春雨作文15篇[實用]
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的春雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![春雨作文15篇[實用]](/pic/00/b4bad3ea2_2.jpg)
春雨作文1
今天是星期天，依舊是雨天，依舊下著春天的蒙蒙細雨。春雨淅瀝瀝的下著，抬頭望去，整片天空都是陰沉沉的，似乎讓人喘不過氣來。在我的校園生活記憶里，南方的春天是在雨中度過的。而春天的雨不像夏天的雨來得大、來得快，也沒有秋天的雨的那么涼爽，整個給人一種濕噠噠、黏糊糊的感覺。
我在淅瀝瀝的春雨中前行，手里拿著好朋友肖依從北方寄來的信，只想著趕快回到宿舍。肖依是我兒時的好伙伴、高中時的同班同學，我們倆情同姐妹。我們原本約定高中畢業考同一所大學，但由于我高考發揮失常，我的分數實在夠不到我們心目中大學的分數線。最終，她考取了北方的一所大學，我則考取了南方這所大學。我們倆雖然一個在南一個在北，但是我們常常通信，保持聯系。
她的喜好和我有些不一樣，我不喜歡下雨，而她卻很喜歡雨天，尤其喜歡春天的雨，她甚至想把自己的名字改為肖雨，似乎可以永遠的沉溺在春天的雨里那無盡的溫柔中。她今天寄信告訴我，她想退學；她說她很累，生活已經不堪重負；她跟我說對不起，她說她可能不能和我一起完成我們兒時的夢。這個夢，是我和她一起的約定，約定大學畢業后，我們一起舉辦一個畫廊展覽，用我們自己的手畫出我們感動的心。
其實，她不用跟我說對不起，我知道她的苦處。在現實面前，兒時的夢不過是一個美麗的玩笑，不值一提。她之所以想退學，是因為她的父親在工地上，上面的建筑物突然墜落，雖然及時的躲開，沒有傷及生命，卻也不幸失去了雙腿。而她的父親是整個家庭的支柱，母親體弱在家只能做些輕活，年幼的弟弟更不用說了，生活的壓力、經濟的困難可想而知。看著她的信，頓時，我心中升起一股難以言狀的壓抑。
我抓著她的信沖出了宿舍，沖進那蒙蒙細雨中，肆意的在操場上奔跑，直到我跌落在草坪上，無聲的痛哭。痛哭著，不知是淚水還是雨水模糊了我的雙眼，我似乎看見了我高中的班主任，他是我很喜歡的老師。那一天上午課間操時，天也是淅淅瀝瀝的下著春天特有的蒙蒙細雨。我們在走廊上聊天，他告訴我，他也曾經在人生中迷茫過，年輕的他剛大學畢業，各種尋找工作的碰壁、女朋友莫名的和他分手，那時的他只覺得一切都沒有意思。然而，經歷過生活磨難的他卻很打趣的說：看我現在不是活的很好嗎。那時他又笑了笑說：當遇到困難，我們要勇敢的.面對，記住生活永遠不會欺騙真摯熱情的人。
想起老師那時的神情，雖然有些苦澀，但更多的是一種生活的寬容。而如今，我兒時的伙伴，我的好朋友肖依，她現在面臨的困境……我們也可以度過這次困難嗎？
雨還是絲絲綿綿的下著。我抬頭，無意瞥見一點新綠，顯得格外的不同。我探身過去，原來是一顆剛萌生的芽兒。它是那樣的脆落，巍巍顫顫，然而，它卻讓我的心突然一抖。它那張開的綠色似乎在努力的往外冒，似乎有種要證明自己的倔強！是啊，生命原本如此，苦難其實是我們生命的一部分。這讓人格外惱怒的雨，其實是生命的待發，我們在這春雨中靜靜的積蓄著力量，等待生命綻放的那一刻。我想，這場春雨過后，將是萬物競春、勃勃生機的一番景象。
我抬頭望著天空，任細細春雨落在自己的臉頰上。肖依，我馬上回去給你寫信，告訴你，不能退學，雨過天晴，組織和同學、老師將和你共同面對困難，我和你將永遠在一起！
春雨作文2
“下雨了，下雨了！”村邊玩耍的小孩們，一聽到滴噠、滴噠的春雨聲，就帶著無限歡欣喜悅，活蹦亂跳地向自家門前跑去。他們的叫聲，傳播著喜悅，歡欣。他們要把這種歡欣心情，帶給自己的父母，帶給自己的爺爺奶奶，帶給村中一切渴望春雨的人們。小孩們從小就聽老爺爺講述“春雨貴如油”，早就知道春雨的可貴。看見久旱的大地，有春雨降臨，心中自然無比歡欣振奮。
隨著小孩們的快樂歡叫，瀟瀟春雨果真來到久旱的大地上。大地在滴噠滴噠聲中蘇醒。緊鎖雙眉，渴望甘霖的人們，眉毛漸漸抒展開來。他們從滴噠滴噠的雨聲中，聽到了春音，聽到了春韻，聽到了希望的歌聲。人們對著及時春雨拍手叫好：“下吧，下吧，盡情地下吧！”
一個白胡子老爺爺把頭伸出窗外，盡情吮吸不斷下落的雨水。他感覺這雨是清泉，是甘露，是救命靈丹。他全身上下被雨濕透，卻是毫無感覺。他往前看看無際原野，仰頭看看雨中長空，嘴上不停舔著頭上流下的雨水，不停地嘖嘖稱贊：“這是急時雨，這是急時雨啊！”
小孩們的歡欣跳躍，老爺爺的一舉一動，概括了渴望春雨人們的心情。展現了干渴大地渴望春雨的心聲。
瀟瀟春雨，使干渴大地滋潤，使枯黃麥苗轉青，讓萌動嫩芽變綠，令干瘦的菜花晶瑩，使桃李含苞孕蕾，使久旱的生命，獲得救命甘霖。大地春音聲中蘇醒，萬物，春韻聲中更新，原野，漸漸變綠，蟄伏的蟲蛇逐漸醒來。世界，充滿勃勃生機，四處顯現欣欣向榮。
春雨過后，桃紅李白，菜花搖曳，麥苗青新，梨花綻蕾。江天四處詫紫嫣紅，大地八方春色融融。于是有人說，春雨滋孕了春色，春天賴春雨催新。是的'。沒有春雨，大地干裂，草木枯黃，嫩綠不生，鮮花不放。死氣沉沉大地，何來萬紫千紅，何來美好錦繡新春？“一潑雨，一潑春，陣陣春雨催春新”這是一個詩人對春雨催春的贊美，是多年感受的總結。
許多時候，人們總認為春是春風染綠的。我認為，春是春雨帶來的。有了春雨，才有春音春韻，才有春情，春魂，才有碧綠靈秀，百花齊放，五彩繽紛。沒有春雨，根本沒有春天的靈根。有人卻說，春雨是春風帶來的。沒有風又哪來雨？因此春是春風染綠的，一點不假。風是雨的根本啊！可是，許多時候，春風過處，常常無雨。春雨起時，卻沒一絲風。這就表明，春雨并不依賴春風。當然，許多時候，風雨結伴而來，卻不能表明是風帶來雨，還是雨生出風？只是春雨不如春風顛狂。春風來時，總是咋咋乎大肆渲染，春雨卻是靜悄悄的降臨。
春雨不象春風四處渲染自我功績。春雨總把對大地對萬物的熱愛，深深存入內心。春雨總把博愛的心，化作點點滴滴注入萬物靈魂。春雨有撫愛萬物的春心，它常將潛移默化的春心，化成有節奏的滴噠滴噠的春韻。這春韻，使江天染綠，使萬物感知春的節奏運動，而生出活力青春。這就是說，春是春雨的滴噠春韻，是春音節奏變動使萬物滋孕的感情。
春風的情感是蓬勃的。春風過后，來無影，去無蹤，只聽見咋咋乎的叫聲。春風不會帶來翠綠，不會帶來滋孕。春風過后，沒有清新，沒有節奏的韻律。春風過后，大地只剩零亂的狂歡。許多剛出芽的嫩芽，剛冒尖的細柳，會在二月春風的剪刀中被剪下。春風未給春天帶來美好景色，卻帶給了狂歡后的破壞。與其說春風染綠了春天，不如說春風摧殘了春天。
希望有美好春天的人們，請不必相信象咒師那樣喃喃自語的春風，應該真誠熱愛寶貴如油的春雨。春風過耳，只是無形無影的空話。只有春雨，才會帶給人們實實在在的福音。
春雨作文3
