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包袱的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的包袱的作文，歡迎閱讀與收藏。
包袱的作文 篇1
小華，放下你心靈的包袱吧！
我知道你最近心情非常難過，你父母把你留給爺爺奶奶撫養，離家外去打工，你感到很孤獨，很傷感，學習成績也因此一落千丈。此時此刻，我也不知道用什么口吻來安慰你。但是，有一點你必須清楚，你父母離鄉背井，外去打工是迫不得已，因為你家境貧寒，前不久，你爺爺又得了場大病，欠下了許多外債。現在你爸媽不僅要負擔你的學費，還要負擔年邁多病的爺爺奶奶。而你卻不理解它他們，整天孤言寡語，上課不集中精力，學習成績大幅度下降。你父母如果知道了這些情況，他們還有什么心思打工啊！他們辛辛苦苦掙來的血汗錢不就被你白白浪費了嗎？本來他們希望你能好好的學習，將來能成為建設祖國的棟梁之才，并且能改變自己的命運。
小華，你想過沒有，你只有發憤讀書，長大后才能掙到很多錢，你才能給父母買別墅、小轎車，才能讓他們過上幸福生活……但是，你如果不發憤讀書，你將來只能生活在社會最低層，過著貧困落后的生活。到時，你后悔都來不及呢！
小華，你是個品學兼優的學生，這些道理，你應該明白。所以，你要學會堅強，勇敢地面對生活。也許在你未來的`生活中還會時不時出現一些讓你頭痛、煩惱的事，但是，你要毫不退縮，勇往直前。
現在，你首先要振奮精神，放下心靈的包袱。快快樂樂的生活，高高興興的學習，早日恢復你昔日的風采，成為一名讓父母放心，老師開心的好學生。
其次，你要學會自強自立，為父母分憂解難。你爺爺、奶奶年事已高，身體又不好，所以，你要多關心、照顧他們，每天完成學習任務之后，盡量多做家務事，以便讓遠在他鄉打工的父母放心掙錢。
小華，我說的這些道理你聽明白了嗎？你心靈的包袱現在可以放下了嗎？
包袱的作文 篇2
我們赤裸裸地來到這個世界，又將赤裸裸地離開，何不扔掉身上的包袱，活的輕松、自在，在成長之路上大步向前。——題記
初次登山是在兩年前，那時，盡帶一些無用的東西，大包小包的壓在身上，弄得我爬到半山腰就力氣了。
后來母親教導我說：“只帶該用到的東西就行了。”這句話并沒有隨著時間的流逝而變得模糊。反而在我的腦海中愈加清晰。
是啊，“只帶該用的東西就行了”，在這物欲橫流的時代中，我們不免為名為利所累，名利猶如過眼云煙，風一吹就消散了，它們正是我們人生中沉重的包袱。只有把它們扔掉，我們才能走得輕松，活得自在。
記得聽過這樣一個故事：兩人相約去山上尋找精美的石頭，甲背了滿滿的一筐，乙卻只挑了一塊他認為的最精美的石頭。在下山途中，甲感到負擔越來越重，便把石頭一塊一塊地扔掉，到山下后，甲的筐中只剩一塊石頭。
不同的`做法，相同的結果，我們何必自討苦吃。面對包袱，一種人把名利看得太重，結果往往不堪重負，停滯不前。另一種人則經過冷靜思考后果斷地扔掉，結果他活得自在，在人生中更加成功。
陶淵明丟掉了地位這個包袱，獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的心境；喬布斯扔掉了失敗的陰影這個包袱，最終重掌蘋果，成就了他傳奇般的一生；霍金扔掉了“殘疾”這個包袱，最終成為了偉大的科學家。
“吹盡狂沙始到金”，在得到金之前，我們必須吹進狂沙。同樣，在成功之前我們必須扔掉無用的包袱。
扔掉包袱，需要冷靜的頭腦與理智的抉擇；需要果斷，絕不拖泥帶水、優柔寡斷；需要勇氣與自信。
