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吹氣球作文(實用)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的吹氣球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹氣球作文1
今天宋老師帶來了幾個氣球，說它是有用處的。可是它該怎么使用呢？真是讓人摸不著頭腦。會不會把氣球吹好，然后讓它飛出去？
老師拿起一個氣球，往嘴里一塞，就開始用力地吹了。我看老師太吃力了，連臉都變紅了。這氣球不會那么難吹吧，會不會是裝的？過了一會兒，老師又開始吹了，這一次用的勁更大了，不過這一次成功了。唉吹個氣球真不容易呀！
老師越吹越大，同學們都變得害怕起來，生怕氣球爆炸。有的人還驚聲尖叫。突然，老師一松手，氣球就飛到了別處。那邊的人就趕緊抱成一團，老師又從講臺上拿了一個氣球，這一次老師把氣球拿到一個同學的面前，他害怕極了，而且不由自主地嚇得掉在地上。
突然，砰的`一聲，氣球爆炸了。它的“皮”向四面八方飛去。而且同學們也沸騰了起來。
這節課真是又刺激又踏實呀！
吹氣球作文2
一陣陣歡笑聲，一陣陣加油的吶喊聲，從303班的教室里傳了出來。是怎么一回事呢？原來是我們在舉行一場吹氣球比賽。
老師叫我們拿出準備好的氣球，同學們都使出了吃奶的力氣，一開始，樣子小小的氣球，現在已經變成了許多氣球，有的上面畫著鬼臉、笑臉，還有的'上面畫著小魚、小蝦，還有螃蟹。
老師又說：“每組選一個代表，看他們中誰吹的最大？”老師選了四個同學，他們分別是：繆浩楠、楊繆、紀李強和錢嘉偉。他們都使出了吃奶的力氣，臉都漲紅了。忽然“啪”的一下，下面的蔡玉杰竟把氣球吹炸了。碎片又飛回了他的身上、頭上、臉上，同學們還在喊“加油，加油”地喊。似乎沒看到，沒聽到。可錢嘉偉一笑，氣球飛了，又沒氣了。他剛想重吹，可比賽已經結束了。楊繆和紀李強并列第一，錢嘉偉第二，繆浩楠倒數第一。
比賽結束了，大家還在談笑著剛才的一幕。
吹氣球作文3
今天，老師帶我們玩了一個好玩的游戲------吹氣球。同學們高興極了，教室里像炸開了鍋一樣。
老師為我們宣布了游戲規則：全班同學分為兩組，從每組里選出一個學生，誰在最短的時間內把氣球吹破，誰就勝利。
游戲開始了，夏宇航走上講臺，接住老師的氣球，一組開始使勁的吹。他的腮幫鼓鼓的像塞了兩個雞蛋那么大，后來，有足球那么大。在夏宇航的努力下，氣球已經有大冬瓜那么大了。眼看就要破了，調皮的氣球從夏宇航嘴里逃了出來，在空中畫了一個圈。夏宇航實在沒有力氣了，只好回到了自己的座位上。二組的朱圣滿勇敢的舉起手，走上講臺，接過老師的氣球。使勁的吹，過了一會，氣球已經有大南瓜那么大了。同學們害怕極了，有的'捂住耳朵，有的鉆到桌子底下，又過了一會兒，同學們心想：氣球怎么還不破呀？正在同學們著急萬分的時候，只聽“砰”的一聲，氣球破了。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
同學們高興極了，教室里成了歡樂的海洋。
吹氣球作文4
星期六下午，我來金筆課堂上課，第一節課老師讓我們做一個游戲------吹氣球，同學們聽了欣喜若狂，班里面亂成了一鍋粥。
老師為我們宣布了游戲規則，全班分成三組，每組里面選出一個學生，誰在最短的時間里把氣球吹破了，那組就是勝利組。
游戲開始了，第一個上場的是王昊正，他從王老師手中接住氣球，放入嘴中使勁吹，吹的腮幫子都鼓起來了，像是在嘴里塞了兩個小雞蛋一樣，剛開始氣球像蘋果一樣，慢慢地變大了，有足球一樣大，最后氣球吹的'差不多有幾十斤的南瓜一樣，我想要是爆了怎么辦呢？這時王昊正用手捏住氣球說：“王老師，我實在吹不破了，可不可以放棄？”老師說：“可以放棄。”王昊正最終還是放棄了。
