[優秀]不負韶華作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的不負韶華作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優秀]不負韶華作文](/pic/00/d7f7cec404.jpg)
不負韶華作文1
如果你在大街上，遇到這樣一個人——脖子向一邊歪著，口中不時發出類似“波波”的怪聲，那么請收回你異樣的目光，給他應有的尊重。
因為，你很有可能碰到了妥瑞氏癥患者。這種病即使在醫療水平發達的今天，仍無藥可治。患者會不由自主地做出怪異舉動，這給他們的日常生活帶來極大影響。
布萊德，就是這樣的“怪咖”。妥瑞癥殘酷地打擊著他的人生——父親的厭煩離開，同學的無情嘲笑，各種場合的喝令退出，難以想象，他是怎樣坦然面對的。
幸運的是，上天并沒有讓布萊德自生自滅。永遠激勵著他的媽媽，有心將他拉出低谷的校長，一些善解人意的人們，無一不鼓舞著布萊德，由“奇葩”逆襲成“奇跡”。然，最可貴的還是布萊德自己。他的執著，他的樂觀，他的自信，他的勇氣，這些可貴的品質，助力著他一步一步靠近夢想。
相比一般的妥瑞癥患者，布萊德敢于“做”夢，敢于確立自己的人生目標；相比心懷夢想的妥瑞癥患者，他又敢于追夢，敢于直面生活中的各種痛苦，甚至有勇氣，微笑著在外人面前揭開自己的傷疤。我說，正因為布萊德的不甘平庸，渴望創造社會價值，才促使著他成為一個奇跡。
一瞬間，我的腦海中閃現出許許多多的名字——霍金，貝多芬，張海迪……還有，我。是的，你沒聽錯，我也是一個“奇葩”。病房，一直是我忌諱的字眼，或者說，是我內心深處的隱痛。不長的住院經歷，卻讓我不堪回首。
不是因為針扎進皮膚的痛，也不是因為藥進口的苦，而是因為我親眼所見，那么多青春的生命，那么輕易地向病魔屈服了，整日的借“機”消愁，將自己的美好未來斷送在了網絡中。我不愿，更不甘那樣的頹廢——并不是什么重癥，我們依然可以擁有屬于自己的詩和遠方！我堅持自學，因為我清楚地知道，只有自強，才不會被孤立；也只有自強，才能自立。
在積極的配合下，我很快康復，只是無法隨心所欲，無法向著陽光奔跑。固然，會有很多不和諧的聲音，刺痛著我的心，但我能以樂觀忽視生活的不順心，我更感動地發現，這個世界給我更多的，是友好。從老師對我的關照鼓勵，到同學之間的傾心交流，即便有時校園生活不盡人意，回到家中仍有爸爸媽媽的陪伴與鼓勵。
我從不認為，生活在陰暗中，就不能有一顆陽光的心。陽光依舊在，不過我要用加倍的努力去尋找，以對生活的.熱愛，去擷取一束永遠照耀于頭頂的陽光。或許我并沒能成為奇跡，但我已經以一顆陽光般的心，讓自己也再成為別人眼中的奇葩。
不論是布萊德，還是我，不論是身處大花園的你，還是跌落陰溝的你。永遠不要失去對生活的信心，永遠要心懷感恩，心懷熱愛，幸福是自己奮斗來的，無論何時，我們都有權利做生活的奇跡！
很喜歡《基督山伯爵》里的一句話，以它作為結尾，也希望能與挫折時的你們共勉：“只有體驗過極度不幸的人，才能品嘗到極度的幸福，只有下過死的決心的人，才會知道活著有多好。”
只要以夢為馬，不負韶華，我們都能創造奇跡！
不負韶華作文2
據統計，人的平均壽命為80歲，總的來說也不過兩萬多個。在這兩萬多個日子里，有的人拼搏一生，有的人頹廢一生，有的人平淡一生都是同樣多的日子，差別為什么這么大呢？其實，是公平的，只是看你有沒有牢牢把握罷了！
在流逝的中，有時我們會，有時我們會惆悵，有時我們會嘆息。但是有多少這樣虛度的日子，我們就浪費了多少的時光。
時光很快像夜空中劃過的流星，但它比流星還要迅速啊！流星是可見的，而時光則是看不見又摸不著的。在我們尚未覺察時，它早已飛逝而去，只留下我們高中生作文在原地嘆息著、迷茫著、惆悵著、嘆息著這留不住的時光。
時光老人并不是溫和的，他會在逃去如飛的日子里奪去你的容顏；他會在光陰似箭的日子里吞噬你的光芒；他會在轉瞬即逝的日子里偷去你的
煙花在夜空中綻放的那一秒，已經燃盡了自己，把存在的意義展示到極致，而人們呢，在兩萬多的`日子里，能否把自己的生命的價值和意義也展示到極致？
