（推薦）回家路上作文7篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的回家路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回家路上作文1

　　又是一次放學回家，滿天繁星如畫，又是你帶我回家。

　　沿路的商鋪都關門了，你的小電驢穿梭在大街小巷。

　　你的身體隨著陡突不平的道路起伏，我將臉貼在你的背上。

　　溫暖透過薄薄的衣料傳遞給我，白天的煩躁在你的安撫下漸漸消釋。

　　我閉上眼，輕輕地呼吸，鼻尖又是熟悉的氣息。

　　眼前黑了，又逐漸清明起來。

　　恍如隔世一般，我看到你又在接我放學的路上，你比現(xiàn)在要年輕，頭發(fā)很濃密，脊背很挺直。

　　你騎著自行車，行駛在路上，街旁的樟樹郁郁蔥蔥。

　　你將車停在樹下，燦爛的`陽光直挺挺地射下來，透過繁盛的樹冠，投下斑駁的光影。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴

　　下課鈴聲響起，孩子們歡呼雀躍地涌出，投向一個個溫暖的懷抱。

　　你將我高高抱起，放在車后，問我今天在幼兒園做了什么。

　　我如數(shù)家珍般對你一一說出，今天吃了什么，老師教了什么，某某同學得了一朵小紅花，誰誰誰又被園長懲罰。

　　那個盛夏蟬鳴的季節(jié)，我還未長大，你還沒老。

　　我閉著眼，卻被你低沉的聲音喚醒。

　　彼時路過一家超市，你問我餓不餓，需要買什么東西

　　我說不餓。

　　年少時的記憶涌入腦海，伴著甜甜的奶油香和清爽的薄荷糖。

　　你將要去重慶出差，臨走前，還來學校看我。

　　那一年彩光依舊，風景宜人。

　　你三言兩語地說明緣由，未留多久便匆匆離去。

　　我望著你不再挺直的背影，手心里還握著你給我的糖。

　　夏天已過，初秋將至，在我生日的前一天早上你便歸來。

　　那一天，我很開心。

　　時光荏苒，光陰似箭。

　　仿佛只過了一夜，我的人生便走到中考關前。

　　伴隨中考而來的，是我家第一只小狗。

　　你本是百般不愿意，卻在我的強烈要求下退讓。

　　于是乎，像戲劇一般的，每天你下班后的第一件事就是遛狗。

　　你為它洗澡，給它順毛，對它百般地好。

　　我卻像一個撒手掌柜似的從不理會

　　你就這樣默默地支持我，毫無保留地呵護我，每時每刻地關心我

　　一天天，一年年，甘之如飴

　　時間好似白駒過隙，但小區(qū)里的樹木依舊挺立，公園里的花亭亭如故，湖畔楊柳依依

　　在這樣的似水流年里，誰能活在如詩的畫中，誰又會與天地永生。

　　良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院

　　我們中不敵歲月，我長大了，你終老矣。

　　你用三千銀發(fā)，繪我錦繡前程

　　你以夢想為馬，助我隨處可棲

　　人人都說母愛如水，父愛如山

　　我卻到如今才如夢初醒般，感受到你那份深沉的愛

　　無從說起，無法形容，無以回報

　　好像過了很久，又仿佛只經(jīng)過了一瞬

　　我聽到你說，到家了

　　我抬頭看了一眼，零星幾家燈火的樓房，有一處便是我的搖籃

　　我笑了，回答：

　　恩，到家了。

回家路上作文2

　　去年春節(jié)回家鄉(xiāng)，令我印象最深刻的是快下高速時，一個背著舊行囊的人眼看也要下高速了。顯然，這是一個徒步回家的人。我想，在他眼里，春節(jié)的路太近了，只是眼睛到心臟的距離。而那天，已是大年初三了。我不忍心想他已經(jīng)走了幾天了。

