我的煩惱作文精選【15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文1
在我們成長的過程中，煩惱是無法避免的。古人云：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂，現在我就來說說我的煩惱吧。
這次期末考試結束了，我覺得沒有人會比我的心情更復雜了。每次考完我的心里總是嘀咕著“考砸了怎么辦”。
成績公布的時候到了。我顫抖著接過成績單，總覺得那張看似平凡的紙十分沉重，而那鮮紅分數總是能嚇得我說不出話，但又總是提醒著我——媽媽又要“念經”了。
那夕陽就好似嘲笑我這平凡的成績一般，笑得滿臉通紅。我緊握著這張燙手山芋一般的成績單走得很慢，如同去“自首”的罪犯走在回家的路上。手心的汗已經把這張雪白的成績單浸濕，雖然回家的途中總是緊張到被絆倒，但還是希望時間能停止在這一刻，這樣我就不用回家“受刑”了。我祈禱著時間別過得這么快，但是它好像沒有聽到我的心聲一樣，依舊我行我素。
終于還是回到了家，媽媽二話不說，劈頭就問：“考的怎么樣，成績單呢？”我猶猶豫豫地把成績單遞過去。當媽媽接過成績單后臉色唰地變了，看著媽媽突然變陰的臉色我心道：壞了！“你看看你，真是不讓人省心，才考了這么點分。你看看XXX，考的年級第一啊，他媽媽都高興壞了。你再看看你，你這成績讓我怎么往外說啊，我都嫌丟人……”媽媽一直說個不停，我卻無力反駁。我心里只有一個念頭——您趕緊說完，您這個緊箍咒我受不了呀，我也很努力想考好成績的啊！
當月亮帶著小星星露面的時候，我一看時間：天吶，都過了幾個小時了，媽媽還在喋喋不休，我都聽累了。硬著頭皮和媽媽說了一句：“媽媽，這都過了晚飯的點了，我好餓啊。”媽媽聽了這話，才停止了她那滔滔不絕的“訓話”。
其實聽了媽媽這么多的`“咒語”，我也想了很多。這也是媽媽對我愛的一種表達方式，雖然現在的我還是半懂未懂的，但是我知道媽媽是對我抱了很大的希望的，她是希望我成才的。所以，這是愛的“煩惱”。
我的煩惱作文2
有的煩惱很長，也有的煩惱很短。我的煩惱也許對你們而言微不足道，可對我自己來說，卻一直困擾著我。我的家里有一個調皮的`小弟弟，這讓我有了無窮的煩惱。有的人可能和我一樣感同身受，也有的人可能一點兒也不了解。好在，這個“小麻煩鬼”有時也會給我?guī)硪恍g樂，向我表示歉意。
有一次寒假，我在寫數學作業(yè)。當我寫完的時候，正要交給媽媽檢查，我卻想上廁所，于是就把作業(yè)本丟到了沙發(fā)上，接著一溜煙地跑來了。我回來一看，立刻大哭起來。原來，我辛辛苦苦寫好的作業(yè)，卻被那個調皮的小弟弟發(fā)現，占為己有，在上面用圓珠筆胡涂亂畫，我寫的字跡已經模糊不清了。我一想到老師發(fā)火時的情形，就哇哇大哭起來。媽媽走過來，輕聲問道“：別哭，怎么了?”我黏黏糊糊地說：“是，是弟弟……把我的作業(yè)畫花了。”
媽媽聽了，氣憤地瞪了小弟弟一眼，小弟弟不禁打了一個寒戰(zhàn)。媽媽一邊安慰我一邊批評小弟弟。我告訴媽媽，說：“我，我怕老師可能會發(fā)火，怎么辦呀?”媽媽撫摸著我的腦袋，說：“沒關系，和老師說一下，老師是不會責怪你的，放心吧!”這時，小弟弟說話了：“對不起，姐姐。我不是故意的，我只是想畫畫，找不到紙才畫在你本子上的。”說完，小弟弟慚愧地低下了頭。我過去，摟住了小弟弟，“我知道了，下次千萬不要再這樣了。”說完，我親了一下他的小臉蛋。他就像獲得赦免一樣，開心地笑了。然后，我將字跡改清楚，又訂正好了。作業(yè)寫好之后，我和小弟弟一起玩耍了。
其實，小弟弟也并非是故意的，我希望他能夠快點長大，更加懂事。
我的煩惱作文3
“小小少年，沒有煩惱……”每當我聽到這首歌，我便會想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總如潮水般涌來，讓我無比頭痛。
其實，讓我頭痛的并不是作業(yè)，而是一個接著一個的考試。我曾想：要是沒有那么多考試就好了!有了考試，相應地，就必須復習，對于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場、山坡上，皆沒有我的影子。此時，我正在家里學習，因為就在星期一，我們將連考三門課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會以什么眼光看我，家長又會怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現實打破了。
我時常回憶童年，作業(yè)極少，大部分時間都在美麗的.池塘邊、體育場度過，那是一段無可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風吹過，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺了。
但，我也漸漸接受現在這個我，一個成績較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經不可能了。無奈，這個心愿被我藏進心里，我開始和所有人一樣，拼命學習，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學會了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱。可是，每當我想起現在的勞累，又憶及童年的快樂，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂的，因為我時常只有幾個煩惱，它們只會讓我暫時悲傷，而不會讓我永遠消沉!