名利等皆為過眼云煙，風過即散，人生應活得更加自在，我們不妨扔掉肩上無用的包袱，在人生中大步向前。
包袱的作文 篇3
人生路漫漫，我們要承受的很多。我們需要放下包袱，給思維足夠的空間去構思美好人生的藍圖。
人生又很短暫，我們會經歷很多的事情，遇見很多的人。有時候我們會覺得世界是黑暗的，沒有一絲光明來照亮我們迷茫的心；有時候我們會沉浸在自造的黑暗世界里而無力自拔；有時候我們會莫名的難過，明明周圍全是人，可是我們卻覺得只有我們自己，被孤單寂寞包圍；有時候我們深陷在悲傷的泥沼中，逐漸迷失自我。這樣的狀態幾乎是現在世界里的人們的常態，我們不用解釋什么，事實已經向我們很好的證明了一切。處于這樣的狀態并沒有什么，只要我們用正確的態度去面對，一切就會順著良好的方向進展。放下包袱，輕裝上路，美好的人生在向我們招手。否則，憂郁、悲傷、迷茫等等沉重的包袱一步步緊逼我們，最終我們會埋葬在自造的墳墓，痛苦的深淵，不得解脫。
人生是一個接受挑戰的大舞臺，放下憂郁、悲傷、迷茫等等沉重的包袱，微笑著出現，淡然的面對眼中美好的世界，不要沉浸在自造的憂傷世界里，放大痛苦，忽略幸福的所在，不去理會別人微笑的臉龐，友好的雙手，而報以冰冷的容顏，凍傷了自己，也凍傷了關心愛護你的.人。
人生有很多的不完美，我們可以坦然的追求實際完美，人生有很多的缺憾，我們可以堅強的追求不留遺憾。在追求的途中，我們要放下包袱，給自己以輕松，達到一個理想的境界。
人活著，是要愛惜自己的，如果一個人連自己都不愛惜自己，那么他還有什么資格去談及幸福快樂，愛惜自己就要放松自己，放下包袱，給自己足夠的輕松。一步步向幸福快樂靠近。
我們總在埋怨世界給予我們的太少，讓我們承擔的太多，其實一切的負擔是自己給自己的，沉重的包袱，壓的我們喘不過氣，我們需要輕松的慰安，來解脫我們脆弱的心靈。
放下包袱，解脫自我，讓希望點燃夢想，用雙手打造完美人生。
包袱的作文 篇4
自己國家的人評論自己國家的人為丑陋，心中怎會沒有驚訝之情？柏楊先生先生就這樣，模仿《丑陋的日本人》 、《丑陋的美國人》寫了一本《丑陋的中國人》。 中國社會上，難免會有過于迂腐的人。其表現就在于一說起外國文化，西洋文明。他們就會說“崇洋媚外”。其實我多次想知道這其中的原因，但至今無法弄清楚。我認為崇洋并不是一件錯事，反之，人家的長處正是我們學習的精華，他們的彬彬有禮的的確確要比我們的粗獷野蠻來的好。
柏楊先生在書中說到：“日本人就有一種本事，學什么，像什么，而中國人卻學什么，不像什么。”的確是這樣，還記得日本的大化改新嗎？他們因為不甘于落后，又有濃重的上進心，仿造中國的隋唐制度制定一套新的社會秩序規定，繼而取得成功。而中國一味地指這些行為不愛國。 看看如今的中國，繁華的街市，繁榮的.經濟，盛事連連。
這樣的光景，也許大多人會覺得揚眉吐氣。但柏楊先生卻說中國最明顯的特征之一就是臟、亂、吵，對于這個觀點，我絕對是有共鳴的。而我確定也是這樣，身邊的人也是這樣。外國人一聽說有中國人搬到這里就會”集體逃亡。這無疑是對“臟、亂、吵”的最好詮釋。 中國古代時有一個稱呼“禮儀之邦”。為什么說古代呢？因為這個稱呼在如今的中國已經煙消云散了。大家都會說：“有理走遍天下”。身為中國人的我無疑覺得這是一種赤祼祼的諷刺。作為一個學生，在學校或班級內都不能得到公平的對待，更不必談及誠府頗深的社會了。在中國社會，講究的是金錢與勢利。
