真正的價值作文（通用22篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的真正的價值作文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。

　　真正的價值作文 1

　　友誼有價值，健康有價值，快樂有價值，贊揚有價值，固然沒錯，而很少會有人想到。那此負面的，貶面的東西，也是充滿價值的。

　　心懷憂患，終身學習的人，眼界才會越來越開闊，思想越來越深刻，境界才越來越高遠。價值才越來越厚實。

　　困境是價值。沒人愿意陷入困境，當然，鄙人在此也不會去鼓勵你跳入困境。只是在困境中時，你應該懂得你距離成功更近了一步通往成功的路上的挫折是個定值，遇見即為進步。另一方面，患難見真情，身陷困境之中，安靜的等待著，那些虛偽的狐朋狗友便作鳥獸散去，仍留在你身邊的.人才是你真正的朋友。困境不僅可以鍛煉你的能力，還可以為你篩選出一批真正的朋友。這就是困境的價值！

　　諷刺是價值。當你被冷嘲熱諷團團圍住，人群中咋來的白眼將你擊倒在地，讓你不敢爬起來面對時，你一定不會考慮到這諷刺蘊含著豐富價值，一個好的諷刺家會抓住你的弱點不斷加以抨擊，這確實讓人難以承受，那么何不反其道而思之？人是難以發(fā)現(xiàn)自己弱點的。如果有人為你一一羅列，豈不美哉？當冷嘲熱諷撲面而來時，不要光顧著流淚，要默默記下自己的弱點，然后一點一滴的努力完善自身，當諷刺家再次試圖抓住你弱點加以抨擊時，你可以微笑著讓他們明白，沒有什么可以抓住的了，所以說諷刺是具有促使你變得更加美好的價值。

　　富有價值的不知是傳統(tǒng)的褒義事物，許多負面事物反而蘊含著更珍貴的價值，留心可不要忽略了這可貴的價值。

　　人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存亞里士多德。

　　真正的價值作文 2

　　我今天要告訴你，你一定要記住，真的，你一定要記住，千萬不要自己感動自己，千萬不要。

　　其實，大部分的人看似的努力，不過是愚蠢導致的。甚至有很多的人不僅僅是愚蠢，他們已經(jīng)愚蠢到了至極。

　　還記得當時，老師總是對我們說一定要好好學習，告訴我們要像某某某學習，告訴我們某某某學的多么認真，每天都要寫到凌晨12點。

　　什么熬夜看書到天亮，連續(xù)幾天只睡幾小時，多久沒放假了，如果這些東西也值得夸耀，那么富士康流水線上任何一個人都比你努力多了。

　　這些東西，真的不值得夸贊，或許可以夸贊這種精神吧。可是因為學習，浪費了你的休息時間，這不是一件好的事情。休息是最重要的事情，比任何都重要，關(guān)乎著你身體的健康，如果一個人身體不好的話，那么又怎樣能盡全力的學習呢？

　　這一切都是成正比的，只有休息好了，有精神了，才能努力地學好習。

　　倘若你真的非常努力的學習，學了很長的時間的話，那你也不值得抱怨，不值得夸贊。

　　一定不要被自己打動，一定要每時每刻保持清醒，絕不能盲目的就被自己感動。

　　有許多的事情不是表面那么簡單，或許蘊含著非常深刻的道理，可是如果你不保持清醒的話，你可能就會錯過。所以我們一定要保持時刻的清醒，只有保持清醒，我們才能看清楚事情的`真正面目，我們才能看清他們真正的價值在哪里。

　　人難免天生有自憐的情緒，唯有時刻保持清醒，才能看清真正的價值在哪里。

　　它們真正的價值一定不會在表面，他們會時刻的誤導我們，只有我們保持清醒，才能透過表面，看到真正的價值。

　　真正的價值作文 3

　　提起價值，每個人都會覺得那個抽象的詞是多么的遙不可及；提起價值，每個人都盡力追尋那份屬于自己的價值觀，但往往追尋無果。可是，當真正的價值靠近時，我們又該怎么辦呢？

　　當真正的價值靠近時，我們要緊緊抓住。“兩彈一星”的成功研制，讓我們那個尚在襁褓的中國有了繼續(xù)發(fā)展的底氣和動力；航天事業(yè)的不斷發(fā)展，讓這個發(fā)展中國家更強大··是那些為國貢獻的科學家們，他們抓住了那個名叫獨立自主的價值，幫助中國一步步成長。而獨立自主的`價值觀不僅見證了這一幕幕振奮人心的場面，更是陪伴了一代又一代的中國國民。

　　當真正的價值靠近時，我們要“舍生取義”。“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。”藺相如一句話譜出了將相和的樂章；薪柴之上，苦膽一只，這是越王勾踐的一心為國；中日關(guān)系緊張，中國外交部發(fā)言人的義正言辭，這是中國人民的心聲。古往今來，多少有志之士在生與義之間選擇了后者，在他們心中，義是最有價值的東西，愛國是最高尚的品格，他們用行動和言語詮釋了愛國的價值觀。“舍生取義”，正是他們的人生寫照。

　　當真正的價值靠近時，我們要學會付出。因為母親的本能，“最美媽媽”用雙臂托起那幼嫩的生命；因為同情，富有靈性的猴子將表演雜技得到的錢送給路邊乞討的盲人··因為愛心，因為所謂的“責任”，平凡的世界涌現(xiàn)出一批不平凡的人，他們用自己的善良溫暖了許多冰冷的心。“此生若你安好，便是晴天”，是對善良的人的贊許和尊敬，因為他們，“助人為樂”不再是口頭語，是他們將那個名叫善念的價值觀帶進人群，與人們共享人生的精彩。付出，不是吃虧，是受益。

