往事的作文(薦)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的往事的作文，歡迎大家分享。

往事的作文1

　　早已考完語數了。一個學期又過去了，回想到剛剛開學的時候，思想不經被牽了回去……

　　我帶著一個布袋子，里面幾乎都是傳單。我拎著袋子走進了校園，心里既激動又緊張，告別了一個美好的暑假，我重新回到了校園，開始了我新的學習。

　　在學習中，我一次次摔倒，都盡力爬起來；我一次次受傷，都盡力用自己的力量來治療；我一次次友情分裂，都盡力用寬容來化解；我一次次狂亂，都盡力用心靈來安撫自己。

　　我憎恨過老師的無情；我憎恨過父母的動作；我憎恨過同學的白眼。可是……我卻忘記憎恨自己的無能。我想哭，卻不能哭出，因為沒有人知道我的.憂憤。我只有在內心呼喊，盡力的呼喊，瘋狂的呼喊，放開自己的心呼喊。過后，我第一次正真的笑了。

　　“一個學期就這樣過去了。”我喃喃的說。經過了這一件件事例，發現我變得寬容起來；發現我變得不在魯莽；發現我變得自信起來。更重要的是……我發現我長大了。

往事的作文2

　　我搬新家了，我不能每天見到我的老朋友了。我的心都碎了，感覺和老朋友的歡樂都變成了一本陳舊的相冊。聽見的`歡聲笑語都沒了，似乎看見了一個籠子把我罩住，我努力地告訴爸爸想把老房子弄回來。哎！我越想越傷心，我都快哭出來了。

　　我的新筆丟了。這是一支很漂亮的筆。我的眼淚都快流出來了，感覺它在什么地方呼喚我，我找了很多角落都沒找到。不過我想我還可以再買一支，于是我的心情慢慢轉好了。

　　我的鳳仙花枯死了。這是我親手種的一株花，我的心都裂了一個洞，感覺飯都吃不下了，感覺一個生命在慢慢流走。隱隱約約看到了它在天堂中快樂的生活，聞到了它迷人的香味。于是，我沒有那么傷心了，因為明年，我可以繼續種植，讓新的生命再次燃起。

往事的作文3

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？曾經的我是那樣的開心，笑容是那樣的甜美，可是都已成往事。

　　現在的我，有的只是迷惘，對往事的迷惘，對現在的迷惘，對未來的迷惘。我在迷惘過去的事情是自己太幼稚還是說現在的自己仍然很天真呢？我在迷惘現在的自己該何去何從，該怎樣完成自己的目標呢？我在迷惘自己的未來，迷惘自己能否抓住機會，能否讓自己的未來變得光明呢？

　　歲月，總在不經意間迅速從指間流過，逝去的，永遠無法再追回，而那些還未曾到來的，我們有是否能抓住呢？

　　漫天飛舞的`黃葉一片片的落下，而我在迷惘之中也不禁有些害怕，仿佛自己就是那一片片處在生死邊緣的落葉，無法掌控自己的命運，但是又倔強想要成功。

　　我站在名為迷惘的十字路口，大聲呼喊，去得不到答案。我的未來該要何去何從？

往事的作文4

　　每個人都有美好的童年往事，童年發生的事往往充滿稚趣，又很有意思。回憶起童年往事，我回想起了在我三年級時教師節的那一天……

　　那天，我如同往常一樣來到了學校，剛進校門，就被同學們叫進了教室。來到了教室后，我便看見黑板上寫著“祝教師節快樂”這六個大字，我才想起了今天是我們那日夜辛勞為我們批改作業的老師的節日。

　　在還沒有上課時，同學們便都回到了教室，教室里喜加萬分。上課鈴響后，老師終于給我們盼來了，同學們都準備好了“禮花”……老鄉師剛推開了門，同學們便不約而同地叫道“祝老師節日快樂！”老師露出了辛慰的笑容，好像仙女一般美麗。我們都熱烈的掌聲來歡迎教師節的到來，可想而知，我們那時是多么的開心，是多么的快樂，是多么的'興奮啊！

