美麗的校園作文

時間：2023-09-01 19:39:44 好文我要投稿

美麗的校園作文[集錦15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文[集錦15篇]

美麗的校園作文1

　　我生活在一個美麗的校園里，到底怎么美呢？寒假過去，新學期伊始，跟我一起去看看就知道了。

　　每天，我們迎著朝陽進入校園，首先踏上的是青云路，沿著青云路往前走，就來到了小操場。

　　小操場四周全是樹木，而且一棵棵都那么的高大，就像守護校園的強壯衛士。走過去仔細瞧瞧，有些樹枝上，都冒出了尖尖的小芽。在眾多樹木中，能稱上“校園樹木之王”的樹，大概只有這棵泡桐了吧！它直立在北教學樓前，樹干得有二三個同學才能圍起來，最高處有三層樓那么高呢！現在，泡桐的`枝丫上也抽出了點點嫩芽，不過，它們總是躲著我，似乎不想讓人們看清它的真面目。低下頭看看，嫩黃的小草已經探出了小腦袋，它也感覺到了春天的氣息。在操場奔跑跳躍的同學已經脫下棉衣，換上艷麗明亮的春裝。一片生機勃勃。

　　小操場的北邊有一個花壇，一到春天，這里就變成五顏六色的花海，香氣四溢。瞧，刺玫長出小花苞啦！這些花苞是紅色的，像粒粒紅豆似的，再加上周圍那點點新綠的襯托，讓人不得不對它產生喜愛之情，它們有的獨自一人，有的三五成群，有的含苞待放，有的躲躲藏藏，上手摸一摸，光滑極了，像小孩子的皮膚，滑溜溜，肉頭頭，看上去就十分可愛。“好漂亮的冬青葉呀！”一個同學叫了起來。我一看，真的，這冬青葉真的很漂亮。紅中透紫，紫中透紅，黃中透綠，綠中透黃。它們圍繞著花壇，給花壇編織了一個漂亮的花環。花壇中間，有幾棵西府海棠，海棠的樹枝上，也長出了惹人憐愛的花骨朵。當它們開花時，滿枝粉紅，香氣撲鼻，當我們感到疲倦時，只要一聞到花香，就會神清氣爽，精神百倍。

　　春天的校園多么美麗，我愛我們的校園。

美麗的校園作文2

　　校園，多么熟悉的字眼;校園里，多少要好的朋友;校園里，多少給予你知識的老師……校園，春、夏、秋、冬，都是那么美麗。

　　當第一絲春風喚醒沉睡的大地——松鼠出洞、燕兒南飛，新柳泛綠、江湖泛波之時，我們的校園穿上了一件花花綠綠的新衣。看，那是我們去年剛剛栽下的柳樹，在月湖邊，像一位正在洗發的姑娘，十分美麗;瞧，那片是我們全校師生精心培育的青草，與花兒相間，星點夜空;還有三月開的紅桃——“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”……

　　夏季，烈日炎炎，太陽照得我們的臉龐火辣辣的。這時最理想的事，就是到月湖邊享受飄過的涼風。快看啊!剛剛開放的荷花在微風中迎風而動，多么像亭亭玉立的仙女。荷花被夾在碧綠的荷葉間，成了一道特殊的風景線。看到這美景，便會情不自禁的吟出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　秋天了，天高云淡，秋高氣爽。校園里沒有火紅的楓樹，沒有落下的火焰，卻有著擁有樸素之美的梧桐。先是葉邊泛黃，漸漸蔓延到全身。“該落下了，孩子們。”最老的梧桐對葉子們說。“好的，爺爺。”聽話的葉子們飄落到地上，像墜下的.黃蝴蝶，匆忙而不失優雅。一片又一片落葉，最終化身為金黃的地毯，軟綿綿。再去看看吧，盛放的菊花，是秋天的精靈，“不是花中偏愛菊, 此花開盡更無花。”，菊花真的十分美麗。

　　冬天，一年的結束，也是一年中最冷的季節。寒風蕭瑟，吹得人身子發抖，吹得樹木花草舉白旗表示屈服。但是，請記住，只要有屈服者，就一定有挺進者。挺立在學園里的松就是冬天里最有代表性的軍團長。“大雪壓青松，青松挺且直。”是對松樹最好的評價。鵝毛大雪，冰天雪地，校園里一片白皚皚的世界。看，我們的教學樓都成了冰激淋的蛋筒上面的一層雪就是雪糕。大冷天的，吃這玩意兒，不會凍死人吧?

