決定的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的決定的作文，希望能夠幫助到大家。

決定的作文1

　　人的一生會(huì)面臨很多選擇，面對選擇最重要的就是決定，而有的決定是很難作出的。

　　今年暑假，我參加了游泳訓(xùn)練班。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我很快掌握了蛙泳技術(shù)，喜歡上了游泳。突然有一天，教練對我說：“你練得不錯(cuò)，明天我?guī)�你到深水區(qū)學(xué)游泳。”“深水區(qū)？深水區(qū)有多深呀？我可一直在1米的淺水區(qū)游，我能行嗎？”我疑惑地問教練。“你能行。”教練說，“深水區(qū)不過3米深。”我被這眼前數(shù)字嚇倒了，心想這么深，我能游嗎？我邁著沉重的腳步走出了游泳館，但“3米”的字樣一直在眼前晃動(dòng)著。晚上，我做了一個(gè)夢：夢見自己在游泳池邊走，突然滑了一跤，掉進(jìn)了一個(gè)萬丈深淵，我不停地叫著、喊著，腿蹬著、手劃著……突然驚醒了。第二天，我一直在回味著這個(gè)恐怖的夢。“3米”的字樣不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。我給了自己兩個(gè)選擇：一是去，二是不去。想到這里，我試探著向媽媽提出：“ 我怕到深水區(qū)游泳，不想上游泳課了。”媽媽聽了說：“不可以的，做事情不能半途而廢。”“這樣我怕淹死的。 我反駁說。媽媽說：“你的泳姿已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要克服心理的'恐懼，一定能行的！”聽了媽媽的話，我心里稍稍平靜了些，有了一點(diǎn)信心。下午上課了，教練鼓勵(lì)我說：“馬上要去3米的深水區(qū)了，你一定要加油哦，要相信自己是最棒的。”聽了教練的話，我暗自下定決心，一定要挑戰(zhàn)自我。我站在深水區(qū)旁邊，深深吸了一口氣，戴上泳帽，戴好泳鏡，伸開雙臂，“砰”的一聲跳入水中，手一劃，腳一蹬，頭一抬，向前游去，一點(diǎn)點(diǎn)地……很快游到了對岸。我浮出水面，摘下泳鏡，開心地笑了，啊！我成功了！

　　通過這件事情，我認(rèn)識(shí)到：在學(xué)習(xí)和生活中，面對困難，只有敢于決定，才能戰(zhàn)勝自我，取得成功。

決定的作文2

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連”。鳥語花香的春天越走越遠(yuǎn)，調(diào)皮的夏天踩著春天留下的最后一枚小腳印兒悄悄地來了。公園里紅的、黃的……各色鮮艷的'花兒爭奇斗艷，綠葉生機(jī)盎然。樹上的葉子密了，間或有那么一縷陽光不輕易間溜到游人的笑臉上。百靈鳥的歌聲清脆悅耳，仿佛在告訴我不要忘記即將到來母親節(jié)。媽媽一回家就在廚房忙碌，熱油經(jīng)常會(huì)燙傷她，我想可以為媽媽做個(gè)面罩，以防受傷啊。

　　第二天放學(xué)，我就翻箱倒柜地找剪刀、松緊帶、硬紙板，我把硬紙板放到臉上比畫了一下，然后用剪刀在硬紙板上勉強(qiáng)剪了兩個(gè)洞，當(dāng)作眼睛，接著我又用同樣的方法做了嘴、鼻子……我的手工真不怎么樣，這個(gè)硬紙板簡直讓我做成了“四不像”。我告訴自己：不能氣餒，一次不成功，可以兩次、三次……經(jīng)過一番周折，我終于做了一個(gè)像模像樣的面罩，我欣喜若狂。

　　不一會(huì)兒媽媽就下班回來了，當(dāng)媽媽走向廚房時(shí)，我輕手輕腳地走到媽媽身后，讓媽媽閉上眼睛。我給她帶上面罩，拉著她去照鏡子。媽媽睜眼一看，嚇了一大跳，簡直是個(gè)“大明星”，眼睛、鼻子都不一樣大，媽媽被鏡子中的她逗得前俯后仰，喃喃說道：“戴上兒子做的面罩做菜時(shí)一定會(huì)把菜給嚇跑了。”我慚愧地低下頭跟媽媽說：“媽媽，我重新給你做一個(gè)，一定讓你滿意。”于是我就拿來圓規(guī)和直尺有板有眼地做起來。功夫不負(fù)有心人，我重新做了一個(gè)漂亮的面罩，高興地給媽媽帶上，媽媽滿意地笑了。

