跳大繩作文（精品）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的跳大繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳大繩作文1

　　從小到大我玩過許多游戲，有“一二三木頭人”“老鷹抓小雞”"跳方格"等，但最令我印象深刻的是今天的游戲——跳大繩。

　　這一天天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上的幾片云朵好像在對我微笑。下午快放學(xué)時，范老師組織我們班去跳大繩，聽到這個消息時，大家馬上從愁眉苦臉變成了眉開眼笑。

　　老師去拿大繩時，我們一個個摩拳擦掌，迫不及待地想馬上開始了。

　　游戲開始了，老師和易子杰首先掄起了大繩，繩子打到地上“啪啪啪”地直響，劉浩軒一馬當(dāng)先，沖到了大繩中間，可由于體型龐大動作略顯笨拙，繩子一下子打到了他的頭，他十分懊惱地重新去排隊。

　　馬上輪到我了，因為以前沒有玩過，所以我有些忐忑不安，緊張得手心直冒汗。但是，當(dāng)繩子快要落地的一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，猛地向上一跳，輕松地躍了過去，就像一只靈巧的燕子。

　　原來跳大繩也沒有我想像得那么難。一開始同學(xué)們跳得洋相百出，逗得大家哈哈大笑，可是熟能生巧，沒過一會兒大家跳得越來越好。

　　快樂的時光總是過得很快，正當(dāng)大家玩得熱火朝天時，這個活動就要結(jié)束了。可我們還沒有玩盡興呢，還想繼續(xù)再玩。范老師說：“我們可以把這次活動寫成一篇作文。”

　　范老師的`方法真好，不但讓我們學(xué)會了跳大繩，還可以留下一段美好的回憶。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過這次的活動，我明白了：要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，才能獲得成功！

跳大繩作文2

　　“嘟——”清脆的哨音驟然響起，隨著第一個同學(xué)進(jìn)入大繩，我們也一個接一個，在寒冷的冬日里編織出一條英勇矯健的龍。

　　雖然大家心中的熱情可能用冷水都澆不透，但幾個來回下來，我還是雙手叉腰，兩腿微屈，頭也像營養(yǎng)不良的花一般蔫了下來，口中不停喘著粗氣，似乎能聽見心臟負(fù)荷而發(fā)出的吶喊。“不行了，真的挺不住了。”心中的聲音越來越大，它像一個兇惡的病毒，拼命想占據(jù)我的大腦，但輪到我時，還是不由自主的頭一低，鉆進(jìn)繩，把握好時機(jī)跳了過去。

　　我彎著腰，雙手扶著膝蓋，心中那振聾發(fā)聵的聲音一直告訴我：“沒事，只是練習(xí)罷了，休息一下沒關(guān)系。”不知是汗還是淚落在塑膠場地上，翻起一朵小小的花，猛地一抬頭，同學(xué)們一個個大張著嘴，皺著眉，汗水更是早已濡濕了他們的頭發(fā)，但輪到他們時，依舊閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，像一只雄鷹一般“飛”了過去。

　　我挺直腰，用手胡亂抹掉臉上的汗水，嘴中默念：“挺住，挺住，再跳一下，一下就好。”便向后一仰身體，看準(zhǔn)時機(jī)，如獵豹一般沖入繩中，又輕輕一躍，錯過迎面抽來的大繩，后腳又像彈簧一般迅速彈起，猛地一蹬，快速出繩，為下一位同學(xué)創(chuàng)造最好的`條件。

　　計時結(jié)束，我一下子癱坐在地上，但聽到創(chuàng)造了新的記錄時，我卻傻傻的笑了。因為，這朵花的開放，其中必然有一片屬于我的花瓣。

　　其實，人生何嘗不是這樣，很多時候，只要你能挺住，就能突破自我，就一定會有出乎意料的驚喜。

跳大繩作文3

　　星期六就是我校精彩又緊張的跳大繩比賽了。我們班十五名挑選出來的同學(xué)早就開始了緊張的跳大繩訓(xùn)練。最讓我高興的是：這十五名跳大繩的同學(xué)中就有我，而且呂老師還讓我來當(dāng)組長，因為我在幼兒園的時候就當(dāng)過“跳繩大王”呢！

　　每天的訓(xùn)練開始了。先是我們體育老師帶著我們跳。體育老師長得高高瘦瘦的，當(dāng)我們跳不好的時候，他就鼓勵我們：“別灰心，接著來！”當(dāng)我們跳好的時候，老師就對我們笑一笑，伸出大拇指，夸獎我們！呂老師來看我們訓(xùn)練的時候，大繩的速度就更快了，同學(xué)們也個個緊張起來，一個接一個地進(jìn)進(jìn)出出，跳得可好了！