　　每天早晨路過校園的人們，都會駐足傾聽瑯瑯的讀書聲;每個剛走進校園的新生，都會撫摸著校園的墻壁，輕輕贊嘆：“啊，我竟然會在這么美的校園里讀書!”是的，大家都愛學校，美麗的校園。

美麗的校園作文3

　　我們的校園像花園，一個歡樂的花園，從早晨開始便是熱鬧的。校門口的道路兩旁挺立著一排高大的銀杏樹，時刻守衛著我們的校園。路旁有許多鮮花，火紅的、金黃的、紫色的真是樣樣都有，零零星星遍布道路兩旁，好像在說：“歡迎同學們來上學！”

　　朋友，這是我們美麗的校園，要不要跟隨我的筆尖好好游覽一番呢！

　　走進了校園，到處都是花壇，花叢簇擁著三座四層教學樓。靠近小河邊的是綠油油的小草和一大排柳樹，早晨，小草伸了伸懶腰，柳樹搖了搖手臂，像一位位婀娜多姿的`少女，她們仿佛在對話：“呀，美好的一天又開始了！”“是呀，勤奮的同學們都已經來上學了。”

　　跟隨同學們的腳步，我們來到了可愛的教學樓，新墻是新刷的淡粉色和天藍色，顏色十分融洽。教學樓內一個個淡藍色的門邊掛著不同的詩歌和提示語：“多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。”教室里是老師在教低年級的同學念蘇軾的詩“寧可食無肉，不可居無竹。”對啦，差點忘了，我們學校還真有竹呢。

　　在小球場的四周圍，有一片低矮的小竹林，郁郁蔥蔥的它們為校園帶來了許多生機，再加上一些高大的梧桐樹，這就成了夏天校園的“承德避暑山莊”了。

　　在教學樓的側面，也是一個“避暑山莊”，它夾在教學樓和操場之間，一邊是驕陽似火的操場，一邊是陰涼的教學樓，那里種了一排大約六七棵粉嫩嫩的桃花，到了四月就會向路過的同學們問好。每每刮了風，下了雨，她們就變成地氈啦。

　　這就是我們的校園，春天有粉紅的桃花，夏天到處是油綠的大樹，秋天有金黃的銀杏，即使秋天也有好幾棵大大的鐵樹。我愛我的校園，它是夢想的港灣，一個美麗的港灣。

美麗的校園作文4

　　我喜歡我們美麗的校園，那兒是我們的成長之地。

　　夢想樹——夢想樹是我們的“老朋友”，它陪伴我們快樂成長，我經常去那里許愿，希望可以實現。

　　生命源——生命源是我們心靈玩耍的地方，那生命源理的小魚，就是我們心靈的潛水艇。晴天時，小魚在水里歡快的游來游去；雨天時，小魚跟雨滴嬉戲打鬧。在生命源旁邊，有許許多多座假山，有些假山上面刻了字，有些假山上面蓋了房子，還有的假山上停了小船……，它們的形狀各式各樣，有蘑菇狀的、有弓箭狀的、還有草垛狀的……

　　操場——操場時我們運動的地方。瞧！跑道上的同學、籃球和足球區的運動健將們在明媚地陽光下進行了一場又一場激烈地比賽。哇！進球了，看看場邊加油的同學們，有的在歡呼，有的在嘆氣，還有的往空中拋衣服來喝彩，看得我都想下去加入他們了。

　　作品展現區——作品展現區是我們展現才華的.地方，畫畫作品只有栩栩如生的才能有幸被選入；書法作品只有寫地非常工整才會被挑選出來。我好希望我的畫下次也能掛在這里。

　　教學樓——教學樓是我們學習的地方。只要你走過這里，就能聽見同學們的朗朗的讀書聲，那聲音如此洪亮，簡直震耳欲聾。

　　美麗的校園是我們成長的快樂天地，我很高興能在這里度過我快樂的小學時光。

美麗的校園作文5

　　在我們的校園里，有一個寬闊的操場，操場對我來說意義非凡，因為這里有著我許多回憶。

　　春天來了，萬物復蘇。陽光照耀著大地，大雁也從南方飛回來了。兩棵高大挺拔的大樹守在操場的大門前，仿佛它們就是守護操場的衛士，永遠不會離開，小鳥就站在樹枝上歡快地唱歌。

　　夏日的到來，讓同學們無比地快樂。“叮鈴鈴……”下課了，同學們如衣服著火了一樣，飛快地向操場跑去。到了操場，有很多人在操場里玩。有的在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀看臺上，津津有味地吃著冰淇淋，可開心了！