我?guī)е恍⿶溃^續(xù)上路。我不怕這個煩惱，因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因為我知道，我的路還有很遠……
我的煩惱作文4
煩惱，生活中處處都是，人人都有，也許內容各不相同，但實質就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少，在這里就只說數學一方面吧。
步入初中，我想著自己假期有預習，加上小學數學成績也不錯，對數學就沒有太重視，在上面花費的精力并不多。結果，第一次月考的數學成績就毫不留情地打了我的`臉。小學時那總是滿分的成績變成了還未過百的慘不忍睹的成績，那天下午，我哭了，眼淚水像是決堤的洪水一般，一顆接著一顆，順頰而下。我從沒想過，原來那成績優(yōu)異的數學一科，卻成了我如今的短板，單這一科，就與其他同學相差十幾分。直到這時，我這才明白許老師說的“初中就是一次洗牌，沒有什么是不會變的” 。我萬不該因過去的榮光而輕視現在，萬不該因昔日的輝煌而不加努力，因為結局從不會騙人。于是，我開始慢慢改變：課堂上認真聽講，作業(yè)用心完成，遇到難題盡量靠自己解決……這樣持續(xù)了一段時間，我在期中考試的成績進步了八分，雖然還并沒有達到優(yōu)秀，但是讓我知道了：只要肯用心就能有所進步。
寒假里，我緊隨老師的步伐，老師說我就跟著做，我還自己買了一本資料，閑暇時就會翻開做做。當看到作業(yè)上鮮紅的對號時，當每天作業(yè)被評為優(yōu)秀時，當收到老師表揚時，我會開心得一蹦三尺高。媽媽也常夸我進步大，盡管我心里也很高興，嘴上卻也只是笑笑而已，因為我知道，對比起班上真正優(yōu)秀的同學，我與他們的差距還有好大一截兒，但我也會奮力向前，勇于進取。
煩惱就像空氣，無處不在，若是想逃避，那是不可能的。只有與其正面對戰(zhàn)，才能取得勝利。煩惱雖然煩人，但它們對我們來說就像空氣一樣不可缺少，正因有了它們，我們才會不斷想方法化解煩惱，解決問題，改變現狀，從而成為更好的自己！
我的煩惱作文5
煩惱在生活中很常見，我相信我的煩惱也是大多數人的煩惱。
又到了上課時間，教室里的同學們都認真的坐在各自的座位上，講臺上的老師翻開了課本，這一節(jié)課就開始了，若換做平常，我也不會有感慨，但今天是周末。
雖然我一直知道隨著我們的成長，我們的學業(yè)也會隨之加重，但是我沒有想到的是，我們的學業(yè)漸漸的將原本屬于我們的自由時間一一占據，一周下來，唯一能讓我們稍稍喘口氣的周末，也都被滿滿的課程占據。
有時，不只我，班上也有不少的同學會朝老師發(fā)問，為什么周末不能留給我們，讓我們自己去安排時間?老師的理由有很多，不過始終不變的就是我們如今的學業(yè)很重。
老師的這個理由我們都贊同，越長大，我們需要學會的東西也越來越多，可是難道就只有犧牲掉我們的自由時間嗎?