《丑陋的中國人》這本書中不斷出現醬缸理論，醬缸文化。這個到底是什么？柏楊先生這樣回答到：“夫醬缸者，腐蝕力和凝聚力極強的混沌社會也。”中國，將虛榮、粗野欺騙于一身，成了一個沉重的包祔。 如今，魯迅筆下的阿Q精神，柏楊筆下的醬缸理論一針見血指出中國人丑陋的一面。不少中國人會以此為辱。在中國的封建社會中，中國被稱為“禮儀之邦”，而現在都已隨風飄散，隨時間的推移埋設在歷史的漩渦中。我們為何不再現文景之治的安穩，盛唐時期的輝煌。為何不丟掉那沉重的包祔？
包袱的作文 篇5
——題記
如果鳥兒擔心風雨會淋濕它那美麗的翅膀，那么它永遠不會體會到藍天的懷抱是多么的溫暖;如果種子擔心外面的一切會弄壞它那曼妙的身姿，那么它永遠不會欣賞到這個世界的美麗；如果溪流擔心前進的路上會有太多的坎坷，那么它永遠不會感受到大海的浩瀚與澎湃……一個背著包袱的人，無論多努力，都不會到達成功的彼岸。我們應該丟掉包袱，輕裝上路。
東漢末年時期，曹操一統中原，并攻占了荊州，隨后將炮口轉向了劉備與孫權。值此危難關頭，諸葛亮受重托到東吳舌戰群儒，與孫權結盟。孫權在諸葛亮“事急而不斷，禍至無日矣”的忠心勸告下，終于警醒，打消了自己的顧慮，下定決心與劉備聯合同曹操決一死戰，并最終擊敗曹軍，取得勝利。假如孫權始終有所顧慮，背著“包袱”，不敢與曹操對抗，那么后果將不堪想像，他必將會被曹操所消滅。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”講述的是巨鹿之戰時的故事。當時項羽率領軍隊去攻打秦軍，秦軍數量是項羽軍隊的好幾倍，而且占據了有利的地形地勢。面對這些不利情況，項羽為了能使戰士奮勇殺敵，命令所有的人只準帶三天的口糧，而且渡過河后，他又命令將士將所有的鍋具和船只統統砸爛、鑿沉。如此一來，便打消了所有將士的顧慮，他們已經沒有退路了，只得同數倍于自己的敵人進行殊死的搏殺。沒有了顧慮的將士戰斗力直線上升，最終打敗敵人，留下了以少勝多的典故，至今認為人們所津津樂道。
由以上兩則事例不難看出，甩掉顧慮，拋掉包袱，有助于幫助我們走上成功大路。
20xx年7月2日，面對失足從窗上掉落的小女孩，路過的行人吳菊萍，無所顧慮，奮不顧身將小孩接了下來。盡管她受了重傷，雙手和腿骨骨折，但她以高尚的`品質贏得了全社會的尊重。假如她當時有所顧慮，一個鮮活的生命就有可能香消玉殞。她用行動向我們詮釋了母愛的含義，體現了人性的偉大。拋掉顧慮，丟掉包袱，有利于我們健康成長，更好地實現自己的人生價值。
其實，我們與成功之間僅隔著一條河，河面上只有一只僅能承載我們的小船，哪怕多一個包袱，小船也會沉沒。因此，放下包袱吧，青年人！讓我們拋掉顧慮，輕裝上陣，勝利就在遠方向我們招手! 成大事者，必不拘小節，且當斷則斷。
包袱的作文 篇6
一個氣球，吹到極限，便會爆炸，人同樣如此。
生活中，我們總是急于求成，忙碌的追趕著，被一件又一件事情交錯纏繞著，明明很想把事情都做好，到頭來卻又是一團糟。
可為什么會這樣呢？
有人說：凌亂的書桌，我們應當時常順理一下，這樣可以賞心悅目：雜亂的房間，我們應當時常整理一下，這樣可以清新怡人，紛亂的思緒，我們應當時常清理一下，這樣可以讓自己輕裝前行，健步如飛，只有騰出更大的空間，才能接納更多的東西。
“手機內存已滿，請清理后再啟動程序”這大概是很多人的手機都會出現的信息，手機因為被各種壓縮包，文件，軟件擠壓著，到了它不能承受的程度上，便會發出此類警告，手機如此，人的生活，學習，工作中更是如此，如果總是被這樣那樣的事情擠的毫無邏輯，章法而言，那么做什么事的.結果都會是“剪不斷，理還亂。”
我是一名文科生，數學一向很差，對于數學，完全可以是“一問三不知，”每臨考試說的夸張些，我都是“心如刀絞，”當看到他人不斷揮舞的筆頭，當聽到他人的筆尖在試卷上與紙張沙沙作響時，我都深感無力心頭仿佛被一根根針輪回扎動著，細細麻麻一次又一次的失敗，讓我非常痛苦，我又回下定決心去學數學，為此制定許多的計劃，擠滿了一頁紙張。