就像一位姑娘輕輕地走遍了大地的每一個角落，春雨是那么溫柔；就像有人在彈著鋼琴，春雨的聲音動聽極了。嘩啦，嘩啦，春雨從天空中灑了下來，灑到車上、樹葉上、雨傘上、小河中……發出了各種各樣的音符，像一支樂隊。
走進春雨中的公園，有許多鮮艷的花開了，有玫瑰花，有百合花，有郁金香……每一朵花在春雨中都是那么嬌艷。蒙蒙細雨中，還有人放風箏，風一吹，風箏在空中飛翔。公園里還有運動設施，有許多不怕春雨淋的小孩子在歡快地玩耍，也有在水坑里蹦蹦跳跳的。秋千上的座都濕了，大人們不讓孩子們玩，有人去拿了一個布袋子放在上面，就可以讓他們快樂地玩了。還有許多人在春雨中快步地走著，身上卻沒濕多少。
河里的水漲起來了，河水在那里玩耍、唱歌、跳舞。水面上游動幾只白色和黃色的鴨子，使人想起“春江水暖鴨先知”……不同顏色的魚在水中游動，有黑色，有紅色，有白色……在河旁邊有幾棵柳樹，柳樹的枝條像女孩的頭發在風中飄蕩，有的`枝條落到水中，好像女孩在洗自己的秀發一樣。
田野里的土都濕潤了，草從地里輕輕地探出頭來，擺了擺濕漉漉的腦袋，更可愛了。柳樹、杏樹、桃樹、楊樹……都在春雨中淋浴，打扮自己，都開始了自己的成長道路。許許多多美麗的野花競相開放，有大有小，這里一片，那里一片，有的野花上面長著小刺，但是在春雨中更嬌艷動人。
就像有人在彈鋼琴，就像女神似的在大地的每個角落里走著，就像呼喚自己孩子們的母親，春雨給我們帶來了歡樂和溫暖。
春雨作文4
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊！
假如我是春雨…
我會讓梧桐樹發出綠油油的芽，讓它長成筆直高大的大樹；我會讓柳樹長出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著耀眼的光芒；我會讓楊樹披上那綠油油的長發，讓人人都贊美它；我還會讓松柏樹回復以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌；還會讓竹筍破殼而出……
假如我是春雨……
我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發出清香撲鼻、沁人心肺；我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放；我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛；我會讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我會讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清脆動聽的歌曲，我會叫醒機靈頑皮的小猴子，看著它爬上爬下的；讓笨重可愛的`大象甩起長長的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏；還會讓憨厚活潑的熊貓蘇醒，讓它吃著它的美味佳肴；我會讓大自然的一切生機勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一條綠色的絲帶，我會讓玉米姐姐發出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長；我會讓稻谷鉆出頭來，給農民伯伯們一個驚喜！我會讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
晨，鳥兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。一縷陽光照到人們蒙眬的雙眼前，花草若有若無的清香彌漫在空氣中，濕潤的泥土上長出綠油油的毛毯。大地彷佛被洗過一般，柔和的陽光，溫暖的晨風，還有那被陽光吸去的小水珠，定格在春天的生機里。
此刻，我對著窗外微笑的太陽喊：如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨，我會喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開人們的窗戶，在這個美好的早晨給他們問好；我要去打濕冬眠中的黑熊，在溫暖的氣息中向它們微笑；我要去滲入褐色的泥土，在清新的空氣中為它們解渴；我要去搖醒枯黃的小草，在生機勃勃中為它們披上嫩綠的新衣……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨，我會飛向充滿歡聲笑語的校園，和可愛的孩子們一起嬉戲、玩耍。我要到校園的操場，降臨在孩子們天真活潑的笑容中；我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密；我要到校園的教室，在窗邊傾聽朗朗的讀書聲……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨，我會降臨到那片綠油油的森林。與調皮的松鼠捉迷藏，與憨厚的黑熊賽跑，與活潑的兔子盡情蹦跳，與湖邊的青蛙放聲歌唱，與水中暢游的魚兒表演花式游泳……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨，我先到柳樹姑娘的家，為她梳洗長長的辮子，然后去拜訪花圃的花兒，嫵媚的玫瑰，嬌艷的牡丹，清香的桂花……她們都在含苞欲放，羞澀地用花瓣遮住精致的臉孔。“春天來了，花兒花兒，盡情盛放吧！”無數的春雨從天而降，淅淅瀝瀝，含苞欲放的花兒不再羞澀，她們早已露出自己最美的一面啦！花圃里頓時百花爭艷，蝴蝶和蜜蜂也不禁被艷麗的花兒深深吸引……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
嗒嗒嗒……一顆顆晶瑩的雨滴再次從天而降，花香一直彌漫在清新的空氣中，大地的一切都蘇醒了，人們都仰望在半空嬉戲的春雨，春天來了，又是一個新的開始。
如果我是春雨，我選擇滋潤大地。在生機勃勃的萬物中，我也正滋潤著人們干涸的心靈……
春雨作文5
春雨的作文300字
冬，萬物沉睡。春，它將用獨特的旋律來喚醒萬物，那就是——雨。
今年初春第一次屬于雨娃娃們的時間開始了。鐺、鐺、鐺雨娃娃一來便開啟了演唱會，在鐵皮瓦上盡情歌唱。路上的人們都撐起了花花綠綠的傘。雨娃娃可高興了：一下子跑到雨傘上，一下子有滑到地面上，像是在玩滑梯。它們有的從天上飛快地蹦到地面上，一接觸到地面上，就跳了起來，又像是在玩蹦蹦床。大自然一下子變成了它們的游樂園，想干什么，就干什么。雨娃娃到來了，春天也就來了，似乎沒有什么能阻擋它們前進的步伐。
