【通用】以誠待人作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的以誠待人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以誠待人作文1
一個晴朗的星期六，父母親出門有事，出去的時候再三叮囑我：千萬不要隨便給陌生人開門。我對父母親說：“放心吧，我已經長大了。”
父母親出門了，我可以隨心所欲的玩耍了。突然，一陣門鈴聲悄然而 起。我的心不由得泛起一陣恐懼：不會是陌生人吧。我來到門前，對著貓眼一望，打量了這位阿姨，我好奇地問了問：“您找誰啊？”“我是你媽媽的`同事，請問？你媽媽在家嗎？”我打開了門，果真是我認識的一位阿姨。我急忙請阿姨進來坐。阿姨笑著問：“你媽什么時候回來？”我的眼珠轉了轉、說：“媽媽馬上回來，你稍等片刻。”我趕緊沏茶遞給阿姨喝，阿姨端著熱乎乎的茶，阿姨的臉上露出了開心的笑容。
不一會兒，媽媽邁著輕快的腳步回來，阿姨把剛才我對她的一番熱情招待告訴了媽媽。她們還夸我已經長大了。
以誠待人作文2
在我們的生活中，有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候，你伸出手去幫忙他一下，當別人犯錯誤時，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過。
一次，我們班的同學在練跳長繩，而一位叫高雪的女同學，她由于被長繩打到好多次，就像因此而放下。沒想到他的這一想法，竟惹來了同學們的斥責：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有群眾概念的人，根本就不配合我們一齊跳長繩！”高雪聽了這些話，眼來在眼眶里“轉”，不知不覺就留了下來。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉，此刻，我們又和好如初了。誠信、友誼，我們一向都有。
還有一次，我撿到了一支筆，十分漂亮，是我一向想買的`，但是價錢太貴了，我就沒買，想不到，這天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經過了好長時間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學，他可能把這支筆當作寶，如果丟了，他不明白有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候，我真為我剛才的自私感到自責。
“誠”，我們每個人都會遇到。
以誠待人作文3
康德曾說過：誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。誠實，是寶貴的，是用金錢買不來的，是每個人都應該具有的良好品質。在現實生活中，如果大家都能以誠待人，那么，我們的社會將會更加和諧，人們將會更加的和睦相處。
我曾經看過這樣一篇文章，文中的主人公用誠實贏得了好評，獲得了成功。文章的內容是這樣的：
有一家外資很大的企業(yè)在中國招聘人員，條件非常苛刻，前來應聘的人都具有很高的學歷。
當第一位應聘者走進房間時，主考的美國人立即露出興奮之色。這個美國人熱情地說：“你不是哈佛大學某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”
