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扳手腕作文15篇（薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的扳手腕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
扳手腕作文1
今天，老師宣布要進(jìn)行扳手腕大賽時(shí)，班上響起了一片歡呼聲。
老師宣布了游戲規(guī)則，比賽開(kāi)始。第一輪兩位男生比賽，只見(jiàn)小明嘴邊冷笑，一副志在必得的神情坐了下來(lái)。小剛，也暗暗笑著覺(jué)得他一定能贏。開(kāi)始了，他們一只手放在桌子上握在一起，一只手握拳放在背后，然后他們倆使了吃奶的力，結(jié)果嘴邊冷笑的小明還不一定能贏，這不堅(jiān)持不下來(lái)了就輸唄！他失望極了。
第二輪兩位女生比賽，小紅表情微笑自信滿滿還說(shuō)：“我一定會(huì)贏的。”小花，腰背挺直使出右手。開(kāi)始了，兩位女生都用了吃奶的.力，臉掙得通紅，一會(huì)兒左一會(huì)兒右。結(jié)果說(shuō)贏的人真的贏了，她高興的歡呼著。
第三輪，前后同學(xué)比賽，我前面是一位女生。她和我比賽，我心說(shuō)自己肯定能扳倒她。開(kāi)始，她用了吃奶的力，卻被我輕輕松松的壓了下去�！拔亿A了！我贏了！”我高興的歡呼著。
就這樣，激烈的比賽就在我們這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
扳手腕作文2
哈哈哈！教室充滿了歡聲笑語(yǔ)，你知道我們今天玩了什么游戲嗎？我們今天玩的是扳手腕游戲。
老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90度，另一只手不可以幫忙，人也不可站起來(lái)。將對(duì)方的前臂壓到桌面。”
第一局開(kāi)始了，我和郭同學(xué)開(kāi)始比賽。因?yàn)槲抑坝型孢^(guò)這樣的游戲，我胸有成竹，自信滿滿地走向比賽的地方，而郭同學(xué)看到我，動(dòng)作上卻有些遲疑，后來(lái)他悄悄告訴我，雖然我們同是四年級(jí)的學(xué)生，他想到自己那么瘦小，不可能贏得過(guò)我的。事實(shí)上，我也是這么想的`：“他這么地瘦小，我一定能贏的”。于是，我有些掉以輕心了。當(dāng)我快要贏的時(shí)候，老師說(shuō)：“郭同學(xué)贏了”。我一臉茫然，老師說(shuō)：“因?yàn)槟愕氖直垭x開(kāi)了桌子，違背了游戲的規(guī)則，所以你輸了�！蔽抑坏眯姆诜卮饝�(yīng)了，誰(shuí)讓我太不小心的呢？
第二局開(kāi)始了，郭同學(xué)一臉惶恐，還有一絲不情愿，我們走向比賽的地方，我還是自信滿滿地走了上去，我心想這次一定要遵守規(guī)則，不能再違規(guī)了。我一開(kāi)始就使出渾身的力氣，郭同學(xué)也不善罷甘休，也使出全身的力氣，一分鐘過(guò)去了，我們的臉變成了紅紅的大櫻桃，最后我使出最后的力氣，把郭同學(xué)的手扳倒桌子上了。
扳手腕這個(gè)游戲真好玩，我還想再玩一次。
扳手腕作文3
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，我們這些小伙伴們終于又重聚了，這是多么讓人開(kāi)心和興奮的時(shí)刻……
今天，我們要進(jìn)行一場(chǎng)扳手腕比賽。分好組后我們開(kāi)始討論計(jì)謀，經(jīng)過(guò)一番熱烈的討論后，我們得出了最后的結(jié)果：小蔣第一，小丁第二，我第三，小唐第四。
我們的第一位選手小蔣和對(duì)方第一位小李上場(chǎng)。小李一上場(chǎng)就緊張地一動(dòng)不動(dòng)，手腳緊繃著，可小蔣卻特別放松，抖抖手，抖抖腳。
