著。或許換一個世界，我們都不會懼怕。
——題記
從小學起，我就特別喜歡那種快要考試時的氣氛，因為那個時候大家都在努力地復習，有節奏的掌握自己手里的時間，看著所有人朝氣蓬勃地樣子，總覺得這才是學校的真理。
或許是因為時刻都無法放下我的緊張感，才會愛上這樣的環境吧。仿佛自己就像一個來自異世界的勇士一樣，手里提著長槍，挑戰一個個未知的危險和未知的'領域，這個規則的制約者就在遠處望著這些廝殺拼打的場面，隨時動手清除掉一個個不合格的名字。到最后剩下的勇士，才能宣揚屬于他們的榮耀和驕傲。
或許這就是一種努力向上的氣氛吧。我總是這樣想。
到了現在，作業也隨著年級的增長而逐漸變得多了起來，每當下課時大家都不再打鬧，而是安安靜靜的寫著各自的作業。每當我閑下來時，我都會看著他同窗們努力地背影，看著看著心里就會不由自主地充滿著開心的感覺。
有時候也會覺得這就是一種美好的期待洋溢在空氣里，到哪一天就會實現我們的預言。仿佛每一刻都像分秒必爭的賽跑一樣，把正能量一棒一棒地傳下去，最終奪得勝利……
可能在不同的人眼里有不同的看法，但是這種大家為了同一目標而努力一直是我最向往的。如今看到每天都是這樣，大家精神抖擻地來到學校，一節課上積極踴躍……或許這才是班級的風貌吧。
為了困難才去想辦法解決是最好的意義。如果不想要逃避，那就面對吧，為了眼前一切的困難而奮斗，而努力，只要為此可以成功，那就去努力吧。
看多了努力的環境，就越來越喜歡逆風飛翔。每天都有新生的夢想，只有不死的才叫夢想，只有不死的才叫正能量。
正能量作文8
空氣中不安分的因子緩緩攪動著。
我看著那道“久攻不下”的難題，揉了揉有些暈乎乎的腦袋，眉毛微鎖：選A？腦子里忽地靈光一閃，正欲下筆，又仿佛條件放射般縮回手。托著下巴，小聲嘟囔：C好像也可以？”
“咚”地一聲，我抬頭望向講臺，老師起身走出教室。我埋下頭，重新理好思緒，考場靜得只聽到筆尖劃在紙上“沙沙”的聲音。
就像過去了一個世紀，我依舊沉浸在數字的世界里。
突然，“窸窣，窸窣——”這是什么聲音？我愣了愣，四下一瞄，發現前排的男生正在鬼頭鬼腦地看著門外，手一邊翻開試卷，一邊探向桌下。我睜大了雙眼，心里吼著﹕艾瑪，光天化日之下，你那小爪子往哪兒去呢，這是犯罪!
正在我考慮要不要為考生“伸張正義”時，那個男生已經迫不及待的“實施犯罪計劃”了：一本數學筆記掩在試卷底下，明眼看是在檢查試卷，誰又能想到“醉翁之意不在酒”呢？我挑眉，嘴角微揚：正所謂我不入地獄，誰入地獄？阿彌陀佛，善哉善哉！手剛舉到半空中。老師卻早已發現了端倪，皺著眉頭抽走了試卷底下的“犯罪工具”。繼而冷冷宣布﹕“這位同學，你的`考試成績取消。”再然后，我就看見了那個男生的臉變得青白交加、大雪紛飛……
考場原本是一個神圣的地方，考生也本應懷著一顆敬畏的心去遵循考場的規則。
通過另類手段取得成績的考生，便同時褻瀆了考場的神圣，而考試，就會成為荼毒藝術的手段。考場需要正能量，需要每一位考生去維護考場的規則。努力學習，公平競爭。
考場需要正能量!
正能量作文9
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
曾經一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。
在現實中，“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。
傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。
愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的`每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。古人云：人之初，性本善。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情。大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”讓我們拒絕冷漠，傳遞愛心，傳遞正能量……
讓我們斟滿祝福酒，舉起親情杯，祝愿各位老師，全體同學，工作順利，身體健康，事業有成，合家幸福!祝愿我們的友誼地久天長!