　　從此，我明白了：好的決定是一件事良好的開頭，并且通過你的努力，定能取得成功。那種光決定而不努力去做甚至不做的人，定將一事無成！同學(xué)們，讓我們認(rèn)真對待自己決定的每一件事吧！

決定的作文3

　　在茂密的竹林里住著國寶小熊貓一族。他們相親相愛，互幫互贈(zèng)，生活的很融洽。可是，隨著人類的亂砍亂伐，竹林沒有了，他們失去了家園。只好逃出人類的魔爪，開始自己新的生活。熊貓一族的首領(lǐng)帶著大家一路逃跑，終于，來到了一個(gè)世外桃源，那里是于世隔絕的，只有認(rèn)真的觀察，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方，就這樣，經(jīng)過了險(xiǎn)難，他們重新開始了幸福生活。

　　從那一刻開始，大家生活的很好，這里的東西應(yīng)有盡有，而且物產(chǎn)豐富！瓜果飄香，一切就像做夢一樣美好。他們的生活和鄉(xiāng)村差不多，幾座小草房，每天日出而作日落而息。樸實(shí)無華的生活現(xiàn)象在我們面前詮釋，并且淋漓致敬的表現(xiàn)出來。無聊的時(shí)候種種瓜、耕耕田地、聊聊天、釣釣魚都不錯(cuò)！一家人相親相愛。

　　開始有一天，來了一位繁華的城市派來的使者，他來到這個(gè)地方，說，你們這里的經(jīng)濟(jì)太落后了。他拿出手機(jī)給小熊貓看了自己國度的照片。引入眼簾的是聳立的高樓大廈、美麗繁華的霓虹燈、架立在天空間的立交橋，等各種新奇的玩意兒！這一切對他們來說真的是豪華呀！使者說：“如果你們也想要這樣舒適的生活環(huán)境，我可以幫助你們一起讓你們的`家園改天換地。”大家開心的答應(yīng)了。從此，世外桃源變得很發(fā)達(dá)，不再有原來的東西。大家的生活是變得舒適，但是卻失去了很多，比如；吃完晚飯想去散步，連個(gè)小路都沒有，都是高樓大廈。空氣也因?yàn)楣�廠的亂排放難聞的味道，空氣都被污染了。

　　經(jīng)過了一段時(shí)間的生活，他們覺得只有之前自然的生活才適合他們，于是經(jīng)過了考慮打算將城市綠化，這樣，空氣就不會(huì)被嚴(yán)重破壞了，并將空間規(guī)劃好，這一個(gè)部分是他們的家園，把所有的房屋都遷移到這邊來，剩下的位子種種花草、開辟田地、引出一條小河、就這樣，他們用自己的智慧巧妙的將兩次的生活環(huán)境長處融合在一起，展現(xiàn)出了最舒適的生活環(huán)境！過上了幸福、美滿的生活！

決定的作文4

　　黃老師在課堂上給我們介紹了“博物館小講解員”的活動(dòng)后，我馬上就報(bào)名了。遇上什么事情，爸爸媽媽喜歡讓我自己做決定。我決定做什么事情，他們一般都很支持我。

　　在班上，我的學(xué)習(xí)成績不算太好，但我很喜歡表達(dá)自己。我喜歡表演、當(dāng)主持人之類的活兒。在家里，弟弟經(jīng)常是我的觀眾和聽眾。

　　那一天回到家，我拿微波爐當(dāng)青銅器，對著弟弟說個(gè)不停。說的過程中，我總?cè)滩蛔⌒Γ�弟弟聽得不耐煩了，說我講得不好，要我干脆別去了。我很不服氣，就想，我不但要去，還要當(dāng)好這個(gè)小講解員。我獨(dú)自練習(xí)了一遍又一遍。

　　周末，爸爸媽媽都要上班，沒時(shí)間陪我去。我一個(gè)人打的來到博物館大門前。班上有一些同學(xué)已經(jīng)到了。

　　我在博物館找到了我要給游客講解的編鐃、豬形銅磬、銅镈和編鐘四種樂器。

　　鐃是我國最早使用的打擊樂器之一。編鐃最早的實(shí)物是湖南寧鄉(xiāng)出土的飾有獸面紋的青銅編鐃。鐃的柄在下，口朝上，人們希望敲擊鐃所發(fā)出的雄渾有力的聲音能通過那朝天敞開的大口上達(dá)藍(lán)天，使祖先能得知人們?nèi)〉玫呢S功偉績。

