[熱門]與眾不同作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的與眾不同作文，希望對大家有所幫助。

與眾不同作文1

　　我是懶癌晚期患者、我有懶癌。告訴你，這兩句話可是我的口頭禪哩。

　　我外表看起來一點兒也不懶。對，又黑又粗的眉毛下邊兒，是一雙黑葡萄一樣的眼睛。眼睛下，有一個似乎很塌的`鼻子。我的嘴巴厚厚的，像是男生的嘴。看我的描述你是否覺得我看起來一點也不懶呢？

　　可是如果你看見我做事，你可能就會說：是誰家的孩子啊？這么懶！我就舉一個拿東西的例子來說說我有多懶吧。

　　我家有兩個大爺。一個是我妹，還有一個是我。雖然我和我妹并列老爺之位，但是我卻要伺候我妹。你沒聽錯，蔡家大爺要伺候二爺。

　　一次，我媽這個老夫人吩咐我去給二爺拿尿不濕。她叫了好一會兒，見尿不濕都沒有到手中，于是她丟下二爺，氣呼呼的從臥室跑出來，只見我像一只軟骨蟲一樣趴在沙發上，臉埋在沙發中（沒錯，我是懶得抬頭）。

　　我媽走過來，對我喊道：你在干什么？我不是叫你拿尿不濕嗎？我懶得連話都不想說，我用余光（我還是不想抬頭，因為太懶了）看了一下周圍，發現尿不濕就在前方1厘米處。我懶得抬手，便像一條蟲一樣蠕動了過去，用嘴叼起尿不濕，又往我媽那兒蠕動過去，把嘴上叼著的尿不濕遞給我媽，我媽看到這一系列的動作，總結了一個字：懶！

　　你看我是不是很懶呢？

與眾不同作文2

　　臘梅因迷人的香氣而與眾不同；樹木因高大挺拔的身軀而與眾不同；蝴蝶因五彩斑斕的外表而與眾不同；而我既沒有臘梅的香氣，又沒有樹木的身軀，更沒有蝴蝶的外表，但是我因為自信而與眾不同。自信，人生不可缺少的動力。沒有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。

　　記得有一次，老師告訴我們要體育考試，讓我們在課上抓緊練習。首先練習的是立定跳遠，我們一個個排好隊等待著練習。我看到前面的同學，每一個都跳得很遠，起跳時像小鳥一樣輕巧；落在地面上時，像雄鷹一樣穩定有力。我膽怯了，我害怕跳得不遠，我也害怕出丑，我更害怕被同學們嘲笑。當到我的時候，我站在起跳線后，躊躇不前。這使我想到了一句話：相信自己，你就已經成功了一半；反之，不相信自己，成功就遠在天涯。于是我鉚足了勁，奮力一跳，終于跳出了一個不錯的成績。通過這件事我發現原來我也可以這么優秀，只要心兒永遠向往著未來，你或許也會有新的發現。

　　是啊，相信自己，就已經成功了一半：如果我們自己都不相信自己，那怎么又會贏呢？

　　臘梅之所以與眾不同是因為它有笑迎風雪的'勇氣；樹木之所以與眾不同是因為它有與天空肩并肩的志向；蝴蝶之所以與眾不同是因為它有破繭而出的夢想。雖然我沒有臘梅的勇氣，也沒有樹木的志向，更沒有蝴蝶的夢想，但我擁有自信，我因自信而與眾不同！

與眾不同作文3

　　世界上沒有兩個同樣的人，每個人都是獨一無二的，所以習慣、個性也不同，今天先向大家介紹一下“兩個不同的我吧”。

　　“膽小的我”

　　雖然我也已經12歲了，也是一個人頂天立地的小男子漢了，天不怕，地不怕，但就是怕黑，因為我相信世界上有鬼。有一次，晚上了，我有點餓了，就去廚房找點吃的，可是一見廚房關了燈，就想打了退堂鼓，當我回去時，肚子卻在抗議，于是我就向“危機四伏”的廚房小心翼翼的`進發，突然，我好像聽到了一個人對我笑，心里就像十五個水桶打水七上八下，到底是去還是不去，這樣徘徊著，最近廚房好像出現了一個人，伸著爪子向我撲來，我大喊：“我去，”然后以百米沖刺的速度飛奔到光明的地方，重新到了光明處，我的心就像背著一塊大石頭又突然放下了，這種感受是無法形容的，我最終還是打了退堂鼓，這就是膽小的我。

　　“心軟的我”