要開(kāi)始比賽了，小蔣和小李迅速伸出手，輕輕握在一起。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，小蔣便“干掉”了小李，小李一臉尷尬，小蔣一臉吃驚，我也瞪大了眼鏡：什么！這么快！雖然小李必然比不過(guò)小蔣，但也不至于這樣吧。所有人都哈哈大笑起來(lái)，我們的隊(duì)員們更是高興地跳了起來(lái)。
接下來(lái)是我和小秦了。我臉上雖然沒(méi)什么表情但心里卻是十五個(gè)吊桶打水七上八下；我剛剛和小吳比過(guò)，手現(xiàn)在還酸，怎么可能比得過(guò)對(duì)方主力——-小秦？可小秦卻是一臉的不自信，仿佛這場(chǎng)比賽就是石頭碰雞蛋似的。
開(kāi)始比賽了，我死死地握住小秦的`手，他也緊緊地握住我的手。比賽開(kāi)始了，我用力地吧小秦的手往下按，不到30秒，我便打敗了小秦，我開(kāi)心的叫了一聲：“耶！”小秦什么也沒(méi)說(shuō)，但我從他苦笑的臉上讀出了：我早料到會(huì)這樣。
雖然我沒(méi)有得到“大力士”的稱號(hào)，但我卻明白了做事情不光要有勇還要有謀，自信也很重要。
扳手腕作文4
課上，老師讓我們比賽扳手腕，究竟“小力士”的美譽(yù)會(huì)花落誰(shuí)家呢？
兩位同學(xué)摩拳擦掌、躍躍欲試。在做了一陣熱身之后，他們把手豎在桌子上，并緊緊攥住對(duì)方的`手。
“開(kāi)始！”一聲令下，兩人就開(kāi)始激烈的“廝殺”了。一位同學(xué)先以眼神“秒殺”了同學(xué)，但那位同學(xué)沒(méi)有被那氣勢(shì)打退。他們的臉都憋紅了，上下牙齒緊密地“抱”在一起，像是兩頭生氣的老牛在爭(zhēng)吵。兩只手也在左右搖擺，像是用了“吃奶”的勁。但兩位同學(xué)實(shí)力相當(dāng)，垂著的另一只緊握著拳頭，似乎在“發(fā)力”，把氣憤傾泄到了手上。隨著力氣的減弱，他們一直在堅(jiān)持。俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”對(duì)，只有堅(jiān)持。一位同學(xué)以勢(shì)不可擋的力量給對(duì)方來(lái)了個(gè)殺手锏，一下子將對(duì)方扳倒在“桌”�。�！
扳手腕作文5
今天我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——扳手腕。老師將我們分成了二組，每組選出代表。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們隊(duì)首先選出了號(hào)稱“大胃王”的王嘉鵬，對(duì)方隊(duì)選出了號(hào)稱“小霸王”的蘇嘉城。老師宣布了活動(dòng)規(guī)則后。二組隊(duì)員就來(lái)到了前臺(tái)就坐，王嘉鵬一副舍我其誰(shuí)的樣子，狠狠的.看著蘇嘉城。而蘇嘉城也不示弱，挽起袖子一副勢(shì)在必得的樣子。比賽還沒(méi)開(kāi)始，火藥味就彌漫著整個(gè)教室。
老師一聲令下，伴隨著我們啦啦隊(duì)的“加油”，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)蘇嘉城先發(fā)制人，他臉憋的通紅，發(fā)出了低沉的吼聲，使出了全身的力氣，想要一擊制勝。可是他太輕敵了。王嘉鵬是個(gè)大胖子，力量大的很。只見(jiàn)他雙目緊閉，屏氣凝神，仿佛一座大山一樣，不為所動(dòng)，任憑蘇嘉城如何發(fā)力，手腕紋絲未動(dòng)。這時(shí)，啦啦隊(duì)，加大了氣勢(shì)給二位隊(duì)員加油鼓勁，女生喊的嗓子都快啞了，雙方依然僵持不下。雙方僵持了大概半分鐘，戰(zhàn)況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，蘇嘉城好像意識(shí)到了戰(zhàn)略的錯(cuò)誤，他覺(jué)得耗下去自己肯定吃虧。于是，他故意松了下手，借著王嘉鵬緩沖還沒(méi)發(fā)力的那個(gè)勁，他大喊一聲，卯足了勁，一下子將王嘉鵬的手死死的按在了桌子上，“好啊，我們贏了，蘇嘉城太棒了”對(duì)方組的啦啦隊(duì)歡呼雀躍起來(lái)。
