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不改初心作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的不改初心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不改初心作文 1
當(dāng)下，許多人汲汲于名利，當(dāng)他們成名獲利時(shí)，往往已經(jīng)忘記自己的初心，還有誰記得孟子的訓(xùn)言“萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉”？
不忘初心，方得始終。不改初心，以得所愿。
有人研究過作家的“第二本書困境”。不少作家初試鋒芒時(shí)，天馬行空地創(chuàng)作，恣意揮灑自己的才情，而一旦成名，他們便束手縛腳，無法施展自己的才華。何也？因?yàn)樗麄儑L到了成功的甜頭，想要繼續(xù)成功下去，享受名利場(chǎng)的榮華富貴。他們?yōu)榱擞献x者，改變了自己的風(fēng)格，失去了自己的初心。他們忘記了年輕時(shí)的自己懷一腔熱血、灑宇宙文章僅僅是因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱愛，他們沒有意識(shí)到當(dāng)初那位執(zhí)筆如刀、犀利針砭時(shí)弊的熱血青年已經(jīng)未老已衰，世故圓滑。忘記初心，人生就仿佛四處飄蕩的魂靈，漫無目的，無所依托。
相比之下，我喜歡美國的文學(xué)隱士哈珀·李。她以《殺死一只知更鳥》享譽(yù)世界。有人指責(zé)她的作品中也存在著缺陷，她也曾想改變自己的風(fēng)格來迎合大眾，但最終，她選擇了堅(jiān)守。于是，她隱居起來，不再發(fā)表作品。閑居之時(shí)，她依然循著最初的心志譜寫曼妙的文章，家中擺滿了她風(fēng)格依舊的'手稿，不改初心使她精神抖擻，容光煥發(fā)。與那些整日焦頭爛額地迎合讀者的作家相比，這種堅(jiān)守初心，不知要高明多少倍。
明代有一個(gè)叫吳隱之的縣官，一上任便來到貪泉旁喝水。眾人皆驚，因?yàn)榍叭喂賳T們即使清廉，喝了貪泉之水后也變得貪贓枉法。但吳隱之不同，后來不但不貪，還造福一方百姓。所謂“貪泉”，貪與不貪，不在于泉，而在于人，在于人的心。吳隱之之所以能夠如此，就在于他意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)守自己為政清廉的志向，貪泉也無法改其初心。而前任官員們忘卻了初心，便沒有了內(nèi)心的安寧與清凈，更難有“心遠(yuǎn)地自偏”的灑脫與風(fēng)骨；沒有了堅(jiān)守，就難以在喧囂的塵世中守住一方凈土，就難免在復(fù)雜的社會(huì)中隨波逐流，就難有“淡泊明志，守靜致遠(yuǎn)”的品格。不忘初心，不改初心，方能出淤泥而不染，濯清漣而不妖！
貪腐落馬者痛哭懺悔，往往溯及清廉的當(dāng)初；浪費(fèi)光陰者沉淪之后，往往追悔、嘆息。初心已失，有始無終，可悲可嘆。
不忘初心，方得始終；不改初心，以得所愿。我輩應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記！
不改初心作文 2
世事如棋，一切都被時(shí)光裹挾而去。
——題記
一紙筆墨茶一杯。昏黃的燈光下，只有在時(shí)光的狹縫里不住回望過去。
寂寞如故
“一屋子散落的紙張，在刺目而冰冷的白熾燈的燈光中投下陰影。其實(shí)，它原本也是白色的。只怎的，就突然想起一句話“小時(shí)了了，大未必佳”感覺真的很貼切。
原本蒼白的墻上，滿是畫跡。看著看著，就忽然覺得，好像，真的好像。很多年前畫的東西，和現(xiàn)在畫的東西幾乎是一模一樣，就像那蒼白而無力的文字里的毫無意義的句子間的陰影——也許，停滯的是時(shí)間？
有人跟我說過“人不可能一直不變。”我覺得，不是人在變。在車上看見飛逝而過的風(fēng)景，也并不是風(fēng)景在流動(dòng)。人和生活呢？是不是實(shí)際上有一方一直都沒有變。可是，為什么他們都走遠(yuǎn)了？……”
流年不渡
細(xì)數(shù)以前留下的痕跡，無力的紙張依舊帶著無力，陰影的詞句依舊鍍著陰影——就好似從未明媚過的'樣子。以前的迷茫，陰暗，似乎都隨著角落里已經(jīng)蒙塵卻又得以重見天日的紙張不由分說的涌進(jìn)我的記憶。雖然記不太真切了，但我可以想象出那是怎樣一段頹然的日子。毫無理由又笨拙地堅(jiān)持著執(zhí)拗的堅(jiān)持。但在時(shí)光的洪流中能夠不流動(dòng)的東西太少了，這些年的白駒過隙，歲月浮沉，讓所有人都無法再回到最初的那一點(diǎn)。曾經(jīng)的三五知己好友，走過了五六年的時(shí)光，如今也不再熱絡(luò)。雖然有時(shí)也有聯(lián)系，但也終究是咫尺天涯。其中有一位已經(jīng)三年未見了。而我卻還想回到最初的起點(diǎn)，尋找最初我們都沒有注意過的東西。
我開始聯(lián)系她們，讓大家再聚一堂。我給每一個(gè)人畫人設(shè)，畫著我們?cè)谝黄鸬漠嬅妗秃孟衲菢游覀兙驼娴哪苡肋h(yuǎn)在一起似的。我想讓我們和以前一樣——就好像我們從來沒有變過……而事實(shí)卻是曲終人散，以前再怎么深厚的情誼也在時(shí)光里變得淡薄了。最初的最初我們所有的是什么呢？我忘了。也許曾經(jīng)在不經(jīng)意間憶起過，而轉(zhuǎn)瞬便再無跡可尋。
朝暮如初
