[合集]護蛋記作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的護蛋記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

護蛋記作文1

　　上個星期三下午，老師讓我們每個小組的組長從家里帶一個雞蛋來學校，“為什么要帶雞蛋來學校呢？”“因為我們要進行護蛋行動的比賽，看看哪一組能堅持到最后。”

　　第二天早上，我從冰箱里拿出一個不大不小的雞蛋，把上面泥土洗干凈，然后，放在一個裝滿海綿的盒子里，再小心翼翼的蓋上蓋，放入書包，開開心心地去上學了。

　　一來到學校，我就看見每個組的組長的桌上擺著一個雞蛋，有的人用碗盛著，有的.人用紙包裹著，真是千奇百怪……。

　　下課了，我連玩的心思都沒有了，生怕把它弄破了！

　　啊！終于放學了，我把雞蛋傳給了后面的許佳敏，她對我說：“我一定會把雞蛋護好的。”我懸在心頭的石頭終于落地了。

　　經過兩個星期的“護蛋比賽”，有的組的蛋寶寶破了，有的組的蛋寶寶落家里了……最終王小苗組和成shiao組得到了第一的好成績，陳雨嘉組也得了第二名。

　　通過這次比賽，我們體會到爸爸媽媽養育我們長大很不容易，所以我長大了以后要做個有孝心、責任心的好孩子！

護蛋記作文2

　　“護蛋！？”媽媽叫道，“什么護蛋？”我向媽媽解釋后，媽媽雖然嘴上抱怨，什么“真麻煩啦！”，什么“要蛋破了，衣服還能穿嗎？”，但是還是幫我準備了一個“小蛋蛋”。

　　老師叫我們把蛋綁在腰上，說是要體驗一下媽媽懷我們的辛苦，綁腰上？怎么綁？無奈下，我只好把蛋裝要一個盒子里，拿去學校。到了學校，所有同學都在討論護蛋活動，七嘴八舌，真吵！再看看他們是怎么保護蛋的！有人把蛋放在一個小包里，再把小包綁在腰上，有的人把蛋放在口袋里，還有的人，更是絕，竟把蛋放在一個疑似香囊的袋子里！

　　一開始，大家的蛋都完整無缺，可是，“厄運”很快降臨在了某些同學的頭上，原來，他們因為粗心大意，不小心“流產”了。幸好，我的蛋沒碎，上了一節課后，我的蛋“安然無恙”，這時，老師說要下去做操，這很不公平唉！誰見過孕婦還要做操的！經過老師的再三強調，我只好乖乖地把蛋放進口袋，在做操時，我跳也不得，不做也不得，只好小心翼翼的擺擺手，還時不時摸摸口袋，看看它的`“現況”，到了健美操，就更難受了，因為健美操要到處蹦蹦跳跳，做的我驚心動魄，噓，終于結束了，我的蛋還好好得，可鄭雁清的蛋難逃厄運，慘死在鄭雁清的罐子里。

　　這一天快結束了，我的蛋依舊沒碎，告訴你個小秘密：我體育課沒帶蛋哦！不然它肯定要“慘死操場”了，但這也讓我知道媽媽懷我時的辛苦，在此，我要對媽媽說：謝謝您！您辛苦了！

護蛋記作文3

　　快到三八“女神節”了，學校里開展了一次特別的活動——護蛋。

　　老師要求我們每個人帶一個生雞蛋，做蛋寶寶的父母，三天內保證它的'安全，不能讓它受損。為了安全期間，當然可以給蛋寶寶穿上保護裝備。

　　于是，我把雞蛋用餐巾紙包了很多層，然后找了一個大小合適的盒子，在里面放上海綿，蓋子蓋得緊緊的，蛋躲在海綿里像一個小寶貝。哈哈，我的“小貝”這下肯定不會碎了。

　　星期一，我第一次抱著“小貝”到學校里，我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上，時不時去摸摸它。下課了，我把“小貝”藏到了書包里，我生怕哪個調皮鬼不小心碰到了它，讓它受到傷害。體育課時，我又帶“小貝”出來透透氣，小心呵護著。

　　不久，我聽到了一些同學們的尖叫：“啊！我的蛋怎么破了！”“哪個家伙把我的蛋打碎了！”“哎呀，我的蛋寶貝怎么不見了？”看來這些同學不是合格的父母，只有生個“二胎”，重新來參與活動了。