我多么希望，這個周末我能去做自己喜歡做的事情，也能利用這一點的空檔好好的休息一下，放松一下自己時刻緊繃的`神經。但是這個周末不是屬于我的，講臺上的老師繼續(xù)在講著書本上的知識點，教室里的同學們認真的做著筆記。
我收回心里的疑問收回，也認真的投入到課堂之中。
我的這個煩惱，似乎沒有解決的辦法，我身邊的同學們都在拼搏，在這個周末時光里還在努力的汲取知識，我，自然也不能落下。
激烈的競爭在同學們之間滋生，我們每一下走神都會成為別人超越自己的關鍵，在如此競爭強烈的環(huán)境下，也容不得我放下手中的筆，放空自己的腦袋。我，唯有努力向前。
我的煩惱也是我身邊很多同學的煩惱，可是，身處這種環(huán)境的我們只有向前沖刺，希望將來有一天，未來的孩子們不要有這種煩惱。
我的煩惱作文6
親愛的媽媽：
每一個人，都會有一個屬于自己的煩惱。有人的煩惱是學習、有人的煩惱又是家里的事情，可是有誰的煩惱，會和我一樣，僅僅因為兩件小事，而和自己的親生媽媽吵架了，這就是我的煩惱，我為這件事寫了一篇日記。
爸媽，你們知道嗎？只要你們一出差，都就會想你們，記得那是一年的暑假，你們都要出差，沒人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那里住一陣子，你們知道嗎？你們走了之后我怎么了？我哭了，我不想離開你們，我在那里住的每個晚上，都會夢到你們，可能你們太忙，都沒給我打過電話，我每天抱著手機，等你們的電話，卻等不到。我的失落你們沒人知道，看著一個個的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂感覺，而我卻等不到你們一個電話。我知道你們因為我害怕一個人在家，而且還不安全，才把我送到姑姑家，我能理解，可我只想要一個問侯。
上次又因為餃子的`事，你還和以前一樣，不分青紅皂白，把我批評了，您想過被批評的人的感受嗎？我在一邊靜靜地聽，什么都沒說，因為我不想讓您更生氣。我說吃餃子，我先自己做一點，您不高興了，讓我把材料拿出來晚上您做。可我想先做一點，是為了怕您累啊！我只好說，我不做了。我是想著晚上我們一起做，您卻在樓道里那么說我。媽媽我錯了嗎？如果是我錯了，我向您道歉。可這件事我認為，我沒錯啊，您為什么那么說我。我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，請您把事情搞清楚再說我。
我真的不想，那天和您吵架，我總是老老實實被批評，和您真的吵起來，真的很少，但我只請您搞清狀況再說我，如果真的是我的錯，我會改。希望有一天，媽媽您能了解我當時的心情和想法。
僅僅是一篇日記，一篇寫出我心情的日志，一件讓我掉了無數滴眼淚的事情，難道家長都是這樣嗎？這就是我的煩惱。
我的煩惱作文7
在我的記憶長河里，有苦也有甜，也有我永遠都抹不掉的煩惱，讓我?guī)е銈円黄疬M入我的生活吧！
我是一個活潑可愛的.小女孩，可是，現在的煩惱讓我常常愁眉苦臉。都是學習惹的禍。
記得有一次，我放學回到家里，早早地把作業(yè)寫好，然后，打開電視機津津有味地看著，就在這時，只聽“啪”地一聲，電視被關上了。我抬頭一看，爸爸正板著臉看著我，我預料沒什么好事。果然，爸爸兇巴巴地說：“你作業(yè)寫完了嗎？”我不敢大聲，只是點點頭。這時媽媽走過來，對爸爸說：“別嚇著孩子，她這次考了一百分，就讓孩子放松一下吧！”爸爸不但不高興，反而大聲地說：“不行，我們得快馬加鞭，別讓別的孩子超越了咱們。”媽媽搖著頭走開了。接下來發(fā)生的就像是一場厄夢。爸爸把一套語數外三門結合的提高試卷交給我做，我的腦袋都快炸了。“天哪，誰來救救我呀！”我在心里默念。我只好從命，我寫啊算啊，時間像小溪一樣流去，不知不覺，到了十一點了，我困得很，眼睛多了架墨鏡——其實是黑眼圈，這時。爸爸走過來，檢查我的作業(yè)。我的眼睛模模糊糊，爸爸頓時氣極了，對我說：“你看看你，做得是什么？錯這么多，我必須給你出二十道奧賽題，做完后才能睡覺。”我再一次寫啊算啊，功夫不負有心人，我終于寫完了，我終于可以睡覺了。第二天早上，在課堂上，我連老師說的一句話我也沒聽進去，因為我太困了！
