酸甜苦辣作文

時間：2023-08-31 16:18:43 好文我要投稿

有關酸甜苦辣作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有關酸甜苦辣作文，希望對大家有所幫助。

有關酸甜苦辣作文

有關酸甜苦辣作文1

　　時光匆匆流逝，我們悄悄長大。成長的道路多姿多彩，我們經歷挫折，也收獲喜悅，我們笑過，也哭過，嘗遍酸甜苦辣。

　　酸——潮水般的淚水

　　對我來說“酸”就是源源不斷的淚水。每到周末老師布置讓我們寫作文，當我絞盡腦汁寫好的時候，媽媽看后，瞬間被氣得滿臉通紅，像兩團火焰，眼睛發出閃電般的光芒，生氣地對我說：拿回去重寫!”我想到我辛辛苦苦寫的作文，居然被媽媽叫重寫，突然，心里一酸，眼淚像斷線的珠子瞬間奪眶而出。

　　甜——收獲的喜悅

　　又到發試卷的時候，我非常的緊張、興奮。心里像裝了一只小兔砰砰直跳。當老師宣布我是第一名的時候，我的心像燒開了開水似的沸騰起來。看著同學們那羨慕的'神情，我像一位打了勝戰的大將軍，得意洋洋大搖大擺的走向講臺領試卷。心里真像吃了蜜一樣甜。

　　苦——三點一線

　　媽媽說他們小的時候，沒有手機，沒有電腦，沒有網絡，卻有著不一樣的快樂。跳皮筋，丟沙包，拍紙片，一根5分錢冰棍可以快樂一整天。而我們每天重復著學校、輔導班、家三點一線。作業，音樂，書法，奧數……家長們真的恨不得我們琴棋書畫，樣樣精通，德智體美勞全面發展。真把我們當作機器人一般，苦不堪言。

　　辣——復雜又刺激

　　有時候覺得我們的生活就像白開水，平淡無味。每天除了上課，還是上課。但有時候，又覺得我們的生活也像川菜湘菜一樣辣得刺激，辣得痛快。當取的好成績時，我們開懷大笑，無比喜悅。當失敗時，望著那刺眼的分數，心情又瞬間跌入深谷。如坐過山車，一會兒在頂端，一會兒在谷底，跌宕起伏。這就是辣的味道，又復雜又刺激。

　　酸甜苦辣猶如一支美妙的交響樂構成了我生活的全部，奏響了一曲歡快激昂的生命之歌。并且還將繼續演奏下去，生生不息。

有關酸甜苦辣作文2

　　人生路茫茫，也許誰也不會一帆風順。生活總是出錯，內心經常悲傷，然而有時候，生活需要挫折，去豐富，充實自己，使生活不趨于平淡，變得更多姿多彩。

　　一個人的一生如果只有順利，想必他是不會快樂的。人生有酸，甜，苦，辣。每種味道都有自己存在的道理。它們的關系緊密，天生就無法分離。勞累，就是五味中的苦。悲傷是酸，挫折是辣。成功是甜。四者需要相依相存，互相調和。關系愈是緊密，就越能體現各個之間不同的性格。只有經歷了勞累的苦，才能品出成功的甜。明白了辣的火熱，才能理解酸的青澀。人們忙前忙后，從未停息。經歷再多的酸苦辣，也只能換得四分之一的甜，自古以來，正是這看似賠本的交換，給予人們無限的動力。也正是因為如此，甜蜜才會顯得珍貴，才會使人為之爭取。一個人假如沒有品過酸，受過苦，嘗過辣，即使擁有再多的甜，也只會顯得平淡，失去了他本應有的意義。

　　海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的.小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的，那么，生活對她的可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

　　人生路茫茫，也許誰也不會一帆風順。用三倍的酸苦辣換一倍的甜。千百年來，人們似乎都樂于做這不平等的交易，縱使再苦再累，也無怨無悔。有些人卻總是期盼人生坦蕩無阻，然而人生不稱意，十之七八。與其做無謂的抱怨，整日幻想著那平坦的大道，還不如少說話，多干事。用行動探測前方的艱難險阻，翻過一座座山，渡過一條條河，當你最終到達目的地時，你會發現不同的風景。當你迷茫時，要記住并堅信你現在承受的所有的苦，因為它將會照亮你前方的路。

