打乒乓球作文

時間：2023-09-03 23:04:44 好文我要投稿

打乒乓球作文匯編[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的打乒乓球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

打乒乓球作文匯編[15篇]

打乒乓球作文1

　　這幾年，我都在打乒乓球，在教練苦口婆心的教導下，我的球技大有長進，乒乓球帶給我的是自信、勇敢和堅強。現在聽我介紹介紹打乒乓球的幾個要領吧！

　　正反手攻球，以前，一個球正手打不了幾拍就壞了，還掉肘，上身放松，前臂向前向上運動，左腳稍前身體向右轉，拍面傾斜，一般擊球的中部，反手是前臂貼著肚子，肘為軸心，臂腕向外用力強轉動左腳向右移動，腰左轉，拍面傾斜，斜擊球上中部。比賽得分這項技術是最重要的，我不敢掉以輕心，天天刻苦練，加大正反手攻球殺傷力。

　　旋球，以前，我對旋球是一竅不通，發球發的也是不旋的球，人家一拍就攻了過來。再來看看現在，發球伸出手掌，拋球向上空，球落擊法有許多種，上側旋下側旋擦球面部位不同長短輕急力不同。接發球，球來旋轉反向送，上旋推擋下旋搓過，長抽短吊爭搶攻。現在我們隊的'隊員見了我都懼怕三分呢。

　　弧圈球：揮拍向前上沖，薄擦球面位上中，擦得越薄越轉成弧圈球，擦面要寬力加重。我發的球力量大，對方不好接。這也是我賽球得分的一項看家本領。

　　回擊弧圈球：拍面傾斜，蓋住球上中部，及時調拍心放松，削擊移拍而下，短促接球位置偏中。正手加轉弧圈球，是對付強烈下旋來球有難度，較大不利于強攻時，也常常使用加轉弧圈球，作為過渡。有了這種本領就不怕對手拉弧圈了，你就能遏制住對方的進攻，我正在加強訓練這種技術。

　　我非常喜歡打乒乓球，風里來雨里去，永不松懈。我非常感謝我的爸爸，他不知給別人說了多少好話，給我請了很多老師，在他們的嚴格要求下，我加倍刻苦訓練，珍惜每一次機會，我的乒乓球技術日益突飛猛進，由于打球，我的身體結實多了，動作迅速敏捷，老師們一個勁地夸我，爸爸媽媽也露出了舒心的笑容。

　　朋友，聽我說這么多是不是覺得打乒乓球是一項很好的運動？YES！只要刻苦訓練，就能掌握住要領，在球臺前如生龍活虎，奮勇抽殺，說不定像我一樣還能拿個小冠軍呢。

打乒乓球作文2

　　剛過完年，媽媽就為我選了一個健身項目——乒乓球。

　　為了說服我，媽媽直擊我的兩個“弱點”。一個是由于不運動，而導致我體重增加，成了公認的小胖子；第二個原因是打乒乓球，能控制近視繼續增長。我只好接受了媽媽的建議。

　　可是讓人始料不及的是，一來到乒乓球館我就愛上了這個運動項目。看到教練和他的學生對打，雞蛋大小的乒乓球在球桌上一來一往，乒乓作響，我不禁有了躍躍欲試的愿望。

　　打乒乓球看起來容易，可學起來就不那么容易了！

　　首先，要學習基本動作。握拍、站姿、揮臂、轉身……要一個動作一個動作的學，一個動作一個動作的練。

　　在學習的過程中，教練一個動作一個動作地細心指導我，我學得很認真，練得也很刻苦，有時連續一個小時要反復重復一個動作，這樣的訓練很枯燥，也很乏味，更使得我腰酸背痛。

　　教練發現哪不對了，就及時給我糾正。我的學習進展還不算慢。

　　開始上桌打球了，我很激動。可是球在人家手里是指哪打哪，到我這就仿佛成了不聽話的頑皮孩子，看到滿地都是被我打飛的球，心里真不是滋味。開始，我有些氣餒了，但瞬間又振作起來，開始給自己打氣，我在心里不住地對自己說：“金虹宇，你要一定爭氣，一定要爭氣，你不是懦夫！”

