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心中的那一抹綠作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的心中的那一抹綠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的那一抹綠作文1
綠色的地球是我們的棲息地；綠色的森林是我們的呼吸之源；綠色的奧運賽場是健兒們的夢想之地；我的夢想之源在哪兒呢？
春是綠色的開始，夏是綠色的壯大，而秋卻是綠色的結束。
我坐在窗前，映入眼簾的是所向披靡的秋風，在凄涼、孤寂、芳菲的沙沙聲中，枯黃的樹葉打著旋兒，永不瀉此地飄零而下……
兒時，喜愛大海，它忽而微波粼粼，忽而洶涌澎湃。月之神將柔軟的月紗它披太陽神竟讓它從地平線上冉冉升起。博大的神奇不可估量，宏大的事物不可比擬。我立下誓愿，愿以后成為著名的航海家。但是事實總不幫助夢想，意志力總是不夠堅定。從楊利偉航天之后，我改變了……
浩瀚的.太空，擁有數萬顆閃亮的星星，月亮的吸引讓我想留下足跡，在跨越地球后跨越生命的極限遨游于太空，這又何嘗不是驚險、美麗的？因它的絢麗，阿娜多姿，絢爛迷人，讓我渴望，追逐，向往。在百般轉角思考之下，一年，兩年，甚至三四年，一滴，兩滴，甚至千萬滴淚，我將在風雨中咬牙，在茶飯里自苦，用自己的自信換回一個完美的句號。
這個秋天不下雨，甘露枯了，預示著什么呢？
在這百般的絢麗牽繞束縛之下，我迷失了方向嗎？
不，認識自己，確立目標，為之奮斗，夢是近的，相信心中的那一抹綠色更加朝氣蓬勃，更加富有生機！
心中的那一抹綠作文2
它沒有商場、游樂園那么科技化，因為它只是大自然中的一抹綠。
一進去就能發現自己身處于這些參天大樹之間。棕色樹干因蒼老而變得粗糙。它有著上了年歲的人臉上的那些皺紋。紋路很深，仿佛在幾百年前就在這兒候著了。
它枝葉繁茂，一抬頭，就能看到一把綠色的大傘撐在你的頭上。草地上就像鋪了一張網，到處都有像珍珠一樣大大小小的洞。一抬頭，能在葉子的間隙中看到那射下來的光束。像一根巨大的吸管。向前一抓。哎？什么也沒有。原來它是看得見摸不著的。
這個小林子里，像水里一樣靜謐。咔嚓嚓——！是誰！？哦，原來是我自己踩到地上的樹葉了。
剛下過雨，濕潤的泥土上散發著草汁特有的香氣。對我來說，這就是最好的香水！雨使那遍地的野花散發出最絢爛的.香氣，在這片草地中傳播開。
有一個又一個的小水塘像鏡子一樣映照著我身后的這幅畫。還有一個太陽掛在天上。
被雨水沖洗后的葉子顯得十分耀眼，每一片葉子都展現出了自己的生機。
一串露珠掛在葉子上，像水晶球一樣閃閃發光，里面裝著世上最美的色彩。
秋天的這里顯得格外美麗。樹上的黃葉紛紛落下，撲出了一條地毯，一條世上最美的地毯。
秋天的它在我心中注入了一股暖流。
但它在我心中還是綠色，一抹純潔的綠，它只是一個小林子。但對我來說，這是一塊不可侵犯的圣地。
心中的那一抹綠作文3
一花一世界，一葉一菩提。
葉子的顏色大多是綠色的，那是一個代表著希望的顏色。
我記得一本書上有一幅畫，上面有樓有樹還有一條黑色的河，河邊一個大人領著一個小孩兒。孩子指著那條河回過頭問大人：“爸爸，你小的時候就是在這條河里游泳的嗎？”大人目瞪口呆，“是的，可那時是一條清澈的小溪啊！”
黑色是與綠色相對的顏色，如果說綠色代表的是希望，那么黑色代表的便是絕望了。
綠色，它代表的不僅僅是希望，健康也是它的代表，這是它的另一層含義。
我曾看過一個故事，一位幼兒園的老師在美術課上讓同學們畫一條河。老師在出這道題目之前提出了兩個問題：“小朋友，你們見過河嗎？你們知道它是什么顏色的嗎？”
問題一出，小朋友都爭先恐后的回答：“有！有！老師，我見過，那條河可長可大了，是黃色的！”
“老師！我也見過河，我見的是一條白色的.河，上面有好多垃圾袋呢！”
“我也見過，我見的是黑色的。”
“還有我，我見的是綠色的……”
……
孩子們的答案無奇不有，坐在老師最前面的小朋友，拉了拉老師的衣服問道：“老師，為什么書上的河是藍色的？真的有河是藍色的嗎？”
老師笑而不答。孩子，那是真的，只不過是我們曾經擁有過的……
當大地失去綠色，我們會失去什么呢？是希望？是健康？還是……
為了心中的那一抹綠，我們只能從現在做起：熱愛生命！保護環境！
心中的那一抹綠作文4
綠，十分普通、常見卻又十分特別。它沒有藍色的憂郁，沒有灰色的單一，沒有白色的純潔，沒有紅色的熱情，沒有黃色的亮麗，也沒有紫色的深沉。
如果我問你：“大海是什么顏色的？”你一定會回答：“是藍色的。”可是，你可曾知道云石向天嶺水庫中的水是綠色的，那種很濃很濃的綠。不但水是綠的，而且一路上的竹子、草、各種各樣的樹木也是綠的。
說說竹子吧！竹子是大熊貓的最愛，當然也是我的最愛。但不是喜歡吃竹子，而是喜歡觀賞竹子的綠。清晨，竹葉托著那些如瑪瑙般晶瑩的露珠，露珠在竹葉上滾來滾去，更襯托出竹葉的綠。