　　一直到了星期三，我的“小貝”依然完好無損。雖然只是短短的幾天，但我體會到了當媽媽的辛苦和責任，我永遠忘不了媽媽對我的愛。

護蛋記作文4

　　老師宣布明天我們要進行護蛋活動，每人要帶好一個生雞蛋，要好好保護它，當一回蛋爸爸、蛋媽媽。這是為什么呢？哦，原來老師要讓我們體驗一下帶寶寶的辛苦。

　　我把小雞蛋放入一個泡沫盒子的里面。我稱它是“愛因斯坦”。

　　上課了，我時不時地看看蛋有沒有碎。下課了，我帶著我的“愛因斯坦”閑逛。剛走到二（四）班門口時，一位小朋友突然沖出來，我一下子被撞倒在地上，我的小雞蛋也滾出好遠。幸好我的寶寶有那“防護措施”，幸免于難，真是虛驚一場啊！接下去幾個課間，我都沒有出去“閑逛”，生怕在有什么意外。

　　中午，我看見“愛因斯坦”身上有些臟，就帶它去洗洗澡。洗完后，又輕輕用紙巾把它擦干。看見它高興地對我笑，似乎在說：“好舒服啊！”我的心里也頓時甜甜的。

　　這一天下來，有好多同學的'雞蛋碎了，可是我的卻完好無損，而且干干凈凈，一點也不臟。

　　這次活動，我體驗到了父母養育孩子的辛苦。孩子們就像是一只只小雞蛋，要小心翼翼地呵護才行呢！

護蛋記作文5

　　早晨我一到班級，就看到同學們個個都小心翼翼地捧著圓圓的雞蛋，這是為什呢？原來是昨天老師布置了一項作業：讓我們親自體驗一下當“雞蛋媽媽”的滋味。

　　我迫不及待地走到座位上輕輕地從書包里拿出雞蛋，捧在手心里吻了一下。用彩筆畫了個圓溜溜的大眼睛、高高的鼻子、小小的嘴巴，一個可愛的.“雞蛋寶寶”就誕生了。我用紙裹了好幾層，生怕我的“雞蛋寶寶”碰碎了。不一會兒上課了，上課時我一邊聽課，一邊想著我的“雞蛋寶寶”，心不在焉，不要出什么事呀，我終于控制不住了，手偷偷地伸進書包，剛碰到雞蛋，只聽“啊”的一聲，我嚇得連忙把手縮回來，原來是我后面同學的雞蛋碎了，我深吸一口氣，她紅著臉不好意思看著我們。

　　下課了，還好我的“雞蛋寶寶”完好無損，我和幾個要好的同學拿出“雞蛋寶寶”，比比誰的“雞蛋寶寶”最漂亮，陳鑫的“雞蛋寶寶”太調皮了，在手心里連翻了好幾個跟頭，最后又來了個“蹦極”，只聽“砰”的一聲，“雞蛋寶寶”摔了個粉身碎骨，我們見狀趕緊把自己的“雞蛋寶寶”又放進書包。

　　通過這次“護蛋”活動，我體驗了媽媽養我的辛苦，我想對媽媽說：媽媽，我愛你，您辛苦了！

護蛋記作文6

　　在我成長的道路上，有許許多多的的經歷使我難忘，就拿我第一次護蛋來吧！

　　“同學們，從今天開始，我們要舉行一個特殊的的活動—護蛋行動，誰能讓雞蛋在一星期內之內不五馬分尸，就會得到重重的獎賞！”老師話音剛落班上一波未平，一波又起地像馬蜂窩一樣吵個不停。接下來的時間里，我一直都在想這件事。

　　放學后，我一回到家，就以光的速度沖向廚房，像囊中取物一樣從冰箱里拿出了一個圓溜溜的胖雞蛋，我在它的殼上畫了炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我裹了五層保護膜：第一層是衛生紙，第二層天然棉花，第三層吸水滌棉，第四層是四開的白紙，最后一層是紙巾。我把它放在一個心形的`密封小盒子里，盒子四周都鋪滿了棉花。真可謂里三層，外三層。

　　第二天我小心翼翼的把它捧在我的手心里，生怕把它打碎。來到學校，我第一個事就是查看我的蛋寶寶。哦，幸好沒有碎，我擦了一把冷汗，我更加謹慎了。

　　“啪”的一聲一個雞蛋“壯烈犧牲”了。我可以稱它為“烈士”了。它為主人獻出了寶貴的生命。

　　原來護蛋如此難呀！我想到了我們的父母，每天不辭辛苦的養育著我們。我們也一定要知恩圖報，為父母盡一份孝心。

護蛋記作文7

　　為了讓我們更好的體會、覺察母親帶兒的那份辛苦、那份責任，周末，張老師特地給我們布置了一個護蛋作業。

　　我先從冰箱里取出一個生的雞蛋，把他洗了個臉，再畫上笑臉，取名“乖乖”。我先找來一個裝有喜糖的盒子，把乖乖小心翼翼地放進盒子里，心想:乖乖孤零零的，連一條被子都沒有。于是我一邊想著，一邊從柜子里找出來一些棉花，在他周圍有順序的放下去。這樣，乖乖就不會著涼了。護蛋行動就這樣的開始了。