　　磬也是我國古老的擊奏樂器，最早主要用于先民的樂舞活動(dòng)，镈作為大型單個(gè)的打擊樂器，起源于商末周初，與編鐘、編磬配合使用。

　　編鐘是什么樣子的呢？大小不同的.鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來，懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上。這就是編鐘。每個(gè)鐘的音調(diào)不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的音樂。古代的編鐘多用于宮廷的演奏，在民間很少流傳。

　　古往今來，人們通過不同的樂器傳達(dá)情感。如今，這些古老的樂器我們已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)使用了，但它們依然是歷史的見證。

　　由于準(zhǔn)備充分，整個(gè)講解的過程很順利。游客們的夸贊讓我特別有成就感。

　　尤其讓我自豪的是，當(dāng)小講解員這件事情是我自己決定報(bào)名參加的，是我自己想辦法提前做解說準(zhǔn)備的，也是我自己一個(gè)人去參加、完成的。自己做決定，并獨(dú)立完成一件事情的感覺真好。它讓我感受到自己的力量，讓我變得更自信。

決定的作文5

　　“叮鈴鈴鈴鈴——————”早上，煩人的鬧鐘聲響起。

　　我一轉(zhuǎn)身，用被子蓋住頭接著睡——————現(xiàn)在才早上7：00呢。而且還是周末，這么早起來干嘛？！“啪！媽媽打開了門，“起床啦起床啦！我們該走啦。”“走？去哪？而且，這么早的天……”我縮在被窩里不耐煩的說。“去哪？你忘啦，今天可是你的‘起點(diǎn)’輔導(dǎo)班辦活動(dòng)，你的同桌他們都去了。剛剛還發(fā)消息說已經(jīng)在路上了呢。”起點(diǎn)辦活動(dòng)？我想起來了。“可是……這么早的天……”我嘟囔著，心里不大想起來。“怎么還窩在被窩里？起來呀！”媽媽見我半天不動(dòng)，聲音也開始提高。

　　我一聽，心里頓時(shí)有股無名火“嗖嗖”的`往上冒。我煩躁起來了，反正去了，‘起點(diǎn)’那個(gè)壞人興趣的作文老師肯定要叫我們寫作文。我不去，說不定還能逃過一劫呢！我心里這樣想著，越想越不想去。最后 ，心一橫 ：“ 我不去了！”

　　“不去？”媽媽的聲音里充滿了疑惑，“聽說這次活動(dòng)很有趣……”“ 我不去了！”我依舊這樣回答。“那好，那就不去了吧。正好，我也想再去睡一會(huì)兒。”媽媽說著，又走出了我的房間。房間里安靜下來了，我躺在床上卻怎么也睡不著了。

　　睡不著了，那就起床吧。于是起床，洗漱，做作業(yè)。就這樣，時(shí)間一分一秒的過著

　　轉(zhuǎn)眼間到了中午，我的同桌小俞向我發(fā)了消息。她說這次活動(dòng)真的好有趣，她還發(fā)了兩張圖片。說上面那把紫色的小椅子她親手做的，下面那把泥塑的筆筒是小組團(tuán)隊(duì)合作做的。我看著照片，心中五味雜全。一種被我壓在心底、壓了一個(gè)上午的想法突然噴涌而出——————如果我那時(shí)聽媽媽的話，起床，去參加活動(dòng)，那該有多好啊！

　　這真是我的一次遺憾的決定。

決定的作文6

　　星期天，我在家玩了一個(gè)小時(shí)空竹后，感覺有點(diǎn)累，就打開電視，放松放松自己。忽然被一則新聞報(bào)道所吸引。報(bào)道播放的是我國貧困山區(qū)兒童學(xué)習(xí)、生活的事情。

　　新聞畫面中，天剛亮一群山區(qū)小朋友穿著單薄破舊的衣服，奔走在崎嶇的山路上，每天要走好幾公里才能趕到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。中午，他們自己生火做飯，有時(shí)就用幾個(gè)紅薯或土豆當(dāng)一頓飯。下午放了學(xué)，他們趕回家還要幫家長做家務(wù)：砍柴、挑豬菜、燒飯……直到吃完晚飯，他們才能在昏暗的燈光下寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。遇到不認(rèn)識(shí)的.生字，只有到學(xué)校請教老師。因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)買不起一本新華字典。雖然他們的生活很艱苦，但是他們卻很樂觀，對未來充滿了希望。

