讓我心存感激的人作文集合(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讓我心存感激的人作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我心存感激的人作文1
學習是一個持續的過程。小升初前月，我很是害怕。一天夜里，天空中已無一絲光亮，滿是陰霾。我坐在床邊桌子前，偷偷望著剛過及格的分數傷心。父親靜靜走來，無聲無息，生怕擊破我薄弱的心靈。他輕撫我的額頭，對我說：“人的'潛力無限，穩步前進，要感向前沖。”那個夜，那么迷人；那一月，我只沖刺；那個暑假，創造奇跡。我成功了。父親給我路標，讓我敢前行。父親，我很感激你。
父親還教會我許多，我深深知道，父親想讓我做好人。我的一切優點因你而閃耀光芒，我的人生因你而精彩。我很感激你，我所深愛的父親。
父親亦如山，我是山中樹。謝謝你，父親。
讓我心存感激的人作文2
從我懵懂無知到鮮艷的紅領巾在胸前飄蕩，再到邁進初中的校門，彷佛只是一瞬間。生命的成長歷程不僅是個體的成長，更是心智和思想逐步成熟的歷程。歲月的留聲機里，有我難以忘懷的成長經歷，在那些歷練，那些思想蛻變的過程中，始終有一個人對今日的我有著不可磨滅的'作用。他在我傷心難過時給予安慰，在我迷茫無助時給予指點……這個人便是我的爺爺！
自幼時起，我便與爺爺奶奶一起生活。十幾年的春夏秋冬，爺爺的睿智和博學始終伴我一同前行。
在那無憂無慮的少年時光，最難忘的便是爺爺陪我讀書時日了。每逢節假日，更是我盡情遨游書海的黃金時段。在繁華似錦，柳暗花明的春時，爺爺帶我去野外賞桃花紅綻，看柳眼青回，對藍天白云，我們高誦“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，那是何等的愜意；在層巒染碧，萬壑搖青的夏日，我們去柳下溪旁看漁翁垂釣，默念“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”，那是何等的舒心；碩果累累、紅葉滿山的秋季，我們登高望遠，放聲高吟“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，那是何等的豪邁……
爺爺不僅讓書走進了我的世界，還教我做人的道理。那是一個春日，太陽暖和地照耀著大地。但我卻無心享受這春日美景，只是輕輕地嘆了一口氣。昨日，朋友背著我說我的壞話，只因一件小事。我委屈、不解、憤怒，種種情緒交織在了一起。這時，爺爺走了過來，詢問起事情的起因經過。聽我敘述完一切后，嚴肅而耐心地勸導著我。
他說，人固然應該喜歡自己、接受自己，但還要客觀看待別人的長處，這樣才能化傷害為競爭，才能提高自己，悅納社會，悅納他人。欲無后悔須律已，各有前程莫妒人，要以健康的情緒守住一顆寧靜的心。
“且放胸懷供歲月，常將浩氣寫年華。”爺爺的話深深烙進了我的腦子里。我只覺得心中烏云散去，外面的一切都美好了。
爺爺還教我要堅信峰回路轉，柳暗花明。那是上小學六年級時，學校選拔我去縣里，參加作文競賽。我心里忐忑。爺爺說，重在參與，能正常發揮就好。我放下心理負擔，終于捧回了三等獎。我懂得了：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在任何情況下，都要永葆積極向上樂觀豁達的心態，面對困難和強手要神定自如，要有頑強的斗志和毅力。
感謝有他在我傷心難過時勸導我，替我掃清成長路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無知到現在的知書達理，伴我渡過一個又一個難關，不斷成長。
腳下行路千里遠，腹中貯書萬卷多。漫漫人生路，不論得失榮辱，我都會盡量曠達地看待一切，要用一種自強不息的精神立足于社會，即使在夾縫中生存，也要顯山露水，發揮特長，閃爍出生命的光芒。
讓我心存感激的人作文3