過了一會兒，雨娃娃的歌聲便清脆了：嗒，嗒。。。。。。小鳥飛上樹枝，躲在樹葉下，嘰嘰喳喳得跟雨娃娃聊天。行人依舊是撐著雨傘，但腳步加快了。春雨是那么有詩意、那么和平：坐在屋里，聽著外面雨的`歌聲，悠閑、舒適；或是站在陽臺上，看雨娃娃戲耍，瞧遠方風景，和諧、自在。雨娃娃唱完了歌，離開了。天空格外的藍，云朵格外的白，口氣清新得讓人忍不住想要多呼吸一下。遠方的山看起來更綠了，草地上的小花小草像是被雨娃娃抹去了灰塵，長得更亮麗。雨后，即使沒有彩虹，也同樣美麗。
一場大雨過后，在你沒有留意的地方，就會有幾個新生命，這就是春雨的獨特之處。
春雨的作文300字
春天來了，春天來了！雨珠兒走到哪兒就報道哪兒。
屋前的菜花收到了訊息，歡快地喝著春雨帶來的飲料，綻開了一張張金黃色的笑臉，好像一塊塊金黃色的地毯。
菜花把訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹馬上梳妝打扮，胡豆花知道了露出了笑臉，這里一片片，那里一片片，遠處的電線桿上、屋頂上、樹上，到處都能看見小鳥在傳遞春天的訊息，樹木們知道春天來了，就借助春雨灑下的雨水，洗一個澡，怡好微風輕輕一吹幫它們擦干了身子，它們不在睡覺，不在休息，它們在享受春天的`幸福，變得更高大、更魁梧。
誰都收到了春天的訊息，站在小草面前，它們都在吸取甜美的營養，看見誰連招呼都不打。
春天是動物、植物的粉絲，連我也是，我愛春天，有了春天，我們的生活就變得更加美好、幸福。
春雨的作文300字
繼冬天之后，春天悄悄來臨了。
枯葉落在地上，枝干上又長出了新的嫩芽。嬌小的芽兒給原先光禿禿的枝干增添了幾分亮麗。草兒也不甘示弱，零零散散地點綴在地上。它們才剛剛探出地面，全身嫩綠，就像一個個可愛的綠精靈。花朵爭相開放，它們并不是嬌滴滴的，而是綻開笑臉向太陽展示著自己。也有一些花兒微微彎著腰，好像在向春天致敬，又像是和前來欣賞的人們打招呼。
鳥兒也爭著報春。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！那準是鳥兒們向你訴說：春天來了！春姑娘來了！伴隨著歌聲，花兒熱烈地盛開著，引來了一兩只可愛的'小蜜蜂。
此時，更少不了多愁善感的春風。它不再像往日一樣粗魯地咆哮著，而是溫柔似水，輕輕拂過草地，吹動柳枝。回答風兒的是叮咚叮咚的流水聲，像是感激春姑娘給大自然帶來的煥然一新的景象。
太陽的金輝灑遍了一草一木。在陽光的沐浴下，春姑娘賜予了大地勃勃的生機，給世界帶來了溫暖，增添了色彩。好一派春意盎然的景象啊！
春雨作文6
呼嘯了一夜的風，吹醒了三月的黎明，也吹來了北方第一場春雨。
已經是陽春三月天了，可對于生活在北方的人來說，春天總是不肯揭開它羞澀的面紗，所有的景物經歷了一冬寒冷的侵襲，一如既往的沉寂著，那灰褐單一的色調在渾渾噩噩中打發著時光，怎么也嗅不到春天那柔和美麗的色彩，于是，期冀春天的到來，期盼著春雨的降臨，就成了人們心中的向往。
陰霾的天氣，不是很冷，淅淅瀝瀝的雨雪不緊不慢的從空中飄落下來，讓那禁錮已久的心靈在這個春天來臨之際慢慢潮濕起來。一會是雪，一會又是雨，不一會的時間窗外面的世界就籠罩在霧水朦朧中。剛剛泛起一層綠色的柏樹、倒柳，還有那幾株高大的榆樹上，輕輕的披上了一層白色的霧掛，又仿佛裹了一層薄薄的輕紗，遠遠的望去，煞是好看。這就是春天嗎？帶著些許困頓，帶著我的遐思、在不知所措中醞釀著每一個精彩的故事，安然地走入了我的視線。
干燥中的等待夾雜著蒼白的心緒，在一剎那間被濕潤了，忍不住在心底問自己，你準備好嗎？不禁啞然。
西北的天氣，風沙遠遠多于南方的雨水，而這北方的雨雪天氣卻比不得江南煙雨的纏綿了。她沒有“無邊絲雨細如愁”的繾綣與柔情，更沒有那種恬淡悠閑的安然自在。只這要隨心所欲、忽東忽西的隨著風兒一起舞蹈著，無絲毫羈絆輾轉，更無絲毫忸怩做作，洋洋灑灑中就將風沙后的小城清洗的碧空碧凈。將所有的景與物在醉意的青綠下，披掛上了一種生命中悠揚的色彩，那醉意的青綠一下就全部呈現在人們的視野里了。日記大全
遠遠的望去，在城市中流動的一把把傘，就悄然撐開了這個季節所有的夢幻。
常常在想，每到春雨時節，那些縈繞在霧靄里的煙塵，是否就是這歲月的縮影呢？走出樓門，我也撐一把藍色的傘于人流之中，忽然發現道路兩旁那幾株丁香在雨雪中透著隱隱的清香，樹杈上已結出了暗紅色的嫩芽，這才真正體會到，北方春天的那些花兒不是雨水帶來的，而是由風吹開的。
大街之上，來來往往的行人，早已脫下了深色的冬裝，換上了合體艷麗的春裝。走進瀟瀟春雨里，清涼的雨絲隨風飄灑在臉上，就有了些許融融的暖意，人們臉上泛著喜悅的光彩。歷經整整一個冬季的蕭瑟，人們翹首以待的春雨在大自然的恩賜下溫暖地降臨了人間。
春雨是纏綿的，有點爭先恐后的樣子，好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。那些零零碎碎的雪還沒有落地就早早的觸化了，掛在樹枝上的碎雪看起來很美，像一幅畫，隨著雨水暢快地滑下來，恰到好處地向四周流去，在深褐與淺綠、嫩黃之間，使這個古老的城市就成了雨中的風景，孤獨而美麗。
又是一片濕潤而泥濘的場面，那一把把遮雨的'傘深深淺淺的游瀝在我的視線里，這個春天的故事被雨天藏了起來，連同那故事里的微笑和回憶中的淚滴，淺淡的綠色透過雨水潤濕了我的眼晴，一片深深的春意藏在心間，仿佛似夢中一般飄逸，透過綿柔的雨絲織就出的思緒也就更是朦朧了，但又是那樣的清晰。
雨一直在下，教室里老師講課的聲音柔柔的在空氣中迷散開來，靜靜沉淀著脫韁的思緒，我知道我非詩人，這個季節的蕭瑟還無法讓我生出那些美好的遐想，可我卻愿意在這個春天里，和大自然做伴，在這綿長的細雨里去感悟春的情懷。
我相信，雨雪之后，將是一個充滿生機的春天……
春雨作文7
孔子曾云，樂者，樂者，翕，純，皦，繹。我以為，江南春雨亦然。 ——題記
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”，江南的春雨，像天庭飄下來的萬千條銀紗，輕拂大地，潤物無聲。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”是春雨的纏綿，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”是春雨的溫柔，“畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨”是春雨的清秀，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”是春雨的輕靈。
不知不覺中，春雨來了。
翕
不經意間，天邊涌來陰云，天色暗了下來。
不一會兒，稀稀落落的雨點兒從天上飄落下來，飄著，飄著，輕柔地飄著，像似半透明的翡翠輕紗。飄著，落著，給我們送來了美妙的輕音樂。