可是到下一次你的成績公布時，成績仍是不如人意，手里被捏成一團的試卷，仿佛是捏著我那顆忐忑不安的心，我百思不得其解。
同桌湊過來，輕悄悄的提醒了我一句“因為你太擠了，總是不會適當的整理一下”我坐了下來，細細的思考著，我的房間和課桌總是很亂，每每被他人問到是，總是以“太慢了，沒時間”來當作理由，人生不能直視馬不停蹄，我恍然大悟。
渴望成功的心固然是要有的，人生的路也要走，但一定要理好包袱再上路。
包袱的作文 篇7
擔心摔倒，擔心弄臟衣服，注意力不集中，自然挑不好秧苗。外衣脫了，鞋子脫了，少了顧慮，自然腳底穩當，可見，人生也只有放下沉重的包袱，輕裝上陣，才能收獲成功。
放下包袱，輕裝上陣，才能戰勝自己。
美國著名總統羅斯福，從小便患上了小兒麻痹癥，必須依靠輪椅生活，他很自卑，沮喪，整日不與人說話，生怕別人嘲諷自己，他把自己關在屋子里，向上帝控訴，為什么命運待自己如此不公，后來，母親告訴他：“沒有人是完美的，上帝在關閉一扇窗后，一定打開了另一扇窗，只要發現了它，你的人生一樣很精彩。”自此以后，羅斯福選擇放下病痛的包袱，努力追求人生的價值，最終他戰勝了自己，成為美國歷史上一位偉大的總統。
是啊！正是因為羅斯福放下了病痛的包袱，一心一意追求自己的人生精彩，他才戰勝了自己，成就了他的一生。
放下包袱，輕裝上陣，才能實現夢想。
意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂生在一個平民家庭，父母都是工廠的普通工人，但他們都熱愛歌唱，帕瓦羅蒂從小耳濡目染，也喜歡歌唱，并且他的嗓音極好，在父母的教導下，帕瓦羅蒂以優異成績從高中畢業，這時，帕瓦羅蒂卻面臨一個兩難抉擇，他喜歡歌唱，也喜歡教書，可他只能選一樣，帕瓦羅蒂以驗證來決定，于是去詢問父親，父親告訴他：“歌唱和教書就像兩把椅子，你不可能同時坐上去。如果想要同時坐上去，就會從中間摔下來。”聽了父親的話，帕瓦羅蒂決定專攻唱歌事業，經過數十年奮斗，他終成歌壇中的一顆明星，用他的嗓音感染了千萬人。
帕瓦羅蒂放下了作為一名教師的.誘惑，致力于歌唱事業，最終實現了自己的人生夢想，實在讓人敬佩。
放下包袱，輕裝上陣，才能收獲幸福。
博迪是一名法國記者，他出了嚴重車禍，身體恢復后只有右眼可以動，可博迪仍不放棄生的希望，在助手的幫助下，付出常人難以想象的努力完成了他的著作《蝴蝶與潛水員》。
是的，博迪放下了殘障的包袱，不放棄對幸福的追求，最終才收獲了幸福。
生命的確如此，要是人們都像瓦倫達那樣顧慮重重，放不下思想包袱，也必會像他一樣墜入生命的谷底，留給自己與世人無限遺憾。
放下心靈的包袱吧！那樣，將沒有任何事物能夠阻擋我們前進的步伐，成功就在不遠處！
包袱的作文 篇8
小草不因自己渺小而苦悶;白云不因作為陪襯而懊惱;水滴不因自己微小而傷感，他們都懂得放下包袱，輕松前行。
無論是孔子對學生的安慰，還是崔永元的做法，都值得我們學習。
放下包袱，讓人生更有價值。李白策一匹駿馬，在前往仕途的古道上奔馳。然而官場的黑暗和爾虞我詐的現實冷卻了他的一腔熱血，他在高力士的丑態中毒除了卑鄙;從楊貴妃的笑中讀出了黑暗。他清醒了，寧愿散盡千金，但求一醉，也不愿意做一個御用文人。于是，他放下了仕途不得志的的包袱，把自己交給了大自然。酒入豪腸，三分釀成了月亮，剩下七分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個盛唐，他與友人在自然中同銷萬古愁。在歷史上留下了一道道最美的光環。正是李白敢于放下包袱，歷史上才多了一位不朽的詩人。
