精彩的表演作文(實用)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的精彩的表演作文，希望對大家有所幫助。
精彩的表演作文1
生活就像一個萬花筒，里面裝著許許多多的事，酸甜苦辣、喜怒哀樂……樣樣齊全。
星期天吃完晚飯，我提議舉行一次我剛學會的“喜怒哀樂”的游戲。我和爸爸表演，媽媽當裁判。我的話音剛落，家里的氣氛立刻活躍了起來。
媽媽站起來，大聲說：“我先宣布一下比賽規則，我說‘喜怒哀樂’，你們來做動作。誰做得像，誰的得分就高。現在，比賽正式開始！”我把爸爸向前一推，說：“爸爸，你先來。”爸爸立刻整整衣襟，做好了準備。媽媽一聲令下：“喜！”爸爸馬上舉起拳頭，在空中揮舞，說：“哈哈，我中獎了！”那突如其來的表演逗得我“撲哧”一下笑出聲來，爸爸也得意地笑了起來。我覺得那時的爸爸就像回到了兒童時代，笑得那么燦爛。
還沒等到我們笑完，媽媽突然大吼一聲：“怒！”爸爸先是一愣，接著馬上把臉一變，咬著牙，皺著眉，惡狠狠地說：“氣死我了，花十五元錢買了一包假煙，一會兒我找他們去！”媽媽也附和著說：“對，讓他們賠！”這時，媽媽突然改口：“你再來個樂的。”爸爸反應快，“哈哈”笑了起來，接著繪聲繪色地說：“工商局抓到了那個賣假煙的販子，不但賠償了我的`損失，還罰了那家伙的款。”“哀！”沒等爸爸高興完，媽媽又突然襲擊。爸爸立即裝出悲傷的樣子，說：“瓊瑤那部小說寫得太感人了。”說完還真的擠出了兩滴眼淚，逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了，我按**的口令，一會兒高興地說：“我考了100分！”一會兒我又生氣地說：“誰把我的筆弄壞了。”一會兒又裝出痛苦的樣子說：“今天真倒霉，事事都不順。”最后我跳起來說：“今天，我表演很成功，得了第一名。”爸爸媽媽樂得都合不攏嘴了。
“喜怒哀樂”比賽結束了，媽媽宣布比賽成績：爸爸獲得99分。這時，我開始發急了，心跳得厲害。媽媽好像看出了我的心思，說：“你嘛，100分！”我高興得蹦了起來。
你說，這事有趣不？
精彩的表演作文2
星期六，媽媽帶我去劇院里看文藝表演，一聽到媽媽跟我說這件事，我就一蹦三尺高，那股高興勁就別提了。到了劇院，文藝表演馬上開始了，主持人在臺上主持節目，接下來由演員們表演各種各樣的節目，其中，我最愛看的是舞蹈、唱歌，還有魔術表演。表演開始了，首先，身穿顏色各異的表演者陸續上臺，向大家鞠了個躬，然后開始跳舞，演員們個個精神抖擻，動作極其優美，猶如花仙子一樣，舞蹈著們的體態輕盈，舞姿引人入勝，臺上的燈光隨音樂的節奏時亮時暗，閃閃發光，我看著看著，覺得飄飄欲仙，被眼前的美麗景象吸引住了，好像到了臺上，和演員一起共舞，一起歡樂，舞蹈表演結束了，演員們向大家鞠了個躬，觀眾們用熱烈的掌聲感謝舞蹈演員的精彩表演。
接下來到了唱歌，我高興得手舞足蹈，心想：哇！太多精彩的`表演了，我真是太幸福了！歌唱家用清脆又悅耳的聲音唱響了這首歌，歌手唱得很投入，觀眾聽得也如癡如醉，唱到了高潮部分，歌手唱得更投入，帶動了觀眾，我也情不自禁地跟著音樂的節奏唱了起來，表演結束了，我拼命地拍著手掌，即使把手掌給拍爛了，也表達不出我此時此刻的這種激動的感情。