時光就像，落下就消融了；時光就像風，轉眼就飛散了；時光就像花，轉瞬就凋零了但是在這白駒過隙的時光中，我們能否做到像雨一樣滋潤萬物，像風一樣輕盈涼爽，像花一樣芬芳呢？怎樣才能讓自己的生命更有價值，更有意義呢？這就取決于你怎樣把握和利用時間！
的長度我們無法，但是我們可以拓寬人生的寬度！高效地管理時間，合理地利用時間，在有效的時間內，實現更多的有價值的事情，與時間賽跑，我們就贏得了時間，這樣才會獲得！
時光不是用來嘆息的，不是用來荒廢的，不是用來虛度的，而是用來的！珍惜時間不用過多的語言，只要你記住：流年似水，韶華易逝，莫負好時光！
不負韶華作文3
一場突如其來的疫情，一場沒有硝煙的戰爭，牽動著全國人民的心。隨著疫情逐漸得到控制，教育部開展的“停課不停學”名師線上授課也在有條不紊地進行著，廣大學子都面臨著一個全新的學習方式——網課。
第一天上課，我滿懷著期待的心情打開電視，陌生的老師，不一樣的教學方式，全新的.學習環境，無一不讓我激動不已，正可謂“客廳變書房，電視為課堂”。我一邊體會著網課學習給我帶來的新鮮感與刺激感，一邊迅速調整好自己的學習方式。
線上為我們講課的老師們來自各地，他們的授課方式不盡相同，卻都妙趣橫生。語文課上，老師用一段段氣勢磅礴的詩歌朗誦，讓我“聲”臨其境，仿佛真的來到波濤洶涌的黃河邊；數學課上，老師用巧妙的方法化解一道道難題，領我在數字符號中暢游；歷史課上，老師播放小視頻，在那一聲聲高亢的號角聲中，我猶如置身于唐朝末年的兵荒馬亂之中；地理課上，老師又帶我們欣賞東南亞的旖旎風光，領略中東的豐富礦產，與我們一起環游世界各地……在老師們新穎的講解里，我雖隔著屏幕，卻仍能學習到豐富的知識。
在上網課的這幾個星期里，我也感受到了自己的變化。平常在學校上課，都是與老師面對面，一舉一動都在老師“監視”之下，所以全程都聚精會神地聽課，從不敢隨意亂動。但在家上課就不一樣了，我的父母白天都要外出上班，不僅無人看管，而且我的課椅后就是舒適柔軟的沙發，只要我愿意，隨時都可以愜意地向后一倒，舒舒服服地閉目養神。如此之大的誘惑，我怎能控制住自己呢？但每當產生這樣的念頭時，我都會想到：老師不辭辛苦，冒著危險趕到學校錄制網課視頻；媽媽每天陪我學習到深夜，總不忘給我溫好牛奶，端來水果；還有偏遠地區的孩子因為網絡信號不好而不得不翻山越嶺尋找信號接收網課……想到這里，一種強烈的愧疚感就會涌上心頭。我立即坐正了身體，全身心地投入到老師的網上課堂中。沒想到，這樣幾周下來，就養成了一個良好的學習習慣。現在的我，上課遇到重點內容會慣性地做筆記，標記號；知識難點會反復回放，直到弄懂為止。不得不說，網課使我成長了不少，我變得更獨立，更自律，還學會了自我反省，而這些都是線上學習為我帶來的意想不到的收獲。
但長時間上網課也為我帶來了不少煩惱，因為我的眼睛有些受不了了。為了減少對視力的影響，我在課余時經常會眺望遠方，或自己做做眼保健操，放松一下。
居家學習其實是一把雙刃劍，只要你肯嚴格要求自己，就能順利地完成這次挑戰，遇見更好的自己。
春意已漸濃，陽光正和煦。熬過漫漫冬天，迎來無限春光，開學的日子指日可待。是啊，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們要利用好居家學習的這段時間，去奮斗，去超越！讓我們只爭朝夕，不負韶華！
不負韶華作文4
立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。——題記
近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績報考了北大考古系引發了網友熱議。
愛我所愛，想我所想，為夢想拼搏，不問來路，不問歸途，只向著目標前進。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標靠近。
同樣我理解網友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負擔，而且畢業以后也賺不到錢。但是，“沒錢途”并不是“沒前途”，她的父親是支持她的，那么，她就沒錯。甚至敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者樊錦詩得知此事后，寫信鼓勵鐘芳蓉：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書。”