　　有時，我也搞不懂我自己，是怎么了？是這樣的——有一個非常賤的同學，他只要下課了，就踢我一腳然后溜去，我正尋思怎么“以其人之道還治其人之身”？他因為作業沒寫被老師叫上臺來訓他：“你要以后再不寫作業我就停你的課，而且叫家長，你已經不是一回兩回了！”“噼啪”一巴掌，“啪”兩巴掌聽到這兩聲響，我不知道怎么的，報復心全無，感覺那兩巴掌就像打到我心里，我心里生出了幾分同情和憐惜。可能我就是這樣心軟的一個人吧！

　　這就是“不同的我”，你們的呢？

與眾不同作文4

　　我有一頭烏黑光亮的頭發，扎著最普通的馬尾辮，眉毛彎彎的真像兩個小括號，大大的眼睛忽閃忽閃的就像兩顆翟璨的黑寶石，嘴巴大的可以裝下整個拳頭，更奇怪的是我的臉只要遇到暖和的東西，都會變得紅彤彤的。

　　粗心一直是我最大的困擾。每次放學到家就把作業搞得一塌糊涂，是這樣的'，有三個字“她”、“他”、“它”。就是因為我的馬虎、粗心，一道題全部都葬送在我的筆下了。還有一次考試我把自己的名字都寫錯了。哎，真粗心！每次都這樣，下次我一定要改一改。

　　我的愛好是畫畫。因為我從四歲左右，爸爸就給我買了許許多多顏料和工具，我沒事的時候也喜歡在紙上涂涂畫畫，慢慢地時間一點一點過去，我的畫畫能力在不斷提高呢！爸爸也看出我對畫畫的熱衷，就給我報了一個畫畫培訓班，我跟著其他孩子學習素描，線條勾勒等等，之后我的等級也在不斷增加。有一次我的手練得又酸又痛，可是我還是堅持下來了。現在想想，我真是太佩服我自己了。這就是我，你們也來說說與眾不同的我吧！

　　老師點評：小作者開頭的外貌描寫突出了人物的3要特征，并且運用典型的事例表現出人物的性格師征。敘事清楚過程描寫具體到位，讀起來令人舒暢，非常棒！

與眾不同作文5

　　我可以說，一個學校的人都沒有我這樣的發色——棕黃色的，這讓我與眾不同。

　　在小學的時候，每個學生周一都要穿校服，而且放學的時候，還是要排著隊出來的，家長們根本看不清自己的孩子在哪個班。而我們班就不一樣了。我班同學的家長，只要一看見我，就知道自己的孩子放學了。后來大家都說：“小黃毛，這六年多虧了你呀！你就是二班的標記。”我上了初中，天天穿校服，在上體育課時，大家打籃球都想和我一隊。這并不是因為我打球好，而是他們能分清把球傳給誰，大家都穿一樣的校服，最能分清的就是我的頭發了。因為，我是黃發。

　　可有時我的黃發也給我帶來不快。

　　剛進校時，有很多老師找我，說我的頭發不合校規，還請過一次家長。還有些同學說我是混血兒，都沒幾個人跟我玩。最倒霉的是，老師們總是先認識我，說我好認。在上課時，我又是最明顯的，只要一做小動作，走走神，偷偷說說話，老師一下就能看出來。老師說：“你是一頭黃發，是與眾不同的，你干什么事，我一眼就能看見。所以，你以后還是好好學吧。”就因為這些事，我很多次想把頭發染成黑色的，可是，又想到我的黃發的'優勢，就又打消了染發的念頭。

　　這就是我的與眾不同，我因此覺得很高興。

　　哦，對了，我忘了說，我的頭發是天生的黃色，不是染的喲。

與眾不同作文6

　　他，是一位老師，一位知識淵博的好老師。

　　我最愛上他的語文課了。

　　他的課堂總是與眾不同的，能引起陣陣歡聲笑語。

　　——“想想看，如果在餃子里包花椒，吃下的人會有怎樣的表情……”“哈哈哈……”這笑聲背后，又蘊藏著深刻的道理，使我們陶醉其中……是呀，作文只有寫的與眾不同，才能吸引人，得分高！

　　他的課后作業，可是我們的最愛！并不是一頁又一頁煩悶的'練習，而是一部又一部有趣的電影！如，《美麗人生》、《放牛班的春天》、《穿條紋睡衣的男孩》……這些電影講述了一個又一個質樸純真的故事，引發人們深思。

