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陪伴一直都在作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的陪伴一直都在作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陪伴一直都在作文1
燈影下，榆錢葉子飄飛，他的身影一步一步走遠(yuǎn)。
“徐記餃子館”的扁是青黑色的，白色隸字在上很是鮮活。五個(gè)橫放的八仙桌配上長(zhǎng)凳倒是別有一番風(fēng)韻。
“囡囡，你看像不像武俠小說里的.場(chǎng)景”老人洪亮的聲音傳來。女孩狡黠一笑：“大俠，接我一招”老人一愣倒也是趕忙接招。不一會(huì)兒，兩人就打成了一片。“我想吃鮮肉水餃，豬肉餡的”，白發(fā)老人聽后就對(duì)營業(yè)員說：“給我兩碗水餃，一碗不放香菜……”老人話未說完，女孩便插了一句“少放蔥”
不一會(huì)兒那兩碗餃子就端上了桌。
女孩伏面悠閑地吃著餃子，老人也是一笑轉(zhuǎn)而低頭吃著碗中的餃子。女孩把那浮在碗中的青蔥一個(gè)個(gè)夾出來，她先是夾在桌上，又樂此不疲的一個(gè)一個(gè)夾到長(zhǎng)凳上。過不了多久，長(zhǎng)凳兩端便都堆放著蔥段。老人看了也是一嘆：“囡囡，你不吃蔥，也不能這樣糟蹋，這不是讓人家難收拾嗎。”女孩聳肩道：“不會(huì)的，老板娘阿姨可喜歡我啦”老板娘也是一笑“嗯，有人會(huì)幫囡囡收拾的”
老人摸摸女孩頭說：“先回家，我一會(huì)兒就回去。”女孩走出門畔，但沒有走遠(yuǎn)。
“阿霞拿塊抹布來，我這小孫女又惹麻煩了。”老人叫住老板娘。接了抹布就準(zhǔn)備收拾凳上的殘骸。他蹲下瘦削的身子，雙手扶著桌子，即使如此但動(dòng)作卻依舊很慢，很慢。好像一個(gè)不經(jīng)意就會(huì)摔倒在地。門外的女孩身形一顫，冷風(fēng)拂過，感覺有什么落下，澀澀的。
燈影下，榆錢樹好像落光了葉子，他的身影若隱若現(xiàn)。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，付出最多，收獲卻是最少。愿以后所有的十年我陪您安穩(wěn)余生。
陪伴一直都在作文2
“古來圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學(xué)問。”沉靜是一首歌，是只有一個(gè)人的吟唱。沉靜是一首詩，是來自內(nèi)心深處的獨(dú)白，這正是我們學(xué)習(xí)中應(yīng)有的沉靜的態(tài)度。
受到恩師的指導(dǎo)，我對(duì)古詩文的興趣大大提高。前不久，我就背誦了王勃的名篇《滕王閣序》，默默地捧著那篇九百多字的文章，竟沒有一絲心煩意亂。“物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。”每每讀著此篇，總想象著當(dāng)時(shí)王勃“童子何知，供奉勝餞。”的興奮之情。其中，最喜愛這句話“老當(dāng)益壯，寧知白首之心;窮且意堅(jiān)，不墜青云之志。”當(dāng)時(shí)王勃只僅二十多歲，能寫出如此氣勢(shì)浩大的句子，可謂是剛強(qiáng)之人也。我認(rèn)為，這句話，不僅能與辛棄疾這位豪放派詩人相匹敵，而且能與蘇軾那“大江東去，浪淘盡”作比較。雖不及蘇軾那樣豁達(dá)，但年紀(jì)輕輕，就能寫出如此的`佳句，不得不令我佩服。自己的獨(dú)享，獨(dú)樂，獨(dú)感，獨(dú)思，別有一番滋味。
不僅僅是我們這些平平之輩，大家名人身與沉靜之中也能品出獨(dú)特滋味。
“呦呦鹿鳴，食野之萍”它既是《詩經(jīng)》中的名句，也是諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦名字的出處，而鹿兒所食的那株野草，正是屠呦呦幾十年來潛心研制的抗瘧藥物——青蒿。提取青蒿的過程漫長(zhǎng)而復(fù)雜，光調(diào)查收集這個(gè)過程，她便篩選了兩千多中草藥方，整理出六百四十多種方案，幾十年沉靜鉆研，終于提煉出了青蒿素。沉靜之中，往往更出精華。
“板凳須坐十年冷，文章不寫半句空。”能做得了冷板凳，自然會(huì)靜的了心，做的了學(xué)問，若能靜的了心，做的了學(xué)問，還有什么是沒有應(yīng)得的滋味呢?
陪伴一直都在作文3
我一度十分討厭所謂的“陪伴”——那時(shí)我認(rèn)為，生活是一座孤島，每個(gè)人都是獨(dú)居的魯濱遜，弱者才需要陪伴。
但后來，魯濱遜找到了星期五，我也找到了陪伴。除了家人與朋友，曼妙的世界也成為了我的知己。
我已經(jīng)習(xí)慣于在星期六的清晨，穿著晨衣看向窗外，因?yàn)樵谶@外面，有我喜愛的世界。對(duì)于我，世界不僅包括滿足了我的精神需求的自然景色，還有填充了我心靈的美好——人。
昨天，我從學(xué)校步行回家。挺長(zhǎng)的一段路，我走走停停。或許是蹲在墻邊看螞蟻的小孩，或許是樹葉間掩藏的鳥巢，也或許是掛著笑容邊走邊聊的老奶奶，這些都使我愉悅。我欣喜地看到這充滿生機(jī)的一切，使用著自然賦予他(她/它)的能力，將這一切豐富了。
我也看見了小蟲在搬運(yùn)路邊的餅干屑，小狗歡叫著追逐它的主人，放學(xué)的小學(xué)生在春天就迫不及待地舔起冰棍兒，五六十歲的`老年人在石桌上下棋不亦樂乎……我對(duì)這平凡的一切都要說一聲“太可愛了!”