她的選擇是出于對考古學的熱愛，做熱愛的事，是沒有什么錯的，我們都有夢想，難道就因為它偏，冷門就放棄嗎？那么你的夢想就太廉價了，我們的確應該根據實際情況選擇未來的'路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒有理由不去，也沒有人可以因此指責她。
而且她的選擇體現了年輕一代的文化傳承意識，責任擔當意識，是非常正確的。當代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應該鼓勵她，而不是一天天只想著“錢途”。
冷門專業也能一樣創的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”古人早就告訴我們要堅持自己的夢想。不被他人左右，一心只追求自己的目標，在任何時候都是正確的。
我們應堅持自己的夢想，抓住每一次向著目標靠近的機會，只有以夢為馬，才能不負韶華、不負青春、不負自己的努力！
不負韶華作文5
“優秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來，班里為了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開始在班上進行海選，對同學們三年級的表現進行綜合考評。在上一個學年中，我的`收獲還真不少！我是三好生、優秀學生干部、奧數三等獎，而且書法、琵琶都是我的專長！整理出一摞獎狀，我信心滿滿。不出我所料，經過層層篩選，我以綜合考評分全班第一的成績沖出班級……
入圍了第二輪知識競賽，我便開始加緊備戰。只要一有時間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐著，不是你問我答，就是我問你答。有了同伴，我準備得更有興致……
在家里，媽媽經常檢查我的復習進度。晚上睡覺前，我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識；而早上，媽媽會打開人民日報，讓我聽“新聞早班車”。苦心人，天不負！我第二輪知識競賽考了87分。老師說，這成績單從四年級的同學來看，已經是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的學長，我就這樣止步第二輪的競賽，無緣第三輪提案發布了。真是強中更有強中手啊！
“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場。此時，我無比激動，學無止境，我愿以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！
不負韶華作文6
“你每天起床之前有兩個選擇，要么繼續趴下做你沒有做完的夢，要么拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學習，關心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那里等著我們去超越。更努力的奮斗，是為了報復此刻的一無所有。
有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的`痛苦的漩渦里。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是后悔？我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。
我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。我們說，最重要的不是結果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸的人說什么都像是借口，但這不是精神勝利法。失敗并不可怕，可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。