第二個出場的是高興，他接住氣球一鼓作氣，不一會就把氣球吹的像幾十斤的南瓜，同學們有的躲在桌子底下，有的捂住耳朵，還有的不敢看，我想：老師買的氣球怎么這么結實？這時氣球“啪”的一聲爆了。班里面響起了熱烈的掌聲。
游戲結束了，可是大家還沒玩夠，還想再玩一次。
吹氣球作文5
王老師在班上舉行了有意義的游戲——吹氣球比賽。
王老師先把游戲規則給的說了一遍：誰在最短的內吹爆六個氣球、那組氣球的獎勵，但在吹氣球的用手掐或用鉛筆和釘子刺爆。
游戲開始了，王老師在三組里分別選肺活量大來吹。先拿著氣球、嘴邊，深吸一口氣、鼓起腮幫子、用力一吹，氣球有點兒緊，位把臉都吹得像擦了胭脂，要參加“六·一”兒童節歌詠比賽呢!而組的卻把氣球吹得像失控的飛機到處亂飛，左邊飛氣球、右邊飛氣球，他，像熱鍋上的.螞蟻，但都在為他加油;組的也像組那位：把臉吹得像擦了胭脂。
“啪”的，組的氣球吹爆了。緊接著又是“啪”的，組的氣球也吹爆了，二個、三個……聽到這爆炸聲，組人的心都慌急了。，肯定輸了。最后，組和組都吹爆了六個氣球，而組呢?也沒吹爆。
比賽，組以失敗告終。
吹氣球作文6
今天下午，老師讓我們做了一個有趣的游戲。
游戲開始了，第一個環節：選四位有特點的同學，看誰吹的大，但不能吹破。老師選了一個班上最高的同學，不用說，當然是我們的班長——王英，又選了一個班里最矮的同學：楊天闖，又選了一個班上最壯的同學——張育翰，又選了一個班里最瘦的同學，當然是趙敏。老師一聲令下，開始，一個個同學鼓起腮幫子，大口大口的吹。王英吹的時候，用雙手捂著氣球兩邊，似乎生怕自己的氣球會爆。一開始，我以為張育翰會吹的'最大，可是不可思議的是竟然吹的最小。時間一分一秒過去，吹的最大的是趙敏，這很令我們不可思議，因為趙敏又瘦又沒有力氣，竟然會吹的最大。一分鐘很快過去了，第一名王英和趙敏，第二名張育翰，第三名楊天闖。
第二輪開始了，規則是：小組里比賽，看誰吹的最大，但不能破。老師一聲令下：開始。同學們緊張急了，生怕被小組別的同學搶了先，我們組孔令航不一會就吹的大大的，因為吹的太大，我忍不住叫了一聲，一個同學笑得前俯后仰。李婧也不甘心，最后成績：第一名：李婧和孔令航。
這一天，我體會到了吹氣球的快樂。
吹氣球作文7
吹氣球
啊！終于放學了，我在小商店里買了一包氣球，吹起來。
我吸足一口氣，使勁一吹，氣球鼓了起來，我捏住氣球根部，換了一口氣，隨即，又鼓起一嘴巴的氣，一吹，氣球一脹，越來越大，我就這樣吹了捏，捏了吹，終于把氣球吹圓了，吹大了，我系好繩子，扎緊，打了個死結兒，便開始玩氣球。
我抓著氣球，往空中一拋，氣球飛了起來，在空中翩翩起舞，氣球是紅色的，紅得像小草莓，在空中就好像小姑娘紅紅的裙子在旋轉，不一會兒，氣球徐徐落下，好像一把小降落傘。
時間不早了，太陽已經微微西斜了，我頭也不回地飛奔回家做作業，做完作業，我小心翼翼地把氣球放上沙發，“安頓”好，生怕它趁我不注意，“啪”一下暴了。
晚上，我做了一個夢，夢見我左手綁著許多只氣球，右手也綁著許多只氣球，慢慢飛在天空，潔白的.云兒飄在我身邊，我伸手摸了摸，那云兒軟軟的，像一團棉花，在夕陽的照耀下，仿佛披上了一件彩衣……
吹氣球作文8
今天，老師舉行第二屆吹氣球比賽，我興奮極了，快樂地哇哇大叫。
老師選了三位同學:鄭元博,我和王梓豪.我們仨都是志在必得的樣子,每一步都踏得“砰,砰”響。發令員宋老師一聲令下:“預備…...吹!”我們仨飛快地把氣球含在嘴邊上，吹了起來。
我急于成功，不小心用力過猛，氣球“砰”地飛了出去。全班哄堂大笑，笑得滿臉通紅。氣球終于吹起來了。我左右張望了一下，還好他們沒吹多大。忽然，我發現鄭元博的肚子一鼓一伏的。鼓的時候比豬八戒的肚子還大，伏的.時候像一個十多天沒吃飯的人，癟癟的，有趣極了。
時間快到了，我們也加了把勁使勁吹，眼睛瞪得更圓了，腮幫子也明顯的加快了起伏速度。我們仨人爭得臉青脖子粗，終于，“砰”的一聲響起了。冠軍就是王梓豪！臺下響起了經久不息的掌聲。