應聘的年輕人心里一震：“他認錯人了。”在此時，承認自己有哈佛大學的.學歷對應聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說：“先生，您認錯人了。我沒有到美國學習過，我只有中國大學的學歷。”說話的時候，他已經做好了不被錄用的心理準備。
沒想到，主考的美國人居然透出驚喜之色。他說：“很好，剛才是我們考試的第一關。下面我們進行業(yè)務考試……”
主人公的誠實獲得了被錄用的資格。讓我們換個角度想，假如當時主人公沒有城實，承認了自己有哈佛大學的學歷，那么，他會得到主考美國人的認可嗎？肯定不會。因為，如果這家企業(yè)應聘了他，他不誠實的行為，會讓這家企業(yè)損失多少啊。
在現在的社會里，只有以誠待人，才能取得最終的勝利。
以誠待人作文4
自從那次起我學會了以誠待人！
今天我家來了幾個客人，爸爸媽媽給他們端茶遞水，而我卻理也沒理。回到自己的房間看起來了書，這時一位阿姨走過來，說我真乖，知道學習。我連一聲謝謝也沒有說，蒙著頭讀書，假裝沒有看見。過了一上午，叔叔阿姨們都走了，在他們臨走前我也沒有和他們打招呼。等他們走遠后，爸爸媽媽批評了我。說我不應該這樣，我要以誠待人！
通過這件事我明白了，如果你去他人的家里做客，他不和你打招呼，你也不會高興。從今往后我一定要以誠待人！
以誠待人作文5
我姐姐是個誠實守信，以誠待人的好女孩，今年讀大二。她有一個倔脾氣，———就是如果她答應別人的事就一定要做到，哪怕“上刀山，下火海。”
姐姐是個“大忙人”，因為她們班級總有事找他。就說這幾次吧，她們班級又有事找他幫忙，一天天都這樣，忙里忙外。可是姐姐答應我在我生日前給我織一條圍巾的。視頻聊天是，我看她的眼睛又腫了，便在網上說：“不用姐姐你織了。”姐姐那倔脾氣我不是不知道，果然姐姐說：“妹妹你不用擔心，沒事的。”我的生日是在快要期末考試里的那一段日子里的。
姐姐一邊復習，一邊給我織圍巾。到了寒假里，姐姐從山東匆匆的.回來。一進家門就說：“妹妹，我回來了！你看，這是你的圍巾；姐姐沒后騙你吧，你以后也要做一個誠實守信的人。”
誠實守信，以誠待人都是一種可貴的精神財富。我也要學習姐姐的誠實守信，以誠待人的好品質。做一個誠實守信，以誠待人的好學生。
以誠待人作文6
日本著名社會活動家和宗教活動家池田大作曾說過：“一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。”
的確，做人最最重要的.就是講誠信，有了誠信，李嘉誠才會成為香港首富；有了誠信，晏殊才能被皇帝所寵愛；有了誠信，埃默紐才會被美國人民，哦不，是世界人民所喜愛……正是誠信讓人們成功的去做每一件事，所以說，誠信，是一個人最寶貴的財富！
二誠信可以在你最困難的時候成為你手邊的拐杖，幫助你實現自己的愿望。困難就好像人生路途中的一顆顆石頭，阻礙我們前行，當石頭一多，你就需要一要拐杖？——誠信，來支持你，助你到達事業(yè)的頂峰。有一本書中講到了這樣一件事：一位貧窮的農民，兒子不幸夭折，妻子難產死亡，親人一個個離他而去，他擁有的只有一份看似不起眼的工作。一次他因生活需要而拿了公家的一袋米，第二天，他如實向上級承認了錯誤并說明了緣由。工廠卻因他的誠信給了他十畝田，經過幾年的努力，他憑著誠信走出生活困境。
誠信是金，但黃金有價，誠信無價，誠信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來意想不到的財富，只有人們拋棄過誠信，而誠信卻重來不拋棄人們，請你千萬不要拋棄誠信，因為它是你良知的天空！
以誠待人作文7
讀了《小水袋的故事》，我明白了一個道理：做事情要以誠待人，不能為了自己的利益，去傷害別人。