有關酸甜苦辣作文3

　　人的一生，酸甜苦辣，上帝是公平的，只有在嘗過了那苦澀，痛苦以后，才能發現源頭中的那一絲甘甜，所謂的苦盡甘來，大概就是這個道理。

　　那年，我只有九歲，正值青春年少，無憂無慮的時刻，本應該是躲在爸爸臂膀下茁壯成長的小數，是窩在媽媽的懷抱中含苞待放的小花，但是那年弟弟病種，家里的積蓄也所剩無幾，爸爸和媽媽都只好離去我到外地去工作賺錢，我只好和弟弟一同到鄉下的老家中與爺爺奶奶一起生活，爺爺本來身體就不好，只能做一些簡單的`農活，大部分的農活就都落到了奶奶的身上，但也只能勉強維持他們兩人的生計，現在，有了我和弟弟的到來，爺爺奶奶更加的清苦了，雖然有爸爸媽媽每月寄來的生活費，卻也不夠弟弟得開銷，奶奶也只好一大早的跑到十公里之外的集市上去販賣自己種的菜和每天夜里一針一線

　　縫出來的那幾個繡花鞋墊，就這樣一天一天的把日子撐了過去，但奶奶的身體也一天不如一天的好了。

　　那天早上，奶奶在房中的床上咳的厲害，起不來身子，爺爺也因為腿腳不方便走不了很遠的路，但是為了家里的一天的生計，這個去集市賣東西的任務就交給我了

　　雖然，我隨奶奶去過幾次集市，但每次都是奶奶帶著我，我也有些許忘了路，跌跌撞撞地趕到了集市也是到了八點多鐘，太陽正當頭頂，第一批趕集的人也都已經回去了，雖然，我不是那個嬌生慣養的孩子，但是頂著這么大的太陽走了十幾里路我也是吃不消，便心中有了些許的煩，也便不叫買了，徑直走到陰涼處坐了下來，有了一些的苦澀，心中也在默默的埋怨爸爸媽媽和弟弟，讓我受那么多的罪，一會眼眶也濕潤了起來，但是想了想家中的爺爺奶奶和弟弟，又覺得對不住他們，于是有好好的買起了東西。中午，回到家中的時候，我用我那雙已經磨破了的手拿出叫賣賺來的錢的時候，奶奶眼中那欣慰的目光，讓我一下子忘卻了上午的苦難的傷痛，心中也不由得泛起了絲絲的甜意。

　　一年后，爸爸去的了一個機會，和大伯開辦了一個工廠，生活水平變好了，弟弟得病也好了，爺爺奶奶也搬到了城中來居住。

　　那年，我十歲，忘卻了許多小時候的事，唯獨記得奶奶那個溫柔的笑。我長大了。

有關酸甜苦辣作文4

　　今天早上，我們新鮮出爐的班報“到貨”啦!看著鄭老師滿面的笑容和同學們激動的表情，我不禁思緒萬千，辦班報的酸甜苦辣一幕幕浮現在我眼前……

　　選稿件的過程讓我特別難忘。一聽到要辦班報，同學們都興奮得不得了，稿件像潮水一般向我涌來。大家都希望在第一期的班報上看到自己的文章，這讓身為主編的我皺起了眉頭：班報只有四個版面，哪裝得下這么多文章呀!沒辦法，只能該刪的刪，該砍的砍。我把這些文章翻來覆去地看，反反復復地比，覺得它們各有所長，又都是同學們花了很多時間和心思去寫的，就更舍不得刪了。正在我躊躇不定時，一看時鐘，呀，都花了半個多小時了，要是再不決定就要影響出刊時間了!我狠下心來，告訴自己：“只要有瑕疵的'就刪了。”時間一分一秒地過去，每刪掉一篇作文都如壯士斷腕，十分不舍。終于，稿件基本選定了，就差頭版上寫春游的作文，我的和涵宇的只能二選一。刪了涵宇的覺得對不起好朋友，而且她這一篇寫了1000多字，一定是費了不少功夫寫成的。可是要刪了自己的，卻也是萬般不舍，這可是我額外投稿的呀!但是轉念一想，在第四版上我也投稿了，也被編輯選中了，可涵宇在這整期班報中，只有這一篇文章被編輯選中，要是刪了就沒有見報的文字了，多可惜呀!而且我又是主編，機會應該多給別人呀!我終于忍痛割愛，拿起鼠標把自己的文章刪去了一大部分，留下不到100字的一個片段。

　　這份班報看似微不足道，但它卻充分體現了我們班同學的團結一心和班級凝聚力。人心齊，泰山移，有了這股子精神，以后還有做不成的事情嗎?

　　最后，祝愿《雛鳴》能像雛鷹展翅般，越飛越高，翱翔于蔚藍的長空!