不知不覺(jué)，下課的時(shí)間到了，比賽最終打平了，我們兩組隊(duì)員都緊緊的擁抱在了一起。今天的活動(dòng)課讓我們明白了“友誼第一，比賽第二”。
扳手腕作文6
說(shuō)起“扳手腕”，大家一定會(huì)覺(jué)得是男孩子相互較量的游戲，雖然我是個(gè)女孩兒，可我也愛(ài)玩扳手腕。
今天我的好朋友張凌薇來(lái)到我家玩，一進(jìn)門(mén)她就驕傲地對(duì)我說(shuō)：“你敢和我扳手腕嗎？”薇薇個(gè)子小小的，一副弱不驚風(fēng)的樣子，而我平時(shí)和其他小朋友玩扳手腕時(shí)，幾乎都是贏家，這次當(dāng)然也不會(huì)輸給薇薇。于是我信心滿滿地說(shuō)：“來(lái)呀！誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
只見(jiàn)“薇薇”自信地伸出了右手，手肘撐在桌上，我也不輸氣勢(shì)，伸出右手。我和“薇薇”的手緊緊地握上了，我們同時(shí)深吸了一口氣，一齊喊著：“預(yù)備，開(kāi)始�！蔽易ゾo她的.手往下壓，明明我已經(jīng)使出了九牛二虎之力，可她的手似乎一塊巨石，一動(dòng)不動(dòng)。我抬頭看了看她，她竟然還在微笑，這么耗費(fèi)精力的比賽竟然還能輕松地微笑，這位對(duì)手太強(qiáng)大了。最后，我實(shí)在是精疲力盡了，一放松，她用盡吃奶的力氣把我的手壓在了桌子上。
我一邊喘氣一邊說(shuō)：“你你的力氣可真大呀！”“薇薇”笑著說(shuō)：“哈哈哈！我厲害吧，只要你再加把氣，一定能超過(guò)我的�！边@次我雖然輸了，可輸?shù)眯姆诜�。我得好好練�?xí)扳手腕，爭(zhēng)取下次再和薇薇切磋時(shí)能贏過(guò)她。
扳手腕作文7
今天下午，吳老師來(lái)到教室，說(shuō)要舉行一次扳手腕比賽，看看誰(shuí)是我們班的大力王。同學(xué)們聽(tīng)了，興奮得手舞足蹈，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比，獲勝的各組選手再?zèng)Q賽。
一番激烈的爭(zhēng)奪后，各組的獲勝選手紛紛登場(chǎng)。我們組的龍焜是選手中個(gè)子最矮的，他能贏嗎？我不由得暗暗為他捏了把汗。開(kāi)始比賽了，出乎我的意料，龍焜竟然一路過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入最終的決賽，挑戰(zhàn)比他健壯的對(duì)手李林強(qiáng)。隨著老師一聲令下，兩人迅速發(fā)力，只見(jiàn)他們握緊的兩只手一會(huì)兒偏向李林強(qiáng)，一會(huì)兒偏向龍焜，觀眾的心也跟著起起伏伏。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他們遲遲沒(méi)有分出輸贏，兩人都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠從頭上流了下來(lái)。大家瞪大雙眼看著，只見(jiàn)他們的腳下像涂了一層強(qiáng)力膠似的，雙腳牢牢地粘在地上。隨著時(shí)間的推移，兩人的體力漸漸不支，臉色也有些發(fā)白了。真沒(méi)想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量！我忍不住大喊一聲：“龍焜，加油！”隨即我們組的其他人也紛紛加入，于是，教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無(wú)窮的能量，他深吸了一口氣，猛地一使勁，一下子把李林強(qiáng)的`手扳倒了。全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，成為我們班的“大力王”。
