隱形的翅膀作文

時間：2023-08-31 17:30:43 好文我要投稿

（精）隱形的翅膀作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的隱形的翅膀作文，希望能夠幫助到大家。

（精）隱形的翅膀作文

隱形的翅膀作文1

　　如果夢想不曾最落懸崖，千鈞一發，又怎么曉得執著的人，擁有隱形的翅膀。——題記

　　夢想，是隱形的翅膀。

　　長風破浪會有時

　　你懷揣著你的夢想，來到了這一方你一直向往的神圣土地——長安。唐玄宗欣賞你的才華，對你“降輦步迎，如見綺皓。”你以為，自己為國效力的夢想可以就此實現；你以為，憑著你的才華，你一定會受到重用，然后總有一天你會衣錦還鄉。所以，即使偶爾會有“舉頭望明月，低頭思故鄉。”的鄉愁，你還是留在了長安。

　　然而，在這寂靜的夜晚，你卻一個人站在庭院里。你抬頭望向那皎潔的明月，又低下頭看了看自己身上藏青色的官袍，不禁仰天長嘆：從唐玄宗接見自己那天到現在已經三年了，自己卻仍然只是一個只陪侍君王的'文學侍從。你寒窗苦讀多年，難道就是為取悅君王嗎？望著月亮，你迷茫了。

　　終于，你在那個金碧輝煌的宮殿里，在那個食物精美，酒香撲鼻的宴會上，找回了自己。你讓高力士為你脫靴，你讓楊貴妃為你研墨……然后，你拿起一壺美酒，吟著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”大笑著絕塵而去。

　　然后，你遠離官場，縱情于山水間，留下了無數膾炙人口的好詩。

　　我終于看到，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”帶領你在夢想的世界里翱翔。

　　也無風雨也無晴

　　你背著你的夢想，匆匆走在趕考的路上。你立志，一定要考取功名，然后榮歸故里。“百年第一”，你確實做到了。你以為，你很快就可以實現你的夢想；你以為，你追夢的道路從此會更順暢。所以，即使會有“悲歡離合”你還是留在了京城。

　　然而，如今你卻坐在這黑暗陰冷的牢房里，臉上滿是泥漬，你不經意間瞥到自己身上的衣服，鮮紅的“囚”在一片白色中顯得異常灼目。仿佛是一夜之間，你從一個政績赫然、衣著光鮮的官員變成了一個蓬頭垢面的階下囚。這一切的發生，只因小人誣陷你，故意扭曲你的詩句。“烏臺詩案”，你幾乎陷入絕境。

　　出獄后，你再三被貶，做了一個有名無實的小官，你沒有一句怨言，因為你早已看清了官場的腐敗。

　　然后，你修建了舉世聞名的“蘇堤”，然后你忘情于山水間，留下了無數好詞。

　　我終于看到，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴。”帶領你飛翔，帶領你追上你的夢想。

　　每個人都有一雙隱形的翅膀，那是夢想的激揚。就如那首歌里所說：我終于看到，所有夢想都開花。隱形的翅膀，讓夢恒久比天長。帶我飛，給我希望。

隱形的翅膀作文2

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經來到鵬興實驗學校五年了。鵬興實驗不僅像一位教給我豐富知識的老師，還像一位陪我度過五年美好少年時光的伙伴，她更像是一位魔法師，賜予了我一雙隱形的翅膀：自信，勇敢和沉著。

　　記得上二年級時，班上舉辦了一個“六一狂歡會”，我們當時的班主任陳老師覺得我平時唱歌還不錯，就讓我表演一個節目。我精心準備了一首能用尤克里里伴奏的校園歌曲《蘭花草》。可是，快到我上場表演時，就不自覺的緊張起來，手心冒汗，心跳加速，感覺一張嘴就找不到調，大腦一片空白。陳老師發現我臉色發白，狀態不好，關切地把我拉到一邊，對我說：“沒關系，放輕松，就把這次表演當成對自己的一次鍛煉，唱不好也沒關系，不過老師相信你的實力，加油！”面對陳老師信任的目光，我點點頭。可是，一上臺，緊張感又涌上來了，一開口聲音小得像蚊子一樣，連自己都聽不見。下面的同學有的在聊天，有的'在吃東西，有的在打鬧……，沒有幾個注意到我。我都不想唱下去了。突然，我看見一旁陳老師認真地聽著我的歌聲，并且用鼓勵的目光注視著我，好像在說：“大聲點，你很棒！我相信你，可以做到的！”頓時，這目光使我信心百倍，我慢慢的整理自己的情緒，投入地放聲歌唱，歌聲愈來愈動聽......全班同學情不自禁地和著我的節奏拍手，最后跟著我一起唱起來......二一班的教室里回蕩著優美的《蘭花草》。

　　記得上四年級時，班主任閔老師讓我去參加“校園十佳歌手比賽”。一首《外婆的澎湖灣》讓我初賽和復賽都輕松過關。決賽那一天，我準備充分，信心滿滿。可是上臺后我又開始緊張，有一句竟然忘詞了。下臺后，我低垂著腦袋，非常懊悔，這時閔老師走過來，拍拍我的肩，安慰我說：“沒事，用不著沮喪。這是你第一次面對全校登臺演出，已經表現的很不錯了。下次再放松點！一定能做得更好！”不久之后，閔老師又給了我一次機會，讓我去進行學校的“國旗下講話”，這次面對一千多號師生，我表現的從容自信，穩重大方，博得了全校師生的掌聲，這掌聲使我信心百倍！