　　說來也奇怪，當念了這些“咒語”后，再拿起球拍時，情形仿佛比先前順暢多了，球兒們也仿佛在說：“加油吧！小伙子！你是最棒的！”之后，連續打了幾個好球，讓我激動不已。

　　又是一個多小時的艱苦訓練，我雖然沒有打中幾個標準球，但內心深處卻沒有絲毫要放棄的`念頭，我知道，在打乒乓球這條道路上，我還是個初學者，我更知道，在以后的訓練中，對我這個沒有運動細胞的“笨鳥”來說，會更加辛苦。但是我堅信，“笨鳥先飛早入林”只要鍥而不舍，將來，就一定會有成功的一天。

　　每天，循環往復，日復一日，我這樣不斷地刻苦練習著。

　　新的一天又開始了，我早早來到了訓練場地，一個人刻苦地練起來……

打乒乓球作文3

　　最近我們班許多男生迷戀上了打乒乓。只要一有空，男生們立馬抄起家伙沖向乒乓臺。

　　這幾天天氣不好，要么是下雨，要么就是刮風，在室外做什么都不方便。好不容易熬到了星期四，雨停了，風依然很大。下午，體育課上了半節課后，老師讓我們自由活動。所有的男生都像脫韁的野馬沖向了乒乓桌。平時體育課上我們跑得并不快，可此時的我們沖鋒似的，速度增加了一百倍。我們一到乒乓桌那里，大伙兒全傻眼了！這是為什么呢？風太大了！根據經驗，這球發出去時，它的方向和力度是把握不準的。但同學們打乒乓的興致依然不減。我們打得正起勁時，又一陣大風刮來，劉小南發出的`球像長了翅膀一樣飛了——球偏離了軌道。“風這么大，怎么辦？”我著急地喊道。“涼拌。”不知誰喊了一聲。“要不咱們排成一道人墻吧。”這主意太妙了！大家異口同聲地說“好！”一道人墻迅速圍攏來。我們圍得緊緊的，風拿我們沒轍，灰溜溜地從我們身邊閃過。突然，黃偉跳到一邊去了：“哎呦，這上面滴水！”我們抬頭一看，果然上面在滴水。這時乒乓族的弟兄繆汶天出手了。他戴好帽子，果斷站到滴水處，就這樣“乒乓族”安定了下來，再也沒有發生臨陣脫逃的現象了。大家擋風時雖然有點冷，但我們的心是激動的，熱呼呼的。大家全副武裝，雙手縮進袖口里，頭也往衣領里縮，互相緊靠，產生熱量。內圈打乒乓的男生們打得更歡了。擋風的弟兄們不斷為他們歡呼、加油！

　　我們這群乒乓族不但玩得盡興，而且遇到困難時能夠同心協力、眾志成城。

打乒乓球作文4

　　近日里，新型冠狀病毒不再那么猖狂、肆無忌憚了，但父母下的“禁足令”還是沒有取消。這不，爸爸怕我在家無聊，便在天花板上拴了一個乒乓球讓我玩。

　　晚上，我拿出乒乓球拍開始與哥哥對打，只見黃色的乒乓球像一個小精靈一樣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，不斷地在乒乓球拍間徘徊，時不時地撞上天花板，隨即又掉下來，在空中飄蕩，調皮極了。