放下包袱，讓人生更加輝煌。魯爾·瑪道夫是一個身患小兒麻痹的女孩，他克服重重困難，最后站到了最高的領獎臺上。他放下了的包袱，帶著自信的微笑面對生命中的'挑戰，盡管走向成功的途中有著太多的荊棘與坎坷，但她帶著堅強，一路走來，最終登上了成功的彼岸。
放下包袱，讓人生碩果累累。李桂林、陸建芬用他們平凡質樸的行為感動了中國。在最寂寞的環境中，他們牽起孩子們求學的小手，用自己的知識滋潤著孩子們的心田，最終沉淀為知識的沃土。他們放棄了優越的生活條件，只是專注于這塊貧瘠的土地，為求學的孩子們的健康成長。的確，教師的職業是神圣的，如果他們無法放下心中的包袱，那么他們的人生也就失去了那份沉甸甸的成果。這里也缺少了知識的沃土。
在人生的旅途中，我們總是會遇到許多困難和挫折，它們可能成為我們心中的包袱，別忘了，學會放下包袱，減輕生命的負擔，從而讓生命這杯綠茶，在輕松的氛圍中，更加香氣怡人。
包袱的作文 篇9
是什么力量讓事業有成的中年人向便利店主人坦誠，講述二十年前自己偷竊一件商品的經過，并賠禮道歉！是勇氣。或許逃避是另一種選擇，但中年人執著于他二十年后終于不堪的心靈重負，決定用勇氣放下包袱，使自己能夠輕松地前進，不會被再擔憂累垮。這無疑是一個明智的選擇。
面臨選擇時，能夠甩開包袱，從事情的本質出發，用勇氣去解決其他問題，才能無愧于自己的選擇。
熱衷于自行車運動的阿姆斯特朗，在癌癥病魔壓得他無法透氣時，告訴自己“今天是未來生活的開端”，并重新投入自己熱愛的運動中，于是書寫了震撼人心的歷史，令人景仰。如果他的選擇是繼續背著包袱步履維艱地前移，那么現在的體壇上就少了一個神話了。
阿姆斯特朗的包袱更多是肉體上的，而拳王阿里的包袱更多是心靈上的。他二話不說隨手一扔，在自己到達一座里程碑后告訴曾扔給他包袱的人，她的行為是何等愚蠢。想象一下那拳擊學校的黑人女老師聽到奧運冠軍阿里說：“你曾說我絕對不會有出息，現在我是世界第一，我是最棒的！”她一定是瞠目結舌，悔恨不已。
有勇氣去改變他人對自己不公的看法，選擇反抗而非默忍，也是一個明智的決定。
若要舉一個無法放下負擔而導致失敗的例子，我會想到我自己。我連續兩年參加了校運會的女子跳高項目，但我跳高的.姿勢是極不標準的。每次看著前面架著的橫桿，我感覺那自己像是即將被迫逾越的一條鴻溝，稍一不慎將粉身碎骨。第一年，我跳過了一個基礎的高度后就屢屢失敗。第二年我已心灰意冷，只是像為填飽肚子而吃飯一樣完成比賽。比賽結果自不必說。或許是曾有同學跳高不慎摔傷給我留下心理陰影，或許是賽場上隱約的討論聲和嘲笑聲讓我確信自己的姿勢確實古怪，無法成功。無論如何，我背著沉重的包袱，又怎能跳得高呢？選擇了承擔包袱，我選擇了失敗，于是選擇了噓聲和失望的眼神。如果重來一次，我想我將毅然放下包袱，勇氣百倍地迎接挑戰。
用勇氣放下包袱，自會走向光明大道，繞開陰森小路。
包袱的作文 篇10
大多數女生家里都堆了一些從來不用又舍不得扔掉的東西，比如旅游購買的少數民族風情首飾什么的。這樣的東西我也有，不過是一堆奇形怪狀的石頭，因為這個被家人嘲笑了好多次。我對石頭有特別的嗜好，每次去河邊都要揀一大堆回來。賞玩一番后便堆在家中的某個角落中任其自生自滅……某天收揀東西的時候突然和這群家伙打了個照面，嚇了一跳——這就是我當年精挑細選揀回來的寶貝么？看到它們灰頭土臉的樣子，我心生嫌棄，欲扔又不舍，只好懷著矛盾的心情讓它們呆在老地方，心里常懷愧疚。