　　當真正的價值靠近時，學會獨立更能實現(xiàn)人生價值；

　　當真正的價值靠近時，學會取義更能感受人生激昂；

　　當真正的價值靠近時，學會付出更能體驗人生美好。

　　“授予魚”可能只是送出的一份有價值的禮物，而“授予漁”才是無價之寶，才是最有價值的東西。當真正的價值向我們靠近時，不要躲避張開雙臂擁抱才是正確的做法。

　　真正的價值作文 4

　　近日，明星輕松拿走天價報酬，甚至一分鐘的收入比辛苦幾十年的科學家還要高。收獲了天價報酬的明星的電影電視作品質(zhì)量卻不見得高。究其原因，是不同群體看待的態(tài)度不同從而導致價值的不同，這難以用對與錯來判斷，也僅僅是價值不同而已。

　　在面對這種對比的問題，很難以事情絕對的一方來評判。在中國，地大物博人口眾多，明星的價值取決與他們的市場，他在中國市場前景好，那么制作人贊助商給予其較多的片酬以提升他在市場的地位也合情合理。假如一個明星沒有市場前景，又怎么可能有天價報酬一說。但在面對價值觀不同的時候，質(zhì)量不高的電影本身是否值得讓明星拿到天價報酬呢？制作方是否應該在考慮市場效益的同時也考慮一下質(zhì)量呢？對此我便很難理解真正的價值究竟是什么？

　　面對明星文化程度不高但收入?yún)s比勤勞付出的科學家的收入多得多，是什么導致這樣的.結(jié)果？科學家用盡一生研究出來的成就那價值根本無法用錢衡量。在我看來，科學家的真正價值遠比明星高得多，無論是其付出還是其研究出來的成就。但導致各自收入天壤之別，有兩個原因，首先是科學家的品質(zhì)，他們一生只問耕耘不問收獲，沒有索取什么，淡泊名利；其次是科學家其實不適宜過度地包裝以及媒體的過度關(guān)注，他們需要安靜的學術(shù)研究氛圍，只有潛心研究的人才能有所成就有其價值。有時候真正的價值從來不能用錢的多少去比較衡量，明星紅極一時過個幾年也不過是一顆隕落的凡星不值得一提，明星從來都是長江后浪推前浪，變數(shù)太大，誰也無法保證誰有穩(wěn)定的市場價值。而科學家卻不乏千古傳唱的佳話，如錢學森、楊振寧，在幾十年來都被人們所稱贊，是因為他們的價值一直被留存至今。

　　我們也無法判斷明星到底值不值，以我們普通老百姓來看，他們明顯不太值，因為本身沒有多大的貢獻或者我們也不了解其中的價值，但在贊助商制片人眼里他們是值得的，他們帶動了市場巨大的效益，他們的利潤遠高于明星的片酬。而科學家的收入來自國家，我們在看到他們的收入便哀嘆為何如此之少，但我們要清楚為了給他們最好的研究技術(shù)國家付出遠遠不止這些。因此無論價值多少，價值觀才是最重要的，明星在得到天價報酬是也應該多多做慈善，國家的付出是為了全社會人員，那么明星在付出一點微薄之力且并不會給自己造成多大的損失時是否也應該盡力而為呢？

　　我相信價值是雙向的，得到多少和付出多少，衡量各不相同，但我認為更應該個人與社會相結(jié)合才能凸顯真正的價值。

　　真正的價值作文 5

　　教師真正的價值在哪里呢？

　　我以為最關(guān)鍵的字眼是“尊重”“理解”、“激勵”、“信任”和“引導”。

　　“尊重”就是民主、平等就是愛。沒有愛就沒有教育，別忘了，我們教師只是平等中的首席，而非上下級的主宰！

　　“理解”就是包容、就是寬容。包容學生的優(yōu)點、成績，這很容易；寬容學生的缺點、不足，這很難。別忘了，寸有所長，尺有所短，人無完人，理解萬歲！

　　“激勵”就是多表揚少批評。常言說：“數(shù)其十過，不如贊其一長。”激勵是一種手段，是一種藝術(shù)，更是一種魔力。尋找閃光點，放大優(yōu)點，千萬別做教育的蠢事：動不動就諷刺、斥責，甚至是歧視，別忘了“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”！

　　“信任”就是張揚、就是源泉。有道是“自信是成功的第一秘訣”。是的，虛心使人進步，但過分謙虛便成了自卑。我們是不是給學生太多的是不能有“傲氣”因而也失去了“傲骨”？我們留給學生的除了微笑、大拇指之外，還應有賞識的.目光、信任的目光，不光是讓學生空喊口號“我相信，我能行！”，而是真誠地告訴學生——“我相信，你能行！”

　　“引導”就是發(fā)現(xiàn)，就是支持。不是說“興趣是最好的老師”嗎？教師不僅是教，更重要的是導。奧托。瓦拉赫是諾貝爾獎獲得者。他讀中學時，學文學、學油畫成績都不理想，甚至藝術(shù)成績在班上倒數(shù)第一。面對如此的“笨拙”學生，絕大部分老師認為他做事一絲不茍，具備做好化學實驗應有的素質(zhì)，建議他試學化學。這下，瓦拉赫智慧的火花一下子被點燃了。文學、藝術(shù)的“不可造就之才”變成了公認的化學方面的“前程遠大的高材生”。試想如果沒有教師積極地發(fā)現(xiàn)、支持，沒有教師正確地引導，也許奧托。瓦拉赫只是奧托。瓦拉赫。如果一個學生對待學習沒有興趣，沒有積極性，他會“努力學習”嗎？

　　是啊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。各位同人，請讓我們共勉吧！?