你聽，“沙沙沙，沙沙沙——”，多么悅耳呀。就這樣，春雨飄著，沙沙著，無論你聽著，還是看著，都很舒服。遠處的青山已經若隱若現，近處的房屋也更加迷蒙。“草色遙看近卻無”，而那些花兒可就別提有多幸福了，杏花在雨幕中露出了腮紅，桃花兒顯得更加妖冶，就連海棠的花瓣也更紅了。啊，好一個多情的春雨，像一個溫情的姑娘款款而來。
純
雨漸漸小了些，雨點的步子也慢了，懶散散的樣子。可是，仍然在天空中飄著，落著，也許是凌亂的，也許是有序的。憑欄望去，水天一色，物我合一。湖面不時會跳出幾條魚兒，他們早就與春雨有個約會，已經溶為一體了。雨不再是雨，魚不再是魚，他們都是大自然的精靈，雨兒滋潤著萬物，魚兒則是雨兒村莊的主人。
有了春雨，山水相毗，天地相吻。在大自然的造化中，春雨不再形單影只，她給世間萬物帶來了新鮮的氣息。這氣息就是人們眷戀的而久違了的春風。春風領著春雨，春雨乘著春風，結伴而來，綠了山巒，漾了湖水，喚醒了大地，滋潤了草木。而這一切都在不經意間，此時無聲勝有聲，好一個氤氳而靜美的春雨。
皦
雨線不停地下落，眼簾間，水茫茫，一片淡青色；雨珠稀疏地飄忽，看天上，天青青，四處水霧狀。
迷蒙的雨汽遮住了我們的視線，只聽見“滴滴答答”或者“沙沙沙”的聲音，聞到一縷縷清新濕潤的香味。湖岸邊，如煙的柳絲，在清風細雨中微微地扭動著柔軟的腰肢，任憑雨水的沐浴，任憑水珠流從她的身上滑下來，任憑春雨把世間最美好的瓊漿涌遍她的全身。此時，沒有曉月，沒有殘風，有生命復蘇的蠕動和世間萬物的'復蘇，還有幼小的生命在春雨的搖籃里露出的幸福笑容。是的，我們都在享受著無以比擬的自然氣息——春雨的味道。
繹
雨就要停了，可是仍然可以聽到水珠在樹葉上跳舞雨打芭蕉的聲音，青石板上不時濺起幾朵美妙的水花，輕靈，清靈，而又不失快樂。湖面上的霧氣慢慢退去，山色空演雨亦奇，視線中的一切都剛洗了一個澡，顯得越發清亮，越發神奇，越發嫵媚而多情。湖上的那座臥坡橋在淡淡的霧氣的氤氳下，頗有些婀娜，讓人對剛才的雨中美景回味無窮。
春雨過后，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水含情，風帶笑，好不生機盎然，好不風光無限，整個的世界就像一朵出水的芙蓉。
春雨過后，萬里無云，在燦爛的陽光下，河水發出了歡笑，山崗也顯得年輕。
一道彩虹飄在天邊，也飄進了我的心里。
春雨作文8
亥年的二月里，終于迎來了悄悄的毛毛細雨！哦，這雪北香南渴盼的第一場春雨。
雨說我來了，我來探訪春天的大地。哦，為什么不揚起你的臉？讓我親一親；為什么不跟著我走？隨著我跳動的音符？你別打開雨傘擋住我，別關起你的門窗、放下你的簾子，也別忙著披起蓑衣、急著戴上斗笠，讓我縱情好好親吻你，我會在輕聲細語里把天地繡在一起，描繪一個美麗的春天。
春雨，春天的客人帶來的洗禮。我走在這細密的春雨中，盡情享受春雨帶來的愜意與安然。雨漸漸地淋濕了我的頭發和臉，禁不住伸出舌頭，用舌尖來感覺春雨的濕潤，滑膩中帶著絲絲的甜。大地經過春雨的潤澤與洗禮，整個世界會變得那么生機盎然。
跟著春雨去踩田圃里的泥土，潤如油膏；跟著春雨去看河邊就要抽芽的柳條，細軟如絲；跟著春雨繞著池溏轉，跟魚兒問聲好；跟著春雨去聽聽溪水練習新編的童謠，醉在春天的夢里。呵呵，聆聽春雨那嘀嗒、嘀嗒的纏綿聲，可打動了多少善感的.心啊！看那湖水，正綻開它甜甜的笑靨，漣漪一圈圈蕩漾開來；看那山巒，正為之興奮，憧憬著早日披上碧綠的新裝；聽那風兒，雖依然料峭，卻增添了一份柔潤，當它夾著毛毛細雨撲面而來時，卻已多了一份愜意與溫馨。春雨說我來了就不再回去，當你們都舒心地笑了，我就快樂地安息；有一天你們嘗著蜜蜂采的花蜜擦著嘴，要記得你們嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨細如絲，春雨柔似水。春雨貴如油，春雨美如畫。春雨是無色的，但它卻給我們帶來了世界的溫馨和五彩繽紛。
春雨滴瀝瀝，春的眉、春的眸、春的笑——春的氣息瀟瀟春雨啊，敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角，望著被滋潤的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿，淋著春雨潔凈、晶瑩的淚花。這春風化雨的溫暖懷抱里，春雨孕育了多少溫馨的情懷，春雨潤育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春風春雨萌生了多少浪漫的詩情畫意啊。看那枝頭上呀，長滿了多少黃綠的眉眼，正窺探著這陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。
在春雨中行走，伸出久在暖室里熱澀的手，感受到愜意的涼爽。春雨抹去了冬的殘白，迎來了黃綠的季節。路旁的小草發出淡淡的馨香，草叢中的小花含苞待放。隨手折一折路旁的柳枝，是那樣地柔軟，已經抽出的嫩嫩小芽，將腰肢伸展。這星星點點的綠早已融入人們的眼里，深深地融了進去，在人們心中匯成一個熱熱鬧鬧的綠色世界，凝成一首生機盎然的詩。倘若綠葉能語，決不僅是鳥語花香吧？春雨是春天的靈魂，沒了它就沒有了春天的風韻！春雨，沒有夏雨的喧囂，疾風驟起，閃電頻頻，雷聲大作；春雨，沒有冬雪的寒風刺骨，鉛云低垂，雪花如席。它無聲地降落，深深地滋潤大地，只有細細地咂摸，才能感受到它的撫摸，這正是春雨博大的胸懷，無私的品格。
透過如絲般的雨簾，仿佛可以看到春的精靈那親切、欣慰的笑臉。潔凈和晶瑩的淚花喲，你為誰流下若狂欣喜？是的，春雨本就不是憂傷的淚啊，它帶著春天的祝福、春風的祈愿，由美麗的云朵化為甘霖，撲向大地的懷抱。就似思家的兒女終于擁有了幸福的回歸，甜笑著，用纏綿的手為母親拂去冬的塵埃
春雨是無色的、透明的；春雨沒有桃花的嫣紅、沒有松柏的翠綠。春雨，只有通體的晶瑩。可倘若沒有春雨，又如何洗得出世界這般新綠？
隔著窗聽雨，你聽到的是雨聲還是心聲？被春雨沐浴的人們啊，是否會在心里默念著：就讓生命接受你的滋潤，象小草一樣，活出自己最美的一抹綠吧！？
春雨，潤物細無聲，然卻無聲孕有聲，這就是春雨。
春雨作文9
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊！
假如我是春雨…我會讓梧桐樹發出綠油油的芽，讓它長成筆直高大的大樹;我會讓柳樹長出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著耀眼的光芒;我會讓楊樹披上那綠油油的長發，讓人人都贊美它;我還會讓松柏樹回復以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌;還會讓竹筍破殼而出……