爸爸媽媽不僅在家里對我嚴格要求，而且還給我報了許多補習班，讓我根本沒有玩的時間。
記得有一次周末，我在家里看電視，這時，媽媽喜出望外地對我說：“我給你報了六個補習班，你去了一定會喜歡的。”我猶如晴天霹靂，我懇求媽媽：“媽，去掉幾個，行嗎，求您了。”媽媽不高興了，說：“不可能，錢都交了。”就這樣，我又多了六個補習班。
爸爸媽媽。我知道，你們對我恨鐵不成鋼，可是，你們有誰能了解一下我的心情，一個孩子的心情！
我的煩惱作文8
近幾天，我被老師推選參加輔優(yōu)班選拔考，也許你會說：“這是件好事，怎么是煩惱呢？”可是，我的煩惱卻接踵而來。
對于我上輔優(yōu)班媽媽顯得有些束手無策。因為一個星期時間對我來說太少了，要復習已經是來不及，只能靠平時的積累。因此，她也愛莫能助，我大大的眼睛中充滿無助，不知所措，那顆渴望幫助的心也有點心灰意冷，老師也經常用滿懷期待的眼神望著我，讓我感到一陣不安。
放學后，我先要完成學校作業(yè)，然后復習考輔優(yōu)班的試題，最后，做媽媽給我布置的課外作業(yè)，所以我常常要到十點半才能睡覺。
每天早上，我迷迷糊糊地醒來，睡眼惺忪地去上學。幾天下來，我眼眶發(fā)黑。在學校里我也不得安寧，因為下課我要趕作業(yè)，看著別人像出堂的炮彈似的沖出教室，聽著別人在教室外的嬉鬧聲，我覺得腳癢癢，可是我必須坐下來，應付這些討厭的作業(yè)。
有一次，因為缺少睡眠及滿腦子的題目使得我整天昏昏沉沉，上課時還被老師批評，我覺得很丟臉，下課后又被同學嘲笑，氣得我面頰通紅，雖然，我裝作若無其事，可是心中的怒火卻一直在熊熊燃燒。
我再也不像以前那樣快快樂樂地上學，情緒高漲的放學；也不像往常一樣會對媽媽絮叨每天學校發(fā)生的'事，而是每天勉強撐起疲憊不堪的身子，從被窩里爬出來，揉揉迷蒙的眼，一邊耷拉著眼皮，一邊打著哈欠去上學。
經過三天的選拔考試，終于成績出來了，當我聽到我沒考上輔優(yōu)班的時候，心里一陣失落，當我回想起輔優(yōu)班考試前的艱辛時，又隨之感到一陣心痛——付出沒有回報。好在媽媽安慰我，人生的路上充滿挫折，要勇敢地去渡過一個又一個難關，參與了，也就不會留下任何遺憾了。
輔優(yōu)班啊！輔優(yōu)班啊！你讓我歡喜又讓我憂愁，讓我充滿期待又備受煎熬。
我的煩惱作文9
煩惱就如一道數學難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會弄清楚，弄明白的。從而，也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學不會。
進入初中生活，和小學生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學會地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了！為什么我不行？
記得在第七周的星期二上午的第三節(jié)是地理課！這堂課——我們學習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關東南亞的知識。然后，結合書本做《陽光學業(yè)評價》有關東南亞的練習。我一翻開書，看到那些陌生的練習題，額頭上的.兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道：“不會做啊！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了！我還沒有做出來。老師講后面的內容我也沒認真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學不會地理？是我不夠認真去聽課嗎？不是！是我不喜歡學地理嗎？也不是！我很愛地理課，因為從地理里我能學到很多知識！