　　真正的價值作文 6

　　讀書，人類特有的神權(quán)！——題記

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，這是大詩人于謙的一句詩，首先，我是一位愛書者，我喜歡站在圖書館的書架前，貪婪地閱讀“寶貝”，這時，我會覺得自己面前顯現(xiàn)的是一片浩瀚的海洋，一個深邃的宇宙。

　　《牛頓傳》是我的“好朋友’”，更是“好導師”。

　　“書如良藥，多讀可以醫(yī)愚”。讀《牛頓傳》這本書，你可以跟隨牛頓感受他童年的各種不幸，隨之唏噓不已。他的童年可以說是單調(diào)的，并非五彩斑斕。牛頓的父親在他出生前的九個月就因病逝世，母親為了支付牛頓生活的各種費用，在他三歲的時候嫁給了一個牧師，但牛頓不能跟隨母親改嫁，由外婆撫養(yǎng)，所以，這就注定了牛頓天生孤獨的性格，牛頓小時候在讀書上并沒有下太大的功夫，甚至被老師罵過，但他沒有因此一蹶不振，而是成為了班里成績最優(yōu)秀的孩子。學習牛頓在逆境中成長，不屈服命運！

　　成年時期的牛頓，我想，你們一定不會想到，這位偉人歷史上赫赫有名的物理學家，卻因為羞于向女孩子告白，而錯過了他這一生的幸福，終生未娶，所以牛頓沒有后人。

　　讀書是一個奇妙的過程：他人的智慧通過你的眼睛，成為可見的，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。

　　讀書，足以怡情。的'確，當我讀到牛頓，因為看到街上一輛平常的馬車竟就造出了小水車。這是我震驚！心情愉悅，對牛頓巨大的創(chuàng)造力以及明察秋毫產(chǎn)生羨慕欽佩之情。

　　讀書，足以傅彩。牛頓傳中會有牛頓的名言，我記憶猶新并時時在我耳邊回蕩的一句話是：你若想得到食物，你該下苦功；你若想得到知識，你該下苦功，因為辛苦是獲得一切的定律！這便可以應用在自己的作文中給言辭增添光彩。

　　正是因為《牛頓傳》的激勵，我才感覺到現(xiàn)在九年級時間的緊迫性，并鞭策我不斷向前！

　　周恩來曾為中華之崛起而讀書，他做到了，歷史上一座不朽的豐碑。我們?yōu)槭裁床荒芎煤檬褂蒙駲?quán)，創(chuàng)造無窮的財富和物質(zhì)享受，實現(xiàn)讀書的價值！自己人生的價值！

　　真正的價值作文 7

　　在一次研討會上，一位著名的演講者沒有說開場白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。

　　面對會議室的200人，他問：“這20塊錢誰要？”一個個舉起手來。他接著說：“我打算把這20美元給你們中的一個人，但在此之前，請允許我做一件事。”他把錢揉成一團，問：“誰還要？”還有人舉著手。

　　他補充道：“那么，如果我這么做呢？”他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢，錢變得又臟又皺。

　　“現(xiàn)在誰要？”或者有人舉手。

　　“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單，你還是要的，因為還沒貶值，還值20塊錢。在人生的道路上，我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠不會失去你的'價值。在他看來，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無價之寶。”

　　人生的價值不在于我們做什么，也不在于我們交朋友的人，而在于我們自己！我們是獨一無二的——。千萬別忘了這個！

　　只要有信念，總會有奇跡。雖然希望渺茫，但會天長地久。

　　美國作家歐；亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事：在病房里，一個垂死的病人從房間里看到窗外的一棵樹，在秋風中一棵接一棵地掉了下來。

　　病人看著眼前沙沙作響的樹葉，身體越來越差。她說：“當所有的葉子都脫落時，我就會死去。”一位老畫家得知后，用彩筆在樹枝上畫了一片綠葉。最后一片葉子從未落下。因為這片綠色，病人奇跡般地活了下來。

　　生活可以沒有很多東西，但也只能沒有希望。希望是人類生命的重要價值。哪里有希望，哪里就有生命！

　　真正的價值作文 8

　　有段日子，一到晚上，我就在找月亮。在那黑黑的天空里，尋找著，尋找著，最終，當看到那黃黃的月牙時，我開心地笑了。我知道了月亮的價值，就是讓那些心里寂寞的人，得到了安慰。

　　早上醒來，打開窗子，那紅色晨光映入眼簾，我開心地笑了。我也清楚了太陽的價值，就是讓那些心里灰暗的人，看到了希望。

　　上學來到學校，第一眼就看見老師站在大門口，我開心地笑了。我也明白了老師的價值，就是讓那些迷失的人，認清了方向。

　　放學回到家中，我看見滿桌的'小菜，父母慈祥的臉，我開心地笑了。我更懂得了父母的價值，就是讓那些心里憂郁的的人，體悟到了幸福。

　　而我呢？我的價值是什么？我低下了頭，苦笑著，好似沒有哦！

　　在學校里，我的成績不好，總是拖班級的后腿，是班級的累贅。

　　在家里，我不干家務(wù)活，總是讓父母操心，是父母的累贅。

　　我被人鄙視了，她們笑我，說我成績差，活得沒有價值。我被傷到了，所以我開始尋找別人的價值，和我自己的價值。我討厭笑我的人，誰說我活得沒有價值，我的作文也被發(fā)表過，我也曾獲得“四好少年”。可是這樣就夠了嗎？我深思著，我苦想著。是的，這樣還不夠，這點價值是微不足道的。而我依然是個嘲笑的對象。