假如我是春雨……我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發出清香撲鼻、沁人心肺;我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放;我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛;我會讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……我會讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清脆動聽的歌曲，我會叫醒機靈頑皮的小猴子，看著它爬上爬下的;讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子，為我們表演雜技;讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏;還會讓憨厚活潑的熊貓蘇醒，讓它吃著它的美味佳肴;我會讓大自然的一切生機勃勃……
假如我是春雨……田野就是像一條綠色的絲帶，我會讓玉米姐姐發出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長;我會讓稻谷鉆出頭來，給農民伯伯們一個驚喜！我會讓高梁睜開朦朧的`睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
晨，鳥兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。一縷陽光照到人們蒙眬的雙眼前，花草若有若無的清香彌漫在空氣中，濕潤的泥土上長出綠油油的毛毯。大地彷佛被洗過一般，柔和的陽光，溫暖的晨風，還有那被陽光吸去的小水珠，定格在春天的生機里。
此刻，我對著窗外微笑的太陽喊：如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨，我會喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開人們的窗戶，在這個美好的早晨給他們問好;我要去打濕冬眠中的黑熊，在溫暖的氣息中向它們微笑;我要去滲入褐色的泥土，在清新的空氣中為它們解渴;我要去搖醒枯黃的小草，在生機勃勃中為它們披上嫩綠的新衣……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨，我會飛向充滿歡聲笑語的校園，和可愛的孩子們一起嬉戲、玩耍。我要到校園的操場，降臨在孩子們天真活潑的笑容中;我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密;我要到校園的教室，在窗邊傾聽朗朗的讀書聲……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨，我會降臨到那片綠油油的森林。與調皮的松鼠捉迷藏，與憨厚的黑熊賽跑，與活潑的兔子盡情蹦跳，與湖邊的青蛙放聲歌唱，與水中暢游的魚兒表演花式游泳……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨，我先到柳樹姑娘的家，為她梳洗長長的辮子，然后去拜訪花圃的花兒，嫵媚的玫瑰，嬌艷的牡丹，清香的桂花……她們都在含苞欲放，羞澀地用花瓣遮住精致的臉孔。“春天來了，花兒花兒，盡情盛放吧！”無數的春雨從天而降，淅淅瀝瀝，含苞欲放的花兒不再羞澀，她們早已露出自己最美的一面啦！花圃里頓時百花爭艷，蝴蝶和蜜蜂也不禁被艷麗的花兒深深吸引……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
嗒嗒嗒……一顆顆晶瑩的雨滴再次從天而降，花香一直彌漫在清新的空氣中，大地的一切都蘇醒了，人們都仰望在半空嬉戲的春雨，春天來了，又是一個新的開始。
如果我是春雨，我選擇滋潤大地。在生機勃勃的萬物中，我也正滋潤著人們干涸的心靈……
春雨作文10
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊！
假如我是春雨雨滴…
我會讓梧桐樹發出綠油油的芽，讓它長成筆直高大的大樹；我會讓柳樹長出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著耀眼的光芒；我會讓楊樹披上那綠油油的長發，讓人人都贊美它；我還會讓松柏樹回復以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌；還會讓竹筍破殼而出……
假如我是春雨雨滴……
我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發出清香撲鼻、沁人心肺；我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放；我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛；我會讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨雨滴……
我會讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清脆動聽的歌曲，我會叫醒機靈頑皮的小猴子，看著它爬上爬下的；讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏；還會讓憨厚活潑的熊貓蘇醒，讓它吃著它的美味佳肴；我會讓大自然的一切生機勃勃……
假如我是春雨雨滴……
田野就是像一條綠色的絲帶，我會讓玉米姐姐發出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長；我會讓稻谷鉆出頭來，給農民伯伯們一個驚喜！我會讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
晨，鳥兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。一縷陽光照到人們蒙眬的雙眼前，花草若有若無的清香彌漫在空氣中，濕潤的泥土上長出綠油油的毛毯。大地彷佛被洗過一般，柔和的陽光，溫暖的晨風，還有那被陽光吸去的小水珠，定格在春天的生機里。