　　夏姐姐在孩子們的睡夢中偷偷地離開了，而秋哥哥也一聲不吭地到來了。秋天的操場猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周圍到處是枯枝敗葉。菊花卻盛開了，可真漂亮啊！它們一個個艷麗多姿、競相怒放，看上去是多么的優雅。

　　冬天，操場里雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的.小仙女，非常漂亮。

　　記得有一個冬天，我和朋友在操場上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時，我的朋友把我從地上扶起來了，突然有一股感動的暖流涌出了我的胸口。老師及時把我送到了醫院，原來是腳崴住了，不過我并沒有感到疼痛，因為，友情戰勝了身體的疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。

　　這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園里的操場。因為，這里蘊含著我與朋友們的歡樂、痛苦、歡笑和淚水。

美麗的校園作文6

　　我們的校園生機勃勃的風景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我帶你們參觀參觀吧！

　　一進校園，你就會看見一對連體“雙胞胎”，他們是教學樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍色為主色，兩個顏色互相襯托，仿佛就像藍天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹和桂花樹，而橙色仿佛是這些樹枝樹葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽光。這對連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認識的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學感情，朋友友情的地方。所以它們才會像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽那樣照樣著校園里的每一名學生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學校里帥氣可愛的“雙胞胎兄弟”。

　　往右轉，就是廣闊的操場和像是被蜘蛛網網住的籃球場。同學們，運動員們都在上面快樂的運動著。為比賽努力的做著全面的準備，為自己強身健體歡樂地做著運動。可開心了。

　　繞過操場，就來到了美麗的`后花園。你會在花園里看到含羞草，她們就像一個個羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會看到兩個魚池，魚池里的小魚妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時不時還會冒出點泡泡來，就像是沐浴露一樣。多么可愛啊！

　　直線前進。我們會看見嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的蓮花。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著覺得心曠神怡！

　　向前走走。你會看到一個菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學校優美風景的一處縮影。

　　這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛的校園！希望它能越來越美，越來越好，越來越強！

美麗的校園作文7

　　我們的校園可美麗了。你們瞧。

　　走進校園，首先映入眼簾的是個大花壇。花壇中是一個噴泉。里面有一個巨大的貝殼，貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下，有時還會映出一道彩虹。花壇四周金燦燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹叢，吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。

　　繞過花壇，穿過繁星廣場，在知行樓的后面就是百果園了。春天來了，百果園中的枇杷樹上已經結出了幾粒綠色的果實，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的，三個一團，五個一簇，可愛極了。桃樹上的花，有的才展開兩三片花瓣：有的花瓣全展開了，正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞；有的`還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點綴期間，眼前一片明艷。桑樹也已經長出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。

　　走到百果目的盡頭，就來到了紫藤驛站。這里可遮陽，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤，藤條的數量不可計數。一架水車慢悠悠地轉著，旁邊魚塘里游著幾只小魚，小魚歡快地穿行，有時調皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！

　　走過紫藤驛站右拐就是小農場。農場里依著時令栽種著各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的蔥，直挺挺地，就像一位位戰崗的士兵，在風雨里也絕不會低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。

　　我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷，等著你來細細觀賞！

美麗的校園作文8

　　我們的校園一年四季都美麗無比，令人陶醉。

　　春天，春回大地，萬物復蘇。“春姑娘”幫小草把那些毛茸茸的子掀開，讓它們趕快發芽。這時，小草們醒了，聽到了“春姑娘”說的話，便努力地長出了嫩綠的小芽。微風吹過，大樹也醒了，他和小草們一起發芽，一起生長。小燕子也從南方飛回來了，唧唧咋咋地落在蘇醒的樹枝上，天空云霧迷蒙，簡直就像一幅美麗的風景畫。

　　夏天，樹木已長得枝葉茂密，遮住了炎熱的太陽，好像一把撐開的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩：綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水清簾洞微風起，滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天，躲在茂密的大樹下才能感到無比的涼爽。這是小草也由原來嫩綠色變成了翠綠色;大樹的枝葉也變成深綠色的了，有些葉子中間還長出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間，這些花骨朵競相開放，一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭，顯得那么嬌嫩，那么有生氣，微風吹拂，濃郁的香味撲面而來。