　　還有一次，高年級進行軍訓，結業時每一個班都要選派一位同學去做感悟總結。我毫不猶豫地自告奮勇舉了手。上臺后，面對眾多教官、師生，我絲毫沒有緊張，而是沉著的構思，用真情實感的發言，博得了全校師生熱烈的掌聲。

　　回顧這五年的校園生活，各位老師不僅教授我知識，更給予我難得的寶貴機會和一次次的鼓勵信任，從中我收獲了自信和勇氣。它們就像是一對隱形的翅膀，在未來的人生中，將帶我飛得更高，飛得更遠！

隱形的翅膀作文3

　　如果你在流淚。你就不會看到美麗的星光；如果你在迷茫，你就不會發現潛力的所在

　　——題記

　　我想我曾經是一只蒼鷹，但是上天卻沒有給我一雙完整的翅膀。面對廣闊的藍天，我十分彷徨，因為我找不到自己人生的方向。兄弟姐妹們早已學會了飛翔，而我卻只能拖著殘缺的翅膀。我不敢去看母親眼中流露出的失望，只有默默傷心。

　　終于有一天，母親來到我身旁，告訴我，其實我一直有一雙隱形的翅膀，他會在我最痛苦最無助的時候飛揚，我相信了母親的話。就在這時，母親毅然把我拋下山崖，我不懂這是為什么？但是為了生存，我不得不扇動那殘缺的翅膀，每一次的震動都會讓我感到撕心裂肺般的疼痛，我相信那雙隱形的翅膀，可它畢竟沒有讓我自由的飛翔。只記得從那天起，我每次都會被母親無情拋下，摔得滿身是傷。

　　但漸漸地，我發現自己的羽翼豐滿了許多，我不再彷徨也不再迷惘，我全心全意地操練每一次疼痛的飛翔。終于，我完完全全告別了那雙殘缺的翅膀，在屬于我的那片天空下翱翔。在那一刻我看見了母親眼中幸福的淚光。

　　啊，我懂了，有一種愛叫做磨煉，母親放下的'是她的孩子，收獲的卻是孩子的幸福啊！其實那雙隱形的翅膀時刻在我身邊，那就是母愛的悠長!

　　我想我曾經是一株野百合，卻錯誤地長在山谷的角落。從小到大，別的花都嘲笑我，永遠都保持著不開花。但是我依然相信我就是一枝百合，總有一天能綻放花朵。于是我拼命生長，拼命地吸收營養，可是一場暴風雨經過，我的身體受到了摧殘，我懷疑我是否可以重新振作。這時蒲公英向我飄來，她告訴我，我也有一雙可以飛翔的翅膀，只不過我看不到它，除非我過得很快樂。其實，我是多么希望自己可以和她一樣有一雙翅膀，哪怕是隱形的啊！于是我決定要活的快樂，希望能擁有一雙飛翔的翅膀，離開這個角落。

　　告別了暴風雨我，又重新振作，不去理會別人是否嘲笑，依然過著我快樂的生活。終于有一天，在陽光撒滿山谷的每一個角落后，大家看到潔白一身的我，我終于向他們證明我是一株可以綻放的百合。沒有了往日的落寞，有的只是全新的生活。

　　其實我已經明白蒲公英的話語，那雙翅膀一直在陪伴著我，那就是我的自信與快樂，野百合也有春天的生活。

　　我想，我擁有了一雙隱形的翅膀，那是母愛與快樂、自信的組合。

隱形的翅膀作文4

　　天，還是那蔚藍，目光卻暗淡；望著逐漸模糊的身影，卻不停息。如今，90后的抑郁、傷心，已經譜寫成歌，90后的故事，總與傷感同行。

　　十二歲那年的夏天，突如其來一個大地震，那時的我茫然無措，也因此對生活產生了恐懼。

　　這是一節艱難的語文課，我忍了四十分鐘的疼痛，我的肚子很寒酸，這是一種前所未有的說不出的感覺。我認為是我忍得太累，汗浸濕了我的褲子。

　　鈴，好耶~終于下課了。我像松了綁的人質一樣嗖的沖進廁所但肚子卻不見好轉，我無力的洗了手，中毒似的走向班級。這時，我最好的朋友攔住了我，勸我別進班里。可我只想到班級坐下，緩解肚子的痛。我還是踏進了這門口。

　　果然，我看到了同學們對我的奇怪的眼光，感到很是害羞，于是小心翼翼地走向我的位子。旁邊的`人見我來了，便開始起哄，他們說我屁股爛了，笑我臟，笑我臭。他們叫我看我的椅子，于是我看見一層血跡。我的臉唰的一下都紅了，沒有反擊，我假裝不知道，一聲不響地趴到桌子上，想把這可怕的笑聲隔離，但我做不到，恨不得找個地洞鉆進去，我的心中響起了轟隆隆的雷聲，頓時，暴雨瘋狂地肆虐。我欲哭無淚，是同學們的嗤笑聲與肚子的疼痛遮蓋了淚水。

　　一節課，兩節課我都沒敢再站起來。直到放學同學們都回家了，我才做賊似的將椅子抹干凈，遮著褲子一拐一拐地回家。

　　醫生說我來月經了，同時也生了一種病。我也知道，這種痛苦將伴隨我許久。只要我坐過的地方，總會留下一片紅色，我對紅色產生的恐懼，是無法形容的。我于是每天賴著臉皮上學，一坐下便不敢起來，直到同學們都回家了，然后將椅子擦干凈，忍著疼痛回家，吃那一粒粒苦澀的藥