　　京珠高速修建開通已經(jīng)有好幾年了，這方便了許多有車、春節(jié)回家鄉(xiāng)的人，他們自然是把車開上去尋條高速通道，而一些被繁華城市遺忘的人，他們也是欣喜的。骨子里只有一種簡單樸素的思想有條路走回家嘍！京珠高速那高高懸掛的、清晰完整的路標，指引著他們回家的路不會擔心迷失方向。他們像那些原始的生物螞蟻，一步一步地走回家。其實，不用想也明白，他們是進城務工的農民。在這萬家團圓的日子，他們卻還走在回家的路上。許是被老板克扣了工資，甚至可能一分錢也沒拿到；許是為了省下那坐車的錢，好為家中父母妻兒生活、上學多留一份保障。誰不知道，他們的工資少得可憐，可他們也有一大家子要養(yǎng)。這一點，他們比誰都清楚。螞蟻的世界里，是沒有汽車、飛機等交通工具的，不管世界多大、多繁華，它們都用腳走出自己的一片天地。在我眼中，那些在春節(jié)的路上行進的人，就是這城市中微小但堅強的螞蟻。他們回家的執(zhí)著和對家人的愛，使我世俗的心深深地慚愧，讓我高高的頭顱沉沉地低下，令我冰冷的眼睛漸趨明晰穿透那籠罩在城市的陰霾。

　　眼前的這個人，頭發(fā)有點亂，灰綠色的上衣，灰白色的長褲，一雙走在路上噠噠作響的舊皮鞋。他走在公路中間的綠化隔離帶上，在那易于看到路標的半米高的水泥臺上，左肩扛著一個脹脹的蛇皮袋，右手提著一桶兩升裝的水。前方路漫漫，但回家的心依然堅決。一陣風，吹起了他斑駁的頭發(fā)，吹皺了他發(fā)白的綠大衣。我打心眼希望，這就是送他回家的那陣風。我多么希望，在我眨眼的那一刻，他就已經(jīng)和家人圍坐在飯桌旁，吃著熱氣騰騰的飯菜好人，一路順風啊！

　　一場堪稱可以腰斬一個國家的冰雪災害，冰封了回家的路，卻凍不住歸家的'心。同樣是在京珠高速公路上，有這樣一個人，他，是一位老師。為了回家，他毅然走下了滯留的客車，一步步朝著家的方向走去。為了節(jié)省體力，一路上，他一邊走，一邊扔，最后只剩下能夠活命的水。不是不心疼這一件件親手挑的禮物，而是不能不回家看看。年邁的父母看到兩手空空而又狼狽的他，卻喜出望外。母親拉著他的手，說：回來就好。父親一臉驕傲幸福地看著他。兩老臉上的笑容，是這個春節(jié)最燦爛的花朵。

　　春節(jié)的路，很長，也很短，長的是腳下要走的路，短的是心與心的距離。筆者在此祝福，好人，一生平安；春節(jié)，家家團圓。

回家路上作文3

　　“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。

　　這是她離家前說的最后一句話，現(xiàn)在的她，坐在寂靜的公園里的長椅上，瑟瑟發(fā)抖。

　　原本她的書包里還有些錢，想著今晚就在奶茶店里坐一晚，可未曾想到，竟然會遇到小偷，這在以前從未有過的事，現(xiàn)在想來，她還是感到氣憤。

　　剛走出家的她，還不知道要去哪里，茫然無措的站在了原地。本來就是一氣之下才沖出家門的，現(xiàn)在被涼涼的風一吹，整個人也就清醒了，可現(xiàn)在想要回家，有礙于面子不敢回。從書包中將錢拿出來，想看看身上還有多少錢。眼前突然出現(xiàn)一個人影，帶起一陣風，從她眼前跑過。她愣愣地看著原本還握著錢的右手，現(xiàn)在錢已經(jīng)不見了，她這才反應過來，剛剛那個人影是小偷！她急忙追著那個已經(jīng)跑遠了的.小偷，可就連大人都追不上了，何況她一個十五歲的小女孩兒。

　　她站在原地不停地喘氣，這才驚覺，剛剛只顧著追小偷，忘了向四周的人們尋求幫助。現(xiàn)在的她，身上已經(jīng)沒有錢了，不禁為今晚的著落感到焦急，她想向周圍的人借點錢，又不知該如何開口。好不容易鼓足了勇氣，走到一個離她最近的青年面前，剛想開口借錢，便被打斷：“走開，走開。別妨礙我打游戲！”她尷尬地站在那兒，好不容易才聚起的勇氣，就這樣被打散了。此刻的她，漲紅著臉，狼狽的逃離了廣場。她一路跑到了公園，坐在公園的長椅上，委屈地哭了出來。