　　有時，也會“加餐”——來點小練筆，提高我們的寫作能力。他的思維方式可謂“至奇”！他能想到別人想不到的問題，細品來，嗯！有意思！有道理！

　　他熱愛讀書，總愛說：“我還不如用那時間來讀書呢”！他還經常推薦一些經典的書籍，王鼎鈞先生的《昨天的云》、王佐良先生編的《美國短篇小說選》……篇篇動人心弦，讀來回味無窮。

　　我想他最愛的事，就是“間接”教書育人了吧！

　　沒錯，他就是我的課外班語文老師——郭老師！

與眾不同作文7

　　別人的妹妹都很乖，可我們的妹妹卻與眾不同！

　　我的妹妹叫奕寧，她今年四歲了，她是我嬸嬸的女兒。她那張可愛的小臉有時晴，有時陰，我覺得即便是世界上最準確的`天氣預報都難以預測！

　　今天，我正在全神貫注的做作業，妹妹在一邊床上玩積木。突然，一陣刺耳的哭聲在我書桌前響起，我扭頭一看，只見我那可愛的小妹妹閉著眼睛，張大嘴巴，淚水像斷了線的珠子一樣流下來。嬸嬸奇怪的問她：“你玩的好好的，又沒人理你，你哭什么哭啊？”妹妹一邊哭一邊說：“姐姐不陪我玩，嗚。”嬸嬸說到：“姐姐在寫作業，寫完了就可以跟你玩了。”可是，妹妹還是在大聲哭。嬸嬸生氣了，“就你最愛哭，你的眼淚最不值錢了，你出去吧，到外面哭個夠去吧！”

　　哭聲漸漸的離我遠了，我搖了搖頭，繼續專心寫作業。

　　“姐姐，你快看我畫的小人，好看不？”一個聲音在我耳邊叫起來，嚇了我一大跳。轉眼間，妹妹的笑臉又趴在了我的書桌上，“你陪我玩會吧，好不好，求你了？”說話間，她的眉頭又皺了起來，沒辦法，我只好投降了！

　　瞧，我家這位與眾不同的妹妹可真讓人捉摸不透啊！

與眾不同作文8

　　我是一個與眾不同的小伙子，怎么與眾不同呢？請聽我慢慢道來。

　　我特別喜歡運動。

　　我喜歡上竄下跳，還跑得特別快，大家都叫我“風一般的男子”！今年在學校運動會上，我獲得了男子200米冠軍呢！我還喜歡足球、羽毛球、排球、游泳等運動項目，而且玩得還都不錯呢！你們肯定會覺得我是一個身體強健、人高馬大的小伙子吧。哈哈，又猜錯了！其實我身高才一米四，體重只有五十斤，是個標準的小瘦子噢！“瘦歸瘦，凈肌肉”這句話說的就是我！

　　我還能靜下來。

　　從小我就喜歡看書。最近我迷上了沈石溪的動物小說。近兩個月就看了1106千字的作品。有《鳥奴》、《駱駝王子》、《狼王夢》、《混血豺王》等7本書。除此以外，我還特別喜歡科普類書籍，我自己的.藏書就擺滿了兩個書架。我看書時特別專注，坐三、四個小時都不動。看到這里，大家一定會認為我是一個戴著小眼鏡、文質彬彬的小伙吧。哈哈，你們猜錯了，我有一雙明亮有神的大眼睛，視力絕對正常喲！

　　另外，我還是一位標準的音樂愛好者。我從小彈鋼琴，還會吹薩克斯。我不但喜歡聽勁爆的流行歌曲，還尤其鐘愛舒緩優美的古典音樂。用媽媽的話來說，洗澡都要聽著門德爾松的《春之歌》才能洗干凈！

　　這就是我，一個宜動宜靜、與眾不同的小伙子。

與眾不同作文9

　　又是一個新學期，丁老師說，要重新分組，心中竟生出一絲不舍。便回想起以前與這個組的點點滴滴。

　　初入景炎，就感受到與眾不同的教學方法，我被老師分到與劉舸，田晨，李梓榕，易佳興，劉立柱一個組。我們相互認識后，便一起完成了小組建設，我就正式加入這個組名為“求知路”的組了。

　　前面一段時間，我們組表現不是很突出，我們都有些膽怯，不敢上臺展示。過了幾天情況有一些改善，幾個女生也敢舉手了，男生也偶爾舉幾次，我感覺到我們組正在一點點進步。

　　在我印象中，記憶最深的`就是在英語課上我們組第一次上臺。那一天，英語老師照例喊我們上臺展示，我們幾個女生都高高舉起了手，而兩位男生則很不情愿，我們便說：“上臺就給你們加分。”“沒事嘍，舉手。”坐在旁邊的田晨還用“暴力”讓他們舉手。好說歹說他們的手舉起來了。“好，求知路組上來。”因為是第一次，我們說的都有些吞吐，很緊張，不過，還是完成了。第一次上臺給了我們信心，打那以后在英語課上我們組的身影漸漸多了起來。