　　我正與哥哥對打時，一不留神，乒乓球像一個小炸彈一樣朝我飛來，隨著一聲輕響，我的額頭襲來了一陣劇烈的疼痛，我還沒弄明白是怎么回事，乒乓球便以迅雷不及掩耳之勢火速逃離案發現場，轉身朝哈哈大笑的“保護神”一一哥哥奔去，絲毫不理會疼得呲牙咧嘴的`我。我怒火中燒，拼盡全力揮舞乒乓球拍，想給乒乓球以致命的一擊，誰知，出乎我的意料，乒乓球經過致命的一擊后，迅速朝我的頭反彈過去，我絲毫沒有任何防備，讓乒乓球有了可乘之機，“噔”的一聲又打在了我的額頭上，又一陣疼痛襲來，但很快，熊熊燃燒著心中的怒火減輕了額頭的痛。是可忍，孰不可忍？一個小小的乒乓球竟敢打我？我懷著滿腔怒火，使出九牛二虎之力拼命拿乒乓球拍朝球撞去，只聽“嗖”一陣疾風刮過，球準確無誤地撞上了天花板。但這還不解氣，我滿腔的怒火絲毫沒有發泄完，緊接著又狠狠地揮拍朝乒乓球打去，這一次吃一塹，長一智，我留了一個心眼，打完立刻朝旁邊閃去。我東躲西藏，不給乒乓球襲擊的機會，也沒有給哥哥反擊的機會。

　　打了五分鐘，我的怒火才慢慢消失殆盡，而我的右手也酸痛得抬不起來了。

　　我改換左手，就這樣東躲西藏地打完了乒乓球，乒乓練習也隨之告一段落。

打乒乓球作文5

　　去年三月份的一天，我和媽媽到汽車廠三中去打羽毛球，發現那里的體育館里還有很多乒乓球桌，一些和我年齡相仿的同學正在練習，有的在比賽，不是發出“好球”、“拼了”的聲音，場面很是熱鬧，我心里突然萌發了一種念頭：我也要學乒乓球！

　　第二天下午，媽媽領著我找到了乒乓球的主管----金老師，詢問了上課的一些情況，我們教了學費，便被分到了一個女老師那里。她自我解釋說她姓王，以后可以叫她王老師。跟王老師一起學打球的人不少，其中還有我的老朋友鬧鬧，。王老師正手把手教他揮拍，糾正他的動作。

　　糾正完鬧鬧的.揮拍動作以后，王老師教我打幾個球，我打的球不是下網，就是出界，好不容易打上了一個，卻已經累得我滿身是汗，而且步伐很亂。王老師又把著我的手揮起了拍，做了幾個擊球動作，她認為我的動作很標準了，便提前讓我練習打單球，一……二，成功了！我剛學就能打兩個球，太棒了！自己有些沾沾自喜呢。

　　但看見鬧鬧正手單點一出手就是二十個球，把我的興奮潑去了一大半，自己暗暗下定決心一定要好好學，爭取超過鬧鬧。

　　經過兩個多月的時間練習，我能打四十個單球了，不知道鬧鬧能打多少？一打聽王老師，才知鬧鬧已經能打七八十個了。我吃了一驚，怎么也不肯相信我一個四年級的女生會輸給一個二年級的小男生？

　　于是，我更加刻苦地訓練。我已經會打正手單點、正手兩點、正手三點，反手，一反一正等項目，而且每個項目都能打五百個球，成績“顯著”，已經把鬧鬧遠遠得甩在了后面。

　　經過這一年的鍛煉，我逐漸喜歡上乒乓球了，而且，付出的努力也得到了回報。這要歸功與老師的孜孜不倦的指導；歸功與姑姑和媽媽的每天接送；歸功于自己的努力；歸功于我設定了切實可行的追趕目標。

　　我會繼續努力，在不耽誤學習的前提下，把自己培養成德智體全面發展的好孩子！

打乒乓球作文6

　　寒假到了，長輩們為了充實我們的假期生活，就下了血本為我們買了乒乓球桌。他們的理念是讓我們玩得開心，玩得健康。

　　為了不打無把握之仗，我提前在電腦上學習了打乒乓球的要領和技巧。買回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥約好了去姥姥的院子里打乒乓球。我還在心里暗暗竊喜：哥，讓你嘗嘗我的.厲害吧！只見哥哥把球往空中一扔，然后用球拍往前推動，那球便向我這邊跳過來，我拿著球拍對著球“啪”地打了過去，可是用力過猛，打出了球桌。接著是我發的球，我竟然沒打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面。“不會吧！”我叫了起來。我和哥哥打了一個上午，也失敗了一個上午，從而我明白了一個道理：紙上談兵是不行的。