　　秋天，金風送爽，它是收獲的季節。在校園外的田地里，金黃色的麥穗成熟了，秋風吹過，沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹都在這個季節結出了豐碩的果實。天氣慢慢轉涼，綠色的樹葉也慢慢的變成了金黃色，從樹上輕輕地飄落下來，鋪滿了林間小路，給大地鋪上了一層金色的地毯。樹葉漸漸掉光了，樹木變得光禿禿的，他們身體里已經積累了豐富的能量，等待著寒冬的到來。

　　冬天，大雪紛飛。校園被白雪覆蓋，像蓋了一層毛絨絨的雪毯，大樹也穿上了銀白色的'新裝。有的同學在校園里打雪仗，雪球在空中縱橫交錯，像是一條白色的絲帶，有的同學在堆雪人，堆出來的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來。整個校園一片銀裝素裹，美麗極了!

　　我喜歡我們的校園，四季變換，景色宜人。這樣的校園，能不讓人陶醉嗎?

美麗的校園作文9

　　這是一個美麗的校園。

　　走進校園大門，首先看到兩排桂花樹像士兵一樣保衛著我們的校園。接下來來到文化大廳，走進大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面還刻著他的詩句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”穿過雕像來到了作品展示大廳，大廳中有許多種作品如：書法作品。美術作品等，幾十幅作品中沒有哪兩幅是相同的。

　　看完文化大廳，就來到了活動場所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層，地下是停車場，第一層是乒乓球館，有許多學生在那里打乒乓球，第二層是籃球館，有許多比賽在那里舉行。體育館兩側是籃球場，兩個籃球場面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道，中央有一塊綠色的草坪，學生們都在那里踢足球。活動場所的盡頭是主席臺，兩側是看臺，比賽的時候學生們就會站在看臺上觀看比賽，為選手加油打氣。

　　走完了活動場所我們就來到了梅農實踐園。許多老師會在那里種不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。，每當秋季，那里就收獲滿滿！

　　走完了梅農實踐園，我們來到鳳凰山腳下，站在山腳往上看，看到了郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹木，樹叢中露出石亭一角。登上鳳凰山，站在亭子前往下望去，校園的.景色大半收在眼底，能看見學生在操場上運動，能看到我們紅色的教學樓，還能隱隱約約地看到遠處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

　　從放黃山下來，來到了梅園。因為還是深秋季節，梅花還沒有開，枝頭光禿禿的，卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場大雨，枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠，好看級了！

　　這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文10

　　我們的學校在東大街西邊，外貿對面。

　　在我們學校路西旁有五六棵八月桂，每到八月間桂花開了，整個學校就沉浸在桂花的香氣里，嗅一口芬芳，連人都覺得精神多啦！真可以用一句詩來形容“桂子花開，十里飄香”。桂花樹后面是一個寬闊的操場，在操場上有七八棵松柏樹，它不怕嚴寒酷暑，不怕風吹雨淋，就像穿著綠軍裝的戰士，日夜站在那里，守衛著美麗的校園。在道路的中間有一個筆直的旗桿，旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗，旗桿后面有兩棟高高的教學樓。

　　在校園的中間有一個圓形的大花壇，大花壇里有許多色彩鮮艷的花，有雞冠花、串串紅、紫秀麗……在花壇中間有一個人手托著一個太陽，這是我們學校的校徽。在操場兩邊有三四棵女貞子樹，女貞子樹的每一片葉子都綠得油亮，女貞子樹上果實累累，它就像小青豆一樣，我們常駐足觀賞。

　　秋姑娘是個急性子，每次都提前上班，到了秋天，女貞子樹上的`小青豆變成了紫紅色，過了幾天樹上的樹葉都變黃了，風一吹，樹葉就飄落了下來，好像蝴蝶在空中下飛舞。

　　冬爺爺帶著棉被來到了，它給大地蓋上了一層厚厚的白棉被。所有的樹都是光禿禿的，只有松柏沒有落葉。在操場上有高年級的學生在那里打籃球，似乎一點也不覺得冷；有低年級的同學們在那里打雪仗，他們個個小臉凍得通紅，直哆嗦，但最后還執意把雪裝到一個瓶里帶教室，可是沒過幾分鐘，瓶子里的雪就化了，但玩雪的美好記憶不化，永駐心底！

　　年復一年，歲月輪回，冰雪融化了，春天又要到來了。

美麗的校園作文11

　　我們的學校座落在榮縣金碧城，校園里空氣清鮮，環境優雅。我最喜歡教學樓和乒乓臺之間那片樹蔭掩映的小樂園。那是我們幾個小伙伴常去玩兒的地方。

　　那里是一個小花園。花園中間是一條彎彎曲曲的通道，通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的，每隔一些距離，就嵌有有一排錯落有致的鵝卵石，踩上去特別舒服。

