我心如花作文8篇[熱]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我心如花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心如花作文1

　　我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落。

　　——題記

　　九十年代末的一個冬日，清晨的風中飄著溫柔的雪。九時左右，太陽從厚厚的云層中鉆了出來，懶懶地灑在地上。母親說，也就是在那時，我出生了。初來這個美麗的世界，我竟沒有像別的孩子一樣發出嘹亮的哭聲，卻在眼睛還未完全睜開時，咧嘴笑了——那時我心中有顆花的種子開始萌芽了。

　　小學時代，記得老師教給我們的第一個詞是“中國”。而我們——一群吵吵鬧鬧、異常活躍的孩子們，竟在那時不約而同地噤聲了。老師站在講臺上，溫柔的臉上寫滿莊重，她說：“……同學們，你們是祖國的花朵，你們是祖國的希望，你們要向著太陽奔跑，那是光明的方向，要好好學習，才能為祖國的明天添磚加瓦！……”其他的大都記不清了，但這段卻是讓我始終記憶猶新的話，也就是從那時起，我又多了一份民族的優越感和使命感；而我心里那朵花，已漸漸從未觸世事的純白變成了滿腔赤誠熱血的中國紅。

　　一轉眼，時間的河又向東流逝了幾個春秋，我心中的花愈開愈烈，正如少女時代的青春年華。

　　四年前那個偶然的冬日，我第一次接觸到“西洋樂器之魔”小提琴，就被它美妙的.聲音和高貴的氣質深深吸引。那一刻我的腦海中閃過一個堅定的念頭——我要學小提琴。但在父母眼里，已經讀四年級的我早已過了學習音樂“固須早教”的年紀，更何況我家家境并不富裕，父母斷然拒絕了我的要求。一天，我和母親外出購物，一個背著小提琴的女孩從我們身邊走過。看著她美麗的摸樣，我情不自禁地追隨著她的腳步走了很遠，全然忘記了母親的呼喚……

　　一個陽光明媚的周末，母親拉著我的手走進了一家琴行，為我購置了一把漂亮的小提琴，那一刻，我的心在母親慈愛的目光中綻放開來。

　　在周圍人都下了“死刑”的情況下，我拿起了小提琴。啟蒙階段無疑是枯燥的，加上我的手指太僵硬，接受能力不夠強，老師也只能無可奈何地搖頭：“天分不夠！”然而倔強的性格，讓我在一次次挫敗中爬起，想想父母是咬著牙支持我的，那么就算無人欣賞，我也要努力綻放啊！我不斷地練習、不斷地改進，只求更快更好的進步。直到老繭布滿了我的指尖，琴聲積淀了1300多個日夜。如今已是一名合格的小提琴助教的我，站在聚光燈下，投入忘我……一曲曲終，掌聲四起……我就那么孤傲地演奏著，就像那朵開在我心中的——梅。

　　春去秋來，花謝花開，我把掉落的花瓣慢慢地拾起，鋪平，透過陽光欣賞，——這些開在我心中的花，有著忘也忘不掉的記憶，數也數不清的美好……

我心如花作文2

　　花綻了，花落了，心浮了，心沉了。我心若花，或若萬綠中曼妙一現的山花，或如池里靜待的睡蓮模樣。

　　花長于這大千世界，總有塵埃和泥水濺在俏麗的容貌上；我心陷于這變幻之都，泥濘，坎坷，也自會被塵埃蒙眼，難辨分曉。

　　我已經費了的大把時間，在他人眼中，也許是過于平穩的，但平穩自有平穩的難處，苦悶處。

　　青春，被標榜了太多的浮名，太多的美好，卻鮮有人認為，青春是帶著扎人的刺的。可嘆我當時懵懂，自以為“識得愁滋味”，冒險，瘋狂，堂吉訶德式的夢幻，始終包圍我的心，像涉世不深的嬌嫩花瓣上沾染一層塵，十分礙眼。

　　叛逆已經初見苗頭，雜草般的勢頭，似是來勢洶洶。我對于學業的荒廢程度可以說是放任不理。不顧家人的勸告，執意不肯將心放一半在學習上。

　　我考砸了被罰在教室門口“數葉子”，一片，兩片，三片，四片。秋天的景觀向來是要秋之錦緞鋪滿地面才行，可是我卻不舍得葉就這樣無聲嘆息啊！

　　想著前幾天，廚房一地碗碟，碎的，散的，凌亂的堆著，像原子彈爆炸的殘骸。怒火儼然彌漫在家中，一股劍拔弩張的氣息游走在互不相讓的`不同目光里，目光卻從不匯聚，像平行的兩條線，不交織，不遠離。