哪怕摔倒，爬起來繼續走；哪怕失意，整理一下重新出發。我相信上天是公平的。現在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲沖破云霄，我將馳騁沙場，戰個不眠不休！
硝煙退去，獨我一人。
若不趁風起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什么運氣，只有努力去挑戰。我將努力和堅持化為盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。
愿汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢為馬，不負韶華。
不負韶華作文7
今天是我們的新開始
昨天，我們以一中分校的學子為榜樣，進行了一些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開始。我們需要邁好這關鍵的一步。
現在是早讀時間！我急忙拿出語文書，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的`稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了，也不知動力在何處，但“無一人不學習”，顯現出了一副必勝的氣勢，我們都在努力！每個人心中都存著那段話語。“一分耕耘，一分收獲”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表揚榜，還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這里，我心中充滿了歡喜和自豪，我們會更加努力的！
第一節語文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學們做互動。令我們感到驚訝的是，暫時落后的同學也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢！只見他們大大方方走上講臺，用哄亮的聲音講注釋，真的一點不比優秀同學遜色，倘若評選“激情課堂”的班級，選中了我們班，他就是功臣之一了吧！不僅如此，還有一些“暫時落后”的同學也屢屢受到表揚，這驚人的進步速度值得讓每一個人稱贊。長期堅持下去，他們又會與優秀者何異呢。愿他們持之以恒，努力成為優秀者，加油！
這，是我們邁好了第一步的標志，我們為“開始”畫上了圓滿。一旦開始，我們就決不會松懈，更不會停止。每一天都要元氣滿滿。
以夢為馬，不負韶華！
不負韶華作文8
桃李園是一個溫暖的大家庭，老師的諄諄教導、同學的熱心幫助使我這顆小苗在四年里茁壯成長。我懷念校園的一花一木，懷念同學間的嬉戲打鬧，更懷念老師課上的熱情互動、沙沙作響的粉筆下的細致講解……初中生涯，我的老師給予了我極大的幫助，每當我有不會的知識點，老師都會細致入微地幫我講解；當我考試失利，老師總會認真幫我分析原因，使我意識到自己的不足與進步的空間……我的同學是我的戰友，我們一起攻克難題、也一起面對困難，團結的力量常駐心中……
在不補課的情況下，我通過自身努力取得了優異成績，這過程并不輕松，需要循序漸進，我一直認為：獲得的成就總是與付出的努力成正比。
對于考試失利，首先要做的是要調整好心態，嘗試找出自己在失利的考試中為什么會扣分？是不是因為實力原因扣分？如果是粗心的問題，這代表并不是能力原因，是能即時改正的，下次一定要認真審題，放慢腳步，逐漸養成習慣。對于能力問題而出錯的題目，一定要徹底弄明白題目的知識點，不能泛泛而過，如果是錯在老師反復強調的題目，那就得提高聽課效率了。我平時喜歡給每門科目準備一本錯題本，每一道錯題都記錄其中，再在下方寫上出錯的原因，等到考試之前回顧一下錯題本，就能知道自己常犯的毛病有哪些了。