終于，我知道我為什么學不會地理了！——1、學新課時，沒做好預習的準備。2、沒學會看地圖。3、遇到有些不會的，沒聽懂的。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想，確實是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關于“地理中國”的節(jié)目。里面的內容都是關于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學會的！
煩惱，不會一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會消失得無影無蹤的！
我的煩惱作文10
不知是誰說的“少年不識愁滋味”，我可不太贊同。我的煩惱便似長滿針刺的藤蔓纏繞著我的全身，使我動彈不得——成長。
煩惱是一只兇狠的老鷹，不定時的猛地撲向你，撕咬你；煩惱是馬背上豪邁的主人手中鋒利的長鞭，不定時的抽打你，鞭策你。
成長，你是盜賊，盜走了我稚嫩清脆的聲音，盜走了屬于我的童真。
有的人長高一厘米，變會激動個十幾天，以前的我同樣如此。但隨著自身的不斷長大，我早把這種興奮拋置于腦后，現在的我已意識到了什么是成長。對于我來說，每成長一點點，肩上的責任就隨之沉重了一點點。也就意味著以后下河捉魚蝦、草地捉蚱蜢、開心時開懷大笑、難過時嚎啕大哭、看到不喜歡的人便撅著嘴把臉一轉、看到喜歡的人就一把抱住她，鼻涕什么的全往她身上蹭……這事兒再也做不得了。
成長啊，你是徐徐流向遠方的溪流，流走了少年的純凈與質樸。
每當真正想敞開心扉對大人們訴說煩惱纏身的時候，大人們總是神同步的、似笑非笑的對我說道：“小娃娃哪兒有什么煩惱啊！你們可是不知道社會上的狂蜂浪蝶有多讓人煩躁、頭疼！”這話使我感到“蒙羞”，十幾歲的少年有煩惱是可笑的嗎？我并不明白。
我翻著一本泛黃的書，懇求找到解除那煩人的藤蔓的解藥。它告訴我：沒有什么可以打敗充滿希望與斗志的少年，除非少年自愿放棄。
清晨的.第一縷陽光照進我的心中，我的煩惱散了幾分；枝頭上百靈鳥嘹亮的歌喉唱進我的心中，我的煩惱又散了幾分；漣漪的碧波蕩進我的心中，我的煩惱亦散了幾分。藤蔓褪去，要開始努力奮進了。
這一刻我明白少年的煩惱并不可笑，可笑之處在于少年不敢與煩惱作斗爭。成長，謝謝你。
老鷹越是撕咬著我的心，鞭子越是抽打著我的靈魂，我便越要在這之中竭盡全身力氣去放手一搏！
我的煩惱作文11
大家好！我是一支可愛的粉色簽字筆。
我的日常工作就是幫助主人寫字。我本可以無憂無慮的生活，不過，我最近可有些煩惱！
我和我的小主人親密無間，她寫字，我冒油，配合默契。可是我的小主人有幾個壞毛病，每當她寫完作業(yè)時總是將我重重的往桌子上一扔，高喊一聲：“終于寫完了！”還有她遇到難題做不出時，也總是將我狠狠地一摔，好像發(fā)泄一樣。日子久了，我的身上遍體鱗傷，常常頭暈目眩。第二個壞毛病就是她有時寫完字總是忘記給我戴上帽子，就自顧自的玩耍去了。結果，讓我的油白白浪費了一個下午，真是好讓我心疼呀！為了好好報復一下我的小主人，有幾次在她寫字的時候我就故意不出油，急得她又甩胳膊又跺腳，樣子可笑極了！
哎！遭到這種“非人待遇”的何止我一個。我曾親眼目睹我們的高個子大哥哥——尺子，被小主人彈來彈去，腰都快斷了；還有性格溫和的橡皮大叔，被小主人摳的`左一坑右一塊；漂亮精致的鉛筆姐姐被小主人一分為二……我哭泣著。小主人從來不懂得愛惜我們，這個煩惱已經困擾我們很久了！