　　看了這則報(bào)道后，我的心里很不平靜，我想到了我自己。我今年已經(jīng)9歲了，但是我在家卻什么家務(wù)都不做，整天過著衣來伸手，飯來張口的日子。吃飯還挑食，沒有自己喜歡吃的菜時(shí)，就會(huì)不高興。每天不僅不能幫家長做些力所能及的事，而且自己頭發(fā)還要媽媽梳，連鞋帶也要媽媽給我系。

　　想想山區(qū)的那些小朋友，再想想我自己，我感到很慚愧。我決定以后要改掉挑食的毛病，學(xué)著幫爸爸媽媽做家務(wù)，自己的事情盡量自己做，要珍愛身邊的每一個(gè)人。我還決定以后省下自己的一部分零用錢，捐給山區(qū)的小朋友買學(xué)習(xí)用品，把自己的一些課外書也捐給山區(qū)的小朋友，讓他們也接觸課本外的知識(shí)，開闊他們的視野。我心里還暗暗決定，自己以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大了建設(shè)我們偉大的祖國。

決定的作文7

　　上周末，我們家發(fā)生了一場有關(guān)奧數(shù)課的戰(zhàn)爭。

　　從二年級(jí)開始，媽媽就幫我報(bào)了奧數(shù)課，還天天嘮叨，一定要學(xué)好奧數(shù)，爭取考南外。可是奧數(shù)課題目太難，我經(jīng)常聽不懂，慢慢沒了興趣。每次去上課，我都很不開心。直到上周六，我終于忍不住了，我決定，回家跟媽媽攤牌，我不要再上奧數(shù)課！

　　晚上回到家，我躲在自己房間做了一面小旗，上面寫著“反對奧數(shù)課！！！”。還寫了很多紙條，寫上同樣的內(nèi)容，貼在門上、床頭上、衣柜上，甚至貼在了臺(tái)燈上。然后，我戴上奧特曼頭盔，左手拿玩具劍，右手拿著小旗子，走到客廳里，一邊舉旗一邊喊：“反-對-奧數(shù)課！反-對-奧數(shù)課！”媽媽聽到喊聲，從廚房出來，看到我手舞足蹈的樣子，鼻子都?xì)馔崃恕Ｋ龘P(yáng)起手中的掃帚，向我撲來，說：“小東西，你要造反？！”媽媽一把把我抓住，掃帚在我頭上揚(yáng)了揚(yáng)，又放下了，氣得半天說不出話來。看媽媽生氣的樣子，我心里也很難過，悄悄地溜回自己的房間。

　　我聽到媽媽在外面打了好多電話，先是跟爸爸告狀，又向數(shù)學(xué)老師、還有別的家長請教。后來，媽媽進(jìn)來對我說，媽媽尊重你的意見，下周不去上奧數(shù)課。但為了把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打扎實(shí)，咱們換主要針對課本和課后作業(yè)的一對一輔導(dǎo)課，你要好好學(xué)，爭取不上奧數(shù)課，同樣把成績提上去。聽了媽媽的'話，我忍不住歡呼起來，耶！

　　第二天放學(xué)后，媽媽把我送到了一對一輔導(dǎo)班。上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)，因?yàn)槭且詴�本為主，我很容易就聽懂了。輔導(dǎo)老師態(tài)度和藹，還很風(fēng)趣。一次，我計(jì)算忘記了進(jìn)位，老師哈我癢癢，并說，下次再忘記一次我就哈你一分鐘！一星期下來，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)越來越容易了，再上數(shù)學(xué)課時(shí)，我踴躍發(fā)言，得的小紅花也多了。

　　我心里暗暗地說，我還要繼續(xù)努力，上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定讓大家瞧瞧，不上奧數(shù)課，也能取得好成績！我要用事實(shí)來證明，我和媽媽的決定是正確的！

決定的作文8

　　“接下來幾天可能享受暑假該有的滋味了。”

　　“把你的作業(yè)全部檢查一遍！再給我看！”

　　就愛嘮嘮叨叨，我也明白這是為了什么，開學(xué)給老師好印象，作業(yè)質(zhì)量要好，字寫得整整齊齊要規(guī)范……但我檢查過了，從何時(shí)檢查？寫完一個(gè)作業(yè)收好，過一天了再看一遍寫的內(nèi)容。昨天全搞定了就看會(huì)書到晚上，今天好不容易可以干自己的.清閑事，又被催……

　　“我覺得這個(gè)英語作業(yè)不行，那個(gè)格式你再修改得好看，都是讓人看得不順眼。”