　　我不甘心，也很氣憤，在即將升入初三之際，我必須得加倍努力學習，我也一定會努力提高成績，爭取考一個好一點的高中，再去反駁她們，誰說我活的沒價值！

　　如今的我，還太渺小。我想，現(xiàn)在多加努力，等以后成功了，我也就是一個有價值之人。

　　不過這只是想象，并未成為現(xiàn)實。而但我會努力，讓它成為現(xiàn)實。

　　真正的價值作文 9

　　猶如花香一樣，淡雅芬芳，使人依戀！”在人生漫長的旅途上有多少次迎面襲來的是那淡淡的花香呢，又有多少

　　友誼像一盞明燈，照亮了你我的靈魂，驅(qū)散了我們心中的孤獨和悲傷，給人以無窮的溫暖和力量。想要建立起一份真正的友誼卻不是那么的容易！它需要忠誠去播種，需要熱情去澆灌，需要諒解去護理，需要相互關(guān)心，不斷勉勵。

　　人們的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，像一盞明燈在指引著、激勵著我們奮發(fā)向前，同時也為我們的生活增添了亮麗的色彩！友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽！心田需靠它滋潤，冰雪需靠它融化。如果社會缺少了友誼，那社會將會成為一片繁華的沙漠。

　　在《圣經(jīng)》中曾這樣寫道：“不要拋棄舊友，因為新友無法與之相比；朋友猶如葡萄酒一樣，越久越香。”的確，在新的環(huán)境中遇到困難時總會想起那些曾與你攜手并進的`老朋友們。想起他們對你種種的好，想著想著眼淚早已浸濕你的淚眶。

　　有人曾這樣說過：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者！”確實，我現(xiàn)在終于體會到了這句話的含義了。一個人如果身邊缺少了朋友，將會變得孤單失落，像那掉隊的大雁，無論傷心還是高興都無人與之相互分擔與共享。

　　雨水說天空也會流淚，玫瑰說愛情也會枯萎，離別說寂寞無滋無味，咖啡說活著就得習慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有朋友最珍貴！

　　真正的價值作文 10

　　我常常冥思苦想，生命是什么呢？是手中極力求生的飛蛾，是風雨中怒放的鮮花，還是磚縫中茁壯成長的小苗……

　　時間去得匆匆，生命也去得匆匆。讓我們想一想，算一算，這10年來，我們都做了什么，又學到了什么？想起來，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。朱自清曾說過：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。”你聰明的，告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？時間是寶貴的'，生命更是寶貴的，讓我們生活在時間的河流里，來感受生命的價值吧！

　　大家都知道洪戰(zhàn)輝吧，他是一個極其熱愛生命的人。他家里非常貧窮，可他并沒有失去對生命的信心，他用多年打工掙錢、省吃儉用省下來的錢上大學，還供養(yǎng)一個與自己沒有任何血緣關(guān)系的妹妹上學。他熱愛生命，活在希望里，他有面對事實的勇氣，攻克困難的信心，以及熱愛生命的堅強。

　　相反，一個北大理科生，因為某種原因想不開，跳樓自盡。他從沒想過，在他背后，多少人為他付出，為他付出多少汗水，多少生命，多少金錢、時間和精力，難道他就這樣辜負那些愛他、關(guān)心他、以及愛護他的人嗎？

　　是的，只有堅強的人才能活下來，才會熱愛生命。正如米歇潘說的：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”我一定要熱愛生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。記得肖伯納曾經(jīng)說過：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一支輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要是他越亮越好！”

　　同學們，你們熱愛生命嗎？我們應熱愛生命，讓自己獲得更加光彩有力！

　　真正的價值作文 11

　　翻開歲月的長卷，在浩瀚的歷史長河中，我努力尋找著人生的價值。我想，對每個人來說，都有其不同的意義。對于孔子，人生就是仁愛的奮斗；對于海倫，人生就是絢麗的想象；而對于霍金，人生則是無盡的探索；對于諸葛亮，人生就是“鞠躬盡瘁，死而后已”；對于文天祥，人生就是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；對于魯迅，人生就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。

　　那么對于我來說，人生又是什么呢？

　　首先，我覺得人生的價值就是“善”。善良是人生大廈的基礎(chǔ)，是人性品質(zhì)中的魂的珍品，只有擁有善良的人才會懂得去感激、去回報，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚，才會有“誰言寸草心，報得三春暉”的執(zhí)著。活著的每一天，善待周圍的每一人。在生活中我將始終堅持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則。 善良，其實很簡單，簡單的如同“1+1=？”，在不同的心靈世界就能產(chǎn)生不同的答案，但我始終相信：只要每個都付出一份小善，我們就能得到多于兩份的愛以及這些愛所散發(fā)出來的獨特光輝。用我們的真誠善良，讓生活變得多姿多彩，讓人生變得徇爛奪目。

　　我覺得人生的價值還是“信”。人與人之間交往最重要的品質(zhì)是誠信。有人說誠信是金，但我覺得金子是有價的，而誠信是無價的`，誠信更勝于金子。誠信是小朋友將拾到的一塊錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容；是少先隊員宣誓時眼中的閃光；是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風；是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情；是溫總理把哭泣的地震遺孤攬進懷里得大愛。孔子曰：“人而無信，不知其可也。”其實，誠信是一個人最重要的品質(zhì)，也是一個人人生價值的重要體現(xiàn)。只有人人講信用，建立起人與人之間的互信，社會生活才能正常地運行、發(fā)展。