　　回憶太折磨，磨損著太久不用的大腦，疼得讓人想逃避。

　　我只得眺望遠處以求慰藉，靠近我的這棵樹生長得快，凋零得早，繁密的枝葉曾擋住后面的枝芽，落上了灰。像是許久未有人去打掃的廚房一隅，葉子一落，倏地像開了窗，碎光這時大面積地灑在頂上的花上，連塵土都透射出亮光，陽光下顯得熠熠生輝。

　　葉落的悲傷已被花開的喜悅替代，如此毫不吝嗇的陽光，是不會不舍得賜與我的，誆又舍得辜負這來之不易的光芒呢？

　　我久久不能脫離對自由的向往，也許是一種迷茫，一種錯誤吧！

　　而此時此刻！一束光芒照耀了枝頭的花，像是也照耀我一般。恍惚間，我釋然了，長久困于我心中的迷團與苦惱都化解了。我似是那離群羔羊，兜兜轉轉著又回到羊群里了。幸好，離開得不久！

　　我的心枝頭的那朵花，久久積于花瓣上的灰被陽光細細密密地拂去了，再無所畏懼！

我心如花作文3

　　暖暖的陽光溫柔地灑在一片花海中。我久久地佇立在花海中央，看著一大片一大片的黃玫瑰，不覺淚水布滿了臉龐，思緒早已飛出了九霄云外……

　　暑假的一天，我照例來到了鄉下爺爺家，然后準備“虛度光陰”。或許是爺爺看出了我的百般無聊，便叫上了我一起去種玫瑰。聽罷，我欣然地答應了。第二天，我便已準備好了一切防曬工作，而爺爺確只準備了一件白色背心，再無其它了。

　　我好奇地問道：“爺爺，您不怕被太陽曬著嗎？”

　　爺爺看了看太陽，答得：“沒事，你沒瞧著這太陽光很柔和嗎？曬曬正好去去你的那些現代化氣息。”說完，便大步流星地走向了那最為荒涼的一塊地。

　　我抬頭看了看，太陽光果然很柔和，我就卸下了大包小包的防曬護膚品，學著爺爺，也大步流星地走向了田地。

　　種玫瑰，首先第一步就是開荒。但令我不解的是——爺爺確把這種活叫作“給花安家”。接著，便是播種。澆水。松土。施肥等一系列的活兒。就這樣，我每天都在那塊屬于我和爺爺的田地上給花“安家”。不知不覺中，我的皮膚由白到紅，再由紅到黃，最后徹底地變成了黑色。然而，暑假也接近尾聲了。

　　臨走的那天，我生平第一次哭著哀求爺爺，希望花開的時候要通知我。平時大丈夫似的爺爺也雙眼濕潤了，連聲答應著。車漸漸開遠了，我回頭張望著，只是爺爺依然站在那兒，不肯離去 ……

　　回到學校后，我天天盼望著爺爺的電話，數著日子還有多長時間放假，期盼爺爺突然在某一天打電話欣喜地告訴我“花開了！”。可是，希望越大，失望也越大。每天，我一放學便守在電話旁邊，可等來的確是那無盡的黑夜。

　　直至那一天，電話終于來了。可是，黃玫瑰成熟的消息也伴隨著爺爺離世的消息。當我們馬不停蹄地趕到家鄉時，除了爺爺冰冷的.身軀，再無其它。家人們驚恐地號啕大哭著，我木然地看著這一切，獨自一人一步一步地走出了門。

　　仿佛不需要任何的記憶，我便走到了屬于我和爺爺的那塊地。這時，黃玫瑰已經長到了我的腰間。她們黃得是那么深沉，那么艷麗。

　　我不禁看呆了。

　　突然，我耳邊仿佛響起了奶奶的話語，“孩子呀，你爺爺早在你暑假時就知道自己只有幾個月的時間，可他硬是不讓我告訴你，免得讓你擔心。為此，他還種了一大片的玫瑰給你當禮物，給你一個驚喜！可沒過幾天，他就因勞累而犯病，可他硬是不肯讓別人幫他，非要親自種。到了成熟的季節，你爺爺終于撐不下去了，原本他是想親口告訴你成熟的消息的。”