　　下午，爸爸就教我發球，打球。爸爸先教我發球，他說：“你一定要把拍子拿成豎立的，球要稍稍往上一扔，再打。”我試了一次，但失敗了，爸爸又說：“你稍微側點兒身再打。”我練習過后，終于會發球了。后來爸爸又不厭其煩地教了我打球，還陪我打了一個下午，我終于學的有點兒樣兒了。

　　經過了幾天的練習，我決定要和哥哥再戰一次。我們開戰了，還是哥哥先發球，我居然接住了，而且還打過去一個很漂亮的球給哥哥，我壓制住了心中的喜悅，不敢掉以輕心，哥哥打了過來，我又打了過去……有時是哥哥的失誤，有時是我輸，雖然我仍不是哥哥的對手，但能和哥哥比劃幾下了，我已經很開心了，我會繼續努力，會繼續進步的。

　　我愛上了打乒乓球，因為我覺得打乒乓球不僅能強健體魄，還能改善視力，長期的打乒乓球還能讓我們反應靈敏，大腦協調。

　　四年級:張元慶

打乒乓球作文7

　　這幾天，我一直在打乒乓球。剛開始，我是練的托球。寒假里，我去小姑家住了幾天，一次，小姑帶我去世紀花園乒乓球訓練館，看著弟弟打乒乓球。小姑在世紀花園乒乓球訓練館看見了一群孩子在進行乒乓球訓練，最小的才上一年級，小姑想讓我向弟弟一樣學乒乓球。

　　我剛開始不大樂意，但回家以后，我仔細的想了想。還是學吧！所以開始了乒乓球訓練。第一天，我一個人到淄博師專圖書館四樓乒乓球室練習。到了練習的地方，我看見爸爸在那里等我，爸爸先教我球臺有多長、多寬。我不理解，打乒乓球還必須知道球臺有多長多寬。后來我才明白作為乒乓球運動員不光是要刻苦訓練，還要掌握有關打乒乓球的很多理論，也要好好學習，這樣才能很快的'理解爸爸的意思，爸爸沒有先讓我在球臺上訓練，先教我打乒乓球的基礎動作——托球。我很不理解地看著爸爸，我來打乒乓球為什么讓我練習這些枯燥無聊的動作？后來我才知道，這是打好乒乓球的基礎，爸爸讓我做20個動作，我覺得太累了，我只做了5個就休息起來。

　　我開始在球臺上練習。練完，地板上有很多的球。我拿著盆子迅速地把球撿到盆子里，把盆子裝滿給爸爸，然后繼續撿。我打不下來，這時我才感到自己的汗沒白流，嘗到了成功的喜悅，父親打乒乓球很好，在他們單位年年拿獎。在我沒學習打乒乓球之前，我跟本不是父親的對手。現在我和父親能對抗上了，我扣一板，父回一板，我再扣一板……

　　打乒乓球給我帶來了快樂，讓我有一種自豪感。

打乒乓球作文8

　　“砰！當！噼！啪！嗖！咣……”什么聲音呀？你猜對了，我們在打乒乓球呢！伙計們，快來看看吧！

　　今天是星期二，上午學校組織我們五年級的學生去泉州博物館秋游。秋游完畢，媽媽帶我回家后，說：“今天，我帶你看完眼睛之后，咱們打乒乓球去。”聽了這話，我以迅雷不及掩耳之速閃入房間抽出球和球拍，大吵大嚷，要求立刻出發。老媽“擋不住”我的“猛烈攻擊”，只好答應。

　　我喜歡乒乓球，因為乒乓球不僅是中國的國球，而且可以提高我的視力，是最優的防近視運動。因為打乒乓球時，眼睛盯著乒乓球，以乒乓球為目標，不停地遠近、上下調節和運動，大大促進了眼球組織的.血壓供應，對眼球功能的完善有意想不到的好處。看眼睛時，我做的極快，原本預計一小時加二十鐘做完的訓練，我五十分鐘就搞定掉了。“打球去了！”今天我打了十五個回合。第一回合：我把球一扔，拍子用力一打，球疾飛而去，只聽清脆地“乒”一聲，球落在了對方桌上，對手立刻一接；我回個超高球，對手瞅準機會，重重的扣了下去，措手不及的我就這樣失了一分。對方一分，我方零分。