關鍵的一個節目來了，這就是變魔術，魔術表演者先拿來一個帽子，倒過來給觀眾看看，示意什么也沒有，魔術師把手塞進帽子里，奇跡般地變出了一條手絹，然后再把手絹一拉，變成了一條棍子，然后把棍子收起來，竟然變成了無數的花，這種花是變不完的，他手里接著變出了一朵牡丹花，一會兒變成了一支玫瑰花，然后變出了一朵菊花，我看了，不禁拍手叫好，接下來，表演了各種各樣的魔術，我看了，我會忍不住說上一句：“哇，真是太捧了！”經過了兩個多小時的精彩的表演，我的眼睛始終不覺得累，雖然精彩的表演已經結束了，但是仿佛這一切都歷歷在目，真是讓我大飽眼福啊！觀看精彩的文藝表演，既陶冶了我的身心，也讓我在快樂中，不斷地學習，收獲良多！
精彩的表演作文3
一年級時，我自從看過一次精彩絕倫的吉他表演后，就下定了決心要學吉他。于是媽媽為我報了個吉他班，并且讓我堅持練習。
剛開始學時，我覺得這種聲音清脆又優美的樂聲好聽極了，常常自己輕輕撥動吉他那細細的琴弦，誰要是想要動動我的吉他，那可是比登天還難。我每天都要拿出來寶貝寶貝，還三天兩頭小心翼翼地用漂亮的手絹沾上一點點水，擦拭琴弦和琴板，讓我的“好朋友”一塵不染。
可日子久了，最初的興奮過后，每天都要重復的單調和枯燥的指法練習讓我非常厭煩。于是，我就把擦拭的工作扔給媽媽來“接任”，我呢，只負責每天練上個一小時，便可以如釋重負地去干自己喜歡的事兒了。
學吉他的旅途越來越艱辛了，更讓我感到不耐煩的是，每次彈和弦都令我的手劇烈的疼痛，手上的老繭也越來越硬。常常的，彈完吉他之后，手上便沾滿了銹鐵難聞的氣味，令我煩惱至極。這時的吉他，像我的敵人，一看到煩人的它，我就恨不得用盡全力把它砸碎。
但是媽媽還是一如既往地鼓勵我，她對我說：“練吉他就像爬山，如果爬到一半就停下，那么就看不到最美的風景。當然，如果你努力一把，跨過最大的坎，那你就會收獲山頂上最美麗的風景。”有了這句話當作我前進的動力，我開始嘗試著再與這個朋友“交往”。
我開始發現，原來那譜子上的音符是多么歡快活潑！多么動人！我喜歡用慵懶的調子，懶洋洋地哼著那美妙的歌曲。配上吉他優美的旋律，多么令我愉悅啊！于是，“多日不見”的`老友吉他，又與我成為了形影不離的好朋友
接下來的日子里，我的吉他水平明顯有了提高，吉他老師常常邀請我出去演出，當我光彩照人地站在舞臺上時，我忽然懂得了媽媽的話是什么意思，我同時也悟出了一個道理——機會只給有準備的人！我要善待我的吉他朋友！
精彩的表演作文4
“叮零零……”電話鈴響了，“喂，你好……”我接受了朋友的邀請，參加一所公司的周年慶，聽說這所公司花重金請了一些比較出名的魔術演員來現場表演，我也是非常期待。
下午5：30，我與朋友來到了一家五星級飯店，里面的設施也是一應俱全，金燦燦的裝飾顯得異常華麗，隨后嘉賓們陸陸續續地趕來。晚宴開始了，全場的燈光都熄滅了，只剩下舞臺上耀眼的光芒，接著就是兩個精彩的文藝表演，然后一個個優雅的身姿出現在我眼前，跳動的音符落在人們的心上。“現在是最后一個節目的表演時間。”主持人大聲說道，播放著令人熱血沸騰的音樂，先是一群女舞蹈演員撐著傘跑到舞臺中間，然后把傘擺成半弧形，再縱身一躍，后面蹦出了一位帥哥，他在空中做了一個前空翻，然后輕輕的落地，颯爽的英姿怎能讓人忘懷，他就是我們的魔術師。
