【精】我心愛(ài)的鋼筆作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我心愛(ài)的鋼筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我心愛(ài)的鋼筆作文1

　　我從我房間的書(shū)桌上看到了一枝細(xì)小的鋼筆，這枝不起眼的鋼筆，勾起了我往日的回憶。

　　初遇鋼筆

　　今天我看到同桌有一枝很好看的筆，心里癢癢的。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，走在回家的路上看到一個(gè)小攤在賣(mài)力地吆喝“買(mǎi)鋼筆嘍，好看的鋼筆！”這聲音瞬間把我吸引了過(guò)去，我千挑萬(wàn)選終于找到一枝非常漂亮的鋼筆，上面刻著精美的米老鼠圖案，我心花怒放，連忙把爸爸拉過(guò)來(lái)，生怕被別人買(mǎi)走。我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，你看這枝鋼筆多好看呀！”那個(gè)小販也對(duì)爸爸說(shuō)“是呀，你看他多喜歡這枝鋼筆呀，這枝筆不貴，只要十元錢(qián)。”而爸爸卻漫不經(jīng)心地說(shuō)“家里這么多筆用完了再買(mǎi)吧。”爸爸這個(gè)回答讓我原來(lái)的好心情都沒(méi)了。爸爸看到我失魂落魄的樣子，最終還是給我買(mǎi)下來(lái)了，拿著這枝心愛(ài)的鋼筆我興致勃勃地飛奔回家。

　　獲得鋼筆

　　我回到家中坐在沙發(fā)上觀察這枝美麗的鋼筆，心里一陣陣的歡喜，晚上我都睡不著覺(jué)了，心里在想：明天一定要給同學(xué)們看。

　　第二天我來(lái)到學(xué)校把那枝美麗的鋼筆拿了出來(lái)，吸引了許多同學(xué)的目光，就仿佛一個(gè)魔法把同學(xué)們的目光都吸引了過(guò)來(lái)。

　　雪中送炭

　　今天傾盆大雨，上午第一節(jié)課要考試，我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶筆，向同學(xué)借筆他們都不借，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“叮叮叮”上課鈴響了，老師抱著卷子走了進(jìn)來(lái)，我越來(lái)越著急。“吳奎慶、吳奎慶”門(mén)外傳來(lái)一個(gè)輕脆而熟悉柔軟的.聲音，我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是媽媽冒著大雨給我送那枝漂亮的鋼筆來(lái)了，我看著濕漉漉的媽媽流下了一滴滴感動(dòng)的淚水。

　　這枝看似不起眼的鋼筆，里面蘊(yùn)含著太多父母對(duì)我的愛(ài)，我愛(ài)你，心愛(ài)的鋼筆。

我心愛(ài)的鋼筆作文2

　　在生活中，我有一些比較喜愛(ài)的物品，這些物品中，有吃的、有玩的、 有用的。但是，我有一樣心愛(ài)之物是獨(dú)一無(wú)二的，它陪我度過(guò)了幾年的時(shí)光，是我最心愛(ài)的。

　　我的心愛(ài)之物是一支鋼筆，這支鋼筆是臨近期末時(shí)老師發(fā)給班干的獎(jiǎng)勵(lì)。這支鋼筆長(zhǎng)約7厘米，筆身上畫(huà)著茂密的花叢，花叢里開(kāi)著一些又密又美的花朵。這些花朵色彩鮮艷，與綠葉相互映襯，顯得分外美麗！花叢上站著幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，這些小鳥(niǎo)的羽毛五顏六色的，十分的逼真，可謂是栩栩如生。看著這支鋼筆上的圖案，仿佛能聯(lián)想到一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒和綠葉在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，一只只蜜蜂、蝴蝶被吸引，在花叢中翩翩起舞、颯颯歌唱的樣子。

　　我喜歡這支筆的原因不僅僅在于這支筆很漂亮，而是還有其他三個(gè)方面：

　　一、這支筆是老師作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我的，這里面包含了老師對(duì)我的認(rèn)可和濃濃的鼓勵(lì)，每當(dāng)看到這支筆，我都會(huì)想到老師那欣慰的笑容，頓時(shí)感受到老師的鼓勵(lì)之情。