　　嗯，我是把格式寫錯(cuò)了，我想盡了辦法糾正，裝訂時(shí)就沒有蓋住單詞。但整本“書”就像被老鼠啃過，殘缺不堪，前兩頁多了兩個(gè)長方形，后兩頁卻很規(guī)范。我也帶有希望的態(tài)度來看待格式錯(cuò)的前兩頁最大限度地重寫。但比試過后，還多出了一行沒位置寫，難道寫最后面？不可能，到時(shí)候賴?yán)蠋熣f我漏抄回家重做就不好了。再好不過的辦法就是重抄。重抄，什么概念？或許抄的是別人的兩倍，也就是說總共抄8頁紙。

　　“不行，你看看，我上次抄盡管用了差不多整整兩天，手都酸盡了，你試試看什么感受？”

　　就算不情愿，作業(yè)質(zhì)量就會(huì)差，自己心里不好受。必須選擇重抄，可不是全部重抄的辦法。

　　老媽沒有老爸只顧著命令我重抄啥都不想了。而她在上班前還是費(fèi)了心思為我想辦法。

　　彈指間，將要到9點(diǎn)。她為我出了幾種方法，剛開始試著做又有下一個(gè)主意或許還不行……最后時(shí)間來不及了，再不出門上班就要遲到，她最后留下了一句話：

　　“耐心想一想，學(xué)會(huì)耐心思考怎么盡量重抄最少。”

　　學(xué)習(xí)，需要耐心。——馬老師打（字）錄

　　他倆的話分別平靜了我焦躁的心。

　　最終最好的辦法決定：前兩張不夠抄不必抄最后一面，直接再加一頁抄多出的那行。也就是總共5頁。老師也不會(huì)說什么的。

決定的作文9

　　從小到大，生活中的許多事情都是父母替我決定的。學(xué)習(xí)上的許多事情則是由老師為我決定的。我已經(jīng)長大了，從明天開始，我要有自己的決定。

　　從明天開始，我決定做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。有一天放學(xué)后，我早早地就回到了家。“叮叮叮”電話響了，原來是媽媽的電話。她說：“我們學(xué)校今天要搞活動(dòng)，所以要八、九點(diǎn)才能回家。你爸爸要加班，也得十點(diǎn)多才回家。你做完作業(yè)，自己煎個(gè)雞蛋餅吃，吃完趕快上床睡覺。”我也老老實(shí)實(shí)地說：“哦！”我寫了一會(huì)兒作業(yè)，就到沙發(fā)上坐了坐。我一看鐘，才六點(diǎn)，心想：“媽媽回家還早著呢，不如看看動(dòng)畫片吧！”我把電視打開，啊！有我最喜歡看的動(dòng)畫片《海綿寶寶》。于是，我就聚精會(huì)神地看了起來。不知不覺中，竟然忘記了時(shí)間。正當(dāng)我沉浸在故事情節(jié)中，“咚咚咚”傳來了，陣陣敲門聲。我還沒來得及關(guān)掉電視，媽媽就推門而入，看見我正在看電視，就說：“方言作業(yè)寫完啦！”我一聽到這句話，腦子一片空白。我不好意思地說：“快寫完了。”我趕緊跑回書房把門給鎖了上去。“方言還沒吃飯吧？快出來，我買了你最愛吃的肯德基。”媽媽敲著門大聲地喊我。“哦，馬上！”寫完了作業(yè)，我非常不好意思！我決定做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。

　　我決定做一個(gè)勤勞的人。我一年四季的衣服全都是媽媽洗的，我就連自己的紅領(lǐng)巾都不會(huì)洗。家里的家務(wù)全是媽媽干的。每天三頓飯全是奶奶做的`，要不是為端飯，我就連廚房都不會(huì)進(jìn)的。我決定做一個(gè)勤勞的人，自己能做的事自己做！

　　我決定做一個(gè)熱心腸的人。有一次，放學(xué)了，天已經(jīng)黑了。我走在幽長深遠(yuǎn)的小巷里，忽然聽見陣陣啼哭聲。走近一看，原來是一個(gè)大約五、六歲的孩子正在哭泣。我拿出手絹一邊為他拭去眼角的眼淚，一邊輕聲的問：“小弟弟，你媽媽呢？”“不知道。”我聽完之后，把小弟弟帶到了警察叔叔身邊，請他幫小弟弟找到家。我想做一個(gè)熱心的人能給別人帶來幸福，我何樂而不為呢！