時光飛逝，一晃來到了20xx，回憶那段美好時光，他陪伴我；他教育我；也鼓舞著我。那段時光里，我最感激的就是他——我的姥爺。
在我很小的時候父母都在工地上干活，一直都是我姥爺帶，直到我五歲時，才來到父母身邊，和父母還有姥爺一起生活，那份真摯的友誼是只有我靈魂得到的。
還記得我小時候有一天晚上，我看見門口有一條蛇，我跑到你的旁邊含糊不清的說：“那有條蛇……蛇”你二話不說跑到那一看拿了個袋子，一個鉤子，把蛇送進水庫了，回來還問我：“你怕了嗎？”我搖搖頭，沒說什么。你還是不放心還為我燒香。
一天晚上，你出門了，轉了一圈，跟我說：“外面星星可大了，要不要去看看？”我看著外面漆黑的天，說著；“不去。”“可憐那月亮一樣大的星星啦！”看著我去，“我去摘星星去”說著就往外面跑，到了外面一看，朝里面嚷著：“一個，兩個……。”我再也忍不住了，撒開腿就往外面跑；“星星，星星在哪？”你笑笑：“都在天上呢”，我一看：“哪有月亮那么大嗎？”我嘟嘟嘴。你笑了：“喜歡嗎？”我環顧四周，還真是“別有一番風味”，又像一句歌詞：“白天不懂夜的黑”。從那天起，我也懂得欣賞“夜的美”不能像“白天”一樣。
你教過我不少詩，更教過不少道理。有一次，我在幼兒園花了十天拼的一個球，被同學一下砸的粉碎。我暴跳如雷，直接給他一拳，把他打哭了。老師叫來了我姥爺。我姥爺什么話也沒說，也沒打我。回家了，他跟我說：“你不能這樣，‘一個偉大的人有兩顆心，一顆流血，一顆寬容’寬容是你應有的品質，就像我教你的.一樣”。回想一下有“天生我材必有用”的自信，“世上無難事，只怕有心人”的勤奮，“一言既出，駟馬難追”的誠信，“滴水之恩，必當涌泉相報”的感恩，有“書讀百遍，其義自見”的讀書，更有“寸金難買寸光陰”的惜時。
第一次月考成績已經出來了，我和姥爺分析了許久。他告訴我：“你沒有時間后悔，只有時間繼續努力，天下沒有后悔藥。”也告訴我：“你只要努力就一定能追的上，一次全班前進五名，全校五十就行。”還告訴我：“努力是肯定的，要的是一直努力，堅持就是勝利”。你沒像媽媽一樣批評我，你幫我分析，找出漏洞和我一起填上，給了我前進的動力，謝謝你，姥爺。
十年過去了，我已經長大，踏上了我人生中第二輛十年列車，您也踏上了五十奔六十的列車，列車再次相遇是帶來的必當是一份驚喜，一份屬于你的驚喜。我還是感激你，不，是更加感激。我會用成績證明，您的陪伴沒白費，用你的話說，值了！
讓我心存感激的人作文4
14歲，青春飛揚的我，有過大大的夢想和小小的收獲。在這短暫的14年，走過春的溫馨，夏的喧囂，秋的成熟，冬的澄潔。人生路漫漫，我要感謝那些對我有過幫助的人，你們對我的幫助讓我心存感激，沒有你們的幫助就沒有更好的我。
萌芽之春，是沉思的季節。這天放學后，我走在林蔭小道上，心中美滋滋的。為啥？因為地理不好，考試常常“落第”的我，這次居然考了80分，雖然有很多人超過我，回家一定告訴媽媽這個好消息。
屋里靜悄悄的，媽媽還未下班。我放下書包來到房間，忽然看見書桌上有一張試卷，這是姐姐的數學卷，上面寫著146分，而旁邊卻寫著姐姐自己的感想——一一切從零開始。我疑惑不解的想：姐姐明明考的很好啊，為什么要從零開始呢？
晚上我將考卷拿給媽媽看，我則在一旁沾沾自喜地對媽媽說：“媽媽我這次可考了80分呢，是不是覺得我很厲害呀？”“孩子，80分相比上次的'確有進步，媽媽在這里祝賀你。”媽媽語重心長的說，“但是你不能因此而驕傲自滿，一次的成績代表不了什么，80分離滿分還有一定的距離，媽媽希望你能夠更加努力，爭取更上一層樓！”聽了媽媽的這一番話后，我感到很失落。心想：我平時都考的那么差，這次好不容易考了個80分，媽媽卻不夸獎我，還把我數落了一番，哼，真生氣！