主人公東婭家里沒錢，便支攤在學校賣水。班上的同學同情她，不去買小店里的水，都來買東婭的水。還有的同學為了幫助她，不從家里帶水了，也去買東婭的小水袋。可是東婭的媽媽為了多掙錢批得竟是變質的水，導致全班的同學都引起了中毒。東婭失蹤了，在她的書包里留下了賣水的錢和一封滿含歉意的.信。老師、同學們看到信后都淚如雨下，東婭的媽媽也愧疚不已。于是，老師承諾，一定要把東婭找回來。
人世界充滿了友愛，有的人為什么就不能充滿待人的真誠呢？同學們同情東婭，于是都用自己微薄的一點力量去幫助她，可是東婭的媽媽卻不能以真誠來對待那些向東婭一家伸出援助之手的孩子們。難道一個大人，都比不過一群孩子們嗎？
在東婭留下的信的最后一句是這樣寫的：“我沒臉去見你們了，我要出去打工，靠自己的雙手去掙學費。”讀完這封信，全班同學都哭了，為什么？因為東婭生活貧困，她只有靠天天賣水掙些學費，不料水卻是變質的，東婭覺得是自己害了同學們，傷害了大家?guī)椭囊活w顆真誠的心。于是，她沒有要同學們的錢，東婭也是真誠的對待同學們的。
讀了這個故事也讓我很受感動，感動于東婭與同學們之間那種純潔的友誼，感動于東婭那顆真誠的心。我想對待朋友，對待同學，我們也應該有一顆真誠的心！
以誠待人作文8
上一次，我請劉玉喜到我家來玩。
第二天，劉玉喜來到了我家，我讓劉玉喜玩我最喜歡的游戲王，游戲王這個游戲很難玩，我一點一點把他教會了。
因為劉玉喜來到我家已經11點多了，所以，我們玩了一會兒就開飯了，我媽媽把她會做的`特色菜全部都用上了，我劉玉喜大吃，特吃。
下午，媽媽帶我和劉玉喜去書店，我和劉玉喜在一樓看書，媽媽在三樓看書。我們還買了幾本書，其中有一本書我和劉玉喜都喜歡，我就先把這本書借給劉玉喜。
過了一個星期，劉玉喜請我去淇河 。
我們到了淇河，一點也不好玩，淇河就是一條長長的河。
然后我們 去了天然太極圖，我們在天然太極圖爬山，我和劉玉喜跑在最前面，我們最先到達山頂。
只要你誠心對別人，別人就誠心對你。
以誠待人作文9
這件事情，我一直耿耿于懷。
那是一個沒有夕陽沒有晚霞的傍晚，“叮鈴……”放學了，我們收拾完書包正準備回家。“外面下起了傾盆大雨，賈聰明沒有帶傘，心里十分著急，雨下得這么大，沒有帶傘，該怎么回家呢？他在原地急得直跺腳，不停地說：“誰能來解救我啊，真不想變成落湯雞！”我連忙走上前撐起傘說：“小子，走，哥送你回家”！“行了，雨天太，我們一塊兒走吧，不然天更晚啦！”
送他回家后我也趕緊往家跑，走到家門口，爸爸在門口等著，火冒三丈咬牙切齒的問：“怎么這么晚才回來，又去哪玩了？”，我渾身直打哆嗦、聲音顫抖：“還……還不是老師拖堂才晚的。”媽媽眼里閃著淚花，輕輕地說：“媽知道你從不撒謊，我們打了你班主任電話，差點都要報警了。”正在這時，隔壁家叔叔敲門說：“你們家孩子回來沒？我下班路上看你家孩子打傘送人回家呢！現在回來沒？”媽媽連聲說：“哦，這樣啊，回來啦回來啦！”爸爸輕輕地撫摸我的`頭，對我說：“你待同學那樣真誠，下大雨還送人回家，為什么跟我們撒謊呢！以后有事先給家里打個電話，不要讓爸媽擔心你。”頓時我心里甜滋滋的。
爸爸的這段話深深地印在了我的心底，用最真誠的心對待的同學，但同時不要忘了也要用最真誠的心對待我們的父母。
以誠待人作文10
媽媽在我小時候給我講過這樣一個故事：美國第一任總統(tǒng)喬治-華盛頓砍櫻桃樹。故事里講小喬治的父親送給小喬治一把斧頭，他想試一試這把嶄新鋒利的斧頭，于是就把他父親心愛的櫻桃樹給砍倒了，父親回來后生氣極了，可小喬治從來不說慌，就承認了櫻桃樹是他砍的，他爸爸也因為他是一個誠實的孩子而原諒了他。