其實(shí)在最初的最初，我們有的不過一顆初心。帶著赤子的驕傲，不顧地向前奔跑。堅(jiān)持著我所堅(jiān)持的，追尋著我所追尋的。
歲月不改，初心不換。
不改初心作文 3
早晨，走在被陽光普照的校園，聽著鳥兒銀鈴般的叫聲，我感嘆校園生活的美好。就在今天，我收到了一個(gè)震撼的消息：給我當(dāng)一回老師，備一次課。
我一直覺得，教師是一個(gè)比較輕松的職業(yè)，每天只是上幾節(jié)課，每年又有那么多的假期，再說待遇也不差，媽媽希望我長大以后當(dāng)老師。既然現(xiàn)在就可以體驗(yàn)一回，我的內(nèi)心是竊喜的。
然而，當(dāng)我拿起書，準(zhǔn)備備課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己無從下手。備課時(shí)，我需要考慮的太多了：本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)應(yīng)該放在哪，如何將學(xué)生帶入課堂，怎樣講課才適合本班的學(xué)情……這一連串下來，我頭都炸了。最終，我花了三個(gè)鐘，還沒備好一篇課文。
何況這只是備課，老師每天還要改作業(yè)，管理學(xué)生呢！可想而知，教師這份職業(yè)并不像外人所說的那么輕松。老師將自己的數(shù)十載光陰都奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，對(duì)他們來講，學(xué)生便是全世界。可往往有許多同學(xué)體會(huì)不到老師的辛苦，上課不認(rèn)真聽，開小差，瞎起哄，擾亂課堂，面對(duì)這種情況，老師得多鬧心啊！但老師也并沒有因此就此放棄他們，仍在課余時(shí)間輔導(dǎo)成績比較差的同學(xué)。每當(dāng)我看到那抹昏黃燈光下的身影，心疼不已。
記得那天放學(xué)，時(shí)鐘顯示已經(jīng)下午六點(diǎn)鐘了，而我居然在教室見到了本該下班回家的數(shù)學(xué)老師，我詫異。要知道，無論對(duì)于師生來講，周五放假都是恨不得快點(diǎn)下課，快點(diǎn)離開校園。我看見老師把幾個(gè)平時(shí)成績差的同學(xué)留了下來，說是要把未完成的作業(yè)做完了才可以離開。我本以為只是簡單的留堂，可我發(fā)現(xiàn)老師不只是讓他們完成作業(yè)，在他們碰到難題時(shí)會(huì)走過去一一給他們講解。有時(shí)候，一道題可能重復(fù)了好幾遍，那同學(xué)才能完全弄懂。接著老師又去教另外的同學(xué)。一遍又一遍，不厭其煩……華燈初上，我也準(zhǔn)備回家了，而他們還在教室忙碌著，不知道老師家里那個(gè)未斷奶的孩子哭了沒，有沒有找媽媽……
以前我不明白，但是現(xiàn)在，我明白了，這是老師不想讓我們的求學(xué)時(shí)代留下難以彌補(bǔ)的`缺陷。
老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮你我；老師是一根粉筆，為了他人，不惜粉身碎骨。做老師雖然艱辛，但我的教師夢(mèng)卻從未動(dòng)搖，只是初衷變了。如果說以前是貪圖這個(gè)行業(yè)的待遇好，假期多，現(xiàn)在，我只是想成為心目中的她而已。
作為學(xué)生，我們要給老師更多的理解與尊重，心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)文化知識(shí)。讓我們一起奮斗，因?yàn)椤靶腋６际菉^斗出來的”。
不改初心作文 4
理想，是一個(gè)堅(jiān)定神圣的詞匯，它是我們對(duì)于未來的目標(biāo)，是我們對(duì)于末來的方向，是我們對(duì)未來的希望。
轉(zhuǎn)眼間，我們便已進(jìn)入初中八年級(jí)的生涯，還記得一年前，在理想園第一次確立這個(gè)目標(biāo)理想，第一次執(zhí)筆寫下心中的理想。一年過后，我的理想依舊沒有絲毫改變，并不是隨口說說的。
我的理想，是當(dāng)一名慈善家，這個(gè)理想，自從被我確定，就不曾改變。慈善家，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，他們用自己的力量，去幫助生活困難的人們，幫助他們走出困境，引導(dǎo)他們自立更生。這便是我想成為的樣子，這個(gè)答案我堅(jiān)定不移。
我明白，慈善家，首先要將自己的生活過好，才能有更多的時(shí)間精力和物質(zhì)條件去幫助那些困難的人們。所以，我給自己制定了一系列的目標(biāo)與方向。
就當(dāng)下而言，最主要的是抓好學(xué)習(xí)。還有一年半時(shí)間，我們便要迎來人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)———中考。這會(huì)意味著你會(huì)在哪所高中讀書，會(huì)在哪種學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，這將直接影響到將來的工作與生活。所以，讀好書，進(jìn)入重點(diǎn)高中，便是離我最近的一次考驗(yàn)。
經(jīng)過高中三年學(xué)習(xí)后，又將邁入人生的一個(gè)新起點(diǎn)———大學(xué)。在這里，可以選擇想學(xué)習(xí)的`專業(yè)，這直接影響到你將來將會(huì)從事什么工作，過怎樣的生活。而我給自己訐下的希望，是進(jìn)入本科大學(xué)的金融專業(yè)。