　　在護蛋的過程中，發生了一件驚險的事。我在下樓梯的時候，我一腳踩空，身子也扭了一下，“啪”的一聲從我手中滑落了下去，我以為雞蛋破了，難過極了。可是當我垂頭喪氣地打開盒子時，奇跡出現了，雞蛋竟然玩完好無缺，好端端的待在盒子里，我喜出望外。

　　護蛋的過程不但驚險而且有趣。那天下午，我拿著盒子來到了上興趣班的`地方。老師一臉嚴肅的說:“你是來上課的，還是來吃東西的”？“老師要求我們隨身攜帶一個雞蛋，到哪里去都要帶著，這盒子里面裝的不是喜糖而是雞蛋！”我感到很委屈，老師頓時明白了，露出了一絲微笑。

　　通過這次護蛋任務，我感受到了爸爸媽媽平時對我們的關心和愛護。使我明白父母對我們無微不至的關愛，是世界上最偉大的一種愛，叫母愛，是用金錢也無法衡量的！

護蛋記作文8

　　今天是我們班進行“保蛋”游戲的第一天。可是，很遺憾，在傍晚18：34時，我就被淘汰出局了。那是因為這只雞蛋不幸掉在地上，犧牲了。

　　記得下午放學回家，我手上拿著四樣東西：校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時，我的校服不小心掉了下來，我立即伸出手去撿校服。可校服沒撿到，雞蛋卻掉了下來。“啪！”我嚇得連忙撿起雞蛋，一看，不好！一個大洞！再仔細一看，還好還好，蛋清沒有漏出來。

　　回到家，我爬到床上看電視，就把雞蛋放在身邊。過了一會兒，我拿起蛋一看，好粘呀！床上都是蛋清。“糟了，肯定會被爸爸罵一頓，先擦掉再說。”頓時，我手忙腳亂，分不清前后左右東南西北。忽然，一個摔倒，我竟然被床腳絆了一下。回頭一看，那只傷痕累累的雞蛋已經變成一團“大便”，躺在地上了。

　　看著雞蛋的.這副慘樣，我非常難過，決定把它埋起來。于是，我捧起粉身碎骨的雞蛋，向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后，用筆在一塊木頭上寫下“雞蛋之墓”四個字，把它插在土里。

　　永別了，雞蛋。

護蛋記作文9

　　上星期，胡老師想要培養我們的責任心，讓我們全班同學下星期一帶一個生雞蛋。

　　這星期一，我一進教室就看見許多同學拿著雞蛋看了又看，玩了又玩。突然，一聲“啪！”一個同學的雞蛋砸壞了。好慘啊！我還是小心點好，我把這小小的生命輕輕地放到桌子里面，還用紙巾擋了一下，恰好要拿書。我隨手一拿，只聽清脆地一“啪！”只見我的紙巾飛下來，雞蛋也滾到地上了。哎，好在老師還沒作記號，我隨即讓媽媽趕緊再給我送來一個雞蛋，只是要麻煩媽媽再跑一趟了。

　　再次拿到雞蛋后，為了不讓此事再次發生，我把雞蛋用幾張紙巾包好放到小的紙杯里，又把紙杯放到大號的塑料杯里，這樣應該萬無一失了吧！吃飯帶，科學課帶就連玩游戲時也帶著身上。可萬萬沒想到，午休上課，我準備寫作業時，把杯子放在課桌前，也不知誰碰了一下我的桌子，杯子倒了，雞蛋掉到同學的書包上。我想雞蛋有這么多紙巾包著，應該沒事。可是，怕什么來什么，雞蛋還是碎了！連帶著我的心也碎了。同桌把蛋“打”到我的杯子里。看著這被我害了兩次小生命的'證據，我的心里油然而生一種傷痛的感覺，很快同學們紛紛圍過來，有些說：“旭露的雞蛋壞了！”有些卻在一邊偷偷地笑·······

　　不久下課了，好友喻言叫我去玩。我一臉苦色說：“你們玩，我沒心情！”抬頭看著窗外，感覺自己好想哭，我質問自己：“你的責任心都到哪里去了？”淚水在眼眶里不時轉動，想流流不出來，我強忍住了，漸漸地想開了，雞蛋都已經打壞了，又不能修復。不開心，悶悶不樂又有什么用？這樣一想，心里舒坦多了。