　　回過神來，冷冷的夜風襲來，她感覺更冷了。聞到了從附近的房子里飄出的飯香，肚子忍不住的咕咕叫，忽然間她好想念她那個溫馨的家，好想念媽媽做的那香甜可口的飯菜，好想念她那個總是喜歡講笑話的爸爸。她這才回想起爸爸媽媽平日里對她無微不至的照顧。

　　在她上學時，媽媽總是早早地便起床為，她做營養(yǎng)早餐；在她晚上做作業(yè)，爸爸總是一直陪在她身邊，很晚才休息；在她傷心時，你們總是想盡一切辦法逗她開心，直到她破涕而笑時，你們才會放下心。

　　這才覺得，原來爸爸媽媽為了她做了這么多的事，可她卻因為不喜歡媽媽買的一條新裙子，而和他們生氣，吵架，甚至離家出走。

　　心念流轉間，她竟不知不覺地走到了家門口，望著眼前熟悉的家門，遲遲不敢敲門。這時，兩道驚喜的聲音在她身后響起：“女兒，你回來啦！”她驚訝的轉過頭，看著眼前被風吹的凌亂的頭發(fā)，紅腫著雙眼的媽媽，以及在這么冷的夜里，額頭上卻出著細密的汗水的爸爸，她的心仿佛被狠狠地刺了一下，錐心的疼。這是她的爸爸媽媽啊！她最親的親人啊！

　　她跑過去，用力的抱住了這兩個她最愛的人。

　　爸爸媽媽，謝謝你們一直陪伴在我左右，給予我溫暖。我不再是一枝溫室里的花朵，我將變?yōu)橐恢浑r鷹，待我長大后，我將用我那寬厚的翅膀，護住你們的一生。

回家路上作文4

　　他自詡為“詩人”，對文字的掌控有著登峰造極的能力。這是2984年的春天，他走在下班回家的路上。他想起上級對他工作的肯定，他總能最準確地用詩表達出上級的旨意，他的眼里有一絲笑意，但很快就被刻意地掩飾下去。

　　2984，這個講究“理性”、“高效”的世界，是不允許人有感性表現(xiàn)的。機器和人類生活完美融合，整個世界像一個精密儀器一樣高速運轉。而他作為一個“詩人”，亦是被格式化的詩人。他并不在意，只是有時候覺得心空得歷害。

　　明明是春天，該是草長鶯飛時節(jié)，世界卻還是灰蒙蒙的一片。街邊所有的商店都統(tǒng)一漆成灰色，店門開的角度統(tǒng)一成85度角，行人整齊地用一秒1、5步幅的速度趕路。在這樣的世界里，卻突然出現(xiàn)了一抹紅色，他有些驚異地睜大了眼睛。那是一個孩子手里的紅氣球，孩子臉上的笑像五月陽光那樣明媚，明晃晃地有些刺痛他的眼睛。他發(fā)出一聲嗤笑，他看見遠處有兩個電子警察正向這抹紅趕來。孩子燦爛的笑突然被撕扯成絕望與恐懼，哭聲撞擊著每個人的耳膜，卻沒有人動容。大多數(shù)人都和他一樣在心里飛速計算著救孩子的成本與利益回報率，結果為負值。于是他繼續(xù)目不斜視地朝前趕路，任由那孩子的哭聲撕裂這灰色的天空。到底沒忍住，拐角時他回頭最后看了一眼那鮮紅。

　　他往前走，離家只有三個紅綠燈了。街上突然躥出三只黑白相間的.流浪貓，驚惶著用統(tǒng)一每秒兩步幅的速度逃命。前面的巷子里傳出斗毆聲，紙片撕碎的聲音輕輕搔癢著他的心。凌亂的紙片從巷子里飛出，離他只有兩步遠了，紙上有著飽滿顏色的向日葵，掙扎著似要跳出畫紙。他用余光瞥見巷里一個落拓的男子，乞求般地看著散落一地的畫紙，看著他。他看見那男子身邊的電子警察，再一次飛速計算著回報率，然后——鏗鏘有力地踩了上去。他似乎聽見有什么破碎的聲音。