　　時間不停的走，我懦弱地想要放棄上學，以避開同學們的異樣眼光。但我更害怕的是父母長輩的嚴肅眼光。因此，我的每個月都是在同學的嘲諷與身體的疼痛下熬過。美麗的現實，還是與我那么遙不可及，留下的，只有依舊傷感的季節。但我不得不堅強去面對。

　　漸漸地，我的病好了。本熟悉了原來的一切，現在回憶起來，是一種淡淡的幸福。因為我不愿我的生活成為傷感悲劇，我不愿自己無結局地墜落。我夢想的是快樂，我向往的是美好，我喜歡的是我的臉上掛滿甜甜笑容，我追求的是我的身上煥發七彩陽光。于是我掙扎了，努力了。堅強始終成了我的解藥，為我帶來了無盡的希望。

　　傷感是90后曲調，但堅強更是90后的靈魂

隱形的翅膀作文5

　　當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是它努力飛翔的軌跡，他就是劉偉，我心中的英雄。

　　我們每個人都要有雙隱形的翅膀，通過自己的努力，去創造奇跡。

　　劉偉，他曾這樣說：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他的獨特經歷和強大的內心世界，讓很多人記住了它的名字。

　　劉偉出生在普通人家，10歲是因一場可怕的事故而被截去雙臂，他頑強地學會了用腳吃飯、洗衣，常人能做的他幾乎都能用腳完成。12歲時的他在康復醫院的水療持學會了游泳，正常孩子學游泳都不是一件易事，而劉偉卻在沒有雙臂的情況下，學習游泳的，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上，他竟憑借自己的努力奪得兩枚金牌。

　　命運總是在人美妙是吹響終場哨。在他備戰2015年殘奧運動會時，他被查出患有過敏性紫癜，這意味著他必須放棄水中的一切訓練，否則將危及生命！劉偉不得不放棄游泳，他又把希望放在另一個愛好------音樂上，家里借錢買來一架鋼琴，卻找不到鋼琴老師，因為人們認為用腳是不可能彈奏鋼琴的，但劉偉并沒有放棄，19歲的他開始自學鋼琴，每天24小時中有7小時他都在架著雙腳彈鋼琴，彈到腿抬不起來、腳磨出血泡……

　　功夫不負有心人。劉偉僅用一年的時間就彈出了鋼琴七級的水平，2015年1月，中國名曲《梁祝》回蕩在維也納金色大廳中，當動人的旋律響起的那一刻，舞臺上，被稱為“無臂鋼琴師”的劉偉，琴鍵上的雙腳如同施了魔法一般，十指間緩緩地流淌出動人的旋律。劉偉的琴聲打動了所有人的心靈……

　　劉偉雖然失去了雙臂，但他充滿了夢想。命運不讓他自由的飛翔，他就給自己插上一雙隱形的翅膀。看完劉偉的故事，我不禁心頭一震，劉偉----這個用精彩成就人生，堅持不懈的哥哥，正是我們學習的.榜樣。

　　面對劉偉，我顯得如此渺小。劉偉碎身為殘疾人，但他生慘志不殘，用堅強的毅力克服了許多困難，成為了生活的強者。劉偉……這位感動中國十大人物，帶給我的是堅強中的感動，想到自己經常抱怨上學太苦，太累，作業過多，過難，而不禁臉紅，感到慚愧！我擁有健全的身體，聰明的大腦，還有什么理由逃避學習呢？我應該珍惜眼前的一切，發憤學習，將來才能報答父母，報答社會。

　　劉偉，是我心中的英雄，我一定會以劉偉作為榜樣，向他一樣懷有一顆堅強的心，我會以“努力”為我的隱形翅膀，戰勝自己，戰勝生活，努力向前！

隱形的翅膀作文6

　　人生的樂趣不僅在達到某一目標的那一刻，而更在于繼續不斷努力追求之中。在這努力追求的過程中，我們才覺得生命有意義，活著有價值。

　　——題記

　　你時常幻想自己擁有一雙翅膀，賦予你一種神奇的力量，帶你飛過絕望，帶你飛過希望，帶你飛向得更高更遼闊。也許有一天你會突然發現其實這雙隱形的翅膀一只伴隨在你的身邊。

　　追求夢想的道路是坎坷的、曲折的，但是這個過程也是最有價值，最有意義的。俗話說：吃苦了苦，苦盡甘來；享福了福，福盡悲來。所以請給自己一個微笑，用微笑告訴自己，陽光總在風雨后，艱苦的時光終將過去，堅強的人必將苦盡甘來。

　　曾聽過這樣一則故事：一個建筑工地上有三個工人在堵墻。有個人過來問他們在干嗎。第一個人沒好氣地說：“沒看到嗎？在砌墻。”第二個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋高樓。”第三個人邊干邊哼歌曲，他的笑容很燦爛：“我們正在建設一個城市。”十年之后，第一個工人還是在工地上砌墻；第二個人坐在辦公室里繪畫圖紙，他成了工程師；第三個呢，是前個人的老板。

　　三個人原本處在同一種境況里，對待問題的態度不同，展現了他們不同的人生夢想。十年后還在砌墻的那位胸無大志，當上工程師的那位夢想比較現實，成為老板的那位志向高遠。最終，想的最遠的也飛的最遠，沒有想法的只能原地步行。