從此，我牢記在心，要做一個誠實的孩子。
有一次，爸爸買了幾條金魚，我十分喜愛它們，早晨中午晚上我都要去看看它們。一天早晨，爸爸媽媽都去加班了，我依然來到魚缸旁東瞧瞧，西瞧瞧，卻發(fā)現金魚好象瘦了。于是，就拿了一把魚糧給它們，見他們吃得歡，十分高興，又灑了一大把，就高高興興地去睡午覺了。一睡醒我就跑魚缸那兒。頓時嚇慘了，魚兒肚皮朝天，死了!我十分害怕，想到爸爸回來會罵我，后背就直冒冷汗。
不一會兒，爸爸回來了，他叫我干什么我就干什么，裝作很乖巧的樣子。可當爸爸要給金魚喂食時見金魚死了，就問我：“是不是你把它們給撐死的?“我的.心里嘀咕開了，到底說不說呢?如果不說，我就不誠實，如果說了，爸爸是不是就要大罵我一頓?經過三番考慮，最終說了出來。“是......是......我把它們......撐死的!“爸爸沒有罵我，心平氣和的對我說了養(yǎng)魚的方法，我點了點頭。
通過這件事，我明白了一個道理：誠實是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。
以誠待人作文11
如今的我，已經長成一個大孩子了，可我怎么也忘不了小時候干過的一件蠢事。
記得有一天，家里來了個遠房親戚，他進到屋里，坐在沙發(fā)上和爸爸聊天，聊了一會兒，就和爸爸起身出去了，臨出門前將一張寫滿字的紙放在了我家茶幾上。出于好奇，他們出去后我走到茶幾旁拿起那張紙想看看上面寫了什么，可是我看了半天也看不懂。心想：這肯定是沒用的，要不然他怎么會隨便放在桌子上呢。
于是，我把紙拿起來折紙玩，玩了一會兒，覺得沒有意思，就把那張紙給撕成碎片，扔到了地上，然后就跑出去玩了。
過了好大一會兒，那個叔叔和爸爸回來了，他拿了自己的東西，又回頭從茶幾上找東西，可是找了半天都沒找到，自言自語地說：“我明明放在茶幾上了呀，怎么沒有了呢？咦……”我一聽就知道他在找什么，可是因為擔心挨打，我偷偷地把撕碎的紙片藏了起來。最后，那個叔叔走了。
他走后我一直在想：那張紙對他來說應該很重要吧，要不然也不會找了老半天。同時，我又為自己的不誠實而感到羞愧。
這件事已經過去了好久，我想，也許那個叔叔早就忘了這茬事了，可我怎么也忘不了。不管在任何時候，任何地方，我們都應該做一個誠實守信的.人，不要讓身邊的人因為你的不誠實而討厭你。
我相信，每個人心里都有一個關于誠信的故事，在這個世界上，沒有真正的壞人，只是他們的善良和誠實被深深地埋在了心底的某一個角落罷了。
以誠待人作文12
以誠待人是一種美德，它既體現了一個人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼。可是，在現實生活中，有誰能做到以誠待人呢？據我調查，大多數人都沒能做到以誠待人，例如，市場的一些稱不合格，一些商場的商品”花被蓋雞窩“，包裝精美，可里邊的東西卻是爛的……
我最信任的人是親戚、同學和老師，那是有一件事的。星期六上英語周末班時，我?guī)Я艘粔K橡皮去。下課時，我寫作業(yè)，用了一下橡皮，就放在了桌子上。上課了，寫課堂作業(yè)時，我寫錯了一個字母，想用橡皮。可找來找去，卻沒找到橡皮，急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。旁邊的Cake（此為一位同學的英文名）看見我在找東西，便舉起手問我：”這個橡皮是你的嗎？“只見她手里躺著的正是我的橡皮。”你撿的？“我有點懷疑她是從我那兒偷來的。”嗯，在桌子下面撿到的，是你的嗎？“我點了點頭，從她手里拿回橡皮，一邊說”謝謝“，一邊向她投去贊賞的目光。她找到了我的橡皮，而且不僅沒有獨吞我的橡皮，還把橡皮還給了我。她失去的是撿來的橡皮，但奪回來的卻是比一百塊橡皮還珍貴的”東西“——我對她的信任。