在一個寂靜的夜晚，我們文具大家族開了一個秘密會議：文具起義軍緊急會議。我們一致決定給小主人寫一封信，信件由我主筆，內容是這樣的：
親愛的小主人敬啟：
我們文具家族對您的非人虐待，已經忍受很久了！我們一致希望您今后與我們和平共處，愛惜我們，用我們的時候記著輕拿輕放，不要隨意到處亂丟亂放。還有一點：我們不是您的玩具！
我們提的意見您必須采納！
全體文具
寫完這封信后，我們懷著期盼的心情去休息了。明天，我的煩惱能解決嗎？
我的煩惱作文12
煩惱像長了腿似的，跑到這兒，溜到那兒。于是人人都有一些煩惱，我也不例外。我的煩惱就是牙縫太大。
因為牙縫比常人大一倍，所以我經常關不住口水，只要一講話，口水就似飛箭，發(fā)射了出去。記得有一次，老師讓我回答問題。我滔滔不絕，正說到興頭上，大滴大滴的口水伴著“咝咝”的漏氣聲四處噴射，噴在周圍好多同學的.臉上、身上。只聽坐在我前面的小陳大喊：“老師，張一川的口水噴到我脖子上了！"同學們哄堂大笑。我尷尬極了，恨不得像土撥鼠一樣找個地洞鉆進去。最后，我滿臉通紅，垂著頭，在大家的注視下緩緩地坐下了。過了好一會兒，哄笑聲才漸漸停止。我覺得很不好意思，過了好幾分鐘才抬起頭來。
這不，前幾天吃牛排時又發(fā)生了一件糗事。我叉起一大塊牛排，塞進嘴里，津津有味地咀嚼著。突然，我覺得牙縫里似乎有只螞蟻在爬，弄得我怪不舒服的。用舌頭舔了舔，哦，原來是有根牛筋鉆進牙縫作怪了。我下定決心要把它剔出來。說起來容易，做起來可不簡單。我找了根牙簽，捏起它的一端，用它的尖頭向牙縫用力一戳。不料，牙簽承受不了如此大的壓力，只聽一聲脆響，牙簽斷成了兩截。牙簽不行，就來點硬的，換鋼針上場！不過稍有不慎，鋼針就會有將牙齦刺破的危險。我對著鏡子，瞪大眼，張大嘴，尋找罪魁禍首。這時，口水已不由自主地滲了出來，又順著嘴角流了下來，齜牙咧嘴的我狼狽極了！我捏起鋼針，伸進牙縫，對準露出一小截的牛筋尾巴，用力挑。牛筋就像一根透明的皮筋，極富韌性，在嘴里愈扯愈長，愈扯愈細。我瞅準機會，伸出兩根手指一拉，沾著血的牛筋終于被拉出來了。我頓覺牙縫涼絲絲的……
“呼——”我長舒一口氣，“撲通”一聲坐了下來。
唉，牙縫太大煩惱多，看來真應該去箍箍牙啊！
我的煩惱作文13
大人們常說，00后的孩子無憂無慮，但又有誰知道我們的煩惱呢？我最大的煩惱就是：膽子小。
正所謂男子漢大丈夫，膽子應該大大的.。可我的膽子卻特小，一遇到事就慌得六神無主。例如：我怕黑，晚上不敢冒黑倒水喝，弄得喉嚨生疼；我怕打雷，一下雨打雷，我便不能定心做事……
“轟隆隆，轟隆隆……”“哇！打雷啦！救命啊！”銀色的閃電劃過天空，緊接著又響起了一個巨雷，我驚得東跑西躥，心想：閃電要是劈下來把電線桿劈斷了家里就會停電，那該有多恐怖哇！正想著，我被媽媽叫住了，我回到了書房里，剛坐下沒寫幾個字，又有一道閃電劃過天空，這次更厲害，是雙重閃電耶，就像是一把巨大的剪刀要把整個世界給剪開一樣“咔嚓咔嚓”。我嚇得趕緊躲進衛(wèi)生間里，可是馬上又想到衛(wèi)生間里有水，水可是會導電的呀！不安全，不安全，快轉移！
我又逃到了臥室里，剛進臥室就響起了一個轟天巨雷，我“噌”一下躥上了床躲進被窩直打哆嗦。巨雷還在轟隆作響，就像地獄里的鬼哭狼嚎，我在被窩里的小身子蜷縮得更緊了。
就在這時，媽媽進來一把把我扯出了安全的被窩，我嘟著嘴巴生氣地想：你們大人真是不懂我們小孩子的心，你難道不知道我怕打雷閃電啊？媽媽似乎看懂了我的心，笑著說：“我就是想要磨煉你的膽子，讓你不再怕打雷閃電……"突然響起了一聲驚天炸雷，我嚇得撲進媽媽的懷里，因為沖力太大，把媽媽都撲倒在床上了，媽媽搖頭嘆道：“唉，我剛才白跟你說了那么多!”