　　我覺得人生的價值還在于“頑強”、“進取”、“創(chuàng)造”……其實人生的追求是永無止境的，我們必須在前進的道路上不斷爭取，不懈努力，這樣我們才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦。當我們回首往事的時候，我們可以對著過往的歲月驕傲的說“我們無愧于我們的過去，必將迎來更加輝煌的明天！”

　　所以人生的意義就在于在有限的時間里，去體會不同的心情，去體會不同的快樂。

　　真正的價值作文 12

　　一天我剝開一個橘子，看到里面有許多小瓣。我就問橘子：“你為什么長這么多的小瓣啊？”橘子說：“為了讓更多的人品嘗我呀！”我又切開一個蘋果，發(fā)現(xiàn)里面不是小瓣，而是一個整體，我問他為什么沒有小瓣。蘋果說：“為了把我更完整的的貢先出去呀！”問了倆個不同的“人”一樣的問題，不一樣的回復。我想這是為什么呢？我沉思了一會兒，心里想：可能是每個人都要實現(xiàn)自己的價值吧，但他們實現(xiàn)價值的方式都有所不同吧。——只是簡單的想了想就過去了，沒有專心的思考。

　　今天，在做語文題時，在一篇文章上，我看到了這樣一個情景：一位年邁的空巢的老人，每月以自己微薄的退休金生存，而退休金也只有很少的500元，但他一直從日常生活中的小事節(jié)約，自己一個月也就用個200元錢，剩下的300元錢捐給另一個生活貧窮的老奶奶和她的孫子。老人雖微不足道地幫助她，亦只能是杯水車薪，但他卻實現(xiàn)了自己的人生價值。

　　經(jīng)過這一件件的事例以及親身感受，我弄明面白了里面的.含義。

　　也許每個人以不同的方式實現(xiàn)著自己的價值，但都是實現(xiàn)為祖國的繁榮昌盛而實現(xiàn)自己的價值。就讓我們以不同的方式來實現(xiàn)我們同樣的價值吧！

　　人生也只是這樣，也許每個人都要以不同的方式才能找到的自己人生的價值，找到你自己的人生價值了嗎？

　　真正的價值作文 13

　　無論什么時候，無論你現(xiàn)在發(fā)展到什么程度，你都始終要相信自己的價值。

　　也許在生活當中，每個人都有自己世界里的傳奇，但他們也始終都會相信，原來這一切都是我們所想的那樣簡單。只是度過了這樣一個難關(guān)之后，很多人都會理解，原來這一切又有著什么樣的根源。

　　我會記得當時他們所說的什么天羅地網(wǎng)，其實也只不過是一個故事而已，可是后來才發(fā)現(xiàn)原來是真相。我會一直都記得在那樣的時節(jié)當中，每個人都想著輕松快樂的生活，卻沒有承擔什么苦難。

　　要是每個人都有自己害怕的聲音，不想去面對。

　　也許每一種想法都有著完全不同的結(jié)果，這好像他們實力逃生，但是到最后終究還是變成了自己討厭的樣子，因為在他們面前無法安然的度過那些挑戰(zhàn)。

　　所以即便是你從那個地方來到這里，也會想明白，其實說辭職也是一瞬間的事情，根本就沒有非要想那么多，有時候人生的后悔也只是一瞬間。

　　然而人生對于我們來講，卻也只是那么簡單的'。

　　曾經(jīng)我們一直都會想像，原來那個時候很多人都出現(xiàn)在那里，并不只是一個意外。我們會知道，原來那些晴空萬里的表現(xiàn)，其實都在我們心目中變成了一種類型的暗示。

　　即便是面臨那么多苦難，也沒有什么關(guān)系。因為她們能扛過去。

　　真正的價值作文 14

　　感恩的價值我們生活在這個世界上，并不是孤零零的一個人。我們身邊陪伴著許多人，有些是我們的親人，有些是我們的摯友，有些是我們的同學，而有些我們則并不相識。但這些圍繞在我們周圍形形色色的人，無論我們自己是否察覺到，他們都給了我們或多或少的幫助。

　　而我們要做的，就是隨時隨地抱著一顆感恩的心去對待身邊的一切人和事。不要去考慮感恩的價值，因為它有可能只是一份小禮物。在美國，有感恩節(jié)這個節(jié)日。有一位小男孩在感恩節(jié)那天照例給父母開了一串長長的清單，上面羅列今年所期望的禮物。

　　孩子的父親在商店里購物時突發(fā)感慨，自己小時候的感恩節(jié)因家境貧寒，從未要過禮物，唯一的一次是鄰居家好心送給他一件玩具，他那時覺得好開心，好溫暖。他決定要讓孩子懂得感恩節(jié)的意義。于是，他和孩子商量，將本來要買給孩子的禮物分發(fā)給那些沒有能力過感恩節(jié)的家庭。他們悄悄地將禮物放在人家門口，按了門鈴之后飛快逃走。

　　然后開心的看別人家過幸福的感恩節(jié)。孩子也漸漸喜歡上這項活動。以后，他們甚至省下過節(jié)給朋友們發(fā)明信片的錢去幫助那些需要幫助的人。其實感恩并不是什么大不了的事，我們只要出一點點力。

　　感恩的價值并不可以衡量，它有時候就是那么一點點。不要去考慮感恩的價值，因為它有可能是一份你永遠也付不起的賬單。從前，有一位勤工儉學的學生在路上打工，實在是餓極了，就敲開一戶人家，想要點吃的東西，看到開門的是一位美麗的女孩，他害羞了，就僅僅要求得到一杯清水。女孩看出了他的.窘境，回身取了一杯牛奶給他，他將這份感激深深地記在了心底。