激烈的扳手腕比賽結(jié)束了，可我們的歡聲笑語(yǔ)還在校園里久久地回蕩……
扳手腕作文8
“我成功了，我扳手腕贏了�！毕胫朗窃趺椿厥聠�？我下面這篇文章會(huì)給你答案。
一天，老師走進(jìn)教室，手上什么東西都沒(méi)拿，我很奇怪，因?yàn)槔蠋熎匠６紩?huì)拿東西進(jìn)來(lái)的，老師怎么什么東西都沒(méi)拿？
正在我疑惑不解的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)扳手腕比賽�！迸�，原來(lái)是扳手腕，難怪老師什么東西都沒(méi)拿，是扳手腕比賽呀。老師還說(shuō)：“男生和男生一起扳，女生和女生一起扳�！苯又覀兙烷_(kāi)始調(diào)整位置了，就是男生和男生坐一起，女生和女生坐在一起。
扳手腕比賽開(kāi)始了，男生先扳。男生的第—輪出戰(zhàn)的是吳坤鵬和江嘉龍，只見(jiàn)吳坤鵬咬緊牙關(guān)，沉著迎戰(zhàn)，他弟弟不停地說(shuō)：“哥哥，加油�！笨伤�是被江嘉龍給ko了。
到我們女生扳了，我們女生第—輪出戰(zhàn)的是吳晶晶和桂黃金，桂黃金一副無(wú)所謂的`樣子，笑著把手伸過(guò)去，不費(fèi)吹灰之力，就扳贏了吳晶晶。
第二輪比賽開(kāi)始了。男生隊(duì)出戰(zhàn)的是吳坤翔和熊俊羿。熊俊羿太瘦小了，吳坤翔一下子就扳贏了他。女生隊(duì)出戰(zhàn)的是吳晶晶和我，我用力扳，在心里給自己打氣：加油，你一定會(huì)成功的。他們有的看著我們倆扳，有的在說(shuō)：“范樹(shù)香要贏了�！边�有的人在做自己的事，根本沒(méi)看我們倆扳。最后，我扳贏了。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要放棄，只要堅(jiān)持，就能成功。
扳手腕作文9
今天下課以后，我和幾個(gè)小伙伴在桌子上玩扳手腕的游戲，我們興致可高了。同學(xué)們都躍躍欲試，我先和李永康比，我滿懷信心，李永康把他的袖子捋的高高的，我顯的鎮(zhèn)定自若，很自信的樣子。 比賽正試開(kāi)始了，我們兩個(gè)的手緊緊的握在 一起，只聽(tīng)一聲令下，李永康的`臉漲的通紅，咬著牙，憋足了勁兒可還是輸了，但他不甘示弱，又進(jìn)行了二、三次比賽，但他都輸了。
叮鈴鈴上課鈴響了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，回到自己的座位兒上。
扳手腕作文10
“加油，加油，張靖暄加油!”今天早上我還沒(méi)有走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了“加油聲”，這是為什么呢!原來(lái)，班級(jí)里在進(jìn)行好玩的扳手腕比賽呢!
瞧!張靖暄和傅梁佐正坐在桌子的兩面。張靖暄鎮(zhèn)定地坐在椅子上，好像勝利已經(jīng)被他“抓”住了，而傅梁佐則咬牙切齒地握住張靖暄的手，一只手緊緊地按住桌子，好像這樣就可以使出全身力氣投入進(jìn)一只手中。這時(shí)，傅梁佐抽出了按在桌子上的手，慢慢地伸向張靖暄的胳肢窩，難道傅梁佐要用撓胳肢窩的方法贏得勝利嗎?原來(lái)傅梁佐想到了一個(gè)幫助贏得勝利的鬼點(diǎn)子，用兩只手把張靖暄的手扳下去�？墒牵帽M了吃奶的力氣也沒(méi)有把張靖暄的`手扳下去，反而自己出了一身汗，他往下一看，原來(lái)張靖暄的腳也在為他的手運(yùn)輸力氣，才讓他能堅(jiān)持這么久。就在傅梁佐發(fā)現(xiàn)張靖暄扳手腕的秘密的時(shí)候，張靖暄說(shuō)：“太棒了，我贏啦!”