正能量作文10
濟慈有言那聽得見的真美，那聽不見的更美。大千世界，形形色色，有歷史長河中丹心長照，威武不屈的歷史名人，有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中，他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘，曾應法國總統的邀請設計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內金字塔的設計構思被人們知曉時，他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判，他并沒有回應，只是自信地堅持自我。當盧浮宮設計完成后，前來參觀的人數比以往翻了幾倍，各種好評也隨之而來。
貝聿銘曾說：我和我的建筑都像竹子。的確，他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協，妥協就是退讓！貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要矢志不渝地堅持自己，永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國家：若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外，幾片枯黃的樹葉在秋風中搖曳著。在一次狂風暴雨的夜里，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺，用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨，當初升的第一縷陽光射進房內，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉，他為這頑強的`生命力所震撼了，于是靠著這一點信念，他勇敢地活了下來，而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時不時地向我們伸出魔爪，而當你有了信念，無論多大的災難也無法將你搠倒。畫家用一個美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命的意義。
正能量作文11
聽過沙寶亮的《正能量》嗎？現在我要向大家介紹我身邊的正能量，她就是我的姥姥。
誰說老人沒力氣，那他見到我的姥姥肯定下巴都會驚訝的掉到地上，瞧！那老人正“嘿咻”“嘿咻”干得起勁呢！一桶水，兩桶水，三……被接連運到缸里，缸子滿了，桶也滿了，瞧她那滿頭大汗的樣子，用手擦去額角的汗珠，嘴角溢不住的漾出那抹屬于農村婦女勤勞的笑容，沒錯，今年我們家一年一度的勞動模范又非你莫屬了！姥姥教給我做人要勤勞！
“大嫂啊！俺家的香油用完了，借點吧！”隔壁的大媽又來占便宜了，我心里不禁犯嘀咕“這也用完，那也用完，你天天上我家借，當我家是捐贈所啊！”我剛剛試圖制止住姥姥，誰知姥姥又用滿懷善意的笑把香油“雙手奉上”我不禁怒火中燒，直說姥姥沒心眼，“人家向你借什么你就借，也沒見她還哪！”這是姥姥卻收去笑容一本嚴厲的對我說：“俺從小就教育你，人不能自私自利，要為別人付出，才能收獲你都聽哪去了？”聽了姥姥的話，我的臉一陣紅似一陣，姥姥話音未落，鄰家大媽又過來了：“嫂啊！快嘗嘗，用你家香油拌的鮮菇雞可好吃了！這不是，不能忘了你，這碗你吃著，不夠還有！”鄰家大媽的話更是讓我羞愧。姥姥的質樸，姥姥的`教育讓我懂得了人生的道理“付出才有回報”