我也想過各種辦法解決，比如：我把自己關進小黑屋里；強迫自己坐著聽雷聲；強迫自己騎自行車……可都無力回天。我一進小黑屋就立即逃出來；剛聽雷聲，就捂住耳朵不能繼續(xù)了……因此，我到現在都還沒改好呢！
膽子小給我的學習、生活都帶來不便，但改不掉，又有什么辦法呢？
我的煩惱作文14
我有一個煩惱，從我小學五年級一直困擾到我的現在。現在我已經是一個上初中一年級的學生了，可我的個子卻還是不怎么高，看起來還像是一個小學生。
關于我的這個煩惱，我的爸爸是這么跟我說的：“兒子，你別怕，你的爸爸媽媽個子都高，你絕對不會矮的！”對于爸爸說的這句話，中間那截，我是認同的，我的爸爸媽媽的確個子都高，一個一米七八，一個一米六五。然而，正是因為他們倆的身高，加注了我煩惱的程度。怎么我爹媽都這么高，而我卻還不長高呢？
從小學五年級，我看著我的同班同學的個頭都蹭蹭蹭往上漲之后，我發(fā)現我好像停止了生長，到現在已經兩年多的時間，我的個頭還沒有沒過一塊豆腐，這使得我無比的煩惱。我擔心自己再也不長個了，我擔心我永遠只有現在這么高，我甚至擔心我會不會不是我爹媽的孩子。不然怎么他們這么高，我卻沒有遺傳到他們呢！
如果我不能夠在初一這個年級蹭蹭蹭開始猛漲個頭的話，又得等到什么時候才能長高到爸爸的個頭呢？現在我還沒有媽媽的個頭高，這對于一個男孩子難說，是一件難為情的事情吧！雖然我盡可能用“有志不在身高”這樣的話來調侃自己，可這件事情終究還是我的煩惱，如果不快些長高到和爸爸齊平的`話，我的煩惱或許會變成我心頭的一塊心病了！
我的煩惱，或許也困擾著跟我一樣個頭的男孩子，只是或許他們不一定有我這么高個兒的爸爸媽媽，我們之間的煩惱也就并不互通了。我的煩惱還會煩惱多久呢？我不知道了。除了吃飯運動喝牛奶，我也想不出有什么辦法讓煩惱快快解除了。
我的煩惱作文15
在成長的過程中，我不知不覺失去了最重要的三個朋友：輕松、快樂和自由。進入六年級后，由于功課忙，它們逐漸消失得無影無蹤。
我是走讀生，白天在學校已經是很累很累了，但是，每天晚上放學回家，書包還未放下，媽媽的聲音就從客廳里傳來：“回來啦！快，寫作業(yè)去！”我心里一震，即使我早已習慣了一回家就做作業(yè)，但是我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊！是作業(yè)，讓我和媽媽談話時間喪失了。
每一次考試，我都會信心滿滿，就是懷著這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我知道自己有粗心的'毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。但是，批改過的考卷發(fā)下來時……為什么？為什么呢？為什么看到這個分數的我，會如此的震驚？是考試，讓我一次又一次地喪失了信心。
在學校時，我一直都是小心謹慎地上課。上課時，我的思緒一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因為我知道，因為我深信，只要每一節(jié)課認真聽，成績就會有所上升。下課的鈴聲打響了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是……
不，都不是！是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地把它們遺忘了。
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