　　放學了，老師驗收了雞蛋，大多數同學賽著自己的雞蛋開心的走了。不過，我收到的并不是綠星卡而是滿懷道理的碎雞蛋。

護蛋記作文10

　　星期三下午回家時，我愣住了。只見弟弟拿著我的蛋，左手一扔，右手一接，一扔，又一接。我火冒三丈地走過去,我想:“如果我就這樣走過去的話,弟弟不僅不會把雞蛋還給我,而且還會把雞蛋摔碎的。”我就假裝面帶微笑地走過去,對弟弟溫柔細語地說:“弟弟你在干什么呀!”弟弟說:“我在玩雞蛋呀!”我又對弟弟說:“雖然你在玩雞蛋,可是用我的話來說就是你要玩蛋了。”“怎么了，你是要打我的這個意思嗎？還是你不服氣，看到了我這個漂亮的雞蛋就想搶去啊！”我的心里聽了更是怒不可遏。

　　頓時，我想揍他一頓。我說：“既然是你的雞蛋為什么不能給姐姐看一下呢?給姐姐看一下嘛,又不是不還給你了!”弟弟半住半疑地把雞蛋給了我,我小心翼翼地把雞蛋拿了過來,我終于把雞蛋救出虎口了。我對弟弟說：“哈哈，你上當了吧！你這個大！騙子，明明是我的雞蛋，你偏偏要說是你的雞蛋。看來我不揍你一頓，你還真的‘玩蛋’了。”說完，我把雞蛋放在一個安全的地方之后，弟弟見我是真的'要揍他，就跑了。我連忙追上去，抓住他的衣服，我情急之下就扇了弟弟一個耳光。我也不知道為什么自己能下得了這個手。可能是為了那枚只有一條小生命的雞蛋吧！弟弟哭著對我說：“你給我等著，你以為我不敢去給媽媽說嗎？這是你第一次打我，你記著。”我沉默寡言。

　　細小的生命并不是不珍貴，而是大家都不理解珍貴這個詞。每個人都只有一次珍貴的生命，更何況一枚小小的雞蛋呢？

護蛋記作文11

　　昨天林老師對我們宣布：明天每個人帶一個生雞蛋，并保護好它，直到下午放學。一聽到這個消息，我和同學們都歡呼了起來，并信誓旦旦地說：“我一定要保護好雞蛋。”

　　到了下午放學，我恨不得一下子飛回家。回到家，我立刻行動了起來，我首先拿了一些紙巾包裹在雞蛋外面，然后又拿了一個食品袋，把雞蛋裝進去，最后打了一個結，這樣，一個保護雞蛋的防御裝置就做好了。

　　早上，我在上學的過程中變得格外小心，真擔心有人會把我的雞蛋碰壞，就這樣我拿著雞蛋小心翼翼地來到了學校。第一節課下課我驚奇地發現我們班大多數男生都不在外面玩兒了，而是在教室里和同學們聊天。一次課間休息我去上廁所，回來的路上，一個高年級的同學向我沖了過來，幸好我用手捂著，不然雞蛋就碰壞了。我就這樣忐忑不安地熬到了中午放學。放學的時候，不知怎么的.，我那調皮的雞蛋自己從包里跳出來，摔壞了，看著被染得黃乎乎的塑料袋，我好沮喪啊！

　　中午回到家，我不甘心，于是又拿了一個雞蛋，“吃一塹長一智”，這一次我汲取了上次的教訓，防御裝置做得更嚴密了：我特意拿了一個小盒子，在盒子周圍墊了一些棉花和衛生紙，把用紙巾把包裹好的雞蛋裝進盒子里，雞蛋躺在那溫暖舒適的被窩里，我想它一定會做個美夢，夢中肯定也會有我哦。下午，我更加小心了，直到放學雞蛋仍然完好無損。

　　通過這一次護蛋行動，我覺得以后做任何事都要細心，才會取得成功。

護蛋記作文12

　　在我的記憶長河之中，有許多閃亮的星星，但最亮的一顆還是幼兒園的一次護蛋活動。

　　幼兒園大班時，班主任李老師為我們舉行了一次護蛋活動，時長一天，看一天內能否保護蛋不碎，體驗媽媽的辛苦。安全起見，要用熟雞蛋。

　　早上，蛋煮好了，我開始對它進行“保護”。第一層是用一塊厚海綿裹上，第二層是一層松緊帶，第三層是小布袋，我想：這樣層層保護，可以保證萬無一失了吧。

　　經過了危險的“上學潮”，我來到教室，輕輕拿起雞蛋，和別的同學一樣把它戴在脖子上，暗暗自喜：這下可不會碎了。

　　下課了，我去操場上玩，眼睛向操場一瞟而過時，發現有一個人在拿球，由于幅度過大，彎腰的時候雞蛋飛到地上，碎了，而他的心也好像碎了，呆呆地站在那兒，像塊木樁一樣，一動不動。我想：既然把雞蛋掛在脖子上不安全，不如放桌子里。誰知我在拿書時，差點把雞蛋弄到地上，幸好我眼疾手快一把接住。可另外一名同學就沒那么幸運了，她的`雞蛋滾到地上，她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉，這半天的“護蛋”可真辛苦！