　　我是大人了。我要學(xué)會(huì)自己的上事要自己決定。

決定的作文10

　　我的豆苗已經(jīng)長得快有5分米高了， 在“蛋殼”盆已經(jīng)不能施展拳腳了， 只有移植到更廣闊的土地里才能茁壯成長。經(jīng)過仔細(xì)勘察，我決定將豆苗移植到院子里的那塊菜地里，那里陽光充足，土壤松軟。面對嬌嫩的豆苗，我得格外小心。我輕輕地把豆苗上拔，豆苗被我整個(gè)拔出來。我仔細(xì)地觀察它的根系，原來是由主根系分支出許多密密麻麻的“虛根系”。呈白黃色，夾雜著土壤。我在菜地的角落挖了5厘米深的小坑。再把豆苗移植輕輕地插去，最后把挖出的土又搬回去，澆水固定根系，期待明天結(jié)果。

　　過了幾天適應(yīng)期，豆苗的桿越長越粗壯了，每片葉子都精神抖擻地展開著，移植算是大功告成了。

　　決定放棄所有的游戲

　　在我們的生活中，有許多的人放棄了東西，而有的人從中獲得了許多東西。

　　一天早上我玩著玩著，突然覺得在這樣玩下去，我的成績會(huì)越來越差的，所以，我決定要放棄所有的游戲，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為一名好學(xué)生。所以，那一天我連玩具看都不看，一直在書桌前看書，努力學(xué)習(xí)，我想我放棄了所有的游戲，一定可以獲得許多東西，誰知道我看了一天的書了，可是一點(diǎn)東西都沒有獲得，到吃晚飯的時(shí)間了，我邊吃著飯邊想，我放棄了所有的游戲，為什么我什么也沒有得到，晚上媽媽給我一張第一單元測試(包括寫作文)的'語文試卷，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，以前不會(huì)的題目這次一看就會(huì)了，我寫完了，媽媽幫我改了一下，這怎么可能，94分。

　　在這一次的放棄中，我獲得了優(yōu)異的成績，這樣下去，我一定可以成為好學(xué)生的。

決定的作文11

　　我是在三年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的，到現(xiàn)在我還記得那一天的情景。那天陽光很亮，無邊無際地鋪在地上。媽媽幫我辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后就離開了，我被老師領(lǐng)進(jìn)了教室。教室里人很多，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，我覺得孤零零的，就像被晾在沙漠中央，孤單得有點(diǎn)害怕。

　　第一節(jié)是語文課，一整節(jié)課我都低著頭，默默無語。終于捱到了大課間操時(shí)間，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣歡快地奔向操場。只有我慢吞吞地落在最后，這時(shí)一個(gè)女孩急匆匆地像風(fēng)一樣從我身邊走過，邊跑邊對我說：“快點(diǎn)兒，別掉隊(duì)了！”我隨著大家來到操場。可能是因?yàn)槲倚聛碚У剑�在做操時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮的男生故意起哄，嘲笑我跳得太丑了。一個(gè)女生還乘老師不注意，推了我一下，委屈的淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我身后傳來一聲嚴(yán)厲的吼聲：“陳子馳，你在干嗎？”我回頭看去，是她，還是剛才那個(gè)從我身邊經(jīng)過并提醒我的女孩！

　　漸漸地，我知道了她的名字——馮舟，這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、敢怒敢言的女孩。我們成了無話不談的`好朋友，每天都有說不完的悄悄話。

　　但好景不長，幾次測試馮舟考得都不理想，有幾次還被老師點(diǎn)名批評，這讓大家將她劃入了“壞”學(xué)生的行列。有一天，幾個(gè)小伙伴將我拉到一邊，對我說：“不許你再和馮舟在一起，不然我們就和你絕交！”“為什么？”盡管我據(jù)理力爭，可是她們就是不同意。

　　我矛盾極了，那一天放學(xué)，我沒有和馮舟走在一起，我分明看到淚水在她清幽幽的眸子里晃動(dòng)。

　　可是每晚我都會(huì)想起我們在一起玩的快樂時(shí)光，就連夢中也會(huì)浮現(xiàn)我們一起說說笑笑的場景，我不愿意看見她孤獨(dú)的身影。“好身體是不怕被傳染的”，對，我不能讓這種局面再持續(xù)下去了！我在心里做了個(gè)決定，我要幫助馮舟盡快改正自己的缺點(diǎn)，走進(jìn)大家！

　　放學(xué)后，我們又開開心心地走到了一起，我們共同做了個(gè)決定——永遠(yuǎn)做好朋友，共同進(jìn)步。我們的友誼，似忽明忽暗的火，化作一首首美麗的歌，讓我們一起用雙手迎接明天的太陽吧！