　　人就是應該為了追求夢想而生存。人沒有夢想，就如同飛行走獸般活著。吳承恩的《西游記》中，賜予了孫悟空一個法寶——筋斗云。讓他能在空中騰云駕霧，來去自如，更突顯了他的與眾不同、神力無邊。這是因為人們對天空的向往，對翱翔的夢想。正是因為有了夢想，人們才不甘心被萬有引力牢牢栓在現實的地面上。四百年后，萊特兄弟成功發明了飛機實現人們的.翱翔夢想。如果沒有最初仰望星空時對飛行的夢想，人們至今還是匍匐在陸地上的物種。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個年輕人都有著自己的夢想，也都為自己那偉大的夢想激動過、苦悶過。只有在夢想的驅動下，不斷地激勵自己，獲得精神上的力量，煥發出超強的斗志，才能更快地接近夢想。那雙翅膀，或許正隱形于我們的心中，時刻準備著“怒而飛”吧！讓我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫吧！

隱形的翅膀作文7

　　她叫林小悅，是這學期新轉來的。第一眼見到她，印象就不怎么好。她的頭發亂蓬蓬的，好象從來都沒有梳過，她很瘦小，可是穿著一件很肥大的舊襯衣，顯得特別別扭。

　　老班好象和我過不去，竟然讓這個臟兮兮的女生坐在我旁邊，可是沒辦法，誰叫我是一班之長呢？總得有點愛心吧。

　　林小悅不愛說話，也不和我們來往，每天不是看到她一個人在窗戶邊發呆，就是躲在操場的一角寫日記，她從不笑也不哭，每次班上的同學欺負她，她理也不理，頭一轉又走了。

　　我突然對她感到好奇，總覺得她經歷過許多事情，最讓我不解的是，她每天都喜歡望著天空，還默默流著淚。

　　一次偶然的機會，我知道了她的秘密。

　　那天去辦公室找老班，正撞見她在和別人說話，我透過虛掩的門縫，看清了那個人正是林小悅小悅，你要堅強些，你是這是地震中你家唯一的幸存者，我是你姑姑，你爸爸可是在死之前特別交待過我的，要讓你走出這個陰影，你應該樂觀一點啊。原來林小悅是個孤兒，是汶川地震中的幸存者之一，聽完老班的這番話，我陷入了沉思。

　　小悅，我們一起回家吧一放學，我就找到了她，她點了點頭，然后默默的走了，我緊跟在她身后。

　　六月的天氣是多變的，不一會兒就下起了大雨，我們兩個人一起擠在一把傘下，慢悠悠的走著，小悅，你有什么故事嗎？我的一句話首先打破了沉默，她不理我，你如果有什么事，我可以幫你。嗯她簡單的應了我一句，星期天你去我家吧，我爸爸媽媽聽說過你，很希望你來。哇她突然大聲哭了起來，我被嚇到了，連忙安慰她。

　　小悅，你到底怎么了，有什么事可以跟我講啊。她還是一個勁的哭，雨點落里來，將她的頭發都給打濕了。

　　小悅，聽話啊，別哭了，有什么能幫忙的，我一定幫啊。她終天慢慢冷靜下來，我們一起坐在長椅上，她斷斷續續的.說：你真幸福，你有爸爸媽媽陪著。天哪，我竟然忘了她是孤兒，剛才話正好戳到了她的痛處，唉呀，我這個該死的豬腦袋。

　　我的爸爸媽媽在地震中喪生了，他們是為了我。如果不是因為我，他們也不會死。小悅說完，又哭了起來。我拍著她的背：小悅，其實你的爸爸媽媽還沒有離開你。他們化為一雙隱形的翅膀，時刻陪伴在你左右。有了這雙翅膀，你將會更加堅強，勇敢的面對生活，面對挫折。加油啊，我相信，你一定會有夢想之花開放的一天。小悅停止哭泣，說：恩有了這雙翅膀，我將能一直堅強的走下去，我相信我自己。

　　我倆都給彼此一個微笑，手緊緊的握在了一起

　　常德市漢壽縣崔家橋中學初二：曾帆

隱形的翅膀作文8

　　當獵人用槍瞄準我，我知道自己必須飛翔，但我卻沒有翅膀，只是現實生活中普通的一個生命。

　　我確實想飛，即使不是面對死亡。看見那么多生命離去，看見那么多孩子，或者少女，年輕的生命，離開，我懂得了堅強，懂得了關愛，懂得了珍惜幸福而又美好的時光。面對祖國的版圖，我看到在汶川廢墟上長出了春天第一棵小草，小草以它特有的氣質告慰生命，在版圖上，處處是紅心，處處有一種迎接困難的激情，一種勇于戰勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水，我看到人們在尋找一種希望，法航中失去生存權利的生命，面對海水，我們默哀，向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒有翅膀，但我有心，有一雙隱形的翅膀。

　　這雙隱形的`翅膀讓我的生命波濤洶涌，激勵著我飛翔，放飛心靈，不斷地前行。當陽光穿過高樓大廈，當陽光穿過簡陋的山區小學校舍，當陽光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚，這是中國的翅膀嗎？我想是，是埋在我們每個人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的心相連，讓大家一起放飛愛的心靈，放飛中國的翅膀，放飛一個民族的希望。