　　他往前走，很快就可以到家了。遠處卻鬧哄哄地一片。一個少年站在臺上，手里拿著紙在慷慨激昂地說著什么。他甚至可以看見少年胸膛的劇烈起伏。“……我們需要詩……”“我們要自由的詩，不是千篇一律格式化的詩……”他腳步頓了頓，依然筆直地走，他聽見電子警察機械的腳步聲。“文學不應該淪為計算機的附庸……人和計算機最大的區(qū)別在于我們是有感情的，但它們沒有……現(xiàn)在這些自詡為詩人的人，你們真的感到快樂和滿足嗎”他回頭望那少年，大汗淋漓的樣子，眼神熾熱地像要把這灰色的世界烤出一個巨大的洞。他有些恍惚，年少的時候他也曾和這少年一樣，詩是他的信仰。他還記得當年人工智能小冰推出，機器人都可以寫詩的消息傳來時，他悲怯地哭泣。他四處宣講，安撫聒躁的人，他知道，即使人工智能讓機算機像人類一樣思考，人工智能也不會有像人類一樣的感情。計算機寫出的詩或許完美無缺、技藝精湛。人的詩或許會有暇疵，不那么工整，但正是因為這些不完美詩句中所蘊藏的深情，那些為此付出的時光和經(jīng)歷，才讓這些詩成為熠熠生輝的經(jīng)典，而非無暇的完美。

　　黑洞洞的槍口對準了少年，少年似乎并不在意，語調高昂依舊，“曾經(jīng)有人擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心。當今社會的人們，誠然淪為這種悲劇的囚徒……”。

　　他還有一步就到家門口了，他聽見了扣動板機的聲音，來不及計算利益回報率了，他推開了少年——

　　他倒在地上，像一塊石頭終于找到歸宿，發(fā)出一聲悶響。溫熱的詩稿散落在他臉上，他想起那鮮艷的紅汽氣球、那張揚的向日葵、那熾熱的少年，他好想寫詩，寫一首自己的詩，就像年輕時那樣。

　　他微笑著閉上眼。

　　“我回來了。”

回家路上作文5

　　我常常一個人開著車，帶上幾本書走在回家的路上，這種感覺這好。

　　帶上一本教育名著 把車停靠在林蔭邊，小憩、喝水，就可以放心的讀了。不用考慮午飯、不用考慮影響他人。更沒有城市的喧囂。盡情的吮吸。

　　《為了自由呼吸的教育》。一位當代教育家向我走來。這位語文先行者告訴我:東進大師陶淵明曾說他是“好讀書不求甚解”。“好讀書”；也就是廣覽博讀，正是學好、用好語文的必由之路。這本來應是語文學習的常識，是最簡單不過的道理，可是審視一下當今的語文教與學的實際情形，走的卻是與之相反的道路：不“好讀書”，而好求“甚解”。這或許正是當前語文教學的最大弊端。 在這本書中我又一次領略蘇霍姆林斯基關于課外閱讀的闡述——課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。沒有閱讀，就沒有帆，也沒有風。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行。暗自竊喜，我的語文教學讓孩子們拓展閱讀，真的沒有錯。

　　《主題閱讀 三人行》，是主題閱讀發(fā)起人劉憲華老師與特級教師于永正、陸恕合著而成。拿起這本書，我聞到了許多“把真正的課堂壞給學生”課改氣息。

　　*一個人閱讀的廣度、深度和高度，就決定了他人生的廣度、深度和高度。

　　單元主題教學法保證了學生的主題地位，學生獲得了自主學習權，課堂不只是教師的講堂，而是學生呢個的學堂。其教學過程的開放性、學生呢個之間的互動性、學習內容的多樣性，讓閱讀教學充滿生機。

　　“批注時閱讀”，是一種在教師的引領下，學生以自覺為基礎，以自學為主線，以思維為核心，以畫、注、批為載體，以提高閱讀效率和語文能力為目的的學習活動。其中，畫、注、批是顯性的'學習方式。“注”是發(fā)展，“批”是較難的高層次的學習活動。“批注式閱讀“是一個整體......