“叮鈴鈴”我的電話又響了，毫無疑問，一定是姥姥的。“喂，姥，干啥呀？”“天天啊，快來，聽說收廢品的今天來咱村，咱倆上倉庫拾叨拾叨，行不？”“行啊！”我迅速的套上外套，起身就走。姥姥幾十年的習慣，如今也在我身上“繁衍生息”了，遇上個塑料瓶總要拾起拿回我與姥姥的小倉庫，待收廢品的一來，全部換成人民幣。不多但也不少，有個十塊二十塊的，姥姥教給我勤儉。
姥姥只是一個普通的農村婦女，但她教給我的東西。我一生受用不盡，姥姥。我身邊的正能量！
正能量作文12
正能量是我們剛接觸的一個新名詞，正能量究竟是什么呢？正能量值得我們去摸索，理解，發現。看看正能量的價值存在。
在我模糊的記憶里，一年級那年，我的父親是我們村的書記，他這個書記當得可不得了，村民們都贊揚他，為他豎起大拇指。
一個周末正下著傾盆大雨，爸爸正在給我們做飯，突然，一個電話打來，爸爸就忙著出去了，過了半個多小時后，雨稍微小了一些，我便從朋友家趕回家，剛回到家就聞到一股燒焦味，我連忙跑到廚房一看，原本一鍋白白的粥變成了一鍋黑糊糊的東西了，我便打來盆水灑在柴火上，火便滅了。隨后媽媽回來了，看到那一鍋燒成黑糊糊的東西，怒氣沖沖的責問我，我便把來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后氣不打一處出，焦急地等爸爸回來。過了兩個多小時后，爸爸回來了，媽媽陰著臉看爸爸，爸爸發現苗頭不對，陪著笑臉說：“我們的村民騎車不小心摔了一跤，把手摔骨折了，只能冒著傾盆大雨背著村民到醫院治療，他的'家人趕到了，爸爸才安心回來了”。媽媽聽后還生氣，后來我哥跟媽媽說：“這樣的事情咱爸爸也不止一次這樣做了，你還生什么氣呢？媽媽二話不說就進廚房給我們忙活了起來。
現在的我已經六年級了，回憶起這件事的時候，心里暖烘烘的。啊！確實是爸爸身上的正能量在我心里作怪，那時候爸爸的所作所為就是我們所說的正能量啊！從此，我便開始學習爸爸的精神。
我覺得我們青少年應該激發每個人身上本就有的正能量。如果每個人都把正能量釋放出來，那我們的國家就會覺得更加美好。就是因為正能量才使我們的中國夢變得更加美麗，燦爛。
正能量作文13
青春，永遠值得珍惜的一段人生；青年，永遠值得銘記的一段行程。這是為往圣繼絕學，為萬世開太平的延安精神；為國犧牲取惜身的許國壯志和會當積水三千里的拼搏圓夢信念。
改革開放四十年，青年精神作為被從歷史中淬煉出的精華，必將再次成為民族的火炬，指引人民前進。每個時代的青年都有追求，我們在價值取向多元化的`當代社會又該如何定義精神本質、著筆祖國明天？
中國力量的覺醒，其底蘊，是中國青年的覺醒。青年毛澤東指點江山，激揚文字表現了青年的意氣風發，也正是這樣的品質，喊出到延安去到敵人的后方去。面對民族危機，不再是近代屈辱的退縮，而是以嶄新面貌向進犯者表達我們青年一代信心的時代強音；也是新民主主義革命開端五四運動中青年學生們的吶喊；是澳門回歸時人人傳唱《七子之歌》的感慨。歷史上的青年，以警醒明示自己、喻示后人：青年的覺醒是偉大民族力量的覺醒。
中國青年的覺醒，其根基，是青年精神的張揚。皆言英雄出少年，古有十六漢將霍去病以匈奴未滅何以家為，青年諸葛亮一諾終生討賊興漢，為青年精神底色點睛；今有張玉滾感動中國，十七扎根大山，做忠實一生的人民教師，引導一批批青年走出大山。當下社會主義核心價值觀，正是中國青年精神凝練的表達，集中充滿對責任感、家國情懷的詮釋。
青年精神的張揚，其取向，是朝著以人民為中心的方向。我們前進方向是向前，若心中以集體為重，即使只身前行，也帶著一萬雄兵。那是村支書黃大發鍥而不舍繞山鑿出的大發渠；那是港珠澳大橋上青年工程師逢山開路，遇水架橋的能力；那是外交論壇上發言人沉著機智，不畏孤立的形象他們堅守信仰的忠誠，懷揣以身許國的壯志宏愿，不僅樹立價值的標桿，也挺起民族的脊梁。
東方欲曉，莫道君行早。一個民族有一群仰望星空的人，他們才有希望。愿每位青年都腳踏實地，以國為大；尋夢星空，以夢為馬。以青年之精神，鑄祖國強健之基！