　　我重新擦了擦眼淚，依然站在花海的中央。看著花兒們，仿佛它們變成了一個個鮮活的女孩正綻放著最美的笑容。

　　此刻，我心如花。

我心如花作文4

　　花開花落，茶沉茶浮。回首逝去的20xx年春秋，走過輝煌，走過低谷，唯有那顆如花一般的心伴我一起凋落，一起綻放……

　　那年的暑假，我頭一次步入那陌生的乒乓球桌，依稀響起整齊而有力的拍打聲使我熱血沸騰；剛勁的腳步聲和大聲的喝彩聲令我滿腔熱忱。禁不住乒乓球的誘惑的我拿起了球拍：這真的'是別人手里運轉自如的球拍嗎？怎么到我手里就那么僵硬呢？

　　旁邊坐在椅子上的一位大哥哥看出了我的笨手笨腳，友好的向我伸出了手，示意我將球拍給他，他帶著我來到一個僻靜的角落，想教我打球。一下一下，剛勁而有力，看得我目瞪口呆。半個暑假過去了，我的球技在他的精心調教下飛速提高。

　　后來找了一位真正的教練。有了哪位大哥哥給我的基礎，抽，拉，扣不在話下，半個月的練習使我不僅僅局限在這個體育館了，我要獲得更大的機會，取得更大的成功。上天真的給了我一個機會，一個縣級比賽的機會！

　　訓練之余望望一旁大樹底下一棵不知名的白色小花，只有一個慘淡的花骨朵。也許，明天它應該會為我的成功而贊嘆，而綻放吧！

　　出乎意料地，在所有人都堅信我能贏時，一個扣球角度的失誤使我大亂陣腳，“走錯一步，滿盤皆輸”在我的身上得到很好的體現。我，輸了！

　　天不逢時，回家的途中竟下起了雨，風刮得人臉生疼，雨打在地上啪啪響。站在熟悉的球桌旁，是愧疚；撫摸著球桌上的坑點，是無奈。心情失落又嘆無法挽救。華燈初上，我仍佇立在樹旁，低頭，白花仍沒有開放。我自嘲：恐怕是它見我失落，它也沒有心情開花了吧！

　　突然地，花瓣上的露珠摔在了地上，淡白色的花瓣在暮色中抖動，一次又一次掙扎，一朵白花竟在我的眼前開放，那樣舒展，那樣自然，望著她，怎么不能為之所動容？

　　是啊，一朵小白花她都能在風雨后綻放，有何況是我呢？

　　我把她摘了下來，當作一種激勵我自己的方式。又是一年，又是那個對手，但此時的我又何足畏懼？又出人意料地，我贏了！

　　我知道我的成功是那朵小白花給的，如果沒有她，我也許就不會有勇氣站在這里，站在獎臺上，站在成功上……

　　一日，朋友見了那朵被我精心收藏的小白花，他告訴我，那叫日日春，不管在什么地方，什么條件，幾乎都能開放，有她在的地方，就是“春天”。

　　我心如花。也就像海子說的：“面朝大海，春暖花開”。

我心如花作文5

　　外婆好養花。花者，草木之葩也。于是家里處處綠蔭，處處芬芳。雖然每天澆花侍花，卻別有一番風情，且聽我慢慢道來。

　　文竹

　　文竹，是文雅之竹的意思。它的葉子翠、弱、纖細。然而即使這樣，在被水流壓彎四肢后，依然處亂不驚地重新站立。水平展開羽毛狀的細葉，淡雅之意不請自來。因此，每當我心情平靜，抑或生氣后努力平靜自己時，就會像這文竹一樣，安閑不亂。

　　龍吐珠

　　正午，陽光正好射進外婆溫暖的小屋，照在龍吐珠的白色花瓣上。瓣內鮮紅的珠，絲絲縷縷連著花蕊。夏日似乎真成了百花的天地。而龍吐珠，獨以它的樸實無華著名。的確，它沒有陣陣清香，沒有嫻靜高雅，就如同它所代表的含義：珍貴純潔，內心熱誠。我，也正愛它在于此，并向此努力著。

　　虎皮蘭

　　虎皮蘭，終年無花。而正因此，鑄成了它的堅韌不拔。百花爭艷的時候，它默默無聞，沉定安靜，像一道素菜，雖然清淡，卻經得起品味。虎皮蘭，不似牡丹榮華富貴，每當看到角落里的它，總覺得它已將一份洗清世俗油膩的茶存于心中。

　　橡皮樹

　　橡皮樹象征著穩重、誠實、信任、萬古長青、吉祥如意。筆直的干，寬大的葉，處處都透著沉穩的氣息。而且枝不張揚，稍顯古板。這常青的綠意，有點像虎皮蘭，卻又有別于虎皮蘭。一個堅韌，一個穩重。這股從骨子里透出來的堅定氣息，令人向往。可在這紛繁世界里，又有幾人能保持這般風度呢?