　　經(jīng)過一段時間的`訓(xùn)練，同學(xué)們不但速度提高了，而且中間瞎的次數(shù)也大大減少了，終于跳得又快又好了。

　　到了比賽的這一天，我們更是個個勇氣十足，都相信一定能得第一名，因為我們付出了努力啊！該我們出場跳繩了，老師鼓勵我們說：“一定要加油啊！”場下的同學(xué)們?nèi)�都站起來，大喊：“二三加油！二三加油！”我們�(nèi)�力以赴，跳得又快又好！但是，比賽結(jié)束，我們只得了個第四名。不過，老師說，也不錯，前三名都是高年級的，我們可是年級第一名啊！

跳大繩作文4

　　跳大繩是我們女生課間休息時的最佳游戲，雖然我們都很喜歡跳大繩，但我們沒男生那么急，只要老師有一點拖堂，好一點男生的唉聲嘆氣，有的不停的在抱怨老師，等等，可見他們是多么喜愛足球啊！

　　每當(dāng)老師一宣布下課的時候，大家就一下子把前門和后門給堵住了，我們女生好不容易從擁擠的門口擠了出去，跑到小操場里。我每次都是前面幾個跑到操場上的人，當(dāng)帶了跳繩那個人跟兔子似的飛快的跑下來時，我的心都仿佛開始跳舞了。之后我們開始了我們的跳大繩比賽。 “大家快來看呀，女生們要比賽跳大繩啦！” 同學(xué)們知道消息以后，都“呼啦”一下圍了過來。我們站成了一排蛇一樣的隊伍，有些看熱鬧的男生在我這邊加油，有的男生則在她那邊為她吶喊助威。就在這樣吵吵鬧鬧的情景下，裁判實在忍無可忍了，就忽然大叫了一聲：“開始！” 這時大家就像變了一個人一樣立刻安靜了，都全神貫注的看著即將進(jìn)行比賽，甩繩的'人用力的甩，比賽的人用力的跳，觀看的人使勁的喊：“加油啊！加油啊！跳高點！跳高點！使勁跳啊！使勁跳啊！” “哇！我還是第一次看到這么熱鬧的比賽！”我心里想。

　　直到最后，打上課鈴了。我們大家的分?jǐn)?shù)都差不多，所以我們都是第一名！我心里暖洋洋的。

跳大繩作文5

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)我們是體育課．雖然上課了，但我們還是排著渙散的隊伍．突然不知誰叫了一聲＂馬老師來了＂這一叫不要緊，叫完后，我們的'隊伍＂唰＂的．．．不是我夸大其詞，3秒內(nèi)每一個敢動，直到馬老師說＂不許進(jìn)教室，不許回樓道！散！”“耶！”那排山倒海的氣勢，真是“雄偉壯觀”。散了我們就各找各家玩，自然我們這一家有：張培榮、孫瑋儀、張思婷等十人，我們這家真像奧運(yùn)會入場－－龐大呀！

　　我們開始跳繩，趙天宇和王一凡兩人是悠大繩隊員，其余則是跳繩隊員，正跳高潮，趙嘉桐跑來，不排隊就跳，總是把我們跳繩的秩序打亂。真是一粒屎－－壞了一鍋湯。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”我們的隊伍開始騷動了起來，張思婷更是氣勢洶洶，她的一聲吼呀，把趙嘉桐嚇得屁滾尿流，真不愧是名副其實的孫二娘呀！

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我火怒三丈，直追趙嘉桐，沒想到這小子早就三十六計，走為上計－－溜了。不行不行，我得說再見了，我要教訓(xùn)一下他，看他以后還敢拿游戲當(dāng)兒戲耍。

跳大繩作文6

　　一天我們的體育課自由活動，我跟幾個好朋友說：“我們跳大繩吧！”他們都很贊同，由于我們的繩子都太短了，所以我們就把兩個繩子系在了一塊兒。

　　游戲開始了！我們所有人都在給第一個人加油打氣，他心里可能在想：加油！我能跳過去的！我們都見證了他跳出去的那一刻，他高興極了，興奮的站到了我的后面，后來一個一個人都跳完了，該我跳了，我很緊張，但是沒辦法，我一定是要跳的，于是我看準(zhǔn)時機(jī)突然鉆到了繩子里，同學(xué)們都驚呆了，他們沒想到我會突然跳進(jìn)去，這估計是我印象中最深的'時刻吧！我們都跳完了，其中，我跳繩不失誤的次數(shù)竟然是最多的！其他同學(xué)都覺得我很厲害！我都快高興死了！