　　那節課，老師上課，我們便認真聽講；老師問答，我們便主動舉手來回答問題，總而言知，那節課是我一生中最好的回憶。回想起那仵事來，我也辛慰地笑了起來……

往事的作文5

　　我一回想到往事，我就自豪，我來說一下我的往事，是這樣的。

　　一天的早上，我在家里看電視，一會兒，我的弟弟來找我出去玩，我關上電視我們就出去玩的.了，我們先去了我的弟弟家玩了一會兒電腦，一個小時后，我們就想了想去哪，一會兒。我說；“去廣場玩的吧！”我們走啊走啊，到了后，我們看見了一個老人，他是盲人。

　　我們說；“我們幫幫他吧！”我們就跑了過去，我說；“我們服您回家吧！”沒等老爺爺張口，我們就扶著他走了起來。一會兒，到了他家，我們就快速地跑回了家。我們今天可高興了。

　　你們一定也要跟我學習幫助老人啊。

往事的作文6

　　我們家養了5條小金魚。兩條黑色的，一條紅白相間的。我給他們都他們都起了很有趣的名字。先說“水泡”吧！因為她的眼睛很大，外面像罩了一個大大的泡泡，她的.身體最大。在想你介紹“絨球”：她的頭上戴著一朵大紅花，她最機靈。接著說“龍睛”：眼睛鼓鼓的，而且向上看著天，她總是很安靜。“珍珠”已經迫不及待了，你看他的身體是紅色的，但是背上有一點點的白，他最健康，從不生病。最后讓“黑蝴蝶”亮亮相，因為她的尾巴像只飛舞的蝴蝶，她最漂亮。好玩吧！他們還可以當“五福娃”呢！

　　爸爸在陽臺上給他們壘了個魚池。我一有時間，就去看他們。金魚們在水中游來游去，他們在水中或者潛水聚在一起討論，悠閑地散步。他們的食物是：小米和麥麩。每天我給他們喂一次食。他們吃的時候，輕輕靠近，先吃一口，在吐出來，然后再吃。有人接近，立刻丟掉嘴里的食物，撒腿就游走了。

　　我愛小金魚的美麗，我更愛小金魚的機靈，可愛。

往事的作文7

　　童年像一條銀河，往事就像星星一樣閃閃發光，我想摘下一顆最亮的星星，講給你聽它的故事。

　　在我3歲半時，有一天去奶奶家里玩，玩著玩著就到了一個箱子邊上，我站起來把箱子打開，一看這是什么東西還圓溜溜的？當時我還以為是彈球，我不管三七的.二十一用小手從里面拿了一個出來就往地上摔，怎么可碎了呢？可能是我摔得太重了吧。我又拿了一個可還是碎了呀！不一會在我的周圍都是蛋清和蛋黃。而我還在那里高高興興的摔。當爸爸媽媽找到我時先是一愣，接著就笑起來了。我當時不知道怎么辦就跑了出來問爸爸媽媽笑什么？媽媽把鏡子拿了出來讓我照一照，我接了過去，我也哈哈大笑起來，這那里是我呀！明明是一只小花貓。

　　隨著我的成長，許許多多的往事也慢慢地記不起來了，但這件事，我至今還記憶憂心，你們看小時候指鹿為馬、自以為是的我是多么的天真、可笑。

往事的作文8

　　歲月流逝，我們會把昨日遺忘。但昨日的瞬間美麗，我們會把它永遠珍藏，成為生命的永恒。當我們采頡每一片記憶的落葉時，都會有許多精彩的`瞬間難忘的回憶……

　　記得那是一天早晨，我像往常一樣去練跆拳道，我發現后面有一個身穿黑衣服手提黑色垃圾袋的人一直跟著我，我沒放在心上只是繼續往前走著……到了一個十字路口的的地方我聽了下來，他也停了下來，我想這幸好是在白天，要是在晚上的話我都不知道該怎摸辦了。突然一個小孩跑在馬路中間，一量汽車飛奔而來就要撞上了就在這時我身后的那個人跑了過去推開了那個小孩那個小孩得救了可那個人卻倒在了血泊中……