　　在與這個組相處的一個學期中，我學會了分享，學會了團結，更重要的是學會了感謝，朋友們給了我許多的幫助，也帶給了我歡樂。鴨子，狗狗，橙子······一個個外號里，也包含了我們之間的情誼。雖然我們這個組在上一個學期中沒有其他組優秀，但我們確實進步了許多。在此，祝求知路的組員們繼續朝著自己的夢想前進！

與眾不同作文10

　　我的奶奶今年六十五歲了，滿頭銀發，紅光滿面，走路快如風，上身經常愛穿一件紅色衣服，顯得更加精神。

　　她退休前是一名小學語文老師，多年養成了愛閱讀的好習慣。一有空就戴著老花眼鏡，坐在窗前看書，看到精彩處就出聲誦讀，還寫讀書筆記呢。她經常輔導我的學習，我愛讀書、愛寫作都受她的影響。

　　我奶奶最喜歡的運動是打太極拳。她學拳很刻苦，經常在家里一邊看視頻一邊對著鏡子練習。哪怕是一個細節動作，也要一絲不茍地反復練習。有一天下午我上學走時她在練，放學回來她還在練。我問奶奶是否練了一下午，她說“嗯，只有多練才能學好呵！”

　　奶奶無論冬夏每天都堅持早起去打拳。周六、周日早上，我經常隨奶奶去公園活動，看她們舞拳弄棒。她的.朋友們說她打得好，總是讓她站第一排。

　　她們隨著音樂的節奏，時而前進，時而后退，時而撲步下勢，時而抬腿蹬腳......那舒緩柔美的動作，如行云流水，連綿不斷。我奶奶打得更棒，一招一式，不慌不忙，舒展大方。看奶奶打太極拳，真是一種美的享受。我連忙拿起奶奶的手機，拍下這美好的鏡頭。

　　奶奶除了“文武雙全”，你絕對想象不出她做的飯菜有多么好吃，那可真叫一個色、香、味俱全，看一眼就讓人垂涎欲滴，吃一口，滿嘴留香。比餐廳里的大廚師做的還好吃呢！

　　這就是我的奶奶。或許她很平凡，但是，在我心目中，我的奶奶真的與眾不同。

與眾不同作文11

　　她，小小的眼睛，笑起來瞇成一條線，小小的嘴巴再加上小小的鼻子，都是小小的，她有一個跟全校同學不一樣的地方，那就是——她會用左手寫字。可別以為左手寫字的人跟右手寫字的一樣，她可比她姐姐右手寫字寫的好看多啦！

　　當然，她也有煩心事，剛上一年級時，因為老師不知道她是用左手寫字，上課時，她怕老師問她問題，麻煩變大，所以她就想到一個辦法，：當老師來的時候換成右手，做出思考的動作，老師一走，她就趕緊寫字，哈哈，好像跟老師捉迷藏一樣！

　　不過，上三年級的'她，有很多老師知道了她用左手寫字，都禁不住贊嘆幾句，呵呵，每次她心里都是樂呵呵的！

　　她非常喜歡讀書，每到讀書時間，她都是拿起一本又一本，看了一遍又一遍，她總是覺得，天下的書沒有不好看的。

　　通過讀書，她知道了不少知識，比如：為什么眼睛不會冷？為什么天會下雨？為什么水塔要建得很高……她決心多看書，要把全世界的書都看完！

　　她是誰？她就是我，一個與眾不同的我！

與眾不同作文12

　　我的童年有許多快樂，說也說不完，而挖番薯只是成長道路中的鋪墊，但是使我記憶深刻。童年真是促進我記憶的備忘錄啊！

　　那天，媽媽告訴我，要去阿公家的.原野里挖番薯，我頓時一蹦三尺高，歡呼雀躍。到了這天下午，我飛速全副武裝。在路上，我看到新鮮的雨露滋潤正在打哈欠的小草，好像在與我們打招呼呢！

　　走了許久，遠遠地望見了一條迂回的凸起的東西——山。汽車與人群漸漸少了。我看到了階梯，中途瞧見了蔥蔥蘢蘢的樹和濃郁芳香的花朵，我用照相機清楚地記錄了這一刻。哈！終于到了！我對自己充滿了信心。開始挖了，我賣力地握緊鋤頭，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄開周圍的土，果然，不出我的所料，原本完好無損的番薯被我鋤開了一個大口子。阿公清楚地給我講解了方法，輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開始繼續挖。