　　我有翅膀，我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔，別問我的眼里為什么還有淚水，因為我看到了太多的真情。看到一個白發老人和災區同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在廢墟中讀書的神情，看到了救援的子弟兵振聾發聵的吼聲，看到扒開廢墟尋找生命的鮮血長流的手，看到了給幼小生命喂母乳的民警……什么是無私，什么是真情，什么是財富，什么是博愛，什么是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀，我有，你也有，她也有，我們都有，不是一雙，是千萬雙。

　　我有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒有飛得更高，向蒼鷹那樣搏擊長空，我也慚愧我沒有把我的翅膀借給別人，讓大家一起飛翔。路，那么坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行。只能心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長。

　　我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承載著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，活著，堅強地活著，向著希望時刻準備著飛翔，準備著啟程。飛過大山，飛過海洋，飛過南極，飛向太空，飛向人類的高度……

　　我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。

隱形的翅膀作文9

　　今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥去電影院看電影，我們看的是《隱形的翅膀》。電影首先放出的是一個姐姐跟她的朋友一起放風箏時風箏沒放好，不小心落到了電線桿上，那個姐姐叫玉環，她用一根木桿去弄風箏，想把風箏扒下來，可沒想到的是，風箏還沒下來，她的手卻被電到了，而且燒傷程度很大。她的父母把她送到醫院，醫生說傷太嚴重，必須把手切除。從此，玉環姐姐就變成了殘疾人。

　　沒有手的她心情非常難過，是手做的事情只能用腳去做了。有一天，奇跡出現了，玉環對她媽媽說：“我想考大學。”媽媽高興的答應了。媽媽給她找了一所學校，可是校長不同意，因為她沒有手。媽媽求了校長很久，總算讓校長答應了讓她先試一試。老師課上完了，也快放學了，老師發了些作業給同學們回家去做。同學們都高高興興的回家了，玉環也背上書包往回走，離家不遠的地方，她不小心摔倒了，因為沒有手，只能慢慢的爬起來，但她還是堅強的做到了。做作業的時候，因為用腳不習慣，開始寫的歪歪的，后來不斷的練習，終于寫好了。

　　第二天，玉環把作業交給老師看，老師看到她寫的作業，真心的收下了她這個學生。上課的時候，玉環認真的聽老師講課，把老師教的許多知識和道理一一的記在了心里。有一天，放學回家的`玉環沒看到媽媽，她到處找，最后終于在湖邊找到了，可她看到媽媽正往湖中走去，她連忙去拖媽媽，可她和媽媽一起被水沖走了，幸好爸爸及時趕到，把她們救了上來。玉環知道媽媽是因為她的原因受不了這個打擊，她傷心的哭了，出院后，她一邊做作業一邊照顧媽媽。

　　后來，玉環被選上當了運動員，老師問她想選哪個項目，她選擇了游泳。很快，殘疾人運動會開始了，可正在這是她爸爸打來電話說媽媽又失蹤了，這給正準備比賽的玉環很大的打擊，她精神很不好。比賽開始了，她本來落后于第三名，但在同學和老師的鼓舞下，她咬緊牙關，奮勇向前，超過第三名，接著又超過第二名，終于超過了第一名，獲得了本次殘運會的冠軍。接著不久，她又考上了大學。

　　這篇電影讓我學會了我們一定要自強、自立，在苦難面前不要低頭，要有像玉環一樣奮勇向前的拼搏精神。

隱形的翅膀作文10

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》。

　　因為我認為其實無論是誰，都一定會擁有一雙專屬于自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著我們飛過絕望，讓我們的夢恒久比天長。以前我是一個很內向的女孩，從來就不懂得去主動和別人交流，漸漸的，我陷入了孤單之中。曾有多少個晚上，我獨自一個人躲在被窩里，抱著泰迪熊，孤獨地流下眼淚；曾有多少個白天，我獨自一個人走在喧鬧的街道，但卻好像與世隔絕似的；曾有多少個黃昏，我靜靜的趴在陽臺上，獨自一個人看著太陽慢慢的消失不見。直至我認識了她，我才發現原來我也擁有一雙隱形的翅膀。那是一個炎熱的夏天，我總喜歡坐在樹蔭下的長凳上，呆呆地看著天空，仿佛天空可以將我的憂傷全都帶走，天空是我唯一能依靠的'朋友。而她的出現，我相信一定是天空派下來的天使。

　　“介意我坐下來么？”一把清脆的聲音突然響起，打破了本來的寧靜。我緩緩的轉過頭，是一個女孩，她長得很可愛，大概十四五歲，穿著一身潔白的連衣裙，臉上帶著甜甜的微笑，猶如一個天使。“坐吧！”我輕輕的說道。她在我的身邊坐了下來，輕聲的對我說：“你好像很孤獨哦！”這是第一次有人跟我說這種話，我有點不習慣，于是我沒有說話，選擇了沉默，只是微微點頭。“其實你知道嗎？我也曾經像你這樣子哦！和你一樣的孤獨。”她微微的對我笑了笑，“但是我后來終于明白為什么我會孤單了，因為我忽略了它，那雙隱形的翅膀。”聽了她的話，我不由得低下頭，默默地看著她。

　　“或許你會覺得現在的生活真的很孤獨吧！但是其實只要你發現你身后的那雙翅膀，相信你會快樂起來的，因為那雙翅膀會帶你飛過絕望，讓你看到希望的存在。”她微微的笑了笑，站了起來，轉身，離開，消失在茫茫人海之中。