他簡要地做了個自我介紹，接著，魔術表演開始了，真令人心血澎湃，激動無比。他先把一張寫著梅花5的撲克牌拿出來，然后在全場的觀眾中抽取了一位女士，他讓那位女士站在原地，然后確定了這位女士口袋中都沒有東西后，他把那張撲克牌放在自己的手掌中，給大家看，接著一個反手，他再向手掌吹了一口氣，紙牌不見了，全場一片嘩然，我想：他應該是把紙牌放在那位女士的口袋中，沒想到把那位女士的全身都搜了一遍，還是沒找到。正當我在納悶之中，他卻把身子背過來，撲克牌竟然在他的身后，誰知他又做了一個后空翻，他身后的牌又不見了。接著他讓那位女士從自己的右褲袋中拿出那張撲克牌，我們都驚呆了，隨后熱烈的掌聲響起來了。最后他與我們分享了他做魔術師的.夢想。一件件感人的事跡，催人淚下。他為了做魔術師做出了比別人多10倍的鍛煉，但他沒有放棄過。他還告訴我們“臺上一分鐘，臺下十年功。”有夢想就一定要追求的道理。我感覺收獲很大。
魔術表演，可謂精彩，不只是臺上的精彩，更多的是人生的精彩。
精彩的表演作文5
哇！太厲害了。啊！真驚險。我在座位上自言自語著。是什么讓我如此興奮呢？原來我正在看雜技！
今天校長安排我們學校部分年級下午去鴿子花大劇院看朝鮮平壤雜技團的雜技表演。
到了現場，安頓好了座位，雜技便開始了。在一陣熱烈的音樂聲中，一行24名雜技演員閃亮登場。隨后兩名主持闊步走上前臺，朝鮮女主持激情洋溢的開場白回蕩在劇院大廳，嘰哩哇啦，雖然一句都聽不懂，但她的笑容是燦爛的，表情是熱情的，語調是悅耳的。男主持用中文翻譯了一遍，并宣布雜技表演開始了，真讓我興奮萬分。
忽然，燈光全部關閉，觀眾席上一片嘩然。在黑暗里隱約能看見工作人員搬上了一個翹板和一臺秋千。當燈光再次亮起的時候，表演正式開始。這個節目叫《浪橋跳板》。是幾個演員從秋千上跳下來踩到翹板的一端，另一端的人就飛起來在空中翻幾個跟斗，落在軟墊上。還有個很驚險的動作，就是兩個男演員從高高蕩起的秋千上跳下來踩下翹板，另一端的女演員騰空而起，像踩著浮云一樣，在空中穿過了一個花環。要知道這個花環離地足足有十三米高呢。真厲害！
還有一個節目讓我心驚肉跳，那就是《晃板》。說它很嚇人，是因為這個節目的`難度太大了。演員站在木板上，下面還有個空心圓柱形的滾來滾去的鋼管。要想在上面保持這種狀態簡直比登天還難呢！這還嫌不夠，演員還繼續用木板和空心鋼管加高。我本以為只有兩三層呢，可是我猜錯了，竟然搭了五層！我以為這就結束了，可還沒夠，助手又拿來鼓和四個球，演員用黑布把自己的眼睛蒙上，然后又用球擊鼓，球從鼓上彈起來便接住，又扔又接，真讓我替那位演員捏足了冷汗。
之后表演的《雙人跳繩》讓我忍俊不禁，《空中飛人》讓我浮想聯翩，《大力士》讓我牽腸掛肚……
一晃一個半小時就過去了，在返程的公共汽車上我仍然沉浸在朝鮮演員精彩絕倫的表演中……
精彩的表演作文6
表演，生活中無處不在。它豐富了我們的日常生活，通過視覺一種形式向觀眾傳達一些信息或文化，也可以與大家一起分享。身邊的表演大大小小看過很多，或是在劇場中欣賞，或是在學校中觀看。一次，在看電視的我無意中觀賞了一場震撼心靈的精彩表演。
那是一場文藝表演，演員有彈琴的，有唱歌的，也有跳舞的。我無精打采地看著，覺得無聊，正要換頻道。忽然，舞臺的燈光變成了幽藍色，響起了動聽的音樂。我的眼球被深深吸引住了。全神貫注地注視著。
序幕徐徐拉開，一個沒有雙腿的青年坐著輪椅慢慢來到舞臺上，隨他同行的.還有兩個聾啞的青年。緊接著，頻幕上顯示出一段文字：《輪椅上的夢想》–雜技表演。我不禁吃了一驚，雜技，對于我們來說，已是困難之是，而對于一個失去雙腿的人來說，無疑更是難上加難。