此刻，我對著窗外微笑的太陽喊：如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨雨滴，我會喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開人們的.窗戶，在這個美好的早晨給他們問好；我要去打濕冬眠中的黑熊，在溫暖的氣息中向植物微笑；我要去滲入褐色的泥土，在清新的空氣中為植物解渴；我要去搖醒枯黃的小草，在生機勃勃中為植物披上嫩綠的新衣……如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨雨滴，我會飛向充滿歡聲笑語的校園，和可愛的孩子們一起嬉戲、玩耍。我要到校園的操場，降臨在孩子們天真活潑的笑容中；我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密；我要到校園的教室，在窗邊傾聽朗朗的讀書聲……如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨雨滴，我會降臨到那片綠油油的森林。與調皮的松鼠捉迷藏，與憨厚的黑熊賽跑，與活潑的兔子盡情蹦跳，與湖邊的青蛙放聲歌唱，與水中暢游的魚兒表演花式游泳……如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨雨滴，我先到柳樹姑娘的家，為她梳洗長長的辮子，然后去拜訪花圃的花兒，嫵媚的玫瑰，嬌艷的牡丹，清香的桂花……她們都在含苞欲放，羞澀地用花瓣遮住精致的臉孔。“春天來了，花兒花兒，盡情盛放吧！”無數的春雨雨滴從天而降，淅淅瀝瀝，含苞欲放的花兒不再羞澀，她們早已露出自己最美的一面啦！花圃里頓時百花爭艷，蝴蝶和蜜蜂也不禁被艷麗的花兒深深吸引……如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。
嗒嗒嗒……一顆顆晶瑩的雨滴再次從天而降，花香一直彌漫在清新的空氣中，大地的一切都蘇醒了，人們都仰望在半空嬉戲的春雨雨滴，春天來了，又是一個新的開始。
如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。在生機勃勃的萬物中，我也正滋潤著人們干涸的心靈……
春雨作文11
冬天已然遠去了，也不必挽留，縱然冬天一身潔凈與素雅是好的，然而，還能給三月里留下些什么遺跡呢？值得記憶的恐怕只有靠北墻腳下的一點點殘雪了。仿佛舞臺上的道具，草草收了場，就被冷落在幕后。而臺前呢，又是另一番場景了。氣候漸漸和暖，還有什么值得我去寫冬天的景致呢?顯然不合時宜。
前幾日,妻從西安打來電話說,西安太干燥，既不下雪，也不見落雨，了無情趣，不及烏魯木齊舒適。我“哦”了一聲，不知道說什么好。西安與我頗有淵源，曾經在哪里上學、工作過幾近十年，倒是感覺蠻不錯的。也許是妻初來咋到，尚不適應罷了。
且不說西安如何如何，烏魯木齊卻是有趣的。驚蟄過后，下了一場雨夾雪，讓春寒料峭加劇。不數日，又沐春風。昨晚卻不同，下了一場雨，是入春以來數的著有模有樣的雨。所以說，驚蟄那天的雨雪，算不得春雨的。
睡夢里滴答、滴答的'歌在暗夜里輕唱，那種輕慢散亂如游走的訴說，像長笛又像薩克斯，然而分明是真實天籟之音，悠遠而深邃。
晨起，細雨持續如故。似曾相識，不，是久別重逢。憑窗遠眺，朦朧的南山，朦朧的花壇景觀，還有周邊的房屋，浮漾著濕漉漉的流光，灰而溫潤，迎光則明，如珠寶；遇暗而幽深，如女子眼眸。亭臺欄桿、綠化帶都被雨霧遮掩了，若隱若現。層樓商廈的線條高低錯落，簡潔的勾物線和棱角被細雨迷亂，被霧氣虛化。我守望著清晨的雨霧，翹首企盼，期盼葡萄架上爬滿翠綠，期盼翠綠的葉子下隱匿著珍珠瑪瑙般的葡萄。期盼桃花粉紅的記憶和惹人的誘惑。
喜歡這雨，空蒙而迷幻，有女子的陰柔美。不疾不徐，像一個思念已久的情人，從遙遠的地方款款而來。經風一吹，秀發飄逸，遍體溢香。經雨一淋，肢體婀娜性感，讓滿城風雨搖曳波動。不必問，誰家客人，家家會開門迎接。一陣潮濕落在臉頰，有一些兒激動，這份激動霎時變得溫柔了，目光澄清了，讓我生發縱身擁抱的沖動。
移步花壇，草坪小徑，有躡手躡腳潛行的新意。“昨夜一霎雨，無意蘇群物。何物最先知？虛庭草爭出。”閉上眼睛，我能聽到古人吟詩賦詞的聲息；看得見淋濕在春雨里的唐詩宋詞。仿佛間，迎袖一揮，書就的一行行章草，化成一樹一樹即將綻放的苞蕾；秀口一吐，吟哦出一句句雋誦，化成這一咕嚕一咕嚕往外冒著的綠色。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”韓愈如是說，這份如酥酒般的春雨，似有似無的新綠，就連帝王宮苑的景色也相形見拙了。這些嫩芽兒，讓天地為之慌張。這些苞蕾，讓春風春雨驚訝于通體魅力。
院子里樓與樓之間總有許多花草樹木，一年四季隨季節變化不覺單調。樓前種桃李，樓后栽楊柳，東樓植桑槐，西樓長杏梨，北樓埋梧桐，南樓生蒲草。而花壇里，榆葉梅旁邊栽種著幾株丁香，格桑花又斜倚著夾竹桃，迎春就秋菊，略不相同。圍墻的葡萄架邊，有閑暇的老人勾著一洼一洼的蔥韭。平日里日日經過，卻等閑視之。春雨里卻有一種親近感，覺得一切是那么的襯貼和舒服。雨絲落在樹上，串成的珠璣溫潤圓滑。微風中飄來明快的聲息，是樹木的呼吸聲，是泥土的呢喃聲，是小草的竊竊私語聲。“青箸笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”
大抵富有的人臉上總有一份安詳。然而我臉上的安詳來自眼睛里和身體上的舒服，因了這種舒服，便有了一份安詳，于是讓我擁有了富有和幸福。我站在泥土里靜思，不忍歸去。
春雨來了，春天來了，只待“林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁”了。
春雨作文12
千里鶯啼綠映紅，
水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，
多少樓臺煙雨中。——題記
夢回春色，傍晚的夢境花落無聲。清風柔軟了月色，就連不知輕重踩下去的腳都輕淺許多。
喜歡月色婆娑的夜。影影綽綽的小樹林，河岸的蘆葦叢，被月色朦朧在風里如醉酒般吟唱，散發著干枯的清香。
夕陽已去，月色漸至。我與阿婆漫步于這蘆糖邊，踩著窄窄的青石板，獨自流連在杏花春雨中的深巷。籠罩在薄霧中的夕夜，愈發增添了一段清雅別致的顏色，淺翠嬌青，籠煙惹濕。正是初春之時，微微小雨也若有若無。以前只聽說那韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”之美句，卻不曉此刻細細春雨在眼前，潤物無聲，點點滴滴。那是否就像李清照所說“別是一般滋味在心頭”？春雨初來乍到，淅淅瀝瀝，濾去紅塵的浮躁，滌凈積郁的陰霾。哦！她知道春色已漸漸來臨，即使是在那樣萬物沉睡的月夜，卻也要展現她獨有的風姿。
她愿與這圓月為伴，豐盈如歌的歲月，譜寫初生的贊歌。
