吹氣球作文

時間：2023-08-30 17:39:44 好文我要投稿

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吹氣球作文【優(yōu)選15篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的吹氣球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹氣球作文【優(yōu)選15篇】

吹氣球作文1

　　“咚、咚、咚”老師來到了教室，笑瞇瞇地對我們說，今天要舉行吃氣球比賽。比賽用品是——昨天班隊課剩下的氣球，贈品是香港的長氣球。介紹完，老師就在黑板上寫了五個大字——吹氣球比賽。

　　開始選第一輪比賽的選手了。老師環(huán)顧四周，有四十多雙手，五十多雙眼睛。于是叫了兩位男生上來。一號選手是人高馬大的童心如，而二號選手呢，卻是個頭矮小的吳碩楠。我暗暗地想：老師也太不注意選手的身材了，這下可怎么比呀？可吳碩楠還在蹦蹦跳跳，一點也不擔心自己。而童心如一副必勝的樣子，那勝利兩個字似乎都刻到他臉上來了。看來兩個人都勝券在握。比賽開始了，只見童心如鼓起腮幫，仿佛把全部力量都用在腮幫上，可吳碩楠才吹起來一點，童心如就已經有鴨梨那么大了。吳碩楠大概知道自己不會贏了，就在邊上觀看。“啪”童心如的氣球沒了，童心如贏了。

　　第二輪也馬上開始了，選手的膽量是從小到大的，余晗睿、徐紫陽、余晨玥，這次的規(guī)則是比誰在30秒內吹的大誰贏。“開始”一聲令下，徐紫陽用力的'吹，余晗睿看了徐紫陽一眼，一笑，氣球就“嘩”地變大了，而余晨玥吹也吹不大，吹也吹不大，讓我都沒耐心看下去了，最后余晗睿贏了。

　　比賽的高潮到了，第三輪比賽開始，選手多的不計其數(shù)，因為是三家對比——鄭家、吳家、徐家，我姓鄭，當然也能上去了，我信心十足地走上講臺——因為我在下課的時候就吹破了一個。可上去，我照樣腳發(fā)抖，望著長長的一排人，發(fā)氣球，試氣球，我都行。開始了，我用力地吹著，快爆了，可我怕爆，就“嘩”一下把氣放了。又快爆了，我又怕，把氣放了，這時聽到“啪”一聲，我知道有人吹爆氣球了，就沒信心不吹了。兩分鐘飛快地過去了，我垂頭喪氣的回到座位上，我沒獲得長氣球，不免有些失望。

　　我不知道為什么在講臺上我吹不破，而下來我一口氣就能吹爆。哎！我真膽小，面對大家我就怕了，下次我要膽大些。加油！再舉行吹氣球比賽我一定要吹爆。

吹氣球作文2

　　陽光燦爛的一天，我一走進教室就驚呆了。瞧！我們的教室已經變成了氣球的海洋，紅色的氣球像一個個又大又紅的蘋果，綠色的氣球像一個個又大又圓的哈蜜瓜，黃色的'氣球像一個個小皮球。原來今天老師要給我們玩吹氣球的游戲啊！

　　首先老師宣布了游戲規(guī)則：全班分成兩組，然后在規(guī)定的時間比賽看哪一組吹的氣球更大。”比賽開始了，老師先請我們隊開始，我們每個同學都拿了一個扁扁的氣球放到嘴邊，老師一本正經地說：“開始！”這時，我們鼓起腮幫子，一個個臉漲得紅紅的，使勁地吹了起來，最后我贏了。然后輪到對方隊比賽，最后商柯陽勝出。最后激烈的總決賽開始了。這次是我和商柯陽比賽，老師笑瞇瞇地問：“你們倆準備好了嗎？”我們異口同聲地喊道：“準備好了！”老師宣布比賽開始。我們兩個互不相讓，鼓起腮幫子，用了吃奶的勁，扁扁的氣球先變成了一個小梨子的形狀，接著變成了圓溜溜的小皮球，最后變成了碧綠碧綠的大西瓜，最后老師宣布，商柯陽吹的氣球最大，吹氣球的速度最快，所以冠軍就是商柯陽。商柯陽獲得了十顆星星的獎勵。