盡管如此，每次到了河邊，看到獨具特色的石頭．也告訴自己：“這次不要撿了，放它們一條生路吧。”……但最后還是滿載石頭而歸。
一代代石頭的悲劇命運就這樣被傳承了下來。
上帝創造了美的東西，卻沒想到風景本身和欣賞它的人都為此而受累。
所以．山上最美的仍是那些無人走的小道，最清新的.風也不會徘徊于停滿帕薩特的山巒。有人戲稱：“風景區本沒有路，走的人多了，也就有了路。但走的人過多……也許就成了光禿的平地。”每年花兒盛放的時節，山上總是涌來大批游客，與其說是看風景，不如說是看人；十天半個月之后，花已謝，春已去，蔥蔥綠蔭卻無人欣賞。這個時候走進山林的人，也許才是真正讀懂了這片山林的吧？
我們常常活得很累。生活在無處不在的枷鎖之中。那份天生對美的近乎癡迷的追求，是一種詩意，也是一種悲哀，因為它常常在不經意間滋生出占有欲，帶著我們走人死胡同。我們把自己鎖在私心的鐵軌上，以為這樣就可以永遠地得到美的事物，實際上當我們鎖住風景的同時，也鎖住了自己，也就已經永遠失去了與美再度謀面的機會。風景，一個有益的軟件包，同時也附帶不少插件，是不是要把所有的插件都裝上呢？那你的電腦一定會因不堪重負而崩潰。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我輕輕地揮手，不帶走一片云彩。”這份對美的憐惜曾讓我感動良久。也許，放下風景這個包袱，我們可以在對美的追求上走得更遠。
包袱的作文 篇11
兒時，懵懂無知的我不知疲倦的追問：“既然地球是圓的，宇宙是空的，那為什么站在地球上的我們不會往宇宙里掉？”
有經驗的船長會對船員說，船在負重時才是最安全的。在漫無際涯、廣闊得可怕的大海之中，只有滿載著重物的船只才能被追緊貼海面航行，更有能力與輕佻殘暴的猛浪搏擊、同放蕩不羈的長風抗衡。于船只，負重是最可靠的保險。
細細想來，人生在世怎不是處處體現著這個理兒？世界之大，人生漫長，一個人的生活若無寫不可避免的壓迫與無可奈何，這生活的方向該何去何從，渺茫道路之上，該如何留下掙扎的印記、奮斗的蹤跡！
有人說“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。天再高的不可肖想，鳥兒也總得有個歸巢掛念，以便停歇；海縱然寥闊的浩蕩無邊，魚兒應找個落水點，喘吁。如若不然，天高海闊也就成了沒有歸宿的`程途，更徹底的迷失。
社會中常以這樣勵志的真人真事廣為流傳，某某出身貧寒，憑借自身的努力走向成功，贏的光芒。世界總是不公的，上天的賜予從未面面俱到，而不幸是大于有幸的。他們并非寵兒，最初的自己渺小卑微，是人海中的一粒浮塵。因為渴望自己沒有的，他們心懷悲慟，拖著沉重的行囊奔波。一路上，哭過、笑過、開心過、痛苦過，沒有所以更加珍惜，不甘的他們以點滴凝聚了輝煌。
與之相比，有些人真謂是“含著金湯匙”入世的。自呱呱墜地，金縷衣綢迎面而上，好運者開始了他們的錦衣玉食，順風順水的享樂之旅。他們不必擔心游樂后簞瓢屢空，更別說寒夜里衣不蔽體；艱難勞累后，厚積薄發什么的，這些概念于他們是浮云。他們就像是沒有線的風箏，在陽光下慵懶翩翩，在急風里澎湃吶喊。然而，無線風箏的結局無疑是慘淡，令人嘆惋的。于是，星二代、富二代、官二代偷雞摸狗的案件屢屢發生，不勝枚舉。最終，明明得天獨厚卻也是辜負了造物者的美意，為人笑者。
人生需要與被壓迫，不是為了讓輕快地羽翼勞于振翅，也不是讓那顆勇于探索追求的心在疲憊中逐漸忍卻。反之，戰戰兢兢，如履薄冰才更促使我們一步一個腳印，每個腳印都踏踏實實，妥妥貼貼。
如今，我銘記于心的是“地心引力不是阻礙我們馳騁的鉗制，而是乃我們無畏無懼時的避護，報我們不被宇宙的浩茫吞沒的無聲無息”。