要想課上的知識點牢固，我比較喜歡用記重點筆記的方式來加深印象，在記錄過程中，我習慣用一些特定的符號（如三角形、五角星、圓點）來表示不同重要程度的知識點，以方便復習時的側重性。語文可以將記敘文、議論文、說明文整理為三個板塊并分不同體型逐一整理；數學主要是考試出錯題目的分析與過程，概念本也必不可少，會對將來中考復習有很大幫助；英語可以講重點詞組、易混淆單詞記錄在一起，考試前只翻看記錄本即可；物理推薦整理概念、收集錯題，考前翻看很有幫助；化學需要將老師講解的知識點一一記錄，代替課本，收集精華。
對于課外練習，一定要在課內作業認真完成的基礎上再進行一系列的安排與學習，量多不代表效率高、吸收快，即使一個下午只完成了一道難題，但如果真正地弄懂了、想明白了、會舉一反三了，那你就是受益匪淺的。我們需要根據自身的.情況來安排學習計劃，會的題目可以跳過，針對性很重要。但這一切的注意點，都是側重于完全理解、確實學會，而不是量多求快。
……
以上種種是我四年學習總結出的大框架，在我不斷進步、修正的過程中，恩師益友的幫助起到了極大的作用，老師教會了我總結與規劃，同學教會了我退進可否，我也他們相處融洽，也愿盡最大的力量來幫助他們，這是桃李園的魅力吧，小到一花一木、一云一草，大到師生情誼、學習氛圍都令人流連忘返、耳濡目染……
四年匆匆，將轉瞬即逝，愿桃李學子不負韶華，為自己贏得一道亮麗的風景線！也真心地祝福我的母校蒸蒸日上！
不負韶華作文9
我們永遠不可以用逃避生活的方式，來尋得日世間的寧靜——題記
黑暗像一面寬大的袖袍將天空籠罩，屋內的桌前，一個奮筆疾書的身影，在臺燈的映照下顯得異常清晰，那個身影就是我。升入初三，成績一跌再跌的我意識到前路不再平坦，而是困難重重。繁重的學業讓我有些喘不過氣來，但內心又不甘只看著別人一點點進步，無措而又焦慮的思緒涌上心頭，再也耐不住幾何題折磨的我，將筆重重的拍在了桌子上，眼睛無助地望向窗外，看著漫無目的黑暗將天空侵蝕，任思緒在我的心潮翻涌，窗外已寂靜無聲，寒肅的路燈打在冰冷的地面上，讓人心生寒意。泛黃的樹枝在經過雨水的洗禮后，搖搖欲墜，一切都顯得那么死氣沉沉，此時的我只想躲在這個小房間里望著窗外。望著窗外的'天空試圖忘掉那讓人偷不過氣來的壓抑就像星星躲在銀城中試圖忘掉這無語的壓迫一樣，我一逃避眼前所有問題的方式來尋的一絲絲短暫的寧靜……
我在屋中不斷的徘徊，時不時的抬頭看看窗外，又時不時的搖搖頭“一分鐘，兩分鐘……五分鐘……15分鐘”時間一分一秒的走過，無奈還是那么的黑暗，可我在窗外卻發現了不一樣的天地。一顆星星從云層中透出頭來，眨巴著他量閃閃的小眼睛，天空中唯他一顆閃亮的明星，在黑暗的天地中熠熠生輝。在烏云的壓迫下，她沒有選擇逃避，而是選擇勇敢的面對，他不甘平靜，只為尋求更好的天地，這個新興在黑暗的天空中是那樣耀眼，它就像一顆在我心中升起的一輪紅日，給予了我再次往前沖的信念
星河所及不負少華，我們不可以用逃避的方式來獲取短暫的安逸。人生就應該向著挑戰，不斷前進！
不負韶華作文10
古往今來，勝者皆以勇勝，舉凡笑到最后的勝者到底拼的為果勇二字。勇氣亦是人人所追求之質，勇氣使人奮進，催人向上，因而我認為勇氣是促人成功的關鍵因素。
勝敗歷來乃是兵家之常事，失敗的原因各異，勝利卻唯獨缺不得勇氣。蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》有云：遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。而使周瑜能如此意氣風發便是火燒赤壁一役，此役大傷曹操元氣，周瑜一時風頭無兩，鮮衣怒馬。在此次戰役中，面對強大的亂世梟雄曹操，尚且年少資歷淺薄的周瑜絲毫未懼，因其有勇亦謀才才成就的因后世敬仰的英名。又如西楚霸王項羽，羽之神勇，力拔山兮，是劉邦所無比畏懼且不可企及的存在，而在最后的垓下一戰，有烏江江亭長相助本應渡江等待重返之時，項羽卻無顏面對江東父老，失勇至此，后人的一句嗟嘆卷土重來未可知也只剩余音裊裊，假昔當時渡江休養生息，或許鹿死誰手亦未可知，何以至失虞姬，拔劍自刎之境。
做第一個吃螃蟹的人，總是比旁人多了幾分勇氣。當年小崗村十八戶村名在生死狀上按下的血手印，既拉開了中國歷史發展的新階段地帷幕更推動了歷史發展的進程，他們用一腔孤勇造就了新時代的奇跡，是名載青史的英雄。