我明白，這將會(huì)是一場(chǎng)非常辛苦又十分有意義的一場(chǎng)戰(zhàn)役，需要我付出更多的汗水與艱辛，但是，不努力又怎么會(huì)成功？不過好自己的生活又怎能成為慈善家去幫助他人的生活？既然選擇了這條道路，我就會(huì)傾我所能，在理想的道路上越走越遠(yuǎn)。
因?yàn)椋蚁霂椭枰獛椭娜藗儯蚁肴碎g會(huì)少一些饑餓和寒冷，我想為貧困山區(qū)的人們獻(xiàn)上溫暖，也許是幾件暖和的衣服，也許是幾床厚實(shí)的被子。
我想讓他們每個(gè)人都有接受教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)孩子都可以像我們一樣，坐在明亮的教室里，確定下自己的夢(mèng)想，將這份愛心永遠(yuǎn)傳遞下去。
理想，需要付諸努力，愿我們不斷堅(jiān)持，一直向上，都能成為想成為的樣子，都能將理想實(shí)現(xiàn)！
不改初心作文 5
日月如梭，光陰似箭，白駒過隙。隨著科技的迅速發(fā)展，人們的初心也逐漸消散，逐漸……
“哎喲！”一位老人的聲音聲傳入我的耳中，好奇心促使我一步步靠近，我如同一只螞蟻從那微細(xì)的縫隙中鉆了進(jìn)去，眼前的'一幕映入眼簾。只見一位老人躺在路上，頭上的汗珠順著臉頰不斷往下滴，面部扭曲，臉色蒼白。老人不斷用手揉揉膝蓋，不斷痛苦的呻吟。周圍圍了一大群人，卻沒有一個(gè)人上前幫忙。有的人緊鎖眉頭的看，有的人猶豫不定，有的人議論紛紛……不知道他們到底在想什么，怕什么？現(xiàn)在的人們到底怎么了？他們不敢伸出援手，難道怕被擔(dān)責(zé)任嗎？難道他們忘了那最純真的初心：團(tuán)結(jié)友愛互相幫助嗎？
初心，你在哪里？
這時(shí)，一個(gè)學(xué)生模樣的年輕人從人群中擠了進(jìn)來，對(duì)老人又是安慰又是詢問，他不顧別人的議論，把老人扶起身向醫(yī)院走去。看著他們的背影，我心中一陣竊喜，這不就是那最初的初心嗎？
記得童年時(shí)期，一個(gè)班級(jí)的孩子們，仿佛就是一個(gè)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。當(dāng)有人需要幫忙時(shí)，全班的孩子都涌上前去，都希望奉獻(xiàn)出自己的一分力，就像歌里唱的一樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。團(tuán)結(jié)友愛互相幫助一直在孩子們的心里萌芽成長，這就是我們最初的初心。
現(xiàn)在已是21世紀(jì)，可團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的初心卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，希望人們重新認(rèn)識(shí)，打起“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助”的口號(hào)，尋回曾經(jīng)那顆最純真的初心。
不改初心作文 6
時(shí)間流走，縱然你如何追趕它的腳步，它也已無情，將你丟棄在歲月的輪回里。走過春夏，步入秋冬。回憶悄無聲息地入侵，拂過一面涼風(fēng)，癢癢的，騷動(dòng)平靜的心海。——題記
天黑了，大街上的路燈紛紛都亮了起來。那刺眼的黃色成了黑暗中的曙光。
一盞路燈對(duì)亮亮說：“你說，那個(gè)老奶奶干嘛要給你取一個(gè)亮亮這個(gè)名字啊？難聽死了。”
亮亮聽了，不滿意地回答：“你這是什么話啊？哪里難聽了？”
“本來就難聽嘛！”“好聽！”
“算了，我不跟你吵。亮亮，你的初心是什么啊？”“我的初心，我的初心就是每天都能亮著，為老奶奶照亮前方的路！”
……
今天，亮亮突然想起了幾年前的事情。這件事情在它的記憶中雖被淡化了，可它的初心卻仍未變。
遠(yuǎn)處，一位步履蹣跚的兩人正在朝這邊走來。亮亮看了，心里高興地不得了！“老奶奶，您來了！”老奶奶笑了笑。她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉，好像用紅銅鑄成，寬寬的額角上，深深刻著幾條意志堅(jiān)強(qiáng)的皺紋。一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛閃著光。她沒有親人，每天晚上都回來這里。
“亮亮，告訴奶奶，你的初心有沒有變？”
“奶奶，我的初心一直未變！”
老奶奶聽了，“好，好，好——”
……
從那以后，不知道為什么，老奶奶再也沒來過。過了幾天后，才有人告訴亮亮老奶奶去世的消息。
亮亮不敢相信，老奶奶被死神帶走了。但，人雖死，卻不忘初心。
不改初心作文 7
人生是多么遙遠(yuǎn)，讓人琢磨不透。當(dāng)然，初心跟人生一樣，是那么的高深莫測(cè)。
民間藝術(shù)有很多，有泥塑、編織、剪紙、核雕……吸引我眼球的卻是那核雕。
核雕起源于宋朝那個(gè)時(shí)代，大部分的核雕雕出來的都是玩的，當(dāng)時(shí)只有鄒麗青這個(gè)人能雕，出來的不能玩，只能看。
初去核雕樓，到處擺放著的核雕，有使人眼花繚亂，展覽品里有一條船，那模樣實(shí)在是太精細(xì)了：雕出來的.是一條船，船上人物的神態(tài)清晰可見，栩栩如生，核舟中部高起而寬敞的地方是船艙，上面覆蓋著箬竹船篷。船艙兩旁開有小窗，左邊和右邊各四扇，總共八扇。打開窗子看，可見雕花的船欄桿，簡直是無可挑剔。
從此我種下了學(xué)核雕的初心。