只見坐著輪椅的青年對著觀眾微笑，接著他開始了表演。另外兩個青年依附著他，他的兩只有力的手，竟托起了兩個青年，成九十度角，在他身子的兩邊，在燈光的印襯下宛如他的兩只翅膀。這時，音樂進入了高潮，舞臺大頻幕上的背景也越顯美輪美奐。表演也越為精彩，兩個青年在輪椅青年的手上舞蹈，乃至做著各種各樣的舞蹈，甚至是空翻。那雙有力的大手，仿佛可以承載一切。我看得目瞪口呆。
表演結束后，觀眾席上爆發出雷鳴般熱烈的掌聲。主持人走了出來，詢問那個輪椅青年："失去了雙腿，你不感到悲哀嗎？"他道出了自己內心最真摯也最樸實的話："當然有過。只是，要么去死，要么精彩地活著。"的確，能走上這個舞臺，是多么的來之不易，這是屬于他的人生舞臺。而我們，包括電視前的所有觀眾，都是他頑強生命的最好見證！
這場表演，是一個堅強的靈魂用內心最真摯的情感演繹的，它是世界上最美的……
精彩的表演作文7
“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話我是深有感受啊，也讓我想起六一兒童節的那場表演。
媽媽單位每年“六一”兒童節都會舉辦一些活動，前幾年都是跳麻袋，鉆人橋等戶外游戲，今年的“六一”是舉辦文藝演出。我和鄧宏宇、余尚宏商量，準備一起表演一個詩朗誦節目：《我驕傲我是中國娃》。拿到文章后我們個個都信心十足，覺得這篇文章背起來太簡單了，我用了一天的時間就把文章背熟了，得意洋洋地背給媽媽聽，媽媽表揚了我，說我背得十分流暢，我驕傲地想表演節目，真是簡單啊！
第一次彩排是在晚上，我們的節目是第一個，我們三個人昂首闊步的走上舞臺，我是第一個朗誦的，當我看到下面黑壓壓的觀眾時，我的心里就像有無數只小兔亂蹦亂跳，手腳也不由自主的顫抖起來，朗誦得結結巴巴。彩排完后，媽媽說這次發揮的不理想，歸根到底還是我對文章的熟練程度不夠。于是我又如饑似渴的.反復背誦文章，媽媽還為我添加了一些動作和表情，經過幾天的訓練我簡直可以倒背如流了，動作也能揮灑自如了。
萬事俱備，只欠東風。終于到了正式演出的日子，我暗暗給自己鼓勁，一定要好好表現，一雪前恥。媽媽也給我們加油，還告訴我們一些在舞臺上的小竅門，她讓我們上臺后不要緊張害怕，朗誦時眼睛不要東張西望，選一個點看定就可以啦。我們的節目排在第一個，主持人在臺上報節目，我們三個人抓起稿子“玩命”復習，等主持人講完話了，我們立刻精神抖擻地出場了。
音樂聲響起，我拿起話筒有聲有色的朗誦起來：“我們都有一個家，一個很大、很大的家，黑眼睛，黃皮膚告訴世界上所有的人，我是中國娃……”看著臺下一張張笑臉，我的心里感到很溫暖，一點兒也不緊張害怕。
“啪啪啪”我們的朗誦在觀眾們熱烈的掌聲中結束了。
這次的表演讓我明白了，做一件事就要認真做好、做到底，我們不要一等二靠三落空，要一想二干三成功！
精彩的表演作文8
前幾天，我和爸爸媽媽一起去看了國際馬戲團表演。
整場節目有《熱舞嘉年華》、《快樂小丑》、《熊大來了》、《外星來客》、《巡邏小兵》等等，但是讓我印象最深刻的節目是《魔術表演》和《小狗四人組》。
我先來說說神奇的魔術表演吧！只見，魔術師揮動了幾下手中的筆，忽然，筆和桌子飛了起來，更神奇的是筆居然還自己寫起字來。當主持人說要請一個小朋友到臺上可以和魔術師互動時，我自告奮勇地第一個沖上了舞臺，不過我的心還是“砰，砰，砰”的像要跳出來，非常緊張。
首先，魔術師讓我看了一個袋子，并問我有沒有東西，我往袋子里一看，并沒有東西，于是，魔術師揮動了一下他手中的魔術杖，沒過一會，居然從袋子里變出了一根紅絲巾，接著，他又讓我看袋子里有沒有東西，我看了一下，還是沒有，而魔術師卻又從袋子里變出了一根藍絲巾，并和剛才的紅絲巾一起打了個結，放進袋子里，當從袋子里拿出后，哇！居然變成了一條紫色的繩子。我到現在還不明白魔術師到底是怎么變的，魔術可真是神奇呀！