　　……

　　第六回合：對方發了球之后，我向左邊一扣，對方接起，我們就在球桌的左邊“激戰”起來了。久戰不決中，我突然回了個旋球，對手判斷失誤，撲了個空，我贏。對方：2分；我方：4分。我高興地手舞足蹈……“砰！”真是樂極生悲，拍子擊中了我的頭！頓時，我眼冒金星、暈頭轉向，快撐不住了！這一擊，讓我連失四分。但是后來，我努力咬牙堅持，逐漸恢復到原來的狀態，連得了3分，最終打敗了對手，獲得了勝利，成了最后的贏家。

　　這次，我明白的一個道理：不論有什么多大的困難，只要你努力堅持了，你就是最后的勝利者！

打乒乓球作文9

　　我們大院的小孩大多喜歡打乒乓球。在高手之中，王一恒算作強者。每次我與他打球，他總能以大比分領先與我。他以刁鉆的發球和強勁的扣殺，著稱于整個大院。

　　今天，我和他在乒乓球臺前面對面相遇，我很緊張、擔心，手心都冒出了汗，而王一恒卻滿不在乎，一副不可一世的樣子，好像勝券在握。我覺得他一定在心里說：手下敗將，也敢和我比。在別人眼里，王一恒個子比我高，力氣比我大，球技也比我好，戰勝他絕對是不可能的。

　　王一恒發球了，一時，我竟不知道怎樣接球才好。很快，我就輸了一球。接著，二比零、三比零、四比零。我連輸了四球，而王一恒的狂傲之氣更足了。我想“驕兵必敗，哀兵必勝。”我對自己說：“鎮靜、再鎮靜。”

　　漸漸放松下來，我覺得既然不可能贏了，不如拼一下，輸了也沒什么遺憾的'。王一恒又發球了，我輕松地回抽了一球，不料竟贏了這一球。可我并沒有完全找回信心，只是有點“破釜沉舟，背水一戰”的想法，完全放開了打。又是幾個回合，沒想到我又連贏了幾球。四比一、四比二、四比三……我的信心終于找回來了，就和王一恒展開了生死較量，直到四平。

　　王一恒狂傲的氣勢一下消失了，他開始認真和我比賽，比分在交替上升，周圍的空氣越來越緊張，雙方想贏回對方一球都是那么困難，球臺周圍的小伙伴不住地喝彩，叫好聲此起彼伏。二十比二十，雙方勢均力敵。空氣似乎凝固了，小伙伴們也緊張地屏住呼吸，瞪大了眼睛緊緊盯著飛來飛去的乒乓球。王一恒終于利用我的一個小小失誤——球稍高了一點兒，施展出了殺手锏——全力扣殺，乒乓球以迅雷不及掩耳之勢朝我逼來……終于，我還是輸了。

　　這場球打完，我才感覺到自己力不能支。再看看王一恒，他也累得滿頭大汗。小伙伴說：“打得好，雖敗尤榮哦！”

　　休息時，我總結了這次失敗的教訓，找到了王一恒的弱點。心想只要摸透了他的技術，避其鋒芒，不給他大力扣殺的機會，再照準他的軟肋打，下場球我一定能夠戰勝他。

打乒乓球作文10

　　一場緊張的考試之后，正準備放松放松，我的朋友就拉著我，帶上他的表弟坐上車，來到了我久違的體育館。

　　突然一件“可怕”的事情發生了，他們忘帶了我最熟練的羽毛球，這么一來我著急了，我只會打羽毛球，其他的一竅不通又怕丟面子，心里被一桌桌球臺發出的乒乓聲和緊張的氣氛變得無計可施。“乒乓球？”“是啊，看你不會就教你吧。”朋友的弟弟目光一閃，看出了我的心思。