　　吃午飯時，突然傳來“嚓”的一聲，我一驚：不會是我的雞蛋碎了吧？我慌張地往蛋上一看，呼！沒事。原來是鄰桌的一個同學不小心把蛋碰到桌子角了，嚇我一大跳。

　　經過重重關卡，我終于把蛋安全送回家，媽媽笑了，可我快哭了，我終于體驗到媽媽懷我們是多么不容易，還含辛茹苦將我們養大，我一定要好好孝敬父母。

護蛋記作文13

　　從上個星期起，我們的班主任鄒老師在班上開展了一次護蛋活動。老師讓我們每個小組的各個成員輪流護蛋，哪個小組的蛋護的時間最長就取得最終的勝利。

　　第二天一大早，我們這一小組的組長王小苗帶來了一個干干凈凈的雞蛋，為了雞蛋不破碎，她把雞蛋裝上了一個長長的盒子里，并且在盒子里墊上了軟軟的.一層衛生紙。這一天王小苗把雞蛋護得好好的。放學的時候，王小苗將雞蛋交給了田意茹，田意茹小心翼翼地從小苗手中接過雞蛋，雙手捧著盒子，眼睛緊緊地盯著雞蛋，生怕雞蛋從盒子里滾出來。第三天放學的時候，雞蛋輪流來到了我手中，我快速地將雞蛋放在我的抽屜里。我總擔心有同學會不小心撞到我的座位，所以我一步也不敢離開。一整天我都緊緊地挨著座位坐著，連廁所都不敢去上。終于挨到放學了，我想：為了安全起見，我就不將雞蛋帶回家了，我可以將它放到媽媽的辦公桌里，這樣應該就會萬無一失了。但是我又擔心會被和媽媽同一間辦公室的鄒老師發現，于是我躡手躡腳地來到媽媽的辦公室，偷偷地將雞蛋放在媽媽的抽屜里，然后飛速離開。忐忑不安的一天終于過去了，第二天早上，我早早地來到辦公室取走了雞蛋并將它安全地送到了下一個護蛋人譚岱澤手中。

　　今天是護蛋的最后一天，在我們組內所有成員的同心協作下，我們的雞蛋經過一周的旅行仍然安全無恙，我們也理所當然地被評為了“護蛋冠軍組＂。站在領獎臺上，我們個個臉上笑開了花。

護蛋記作文14

　　蛋蛋出生

　　今天，老師給我們留了一個有趣的“作業”——保護“蛋殼”五天。我讓媽媽給我挑了一個最大的雞蛋，雞蛋一端戳一個窟窿，把蛋液倒出來，只留下蛋殼，上面畫上臉龐，并給他取了個名字叫“蛋蛋”。老師說了，他就是我的.寵物寶貝兒，我去哪，他跟到哪兒！看著我的“寶貝兒”出生了，甭提多高興了！

　　蛋蛋住新家

　　今天，我給蛋蛋用紙盒做了一個小房子，挖了兩個窗戶，用衛生紙做了床和被子，用一塊小橡皮當成枕頭，給蛋蛋安置了一個溫馨的家！呵呵，多可愛的小房子啊！

　　蛋蛋做飛機

　　今天，媽媽要帶我坐飛機去廈門。我輕輕地捧著它，擔心一不留神會把蛋蛋摔碎。飛機上也不敢睡覺，就怕會把蛋蛋捏碎了……還好，蛋蛋很聽話。

　　給蛋蛋洗澡

　　這幾天，帶著蛋蛋到處玩，累了，在草地上坐著，困了，在草地上睡一覺，弄得蛋蛋特別臟，我決定給蛋蛋“洗個澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了個遍，還打了沐浴液，香香的，美美的，蛋蛋又變得干凈了。

　　心得

　　今天護蛋行動第五天了，我做每一件事都特別小心，時刻提醒自己：一定要護好我的“寶貝兒”，它就是我的心肝寶貝，就像媽媽呵護我一樣。通過“護蛋”行動，我明白了媽媽的辛苦。媽媽，我愛您！

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