人生不怕失敗，卻只怕沒有從頭再來的勇氣。千軍萬馬過獨木橋的高考，是無數學子熱勇奮戰的戰場，可有些人卻沒有足夠的勇氣面對失敗的可能，從高樓一躍而下，年輕鮮活的生命永遠定格。勇敢而堅毅的孤注一擲，拼盡全力，那么哪怕結果不盡如人意，我們也無愧努力。因為心懷熱勇，所以我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶，這一點古人談遷便給世人做出了最好的示范；當時年少的'談遷不畏艱辛，歷經波折立志要將《國榷》完稿面世，一晃數十載，談遷的兩鬢早已斑白成了風燭殘年的老人，所幸國榷已成，天有不測風云，一天夜里小偷潛進他的家中看見其家徒四壁，景象凄涼，唯有一只竹箱上了嚴嚴實實的鎖，便誤以為稀世珍寶將之偷走；可憐當時年邁的談遷幾乎經受不住重擊，日日掩泣亦無力挽回，于是他拖著病軀重又提筆寫下了更加精彩的詳實的《國榷》，給后世留下如此瑰寶，正式由于談遷有從頭再來的勇氣。
又言富貴險中求，正所謂不破不立，富豪大亨們的巨額財富也是經由商海血戰中拼搏所得；商場如戰場，沒有足夠的勇氣，膽量是無法取得成功的。總有塔底的人們仰望站在金字塔底上的人士憤憤不平的質問為什么，憑什么，就像司馬光砸缸一樣，就憑他又勇氣搬起石頭砸下去。而那些躲藏不及，自顧不暇的人們是沒有抱怨的資格的，且不以智謀論人，單就勇氣而言，就是你平庸的原因。
綜上所言，勇氣是人生道路上的指明燈，他是武器，可以為戰士披荊斬棘。李敖曾所：前進的理由只要一個，后退的理由可以有無數個，用著從不需要太多理由。機會總是留給那些勇敢的人的，成功真的需要勇氣。
不負韶華作文11
“少年智，則國智；少年強，則國強”《少年中國說》道出了國家興盛，源于少年的真理。而作為新時代青少年的我們也深知肩上責任重大，不敢松懈一分一毫。
尋夢
關于夢想，似乎有成千上萬的比喻句，但什么讓我們擁有夢想呢？小時候，父親總愛給我講英雄故事，所以在我看來英雄不同尋常，他們身上總會散發著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅毅，黃繼光奮勇向前的執著都讓我心里萌發出夢想的嫩芽成為自己的英雄。
逐夢
70響禮炮響徹云霄，70載風云變化，國旗護衛隊官兵護衛著五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來，我雖無緣1949，卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年后，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢在這一刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的.黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象征，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身于其中，感受一段不一樣的人生。
想要開啟這段旅程，我必須撿起曾經丟失自己。現在的我已是高三的學子，離夢想成真似乎也只有一步之遙，但曾經幾年里的樣子讓我心生畏懼，雖然有著青春的活力但是卻少了一份執著與堅毅，總是幻想著達成夢想后自己的模樣，卻忘了夢想背后是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩。現在我想重拾那個不達目標不罷休的自己，只為以最優秀的姿態穿一襲綠軍裝，向鮮艷的國旗敬一個最美的軍禮。
不負韶華作文12
每一個你討厭的現在，都有一個不夠努力的曾經。
——題記
人民有擔當，民族有希望。所有人都是社會中的一個個體，這就意味著我們不可避免要去承擔不同的責任。而一個民族的崛起和發展更少不了每個人的擔當。因此，在短暫的生命歷程中，每個人都需要敢于擔當，才能不負韶華。
經常會從一些老人家口中聽到這樣的感嘆：現在的年輕人啊，真是一代不如一代嘍……那么，青春正當時的你，聽了這樣的話，是否服氣呢?