　　他和我走到一張空桌旁，耐心的教我：他發了一個挑球，耐不住性子的我，像打羽毛球一樣用力一揮，把球擊得好遠，經過十多次這樣的嘗試，我知道了乒乓球要靠技巧，不能蠻力。當我看著我拍出乒乓球的時候，乒乓球不是飛了出去就是打在了擋板上……終于，一個十分刁鉆的球反扳回一分，“運氣真好呀！被新手贏了一個球。我快不行了。哈哈！”他幽默地笑著。

　　朋友弟弟終于用出了自己的本事，我看著那白色的、蹦蹦跳跳的小精靈，眼睛隨著它一跳一跳的，卻怎么也拍不中。眼看19比1了，他又輕視對手，挑了一個很簡單的球，我眼睛緊緊盯著乒乓球，看準時機，一個扣球又奪得一分。他說“還是對不起了。”隨即就發處了一個極低的球正好過了網。

　　朋友的弟弟拍了拍我的`肩膀：“你真棒！一個新手能做成這樣就不錯了，雖然你技術沒我好，但我相信你一定會超越我的，加油！

　　接著我又和技術不太好的朋友友誼pk了一場，這次我有一點經驗了，采取角球等刁鉆的方式，結果三比二我以微弱的優勢贏了，雖然只是堪堪贏了，但我還是嘗到了打乒乓球的第一次成功，還戰勝了教我乒乓球的小教練，真爽！

　　第一次打乒乓球給我帶來了歡樂與磨練的同時，也教會了我怎樣去面對學習的態度。

打乒乓球作文11

　　緊張的考試離我而去，迎來的則是豐富多彩的暑假生活。在這個假期里，爸爸、媽媽一致決定讓我去學習打乒乓球，因為這樣既對“國球”有更多的了解，而且經常參加乒乓球運動，還可以培養我聰明的頭腦，健康的體魄，以及頑強的意志。聽了爸媽說乒乓球有這樣多的好處，我也毫不猶豫地答應了。

　　參加培訓班的第一天，是練動作和姿勢，刻苦地練習，讓我懂得了什么是“累”。手練酸了不說，連兩條腿也沒一點力氣。汗珠還像斷了線的珍珠一個勁地滴在衣服上，使衣服都能擰出水來了，而且，只有十幾分鐘我就不停地喘著氣。這時，教練叫我們集中，對我們說：“現在，每人比40個動作，40個比完后，誰比得好誰先停，不好的繼續練。”聽完后，我差點暈了過去，40個！不好還繼續！我可還沒休息好呢！看來，我得先比好這40個動作，再好好地休息一下。于是，每一個動作，我都十分認真，絲毫不敢怠慢。教練便一直看著我，第一個叫停了我，對同學們說：“看仕澄同學練得多認真，大家可要向他學習，加把勁啊！”聽了這話，我感到很輕松，心里美滋滋的，因為我是被教練第一個表揚的啊！

　　接下來，同學們也陸續被叫停，教練便讓我們比賽，誰能按剛才那個動作多次接住教練發的.球，誰就是獲勝者。同學們聽完后，都躍躍欲試，而我卻迫不及待地說：“教練，我先來吧！”教練點頭應允了。我便來到球桌前，擺好姿勢，就開始了。我想：要沉著冷靜，看清發球，瞄準打點??十個球，我竟打回了八個！教練笑著注視我，說：“打得非常好！”我心里也異常激動??