我也做到了以誠待人。一次，我答應寫信給金玲。可是，日復一日，我一天比一天忙，直到有一天，我才記起這件事來，為了避免再次遺忘這件事，我迅速拿起一張稿紙，拼命地寫，雖然字體不太工整，但希望金玲能理解我的心意。
希望大家也能做到以誠待人。
以誠待人作文13
在菜市場門口，人群層層圍住了一個小攤——是一位阿姨在賣涼皮。她做的涼皮香香爽爽的，都成了大家的必要餐。
在阿姨剛開始做涼皮時，就受到了大家的熱烈歡迎，這讓一些人非常眼紅，就和她做競爭對手。有一位想賺錢的阿姨想了一個歪辦法，她給菜市場管理員送了好多禮物，要求把那個阿姨趕走。但管理員是個正義的人，不想這么做。于是，這個阿姨又請管理員吃飯、說好話，再次懇求他，弄得人家也怪不好意思的，就答應了。把那位阿姨趕走之后，她沒有追究，更沒有大聲在街上吵鬧。她只是默默地推著自己的小車，到離菜市場很近的地方繼續(xù)賣。
那位想歪主意的阿姨以為只要趕走她，自己的生意就會變得紅火。但她萬萬沒想到，這樣一來，她自己的生意反倒變得冷清下來，而那位阿姨的.生意依然紅火。為什么呢？因為每當生意紅火的阿姨那里人多的時候，有些人因為有急事或者擠不上，就會到另一位阿姨那里去買哦！
現在，阿姨又回到菜市場門口賣涼皮了。她憑著自己那雙勤勞、樸實的手，創(chuàng)造了大眾的“必要餐”。眼紅的很多人現在都暗暗為她鼓勁。趕她走的阿姨非常不好意思，又讓這位阿姨回到了她的“工作崗位”。而這位阿姨呢，則是一副笑瞇瞇的樣子樣子，好像自己做錯了事情一樣。兩個人又和好了！
以誠待人，是每個人都隱藏在心中的一個美好品質。只要將它發(fā)揮出來，就會影響到你身邊的每一個人，甚至一草一木，還會有你自己。把它釋放出來吧——以誠待人！
以誠待人作文14
做人必須要懂的寬容，誠實，友愛。在家里，媽媽常說我就是一個誠實友愛的好孩子。在近期我學的真誠的名言中，有一句，讓我想起了我和一位阿姨之間發(fā)生的`故事，愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
有一次，樓下的阿姨拿著一包垃圾準備扔到樓下，我正好也要下樓去，就幫忙把她垃圾扔了。阿姨很高興的對我說：“你真是一個好孩子。”
有一天，媽媽叫我去買水果和調料，我提著水果上樓。突然塑料袋破了，水果撒了滿樓道。我發(fā)現后連忙去撿，這時，正要回家的王阿姨看見，也彎下腰幫我撿，我連忙說了一聲謝謝。還有一位大哥哥看見了不但不幫我撿還踩我的水果。回家我向媽媽訴說了剛才的事，媽媽還說那位大哥哥的行為很無恥。
通過這件事，我知道了，自己去幫助人，自己有了困難別人也會幫助你。如果世界所有人都這么友善，不像那個大哥哥一樣，世界將會很美好。我們要像那位阿姨一樣關愛身邊每一個人。這樣的人，就是品德最高尚的人。
以誠待人作文15
自從那次起我學會了以誠待人！前年夏天的一個中午，我家來了幾個客人，爸爸媽媽給他們端茶遞水，而我卻理也沒理。回到自己的`房間看起來了書，這時一位阿姨走過來，說我真乖，知道學習。我連一聲謝謝也沒有說，蒙著頭讀書，假裝沒有看見。過了一上午，叔叔阿姨們都走了，在他們臨走前我也沒有和他們打招呼。等他們走遠后，爸爸媽媽批評了我。說我不應該這樣，我要以誠待人！通過這件事我明白了，如果你去他人的家里做客，他不和你打招呼，你也不會高興。從此以后我學會了要以誠待人！
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