　　很多年后，當初的那位女孩已經(jīng)日漸衰老，得了重病。好不容易請到了一位名醫(yī)。那位名醫(yī)加班加點地為她治好了病。當她痊愈后收到了醫(yī)院的賬單，那份高額的醫(yī)藥費讓她嚇呆了，但她很快發(fā)現(xiàn)了最下角的一行小字“這是一杯牛奶的費用。”。原來這位醫(yī)生就是當年的那位學生。他在見到病人的一瞬就認出了她，所以才盡心盡力地幫助她，并且自己承擔了所有費用。有時候，不經(jīng)意間給別人的幫助，你收獲的感恩可能你一輩子也無法享用完。

　　感恩的價值是無法衡量的，有時候它微不足道，而有時候它卻無法估量。感恩可大可小。我們學生在感恩我們老師、父母時，可能只是日常的關(guān)心、問候，也可能是考上一所名校，獻上那鮮紅喜慶的入學通知書，還有可能是日后飛黃騰達的更大的回報。但此時，我們并不應該期望著幫助別人所得到的回報，而是盡心盡力地幫助身邊的人、事、物，全心全意地感恩曾經(jīng)幫助過我們的人。

　　也許他們并不求什么回報，但懂得感恩是我們每個人都應該有的美好品質(zhì)。感恩的價值不在于金錢的多少，不在于物質(zhì)的豐厚，而在于我們是否有這樣一顆感恩的心。只要有這樣一顆心，無論我們是貧是富，是傷殘是健全，無論我們回報別人的是一張紙片還是萬元大鈔，是一雙布鞋還是豪華跑車。都能讓別人感到快樂無比。

　　感恩是無價的。

　　真正的價值作文 15

　　人從小到大都會交到很多朋友，我也一樣，我小的時候就認為有朋友是一件特別好的事，在生活中只有朋友不會騙你，只有朋友可以信任，只有朋友可以依賴，但是，從那件事以后我就發(fā)現(xiàn)了因為朋友也是分兩種的：第一種對你是真心的，永遠不會背叛你。第二種：表面上是對你好的，實際上只是你對他／她有利用價值。

　　三年級的時候，我的同桌，小鈴，她對我很好，我很信任她，上課的時候，她跟我的'前前桌小梅傳紙條。一個不小心，紙條扔遠了，砸到了老師，老師轉(zhuǎn)過頭來說：“誰在傳紙條？小鈴慌了，跟我說：“你跟老師說是你扔的，不然就絕交！啊？但為了保留，小鈴這個朋友，我對老師說：“老師，紙條是我扔的，與其他人無關(guān)。

　　老師說：“不可能，你不是這種會在上課傳紙條的人。”這時候小鈴又慌了，對老師說：“就是她。”這時，班長說話了：“老師是小鈴干的不是潔干的。”老師問我：“那你為啥要替她背黑鍋呢？”我說：“因為她是我的朋友。”然后老師語重心長地教導我說：“潔，正因為你是她朋友，所以不能害了她，人要學會為自己的錯負責。”對小玲說：“小鈴上課不能傳紙條。”然后對小玲和小梅說：“你們各自抄一遍小學生日常行為規(guī)范。”

　　然后便出去了，老師出去后，小鈴對我說：“既然你不能幫我，那我們絕交！”為什么？我問。她說：“因為老師這么信任你，所以對我，你已經(jīng)沒有任何利用價值了。”什么，我做夢也沒有想到。

　　我曾經(jīng)最要好的朋友，竟然是因為我對她有利用價值，所以她才跟我做朋友的。

　　那一刻我覺得，過分信任一個人也許是錯的，我再也不會那么信任一個人了。

　　真正的價值作文 16

　　這是一個陰雨天，我已經(jīng)“戰(zhàn)場”失意，背著八十多分的試卷回家。

　　我把試卷交給母親，臉上寫著“對不起”，雙手羞躁地放在背后，不安地搓揉著，仿佛一只待宰的羊羔。預期中的“審批”并沒有來到，倒是是媽媽溫柔的笑顏：“這次錯在哪里？”“計算。”我的聲音簡直比蚊子還小。媽媽又問：“知識點掌握了嗎？”“嗯。”“那好，你看這是什么？”媽媽掏出一張藍灰色的紙幣。“十元。”媽媽把這十元揉皺，丟在地上，狠狠地用腳踩，用水沖，對著這十元進行折磨。現(xiàn)在這十元無比丑陋，無比骯臟，好好的一張新鈔變成了一張千瘡百孔的十元。“這又是什么？”媽媽撿起那張可憐的十元，在我眼前晃了晃。我有些不解，媽媽何必這么這張無辜的十元錢呢？“它依然是十元錢啊，無論你怎樣踐踏它，它也只會是十元錢啊。”“是啊沒這十元就是十元，無論你怎樣擺弄它，怎樣折磨它，它就只是十元錢啊，不會以為外表的改變而改變自己本身的價值啊，你也不能因為一點挫折就改變你原來的自己啊。”媽媽笑著，把那意義非凡的'十元錢裝進了我的包里。

　　我終于明白了，每個人都像這十元，無論人生的道路上還有多少坎坷，過去了，你依然是十元。我們要想小草一樣，拋開外界的阻撓，頂開頭頂?shù)氖瘔K，綻放你的價值，你的美。記住永遠不要放棄你自己的價值。那張十元，至今還一直激勵這我，發(fā)揮自己的價值。