　　我呆呆的看著那個消失在人海中的女孩的背影，在那一瞬間，我有種錯覺，覺得她一定是天空派來的天使，現在回想起來，或許真的是那樣吧！而我知道的是，在我遇到她的那一刻，我是幸福的，快樂的，因為我的臉上一直掛著莫名的微笑。我感謝她，如果不是她，或許我現在還是一個孤獨的女孩吧！是她讓我明白，每個人都擁有一雙隱形的翅膀。

　　請相信吧！每一人都擁有一雙隱形的翅膀，讓它帶著你飛過絕望，讓它帶給你快樂和幸福。

隱形的翅膀作文11

　　我始終相信著我們每個人都擁有屬于自己的隱形的翅膀，而這雙翅膀將會帶著我們飛往更遠的地方……

　　曾經有一個女孩，她很聰明也很漂亮。但上天跟她開了個玩笑，在她即將邁進大學校門的時候給了她近乎致命的打擊——她的雙手在一次電擊事故中失去了。失去雙手的打擊讓她無所適從，對此她也消沉過，憤怒過。絕望的她曾用自己已經殘破的斷臂在堅硬的石板墻上奮力的撞擊，但父母痛心的吶喊使她停下了對自己的懲罰；曾想單靠自己那已經失去了平衡的肢體坐起來，但卻失去平衡倒在了地上，這次她看到了父母眼底深深的傷痛和不舍……她看著父母在這幾個月里迅速變得斑白的頭發和臉上加深的皺紋，她陷入了深思。她在心里跟自己說：‘身體發膚，受之父母’，我怎么能在少了雙手之后還讓他們失去呢！

　　從此她開始學習如何用腳生活，用腳寫字，決心用腳開創幸福。但剛剛開始用腳寫字時，她總是寫不好，而且腳趾之間都被磨出了不少的傷口。母親心疼她，總是難過地對她說“娃，咱不練餓了，不去大學了啊”。但她卻固執的認為這是證明自己還是個有能力的人的方式——上大學。在幾乎流盡了汗與淚的時候，她終于在大學開學前學會了用腳寫出漂亮的字，這其中包含了她的汗水與母親的淚水。

　　但是可想而知，她在大學里的`生活也不會很順遂，依舊有同學會嘲笑她的殘缺，會不滿老師們對她的額外照顧。但這些她都不介意，一切的一切她都默默的承受著。她覺得自己有著另一只翅膀，這只翅膀一樣可以帶著她飛翔。所以她一直努力的堅信著自己能成功的活出屬于自己的生活，堅信自己能給父母除了傷痛以外的幸福……

　　但生活還是給了她另一個打擊，她的母親承受不住生活的壓力和內心的譴責（母親一直認為是自己沒用，家里沒錢，才使得女孩錯過了最佳的治療時間），而選擇了投河自盡。那時女孩只能眼睜睜的看著母親走入深潭，卻無力救自己的母親……所幸母親救回來了，但神志卻不清晰了，女孩已經不能從母親的眼睛中看到自己的身影了，但卻能時常聽到母親嘴里念叨著的一句話“娃，別碰電線桿……”。這對女孩來說無疑是沉重的，剎那間她覺得她所有的堅持都失去了意義，她所深愛著的母親在也不能看到她的努力和光芒了。同時，這件事也刺激了她，她想學游泳！她希望自己可以在母親生命受到威脅的時候能奉獻自己的力量，而不是在岸邊徒著急。

　　如今的她，通過自己不懈的努力而成為了一名運動員，她的故事也被拍成了一部電影——《隱形的翅膀》。就如同電影一樣，電影是通過200分鐘來闡述女孩的經歷，而我通過這1000字左右的短文來敘述這個故事，以表示它在我心中留下了不可磨滅的印記。

隱形的翅膀作文12

　　提到翅膀，第一個想到的可能是童話，在童話世界里沒有可能與不可能，只有想到與想不到。記憶中，童話的王國是精彩紛呈的，是你想哭時，只要彈指一瞬間，就會浮現出夢一般的花園，讓你欲罷不能，激動興奮的淚水一涌而至，痛苦的淚凝成了激動的淚，把不可能變成了可能；是你開心時，只要揮一揮翅膀，就會帶你翱翔天際的夢；是你遇到危險時，能瞬間化險為夷的童話世界。

　　翅膀在我們的現實世界中，只是一個美好的幻想，是一個不可能，但有時不可能就好成為可能！

　　雖然《隱形的翅膀》這首歌在我耳邊回想過無數次了，但總是余音繞梁，在耳邊時常回蕩，一聽這首歌，就感覺身邊萬物的聲音都很空靈的感覺。

　　世界上沒有兩對完全一樣的翅膀，正所謂世界上沒有兩個完全一樣的人。

　　我也有一雙翅膀------隱形的翅膀。是真的嗎？

　　秋天，在許多人認為，是一個金色的季節，但在我看來是一個紅色的季節。當楓葉紅了的時候，正是深秋，秋風瑟瑟，毫無一點寒意。紅霞繚繞，婀娜多姿的.楓葉舞動著，火紅的楓葉讓我看到了明亮的前程。在婀娜的楓葉下是一位年近七旬的老奶奶，在為城市的環境而默默奉獻，為艱難的生活而四處奔波。在紛紛的落葉下，看到了已久未見滄桑的臉。這時我懂了，不是每個人看到火紅的楓葉落下的一幕，都是對前程的向往。對于老奶奶來說，只是又過了一個春秋罷了！