　　看累了，開著車子繼續(xù)前行。

　　站在水庫大壩上，任風吹亂我的頭發(fā)。看魚兒躍出水面，賞魚兒嬉戲；蹲下身來撫摸在石縫中長出來的小草，它也那般綠、那般茁壯。風吹過來，它搖一搖，晃一晃。浪打過來，它抖了抖，斜了斜。一切過去后，如我，如故。挺立在這里，我喜歡這兒的草。

　　有時也在上坡上小歇。不時有小鳥飛過。是百靈、是喜鵲、是布谷鳥我實在分不清。聲音忽高忽低，婉轉動聽。我聽著像《長大后我就成了你》還像《人間第一情》更像《陽光總在風雨后》......聽者聽者，那些美好的瞬間一幕一幕聊于我心，小鳥懂啊 。

　　裊裊炊煙升起的時候我就要到家了。喜歡看炊煙升起，于是，放緩車速，仔細看，進而我聞到了家的味道——豬頭燜子、粘豆包、呼土豆、面豆角、肉醬、小米飯......嫂子們給我做的口感好、味道濃、色澤美。讓我常吃不厭。

　　走在回家路上的感覺真好。所以我常回家看看。

回家路上作文6

　　人們管他叫戰(zhàn)斗英雄。

　　他立志報效祖國，帶著一身槍法孤身來到異國他鄉(xiāng)，殺敵無數(shù)。其他的戰(zhàn)士在殺敵之后總是會記錄一下，每場戰(zhàn)斗結束之后大家至少也殺了兩三個，但是他沒有這個習慣。在連里，只有他和機槍手是不用按殺敵數(shù)算戰(zhàn)功的，他之所以不用是因為很多時候，他自己都數(shù)不清楚。

　　然而光陰荏苒，他沒有死在戰(zhàn)場上，卻止步于撤軍令之前。

　　家？他對數(shù)字的感覺一向不好，自己已經(jīng)幾年沒有回過家了？

　　他提槍狙殺了對面最后一個搖著白旗的逃兵，才戀戀不舍的收起槍，走向火車站。

　　一路上，大家都有說有笑的，但是無非是什么“戰(zhàn)爭終于結束了”或者“我的孩子還在等我”之類的。真是愚蠢！難道他們到這里，與游擊隊作戰(zhàn)數(shù)年，天天都想著戰(zhàn)爭結束的一天嗎？

　　連隊穿過了一片早已枯萎的樹林，地面上濃重的異味讓他不得不用領口捂住口鼻。盡管身體上他十分反感這種味道，他一聯(lián)想到這種異味的來源，便覺得舒坦了許多；那些敵人永遠只會躲在密林之中放冷槍，就是不肯把頭冒出來給他瞄準。但是祖國永遠支持著遠征軍，在意識到問題之后，指揮官果斷下令：用橙劑。

　　他想到，橙劑的在樹木上的作用有50年左右，之后還會在食物鏈中繼續(xù)作用……所以，等他的兒子長大了，他們也許能繼續(xù)來這里殺人！一想到這里，似乎被迫回國的哀愁也被沖淡了些許。

　　樹林中間有一個小村莊。戰(zhàn)爭初期，他曾經(jīng)在瞄準鏡中觀察過這里。他費了好大的勁才把龜縮在房子里面的人一個一個狙殺。文工團在動員時說過，當平民開始為敵人提供庇護點以及補給時，他們就不再是平民了。都是屁話！對于他來說，當瞄準鏡里出現(xiàn)了一個人，他所做的第一件事是確定對方是不是友軍，而第二件事就是瞄準頭部或者心臟。

　　連隊走出了樹林，港口近在眼前。他看到向導的兒子拿著一把木頭做的玩具槍……是在對著自己嗎？

　　幾乎是本能反應一般的，他把腰間的槍掏了出來。在斑駁的陽光下，身著迷彩的敵人在林中跳躍、奔跑，嘲諷著他，并不時帶走自己身旁的隊友。在這種距離之下，狙擊槍已經(jīng)沒有用了。他來自原始人求生本能的腎上腺素讓他變得興奮異常，而來自多年訓練與實戰(zhàn)的本能則讓他開始尋找對方的要害。