　　真正的價值作文 17

　　痛苦，就好比一條路，孕育人生的長度，人生的路又組成命運的紋路。一條路就是一個人的人生軌跡，一個人的成長就是一路的風光。

　　漢朝司馬遷，背負生不如死的恥辱，一部無價的《史記》和無數(shù)難言的痛苦，筑就了《史記》，也筑就了他的輝煌。史鐵生一個在痛苦中絕望過，掙扎過的人，但也堅持了，他沒有在痛苦中沉淪，以堅強毅力克服了內(nèi)心的不平衡，最終鑄就了他的錚錚鐵骨。

　　時間的長河成就了流芳千古的英雄。

　　當我們泅渡在光陰的河流中，兇險與風光同在，平靜和漣漪共存，有個問題一直困擾著我：路的盡頭到底是什么？人生的困難又是什么？直到現(xiàn)在我還是不明白這個簡單而又深奧的問題所蘊藏的內(nèi)涵，是痛苦還是財富。

　　風雨彩虹，鏗鏘玫瑰

　　冰心曾說：“風雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在樹枝上懸著。花的價值因果實而定，痛苦的價值因人而定”。

　　數(shù)風流人物，還看今朝

　　哭嚎聲中，那撕心裂肺般的痛苦錐著我們的心，我們用誠摯的口號喚起沉睡中的汶川，殘垣斷壁將以嶄新面貌屹立于世人眼前，痛苦不過是災難的助推劑，它的`價值在于建設(shè)，在于磨礪。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。天降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏齊其身，痛苦的價值體現(xiàn)于此。

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當時她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨——冰心。

　　春秋時有越王勾踐，他臥薪嘗膽，飽嘗滅國之苦，忍受羞辱之恥，但是，他卻在這痛苦中得到重整旗鼓的力量。

　　真正的價值作文 18

　　“生命的價值何在？”這是每一個有理想有抱負的青年必須探討的問題。

　　答案是豐富多彩的，但真理只有一個：生命的價值其實在于奉獻。

　　我驚嘆于保爾高貴的人格：他出身貧寒卻自強不息，身體殘疾卻又堅持信念，坎坷的命運并不能阻止他實現(xiàn)生命的意義，驚人的毅力使他在奉獻中實現(xiàn)自我的價值。

　　奧斯特洛夫斯基說：“人只有一生奮斗不息，對世界有所奉獻，才能自豪地感受到自我存在的價值。”人不可能都享有名揚千古的榮譽，但奉獻的快樂卻可以為千千萬萬的人所享有。干部孔繁森，工人徐虎，徐洪剛，戰(zhàn)士李向群，他們是奮戰(zhàn)在不同崗位的普通人，他們點滴奉獻雖默默無聞。卻如聲聲春雷震動中華大地。就此，他們的生命得到充實，價值得以體現(xiàn)。“你不奉獻，我不奉獻，誰來奉獻；你也索取，我也索取，向誰索取。”我們這個時代的確需要干大事業(yè)的'人，但更需要千千萬萬在自己平凡的崗位上扎扎實實做好本職工作的人。

　　如今的現(xiàn)代人生活實際是我們在先人的奉獻上“坐享其成”。很多人認為奉獻是愚蠢的行為，多勞多得才是有價值的。這實際上就是把奉獻的價值與金錢劃上了等號，這種觀念是極其落后自私的。這樣的人與那些為社會無私奉獻的人相比，生命毫無意義。

　　朋友，當你置身于霓虹酒綠的醉人生活時，可曾記得耶穌罹難的十字圣火；畢生捍衛(wèi)“日心說”的哥白尼；遙遠而神秘的絲綢之路；銘刻在月球的航天者的足跡……他們一代乃至幾代人付出了畢生的精力甚至生命，換回了國家、民族的繁榮，換來整個人類歷史的前進。他們的人生價值正是在這無私的奉獻之中體現(xiàn)了出來。

　　朋友，我想說：當我們享受著他人奉獻的時候，我們也應該自覺承擔起為社會奉獻的職責。不言代價與回報，這才是最高的人生哲理。

　　真正的價值作文 19

　　人，一左一右，這個詞是如此簡單，卻又如此深刻。

　　我不知道你是否聽過20美元的故事。當演講者拿出20美元詢問是否有人想要這張紙條時，將近200人舉手。然后他揉捏美元，直到它變成一張皺巴巴的紙。他再次展開它，試圖把它展平，但沒有成功，他問“其他人想要這個皺巴巴的東西紙張姚。雖然有些人放下了手，但大多數(shù)人仍然握著他們。他把錢扔在地上，用鞋子擦了擦。他拿起鈔票，鈔票現(xiàn)在已經(jīng)完全皺成一團，骯臟不堪，面目全非，在遠處很難辨認。“現(xiàn)在還有人想要這張紙條或那張紙條嗎？”球場上仍然有人手拉手。演講者說。朋友們，我們剛剛上了一堂非常有意義的課。在你們中的一些人看來，我可以打碎并毀容這張20美元的鈔票，改變它，甚至改變它，因為效果非常明顯。然而，不管我對這張紙做了什么，你仍然承認它的流通，因為你已經(jīng)在你的'心里確認，我的行為實際上不能貶低它的價值。它仍然是一種價值20美元的貨幣。”

　　是的，每個人都有自己的內(nèi)心世界。價值”這個價值不會因為你的外表、衣服和環(huán)境的改變而改變。無論我們在生活中遭受什么樣的困難和挫折，我們都堅信我們的價值觀不會改變。如果是黃金，它肯定會發(fā)光。