學(xué)核雕時(shí)，就會(huì)對(duì)自然界的事物都特別感興趣。當(dāng)時(shí)雕桃核，要用12把刀，刀頭跟針一樣尖，我拿起刻刀，開始雕了，過了很長時(shí)間，我終于雕出一個(gè)不像樣的核雕。
這初心，讓我不氣餒，就這樣天天雕。漸漸地，雕著雕著，我?guī)缀踹_(dá)到了一種癡迷的狀態(tài)了。
沒日沒夜的雕，好幾次手都被刀劃破了手指，但我仍然帶著初心堅(jiān)持下去了，直到雕出一個(gè)像樣的東西。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)雕很熟練了，慢慢的，我學(xué)會(huì)了雕各種各樣的物品：人臉、山水畫……
慢慢的，我終于悟出了一個(gè)道理，人生只能活一次，只有每天開開心心的，那么，你就是藝術(shù)里的大師，是生活你的大師，要不給你若大的名義，也沒有任何意義，這，就是初心。
偉大的藝術(shù)源于愛，源于初心。
不改初心作文 8
青春是人最重要的時(shí)刻，是人生中最美好的時(shí)光。
青春是人到暮年是最愛回憶的時(shí)刻，青春時(shí)期我們放飛夢(mèng)想，放飛自我，努力拼搏，不為別的，就為了自己的夢(mèng)。青年的力量是很強(qiáng)的，他可以為了信念，徒步穿越沙漠；他可以為了刺激，在高山邊緣跑酷；他可以為了懵懂的愛情，付出一切努力。
青年時(shí)期的我們是個(gè)毛頭小子，不畏艱辛，勇往直前，為了自己的未來努力拼搏。高三的學(xué)生為了讓自己有更好的未來，每天在寢室里挑燈夜讀，努力奮斗。青年的我們內(nèi)心是很純粹的，只會(huì)為了最初的夢(mèng)想不懈奮斗。
我們步入社會(huì)后，仍然在為了夢(mèng)想奮斗，可是隨著時(shí)間的推移，我們的內(nèi)心在慢慢改變。有些人甚至為了一點(diǎn)利益違背初心，等到步履闌珊時(shí)再后悔不已。世上沒有后悔藥，人生也只有一次，為了自己的.夢(mèng)想奮斗拼搏，是理所當(dāng)然的，但是違背初心就是不應(yīng)該了。我們的人生面臨許多選擇，青春時(shí)期的我們不必想太多，遵循內(nèi)心深處的想法就好了，盡量不要留有遺憾。
青年時(shí)期不追夢(mèng)，那么你要到何時(shí)再追呢？主宰自己的人生，向自己的目標(biāo)前行，排除一切困難，不受外界影響，堅(jiān)持自己就好。如果一個(gè)人一直按他人的想法而活，又有何意義。不要在意他人眼光，你只需遵從自己的想法做事。
青年時(shí)刻都我們對(duì)未來充滿希望，我們的力量難以想象的強(qiáng)大。不忘初心，為自己奮斗，實(shí)習(xí)自己的夢(mèng)想，不讓自己留有悔意。
不改初心作文 9
在大千世界上，一條條毛毛蟲在一開始就盼望自己破繭而出成為五彩繽紛的花蝴蝶，為了踏上這條看似微不足道的路，它們沒有因?yàn)橥陆z的不易和環(huán)境的冷熱而放棄它們成為蝴蝶的夢(mèng)想，它們選擇堅(jiān)持自己的初心，一味不懈地努力吐絲形成蟲繭，最終成為了在花叢中一只只翩翩起舞的蝴蝶。
馬丁路德金從小深受家人們的影響，隨家人進(jìn)入全國有色人種協(xié)進(jìn)會(huì)，在協(xié)會(huì)里他獲得了極高的聲望和名利，但在此同時(shí)，他時(shí)刻記住他的初心，堅(jiān)持維護(hù)黑人權(quán)利，保證黑人與白人的權(quán)利平等。為此胡佛總統(tǒng)對(duì)他持有意見，挑撥他與林肯政府的關(guān)系。在這樣權(quán)利的壓迫下，他并沒有放棄，他沒有忘記自己的初心。最后，在自己的努力下，發(fā)表了演說，并得到了眾人的.認(rèn)可。像他這樣在困難面前不忘初心的行為，難道不值得我們新一代青年去學(xué)習(xí)嗎？
在現(xiàn)在的社會(huì)上，有一部分人在面對(duì)困難時(shí)輕易言敗，忘記了自己的初心，沒有堅(jiān)持自己來時(shí)的路，最后導(dǎo)致一事無成甚至擊垮了自己僅有的信心和勇氣。無論你是誰，在面對(duì)自己的種種困難時(shí)，你是否能像前者一樣不忘初心堅(jiān)持自己來時(shí)的路？
人生不止眼前的茍且還有詩和遠(yuǎn)方，最重要的是你要不忘初心，在面對(duì)種種困難時(shí)回頭看看來時(shí)的路，這樣你會(huì)重拾自己的信心，走上成功的道路。
不改初心作文 10
當(dāng)雄鷹展開翅膀，它是否還記得那必將要到達(dá)的遠(yuǎn)方，當(dāng)蒲公英擁抱天空，它是否還記得夢(mèng)中的方向，當(dāng)我睜開惺忪的雙眸，是否還記得最初的夢(mèng)想。
雄鷹也曾彷徨，廣闊的天空也曾留下它的迷茫，蒲公英也曾流浪，素秋的狂風(fēng)也曾讓它癡狂，我也曾找不到來時(shí)的.方向。
曾幾何時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)是我的代名詞；曾幾何時(shí)，張目對(duì)日，迎難而上是我不朽的品質(zhì)。一場(chǎng)風(fēng)雨打不垮我的神軀，一塊頑石也絆不倒我的腳步。是什么時(shí)候，我彎下了挺直的脊梁，收起了不顧一切的光芒，也許是極光之前的黑夜太漫長，也許是海岸之前的大海太飄搖，也許是寶劍之前的磨礪太滄桑……
不經(jīng)歷黑暗，極光怎么會(huì)絢爛？不歷經(jīng)飄搖，怎能到達(dá)彼岸？不經(jīng)過磨礪，寶劍怎么能鋒利？當(dāng)你仰望高樓時(shí)，別人可能也在仰望你。