　　看到這一幕，我非常可憐這位陌生的奶奶，因為她真的太像了，太像我過世的奶奶!可惜不是。她站起來，繼續撿瓶子，雖然他們的職業不同，但都是我最敬畏的職業。

　　我起身走過了這痛苦的回憶，離開了楓樹下，走著走著，在我的潛意識里，同情他 ,可憐他，可我又想：“他只是一個陌生人，與我無關，‘’可我又情不自禁的走了回去，看到這位素不相識的老奶奶，我也很開心。于是我們一起撿瓶子，有說有笑，老奶奶的臉上洋溢出了幸福的笑容······

　　有人說我這雙隱形的翅膀來源于我是一個善良的人，也有人說是因為我的同情心。無論如何，翅膀是需要自己給自己的，不是別人給予的。

　　人分好壞，翅膀也分善惡。對他人帶來傷害或不利影響的都不是真正意義上的翅膀。

　　生活中，每個人都會遇到困難，都需要別人的幫助。同樣，都應該幫助需要幫助的人，只要你伸出援助之手，哪怕只是幫助別人搬一搬東西，都會受到社會的贊譽。這樣世界上的每一個人就都擁有一雙隱形的翅膀，放飛夢想，自由翱翔。

　　每個人擁有一份愛，世界就擁有了一份美好！

隱形的翅膀作文13

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算受傷也不閃淚光……”每每聽到這首歌，心中總有一種說不出的感覺，像興奮，像幸福，又像遺憾。這首歌帶給我太多太多了，年少時的成長，青春時的友誼以及少年時的叛逆。

　　回憶像一潭幽深的泉水，波紋泛成漣漪，漸漸映出那時的事。

　　“啪”一聲輕響，桌上的杯子不小心被我碰倒在地，碰成一朵晶瑩的花。我顫抖著問前面的女生——我的好友，麗，“你剛才說什么……？”她咬了咬嘴唇，目光滿是憐惜：“我說，我下學期不準備念書了。”我問她：“你不念書，你能做什么？你成績不是還好嗎？為什么要輟學？”她說：“不想就是不想了，況且比起你，我的成績差遠了。”我說：“那是偶然！”她直直的看著我目光滿是堅定。我知道她是早就決定好了的。于是我在心底嘆了嘆口氣說：“那你準備做什么？”她說：“應該會去做裁縫吧！”我看著她緘默不語。我們沉默了一會兒，她忽然起身說：“我先走了，這應該是最后一面吧！下次再見時可能要等很久！”我眼眶紅紅，目送著她的離開。拿起口袋里的MP3，我準備平復下我的'心情，里面正巧在放《隱形的翅膀》，唱著唱著，突然就覺得心不痛了。

　　不久，舉行了期中考試，那大概是我考的最差的一次。我緊咬著唇，手里的試卷被我攥出了幾個小口，教室外下著暴雨，雨點把樹葉打的“噼里啪啦”地響，強勁的風和著窗戶發出的“嗚嗚”的聲音，好似有人在哭。陰沉沉的天，陰沉沉的空氣，陰沉沉的我。

　　很快便下課了，我突然意識到我沒帶傘，站在門口，頓覺得這樣猛烈的風雨似要把我撕碎了。我準備向前，身后卻傳來一聲女生的聲音：“同學，不介意的話，我和你一起走吧！”她撐著火一樣顏色的傘，濃烈的紅像要把我的心灼出一個洞。我點點頭。

　　我們撐著小紅傘，艱難的在暴雨中行走著。她忽然問我：“看你眼眶紅紅的，肯定是期中考試沒考好吧！”我艱難的點點頭。她說：“我也總考不好，可是我曾經的一個好朋友教我說，唱歌就會好了。我也給你唱首歌吧！”說著便獨自唱起歌來。我聽著，正是那首《隱形的翅膀》，我聽著聽著，不知不覺就放聲大哭起來，我偏頭靠在她身上。

　　不知不覺，雨好像停了，我也漸漸平復了心情，我說：“謝謝你！”她說：“不客氣！”突然，我們相視一笑。

　　順其自然地，我們成了好朋友。過了幾天，正巧班主任選班歌正好就選了那首《隱形的翅膀》，我跟著其他人一起唱的時候，心里總有一種說不出來的感覺，像興奮，又像無奈，向幸福，又像遺憾。

　　我總想，大概我也有一雙隱形的翅膀吧，在我最傷心的時候，她總會用她那特殊的方式來安慰我。

　　漣漪漸漸收攏，畫面漸漸消失，閉上眼，仿佛還在眼前。

隱形的翅膀作文14

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

　　——題記

　　排球，對于對球類運動從不問津的我來說，是個生疏的項目。而這次體育嘉年華，我恰巧被老師指定去參加女生排球的比賽。

　　這怎么辦？我對此十分苦惱。不知如何是好的我便與和我同在排球隊的同學去商量。“練吧，我也不會，正好隊長上排球的選修課，咱們可以讓她教教我們。”“好吧。”我思索片刻，回答她。