　　十多名同學打完的時候，也是放學的時候了，教練對我們做了個總結：“同學們今天練得非常好，人人斗志高昂，也很認真。特別是仕澄同學，他今天是表現最好的一個，大家掌聲鼓勵他，也要向他學習，明白嗎？”“明白！”同學們喊道。“好，解散！”教練說。

　　在回家的路上，我向媽媽講了今天的事，她也替我高興，而我也在歡樂中忘記了疲勞。

打乒乓球作文12

　　我第一次打乒乓球是我爺爺讓我打的，當時我還有點不樂意呢。

　　爺爺帶我去花園的乒乓球臺，我說：“爺爺，您為什么讓我學乒乓球呢？”爺爺說：“乒乓球有助于大腦的思維，只要你認真打，以后咱家買一個乒乓球臺，沒事可以在家里打球，而且還可以給你換一個好的拍子。”我心里想：爺爺讓我學，一定是對我有好處，要是我學好了，以后還可以參加比賽呢。爺爺還給我買乒乓球臺，換新拍子，這么好的`條件我可不能錯過。我連忙拿起拍子，拿好球，認認真真地跟著爺爺學握拍的姿勢。爺爺讓我先把大拇指放在手柄上邊的部位，中指緊握著手柄。握拍的姿勢我很快就掌握了，爺爺告訴我該學發球了。爺爺先給我示范了一次，接著讓我自己試著發一次球。我一邊想爺爺剛才是怎么發的球，一邊動手發球。爺爺早就看出來我不會發了，就又給我演示了一遍。這一次我看懂了，連忙發球給爺爺看。爺爺夸我發的還真不錯，我的心里美滋滋的。

　　第二天，爺爺說該學打球了。當時我的心里別提有多興奮了爺爺教我的第一個是拉弧旋球，我學得特別認真、賣力，很快就學會了。爺爺又開始教我抽球。爺爺告訴我抽球需要很大的力氣，如果沒有足夠的力氣，是學不會抽球的。還真是這樣，我反復地跟爺爺學抽球的動作，可就是學不會。不過我一直都在心里告訴自己：只要認真掌握技巧，我是一定能學會的。不知過了多長時間，我終于把抽球學會了。爺爺說：“你的技巧掌握的差不多了，明天咱兩拼一盤。”我說：“當然可以。”我終于可以真正地打一次球了，我信心十足地準備迎接爺爺發過來的球，我倆一連打了好幾個球。結果是我勝利了，我的心里特別高興，心想以后跟別人打球我也一定能取勝。

　　乒乓球給我帶來了快樂，我喜歡打乒乓球。

打乒乓球作文13

　　看到這個題目，你不僅要問：“不就是會打乒乓球了嘛!有什么了不起，干嗎還要記下來!”那我就會回答：“它不但讓我學會了打乒乓球，還讓我知道了一個道理。”

　　媽媽從學校拿來了兩個乒乓球拍，于是，我們就決定天天去打乒乓球。

　　一開始，媽媽以為我的技術很高，就發那種比較璇的球，我能接住是不假，但是，球彈回去時，飛的老高，讓媽媽接不住，而且上不了岸，媽媽笑了，同時，讓我在媽媽面前好難堪，我的臉紅了。

　　從那兒開始，媽媽開始教我乒乓球。

　　媽媽從基本動作開始教，說：“首先，我們兩腳分開，右腳在前，當然，左腳也可以在前，哪兒只腳舒服那兒只腳就在前面，右手架在前面，稍微彎一下腰，然后，我按照媽媽交給我打乒乓球的姿勢，來回揮了好幾下，媽媽向我豎起大拇指。我心里甭提有多高興了!

　　媽媽讓我和她對打一下，咦?效果還真不錯!就這樣，在家里，沒事兒就練基本姿勢，久而久之，我的水平也大大的提高了，但是，在打乒乓球時，我經常吸取一些教訓，有時不要用力過猛啦，不要太輕啦，姿勢要對啦等。我常常是汗流浹背地回家，這一點兒我一點都沒有吹!我跟媽媽和爸爸一打就是四五個小時。

　　昨天，我和爸爸去打乒乓球，從中午十二點一直到下午五點多，我是一直在練。爸爸對我說：“只要你的姿勢對了，你不用使勁打，也可以過來，但是姿勢不對，向過網都沒門兒!”我記住爸爸的`話，盡力把自己的姿勢弄對，但只想著大好球，姿勢就像在打羽毛球一樣，拍子豎立著。不過打得也很不錯喲!