　　小學語文老師還說，一個乞丐懇求到天黑才回到自己的家園。家庭”在中學，一個賣花的女孩給他剩下的花。乞丐回到“家庭”之后，花被放在破舊的桌子上。他發(fā)現(xiàn)這朵花如此美麗，但我的家如此破舊，他決定把它打掃干凈。清洗后，當我看著花，準備開心地睡覺時，我在鏡子里看到了自己，這也是事實。整理”看看你自己。沒人會料到這個乞丐會在幾年后申請一家公司。

　　即便如此，一個簡單手勢的真正價值是不可估量的。表面粗魯，內(nèi)心溫柔；雷暴咆哮，神奇的彩虹云......然而，人類的價值觀需要自己來表達。

　　真正的價值作文 20

　　我一直在想：生命的價值要怎么實現(xiàn)呢？直至我知道了別人是怎么實現(xiàn)生命的價值，我才恍然大悟。

　　雖然蜜蜂很小，不起眼，可是蜜蜂一直都在實現(xiàn)它的價值。蜜蜂的一生很短，可它從不因為生命短暫而沮喪，它依然在用它有限的生命去發(fā)揮無限的價值，它每天都在采蜜給人們享用，愿意用它的生命實現(xiàn)它的價值，默默的為別人付出，卻不要任何回報，我們不也應該如此嗎？

　　還有每天都在生長、開花、結(jié)果的果樹，是它們變成了美味的食物，讓人們繼續(xù)存活下去，如果沒有他們就沒有這個美麗的世界了。小草努力鉆出土地，是為了綠化一片土地；花兒努力開放，是為了讓世界更加美好；大樹努力向上生長，是為了幫人們擋風遮雨。它們總是付出最多的，卻是回報最少的，但是它們都實現(xiàn)了它們的價值。

　　不光植物和動物有這樣的精神，人也有。有一個名叫陳州的人，他幼年時候就失去了雙腿，可是他沒有放棄，頑強的活了下來。他苦練雙手，最后成為全球用雙手攀登五岳的第一人，他還走過700多個城市，開了3000多場演唱會，這就是他的`故事。他是幸福的，因為他用生命創(chuàng)造了自己的幸福，實現(xiàn)了人生的價值。

　　每個人的生命都是有限的，可是我們卻可以用有限的生命發(fā)揮無限的價值，這就是我對生命的感悟。

　　真正的價值作文 21

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　期末考試成績出來之后，我的內(nèi)心很沮喪，我考砸了，心情非常不好，我把自己關(guān)在屋子里獨自傷心。這時，慈祥的母親知道了，她便帶我出去散散心。我們走在一條鋪滿了水泥的小路上，水泥路拐角邊沙石上的一株幼苗深深地吸引了我。天哪！這可真是一個奇跡，我眼前的這棵幼苗顏色和其它的幼苗差不多，但是它們的生活環(huán)境卻大不相同。它的根，大部分裸露著，只有最下面的.根扎在稀少的泥土之中，即使這樣的生長環(huán)境，它也堅強地活著，努力的生長。吸收對我們有害的二氧化碳，吐出對我們有益的氧氣。它還能防止泥土流失，滯塵，美化環(huán)境，給大地點綴一抹綠色。

　　我們繼續(xù)漫不經(jīng)心的走著，在不遠處我發(fā)現(xiàn)一個小東西在動，我們快步走過去，原來是一只幼蟬。它正用它那可愛的小腦袋一點一點艱難從那干硬的土地里鉆出來。我不由得心中一驚，這么干硬的土地，沒有一點水分，幼蟬竟能用它那幼小的身軀鉆出地面來，它不怕困難，生命那么頑強，更何況它還要一步一步爬到樹的枝頭蛻變成蟬，知了，知了……的叫著，告訴我們夏天的炎熱。它營養(yǎng)豐富也是我們餐桌上的一道美味。

　　有時候，我連自己身邊的小事都做不好。怎么能像小幼苗，幼蟬那樣不怕挫折，戰(zhàn)勝自我，來實現(xiàn)自己的生命價值呢？

　　真正的價值作文 22

　　有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著；有的人虛度一生碌碌無為；有的人一生奉獻名垂青史。一個人在世上如滄海一粟，怎樣活著才有意義？古今中外，有許多名言警句都揭示了這個答案，直到兩天前，我才明白了這個道理。

　　幾天前的一個傍晚，快要吃飯了，我走進衛(wèi)生間準備洗手。一個不小心，我失手將牙刷打翻在地上。我彎腰拾起，卻意外地發(fā)現(xiàn)不知何時從墻縫里冒出來的小豆芽（可能是奶奶洗菜時漏出來的.）竟然沖破了水泥的層層阻礙，從水泥墻縫中生長了出來。我頗為驚訝地盯著眼前翠綠的小黃豆芽像幾把翠綠的小傘似的在微風中輕輕搖曳，沐浴著夕陽的余輝，在墻上映出星星點點的身影。我驚異于小豆芽頑強的生命力，媽媽催我吃飯的聲音傳入耳際，明天我還要來觀察他們，我邊走邊想道。

　　第二天，我來到了衛(wèi)生間，看見小豆芽又長高了不少哩。處于好奇，我在放滿鵝卵石的花盆里埋下了幾粒小黃豆，想看一下它們是如何沖破石頭的束縛發(fā)芽的。

　　隔了兩天，我又來到花盆前。我本以為還沒有發(fā)芽，沒想到幾個綠色的身影在白色的石頭中探頭探腦。小豆芽的生命竟如此頑強，在無風無雨的情況下打開了生命的枷鎖，正是它用那股頑強的勁兒作為了一把隱形的鑰匙。

　　這讓我想起了生命的意義，生命的意義，就是學習小豆芽這種頑強的精神。

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