漫漫人生路，總有許多方向供你選擇，堅(jiān)守一個(gè)方向一直向前，終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，人生最難能可貴的是堅(jiān)守自己的初心，并一直走下去。如果杜甫沒有會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臎Q心，怎么能一覽眾山小？如果焦裕祿沒有除三害的壯志，又怎么能實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽的誓言？
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由！守住自己的初心，管他風(fēng)雨欲來，天塌地陷，我只取一方水土，奮勇直前！
最終，雄鷹到達(dá)了遠(yuǎn)方，蒲公英找到了方向，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！
不改初心作文 11
黃繼光、邱少云、劉胡蘭……這些英雄的名字一直縈繞在我們耳邊。看著現(xiàn)在大街上五彩的霓虹燈、繁華的大酒樓，看著我們現(xiàn)在的幸福生活，這些都是用那些先烈的鮮血換來的。
“感恩的心，感謝有你……”，當(dāng)這首熟悉的旋律響起的時(shí)候，除了父母以外，我最想感謝的便是那些為我們打下一片江山的革命先烈們。他們一個(gè)個(gè)奮不顧身，勇往直前，用生命為我們換來了美好的明天。董存瑞為了革命的勝利，毅然抱起了炸藥包炸掉了敵人的暗堡，用他未滿19歲的生命為部隊(duì)掃清了前進(jìn)的障礙。在戰(zhàn)爭中，還有許多年輕的戰(zhàn)士為革命獻(xiàn)出了自己的生命，他們是值得我們永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)敬佩的`。
舍身為國、永垂不朽說的就是這些革命先烈，面對(duì)日本帝國主義的入侵，他們毫不畏懼，與日本帝國主義殊死拼搏，用血肉之軀筑起了永不倒下的長城。在戰(zhàn)場(chǎng)上，在監(jiān)牢里，面對(duì)敵人的槍林彈雨，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，他們頑強(qiáng)不屈，用生命譜寫了祖國勝利的樂章，用熱血編織了祖國繁榮的明天。
比起那殘酷黑暗的昨天，生在今天的我們實(shí)在過于幸福，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，珍惜那些革命先烈們用鮮血給予我們的今天，拼搏向上，努力奮斗，讓革命先烈們揮灑的每一滴血都得到應(yīng)有的回報(bào)，讓明天更加明亮！
不改初心作文 12
又是疲憊不堪的一天。
小王背朝落日，緩緩地走向家里。
在路上，他又想起了多年前初入城時(shí)的喜悅。那時(shí)，他相信只要勤奮努力、堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹。他每天努力工作，然而五年過去了，他依然還是當(dāng)年的小小員工。
或許是命運(yùn)的安排注定要將它繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，或許是天地的無情終歸要將他繼日的辛勤當(dāng)作泡影破滅，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁、陣陣孤寂，他在現(xiàn)實(shí)無情的`打擊下漸漸失去了理想，只希望安穩(wěn)地做一個(gè)小小員工，每月領(lǐng)那點(diǎn)微薄的工資。
想到這里，他的眼眶不由得微微濕潤。
路過一個(gè)河灘，他停了下來。
一條小魚在河灘上不停地跳躍，看上去好像是被水波推上岸的。小魚雖然不停地掙扎，卻仍然無法回歸水的懷抱。
“放棄吧！”小王在心里對(duì)魚說，“命運(yùn)就是這樣，你越是努力，生活就越是給你沉重的打擊。”
當(dāng)他正要去幫小魚回歸水中時(shí)，他卻被震撼了！
小魚突然爆發(fā)了，瘋狂地躍動(dòng)著，哪怕只是一寸一寸地移動(dòng)，它也沒有放棄。在數(shù)百次的躍起后，他成功了！水流撞擊在岸邊的石頭上，濺起朵朵潔白的浪花，像是在祝賀。
小王心中的鎖仿佛在那一瞬間打開了。
他的初心還在五年前的那個(gè)下午？努力真的沒有回報(bào)嗎？亦或是不夠努力？一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
原來，初心一直都在。
不改初心作文 13
八公里的征途，有我們的足跡遍布。同樣的，我們將以天道酬勤的態(tài)度，砥礪前行的精神，去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯，去征服高中三年生活的艱難困苦。
當(dāng)然，就是這樣一次意義非凡的遠(yuǎn)足活動(dòng)，它帶給我太多的感觸和啟發(fā)，一步一步邁出的堅(jiān)實(shí)腳印，變成了叩擊心靈的觸動(dòng)。
在遠(yuǎn)足的過程中，在炎熱的日光下，我們這群莘莘學(xué)子，以堅(jiān)毅的決心，鏗鏘有力的步伐，懷揣征服的信心，以長征精神去走完這條“長征路”，汗水揮灑過后，是勞累的真實(shí)感，但卻有充實(shí)的經(jīng)歷。無論是漫步于河堤旁，還是于流水邊賞春花美景，都有一種沁人心脾的`享受，流連于群芳之中，似乎忘卻了身體的勞累。或許，這就是這次遠(yuǎn)足活動(dòng)要教給我們的吧。在我們今后的學(xué)習(xí)生涯中，也要有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的精神，更要有一種“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勁頭。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”充滿信心，勇往直前。