決定的作文12

　　我是一個(gè)做事不顧后果的孩子，因?yàn)槲易鍪陆?jīng)常會(huì)讓我身邊的人生氣或者擔(dān)心。

　　然而有一次，爸媽和哥哥卻都表揚(yáng)了我。

　　記得那時(shí)我去買褲子，爸爸給了我100元，但我只花了50元，其余的50元是一張整鈔。作文,我的一次,決定。

　　褲子買好后，我又想到爸媽做事辛苦，于是我想買一些他們吃。我興沖沖的跑到水果攤前買好水果準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，水果攤的老板卻跟我說我的錢是假的。

　　我緊緊的攥著50元假鈔，懊喪的臉開始扭曲，因?yàn)閼嵟�，因�(yàn)樽约罕蝗似垓_。想到一輩子打工辛勞的父親和嘮嘮叨叨的母親數(shù)落自己時(shí)的眼神，我狠狠的咒罵著那個(gè)缺德的小販。

　　怎么辦？我拿著假鈔翻來覆去的瞅著，有放眼望去，一個(gè)小店里的女孩正替她媽媽在招呼買賣。我的心一動(dòng)，挪著腳步緩緩的走去。

　　女孩聽到我的腳步聲，抬起頭用含笑的眼睛望著我。我把那張假鈔抽出口袋，緩緩地遞給她：“我要一瓶礦泉水。”我的'聲音很低，頭也不敢抬，覺得臉上一陣一陣的發(fā)熱。一接過女孩找我的零錢，我扭頭想快點(diǎn)離開。

　　身后一個(gè)聲音響起，“同學(xué)，等等！”我依然沉重的心猛然一緊，準(zhǔn)備拔腿跑掉。“你的礦泉水！”我的腿像釘在地上一樣挪動(dòng)不了。回過頭，望著女孩天真善良的臉，我的心震顫了。我緩緩地走回去，咩有接那瓶礦泉水，而是掏出口袋里的錢換回了那張假鈔。在女孩愕然

　　的目光中，我邁著大步離開了。

　　我把那張假鈔撕得粉碎，然后扔進(jìn)了路邊的垃圾桶。回到家后，爸媽沒有數(shù)落我，而是對我說：“美德難道還不值50元前嗎？”

　　這樣的事就是我成長中最大的煩惱。要解決這樣的煩惱，必須做出正確的決定。我想我這次做對了。

決定的作文13

　　當(dāng)古人決定吟詩作對時(shí)，就決定退隱深山或回歸田園，享受著悠然自得的生活。這個(gè)決定，讓他（她）們明白知道的生命的歸宿在何處。

　　當(dāng)現(xiàn)代人決定實(shí)現(xiàn)理想或夢想，就已經(jīng)注定此生一定要為之奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上。決定，讓那些優(yōu)柔寡斷的人當(dāng)機(jī)立斷好好的規(guī)劃未來，當(dāng)然，當(dāng)機(jī)立斷并不是魯莽行事，而是一種經(jīng)過歲月洗禮，經(jīng)過滄桑的人們思想上的成熟表現(xiàn)。

　　不成熟的我做了個(gè)較為成熟的決定，卻讓我明白這個(gè)“成熟的決定”幾乎能影響我未來的的路程要怎么去奔波，努力。而這段路的名字叫“作家”作為一個(gè)沒什么閱歷，入世未深的人來說，寫作起來肯定也很吃力，詞匯因此也受限、匱乏。而其實(shí)在前面引跑還有諸如韓寒，郭敬明等成功的作家。當(dāng)我做了決定之后，我的方向，目標(biāo)異常的清晰。不像之前過著渾渾噩噩的日子毫無目的.的茍延殘喘活下去。

　　我決定了，決定作為一名作家，雖說這條路會(huì)讓人覺得不務(wù)正業(yè)，但能把不務(wù)正業(yè)的事做成功那其實(shí)也是一種成功。

　　決定，讓我把以前好的壞的想法統(tǒng)統(tǒng)丟在腦后，一門心思扎入浩瀚的小說世界里。在這里能暢所欲言，能天馬行空的想法表達(dá)出來。也好在有這么一個(gè)平臺(tái)讓我能寫東西，能傾述自己的情感。