　　就在大家的歡呼聲中，我們結束了這次好玩的吹氣球游戲，大家心情久久不能平靜。吹氣球真好玩！我永遠也忘不了這一天。

吹氣球作文3

　　今天，我們來到教室，看見貝殼老大正拿著一個還沒有吹起來的氣球，我想：今天是不是要吹氣球呀？

　　果然，貝殼老大做完示范后，讓我們來選氣球，哇！氣球的顏色真多，有黃色、綠色……我選了一個橙色，因為橙子是圓的，氣球也是圓的，最后吹出來不就是個“橙子”嗎！

　　拿到氣球，我左拉拉右扯扯，給氣球寶寶做早操，我想這樣氣球寶寶就可以多裝一些氣了。貝殼老大一聲令下：“3——2——1——預備開始！”我拿著氣球寶寶的.“脖子”，頭一仰，狠狠地深吸了一口氣，把氣送到氣球寶寶的肚子里，我的腮幫子漲得通紅，像蘋果，眼睛瞇成了一條線，氣球從“橙妹子”變成了“小橙子”。我瞄了一眼陶陶，看見她還沒有吹起來，再一看陶陶旁邊的龐子賢，她都快吹完了，手中的氣球像一個大太陽！我有些著急，開始更用勁了，我重復了幾次這樣的動作。快看！哇！我的“小橙子”！我想：今天我有一個特大假“橙子”嘍！

　　終于可以拴氣球了，可我害怕氣球漏氣，就去求助媽媽，我讓媽媽拿著氣球，我來拴氣球。我拿起粉紅絲帶，在氣球寶寶脖子上拴了一圈又一圈，像是給氣球寶寶帶項鏈，在媽媽的協(xié)助下，我給氣球“橙子”拴了一個蝴蝶結。

　　當我拿著“大橙子”回到座位時，看見陶陶還在著急地求助媽媽，再看看其他同學，陶陶旁邊的龐子賢早已吹完了，她正驕傲地抱著她的“梨子”讓貝殼老大給她照相。唉，還是晚了一步，但沒事，當個第二名總比最后一名好。

　　我開開心心地拋起我的“橙子”，心里像盛開了一朵朵鮮花！

吹氣球作文4

　　今天，我們玩了游戲——吹氣球比賽。

　　比賽規(guī)則是：每組選三位參賽隊員，在30秒之內，誰吹氣球最大或把氣球吹爆，就能獲勝了。

　　比賽開始了，首先是竇子洋對戰(zhàn)劉天馳，一開始的時候，劉天馳捏著氣球的.口，所以吹得很小，還漏氣，不時地發(fā)出“嗞嗞”的聲音，竇子洋越吹越大，就快要爆時，竇子洋因為沒地方抓，所以停了下來，還漏了一點氣，竇子洋這一停讓劉天馳有機可乘，他慢慢地掌握了方法，越吹越大，越吹越大，竇子洋也不敢怠慢，奮起直追，臺下的觀眾紛紛捂起了耳朵，特別是女生，她們捂著耳朵還閉上雙眼，生怕聲音很大，只有湯羽一個人，在那大喊大叫，竇子洋和劉天馳也嚇得瞇起了眼睛，突然“嘭”的一聲，氣球爆炸開了，可惜不是我們這一組。

　　比賽結束了，雖然我們組沒有能夠取得最終遙勝利，但大家都覺得很開心。

吹氣球作文5

　　“吸一一呼！”“”吸一一呼！”“”吸一一呼！”氣球在全班同學的嘴中生長著。你知道我們在玩什么嗎？對，我們在進行全班吹氣球大賽。

　　一上課，劉老師就走進來，宣布這節(jié)課要舉行吹氣球大賽。班里頓時炸開了鍋。老師宣布規(guī)則后，讓我們自己討論。我沒像其他人一樣在熱火朝天地討論，而是在探視敵情，俗話說“知己知彼，方可戰(zhàn)無不勝。”我正巡視著，正好和“同行”姜恒對視了。我是左瞧右看，他則擺著一副賊眉鼠眼的樣子，低著頭，貓著腰，一看就心眼子多。袁金藝兩只手張牙舞爪地筆畫著；謝昊伯和苗家旭在互相推辭著誰上臺去吹氣球；最有意思的是常思然，左手伸向天空，好像在說：“上帝呀，一定要保佑我們組勝利啊！”