　　綠蘿

　　堅韌、執著是綠蘿的本性。它的生命力極頑強，又被稱為“生命之花”。只要有一點水，它就能活下來。它被放在書柜的上面，長長的蔓半遮著古舊的書籍，于是，便浸在了書香中。綠蘿是草本植物，永遠不會開花。但它最大的夢想就是將綠葉蔓延開去，就像人無論遇到什么挫折，都不會放棄，正如我對理想的追求。綠蘿呵，我愛你的堅定、執著。

　　吊蘭

　　吊蘭最旺盛的是它細綠的葉，遠超過柔弱的.、小小的白色花朵。花連的枝易折，太過旺盛的葉幾乎遮住全部的花，隱隱透出一股無奈的氣息。而花謝之后，葉卻不枯，翹首盼著明年再開。所以，吊蘭又是希望的象征。

　　我欣賞著這園中的種種風情，如同面對一位位君子，與他們對話，與心靈對話，與靈魂對話。

　　我心如花。

我心如花作文6

　　我心如花，一朵常開不敗的花。—題記

　　冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它出現時的美麗。當初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

　　當蘇武被流放到北海時，十幾年的痛苦如果可以當做是一次挫折，這挫折必然是痛苦的，當蘇武帶著一根光禿禿的竹杖回漢時，他是欣慰的，他克服了這些挫折與困難，大漢的史書上留下了這位牧羊老人的名字。

　　已經是深夜了，司馬遷在床邊坐了下來，他突然就想到了死，想到了屈原的投江，他想拋棄這個世界、這個昏暗、污濁的世界，他想決不能屈辱地活著，做一個不完全的男子，便是死，他也應該是個大丈夫。閉上眼睛，他突然想起了父親臨終時那雙幽怨的眼睛，他還有事沒有完成。他的史書還沒完成，兩滴清淚滑落臉頰，司馬遷無聲的哭了。幾千年后，一位詩人說：“真正的'勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著。”司馬遷是痛苦的，但他直面挫折，歷史記住了他的名字。

　　他們的舉動都是直面挫折、縮小痛苦的詮釋，人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此，我們要直面挫折，戰勝困難！

　　古人曾說：“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為”。古往今來，哪一位英雄好漢、壯士豪杰他們的人生道路是一帆風順的？不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？

　　痛苦和挫折是成長道路上必定遇到的兩大難題，要想讓我們的生命之花常開不敗，只有在遭遇挫折時排解痛苦，為目標而奮斗，相信生命的存在才會更有意義。沒必要因為葉落而悲傷，也沒必要因為遇到小小的挫折就不敢前進，因為一朵花的凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒蕪不了整個人生。

　　我心如花，是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有這種養分滋潤的花遲早也會枯萎。

　　我心如花，這朵經歷過挫折，經歷過痛苦，經歷過風雨的花兒，已經學會微笑的面對生活的一次次不如意，學會用微笑迎接更輝煌、更美好的明天。

我心如花作文7

　　花自古以來便是人們衷情的對象。“花落人之兩不知”是林黛玉葬花感極深處而作，李清照的“誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”則寄輕松，愉悅之情于藕花間。即便是現代人，

　　也熱衷于花的生機盎然，千姿百態，“我有一座房子，面朝大海，春暖花開。”海子向往的樸實生活不也希望有花的生機嗎？

　　花，勾起人的愁思，也傾訴了人美好的心愿，就像知曉人心情的精靈，在人們心中抹下濃濃的一筆。

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。早春的腳步近了。昨夜小雨將外婆家杏花樹上的花瓣打落了許多。我端著早飯，坐在園子一隅，望著滿地素白禁不住想，孟浩然的“花落知多少”莫不

　　寫杏花？唯有杏花這種尋常百姓家的花，才最能體現出農村的樸實無華。樹下有幾只母雞帶著小雞啄食米粒，我在早飯升起的熱氣中看到母親，姥姥在廚房忙碌的身影，心中不由得被樸實的幸

　　福填充的滿滿當當的像杏花一樣，在這充滿喧嘩的城市中，享受難得的溫情，質樸，素潔，仿佛世界就此靜止。

　　早晨三月，扶花流水，冬剛毅的步伐方才消失在視野中，梁間呢喃的燕又覓回故居。桃花紅雨，細抹胭脂，張揚了眉眼。

　　山寺桃花始盛開。大片大片的深深淺淺的紅在風中搖曳，帶給人無限的歡欣與愉悅，一切都因桃花而活潑起來了。“人面桃花相映紅”少女生動活潑的形象躍然紙上。這十里桃源看醉了身