　　游戲結(jié)束了，我感覺我又比上次跳繩跳的更好了！我想：我肯定還能繼續(xù)進(jìn)步，下次一定要加油！有些同學(xué)聽了我的話，還鼓勵我呢！對了，你們想不想知道我為什么跳的如此輕松？告訴你們一個好辦法，每次到我跳的時候我都會在心里默念：“挺胸抬頭向前看，目不斜視別打顫。”知道了嗎？千萬不要告訴別人哦！

跳大繩作文7

　　最近廣場舉行了一個項目——跳大繩，我非常喜歡。

　　到廣場，向遠(yuǎn)處望去，一支跳大繩的隊伍我的眼簾，我向那里跑去。到了那兒，我看著被飛快搖著的大繩，落在地下，發(fā)出啪啪的聲音，而且聲音還很大，我不免有些害怕，剛走幾步又馬上退回來，生怕被跳繩抽到，打傷了。看著一個個人在繩上跳著，我的心里，那是個羨慕呀！旁邊的'大人看見我不敢跳，都催起我來了。“小孩，別不敢跳，快點。聽著他們的一遍一遍的催促，我鼓起勇氣，閉著眼睛，猛沖過去。糟糕！我跳早了，結(jié)果被抽了一下，可憐的我，只好和大地母親擁抱了一下。到了第二局，我吸取了上局的經(jīng)驗，看準(zhǔn)一個好機(jī)會，輕輕一躍，啊！我成功了！我在大繩中跳著，像跳小繩一樣輕松，最后，我實在是太累了，被絆倒了。漸漸的、漸漸的，我跳的越來越熟練，最終能跳一百個了。

　　我愛跳大繩！

跳大繩作文8

　　星期五下午，邵老師教我們跳大繩。

　　首先我們排隊到了操場，邵老師給我們講了跳大繩的要領(lǐng)，我聽得可認(rèn)真了，因為我還不會跳呢！講完后我們被分成了四隊，我們隊清一色男孩子。我們都爭先恐后地去跳，秩序一時大亂，叔叔阿姨告訴我們，排好隊一個一個來。我們乖乖地排好隊，一個一個來。

　　第一個馬旭跳的，馬旭跳得不錯，就是蹦得很高，所以跳了十幾個就累下場了。接著是遲博文和曹怡然，他倆沒跳幾下就被繩子絆住了。馬上就到我了，我很緊張。站在大繩的'中間，叔叔阿姨掄起了大繩，我還沒準(zhǔn)備好，被卡住了，這是叔叔阿姨說：“別著急，再來一次！”，順著大繩的掄式，我蹦了起來，一個、兩個、三個。我又被卡住了。我只有下來排到隊伍的后面，等待再次上場，如此循環(huán)下來，我竟然最多能跳到十一個。

　　愉快的時間總是過得很快，很快邵老師要整隊回教室了，我們都依依不舍離開了操場，下次我們還要跳大繩。

跳大繩作文9

　　體育節(jié)到了，我被選上參加跳大繩比賽。經(jīng)過每天的刻苦練習(xí)，終于到了比賽時間。

　　那天，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，我的心也是砰砰亂跳。

　　比賽開始了，同學(xué)們一個接一個地往上跳，幾乎沒有斷的，像一只只靈活的`小燕子，在繩子上面飛來飛去。特別是我，眼看馬上就輪到我上了。可是，這時候我還穿著肥大的羽絨服，穿著羽絨服怎么能跳好呢？怎么辦？脫！眼看著前面只有兩個同學(xué)了，我以最快的速度拉開拉鏈，雙肩一抖，“刷”的一聲脫下了羽絨服，然后連看也沒看就朝老師的方向扔了過去，老師也好像和我心有靈犀一樣，一下子就接住了。這下，我可以“輕裝上陣”了，在剩下的時間里，我發(fā)揮出了最好水平，和同學(xué)互相配合。最終，我們班以20個人，五分鐘跳了301個獲得了全年級第一名。