　　二、這支筆陪我度過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我基本每一次寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)都會(huì)用它，無(wú)論是寫(xiě)作文、報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，還是抄詞和詩(shī)。它就是我學(xué)習(xí)上的伙伴，我總會(huì)用手握著它在作業(yè)本上寫(xiě)下一行行漂亮、工整的`字跡。

　　三、每當(dāng)我看到這支筆時(shí)，它都會(huì)給我?guī)��?lái)思考和反思。既然我的這支鋼筆能用這么長(zhǎng)的時(shí)間，并且保存的很好，那為什么其它筆就不行呢？我的書(shū)柜中有一層擺放著我低年級(jí)時(shí)弄壞的筆，這些筆有的因?yàn)楣P身開(kāi)裂，有的筆因?yàn)楣P頭被摔彎，還有的筆筆蓋被弄丟了。看到這支鋼筆，我會(huì)聯(lián)想到那些摔壞的筆，然后會(huì)感到十分惋惜。所以，一看到這支筆，我立馬會(huì)一遍遍地告訴自己，要珍惜自己的每一件文具，它們都是我的學(xué)習(xí)伙伴。

　　這支鋼筆是我的心愛(ài)之物，原因就在于它不僅外觀漂亮，包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)，最重要的是它能給我?guī)��?lái)思考和反思。在我眼里，它不僅是我的心愛(ài)之物和學(xué)習(xí)伙伴，還是我的“老師” ，教會(huì)了我珍惜文具，認(rèn)真對(duì)待文具的道理。這支鋼筆永遠(yuǎn)是我最喜歡的心愛(ài)之物。

我心愛(ài)的鋼筆作文3

　　在我的一個(gè)默默無(wú)聞的小盒子中，收藏著一只“爛筆頭”的鋼筆。這支鋼筆雖然與其它鋼筆樣子沒(méi)有任何不同，但是它卻被我光榮選為我的心愛(ài)之物。

　　我的這只鋼筆身著金色西裝，戴著一個(gè)黑色領(lǐng)結(jié)，好似一位英俊瀟灑的.男子站在我眼前，這只鋼筆是去年我過(guò)生日時(shí)劉老師送的，它的整體沒(méi)有任何過(guò)多的裝飾，不像有些鋼筆上全是花紋兒，花紋多了反而顯累贅，不干煉，然而這支鋼筆卻非常干煉，這也提醒了我：做事不要拖泥帶水。

　　記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)非常拖拉，慢的像一只蝸牛，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)連一項(xiàng)都沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽來(lái)了一看，生氣地訓(xùn)斥我，說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)就能完成作業(yè)，非要拖到兩個(gè)小時(shí)都完不成……”，這讓我覺(jué)得心里非常不好受。可是，媽媽也是為了我好，于是我一定要下決心，爭(zhēng)取改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　第二天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我將那支劉老師送的“干煉”的鋼筆擺在面前，過(guò)了三十分鐘，一項(xiàng)作業(yè)便完成了，之后好幾項(xiàng)作業(yè)，我只用了一個(gè)小時(shí)也就做完了，這一次作業(yè)僅僅一個(gè)半小時(shí)就寫(xiě)完了，媽媽非常高興，也夸了我。

　　我能有這次表?yè)P(yáng)，全靠劉老師送我這一支“干煉”的鋼筆，如果沒(méi)有它，說(shuō)不定我今天還挨訓(xùn)著呢。

　　鋼筆的功能一般都是寫(xiě)字，而我這只“干煉”的鋼筆的用途是一根指針，它是最快的一根一一秒針，它提醒我抓緊每一秒來(lái)做任何事，同時(shí)也告訴我要認(rèn)真，不能滿篇都是錯(cuò)。

　　“一寸光陰一寸金”，這支鋼筆是讓我珍惜時(shí)間的偉大功臣，它使我成功知道了時(shí)間的重要性，是我最欣賞的筆，我喜歡它！

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