接下去是《小狗四人組》表演，只見，小狗們一出場就乖乖地坐到了各自的.椅子上，好萌啊！首先，1號小狗把兩只前腳站立了起來，并像我們人類一樣直立地向前走了一圈，好像在說：“我厲害吧，快給我點掌聲吧！”接著，2號小狗將自己的后腿離開了地面，倒立了起來，似乎也在說：“我比你更厲害呢！”
3號小狗迫不及待地也出來了，好像在說：“哼，你們都是小菜一碟，我都能跟主人一起跳繩了呢！”于是，3號小狗和主人一起跳起了繩，“1、2、3、4……”，它居然跳了24個，可真厲害呀！最后出場的是4號小狗，只見，其它三只小狗把道具“旋轉環”推動了起來，4號小狗在“旋轉環”轉動的時候從一個環跳到了另一個環，玩得不亦樂乎，我們紛紛給它們鼓起了掌聲。
真是一場精彩的馬戲團表演啊！
精彩的表演作文9
今年夏天，我和媽媽到茱萸灣玩，觀看了一場有趣、精彩的海獅表演。
我們進了觀看場地，只見中間有一個藍色的大水池，四周的看臺上坐滿了觀眾。藍色水池的前面有一個表演臺，臺上有一只小海獅正扭著脖子做準備活動呢！主持人介紹它的名字叫皮皮。
第一個節目是木棍頂球。只見工作人員把一根木棍放在皮皮的頭上，又把一個花皮球放在木棍上，皮皮頂了大約5秒鐘，球就掉了。工作人員不慌不忙地把球和木棍再次放在皮皮頭上，因為有了上一次的失敗經驗，皮皮這回小心極了，這次，皮皮頂了大約10秒鐘。它頂累了，就瀟灑地把頭一甩，球便“飛”進了工作人員的懷里。
第二個節目是武術表演。主持人請皮皮表演“一指禪”，隨著《中國功夫》的音樂響起，皮皮的尾巴富有節奏地翹了起來，一只鰭撐著地面，像人的手一樣，另一只鰭隨著音樂或快或慢地擺動。沒想到皮皮這么有音樂細胞，觀眾們贊不絕口，給皮皮熱烈的掌聲。
第三個節目是霹靂后空翻。皮皮游到水池中間，忽然來了一個180度的大回旋，從水中一躍而起，身子往后一仰，濺起了許多水花，隨后，它回到岸上，趴在地上，一動不動，一副不高興的樣子。主持人問皮皮哪里不高興，皮皮用它的`一只鰭拍拍自己的肚子，這時，觀眾們哈哈大笑。主持人問皮皮愿不愿意再為大家表演一次，皮皮把頭搖得像撥浪鼓似的，主持人又問皮皮：“如果觀眾們給你掌聲，你愿不愿意再表演一次？”皮皮點了幾下頭，這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
最后一個節目是水中頂球。這是一個高難度的動作，但是，皮皮卻很輕松地完成了。水池上空用繩子懸掛著一個皮球，皮皮游到水中間后，縱身一躍，迅速地用頭碰撞到了皮球。
精彩、有趣的海獅表演結束了，主持人叫皮皮給大家鞠躬，只見皮皮跳到一個箱子上面，把頭一低，身子往前彎，用一只鰭拍拍自己的肚子，真是一只聰明、可愛的小海獅！
精彩的表演作文10
“叮鈴”“叮鈴” 上課了，教室里異常活躍，同學們在干什么呢 ?接下來讓我告訴你吧。
原來，今天我們要表演課本劇《半截蠟燭》，難怪同學們這么興奮，我想同學們一定有些迫不及待吧!
隨后，老師走進教室，教室一下子靜了下來，老師在黑板上寫下了《半截蠟燭》課本劇幾個大字。同學們歡呼起來。
“叮鈴”“叮鈴” 上課了，教室里異常活躍，同學們在干什么呢 ?接下來讓我告訴你吧。
原來，今天我們要表演課本劇，難怪同學們這么興奮，我想同學們一定有些迫不及待吧!