　　看看比賽日程，很快比賽就要開始了，而我們第一場要對陣的班實力又很強。隊長見我們都愁眉苦臉的，便打趣地說：“沒關系，大家只要記住，接球的時候，要盡量蹦的高，就像飛起來一樣……”大家都笑了。于是，我們便在這樣的氣氛中開始了練習。墊球、發球、接球……在排球面前，我們都是初學者，但在面對事實我們不得不硬著頭皮向前闖。排球在空中劃出一道又一道優美的弧線，如同一只正在飛翔的小鳥，不過飛的不太熟練罷了。午后的陽光照在我們身上，每個人的臉都紅撲撲的，但大家都克服了炎熱與勞累，堅持著練習，而隊長也時不時帶我們換一換位置，尋得一片陰涼，以減少大家的疲倦。

　　一個小時的練習時間很快就過去了，靜校的'時間就快到了。大家放下排球，準備回家。每個人的胳膊上都有很多的淤血點，看起來十分恐怖。但很明顯，勞累以使大家顧不上那么多，同學們商量著明天一早再來訓練的時間。此時的我心中卻是萬分焦急。剛剛訓練的時候，同學們的技術都有了提高，而只有我，發球都發不好，總是出界，并且墊球墊的很少，這樣就更不要說在比賽的時候接到對方發過來的球了。這令我萬分的焦急。我不知自己該怎么辦，并且我也沒有多余的時間去訓練。

　　忽然間我感覺整個人都陷入到了關于排球的苦惱之中，越想越糾結，最后我甚至已經到了絕望的地步，干脆靠著墻坐了下來。細心的隊長發現了我的失態，她走過來，輕輕地對我說：“沒關系的，我剛剛看出來你是有點太累了，狀態不好，發揮的自然也就不好。你很有潛力的，明天早上訓練的時候相信你就會好轉起來的。加油！”說完，她把我扶起來。我望著她的眼睛，她的眼睛里滿是鼓勵。我感激地點點頭。我們互相都沒有說話，但眼神的交流已能讓靈魂交融。

　　第二天一早，我們按時來到學校訓練。就像隊長說的，果真，我的技術以及發揮要比昨天好得多，自信心也增強了。隨著進一步的練習，我的技藝突飛猛進，情況越來越好。我對自己的進步感到滿意。在第一場的比賽中，我們以2：1的成績取得了勝利。大家都很高興，班里的同學也向我們表示祝賀。我也很高興，不僅為比賽的勝利，還為我自己的進步。

　　我感到自己就像在空中飛舞的排球，有了一雙隱形的翅膀，正是有了這雙隱形的翅膀，它帶我飛，飛過了絕望。

隱形的翅膀作文15

　　我不曾擁有過什么，但卻擁有了一雙翅膀，它讓我能像鳥兒一樣在蔚藍的天空中自由的飛翔。看日出，看日落，看星星，看彩霞，看著這美麗大自然的一切。

　　我揮舞著我的羽翼，翱翔在天空，我飛過了海洋，飛過了平原。停下腳步的我，趁著這份自由，望著遠處那大山里頭的繁華綠樹，炊煙裊裊，小小的山丘上稀稀落落地蹲坐著幾座矮矮的小土屋，屋頂上的煙囪吐著黑黑的煙，那煙隨著風，一圈一圈地飄向山的那一頭。

　　上學的孩子背著母親親手縫制的書包包含著滿滿的笑容沿著蜿蜒的田間小路，臉上洋溢著幸福的笑容回家吃飯了。轉過頭，看見那山腳下的田野一塊又一塊，一個挨著一個，就像拼圖一樣拼湊著土家人純純的夢想。

　　炊煙隨風飄向遠方，我也該踏上我新的征途。我不知飛了多久，有點累了，我就在一棵老樹上睡著了，一陣刺耳的汽笛聲把我吵醒了，我睜開眼睛，眼前這一片繁榮的景色使我嘆為觀止！

　　一幢幢高樓佇立在那里，宏偉的立交橋層層疊疊的交錯在一起。筆直的街道，整齊的行道樹，來去匆匆的行人，這一切盡在這不言中。令人興奮地生活節奏促使著這時代的列車不斷地前進、前進，開向人們想要的未來。

　　但是人們的臉上卻缺少了一份愜意，有的只是一份疲倦。在這競爭殘酷的時代，人們為了生活，為了家人，為了自己，不斷地拼搏，不斷的努力向上爬。其實，那每條立交橋層層疊疊的就好像在編織著城市人美麗的夢想。

　　遠離這喧囂的熱鬧，享受著那一片刻的心靜。不再有疲倦，多有一點快樂。揮灑著快樂的我，飛向了我的'故土。春天，那里有一片美麗的油菜花海，從遠處望過去，就像一片金色的海洋。停留在柳樹下，楊柳枝隨風飄揚，看那飄絮的柳條，自由的我揮舞著我的翅膀與那柳條一同共舞，愿時間停留在這一美麗的瞬間。

　　稻田里，忙于播種的農民，聽起身子揮灑著臉頰的汗水秋天，金色的麥浪一撥又一撥，蕩漾在我們的心田。橘子樹上結滿了金黃色的小燈籠，好似我們幸福快樂的記號。有時會看見麥田里的稻草人，一如既往的站立在那里，眺望著遠方，只為守護著他那小小的夢想。

　　而我的夢想呢，我的夢想就是要飛向遠方，靜靜的飛向遠方，帶著我故鄉的夢想一起飛向遠方，去尋找屬于我的那一片天空。就像歌詞一樣美好：我有一雙隱形的翅膀

　　帶我飛，給我希望

　　我有一雙隱形的翅膀

　　帶我飛，飛向遠方。

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