　　決定了，成為不務(wù)正業(yè)的人。

決定的作文14

　　人生在世，我們總要作出大大小小的決定。這些決定就像路標(biāo)，指定了我們前進(jìn)的方向。

　　——題記

　　放學(xué)鈴打響后，教室里立刻沸騰了，同學(xué)們?nèi)�步并成兩步都迅速地離開了教室。不多久，教室里就安靜了下來，此刻只剩下我和他兩個(gè)人。望著教室里零零散散的垃圾，我皺了皺眉。不知道是哪些不負(fù)責(zé)任的值日生，如此馬虎。望了望外面漸漸暗下來的天色，我猶豫了片刻最終還是決定留下幫助班級(jí)打掃凈。

　　我立刻忙碌了起來，掃地、擺桌子、擦黑板，不一會(huì)就忙的滿頭大汗，精疲力竭了。抬頭間，我看見他也在教室一角忙的不亦樂乎。是什么時(shí)候投入進(jìn)來的呢？平日里我們從未多交流，此時(shí)此刻源于對一個(gè)集體的關(guān)心，我們有了共同的語言。

　　夜幕降臨，月兒升起，淡淡的日光逝去，濃濃的黑暗彌漫。此時(shí)此刻已籠罩了校園，唯有我們六（3）班教室燈火通明，我和他正安靜地清理最后一批垃圾，我偶爾抬起頭，看到他專注的.眼神，汗水沿著他的脖子潤濕了他的汗衫，手臂上也沾了太多的灰塵，他都不在意。他已經(jīng)完全沉浸于這勞動(dòng)中了。此時(shí)此刻，我真為有這樣一個(gè)“同道中人”而感到高興，也為以前沒有注意到他而感到遺憾。過去，我感覺他是那么的陌生，而此時(shí)此刻，我感覺他是那樣的熟悉。

　　收拾完畢，踏著月光，我和他一起走在林蔭小道上，我望著月光調(diào)皮地在他身前身后比劃著身影，不知不覺已到校門口。

　　“以前我都沒注意，原以為你很平凡，沒想到這么有集體榮譽(yù)感！”他神情微笑著對我說。

　　“啊！”我不禁驚呼，他有著和我一樣的想法！

　　從此，我便多了一個(gè)朋友，一個(gè)想法與我最接近的朋友，一個(gè)何時(shí)何地都能理解我的知己，這是我一生受用不盡的財(cái)富。

　　不經(jīng)意間的一個(gè)決定讓我收獲了一份快樂，收獲了一位知己，難忘那次決定。

決定的作文15

　　光陰荏苒，不知不覺初中生涯已經(jīng)走到終點(diǎn)，面對高中的未知，我不知道該如何選擇升學(xué)的方向。詢問了家長、師長、同學(xué)的意見，每個(gè)人意見相左，造成我的猶豫又加重了。

　　初三的我卡在人生的第一個(gè)關(guān)口，彷徨失措，害怕錯(cuò)失對的.方向便沒辦法順利走完整趟旅程。那段時(shí)間，我常常一個(gè)人悶悶不樂，抱持著多非樂觀的想法，憂愁著自己的未來。

　　靜下心來好好的分析后，相對于他人不算自動(dòng)的我，若是進(jìn)了公立學(xué)校，勢必得靠補(bǔ)習(xí)來補(bǔ)足我因?yàn)閼卸瓒�落后的進(jìn)度。然而每天披星戴月的從數(shù)學(xué)班趕到英語班這樣的情況不是我所想要的生活。這成為了我放棄外考選擇直升最重要的轉(zhuǎn)折。選擇直升現(xiàn)在所讀的私立中學(xué)，不僅有熟悉的環(huán)境、老師、朋友，不需要再花時(shí)間摸索新的一切；還有私立的補(bǔ)充教材通常較一般學(xué)校豐富，能夠更扎實(shí)的讀書，拼三年后緊接而至的高考。

　　報(bào)名截止當(dāng)天，我將報(bào)名單捏在手中，毅然的交到老師手里。突然有了一種如釋重負(fù)的感覺，我知道，我必須在這里再待上三年，而我的未來就從這里開始創(chuàng)造。我不需要太多人關(guān)心這樣究竟好不好、對不對，因?yàn)榧热皇俏易龅臎Q定，風(fēng)險(xiǎn)由我承擔(dān)。

　　人生是自己的，即便這次有人替我做了好的決定，下次再遭遇同樣的問題時(shí)我能然不具備自主的能力，與其如此，從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)才是對我未來最有幫助的作法。

　　有了這樣的心態(tài)，相信在下一個(gè)更高難度的關(guān)口我能夠更快的跨越。下一次，我仍然自己決定。

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