隨后，老師走進教室，教室一下子靜了下來，老師在黑板上寫下了“《半截蠟燭》課本劇表演”幾個大字，同學們歡呼起來。
看來，老師也為這場課本劇費了不少心思，為了鍛煉同學們的口頭表演能力，請上了兩個“臨時小主持人”，雖說是臨時的，但也和精心準備的主持能力不相上下，()她們語言流暢、內容豐富多彩，真正的主持人都是這樣的。
不過最精彩的還要屬小組表演，隨著主持人一聲令下，課本劇表演開始了。
首先上場的是第一小組，雖然是第一個上場的，但似乎也很完美，語言流暢，她們表現出了伯瑙德夫人的溫柔、德國軍管的兇暴、小孩的天真，但也有美中不足，動作有些生硬，道具有些不齊全。
第二小組取長補短，可以說得上是完美無暇，但我最欣賞的'還是第五小組，他們不僅動作完美、語言流暢，還加上了旁白，魏淶不僅準備了旁白，還扮演了杰奎林，使眾人無不鼓掌。不僅這樣，他們的道具也很齊全，特別是王晨，端燭臺時不小心讓燭油滴到了手上，還是忍著痛繼續演了下去，可見他們的團隊精神是多么強啊!
表演完后，我們評選出最佳小組，不用說大家一定知道是第五小組，但是最佳演員就猜不著了吧。由于余方宇平時學習比較差，被人瞧不起，同學們都不愿意選他。可我覺得他表演得很好，結果和老師不謀而合，最終余方宇也當了一次最佳演員。
就這樣一次難忘的課本劇表演結束了，但它卻深深埋在我心中。
精彩的表演作文11
“哈、哈、哈······”是誰的班級發出這么大的聲音呢？原來是金筆作文七級班在玩“快樂傳真”的游戲。
今天下午，老師興高采烈地對我們說：“今天我們上一堂活動課。游戲名字就叫‘快樂傳真’，大家想不想玩啊？”“想！”同學們異口同聲地說。老師又介紹了游戲規則，接著便把我們分成了A、B、C三組，我在A組。
游戲開始了，我們A組首先上場。排好隊以后，老師便開始在黑板上寫詞語了，只有李芳鵬能看見老師寫的詞語，我們只能等后面的.同學拍我們的肩膀時才能回頭。沒過多久，我便聽見一聲猛吼。接著，陳奕康拍了拍我的肩膀，我立馬回過頭去。只見，陳奕康張大嘴巴，還把雙手伸出來胡亂舞著，接著也是一聲吼。我被他的表演弄得莫名其妙，可我還是抓緊時間沖著韋鈞宴表演。果然，韋鈞宴看了我的表演，一臉茫然。想了又想，還是沒猜出來。老師開始倒計時了：“10、9、8······”他更是急得抓耳撓腮。就在這時，陳奕康拍了拍我的肩，小聲對我說：“張牙舞爪。”我趕緊對韋鈞宴說：“快說‘張牙舞爪’。”就在老師說到“0”的時候，韋鈞宴大聲喊出了“張牙舞爪”。老師和同學們都夸我們厲害，第一個就猜對了，可我們自己知道這是作弊得來的。大家都暗暗下決心，下一輪一定要好好表演了，不再這樣了。
第二個詞語來了。老師剛寫完，我就聽見跑步聲了。接著陳奕康拍了我一下。只見他縮著頭，把一只手放在前面，另一只手放在后面，然后就跑了起來。我一看就明白了，心想：肯定是“小雞”。于是，我立刻拍了拍韋鈞宴，學者陳奕康的動作表演。沒想到韋鈞宴也很聰明，立刻大聲說：“是‘小雞’！”沒想到引得同學們哄堂大笑，老師也笑著搖頭說：“不是。”倒計時開始了，我們都很著急。最后韋鈞宴還是沒猜出來。這一輪我們沒有得分······
游戲一輪一輪過去了，最后C組贏的了冠軍。
雖然我們輸了，但我祝福她們，因為開心是最重要的！
精彩的表演作文12
我們要去首都北京啦！這次我們去首都北京是要到《國家大劇院》參加展演活動，心里感到非常高興、激動、驕傲、自豪。
5月29日晚上七點我們坐上了從荊州火車站到北京的臥鋪列車，同學們興奮的怎么也睡不著。經過了長達一夜的旅程，天亮了，北京也到了，我感到一切都那么的稀奇。我們刷牙、洗臉、梳頭、吃早餐，一切準備好了，在老師的帶領下下了車，開始著我們這幾天的旅程。