　　在其間的我，一掃陰雨幾天的沉悶，我的心情不由得愉悅了起來。我和家人，朋友共游其間，不亦樂乎。桃花一定是春報喜的精靈。

　　沾滿墨汁的毛筆在宣紙上勾勒，手早已被墨汁染成了花色。我懊惱地放下了筆，甩了甩酸痛的胳膊，用力推開門，站在屋外。

　　屋外一角那蒼勁的.枝頭引起我的注意。頓時想起那枝在風霜中傲立的梅。去年冬日比往常要更寒冷，寒風呼嘯，屋外的梅卻在風霜中屹立，凝寒獨自開放。那梅伴我走過了多少在冬日里練

　　字的時光？

　　而我，卻為了一些困難就放棄了，想來真是慚愧。轉身回屋，重新拾起筆，臉海中浮現出的，便是梅在風雨中挺立的蒼勁樣子。梅，教會了我堅強，使我的心更堅毅了。

　　我手上的一筆一畫，仿佛都是一朵朵梅在風霜中對堅強的守望與堅定的信念。

　　我心如花，杏花讓我體會農村的質樸溫情，讓我心更加質樸；桃花讓我感受到春的生機，讓我心更加活潑；梅花則讓我領會堅強，使我心更堅毅。

　　一花一世葉，一葉一菩提。每一朵花，皆是人心中心情的寫照，像花一樣時而絢爛，時而素白質樸，花之情得無異乎？我心如花，包含著世界上各種情感，讓我在人生途中更加成熟。

我心如花作文8

　　花的千姿百態，不正如我們那繽紛多彩的心情么？

　　當它還只是一個小小的花骨朵兒，粉嫩的花瓣還緊緊地裹在一起像一支倒吊的毛筆，簇立在那里，帶給人美好的感受，讓人迫不及待地想一探它的風貌，領略一下那藏匿著的會是何等風光，不正如人們有些急迫，渴望的心情么？就像那花骨朵兒，想努力掙脫束縛，等不及地想要為人們展現它的風采了。

　　當它含苞待放，幾片花瓣早已悄悄地綻放，而中間的花瓣還緊致地抱在一起，好像還沒打算放手，遠遠望去，仿佛一位嬌羞的少女，還躊躇是否開放，不正如人們猶豫著，徘徊不定的心情嗎？而它，仿佛懵懂的少女遇見心愛的人，不敢上前卻忍不住想湊近，臉紅著不知如何是好。

　　當它完全盛開了，綻放美麗的花蕾，把自己最完美的一面展示出來。不再如之前的嬌羞，卻是變得熱情開放，熱烈的綻放，不正如人們興奮激動的心情嗎？而它，就像舞臺上的演員，面對眾多人們，沒有一絲怯場，熱情大膽地為人們表演著精彩的舞曲，讓人們沉浸于節目中無法自拔，忘我地欣賞，融入它帶給大家的美好。

　　花開花落，茶沉茶浮，花兒也會凋零。當花瓣開始離開花兒的擁抱，沒入泥土，化成新的養料，為下一個新的生命付出自己的力量。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，那落下的花瓣，為了下個新生命，付出自己的力量，不正如人們的愉悅輕松嗎？花的一生不過在花開花落間，即使短暫，它也可以無怨無悔，至少，在它的生命里，它綻放過付出自己的美，散發自己的光和熱，生命終結時，也不忘為下個新生命奉獻，它奉獻了，它發揮了它的價值，生命終結時，它肯定無遺憾了，放松，愉悅。

　　花兒短暫的'一生，卻向我們展示了它的無限風光。我們人的一生，也不過“彈指一揮間”，但卻只是在這一揮間，我們可能會產生各式各樣的心情。

　　可能除了一些好的心情外，還有一些不好的心情，就像花兒一樣，可能，它的一生不是風調雨順的，或許，有的花還未能等到綻放的那一刻便已沒入塵埃，但它們不會怨心尤人，只是坦然的接受現實，花兒都能做到那我們是不是也能呢？

　　現在的人們，總是不能調節好自己的心情，任它發展下去，小小的一件事，就能影響你的心情，心情不好時便亂發脾氣，自暴自棄，我們是否要想花兒那然，坦然的接受？

　　是的，正如普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨”以積極向上的態度面對生活。

　　我心如花，坦然的接受現實，調節好自己的情緒，綻放出你的美吧！

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