　　這次跳大繩，是我體育第一次取得好成績，我非常快樂，非常激動。同時，我也明白了一個道理：只要刻苦練習(xí)，和別人互相配合，一定能拿到好成績。

跳大繩作文10

　　今天一上課，老師就微笑著走進(jìn)教室對我們說：“今天我們要玩一個有趣的游戲——跳大繩。”同學(xué)們聽了，心里既緊張又興奮，不知道老師是不是在開玩笑。

　　老師先給我們講了跳大繩的技巧：當(dāng)繩子著地的'時候，趕緊跑過去，輕輕一跳就可以了。

　　接著，老師帶著我們來到了活動教室，我們自覺地排成了兩隊，男生一隊，女生一隊。我的心里打起了鼓：萬一我跳不過去被同學(xué)們嘲笑怎么辦？萬一繩子打到我的頭怎么辦？萬一被繩子絆倒了怎么辦？萬一……哎呀！我的心臟要跳出來了。我看著前面的同學(xué)，他們有的鎮(zhèn)定地看著繩子，然后跑過去，一下就跳過去了；有的有點害怕，但最后還是跳了過去。我心想：那應(yīng)該是運(yùn)氣好吧！還有的遲遲不敢過去，臉上寫滿了恐懼，好像要哭了，看得我心里七上八下的。

　　終于輪到我了，我對老師說：“老師，我……”“沒關(guān)系，試試！”我只好硬著頭皮上去了，可是卻遲遲不敢邁出腳步，最后我下定決心，閉上眼往前面沖去。“哈哈哈……”有人在偷笑，我低頭一看，哎呀，沒跳過，跳早了還是跳晚了？“沒事沒事，做事哪有一次成功的，再試一次！”老師的臉上依舊掛著微笑，我只好重新再試一次。拼了！我沖向繩子中間，一下下地跳了起來。呀！我成功了！我的心里無比欣喜。

　　有了這次嘗試，我便開始喜歡跳大繩了，因為它使我充滿自信和勇氣，讓我面對困難時不再退縮！

跳大繩作文11

　　去年的一天下午，我們學(xué)校在大操場舉行了一場激烈的跳繩比賽，我們每個班都參加了比賽。先是跳小繩比賽，跳完了就是跳大繩比賽。

　　開始跳大繩了，規(guī)定的時間是兩分鐘。輪到我們班比賽的時候，我們班一共上去了二十個運(yùn)動員。我們的對手是五（二）班。比賽進(jìn)行了一段時間以后，我們兩個班跳的個數(shù)不分上下，幾圈以后，快輪到我了，我很敏捷跳了過去。我回頭一看五（二）班有一個運(yùn)動員重重的摔了一跤，而且是個女生，他們班的跳繩速度明顯的'放慢了。而我們班呢？卻越跳越好，越跳越快，一個連著一個跳，比賽結(jié)束，裁判宣布我們?nèi)〉昧藙倮�。結(jié)果我們班跳繩的個數(shù)是五（二）班的兩倍，他們班跳了99個，我們班跳了198個，我們班贏了。大家都情不自禁地歡呼起來。班主任艾老師高興地叫我們上樓回班去，我和同學(xué)們一路唱著、笑著向我們的教室走去。我在欄桿邊休息了一會兒，才走進(jìn)教室。

　　這次跳繩比賽我們班贏了，所以我感到很高興，我認(rèn)為跳繩比賽很有趣。

跳大繩作文12

　　叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們來到寬敞的空地上來跳大繩。

　　大家一個接著一個連續(xù)地跳著。有的同學(xué)像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；有的同學(xué)像靈活的小鳥，歡快地從繩間跳過；還有的同學(xué)像快活的小鹿，輕巧到的從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線中，好像海浪一次次地沖向沙灘，跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。輪到我了，看著快速搖動的.繩子，聽著繩子“啪啪”打地的聲音，我有點害怕了。我害怕被絆倒被同學(xué)嘲笑，又怕被繩子抽疼。我站在原地，身體隨著繩子的節(jié)奏，一下一下地晃動著，像蜻蜓點水那樣，心里默默地數(shù)著，“一，二，三”。這時在我耳邊響起了鼓勵的話語：“加油，加油，你一定行的張詩晨，加油！”我想我一定行的！想到這兒，我鼓起勇氣，打起精神，在繩子落下的一剎那間，眼一閉，心一橫，向繩子鉆過去。到繩子中間時，我左腳一蹬，右腳輕輕一抬，雙手夾緊，頭一低，一下子繩子跳了過去。心想：“原來跳繩一點也不難，只要有自信心，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，什么事情都能成功的。”