　　后來這個人因為失血過多搶救無效而死亡，雖然他死了，但他那種舍己為人的精神永遠活在我們心中，永遠永遠……

往事的作文9

　　童年的回憶總是美好的，那些感動的事就像沙灘上的腳印，有的大有的`小。但是有一件事，讓我現在還記憶猶新。

　　我上六年級以來，就一直在外面上寄宿班，每個星期只有周六、周末兩天在家，所以每個周六周末就是我改善伙食的時候了。

　　記得上個周六，我高高興興的背著書包回家，幻想著一會就能吃到媽媽做的可口的飯菜了，我的心里別提多高興了。可回到家一看原本桌上應給有的一道道可口的飯菜一個也沒有。我以為媽媽還沒做好，可到媽媽房間一看，媽媽躺在床上假裝高興的對我說：“回來了，我這就去給你做飯。”我看媽媽的臉色蒼白我先一定是生病了。我問媽媽，媽媽說是小感冒，沒事。我像算了吧 ，叫媽媽去休息，我買兩包方便面煮著吃吧 。我買完回來，見桌上放著我最愛吃的青椒肉絲。又看到媽媽那慈祥的笑容，餓哦頓時熱淚盈眶，感到母愛是最偉大的。吃著媽媽今天給我做的飯，有一種特別的味道，感到這有世間最偉大的母愛的味道。

　　童年的回憶有的已經淡忘了，但這件事會深深的應在我的心上。

往事的作文10

　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今，我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那正是我最難忘的童年往事。

　　小的時候，我和妹妹總是在家里東躲西藏。大人們說我們瞎鬧，其實他們根本就不知道我們捉迷藏的'樂趣。

　　每次捉迷藏的時候，妹妹都問我：“藏好了沒有?”“藏好了。”我得意洋洋地回答道。妹妹順著聲音就找到了我的位置，但是后來捉迷藏的時候，我還是會說出這句話，哪怕她捉我藏的時候。

　　記得有一次，我又和妹妹捉迷藏，妹妹捉，我來藏。妹妹到處“翻箱倒柜”，可就是找不到我。妹妹突然一聲叫喊：“我找到你了!”我一驚，難道妹妹有特殊功能，真是太厲害了。我慢慢地走出來，他一看到我的樣子，樂得前俯后仰。

　　后來我才知道，妹妹根本就不知道我在哪里。原來，我是被她“蒙”出來的。童年就是那么有趣，可惜卻一去不還了。

往事的作文11

　　我平常都在回想往事，有時我的腦子里會浮現被挨打的場面、有時我的腦子里會浮現歡快的場面，還有時我的腦子里會浮現……

　　那時我九歲。是在一天晚上，我和爺爺、劉九陽一起去廣場玩！在路上，我們沒人說話，劉九陽覺得很寂寞，便說話了，他說：“唉！焦英宸，你知不知道，我爸爸可牛了！”我問：“他咋牛?”劉九陽回答說：“我爸爸前幾天去泡腳的'地方泡腳，泡著泡著睡著了！害我媽在家里熬夜等他，結果熬成了個熊貓眼……”聽完后，我和爺爺哈哈大笑，我正準備說話，看爺爺先說了！爺爺說：“劉九陽呀！你咋竟把家里的丑事往外拱呢！他家都說‘家丑不可外揚’，你可好，竟把家里的丑事往外拱呢？”劉九陽聽了后立刻閉上了嘴！

　　我真想回到從前呀！

往事的作文12

　　童年趣事令人難忘，但令人難忘的不僅僅只有趣事，這個思路是立足于“難忘”展開的。不僅可以寫自己的童年，也可以采訪父母、爺爺、奶奶等長輩們，寫他們的童年，通過這些年齡不同的人的.童年，來表現“永遠的童心”。

　　比如說，童年憾事。一件心愛的玩具或別的什么東西丟了，到處找沒有找到，于是誤認為小伙伴拿了，和他大吵大鬧直至鬧“僵”了，見面都不說話。后來，發現是自己把東西放在了某處，忘了，想向他解釋，可小伙伴已轉學到了異地，聯系不上了。