有關酸甜苦辣作文5

　　這兩年，我常常聽別人問起：“大寶，你要想不想要二胎呀?”可我已經別無選擇了，在我還沒有記憶力時，老媽就偷偷地帶了一群“小魔鬼”來干擾我美好的生活了。他們是誰?他們就是我的兩個弟弟和一個妹妹，有了他們，我的生活從此就有了酸甜苦辣的味道。

　　房間沒了

　　自從媽媽生了二胎，也就是我妹，我的房間就成了她的游樂園，我的書本被狠狠地踩在了地上，我的衣服被翻得亂七八糟。妹妹還對我說：“姐姐玩玩!”我去跟媽媽告狀，可沒想到媽媽來一句：“以后她就跟你睡了，你要讓讓她。”頓時，我心里感到一陣心酸，我的地盤就這樣被瓜分了一半。

　　我是指揮官

　　當然，當個姐姐也不只是心酸，還有威風凜凜的時刻，當媽媽不在家時，我便高高在上。我一會讓他們拖地，一會讓他們洗水果，一會讓他們幫我洗碗，這樣，我一天的任務都完成了，然后我就可以好好地和我的`電視機在一起了。

　　不是我的錯

　　每當我有禮物時，我就會在小屁孩面前炫耀，可沒想到，他們都跑過來搶，一不留神，“砰”的一聲，禮物沒了!我趕緊收起我那已經不是禮物的禮物，他們看我把禮物收走不給他們玩時，他們就用上了他們的絕招——哭，把老媽招來。老媽一看，把我罵了一頓，說什么我是老大，我要讓著他們，他們還不懂事……說完就把我的禮物拿給他們玩，我的淚水已經跑到眼眶了。唉!明明不是我的錯，為什么受傷的總是我?

　　辣，辣，辣!

　　弟弟妹妹越大越氣人，每天都能想出一種整人方法。就像今天，我正樂滋滋的吃著零食，看著書，不知是我看得太入迷，還是他們技術太好，灑了一把辣汁倒入我的零食袋中，我一吃，“啊!”我伸著舌頭，馬上去喝了一大杯水，淚眼朦朧中，我看到了他們在一旁笑得停不下來的表情。

　　就這樣，我度過了一個個不一樣的日子，有了他們，我的生活發生了驚天動地的改變，有著嘗不盡的酸甜苦辣。

有關酸甜苦辣作文6

　　生活是什么?生活是一個五味瓶、酸、甜、苦、辣樣樣俱全，要是你在一種不經意的情況下，打翻了這個酸、甜、苦、辣的五味瓶，那你可要小心了，因為那種滋味不太好受了，讓我為大家來傾訴，這個不太好受的滋味吧!

　　酸。期中考試時，我語文成績考了第一名，當老師宣布分數時，我竟然不敢相信，當時我又驚又喜。宣布了分數之后，老師就開始表揚我，因為這是我第一次受到像這樣重大的表揚，所以我心里即高興，又心酸，我心酸只要是因為我不太適應，我害怕這是一場夢，當我捏了一下我自己的手，才發現這是現實，之后我心里便有些酸酸的。

　　甜。我們班的'班風好，紀律優，老師上課親切。上個月，我們班班干部把紀律整理得井井有條，正因為這樣，我們班被評為“文明班集體”，為此，我感到心里有股甜味。

　　苦。又輪到我們組打掃衛生，早上，一進教室，班干部就開始心急如焚地叫喊：“掃地!”“掃地!”一聽到要掃地，我的痛處就來了。因為，我討厭掃地，并不是我因為懶惰，而是因為時間太短了，根本不夠用。還有，早上我們掃過了，中午還得掃，吃了晚飯之后，還得掃，一天下來，累得我真是苦不堪言。

　　辣。上課，老師走到我座位旁邊，發現我座位旁邊有垃圾，就不分青紅皂白地說是我扔的，其實不是我扔的，我被老師誤會了，讓我在老師的心中留下了壞印象。頓時，我委屈地流出了眼淚，我感到旁邊的辣勁，在向我一擁而入。

　　在學校生活中，我感到了生活的酸，甜，苦，辣，我們只有體驗過這些酸，甜，苦，辣，才能明白生活的多姿多彩，讓我們一起為嶄新的明天努力吧!