我會永遠記住今天這個快樂的日子！
吹氣球作文9
今天放學，我們小記者參加了吹氣球活動。
老師給我們帶來了五顏六色的氣球，我特別喜歡綠色，所以，選擇了一只綠色的氣球。它看起來扁扁的，就像一個沒吃飯的小朋友，小肚子兩層貼了一層。
開始吹氣球了，我撅起小嘴巴，對準氣球的開口處，鼓起腮班子，使勁地吹，盡管我腮班子鼓得像兩個小氣球，但是才吹了一點點小。我不放棄，深吸一口氣，繼續吹，氣球一點一點地變大了，就像豬八戒的`大肚皮。哈哈！我太開心了！
今天，陳老師和我們上了一堂特別有意思的課！
吹氣球作文10
今天，老師帶了一個信封走進了教室。我想，這個信封里裝的是什么呢？老師說：“今天，我送你們一個禮物。”說完，他把信封撕了下來，哦，原來里面裝的全是小氣球，老師說：“我們今天來玩一次吹氣球吧。”
聽到了吹氣球這3個字，我們都高興地跳來跳去。老師先宣布游戲規則：“每一組先選3個人，然后在30秒內看哪一組先把氣球吹爆或者吹得更大，哪一組就贏了。
游戲開始了，我們組先上場的是吳健，他胸有成竹地走上講臺，走路的時候臉上還帶有笑容。他從老師手里取過一個氣球，長吸了兩口氣，老師倒數54321的時候，吳健死命地吹著，然后，大約過了10秒，由于他吹得太快，氣球吹爆了。他的.對手林張浩，雖然氣球吹得很大，可惜沒有爆。所以，我們組贏了。其它兩局是我們組是有輸有贏，最后，我們以2比1，戰勝了他們。
比賽完后，老師發給我們每個人一個氣球，讓我們來吹，我吹得挺大的，然后，老師讓我們捏住氣球的口，往上一舉，老師說：”三、二、一，放。“我們把氣球全放了。一個個氣球，顏色各種各樣，美麗極了。
今天，我們玩得真開心，我希望以后還有這樣的活動。
吹氣球作文11
我今天來到學校，李老師說：“今天我們舉行吹氣球比賽！”話音剛落，同學們有的高興地蹦了起來，有的興奮地相互抱了起來，還有的說：“李老師，氣球在哪兒？”老師說：“氣球馬上拿過來。”
一會兒，氣球拿過來了，老師接著說：“游戲規則是在規定的時間內把氣球吹得又大又快者為勝，時間限定為女生30秒，男生10秒，所有人員不能搶先吹，要等老師說‘開始’的時候才能吹。”
老師先給第一組的同學發放氣球，拿在手上的氣球看起來像勺子；還像小魚；軟綿綿的又像棉花。
游戲開始了，第一組的同學拿起氣球放到嘴里做足了準備，聽到“”開始了，三個女生飛快地吸了一口氣吹氣球，我們開始倒數：“三、二、一，停！”可是第一個女生吹的.像拳頭，太小了，輸了。第二個女生吹的像大大的西瓜，很大，她贏了。第三個女生吹的像小西瓜，不太大，也輸了。我們組開始了，第一位同學把氣球吹炸了，我吹的特別大，我贏了。
比賽結束后，我們把氣球放飛，教室里都是氣球，好美麗啊！同學們都開心地笑了。我真是太喜歡李老師了，這真是一場美好的吹氣球比賽啊！
吹氣球作文12
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲，老師走進教室。她告訴我們今天舉行吹氣球比賽。我們一聽，高興得一蹦三尺高，心里樂開花了。
在聽了比賽規則后，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。只見有的同學鼓著腮幫子，有的在笑話別人吹得太小，還有的同學吹一下放一下氣，結果有一個同學放氣的時候氣球飛走了。頓時，教室里變得十分吵鬧。經過一番混戰，產生了5位小組冠軍，他們分別是鐘晨涵、余子昂、楊涵琪、沈淇韻、陳炫彥。
激烈的決賽開始了。鐘晨涵緊張得腳軟綿綿的，還瑟瑟發抖。當老師喊“開始”的時候，她馬上吸了口氣，開始吹了。吹的時候她總是用眼睛瞟別人，肚子不停地往里往外起伏著，腮幫子鼓得大大的，手一直捏著氣球的口。在她的不斷努力下，她的氣球從“小核桃”變成了“大核桃”，再從“大核桃”變成了一個“葫蘆”，最后變成了一個超級大的`“大西瓜”。