包袱的作文 篇12
小草不因自己渺小而苦悶，白云不因作為陪襯而懊惱，水滴不因自己微小而傷感，因為它們都懂得放下包袱，輕松前行。
畫中的和尚無疑是位智者，他懂得放下包袱可以讓自己擺脫欲望，輕松快樂。
放下包袱，讓人生更有價值。一個人若總是背負著包袱前行，勢必疲憊不堪。李白騎一匹駿馬，在仕途的古道上奔馳，然而官場的黑暗冷卻了他的一腔熱血。他在高力士的丑態中讀出了卑鄙，從楊貴妃的嬌笑中讀出了陰險，從唐明皇的眼中讀出了昏聵。他清醒了，寧愿散盡千金求一醉，也不愿意做御用文人。于是，他藏起“安天下，濟蒼生”的理想，放下仕途不得志的包袱，把自己交給大自然。酒入豪腸，三分釀成月光，七分嘯成劍氣，大筆一揮便是半個盛唐。他與友人在自然中“同銷萬古愁”，在歷史上留下一首首絕美的詩篇。正是李白敢于放下包袱，歷史上才多了一位杰出的詩人。
放下包袱，讓人生更加輝煌。誰能想象一個身患小兒麻痹癥的女孩兒，能夠克服重重困難，最終站在奧運會最高領獎臺上？威爾瑪·魯道夫做到了。她放下身體殘疾的包袱，帶著自信的微笑面對生命的挑戰。盡管走向成功的途中有著太多的荊棘與坎坷，但她堅強地一路走來，最終抵達成功的彼岸。她用成功向世人昭示：放下生理、心理的包袱，方能走向成功。
放下包袱，讓人生碩果累累。背負包袱前行，勢必影響我們走向成功。李桂林、陸建芬用平凡質樸的行為感動了中國。在最寂寞的`環境中，他們牽起孩子們的小手，用自己的知識滋潤著他們的心田。他們頂住了各種壓力，放下心中的包袱，只為求學的孩子們能健康成長。的確，教師的職業是神圣的，如果他們無法放下心中的包袱，那么他們的人生也就不可能孕育出沉甸甸的果實。
在人生的旅途中，總會遇到許多困難和挫折，它們可能成為我們心中的包袱。放下包袱，減輕生命的負擔，才能輕松前行。
讓我們放下包袱，輕松前行吧！
包袱的作文 篇13
我，一個無盡悲傷與孤獨的生命—是父母分開后吧。
也曾經扯著父親的衣領，嬌纏著早已“心中所屬”的糖果，也曾經執著母親的裙擺，叫嚷著，心中貪戀的溫暖懷抱。多想向上帝討要一個蘋果，細品嘗愛遺留下的味道。
隱藏在內心的歌聲，無法釋放。看到淚流成河，又能怎樣？獨自憑欄，向遠方眺望，伸手接過跌落的雨絲，注視著落葉的無助。
一街之隔的那邊，也有一小隅花草，淡紫色的苜蓿和淺粉淺藍的風鈴草，在雨點中搖搖欲墜。
忽然，那邊的小窗開了，從沒有見過陽光的室內，走出，哦—不是，是摸索地走出一名少年。他空洞的眼神，無光卻清澈，揮舞的雙手，在摸索著那一小片花草。他輕輕地拂弄著苜蓿的花瓣，小心翼翼地好象指尖觸碰著一抹易碎的晚霞。他俯著身，湊近那風鈴草聽著那小生命默默的歌謠。眉輕彎，唇輕翹，一輪新月掛在他的嘴角，來自少年的月光，是那么的美妙……
再看那雙無神的眼，再看那抹無邪的笑，我怔了，隨即明白了，釋然了，寬恕了。明白了快樂是不需要理由的。釋然了父母分開后的痛苦。寬恕了自己塵封的心。
一直以來，我在自己創造的泥沼中一點點下陷。我在自己雕刻的深淵里靜靜的下落，我忘了，我忘了隨時可以夢醒，隨時可以重拾自我。我要攀折住泥沼邊的.新綠，一點點上浮；我要長出潔白的翅膀，從深淵里飛向太陽。正如鳳凰浴火后的重生、蝴蝶破繭后的柔美。
人生的路上，放下包袱吧，將背負的一切都拋下吧，在最失意時，把失意丟掉；在最痛苦時把痛苦丟掉，那不是人生海灘上的五彩貝殼，而是刺人的沙礫……
其實，我的對面坐著“快樂”。“快樂”就在我的對面，靜靜地像寶藏等待被打開，只要我輕輕一觸，它就是我們的。
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