　　他沒有打中心臟，子彈往左偏打到了孩子揮舞著的手臂上。但是他自己也覺得不怎么樣——連隊長用一個標準的'擒拿招式控制住了他。

　　“自己人！”他喊道。這是他最擔心的事情之一，在戰(zhàn)場上，竟然受制于友軍……

　　“戰(zhàn)爭已經(jīng)結束了！”

　　他一言不發(fā)地上了船，看著那片焦土。他是多么留戀這里啊！他隱隱擔心，回國之后，自己會不會因為想念在這里戰(zhàn)斗的日子而哭泣……

　　“吉爾尼斯國王不得不使用飲鴆止渴的方法，用古老的詛咒把他的士兵們變成嗜血的豺狼人。黑暗之門關閉后，豺狼人成為了東部王國最大的安全隱患。”

回家路上作文7

　　“嘩啦啦——”伴著一顆顆豆大的、冰涼的雨點落在身上，天，陰了。一陣冷風吹過，我不禁縮縮身子，加快了步伐。天地萬物貪婪地享受著這場春雨帶給它們的滋潤，可過往的行人卻匆匆忙忙地趕著回家，嘴里還時不時地抱怨上兩句。

　　我又何嘗不是呢？抬起頭，看著陰沉沉的天空，小聲地嘀咕道：“真是太討厭了！這種鬼天氣，一會兒晴天一會兒下雨的，不把人弄感冒了才怪呢！”看著連騰腳的地兒都沒有的人行道，我重重的嘆了一口氣。

　　忽然，一抹雪白的身影映入了我的眼簾，那是一個比我大的女孩，高挑的身材使她格外顯目。她有著一頭烏黑靚麗的秀發(fā)，一雙明亮透澈的大眼睛，清秀的眉毛，使人看上一眼就難忘。在雨中，女孩撐著一把藍色的雨傘，頭時不時地往外瞅，臉上露出了焦急的神情。她好像在等誰。

　　似乎看到了什么，女孩的眉頭舒展開來，臉上露出了開心的笑容。我順著她的目光看去：那是一位年邁的環(huán)衛(wèi)工爺爺。在大雨中，他披著單薄的雨衣，任憑雨點打落在身上。手上的掃把揮動著，將被風吹落的樹葉掃入簸箕。白色的碎發(fā)上淌著雨珠，臉上的皺紋經(jīng)過歲月的洗禮顯得更加蒼老，矮小的身形，讓人覺得他瘦弱無比。

　　女孩趕忙跑過去，用手中的傘遮住環(huán)衛(wèi)工爺爺瘦弱的身軀。看到這一幕，我的鼻頭一酸，想到了一句話：人美，心，更美。

　　爺爺似乎感到身旁有人，抬起頭，臉上流露出了驚訝。但過了一會兒，老爺爺?shù)拿碱^皺了皺，用沙啞的聲音說到：“孩子啊，不是和你說過嗎？不要再來啦，我沒事。這點雨不礙事，好了，快回去吧！別耽誤了學習呀！”

　　“爺爺，我沒事的`，就讓我?guī)湍惆桑∧氵@樣子，遲早會生病的。”女孩的眼神中流露出了焦急和不安。

　　“哎呀，快回去吧！我真的沒事！再說，孩子，我和你非親非故的，你每天都來幫我，這…唉！”

　　“爺爺，好了。老師教過我們，遇到能幫助的人就應該給予他幫助，所以呀，爺爺，您就別再推辭了！”

　　雨，越來越大，像開了閘門似的瀉下來，也越來越猛烈，房頂上，街道上，濺起一層層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。刺骨的寒風也不斷地襲來，使人瑟瑟發(fā)抖。

　　聽到這兒，環(huán)衛(wèi)工爺爺那松弛的雙眼泛出了點點淚光，布滿老繭手微微顫抖著，用哽咽的聲音說道：“你真是個好孩子！真的是謝謝你了！”

　　女孩搖搖頭，微笑道：“沒事的爺爺，走吧！我來幫你。”

　　望著他們離去的背影，心中有太多太多的想法。雨，依然如瀑布般涌下；風，也一樣像怒吼的雄獅朝我們奔來；過往的行人，還是急急忙忙地趕著回家。而唯一不同的就是，在透骨奇寒的風雨里，身體已經(jīng)不再冰冷，因為，已經(jīng)有一道暖流在春天、在雨中、在我的心里緩緩淌過……

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