　　到最后半個小時，也不是怎么搞得，靈感突然來了，我感覺，現在都能打敗孫明劍了!(孫明劍，是我們班打乒乓球最厲害的一個)，打的時候，感覺老是在“抽”，把我老爸打的落花流水呢!爸爸總是向我豎起大拇指，并說：“I服了you!”可把我樂壞了。

　　通過這次學會打乒乓球，使我懂得了一個道理，那就是——熟能生巧!

打乒乓球作文14

　　我一直都很想學打乒乓球，今年暑假終于圓了我的愿望。

　　走進了乒乓教室，我立馬開始打起球來，可是球總是和我做對似的.，怎么也接不著。正在我氣餒的時候，劉老師過來教我怎么拿板，怎么發球和接球，還跟我打了幾個球。這時，我一下子身輕如燕，輕松多了。我這才意識到打乒乓是多么有趣，多么簡單、輕松。經過一個月的培訓后，我開始對乒乓熟能生巧了。

　　我開始和高手打爭王比賽。比賽規則是：五局三勝，一局十一球，贏了當霸王，輸了讓給下一個打。比賽開始了，第一局是我和“人參果”打，他首先發了一個高速球，球像火球一樣飛過來。我故意退得很遠。等球來了，我馬上用板一翹，打了個蒙球，卻一不小心打空了，我輸了一球。輪到我發球了，我用盡力氣，使出絕招，發了個“璇球”，他呆呆地看見球飛過來，卻來不及接球，我不費吹灰之力就把一局搞定了。一連幾局我都輕而易舉地把他“殺”了。我當上了王。下一局我和童家樂打。我發了一個擦邊球，可他不接，我正得意時才發現球打過頭了，我的臉馬上從陽轉到陰。輪到他發球了，他發了一個閑球，幸好我能應付。我重重一扣，把球扣了回去。打來打去，不分勝負。最后我打了一個暴球，結果出界了，我輸了。我雖然沒有當成王，可乒乓球比賽有勝有負真開心。

打乒乓球作文15

　　每當我在電視上看到別人打乒乓球時，我都會非常羨慕他們。你們看一下他們的樣子，像袋鼠一樣，一會兒左跳一下，一會兒右跳一下，一會兒正面打球，一會兒反面打球，實在是太帥了！

　　所以我報名了乒乓球學校。老師給了我一個乒乓板說：“要學好打乒乓球，身體要靈活，手要握緊乒乓板，腳跳躍的時候速度要快！我先讓你打幾個球，不過要用你想象的打乒乓來打！

　　說完，就向我這邊拋來一個球，那時我還沒準備好，就手忙腳亂弄了一下，誰知不是球沒打到，反而乒乓球像一只小鳥一樣飛了出去，還在空中劃了一道美麗的`弧線。

　　老師被我的樣子嚇到驚嘆不已說：”你這叫打乒乓球嗎？分明是丟飛盤！拿乒乓板的時候要握緊，還有你拿乒乓板的姿勢也錯了，拿乒乓板的時候，食指要在乒乓板的反面，大拇指要在乒乓板的正面，其它的手指要放在乒乓板的柄上。“說完又給我示范了一遍。

　　接著他又向我這邊拋來一個球，我使勁一打，結果沒打到，老師說：”要看好時機再打，不要閉著眼睛揮拍。“

　　然后老師向我這邊拋來一個乒乓球，我使勁一揮結果打到了，我正要高興的時候，老師又向我這邊拋來一個球，那時我還沒回過神來，所以我不僅沒打到球，而且球還彈到了自己的臉上。

　　老師鼓勵我說：”你現在有進步，要是你天天練進步會更大的！“

　　所以我每天都練打乒乓球。早上我一起來就跟墻壁來對打，下午我就去學打乒乓。

　　就這樣我學打乒乓球一年又一年，終于學會打乒乓了，我現在能和老師對打一千多下呢！打乒乓的時候也很帥。

　　學打乒乓讓我明白了只要堅持不懈就能成功。

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