　　我們組派出的`是謝昊伯和蘇祿洲。謝昊伯的肺活量真大，一口氣，氣球從“小番茄”變成了“紅富士”；再一口氣，“紅富士”變成了“大葫蘆”。蘇祿洲也賣力地吹著，一口氣接一口氣地吹。瞧，邢曉天干嘛呢！別人在吹，他突然停下了，一手捏著氣球。他扭頭一看，自己的球是多么渺小，真是“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵”。他便低著頭，貓著腰，躲在郭耀磊的身后，俗稱“吸煙式”吹法。突然，“砰！”“砰！”“砰！”三聲巨響，原來是氣球被吹炸了。

　　現(xiàn)在班里的氣氛真好，同學們在不斷呼喊：“加油！”“加油！”都在為剩在場上的同學打氣。

　　“鐺—— 鐺——砰啦啦——”原來是下課鈴響了起來，第一次這么不想聽到下課鈴。不過還是我們二組贏了，不要忘了喲！

　　雖然很不愿意下課，但現(xiàn)實就是這么殘酷。劉老師一宣布下課，班里頓時響起一片：“啊～啊啊啊～老師，別下課了，求你了老師。”我也不想下課，但不可以違背現(xiàn)實。真期待下一次活動課啊！

吹氣球作文6

　　星期六下午，我來金筆課堂上課，第一節(jié)課老師讓我們做一個游戲------吹氣球，同學們聽了欣喜若狂，班里面亂成了一鍋粥。

　　老師為我們宣布了游戲規(guī)則，全班分成三組，每組里面選出一個學生，誰在最短的時間里把氣球吹破了，那組就是勝利組。

　　游戲開始了，第一個上場的是王昊正，他從王老師手中接住氣球，放入嘴中使勁吹，吹的腮幫子都鼓起來了，像是在嘴里塞了兩個小雞蛋一樣，剛開始氣球像蘋果一樣，慢慢地變大了，有足球一樣大，最后氣球吹的差不多有幾十斤的南瓜一樣，我想要是爆了怎么辦呢？這時王昊正用手捏住氣球說：“王老師，我實在吹不破了，可不可以放棄？”老師說：“可以放棄。”王昊正最終還是放棄了。

　　第二個出場的是高興，他接住氣球一鼓作氣，不一會就把氣球吹的像幾十斤的南瓜，同學們有的躲在桌子底下，有的捂住耳朵，還有的`不敢看，我想：老師買的氣球怎么這么結實？這時氣球“啪”的一聲爆了。班里面響起了熱烈的掌聲。

　　游戲結束了，可是大家還沒玩夠，還想再玩一次。

吹氣球作文7

　　“加油，加油！”這是同學們正在為吹氣球的參賽選手加油鼓氣的吶喊聲，這是我們六（6）班班主任為了讓同學們放松一下，而舉行的吹氣球大賽。

　　吹氣球大賽開始前，我們按照座位分成了三組。首先討論誰去吹氣球，同學們議論紛紛，第一組同學異常興奮，甚至手足舞蹈躍躍欲試：袁金藝兩手抱了一個空虛的球，比劃著吹氣球的姿勢；常思然更是做出了“射日”的動作，他朝向左上方，似乎已經知道了比賽的結果。第二組同學也不甘示弱：謝昊伯張大嘴，對著同學喊：“我，我來！”苗家旭手指著自己說：“還是我來吧。”