而且我們應(yīng)將這種精神應(yīng)用于學(xué)習(xí)、生活之中，面對(duì)困難，我們迎難而上；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們勇往直前！只有走過不同尋常的艱難之路，經(jīng)歷過不為人知的辛勞與汗水，才能賞到與眾不同的風(fēng)光與美景。經(jīng)歷汗水的洗禮，終獲成功的芬芳。只有具備這種堅(jiān)韌不拔的精神，才有機(jī)會(huì)到達(dá)成功的頂峰，正如王安石所說：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”
奮斗吧，少年；拼搏吧，青春！
不改初心作文 14
如果人每天都做著同樣的事，有著同樣的想法，那生活是否會(huì)太過單調(diào)？這種想法常常圍繞著我，像迷霧布滿心房。
有時(shí)看到年紀(jì)小的孩童在嬉戲，也會(huì)不自覺地跟著笑，似乎明白他們之間的歡樂，卻又不懂，我只是笑他們?cè)谛Γ粗@種世界離我遠(yuǎn)去，甚至忘了我也曾擁有過，只是在日復(fù)一日的追逐與生活的瑣碎中遺落。
偶爾翻箱倒柜地尋找著什么，瞥見壓箱底的陳年舊照，照片有些破損，上面布上了一層黯淡的黃暈，依稀聞見多年聚積而成的一抹古老而奇特的味道。看著照片中我兒時(shí)稚嫩的臉龐，與現(xiàn)在相比已有很大差距，只是眉宇間難改的神韻。照片中的景象對(duì)于如今的我來說似乎是一種難以觸摸的'記憶碎片，仿佛置身事外，只是我自導(dǎo)自演的獨(dú)角戲，那時(shí)的快樂更是一種模糊的感覺。
我用手輕觸照片中人的臉龐，像是一種過去式，與繁華的世道那般格格不入，一種只屬于我的過去式，不染人世塵埃，不慕世道繁華，像一個(gè)安靜的睡美人，在記憶中沉淀。
我將照片輕輕依偎胸膛，細(xì)細(xì)思索那種奇妙的絲絲縈繞又難以割舍的感覺。想把童年放在心上，偶爾進(jìn)去走走，看看人生的起步點(diǎn)，看看我最初的模樣，和世界不同的世界，那個(gè)地方充滿了幻想與熱情，在無情的歲月下永不更迭。
有時(shí)候走累了，停一停，看看過去的風(fēng)景，是無盡的云翳，收獲滿心的喜悅，在茫茫人海中不忘初心地向前踏步。
不改初心作文 15
不忘初心，方得始終。可是，時(shí)隔今日，我們是否還記得自己最初的初心呢？就像那天，本來一開始只是打算出去給小臭買件衣服，結(jié)果一路走一路買。買了好多需要的不需要的，卻最后都沒給小臭買下衣服。
只是一件小事，卻也足以說明自己是個(gè)容易忘記初心的人。
記得最初的自己，想著好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來當(dāng)一名光榮的人民教師，后來，一路走一路頹廢，又何曾記得自己的初心在哪里？記得最初的`自己，想著靠自己的努力改變生活，改變現(xiàn)狀。如今卻也依舊是如此，每天碌碌無為。
記得最初的自己，告訴自己要今生只愛一個(gè)人，不離不棄，長相廝守。如今，雖然他依然是那個(gè)他，愛的人也沒變。可是，那種抓心撓肝的思念，卻只在偶爾會(huì)有。
曾經(jīng)說好了要銘記的地方，要感恩的人。隨著時(shí)間的流逝卻漸漸的淡忘在回憶中。就像我的大學(xué)，承載過再多的夢(mèng)，現(xiàn)在也只有通過提醒才能夠想起。
有句話說，我們都沒變，只是時(shí)間和距離讓我們的感覺變了。也許真的，我們都沒變，但我們都擅長遺忘。忘了自己最初的初心，忘了自己一路走來追求的是什么。
不忘初心，方得始終。大概是因?yàn)樽约禾瞄L遺忘了。所以，得不到太多也沒理由說什么。
惟愿，那些好的人，可以做個(gè)不忘初心的人。
不改初心作文 16
五月底，春風(fēng)和煦，綠草如茵。我懷著激動(dòng)的心情來到了鹽城，同全鹽城市132名少先隊(duì)員一起參加中國少年先鋒隊(duì)鹽城市第三次代表大會(huì)。
初到會(huì)場(chǎng)，我們便觀摩了“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)，緊接著，我們又參加了大會(huì)預(yù)備會(huì)議，開幕會(huì)等一系列會(huì)議。不過，令我印象最深的還要數(shù)觀看電影《厲害了，我的國！》。
從《厲害了，我的國》中，我領(lǐng)略到了中國近五年來發(fā)生的巨大變化和取得的歷史性成就。讓我們更加堅(jiān)定了“四個(gè)自信”。一幅幅宏偉壯麗的畫面，繪制了人與自然的奇跡。中國橋、中國路、中國網(wǎng)……展現(xiàn)出了我們深厚的國力，締造出了“中國奇跡”。
《厲害了，我的國》中，講述到了一位村黨支部書記幫助村里一個(gè)貧困老人的故事。故事中，書記為說服老人離開土地，一請(qǐng)，二請(qǐng)，逐條講政策、提辦法，耐心說服，最終老人同意了。至此，我感受到了黨的無限光輝和無窮力量，更加堅(jiān)定了我們跟黨走的決心。
說起“中國路”，還有一點(diǎn)值得一提，自從鹽城前幾年新建了高架橋后，我們大年初二去鹽城舅舅家比以往快了十幾分鐘呢！真正切身體會(huì)到了四通八達(dá)的`公路的飛速發(fā)展。