關于零零后，百度百科上有著這樣一條解釋“00后是出生在21世紀的新人類。人類邁向新世紀的又一頁精彩篇章。我們所屬的時代是和平，先進，美好的時代，沒有曾經連天的戰火，沒有封建思想的制約，更沒有那整日惶惶不安的心境。所以，我們應該有著更加遠大的`理想。煙花綻放，易冷;曇花一現，易凋;櫻花飄落，易散。但它們都在轉瞬即逝的芳華中散發屬于自己生命的光彩。短暫的韶華，因拼搏、因奮斗、因追夢而點亮了黑暗、融化了冰雪、溫暖了世界。所以趁著年輕，追求屬于自己的人生。三毛說過“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”
2020年注定是個不平凡的一年，今年的春天注定不會平淡。疫情敲開了新年的大門，它們橫沖直撞的沖進武漢，但是那又如何，中國一批又一批的青年學子沖向戰役最前方，用自己的血肉身軀為我們筑起了安全的防護墻。他們一身白衣，猶如將士的盔甲，拼死抵抗，他們不知疲倦，不懂傷痛，但他們不過是一群不過二十歲的孩子，也是那喜歡撒嬌的小孩，他們弱小的身軀卻為我們撐起了一片天，穿著厚重的防護服，做了一次超級英雄。這便是中國的年輕人，他們有著錚錚鐵骨，卻也有著似水柔情。一身白衣，治病救人，是每個醫生的職責所在，但也是他們每個人所追求的夢想，他們在最美的年紀，做了最美的人他們無愧于自己，無愧于人民，更無愧于青春。
每個人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹。但每個人的青春又是一樣的，投入去愛，投入去拼，投入去憂愁，投入去證明自己。就好像在這次疫情中脫穎而出的年輕人，他們的青春與別人不同，見過了生離死別，見過了憂愁悲傷，見過了刻骨銘心，他們超越了自己，成為了不一樣的自己。海明威先生說“優于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優于過去的自己”。失敗是成長的插曲，勇敢是青春的磨煉。
青春可以迷茫、可以犯錯，只是別去揮霍，多少要弄出點動靜。很多人都是這樣，來不及認真的年輕，待明白過來時，卻只能選擇認真的老去了。我們不接受“一代不如一代”的定論，我們正年輕，未來還很長，我們有很長的時間去努力，去拼搏，不負年少，不忘初心。
讓我們用自己的實際行動，去向大人們和老一輩們證明：江山代有人才出，一代更比一代好!
不負韶華作文13
初三，一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。
教室里的同學們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學校，伴隨著對未來的'期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認真向前邁進著。
我們開始為了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無聲，同學們都在集中精神溫習著功課，不愿放棄每分每秒在校學習的機會。
先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學們繼續傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務后，才用一杯溫水給自己續航。
補習班的結束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。
學習的同時，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示著我們在學習的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長，養成做事全力以赴的良好習慣。經過初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢為馬，不負韶華。
不負韶華作文14
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應止于心動，更要付之行動。
人活一輩子總是要經歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。活在未來，不如著眼當下。在夢里想做的事，醒來后就要努力去實現。
夢想之所以成為夢想，是因為在實現夢想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”每一個成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的`意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對于現在的我們來說，好的高中就是我們的夢想和未來，中考是無情的，無來由的長吁短嘆不會改變故事的結局，所謂的命運也不過是失敗者的借口、成功者的謙辭，當我們將心中所愿化于當下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。
是非在己，毀譽由人，得失不論。看著前方，滿懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們為成功鋪就的道路。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對于我們來說早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。
不負韶華作文15
當人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無數的血肉！題記
少年有夢，國猶可期。梁啟超先生曾言：少民年智則國智。青少年是一個國與民族的，肩負著的，是新時代的奮斗著與創造者。我們有責任更應有能力為祖國建設添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現階段，就是學習！唯有學習，才能讓我們在這個迅猛發展，知識爆炸的時代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實現偉大復興的光明前景，屹立于世界民族之林。
就像薦文所說，整個世界都在，你憑什么不努力？疫情當前，長達四個月的居家學習是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實基礎？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關閉，聽好每一課，做好每一份。或許看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的`必經之路。清楚上的塵埃，榮光會照亮最初的。望我們歸來，仍是那個勤奮上進，未來可期的少年。
欲靜而風不止，子欲養而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，臺燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關懷。如露，滋潤著我們疲憊的心；又如明燈，點亮前往未知的道路。不負父母，為自己的未來贏得更好地發展機遇，亦是對父母最真切的回報。
每一個不曾起舞的，都是對的辜負。已是仲夏時節，風過林梢，驕陽正好，地平線在每個明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫上一個感嘆號！
以夢為馬，不負韶華！
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