　　三個組經過激烈的討論之后，各派兩人進行比賽，一組的我和劉士林，二組的謝昊伯和蘇祿洲，三組的'郭耀壘和邢曉天。老師一聲令下，比賽開始了。謝昊伯悶足了一口氣，全神貫注地吹著氣球，氣球越來越大。相反而言呢，邢曉天的氣球就有點小了，他竟然還很得意，看到別人的大氣球，他頓時蒙圈了，因為就屬他的氣球最小了。真是“一波操作猛如虎，定眼一看立地杵”啊！“啪！”氣球爆炸了，謝昊伯的氣球吹炸了，“啪！”蘇祿洲的氣球也吹炸了。過了一會，我的氣球也吹炸了，然后，其他選手的氣球也相繼爆炸。

　　此刻，場面失控了，場下的同學嗨炸了：有的同學捂住了耳朵；有的同學耐不住開心，跳了起來；有的同學起哄：“炸，炸……”同學們開心得不得了，都一起笑起來。同學們見誰的氣球炸了，都歡呼一下，歡呼聲一陣連著一陣。

　　吹氣球大賽雖然結束了，但同學們還想再玩一次，我們盼望著，盼望著……

吹氣球作文8

　　“加油！加油！”一陣陣加油聲從教室里面?zhèn)鱽怼?/p>

　　至于那是怎么回事兒，請我們追溯3分鐘前，此時的我們正準備開始吹氣球比賽。隨著一聲令下，我們的雙王決斗開始了！

　　我們的鵬王右手把氣球捏好，左手托著氣球，開始往氣球里面灌氣。“呼呼！”，氣球一會兒就成了大蘋果。隨著鵬王的不停吹氣，氣球也逐漸變成了一個大大的保齡球。他們的奧王也不甘示弱，他蓄足了氣，鼓起腮幫子，氣球頓時成為了一個足球。他臉漲得通紅，脖子上青筋暴出。可是終究奈何不了鵬中之王，鵬王又輕輕地吹了幾口氣，只聽“砰！”的一聲，氣球爆開了！咱們暫勝一局。

　　接著，就輪到我這個搞笑的.出場了。我鼓起腮幫子，一手捏著氣球，微微下蹲。“預備，起！”一聲令下。我直接吹起，一下子就把我的氣吹光了，氣球已保齡球大小，突然，我似乎是怕浪費了氣球里的空氣，一下子把氣吞了回來。我瞅瞅對手，天哪！他肚里就像有一個風箱，氣源源不斷的進入氣球。兩秒、小雞，五秒、母雞，十秒、大公雞！“砰”的一聲，他的氣球爆了！

　　最后一局，我們蓄勢待發(fā)……最后，不分伯仲，可他們的氣球大些。

　　歡笑聲中，我們結束了比賽。

吹氣球作文9

　　我玩過很多很多的游戲，有蒙眼畫鼻子，有吹胡子瞪眼，有吹乒乓球跳水……好玩的游戲就像相識已久的好友，能給我們帶來愉悅的心情；又像美味的食物，可以給予我們快樂；還像五彩繽紛的彩虹，給我們的.生活增添色彩。而今天我就要玩一個游戲，那游戲是什么呢？就是吹氣球。我特別期待今天的游戲，吹氣球到底是怎么比呢？

　　提到吹氣球，我心里想：吹氣球我最喜歡了，但它的爆炸聲就是有點太刺耳了。只見老師過來，手上拿著氣球，給我們每人發(fā)了一個。老師給我發(fā)了一個紅色的氣球，于是我試吹了一下。

　　這個游戲規(guī)則是這樣的：在15秒內，誰吹的最大誰就贏。我一聽游戲規(guī)則，就有些迫不及待了。

　　開始吹氣球了！我用勁兒地吹呀，吹呀，把我吹得頭昏腦漲的，我一直在吹。這時，時間還剩5秒了，我更加用力了。時間到，老師叫我們把自己吹的氣球捏好了，舉起來。我照著老師的話把氣球捏住了，舉了起來。老師一比，楊宇欣的氣球吹的最大，比賽就結束了。我把氣球往高處一丟，只見它騰空而起，飛了起來，飛到了前面。鮑春涵的氣球有點小毛病，沒了氣。這場比賽就這樣的結束了，真是太有趣了！