使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來，讓我們一起行動(dòng)起來，牢記使命，不忘初心！在建設(shè)“強(qiáng)富美高”新鹽城的偉大實(shí)踐中續(xù)寫鹽城少先隊(duì)新的篇章！
不改初心作文 17
“鉤子掛了一百年……”這是一個(gè)承諾。藏在心里，別忘了，好好珍惜。春天到了，我們種了一棵常青樹。種完樹，我累了，躺在美麗的綠色草坪上，氣喘吁吁，還并排躺著。突然，你直起腰，看著我的臉，嚴(yán)肅地問：“我們是永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”看著你認(rèn)真的摸樣，忍不住噗嗤一笑，然后也假裝認(rèn)真的點(diǎn)頭。你說常青樹象征友誼，我說我們的友誼天長地久。
那是一個(gè)夏天，我們穿著碎花裙子和涼鞋，像這樣環(huán)游世界。我們手牽手。你把我拖到一個(gè)冰淇淋店，那是一個(gè)五彩繽紛的童話世界。你像往常一樣點(diǎn)了草莓口味和巧克力口味。然后我們舔著冰淇淋，坐在公園的長椅上，自由地?fù)u著腳。你總是調(diào)皮地踢我，或者不經(jīng)意地踢我，然后不顧形象地大笑起來。
那是秋天，我們?cè)谝黄溙锢锵嘤觥ＮL(fēng)徐徐，空氣中彌漫著淡淡的麥香。飄逸的黑發(fā)被風(fēng)吹起，在田間牽手。大片大片的`麥田，廣袤無垠，似乎害怕失去我，而你緊緊地抱著我。一路上，我唱著小調(diào)：“我在微笑，翻開青春專輯，五顏六色，不管路上有多少挫折，牽著手，”那是一個(gè)冬天，我們一起期待著雪和新年。終于下雪了，新年來了。我們穿著棉襖，戴著手套，所有的雪都覆蓋著我們的身影和笑聲。一起堆雪人，感受鞭炮帶來的新年味道。找大人要一兩塊錢，就能買到我們喜歡的棒棒糖。然后，又是一個(gè)甜蜜的冬天。
如歌所唱，彼此依戀，有太多的祝福要說。因?yàn)槟愕呐惆椋澜缱兊脺嘏r(shí)光飛逝，才發(fā)現(xiàn)友情刻骨銘心。
不改初心作文 18
不忘初心，便是對(duì)自己理想最好的饋贈(zèng)。
仍記得兒時(shí)，便想著要進(jìn)全市最好的那所中學(xué)。那是所有人殿堂，是所有人的理想初中。但在老師的“夸贊”下，我似乎變得麻木了，該玩的照玩，不該玩時(shí)也想方設(shè)法的玩。老師的叮囑，甚至于同學(xué)的勸解，全然不上心。但還好，終是如愿。勉強(qiáng)入了考官的法眼。
直至初中，自恃入學(xué)考成績略嘉，更是貪玩。直至月考時(shí)的倒數(shù)，仍以為是不小心。直到幾次的倒數(shù)，我才知道，與他人的差距有多大。
我開始努力了。但努力的過程中，卻因各種各樣的原因而放棄。任務(wù)太繁重，“壓力”太大，卡死在某一題……任何一點(diǎn)借口都是我放棄的'最佳理由。在現(xiàn)在看來，這當(dāng)然是奢侈的。
直至終是一天，班主任直接把我從教室拎去辦公室，當(dāng)著所有老師的面說了一句：“你的理想高中是哪里？”一句話，我才開始反思。我的班主任向其他老師招手了，似乎示意讓他們離去。直至所有人走后，留我一人反思。
一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我的理想高中是哪里？不是鎮(zhèn)級(jí)公立的，而是全國前列的！它不就是我的初心嗎？兩年來，我忘了“本”，虛度兩年。兩年的差距，一年怎得彌補(bǔ)？
不忘初心，方得始終。在那內(nèi)心深處，那被塵封兩年的初心，已然煥然一新。這顆心，要為這一年而付出。
不改初心作文 19
十年如一日，光陰似箭。不忘初心，方得始終，每個(gè)人的追尋都有一段的時(shí)光腳步，從有夢(mèng)想的那一刻開始，心中就認(rèn)定了自己當(dāng)初。許下的承諾，播下一顆夢(mèng)想的種子，無論這顆種子是否能夠開花結(jié)果，都不是最重要的，而是心中的這顆種子是否能夠堅(jiān)持如此一樣，還是那么的純潔而高貴，沒有因此人生的變故而改變當(dāng)年自己許下的承諾，更不會(huì)遇到某一段挫折而放棄初心未改的夢(mèng)想，時(shí)間的.火花會(huì)在那永恒的之心的一瞬間滑坡最美的星空，初心難忘是人生的寫照，沒有任何困難是可以阻擋一切前進(jìn)的步伐的，初心是一顆永恒之心，若沒有了初心的驅(qū)使，前進(jìn)的腳步就好停留，當(dāng)初許下的承諾就會(huì)違背初心，永遠(yuǎn)就會(huì)留下初心的悔意，后悔一生。
四季沐歌，戀舊難忘今宵，想自己當(dāng)初以寫作為樂的時(shí)候是多么的開心和快樂，每天都一直與筆相伴，記錄著每一天發(fā)生的人和事，剛開始的時(shí)候，自己只是一位讀者，并不擅長寫作，喜歡閱讀各種書籍，同時(shí)自己對(duì)事物的看法也有很多種，一次，就嘗試著寫一下自己心中所思所想的東西，逐漸的對(duì)寫作有了一份摯愛，我也與寫作結(jié)緣，定下了我最初的夢(mèng)想。
我每天都用筆去書寫，閱讀每一本書籍，不斷提升自己的寫作水平，無論自己寫的任何，我都沒有放棄過自己的這一份摯愛，每一分每一秒，我都是在用文字去書寫自己的人生，不忘初心，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著自己的摯愛，不留遺憾。
不改初心作文 20
人生是一方田，種什么得什么，因果循環(huán)，誰也逃不掉，只是遲與早，出什么心過什么日子，天作孽猶可恕，自作孽難可活!