　　通道兩旁是一片綠油油的草坪，同學們都想在上面打幾個滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的，在太陽的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕，真像一個個安全衛士守護著小花園，微風一吹，樹枝翩翩舞動，好像給我們招手致意。

　　春天，小草在土地媽媽的呵護下探出了頭，長出了嫩綠色的葉子，整個草坪像鋪上了一張綠地毯；草叢里小花兒競相開放，散發出一陣陣清香，香味吸引同學們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發現許多勤勞的小蜜蜂前來采蜜，熱鬧極了。

　　夏天，小葉榕開始猛長，顏色也由黃綠色轉成了翠綠色，郁郁蔥蔥，像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開得更艷了。小動物們也不甘示弱：小鳥嘰嘰喳喳，為寧靜的校園增添了幾分熱鬧；團結的.螞蟻在搬家，為我們當上了優秀的天氣預報員；頑強的蝸牛在不停地爬動，教育我們要有堅持不懈的精神；還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳，像一個個調皮的小孩。讓整個小花園充滿了生機！

　　校園里美麗的地方很多，我卻最愛這處小花園，它給整個校園增添了無限的色彩！

美麗的校園作文12

　　成長路上，她默默地陪伴著我，守候著我。她的美麗如同一縷春風，吹進我的心底。曾經，她陪我走過童年；如今，她和我一起走向花季。她有一個親切的名字——校園。

　　青蔥歲月里，我來到了夢寐以求的中學。抬眼望去，校門上“成章實驗中學”那幾個大字，無不散發著耀眼的光芒。每看它一眼，心中便多了一份使命感。踏進校園，迎面而來的是一片綠蔭。心底的寧靜，隨著這片清新的綠緩緩地向我走來。

　　看，道路兩旁一棵棵大樹，頂著擎天的華蓋，昂然挺立。每棵樹都散發著勃勃的生機，每棵樹都洋溢著對生命的熱愛。瞧，這棵塔松，像一把擎天的巨傘，針形的葉兒，密密層層，郁郁蔥蔥。看著眼前這棵從從容容站立的松樹，我似乎感受到了他的那份堅韌。

　　看，旁邊的`幾棵樟樹，似乎是流動的綠色，在陽光下，一片片綠葉如翡翠般光彩奪目。他們傾斜了身子，恰如其分地與對面的伙伴，用擠滿全身的翠葉，在整條道路上方，支起了一個半圓形的帳篷。無論頭頂的陽光多么熾熱，校園里大片大片的樹蔭總能給人帶來涼爽。

　　透過樹蔭，一棟棟高大的教學樓屹立在眼前。白色的大樓樸素典雅。清晨，瑯瑯的讀書聲從一間間教室里傳出，那是我們追逐夢想的歡歌。看，一位位同學聚精會神；看，一雙雙眼睛充滿渴望；看，一張張面孔寫滿斗志。明天，他們會像窗外的那一棵棵參天大樹，撐起祖國美好的未來。

　　下課鈴打破了校園的沉寂，剛才還在課堂上滿臉嚴肅的老師，這時滿面春風，在座位上、走廊上，與我們談笑風生。教學樓的花壇里，幽幽的清香淡淡地飄來。啊，丹桂又開始飄香了。小小的花瓣，散發著悠長的香氣，似乎能鉆到你的骨子里。

　　這所校園，沒有太多的斑斕，卻無處不充滿著詩意。當微風輕柔地托起每一片清新的綠時，當太陽把它金色的光輝悄然披在每一間教室時，當美麗的季節輕輕地走進這里時，我們正幸福地享受著陽光燦爛的日子。不知不覺，我們愛上了這座美麗的校園。

美麗的校園作文13

　　衢州市實驗學校位于講舍街。它一年四季都很美麗，是全國文明校園。

　　每當我走進學校，就能看見裝滿了雪白沙子的池子。這個池子有一個好聽的名字——“白沙池”。白沙池是由一個個小正方形組成的大正方形。每個小正方形里，還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹呢！有一次，葉老師帶著我們到白沙池里去玩。一進白沙池，我就開始使勁地挖呀挖，后來我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽光下閃閃發光，好看極了！

　　每當我站在教學樓的走廊上朝下看：哇！一個大棋盤呈現在我眼前。這個棋盤就像一塊正方形的湖，湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動的，可是這盤棋的'棋子，恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動呢！