　　再比如，同樣是玩具，自己的高科技玩具多一些，而父母童年的玩具，自己做的多一些；這樣，可以從一個側面表現不同時代的兒童所擁有的條件不一樣，從而突出要珍惜現在大好時光的主題。當然，也可以說自己童年時喜歡玩玩具，父母以及爺爺奶奶童年時也喜歡玩玩具，(范文網 )據此表現“愛玩的童年”，也是可以的。

往事的作文13

　　啪的一下，一個本子從我的書桌上摔下來落在了地上，我撿起來一看，原來是五年級時的日記本。于是，我便打開：

　　20xx年4月18日晴

　　今天進行了演講比賽，我本來準備的還不錯，但是一到比賽時，我不知怎么了，緊張的手心滲出了汗，大腦一片空白，事先準備好的臺詞也像和我捉迷藏一樣，全部不見了蹤影。半晌，我才結結巴巴地開始演講，就像在夢里一樣，我幾乎都不知道我是怎樣下臺的.。頓時，淚水一下子從眼眶里涌出，我失敗了！徹底地失敗了！

　　來，把眼淚擦干。一雙手遞過一張紙巾。我抬頭一看，原來是班主任老師，不禁更傷心了：老師，我老師輕輕地幫我擦干眼淚，微笑著說：這次失敗了沒關系，重要地是要吸取經驗，下一次再繼續努力。老師相信你一定可以的。

　　望著老師親切的目光，我停止了哭泣。是啊，失敗了沒什么，大不了重新再來。只要吸取經驗，吸取教訓，那么，我相信，下一次一定會成功的。

　　老師，謝謝您！

往事的作文14

　　童年的事情像沙灘上的貝殼一樣數不清，有傷心的、高興的、好玩的'……每當想起這些事情時，我都會對小時候的幼稚感到好笑。

　　5歲那年，我坐在客廳玩弄自己的小卡車，拉緊發條，小卡車就會往前沖。忽然，小卡車橫沖直撞地沖進了洗手間，我自然也跟了進去。拾起小卡車，我的眼睛卻不知不覺地落在了水桶的鯽魚身上了，鯽魚周圍有著不明的的物體（糞便）。我心里想：“大家吃了魚肯定會拉肚子。”于是，一個膽大的想法呈現在我的腦海里——給魚洗澡。說干就干，我拿出沐浴露倒在水里，待到里面全是泡泡的時候，我拿出刷子刷起魚來，嘴里還哼著：“洗刷刷洗刷刷……”最后，我把魚放進水里，讓它享受泡泡浴。之后，我看起電視來，外婆走進洗手間，大叫一聲。又問了一句：“浩浩，魚是不是你弄得。”“是”我回答。外婆跑到客廳，拎起我的耳朵到洗手間。結果可想而知，魚已經奄奄一息了，而我也少不了一頓臭罵。晚上，外婆還把這件事情爆料給全家人，大家都捧腹大笑，可把我糗大了。怎么樣，你也在為我的往事而發笑嗎？

往事的作文15

　　看！墻上的那張照片，多美麗！

　　那一天，我們一起去逍遙津公園玩。我們一進門，就看見了我的最愛：一個大轉盤，一下子可以做三十個人。然后在天上轉來轉去，別提多好玩了。我每次來逍遙津公園總會玩這個，姐姐他們都不敢玩，他們總是說他們看著都害怕，只有王國駿敢玩，可是他太小了，媽媽還有姐姐都不讓他玩這個。都沒有人來陪我一起玩這個。我買了門票上去玩，姐姐和王國駿還有媽媽就在下面看著我玩，姐姐找了一個最好的角度把我拍了下來。所以就有了這張照片。

　　玩好了以后，我就去玩流星錘了。因為是我第一次玩流星錘，所以我特別害怕，用手把旁邊的兩個東西拉住，而且特別緊。就怕我萬一手一松，掉了下去可就完蛋了，我一定會死的.，就算不死，我也會摔一個骨折，一定會殘疾，會很痛的。玩好了，我才明白是不會死的。

　　往事真好玩，有趣！

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