人生是一場(chǎng)戲，想什么遇什么是悲喜交替，誰也躲不開，痛就痛了，痛，讓你認(rèn)識(shí)自己，也看清了別人，敗就敗了，站起來拍拍灰塵，有多少人會(huì)在乎你摔過跤世間多少事，經(jīng)歷過了，看得清了，心就靜了。
珍愛生命，綻放自信，完善自己的人生。
懂得欣賞生活的精彩，好好創(chuàng)造生活的幸福，滿足，復(fù)蘇那一份原始的笑聲，沿著一心向善向上的軌跡清水滌心，素心向暖。
在心中栽一朵白蓮不為誰開，不為誰落，清幽靜雅，兀自悠然簡單生活，寧靜心靈，身心簡便，欲求簡單，生活歡樂，心境舒雅珍惜生命，珍惜擁有的每一天，歡樂生活。
再綠的`葉子離開了樹，就永遠(yuǎn)只是落葉。
再大的樹，倒了，就永遠(yuǎn)只是一段木頭。再美的情感，沒了緣分，也只能是一具美麗的殘骸蒼白了時(shí)光的記憶。
人活著生命才是最重要的，生命在一切在，生命無則萬事休。
人生本就有太多苦與累，不必與自己作對(duì)。坦然一點(diǎn)，品一壺清茶，聽一首曲，填一闋詞，彈一曲心音，送一程流年。
時(shí)光靜好，靜看花開花落，云卷云舒佑愿你一切安好。
感激生命中的臘梅花。
不忘初心，方得始終。
不改初心作文 21
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)。
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師，告別。叫我怎么舍得呢？
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的'每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
不改初心作文 22
不忘初心，方能始終 人之初，性本善。人們嬰兒時(shí)期的眼睛同黑透亮，透漏著天真，隨著時(shí)間消逝，人們經(jīng)歷各種各樣的事情，眼睛不再似當(dāng)初的清澈透明，而逐漸變得冷若冰霜，對(duì)一切不關(guān)乎自身利益的事情，漠然處之，到了老年，生理心理的變化，人們的眼睛變得混濁，老了糊涂。而有的人卻是越活越清楚，知道我想要什么樣的人生，我應(yīng)該怎么去實(shí)現(xiàn)我的理想。
這樣的人他們清楚自己的本心，所以到老都可以安享晚年。 這個(gè)世界上，到處是形形色色的人，但不管什么樣的人心里都會(huì)有堅(jiān)定的一面。只是有的人把它放大，有的人卻把它縮小了。所以每個(gè)人堅(jiān)持信念的'程度，時(shí)間也各不相同，所處人生境界也迥然不同。人們確定自己本心是一個(gè)過程也有可能是一個(gè)瞬間，既然確定下來，就要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)，這是一個(gè)因果關(guān)系。
唯有堅(jiān)持本心，才可有始有終。 人生短暫，但其人生意義卻是可以無限延展的。人生旅途是張單行票，中途有許多站點(diǎn)，每站上來下去的人都是有緣人，他們對(duì)本身有或多或少的影響，可好可壞。他們的出現(xiàn)也是對(duì)本心的考驗(yàn)，是否能選擇正確的人，選擇正確的觀念，在旅途正確的站點(diǎn)下車。無論在道路上遇到什么樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只要能守住本心，寵辱不驚，就能守得月明見月開，就能有始有終，實(shí)現(xiàn)理想。
不改初心作文 23
當(dāng)時(shí)光匆匆，白駒過隙，看看現(xiàn)在走的路，和當(dāng)初啟程時(shí)想的是不是一樣？當(dāng)年復(fù)一年，自己被失敗的尖刀磨刻得傷痕累累，有沒有想過自己還如當(dāng)初那樣，有著一顆永不言敗的心？當(dāng)誘惑一次次擦過我的眼眸，是不是看見自己的心不如當(dāng)初的堅(jiān)固？初心未變，歲月作證。
小學(xué)的時(shí)候?qū)ψ约褐v，上了中學(xué)，也要像現(xiàn)在一樣，不流淚，不言敗，要開心。等到上了中學(xué)后，心中竟有了一絲嘲笑在對(duì)著小時(shí)候的自己。因?yàn)楫?dāng)現(xiàn)實(shí)的種子，扎根我的心，我才懂，幻想不值一提。在我最絕望的時(shí)候，就有一個(gè)聲音對(duì)我輕吼，我小時(shí)候的'期待，于是我又開始振作，準(zhǔn)備迎接又一輪紅日的升起，我說我如滿天星，就算只是配角，也要做好自己，演完人生這場(chǎng)戲。
有些人，讀完大學(xué)，心想：我只求找一份我喜歡的工作，簡單的過一輩子。但當(dāng)拿到聘書的時(shí)候，在愛好與金錢之間，還是有人果斷選擇金錢，為什么？為什么現(xiàn)實(shí)總讓人忘記自己初時(shí)要做什么，初時(shí)想做什么？如果是我，我寧愿被別人說我傻，也要堅(jiān)持初心做一輩子，不怕一無所有。
請(qǐng)別讓時(shí)間沖淡你的堅(jiān)定信念，最后變得不是自己，好嗎？別讓眼淚沖刷了你的堅(jiān)強(qiáng)，最后帶給你軟弱，好嗎？別讓失敗，磨去了你的棱角，最后雙手將榮譽(yù)送給失敗，好嗎？請(qǐng)永遠(yuǎn)深深記住，自己當(dāng)初為何出發(fā)，好嗎？
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