向天嶺水庫的水就更不用說了。那里的水比我們平時喝的.水顯得都干凈。那兒的水像一塊碧玉，綠得安靜。使我不禁伸手去摸一摸。啊！真涼爽。使我不禁用舌頭去嘗一嘗。啊！真甜。摸了、嘗了讓我感受到了大自然的味道。在這么好的環境中散步游玩，真是人生的一大享受、一大樂趣。這不就是我一直向往的嗎？
它就是它，它就是——綠色！
心中的那一抹綠作文5
小時候的一次爬山，使我留下了深刻的印象。
在我7歲的時候，爸爸說要帶我去爬山，我當時還小，沒有爬過山，很興奮，連考慮也沒考慮便一口答應了，收拾好東西，就出發了。我蹦蹦跳跳的跟在爸爸身后，一會我們就到山底下了，我仰著頭，看著山，哇！山上綠油油的樹木，再配上五顏六色的小花，真是太美了。我迫不及待的跟爸爸說：“爸爸，爸爸，我等不及了，快走吧，”我跟在爸爸身后，生怕走丟了，我左看看右看看，望著兩旁綠油油的.大樹，和樹底的小花可真美啊！鳥兒清脆的叫聲真好聽，我沉醉在這景色中，爸爸的一聲讓我從這美麗的景色中醒來，爸爸說：“別老看旁邊，還要注意腳下，等上了最高的地方，那兒的景色更美！”我說：“好的爸爸，你慢一點，我有點跟不上了。”爸爸點了點頭，我心想：哈哈，爸爸放滿了速度，我終于可以多看一會了。我想著想著笑出了聲。過了大概半個小時，我和爸爸終于來到了最高的地方，我放眼望去，山底下的景物盡收在眼里，看著這樣美的景色，我驚訝了，樹、花、草的景色美麗極了，這是人間仙境么？我不由驚嘆！大海和樓房的景色融為一體，我好想在“綠海”中游泳，這景色令人賞心悅目！
這是我第一次去爬山，這爬山的景色，令我難以忘懷！
心中的那一抹綠作文6
初春的一天，一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨自走在飄雪的大街上，感覺自己就是一片隨風飄舞的雪花，無助、失意、迷芒！
看看天，看看遠方，才意識到自己的微不足道。走著走著，不經意間看見了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種愿望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……
“我給枝條拂去雪花，誰為我拂去心中的雪花呢？”想著，手又縮了回來。“何必那么想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。忽然，一顆新芽！
一抹綠色呈現在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的.新芽出現了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎么會有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脫口自語道。“你說什么呢？”不知什么時候，一位老大爺站在了身后。我回轉身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小伙子，看什么呢，這么出神？我已在你身后站了一會兒了。”“新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答。“噢！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發。這些新芽，經歷了一冬的積蓄，必定會在春天萌發的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎么知道像我一樣？”“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”
老大爺說著走遠了。
心中的那一抹綠作文7
那年一天的清晨，我背著竹籃，進入了松林……
剛入松林，我的目光就四處搜索著。突然，我發現了溪邊的一把小傘，濕氣凝結成了露珠，裝點在傘上，像誰忘記收回去的.明亮的眼神……
我伸出手，欲要采摘，停片刻后又縮回，伸出又縮回，最終沒有放在傘上。我在心中回想，其實，從剛進松林的那一刻起，我就收到了許多它給予我的禮物：這清新的空氣，我大口大口的呼吸了；這針葉鋪成的地毯，我踩遍了；這溪水演奏的歡快的樂曲，我也聽了……大自然已經給予了我們這么多禮物，為什么我們還要伸手去破壞它呢？而這一點，現在的大自然一直在提醒我們，沙漠在提醒我們，黑黑的小河在提醒我們，無家可歸的小鳥在提醒我們，就連平時帶的口罩也在提醒我們……
盡管如此，人們還是遲遲不肯清醒，一如既往地繼續破壞大自然。
我走出了那片森林，背上的竹籃還是空空如也，但是此刻，我的心靈卻滿載而歸，絕對不是空空如也。
幾年后，世界上有多少森林被破壞，有多少鳥兒無家可歸。但是，在我心中，永遠存在一片森林，鳥兒歡悅歌唱，松鼠蹦蹦跳跳，溪水奔騰涌躍，樹兒搖擺身體，在溪邊、樹邊永遠有那么一把把小傘，露珠裝點在上面，像誰忘記收回去的明亮的眼神……
我懷念那片松林……
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