正能量作文14
當權力與金錢正為社會的主流，當物欲流淌在都市的每一個角落，當我們對黑暗已經麻木不仁，又該用什么來喚醒沉睡的美好?于是“正能量”，如初生之陽，驅散黑暗，印刻下光明。
正能量是冬日的陽光，沒有張揚與浮躁，卻能溫暖寒冷的心。
當眼前浮掠過一張張驚恐的小臉，當幼師是以體罰孩子為樂的消息洶涌而來，是張麗莉用瘦弱的身軀遮擋了世人質疑的眼光，她用行動告訴世界，教師是一個神圣的職業，是一個心系學生，不容詆毀的職業。即使失去了雙腿，她依然堅信，重來一次，她依舊會做出同樣的選擇。這就是她的正能量，讓已經失望的人心，再度燃起希望，讓已經冰封的心，再次擁有溫度。
正能量是夏日的一捧清泉，沒有洶涌的波濤，卻能使浮躁的社會沉靜下來。
眾多選秀節目躍上熒屏，用奢華與喧鬧掩蓋作品本身，改變了觀眾的價值觀，更埋沒了一些優秀作品。于是“中國好聲音”站出來，告訴大家，真正的好音樂，不是“看”出來的，而是用心聆聽的。幾把倒置的椅子，給予了歌者真正的舞臺來展現他們的才華。這種正能量，澆滅了傳統選秀節目帶來的烈火，而讓冷靜下來的社會，能夠真正聽到什么是天籟之音。
正能量是秋日的那一地落葉，樸實無華，卻為春孕育著生的希望。
他們永遠堅守在自己的崗位上，幾十年如一日。他們為中國的發展而不懈努力，不言苦，不說累。他們為了國家的事業，將自己的家庭，自己的.生命置之度外，即使走到生命的最后一刻，也不忘記自己的使命。他們中有為上天日練千次的劉旺，有目睹殲—12成功試飛而心滿意足倒下的羅陽，有永遠站立在邊疆保衛國土的邊防戰士。他們用正能量撐起了一個國家，他們用正能量為人民托起了一片天。
也許黑暗仍舊在社會中流竄，光亮的天空中還是有幾片驅不散的烏云，但請相信光明越亮，陰影便會愈黯淡，堅守住我們的正能量，烏云也會放出光彩。
正能量作文15
好家規創造好家風，好家風創造好家庭。每個家庭都有家風家訓，我家也有。
首先，我們家的人都很孝敬長輩。我們家有一個九十四歲、滿頭銀絲的老太太。爺爺經常對我們說，我們都是老太太的子孫后代，老太太為了我們這個家操勞了一輩子，我們要孝敬老太太，盡己所能給老太太一個幸福的晚年。爺爺是這樣說的，也是這樣做的。他經常提醒奶奶做飯做菜煮爛些，多燒些老太太喜歡吃的美味佳肴。每一次吃飯，非要把老太太請上飯桌和還我們一起吃不可，還一個勁地往老太太碗里夾菜，看得我們好生羨慕。老太太上了年紀，免不了耳聾眼花。但我們家的每個人都不會對老太太大吼大叫，老太太沒聽清，跟她說一遍，還沒聽清，再跟她說一遍，不厭其煩，直到她聽清了明白了為止。
老太太喜歡我給她捶背。每次為她捶背，總夸我捶得好，讓我聽了滿心喜歡。可每次剛捶幾分鐘，老太太就一臉滿足地說：“謝謝你，很累了吧，快到旁邊去休息一下。”可我覺得，老太太肯定還夠舒服，還得再捶一會兒。于是，我不聽她的話，堅持再給她捶上幾分鐘。這就是我們家的家風。
我們家的'還有一個家風就是自己的事情自己做，不讓別人代勞。我們家不管男女老幼，大人小孩，吃飯時都自己拿碗，自己盛飯，自己夾菜，吃完飯自己的碗筷收掉，自己的衣服自己洗，自己的東西自己收拾。就一個人除外，她就是我家的老太太。
爺爺常說：“遠親不如近鄰，近鄰不如對門。”爺爺教育我們要鄰里和睦，寬容待人，和氣生財。誰家鬧矛盾，爺爺總會熱情上門，調解糾紛；誰家有困難，爺爺總是二話不說，慷慨解囊。為此，爺爺贏得了村民的尊重和信任，在村里有很高的威望，還連續擔任了好幾屆市人大代表呢！
家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校，只有家庭和睦，社會才會安定。我們小學生，要傳承好家風，傳播正能量，為建設和諧社會主義貢獻自己的一份力量！
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