　　今天，寒風(fēng)刺骨，但是我們的心里卻如沐春風(fēng)。因為我又學(xué)會了一個新的本領(lǐng)。

跳大繩作文13

　　預(yù)備開始！1、2、3大繩在空中呼呼地飛舞，同學(xué)們在繩中敏捷地跳躍。2分鐘的計時過去了，我們的興致卻絲毫沒有減弱下午的體活課，已經(jīng)變成了跳大繩的樂園。大家在這里各顯身手，展示自己靈活的一面。

　　領(lǐng)頭羊楊鼎基

　　開始！聽到口令，他以迅雷不及掩耳之勢，一個箭步?jīng)_了上去。啪繩擊了一下地，他輕盈地往上一躍，頭發(fā)也隨著輕輕蹦跶。落地后，他急忙跑向后方，給接下來的人留出位置。領(lǐng)頭羊就要有個范兒！

　　我前方的作死大神董家岐

　　走你！進(jìn)入繩里后，他做了一個高難度的360度大旋轉(zhuǎn)。閃入繩中，躍起，神色緊張地轉(zhuǎn)了大半圈，即將完成了，漂亮！可是最后腳面還是鉤了下繩，搖繩停止。我看了他一眼，無語。No作Nodie這句話送給他沒毛病！

　　后方的'同志李佳怡

　　前面的同學(xué)不停地跳躍，她緊跟著也不甘示弱。雖然有我這個對于她來說跳繩雖好，但是奇葩的生物阻攔，她注意力仍然是那么集中，死死地盯著我的一舉一動，并迅速做出反應(yīng)。隨著我的出繩，她很快跑到了繩里，頭發(fā)都飛起來，雙腿一交替，跳躍動作完成了。有她，后面的同學(xué)一定會跳得很好的。

　　跳大繩比賽馬上來臨，愿我們班在比賽中取得好成績！

跳大繩作文14

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)要去后操場跳大繩比賽。我們高興極了，奔向了后操場。原來，我們要和一班的同學(xué)比。當(dāng)老師問我們有沒有信心時，同學(xué)們大聲說“有！”

　　我們先進(jìn)行練習(xí)，我的心卻“怦、怦”地跳著。我的好朋友鼓勵我說：“沒事的，你能跳過去，要想信自己！”我的心稍稍平靜了些。到我跳的時候又緊張了起來，但是我想到同學(xué)的鼓勵，抖擻精神，看準(zhǔn)時機(jī)，猛地向前沖了過去……“我跳過來了！”我高興地說。我的朋友也為我感到高興，對我笑了笑。后來，又輪到我的時候，我輕松地就跳過去了。我真想趕快去和一班的同學(xué)比賽。

　　比賽開始了，我很順利地跳過去了三輪，當(dāng)我跳第4個的`時候，被繩子打了一下，但是還是跳過去了。結(jié)果招來了一片嘲笑聲。我說：“跳不過去也是可以原諒的，我們不應(yīng)嘲笑任何一個參賽的同學(xué)。”同學(xué)們聽了都不笑了。

　　五分鐘的比賽很快結(jié)束了，我們班得了155分，一班得了112分。我們?nèi)�班都�(xì)g呼起來。但是我想，我們并不能驕傲，因為還有下一次。

跳大繩作文15

　　一二年級時，每當(dāng)看到那些會跳大繩的中高年級的大哥哥和大姐姐們，我心里都會無比的羨慕，恨不得馬上學(xué)會跳大繩。

　　過了好長時間，終于盼到了這一天。那是三年級上學(xué)期的一天上午。老師說全校要舉行“冬季三項比賽”活動，而活動就包括跳大繩。聽了這個好消息，我一蹦三尺高。跟同學(xué)們來到操場上，學(xué)習(xí)跳大繩。老師把跳大繩的方法與技巧告訴了我們以后，我們便排起了長龍般的隊伍，會跳的同學(xué)一臉輕松地像鯉魚跳龍門似的'飛躍出去；而不會跳的，呢不是絆摔跤，就是像像老鼠一樣鉆出去。

　　真是“櫻桃好吃樹難栽，說著容易做著難”呀！輪到我了，一想到前面同學(xué)的樣子，我心里便有說不出的緊張，我嘴里不停地響著小號：“一，二，三，……。。”可號子叫完了卻還不敢跳。聽著老師同學(xué)們的鼓勵，我一要緊呀進(jìn)跳了過去。可是我的腿剛落地時，繩子卻正好打在了我的腿上。哎呀這一跤摔得好疼哇！輪到第二次了，我的心情便慢慢的平淡下來，我兩眼盯著繩子“撲通”一跳，終于成功啦！第三次，第四次，第五次，第六次……我越來越熟練了。

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