　　又來了一場對抗賽，上了三個人。他們用力地吹了起來，吹呀，吹呀，只聽“嘭”地一聲，把我嚇一大跳。又是楊宇欣贏了，她真是女中豪杰，不止肺活量大，而且膽也很大。這次的游戲就這樣接近尾聲了。

　　今天的作文課上，給了我一個不一樣的感受：這個游戲真是太好玩了。通過游戲還讓我明白了一個道理：勝敗乃是兵家常事。

吹氣球作文10

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的習作課——吹氣球大賽。老師說：“這節(jié)課我們來舉行一個吹氣球比賽，同學們要注意觀察，表演完了要把經過寫出來。

　　四位女同學上臺吹氣球。女同學的氣球是黃色的，分別參賽的有于曉文、田楠、盛洋洋和童彤。隨著一聲”開始“四位女同學把全身的力氣都使出來了，果然她們的臉皮紅的像紅柿子似的。當我正在想誰會贏的'時候，老師說：”停，最后勝利的是于曉文，他們組的同學高聲呼喊，為他們的勝利者歡呼。

　　第二局男子比賽，老師叫四位男同學比賽吹氣球，我在猜誰會贏的時候比賽開始了，他們把扁扁地氣球吹成鼓鼓的了，他們的眼神看起來非常緊張，同學們也在高聲“加油”，他們也默默地給自己加油。就在這時聽見了一聲停，張師說：“張帆勝利了！”大家一片歡呼！

　　第三局比賽是男女混合賽，分別有兩男兩女，有唐志峰、薛凱元、我和葛俊竹，這一次的氣球可漂亮了，有綠的、黃的、紫的。我的氣球是黃色心形的。比賽開始了比賽氣氛很高，一開始唐志峰吹的最大，可是過了一會兒只聽“砰”有一聲響，唐志峰的氣球“消失了”，唐志峰很失望，沮喪地低下了頭。比賽結果我們是亞軍！

吹氣球作文11

　　那件事是永不漫滅的回憶，每每想起，心中就會激起一陣陣漣漪。那天，老師笑容滿面的走進教室，對同學們說:“這節(jié)課有小驚喜。”她神秘地從袋子里就拿出一個裝喜糖的盒子讓我們猜，同學們都猜是糖果。可是老師搖搖頭，她打開盒子，大家一看原來是紅彤彤的氣球。老師輕聲說:“今天不上課啦！”同學們都開心地喊道:“耶！”

　　老師簡單的說了一下規(guī)則:班上分成紅、黃、藍三個隊，每隊派一個人上來比賽，誰先把氣球吹爆，那個組就加一分。第一局比賽開始了，紅隊派出了陳凱瑞，她忐忑不安地走上了臺。黃隊派出了我，我心想:雖然我是女孩，但是我也不能示弱。第三組則派出了魏旭堯，他自信滿滿地走向了講臺。之后我們三個拿起氣球，老師說“開始！”我們便開始比賽了。我首先鼓起了腮幫子，手捏著氣球使勁吹。不一會兒，覺得手有點累了，就換了一個手勢，抱著氣球接著吹。我心里默念著:“氣球啊！氣球啊！快點爆啊！我要為我們隊爭光！”可是我又想:“要是等一會兒，氣球爆了。把我的眼睛扎瞎，耳朵在聾了，怎么辦啊？”我偷偷用眼瞅旁邊的人，我看氣球像個小勺子。之后就變成了小燈泡、小蘑菇、小桃子……現(xiàn)在變成了大鴨梨、大拳頭、大水滴……

　　然后，從我耳邊傳來一陣聲音:“黃隊加油，黃隊必勝……”原來是我的隊伍在為我加油呢！我一看，同學們有的捂著耳朵鉆到桌子底下，哈哈哈，真像一只只膽小的'老鼠；有的扯著嗓子喊加油；還有的著急想要上去幫忙呢！我突然聽到了一聲巨響:“崩！”原來是藍隊的魏旭堯把氣球吹爆了。雖然藍隊贏了，但是我沒有放棄。我心想:“我沒有當?shù)匾幻數(shù)诙策€不錯吧！”所以我就用力吹，使出了吃奶的力氣吹氣球，吹啊吹。終于，我的氣球也報了！之后老師給藍隊加了一分，只給我們黃隊加了半分。但是我覺得班分總比零分更好吧！