　　挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲瓏，真可愛！真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我現在還記憶猶新。

　　童年像可以知道過去的備忘錄，就像永遠抹不去的回憶，挖番薯時的快樂我不會忘記。

與眾不同作文13

　　我們上學時，遇見了很多很多老師，但在我認為，我在英華園6年，從一年級開始我一直上到六年級，在我心中；“教過我的王老師、門老師、張老師……”多不是我心中那為最好的老師，為有趙老師，我覺得他才是最與眾不同的，三年級他來的時候，半只人中只有他一個男的，綠草被紅花包圍了，從他來的那一刻我就覺得她非常的與眾不同，因為當是只有他一個男班主任，還有他的'語言很幽默。

　　他上課是可以說是最幽默的時候，她的最就像浴霸加特林，永遠有說不完的話我心中，一直很崇拜他，我在抽糖的時候，我就心想一定要抽一個偶像爆紅。

　　趙老師她講課的時候，總會帶一些幽默詞，可以說趙老師的幽默細胞很充足記得有一次聽它講作文課，我們一節多樂成花了，一個味趙老師的語言太幽默了，他說的時候，嘴鼻子臉都會動。

　　還記得一次，他講《十里長街送總理》吧悲劇將成了喜劇，把大家笑的，雖然我沒去聽但是想象一下就要笑噴了。

　　這就是我心中的與眾不同的老師趙老師——幽默大師。

與眾不同作文14

　　“這樣的話，你永遠都不會走失，永遠都不會讓我們找不到。”這是爸爸媽媽小時候最愛跟我說的話了。只因為我的手臂上，有個獨一無二的胎記，我想從我還在娘胎，在媽媽的肚子里時，這個胎記就一直陪伴著我，就像我忠實的小跟班，不離不棄。有它就有我，有我就有它。

　　年紀很小的時候，我常很好奇的問媽媽：“那是什么？為什么其它小朋友都沒有，只有我有呢？”

　　媽媽會抱著我，慈愛的說著：“那是胎記，很像巧克力對不對？那是天使的標記，只有你有！”從那天開始，不管誰我問我，我都會說：“那是我的巧克力，你有嗎？”

　　我的胎記超級特別，上面有長長的、卷卷的黑毛，奇怪的是，我的手腳都沒有長毛，只有在胎記上，這些毛越長越長，一開始我會不好意思，有些不敢面對大家奇異的眼光，但隨著年歲的.增長，我意識到，這是我身體的一部分，也千真萬確是只有我有，我何不欣然的接受它？讓別人影響我的心情，是一件多么不明智的蠢事？

　　我的胎記，讓我與眾不同，我深深引以為傲呢！

與眾不同作文15

　　“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人。”我就是其中一片獨一無二的“樹葉”。

　　我長得小小的，走在班級的隊伍中，常常被淹沒。我一頭烏黑的頭發，常常扎著個馬尾巴，長長的劉海下雙一個水靈靈的小眼睛，如果你見過我，你肯定會對我的牙有深刻的印象——我的大門牙缺了個角。小時候，調皮的我一不小心把大門牙摔壞了一小塊，那時的我傷心不已，媽媽說:“那是你成長的足跡。”

　　我的興趣非常廣泛，畫畫、珠心算、鋼琴、舞蹈……一樣也不少。媽媽怕我太累，總想少報一個。不過，在我的強烈“抗議”下，興趣班一樣也沒少。你可別說我這么“貪婪”，肯定學不好，我的畫畫和鋼琴已經到了五級，舞蹈考過了八級，珠心算過了六級。因此，我常常受到老師和親戚朋友的表揚。

　　看書也是我的.愛好，我是一個不折不扣的“小書蟲”。我常常拿起書就忘記了時間，去書店對每本書都愛不釋手，就連放學坐在車上的時間，我也會拿起一本書津津有味地讀著。有一次，我一睡醒，便拿起《天方夜譚》，全神貫注地啃起來。媽媽三番五次的叫我吃飯，我嘴上回道:“馬上來！”可那書似乎有一股魔力吸引著我，讓我挪不開腿。在媽媽再三地催促下，我才發現已經7:30了！天啊，我上學該遲到了！我不得不放下我的書吃飯去了。

　　這就是與眾不同的我，你喜歡這樣的我嗎？

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