有關酸甜苦辣作文7

　　回首一段陽光燦爛的日子。人生百味，在時間的沖刷下，最后空余平淡。只剩下記憶畫卷下濃墨重彩的一筆。

　　記憶中，與她的相識在剛開學的注冊上。當天下著小雨，水霧朦朧，天色灰白陰沉，可我卻覺得是個難得的好天氣，煙雨涼而不寒，夏花艷而娟麗。我來到班上，正愁于擇選座位時，她朝我招了招手，笑容明媚如盛夏。以至于以后和她做同桌時，她一不高興就有一種天要塌下來的陰沉感覺。

　　她似乎特別擅長調皮搗蛋，總是給我單調的生活添上有趣的色彩。有一次，因為后桌惹惱了她，她便趁后桌不注意，偷偷拿了他的筆盒，悄悄藏在我的抽屜里，還朝我擠眉弄眼。她的眼眸因為捉弄人的.興奮而覆上異樣的神采，我忍俊不禁，又覺得她會令我深陷水深火熱之中。后來，后桌發現了異樣，抬眸審視她，她裝作正經的樣子，看上去格外清純無辜，又帶有一絲妖氣，沒堅持多久卻立馬破功，抿緊嘴唇，一副想笑又不敢笑的模樣，白皙的臉映得紅撲撲的。我深知大勢已去，便想著轉移贓物，順手丟出窗戶了。看后桌急急忙忙地往外趕，我們不由得放肆大笑起來。要不是此刻這么美好，我怎么能夠想象，若是她真的離開了，日子會多么單調。

　　那段陽光燦爛的日子，也是我和她的一段莫逆之交的日子。哪曾知，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

　　記得她曾經說過，她可能要轉學了，但憑著她盈盈的眉眼，我只當做一句她興致的玩笑話聽罷了。如今看著空蕩蕩的座位，心中的苦澀如同潮水般一層一層涌來，明明只相處三月，卻情同手足。日子一天天過去，那個名字漸漸淡忘在了細水長流的時光里。只有我知“月有盈虧花有謝，想人生最苦離別。”

　　雖然我現在不太清楚她的樣貌了，但卻深記得她眼波流轉間，明澈如水的莞爾一笑，住在我心中那段陽光燦爛的日子。

有關酸甜苦辣作文8

　　初中生活有多少辛酸就有多少期望，有多少痛苦就有多少歡樂。初中生活就像個五味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的，應有盡有，多滋多味的。

　　酸

　　初二的時候，我有幸當上英語課代表。我面對這從沒有干過的工作，我不知所措，但漸漸地，我下定決心，一定要干好，讓同學們和老師刮目相看。第二天早讀時，我帶著一副初生牛犢不怕虎的勁頭，拿著英語書微笑著對同學們說：“大家把英語書拿出來，讀英語!”我話音剛落，底下便有人陸陸續續說道：“你是誰呀?你讓我們讀我們就讀呀?”“我偏不讀……”我真沒有想到，昨天一晚上的`演練竟換來這樣的結果。想象中那齊刷刷的讀書聲卻是這一片混雜的局面。我忍住心中的委屈說道：“別吵了，開始朝讀!”我喊了半天，可同學們還是老樣子，一低頭，眼角的淚水悄悄落下，滴在嘴里，是酸的。

　　甜

　　初二上半學期的期末考試，我在班上是第一名，同學和老師們都向我投來贊許的目光，同學們一見到我就說：“--，恭喜你呀，你真行!”我的心里美極了。那天，一回到家我就向奶奶報告喜訊，奶奶高興極了，連忙下廚做了我最喜愛吃的菜――紅燒土豆。我看著那香噴噴的土豆，心里有著說不出的甜。甜的滋味，真好!

　　苦

　　“初中生活真的很苦。”上屆的學姐們告訴我，果不其然。剛上初一迎接我的就是一張張考卷，一個個期盼的眼神和那一次次激烈的競爭。到了初二就更不用說了。“唉，漫長又辛苦的初中啊!”同桌笑著對我說：“這沒辦法呀!老師不總是對我們說‘只有付出才會有收獲’‘吃得苦中苦，方為人上人’呀。這活我至少聽了不下風百次，但這話其實一點也沒錯，初中的苦是有價值的。

　　辣

　　上了初中才能真正體會到“辣”。面對著一張張試卷，一次作業上的一個個紅色的“×”，誰的臉上又不是火辣辣的!感到了“辣”，體驗了“酸”，才能感到甜，才能去吃“苦”，才能取得好的成績。

　　“酸甜苦辣”的滋味竟組成了初中生活里那無窮無盡的悲傷、沮喪、喜悅、快樂。只有經歷了“酸”、“辣”，才能面對“苦”;而只有不怕“苦”，才能嘗到生活的“甜”。

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