　　時間一轉眼就過去了，雖然比賽結束了，但是我們吹氣球比賽的歡樂藏在我們心中，永遠也抹不去。

吹氣球作文12

　　老師又拿了個信封，走進了教室。老師說：“今天我們來進行吹氣球比賽。”說著，把氣球分給大家。老師又說：“吹氣球的規(guī)則很簡單，30秒時間，三局兩勝，誰先吹爆誰就贏，如果都沒吹爆，就看誰吹的大。”

　　很快，我們就有了三組選手，他們分別是姜舒和張廷宇，王浩楊和王子為、何宇和王琛琪。第一場比賽開始了，只見張廷宇和姜舒鼓起腮幫，拼命向氣球里吹氣，起初，張廷宇稍稍領先，姜舒也不甘示弱，把只有燈泡大小的氣球吹成了香瓜大小，很快又吹成了西瓜大小。但是張廷宇的氣球大一些，正在大家捂著耳朵以為張廷宇的`氣球要爆時，“嘭！”姜舒的小氣球卻先爆了。我驚訝地看著姜舒的氣球的碎片從天而降，像雪花一樣，飄落在地上。隨后，一陣掌聲響起來。姜舒贏了。

　　第二局開始了，王浩楊和王子為也鼓起腮幫使勁地吹，很快他們的氣球都像個小皮球一樣了，他們不時地互相看看對方的氣球，生怕對方的比自己的大。我們都小心翼翼地看著他們。他們的氣球變成了小皮球。王浩楊還不時地氣球拿出嘴邊看看。他還總是嘀咕：“哎喲媽呀，快爆了！”可是，他看王子為還在吹，便繼續(xù)吹了下去。我又盼望氣球爆，又擔心氣球爆，突然，老師喊了一聲：“時間到！”王子為的氣球比王浩楊的大，所以王子為贏得了勝利。大家也鼓起掌。

　　最后一局，何宇對抗王琛琪。王琛琪一臉嚴肅，鼓起肋幫子，只吹了幾口。氣球就變大了，何宇只吹了一點大，我們還沒來得及捂耳朵，“嘭！”王琛琪的氣球就爆了。二比一，我們組贏得了勝利。

　　老師告訴我們可以自己玩氣球，我們聽了，高興得一蹦三尺高。大家開始玩了，同學們有的把氣球吹大了，往臉上擠氣；有的把氣球吹鼓了，然后把它拋到空中，任它自由自在地飛翔；還有的把氣球吹大了，朝別人臉上擠氣，像空氣彈一樣……大家都沉浸在歡樂的海洋中。

　　游戲在歡聲笑語中結束了，但我們卻格外開心，這份快樂，也將永遠留在了我們的腦海里。

吹氣球作文13

　　星期五，我們班舉行了吹氣球比賽。

　　比賽規(guī)則很簡單，分成三個組，每組十個同學，在老師規(guī)定的時間里，把氣球吹得最大，誰就是贏家。大家摩拳擦掌，等著一展身手。

　　比賽開始了，首先第一組上陣，他們走到講臺上，依次排開，每個人手里都拿著一個氣球，只等老師一聲令下。“開始”話音剛落，接著用力一吹，氣球就慢慢地鼓了起來，越來越大……

　　終于輪到了我們組，看著臺下一雙雙期待的`目光，我心想：我一定好好表現(xiàn)，不辜負同學的期望。我們按照規(guī)定做好了比賽的準備，個個嚴陣以待，只待老師一聲令下，又一聲“開始”，說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢的速度，對準氣球越吹越大，慢慢地氣球擋住了我的視線。正當我吹得起勁時，突然，“砰”的一聲，嚇了我一跳，原來是同學用力過猛，把氣球吹爆了。我趕緊收住氣，不敢再吹了，生怕自己的氣球也吹爆了。就在這時，只聽老師說“停”，比賽結束了，可想而知，我沒有拿到第一。

　　這次的吹氣球比賽同學們都玩得很開心，希望下次還有這樣的活動。