張靖暄開(kāi)心極了，傅梁佐很傷心。
扳手腕作文11
“加油！加油！加油！”矣，這是哪里來(lái)的叫聲呀？哦，原來(lái)同學(xué)們?cè)诎馐滞笱剑?/p>
同學(xué)們各個(gè)爭(zhēng)先恐后，迫不及待，每個(gè)人都摩拳擦掌，有幾位坐在后面的同學(xué)，索性站了起來(lái)，還神氣十足的左顧右盼呢！
比賽開(kāi)始了，第一局是丁丁對(duì)明明，張教師叫“預(yù)備”他們就握著對(duì)方的手，“開(kāi)始”這時(shí)他們倆緊握著對(duì)方的手，相持了很久，個(gè)個(gè)都憋紅了臉，胳膊上的.筋都鼓出來(lái)了，但還是難分勝負(fù)呀！
第二局是徐姜樂(lè)對(duì)士文，他倆鼓足了氣，氣功徐姜樂(lè)瞪大了眼睛，好像腮坂子都要爆炸。而士文很冷靜，一直在偷偷地運(yùn)氣。氣功忽然，他一使勁，徐姜樂(lè)沒(méi)有注意，士文遙遙預(yù)先了。
第三局是晶晶對(duì)紅紅，她們緊握著，著眼點(diǎn)兩只眼睛炯炯有神地逼視著對(duì)方，僵持著。晶晶；連耳根都紅了，終于，紅紅身體使勁地傾斜著，手漸漸地下彎，最后，紅紅因犯規(guī)而輸了。
最精彩的是這一局，胖胖對(duì)瘦瘦，胖胖勝券在握，他有勁的大手，粗壯的身體，跟瘦瘦比賽一定輕而易舉。比賽開(kāi)始了，瘦瘦咬牙切齒，跟胖胖不分上下，胖胖不理他，好像在尋找機(jī)會(huì)打敗他，他一使出吃奶的勁把瘦瘦的手給扳了下去。哎，真是太精彩了。
扳手腕不但可以讓我們輕松一下，還可以讓我們鍛煉身體，因?yàn)椤吧谟谶\(yùn)動(dòng)”嗎！
扳手腕作文12
“加油，加油……”四年級(jí)四班的教室傳來(lái)一陣陣熱烈的加油聲，你可能會(huì)問(wèn)“你們?cè)诟墒裁茨�？”哈哈，告訴你們吧！我們班在玩“扳手腕”的游戲。
首先是身材高大魁梧的小黃出場(chǎng)，一副志在必得的樣子。瞧！他的對(duì)手出現(xiàn)了，是廋廋小小的`，看似弱不禁風(fēng)的小李，我心中暗想，這真是一場(chǎng)沒(méi)有懸念的比賽，小李必?cái)o(wú)疑。于老師一聲令下，小李反應(yīng)超快，快速發(fā)力，占了上風(fēng)，可小黃面不改色心不跳，慢慢的往回扳，不一會(huì)兒，小黃就扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。比賽進(jìn)入了白熱化階段，小李手上青筋突起，眉頭緊皺，小黃額頭上冒出了許多細(xì)小的汗珠，勝負(fù)就將分曉。小李不愧有“狐貍精”的稱號(hào)，只見(jiàn)他的手慢慢地向后傾，小黃以為他堅(jiān)持不住了，稍微一松懈，小李看住時(shí)機(jī)猛地用力一扳，哇！小李贏了！太精彩了！
真是人不可貌相，海水不可斗量呀！
扳手腕作文13
今天，陳老師讓我們玩了一場(chǎng)扳手腕的比賽。
比賽一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。首先是同桌、前后桌進(jìn)行比賽。
“預(yù)備——開(kāi)始，”只聽(tīng)陳老師口令一響，我們便紛紛開(kāi)始比賽了。跟我比賽的是樓人溢，只見(jiàn)她瞪大眼睛，屏住呼吸，一個(gè)勁地朝一個(gè)方向撇。我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，沒(méi)過(guò)多久，我就累得喘不過(guò)氣來(lái)，可我卻不敢放松一下，其他同學(xué)都已經(jīng)比賽結(jié)束了，可我們倆還是勝負(fù)難分。這時(shí)，她向外撇，以增加我的難度，我聚精會(huì)神，不敢一點(diǎn)兒馬虎。我發(fā)現(xiàn)自己都快要被擊垮了。心想：怎么辦呢？這樣下去我可是會(huì)輸?shù)舻腵呀！還沒(méi)想出好辦法來(lái)，突然她深深地吸了一口氣，腳一蹬，就把我擊垮了，我輸了。