最后，鐘晨涵只是得了第三名，我們感到很遺憾，但鐘晨涵笑著說：“下次我會更努力的。”
“叮鈴鈴……”游戲在鈴聲中結束了，但同學們還拿著氣球擺弄。教室里回蕩著同學們的笑聲，我的腦海里還浮現出同學們的笑臉。
吹氣球作文13
“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”？四（5）班怎么會這么熱鬧呀？噢，原來他們在舉行一次十分有趣，別開生面的吹氣球比賽呀！
比賽開始了，同學們有的把手舉得高高的，臉上流露出迫不及待的表情，有的膽子小，怎么也不敢上臺參加比賽，還有的雖然不參加比賽，但他們心想：“嘿嘿，這下有好戲看了！”選手選拔好了，只聽老師宣布：開始！選手們紛紛使出了吃奶的力氣在吹，“呼哧呼哧”地，把臉都漲紅了。你看，朱正在努力的地吹著氣球，把氣球從一個“蘋果”變成了一個“柚子”，把“柚子”變成一個“大西瓜”，眼看就要爆了，我的心都提到嗓子眼了，如同十五個吊桶打水—七上八下，好像都能聽到心跳的`“咚咚”聲。誰知她一個不小心，把手一松，氣球如同火箭般“嗖”的醫生飛上了天，任由她怎么抓都抓不到，只得重新開始。就在我們哈哈大笑，捧腹大笑的時候，時間旁邊的王的氣球“嘭”的一聲爆開了，氣球戰士應用地犧牲了，把她嚇得臉色慘白，而我們也嚇了一跳：平常這個文靜的女孩子這么吹起氣球像戰場上的“女孩子”呀？
“叮鈴鈴”，下課了，比賽也分出了勝負，而我們還沉浸在歡樂的氣氛中，我的臉上也洋溢著笑容，心里十分開心。
吹氣球作文14
今天，我們培訓班舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。
比賽開始了。運動員們信心十足的走上了場，比賽分為男生隊和女生隊。
男生隊的馬鋒隊員深深的吸了一口氣，半蹲著，仰著頭，使勁一吹，氣球好象一個聽話的.孩子，象落葉一般慢悠悠地飄向對方。女生隊的隊員一看急了，一個箭步沖上去，對準氣球，用勁一吹，這時氣球變臉了，變成了一個淘氣的孩子，偏偏落在自己這一方。啊！女生慘敗，男生呢？有個興奮的大叫，有的樂得一蹦三尺高。
第二局比賽可就更有趣了！王明哲抱著球，他并不是在吹，而是在傻笑。就像找到了金子一樣，這時，隊友程宇堯看不慣了，于是，拿過球，過了半天，才開始發球，可是球根本不聽他的話，反而落在了他的手上，程宇堯抱著氣球使勁的親 了一口，全班發出一陣爆笑。
第三局，男生吹到女生那邊，女生趕緊吹了一口氣，球不偏不差的落在了線上，哎：又打了個平局。
啊！這次吹氣球比賽真有趣。
吹氣球作文15
今天上午，劉老師在教室組織我們舉行了一場吹氣球比賽。
劉老師走進教室，笑著對同學們說;“今天，我們舉行一場吹氣球比賽。”同學們一聽，爭先恐后的舉手。最后老師點了四名同學分別是：1號梅鑫平、2號是我、3號羅穎、4號汪修齊。老師給我們每人發了一個氣球。
“1——2——3——開始——”劉老師話音剛落，我們就開始吹氣球。
1號選手梅沁平，他吹的是一個紅色氣球，剛開始吹的時候氣球像一個蘋果，后來又像一個大火球，突然他的氣球“啪”的一聲爆炸了，先是把我們嚇了一跳，然后我們哈哈大笑。
2號選手是我，我吹的是一個藍色氣球，我先吹的`時候像小藍莓，后來我的氣球吹大了像一個電燈泡。
3號選手羅穎，她吹的是一個黃色氣球，她的氣球先吹的時候像一個小黃豆，后來變成了一個黃澄澄的大鴨梨。
4號選手汪修齊，他吹的是一個綠色氣球，他的氣球先吹的時候像一個扁豆，后來像蛇。
最后，梅沁平奪冠。
這時，劉老師叫我們放了氣球，氣球像沒頭的蒼蠅一樣到處亂闖，我們笑得肚子都疼了。
這次吹氣球比賽雖然我沒有奪冠，但是我學會了劉老師講的作文觀察的方式。
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