“囡兒，瞧，今年初春第一場雨來了呢。”阿婆臉上仿佛蕩起陣陣春風，回頭一看，卻不見我的蹤影。“月夜里微風在吹打窗簾，像昔日舊夢輾轉難眠，……”依稀聽到遠處傳來陣陣歡快的歌聲，循著聲音望去，發現我早已跑進蘆葦叢，身影若隱若現。“哈哈，阿婆，你看，這星星像不像北斗七星？這是牛郎星，這是織女星……”我明明什么都不懂卻要裝著什么都懂的樣子。“傻孩子，現在正是初春，牛郎織女是不會同時出現的啊。”我叮鈴笑著躲進阿婆的懷里，任由風吹過我的不安分發絲，那笑聲在空蕩的葦塘邊輕輕傳響，那是一個孩童對繾綣初春的贊嘆。
絲絲微風細雨劃過，清清涼涼，悲涼寂靜。阿婆撫著我的頭發，開始淺淺吟誦：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”我抬眼望向阿婆，她眉梢微微揚起，笑眼托起整個世界，額上淺淺的溝壑仿佛流淌著歷史的長河，那聲音如歌，如幻。就似眼前這微微春雨，亦似癡纏春風滑過耳畔。
我被這聲音所給吸引住了，一字字的跟讀，阿婆聽到我的聲音，微微笑著，急忙追上我的調子，在一段活潑過后，綴上一段沉穩。
望向阿婆，熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就那樣佇立著，朝著夕陽。我能感受到她的`的肅穆與沉醉，她的目光柔軟成一潭清水，環成一個溫柔鄉。被這綿綿春雨打濕了頭發，也不再那么寒冷。
晚霞中，稍寒的空氣凝住，泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間，我們仿佛穿梭了千年，一位蒼桑老者的矯健身影躍然于眼前，他慷慨激昂地朗聲念道：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”。執手張若虛，吟誦那“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”
夢回年輪，遠處傳來陣陣高歌。在這寧靜的夕陽下，那么高亢激揚：“不論城中魚貴賤，換得酒歸儂不怨。”打漁的鄉人乘漁船歸來，那是一葉夕陽下的扁舟，歡樂的調子彌漫著夕陽的恬美。那便是人們所說：“漁歌忽斷荻花風。煙水自流心不競，長笛霜空。”
忽覺清風拂面，漫卷花香，春雨如夢，月照故鄉，漁船高歌，夕陽繾綣。
巷口丁香依然幽幽地在雨中結著愁緒，抬頭卻已看不到那時花開。濃濃暮色中，幽深的長巷越發寂靜。惟有細雨依舊纏纏綿綿、淅淅瀝瀝。
若多年以后，幽夢輪回。便聽風，聽雨，聽漁歌。
若終有一日擺脫了冬日的寂涼，仍有裊裊婷婷的清風雨絲，伴隨那一葉扁舟向遠方駛去，寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。
那便抬眼，笑靨仍如幼時般溫婉。
春雨作文13
和煦的春風吹散了料峭春寒，潔凈的春雨洗濯了蒙塵萬景。二三月，春回大地，萬物復蘇，春草、春花、春風、春雨……空氣中無不彌漫著溫暖、芬芳的春的氣息，使人心生流連，其中最豐富多彩的就是那悅耳的春之雨聲了。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。原本是一個陽光明媚的晴天，但到了下午，云層慢慢堆積起了一片，擋住了明媚的陽光，霧氣薄薄地籠罩在山頭，一場春雨就這樣淅淅瀝瀝地下了起來。我撐起傘在雨中緩慢地行走，耳邊，是小雨滴滴答答掉落在傘面上的聲音，和噼噼啪啪打在地面上激起的水花聲，還伴隨著風兒卷過樹葉，葉片輕輕拍打的聲音，很輕，很靜，很好聽。鞋底踏過濕漉漉的地面，啪啪地響，濺起的水珠啪嗒地落單鞋面上，打濕了皮面，折射出閃閃的光。路邊的青草，隨著風、雨的節奏輕輕搖擺，遠看翠綠一片，毫無雜色，走進一瞧，其中還殘留著冬天枯黃的草莖，黃與綠交雜。就一個人在這樣的小雨中行走，心中增添了幾分靜謐與舒適，使人慵懶得不想睜開眼睛。
“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”。小雨一直持續到了傍晚，卻一點也沒有要停的意思，反而霧氣越來越彌漫，云層越積越厚，有往大范圍發展的趨勢。到了后來小雨就成了中雨，噼里啪啦地敲擊這玻璃窗，像是一串又一串斷了線的小珠子，接連不斷地掉落在地面。更多的`水珠凝結在玻璃窗上，流成了一條又一條的水痕，滑到凹槽中，叮咚叮咚的。雨水擊打在長江水面，一小時后，江水微微翻騰，水流速度變快，江水一定發出了嘩嘩的水聲。風也大了起來，風卷著雨，刮來刮去，形影不離，耳邊呼呼作響。站在陽臺上，風劃過臉畔，帶著雨絲，令人無比舒暢。江面上有小浪翻滾，渡輪雖不像小舟一樣隨波逐流，但也是隨著此起彼伏的浪花微微沉浮。天逐漸黑下來，雨反而是越下越大，敢情白天的小雨嘩嘩全是鋪墊，夜晚才是春雨的舞臺。
令雨越下越大的催化者，就是春雷了。幾道白森森的電光劃過天際，又分叉出旁枝，就像是一棵枯藤老樹垂掛起來，片葉不沾身。霎時間，屋內亮堂堂的，緊接著，響起一陣刺耳的轟鳴聲，轟隆隆——不一會，雨就猛然增大，嘩啦嘩啦，在玻璃窗上劈啪作響，掀起一片水幕，模糊了外面的景象，路燈的光變得暈暈的，支離破碎。不用想也知道，江面水流湍急，浪濤洶涌，路面肯定積了不淺的水，不知道馬路上的車過起來是否還順暢。我從小，便是不怕雷聲的，電閃雷鳴，在我耳中，變成了奇異的交響曲，甚至還有安眠作用。于是，我就在雷聲隆隆中安然入睡。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。第二天醒來，雨還是沒有停，但恢復了剛開始淅淅瀝瀝的樣子，略顯無力地拍打在窗戶上，聲音輕輕的，小小的，很悅耳，像是不愿吵醒屋內熟睡的人。拉開窗簾，推開窗，抬眼向窗外望去，對面的不遠處的山上，霧氣已經很稀薄，意味著雨快停了，馬路上果然積了水，一輛轎車開過去，漾起來一片漣漪。長江嘛，不用說也漲水了，現在泥沙還未沉淀開去，江水略顯渾濁。而小區里的花草經過春雨的洗濯，就如同古畫翻新一般，色澤都明艷了，門口的一棵桃樹上，朵朵花兒沾著雨露，晶瑩剔透，襯托花枝的小綠葉也變得翠綠如翡，竟可與花相媲美，不再是誰的陪襯。空氣也清新起來，用力吸幾口，涼意直沁入肺腑，令人神清氣爽，心曠神怡。春之雨聲，真是令人流連。
春雨作文14
自然界中，雨是一抹燦爛綺麗的色彩，有蒙蒙細雨，有狂風怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
假如我是淅淅瀝瀝的雨，我會撒給大地一場雨，讓它們更加生動有活力;
假如我是淅淅瀝瀝的雨，我會給秋天的城市帶來一片生機，讓世界更加燦爛。
我來到了田野里，看到農民伯伯在為地的干枯發愁，我趕快給農民伯伯下了一場雨，看到他高興地笑起來。
我又來到了河邊看到水塘里沒有水，水洼很不高興，我連忙給水塘灌滿了水，我快快樂樂的走開了。
在湛藍的天空中往下看，我看到了孩子們在跑著，還有的孩子在路邊玩耍，快看，多么美得一幅秋景畫呀!我真想把他們記下來，多么和諧的生活場面啊!