雖然，這場(chǎng)比賽我輸了，但它使我懂得了一個(gè)道理：凡事成功首先要有真功夫，要有自信心，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
扳手腕作文14
綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，老師讓我們舉行扳手腕比賽。經(jīng)過(guò)層層的選拔，女生組里兩名大將隆重登場(chǎng)——王佳林，孫帆如。
兩位同學(xué)就坐后，神情嚴(yán)肅地握住對(duì)方的手，好像生怕一不留神，對(duì)方就“捷足先勝”了。觀戰(zhàn)的同學(xué)也都屏住了呼吸，戰(zhàn)況一觸即發(fā)。
裁判員一聲短促的“開(kāi)始”剛落音，兩個(gè)人都用上了自己的全部力量來(lái)比拼。邊上同學(xué)的加油聲震耳欲聾，為她們鼓勁兒。
時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，雙方都有些疲憊了，但仍不放棄。漸漸地，王佳林有些壓了過(guò)去，同學(xué)們的心也揪了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們，就怕自己看不到那一瞬間決定“命運(yùn)”的時(shí)刻。她們倆的臉憋得通紅，手都有些發(fā)抖了。我似乎聽(tīng)到她們內(nèi)心的呼喊。王佳林扳倒一半了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都站起來(lái)了，聲音加倍大了。看來(lái)，孫帆如注定要慘敗了。王佳林用盡最后的力氣，把孫帆如的手扣了下去。“耶！”這一次比賽在歡呼聲結(jié)束了，真令人痛快�。�
扳手腕作文15
啊耶，我贏了，教室里傳出了一陣歡呼聲，又是一陣惋惜聲。我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，想知道是什么游戲嗎？跟我一起走進(jìn)游戲吧！
游戲是扳手腕，說(shuō)到扳手腕，可能所有人都知道：二手相握，臂與桌呈90度，另一只手不能幫忙，三局兩勝。
第一局，我對(duì)方涵。方涵一身肥肉，四年級(jí)有6年級(jí)的身材，他扳手腕之前，還笑呵呵的，他的笑讓我有一絲恐慌感，果然不出我所料，他以比我高9cm身高，重20斤的.體重的優(yōu)勢(shì)贏了，真搞不懂老師咋想的。
第二局是吳天宇對(duì)徐愷玥，因?yàn)樾鞇皤h是位女生，吳天宇還說(shuō)：和女生比，要是輸了，我要背千古罪名了。我們也是感覺(jué)徐愷玥要?jiǎng)俪觯唬鞇皤h以1：0比分勝出。
最后一場(chǎng)讓我們瞪大了眼睛，很瘦小的陳同學(xué)竟然以2：1勝過(guò)了陳錦輝。
再美好也有結(jié)束，最后我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲。
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