第一天，老師安排我們去了天安門廣場、故宮、博物館等好幾個北京的名勝古跡，天氣很熱，但我們還是很興致勃勃的參觀著，我對這幾個地方也不再感到新奇，之前爸爸媽媽帶我來過，有時我還給有的同學講解呢。最讓我感興趣的是我們來到了”比如世界“，我想這是所有小朋友都想來的地方，這里可以讓我們玩真正的游戲。我當了醫生，搶救了病人；還當了廚師，做了一個大大的披薩，還賣給了小朋友們吃；我還想當公主、警察，可時間來不及了，我期待著下次在到這里來，這一天過的很快。
第二天，我們吃完早餐，繼續我們的旅程。首先我們來到了”海洋館“，走進海洋館，就像走進了海底的世界，美麗極了。這里有各種各樣、五顏六色的魚，還有好多我不認識的海洋動物，我們還看了海豚、海獅的表演。接著我們又來到了”動物園“，動物園里有許多珍奇的動物，有美麗的孔雀、可愛的大熊貓、精靈的猴子……都是我喜愛的動物！最后我們參觀了水立方、鳥巢，每個地方都很好玩，真有點舍不得走呢！
第三天，是我們表演的日子，我們乘車到了國家大劇院，它的外觀宏偉而氣派，里面金碧輝煌，哇！我從來沒見過這么大、這么漂亮的展演廳，真讓我大開了眼界！來國家大劇院參演的學校很多，每個節目都很精彩，我們同學都很緊張。輪到我們了，我們化了漂亮的`裝，穿上了漂亮的舞蹈服，排好舞步走到了舞臺，在偌大的舞臺上我們翩翩起舞、步伐輕靈，舞臺的燈光照耀著我們，一切都很順利，老師說表演非常成功！
第四天，我們回家的日子，叔叔給我買了好多好吃的，還給我拍了好多美美的照片。這次北京之行，雖然很累，很辛苦，但是我收獲多多，見識多多，我覺得我真幸福！
精彩的表演作文13
今天我們去了蓬萊極地海洋世界，看了一場非常精彩的表演。在排隊時我望著場館，場館是由成百上千塊玻璃組成的我很驚訝想：“能造出這樣的場館里面的東西一定也不簡單。”我懷著好奇的心情進入了場館。
場館內重頭戲海豹海豚表演開始了！我們趕快進入了觀眾席，剛好演出開始了。首先從木屋里竄出四只小黑影，兩只入了水，另外的兩只站成了一排，入水的也從水里躍了出來和它們并排站著。隨著一陣哨聲一只海豹爬了出來，用雙鰭倒立著，又一會兒它用鼻子頂起了球，真是有趣呀！飼養員又拿來了幾個座位，又然后響起了音樂，噢，原來是搶板凳的'游戲呀！音樂停止了，一只海豹被同伴擠出了場。那只海豹似乎有些不服氣，不停地叫著，最后勝利的那只海豹高興地叫著，并得到了飼養員的獎勵——一條魚。又一陣哨聲，海豹們開始展示自己的音樂才華了，它們走到了樂器面前，突然一陣海豹的叫聲讓我知道了它們的音樂會開幕了，它們一只用尖嘴彈著鋼琴，一只用鰭拍著鑼，又一只對著麥克高聲吟唱展示著自己動人的嗓音，還有一只在旁邊不停地用雙鰭打著鼓。它們的認真程度似乎讓我感覺到它們也是一個個音樂家。不僅這樣它們還很聰明，飼養員在黑板上出了一道算術題，海豹不一會兒就找出了答案，叼給了飼養員。飼養員又一陣哨響，海豹們回到了小木屋。
隨之，水中躍出四只海豚，它們各個身懷絕技，它們開始了表演。首先，它們表演高空頂球它們的目標是一個掛在高空7米的一個球，只見一只海豚從水中越了出來輕而易舉的頂到了球；然后它們又表演起了轉呼啦圈的絕活，為什么說是絕活呢？因為他是用嘴轉的呼啦圈；最最不可思議的是兩只海豚頂著飼養員在水上飛快地跑跟快艇的速度都有一拼。真沒想到海豚如此厲害！
表演結束了，可是那幾只海豹海豚的絕活永遠印在了我的心中。
精彩的表演作文14
在我眼中，真正精彩的表演，絕不僅僅是給人們視覺的震撼，還能帶給我們心靈的啟發。這次藝術節，我有幸目睹了一場精彩的表演，領悟了堅持。