不知不覺我又回到了田野，我環顧四周，你看，田野里層層梯的田一片金黃，一個高高的玉米香摸著胡子笑的老人。沉甸甸的.谷子向你鞠著躬表示歡迎。秋天的田野金燦燦的，一望無際，到處是金黃的稻浪。微風拂過沉甸甸的稻穗，仿佛在說：快來收吧!快來收吧!
我微笑著望著稻田，舞動著將雨撒給世界。我是盡全身的力量，因為我知道這場雨過后是農民的笑臉，是豐厚的豐收。
這是一篇想象類的文章，作者以“雨”作為第一人稱，通過雨的足跡，描寫了自己對世界的貢獻。作者取材新穎，將“雨”擬人化，巧妙地贊美了雨的功勞。作者在描寫秋天田野豐收的景象時，運用擬人的修辭，生動形象地描繪了豐收的畫面，側面贊美了雨的豐功偉績。 文章采用總分總形式，作者以“這場雨過后是農民的笑臉，是豐厚的豐收”收尾，表達了了對“雨”的喜愛與敬佩之情。
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊!
假如我是春雨……
我會讓梧桐樹發出綠油油的芽，讓它長成筆直高大的大樹;我會讓柳樹長出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著耀眼的光芒;我會讓楊樹披上那綠油油的長發，讓人人都贊美它;我還會讓松柏樹回復以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌;還會讓竹筍破殼而出……
假如我是春雨……
我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發出清香撲鼻、沁人心肺;我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放;我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛;我會讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我會讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清脆動聽的歌曲，我會叫醒機靈頑皮的小猴子，看著它爬上爬下的;讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子，為我們表演雜技;讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏;還會讓憨厚活潑的熊貓蘇醒，讓它吃著它的美味佳肴;我會讓大自然的一切生機勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一條綠色的絲帶，我會讓玉米姐姐發出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長;我會讓稻谷鉆出頭來，給農民伯伯們一個驚喜!我會讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨，我會讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會在哪。
春雨作文15
一天下午的作文課，我滿面春風地走進教室。踏上講臺，我眉頭不由得皺了起來。發現課桌上的一層粉筆末。于是我就問同學們：“今天哪個小組值日？為什么沒有擦講桌？”同學們異口同聲的說是第四組。這時第四組的兩個同學開始扯皮，都說輪到對方擦，自己擦過了。擦講臺的事情也值得這樣斤斤計較？我心里的火不由的在加劇，但是我不能讓講桌就這樣臟著，心里想著狠狠的把他們批評一頓，再罰他們兩個分別擦一周的黑板。但是我還是極力的克制自己，讓自己平靜一些，不做太草率的決定。于是我拿起講桌下面的抹布，準備去校園的水池洗一下，要走出教室門時，坐在靠門的趙毅想搶過我的抹布，我沒有給他。
出了教室，嘰嘰喳喳的.聲音立刻就從教室傳了出來。我心想，讓他們議論議論這件事也好，也讓他們有個反思的時間。這樣想想，我的心里平靜了許多。水池邊，我慢慢地洗著抹布，為的是多給他們一些議論的時間。抹布還沒有洗完，剛才還在扯皮的兩個同學也拿著抹布跑來洗了，我只管洗著我的，不理會他們。
洗好抹布，我回到教室，教室里頓時出奇的安靜。我走上講臺，開始仔細地擦講桌。我故意放慢了速度，讓他們慢慢來“欣賞”。教室里靜的出奇，他們都不知所措地瞪著眼睛看我擦講桌。此時的我，倒輕松了許多。后來洗完抹布的兩個值日生進了教室，和我一起擦。我便說：“下去吧，沒論到你們擦講桌，我來擦，以后有誰不想擦講桌就告訴我，我擦，這不就是兩分鐘的事情嗎？你們看，現在講桌多干凈，我看著心里也舒服，講課也帶勁。”他們兩個低頭不語，只是一遍遍的擦著講桌……我忍不住心里竊喜，說：“如果剛才我進來時，看到的是一塵不染的講桌，那該多好啊！這樣就耽誤了我們上課的時間。不過，還是要感謝你們兩個和我一起擦講桌。”他們兩個都不好意思地笑了。
下課后，我在講桌前收拾自東西，他們一個跑上來擦黑板，一個準備洗抹布擦講桌。我拍拍他們的肩膀，笑著說：“需要幫忙嗎？”我指指自己，他們笑了，我也笑了。
從那天開始，不管什么時候我走進教室，講桌都是干干凈凈。我就想，如果當時面對相互推諉扯皮的兩個學生，我大發脾氣，狠狠的把他們批評一頓，并命令他們什么時候擦干凈講桌啥時候上課，再罰他們兩個分別擦一周的黑板，那又將造成怎樣的火藥氣氛呢？如果那樣，勢必會在這兩個同學，甚至全班同學的心里留下陰影。再說，一番狂風暴雨后，我的那節課還怎樣上？所以，當這樣的事情發生時，我們不妨冷靜處理，身教勝過言教，用自己的實際行動去喚醒學生、感化學生的責任意識、服務意識和衛生意識。
在日常教學中，當我們看到教室的地面上有紙片時，我們不妨彎腰撿起來；看見有同學的文具不小心掉在地上時，輕輕的彎腰撿起來放在他們桌子上；學校分配植樹任務時，主動的參與學生認為比較艱苦的勞動……用自己無聲的行動默默感化他們、引導他們。看學生勞動不如領學生勞動，領學生勞動不如參與學生勞動。這種無聲的行動遠比滔滔不覺的說教效果要好得多。老師的行動是一種默默的、無聲而有力的語言，但這種默默無聲卻會在學生的內心深處產生一種強烈的震撼。
對于班級內務，班主任不可能都親力而為，但偶一為之也未嘗不可，這個度需要班主任掌握好。
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