　　每當我從小學部進入初中部時，都要經過一座天橋。過了天橋，就可以欣賞到我們學校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來是菱形的，里面還種著菱角，所以叫菱湖。而現在有人把它填補成了圓形。菱湖的四周長滿了仙氣飄飄的柳樹，四季常青的鐵樹和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子，碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時，湖面上開著一朵朵美麗的“睡美人”，睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹”，這棵樹到了春天就會發芽，神奇吧！湖中時不時可以看見一條條紅鯉魚游來游去，它們在嬉戲打鬧。

　　啊！市實驗學校的美景真是讓人流連忘返。我愛美麗的市實驗學校！

美麗的校園作文14

　　我的校園十分有特色，春、夏、秋、冬景色各不相同。

　　春天，春風一吹到校園的花壇里，在嚴冬中睡覺的小草、小花立馬睜開了眼睛，偷偷地探出了腦袋。花壇中的樹也蘇醒了，一棵棵吐出了嫩芽，風一吹，就搖晃著腦袋，像是在頻頻點頭，又像是在向你打招呼。一看就讓你覺得生機勃勃，春意盎然。

　　夏天，校園別有一番景色。雖然是驕陽似火，艷陽高照，可是只要你在我們學校里轉一圈，就仿佛又回到了生機勃勃的春天一般。操場上綠樹成蔭，放眼望去，一片綠油油的。花壇上鮮花盛開，萬紫千紅，像是一幅連綿不斷的畫卷。看到這樣的情景，難道你不會為這幅美景所驚嘆嗎？

　　秋天，丹桂飄香，我們學校里又怎么會少了桂花樹呢？每當你聞到這桂花的清香，就知道秋天來到學校了。秋天是一位色彩豐富的印染家，它把原來綠色的樹葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風習習，風一吹，葉子便紛紛落下，落葉如同一只只色彩斑斕的.蝴蝶在空中跳起了優美的舞蹈。看一眼窗外，我們學習的煩惱一下子全沒了！

　　冬天，松樹頂著蒼翠的綠色，依然堅守在自己的崗位上，陪伴著校園里瑯瑯的讀書聲。似乎聽懂了同學們讀的內容，松樹不住地點著頭，好像在點贊：“讀得好！讀得好！”

　　我的校園一年四季都有一番不同的景色！這樣的景色怎能不讓我熱愛呢？

美麗的校園作文15

　　我們的學校有一個引人注目的大棋盤，那棋盤很大很大，我不知要走幾步才能走到它的盡頭，也不知它的邊長是多少。那棋盤里有很多棋子，棋子有黑色的，白色的。棋子也大，比電飯鍋還大。棋盤里還有很多橫線豎線，那些棋子在橫線豎線的交叉點上。這棋盤在教學樓下面凹下的地方，棋盤邊上有些綠綠的小草，高高的大樹，把棋盤襯得更加引人注目。這棋盤像一片星空，白棋像星空里閃閃小星星，黑棋像點點星空中的伴侶。有些小孩像小鳥似的在星空中跳躍。

　　我們學校有一座人來人往的天橋。天橋上有一個藍色的半圓的“彩虹”，把天橋分成左右兩邊。天橋的'地面是火紅火紅的，在火紅火紅的地面中間有一條黃色的線。天橋的圍欄上有論語，如：孔子曰：“不知命，無以為君子也；不知禮，無以為立也；不知言，無以知人也。”圍欄反面是二十四字核心價值觀和圖畫。從天橋上往下看，可以看到車來車往，有小汽車，有公交車，有自行車，還有三輪車………不時可以看見有人來往。天橋一頭連著小學部，另一頭連著初中部，中間跨過大馬路。放學的時候有的班級是走天橋回家，所以天橋是保障我們安全過馬路的。

　　我們學校有一個好玩有趣的白沙池。走進大門后左走就可以看見銀白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格，每個小方格里都有一個小花壇，每個小花壇里不僅有花還有一棵樹。樹是落葉飄飄的，飄下的落葉像蝴蝶似的飛舞。白沙池像一片雪地，雪地上白雪皚皚的。白沙池邊上有一個大石頭，聽說是學校百年校慶的時候運來的。白沙池邊上還有十二生肖的石像，像戰士似的守護著白沙池。白沙池也是同學們的游玩的地帶。同學們有的在白沙池寫字，有的在挖寶藏，有的在堆沙堡。

　　這是我們的美麗的校園，也是我們成長的樂園。

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