這次的舞蹈表演實際也是一場比賽。選手們到底能有怎樣的表現呢？我心中充滿了期待。
表演開始了。其他班的同學們帶來的表演可真是各具特色，精彩紛呈。動感活力的《Nobody》，舞姿優美的倫巴和拉丁，讓我大飽眼福。不過，真正觸動我的，還是我們班代表的精彩表演。
一眨眼，就輪到我們班的同學登場了。只見她神色莊重的走到舞臺中央，深深鞠了一躬。
表演開始了。在一陣柔和的音樂聲中，她開始翩翩起舞。起初，好似一只孔雀，站在萬花叢中。一回頭，一扭腰，一擺手，都是那么靈動、自然。
全場鴉雀無聲。大家都陶醉在這美輪美奐的情境中。
緊接著，她的'動作變了，好似一只蝴蝶，在舞臺上自由自在地飛舞著。
一個又一個的高難度動作，更是讓人浮想聯翩。一字馬，后仰，下腰，等這些我平時想都不敢想的動作，此刻都呈現在我眼前。似仙鶴，優雅而莊重，在水面上輕盈地舞蹈，留下一圈圈蕩漾的水花；又好似一只百靈鳥，立在枝頭，翩翩起舞，傾訴著她內心的愉悅，感染了在場的觀眾。她全心全意地表演著，仿佛進入了忘我的境界。
連站在一旁的老師也不住地贊嘆道：“太棒了！看得我的老腰都疼了。”
短暫的表演結束了，卻深深地震撼了我。這不僅僅是一場視覺盛會，更是帶給我心靈震撼的精彩的演出。我忍不住想：練成這種程度，需要多大的付出呢？
想必是付出了很多的吧！回想起她媽媽曾經說過的話：“讓她學舞蹈是為了教會她堅持……”這是一顆多么簡單而又執著的心啊！
回想起冰心在《繁星》、《春水》中寫的小詩：“成功的花兒，當人們驚嘆那美麗的花朵時，殊不知，當它還是種子時，浸濕了無數的淚水……”像這樣的一朵“花兒”，又怎么會不值得我尊敬呢？
這場精彩的表演，深深打動了我。我又有什么理由不去堅持呢？我又有什么理由放棄呢？
精彩的表演作文15
上個星期天，媽媽帶我去逍遙津公園看精彩的雜技表演。
表演場不過是一個巨大的尖頂帳篷。那僅有的幾張橫七豎八的椅子，都已經坐滿了人。我和媽媽只好在最后站著。帳篷中央，有個大鐵籠，可容納10多人。鐵籠里還有兩個小籠，分別關著獅子和老虎。這時，幾個雜技演員走進大鐵籠，比賽開始了。
“第一項，山羊馱猴走鋼絲”。頭上的廣播里傳來了聲音。這時，一個演員牽了只山羊和一只小猴進來，接著，又有兩個人分別拎著一個架子和一條鋼絲，鋼絲上插著一塊碗口大小的木頭，他們把鐵絲搭在架子上，然后把山羊趕上架子。山羊望了望眼前細如頭發的鋼絲，似乎有些害怕，不想走。雜技演員立刻在它身后敲了一鞭子。山羊嚇得快跳起來了，趕緊馱起小猴，在觀眾的歡呼中，顫顫巍巍地走了幾圈鐵絲，不一會兒就像在平地上一樣，能穩穩當當地走了。
“第二項，豬豬快跑”。這時，雜技演員把羊和猴子、架子和鋼絲收起來，領著我們走到了一處用木板一圈圈圍起來、漸漸升高的旋梯旁。最高層的木板底下是個小水池。這時，雜技演員領來了一群小豬，然后把它們趕進木圈，最后把它們趕上旋梯。可沒想到，有一只小豬竟然因為害怕，而跑下了旋梯，在木圈里不安地亂躥。雜技演員立刻把這只連滾帶爬的豬又趕了上去。到了最高一層，雜技演員踢了一下豬們，它們立刻四仰八叉地“撲通”一聲摔在水里，那滑稽的模樣，讓我捧腹大笑。
接下來的雜技“飛沿走壁”是最驚險刺激的。表演場地中間，有一個巨大的黑色圓形玻璃罩，有幾個人坐在摩托車上。這是，一個人從黑色罩上拉下一扇門，立刻有個人騎著摩托車沖了進去，“呼”的.一聲，竟然腳上頭下地騎到了罩頂上！“啊呀”！我嚇得叫了一聲，后面幾個人也同樣展示了他們的“技能”。我不停地嘖嘖贊嘆。
這次的雜技表演太精彩了！動物和人的配合默契，讓我又一次贊嘆不已。
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