晚上，我在房間里看書，突然傳來一陣腳步聲，據我的判斷應該是媽媽來了，果然一陣敲門聲隨之傳來，此時我便想：下午的氣我可還沒消呢，我才不過去給媽媽開門，哼，看你能拿我怎么著？媽媽聽我沒有動靜便自己開門進來了，我斜瞄著媽媽，只見她手中端著一杯牛奶，放在桌上，便朝我走來。我見她朝我走來，便立馬轉過頭去，不想直視她。媽媽走到了我旁邊找了個位置坐下，對著我說：“孩子，自從下午之后你就一直悶悶不樂的，是不是因為我的話讓你生氣了？”我只是聽著她講，但是仍然不理她。她又說：“媽媽知道可能媽媽對你的要求高了些，但媽媽也并不過分。你的姐姐昨天拿了146分，她給我看的時候我什么也沒說，我今天去她桌上的時候看見了她的感想。媽媽也希望你能像你姐姐那樣，取得了好的成績但不驕傲，而是爭取更上一層樓！你可明白？”聽了媽媽的一席話后，我恍然大悟，原來媽媽都是為了我好。
“我明白了！”我突然大叫道，媽媽被我這突如其來的舉動嚇到，一臉驚嚇的看著我。
至此之后，我稍有退縮之念時，耳畔就會不自覺地響起媽媽說的這番話，腦海就會浮現與媽媽的這次談話的情景，退縮之念就隨之消失。這件事時刻警醒著我堅持下去，創造屬于自己的奇跡。我沒有辜負媽媽的期望：戒驕戒躁，認真學習，謙虛請教，終于取得了優異的成績。
人生路漫漫，在成長的道路上總會有人來為你指點迷津，引你走出迷茫，找到前進的方向，最終走向成功。這些令我心存感激的人，謝謝你們在我的生命里出現。
讓我心存感激的人作文5
在成長的路途上，我遇到了許多讓我心存感激的人。
母親！您在我成長的十二年中，為我操勞，為我白頭，件件往事像一把把鋒利的刻刀，在您臉上留下了一道又一道深深的皺紋。還記得，那天我餓得前胸貼后背，回家就嚷嚷：媽媽，快給我做飯，我餓死了！然而話一出口，我就恨不得扇自己一巴掌。是啊，我怎么忘了，您生病了，正在休息！可下一秒，您就拖著步子走入廚房。您的身影晃動著，仿佛下一秒就將倒下；同時，您似乎又迸發出了一種力量，趕走了病痛。我知道，這種力量是出自您對我的愛。看著您夾雜在黑發中的點點白發，瘦削的背影，我的眼眶慢慢濕潤，鋪起了一層薄霧。一股悔恨與內疚頓時涌上心頭。
母親！誰言寸草心，報得三春暉。您就像那陽光，溫暖了我成長前行的道路。我感激您！
老師！還沒忘那次瓶頸。那段日子里，每次考試必砸的我已經麻木了。覺得自己已經不可能考好，對待卷子的態度一次比一次不耐煩，越來越惡劣。又一次考試，又一次考砸。您把我叫到辦公室：為什么成績一落千丈？我不知所措地揉搓著衣角，心突突亂跳，臉漲得通紅，支支吾吾著，不爭氣的淚水奪眶而出，細細地滑過臉頰。本以為會招來一陣痛罵，可您卻注視著我的雙目，目光飽含著鼓勵與期待：沒事，你對自己要有信心。你是一個很優秀的孩子，不能因為考砸就一蹶不振。你是一個有追求，有目標的人，這點老師很欣賞。可是，你不能因為失利，就否認自己。看看成功的人，他們哪一個不是經過成百上千次的.挫折，才成功的？你也是一樣啊，加油！我相信你！心中有個地方被溫柔地擊中，我連連點頭，眼里全是對老師的感激，身體里頓時塞滿了信心。
老師，隨風潛入夜，潤物細無聲您就像那春雨，滋潤了我干燥的心靈，我感激您。
朋友！你在最后一段拼搏的時光時，給了我精神上的鼓勵。我們向著心中同一個目標前行，因此互稱救命稻草。每次老師組織刷題，我們必在埋頭苦干，奮筆疾書；當陽光空間，教室外追逐嬉戲的人群絡繹不絕，歡笑陣陣，我們就一起纏著數學老師問題目，直到下課；當感到疲倦或受到打擊時，我們互相鼓勵，告訴對方你能行；當感到孤單時，放下手中的筆朝身邊一望，你陽光般的笑容頓時溫暖了我心中每一個角落，讓我感到無比的踏實。在拼搏時有一個一起奮斗的戰友，這感覺，真好。
我感激你，我的朋友，你讓我拼搏時不孤單，讓我有了前進的動力。
在成長道路上，一定會遇到或多或少令自己感激的人。就像母親，為我撐起一片愛的天空，讓我倍感關懷；就像老師，給了我鼓勵，給了我關照，把我從歧途拉回大道；就像同學，給了我在精神上的支持，行為上的陪伴與鼓勵，給我拼搏的力量，拼搏的毅力，拼搏的信心。
成長路漫漫，我會遇人無數。但是，你們永遠是我心存感激的人！
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