七點(diǎn)半，我再次出門。這是晚間城市最繁華的時(shí)光。我看見夜市的小販在暖白的燈光下看著書，招呼著生意的賣麥芽糖的人敲著手中的小鑼兒，出門購物的夫妻手牽著手……
一個(gè)仔細(xì)地看這世界的人，看到任何事物都會(huì)感到陪伴的溫暖，因?yàn)檫@些人、物和事在做自己的事情時(shí)，不經(jīng)意間便填充了他人的心房——陪伴不僅僅是時(shí)刻守候在我們身邊的親友師長(zhǎng)，一切令人感覺自己活著的美妙的人、物和事，都是陪伴;而那些對(duì)于陪伴不屑一顧的人，他的存在也僅僅是存在而已，因?yàn)樗静辉眠@一切的美好。
陪伴一直都在作文4
陪伴是一束光，溫暖了我的心。
——題記
曾經(jīng)我有一種觀念——只有依賴父母的小孩才要人陪。但后來我才明白，原來陪伴一直都在。
初三下學(xué)期期未考的前幾天，由于作業(yè)繁多且臨近考試，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚。又是一天放學(xué)后，我如往常一樣在暮色中回到家。吃完晚飯后，我進(jìn)房間開始了復(fù)習(xí)。
需要時(shí)間時(shí)，它總是溜得飛快。雖然夏天的白天很長(zhǎng)，但太陽終究不會(huì)陪伴我復(fù)習(xí)到深夜。它總是一點(diǎn)點(diǎn)地下落，最終消失在那弧形的地平線。取而代之的.是夜晚家家戶戶亮起的燈盞和清冷的月光。媽媽推門進(jìn)了房間，對(duì)我說道：“今天要復(fù)習(xí)到什么時(shí)候？”“嗯……我也不知道。”我心里也沒底，只好這樣含糊著說。
我又開始了復(fù)習(xí)。夜?jié)u漸深了，我向窗外看去，有些人家已經(jīng)熄燈睡覺。媽媽又一次過來問我道：“你什么時(shí)候結(jié)束啊？已經(jīng)很晚了。”說完還打了個(gè)哈欠。我抬頭對(duì)她說：“再一會(huì)兒就好了，很快的。”忽然我看見母親臉上的困意——也許包括了上班一天的勞累。我便又開口道：“你們先睡吧，我一會(huì)兒自己又不是不能睡覺。”母親并沒有答話，只是關(guān)上門，走回自己的房間。
不知過了多久，我終于復(fù)習(xí)完了，洗臉?biāo)⒀郎洗碴P(guān)燈一氣呵成。在黑暗里，我忽然看見一道黃色的光從門縫中透過來，但不一會(huì)兒就消失了。“父母怎么還沒睡覺？”我只是這樣想著。
第二天我和往常一樣復(fù)習(xí)到很晚。躺到床上后，那道微弱的光又一次在我關(guān)燈后消失了。我心里疑惑，卻忽然反應(yīng)過來——原來父母一直在等我，一直在陪伴著我，盡管他們上班勞累，滿身困意。
這道名為陪伴的光帶給了我愛與溫暖。
在這之后，那束光仍然每天陪伴著我。但我加快了復(fù)習(xí)速度——我想早點(diǎn)睡覺，更想讓父母早點(diǎn)睡覺。
在這之后，我改變了我曾經(jīng)的觀念，原來不是小孩子才有人陪，原來陪伴一直在。
陪伴一直都在作文5
凌晨五點(diǎn)半，我迷迷糊糊地看了一眼手表，我匆匆忙忙被推進(jìn)了急診手術(shù)室，因腸道扭轉(zhuǎn)從而導(dǎo)致的腫瘤，使我的左下部分的腹部劇烈疼痛。必須馬上進(jìn)行手術(shù)，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。我進(jìn)了第二個(gè)手術(shù)間，醫(yī)生搖了搖他手中的麻醉劑，注射進(jìn)針管里，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，我陷入了昏迷。
手術(shù)進(jìn)行了將近4個(gè)小時(shí)。上午12點(diǎn)，我醒了，躺在病床上。我已經(jīng)兩三天沒有吃東西了，身子像棉花似的倦在被窩里。因?yàn)閯倓傔M(jìn)行過手術(shù)，我不能吃東西。只能靠插在鼻子里的胃管來攝取我需要的.能量。媽媽看見我醒了，笑著搖起了病床，眼里流露出熟悉的暖意，外婆也來了，她們不斷地和我說話，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。
在媽媽與外婆精心照料下，我度過了手術(shù)后的第一天。只是鼻子里的胃管讓我感到不適，行動(dòng)不便。
第二天是星期一，是個(gè)大晴天，媽媽又搖起了我的床，對(duì)我說：“我給你看個(gè)東西。”她拿出手機(jī)點(diǎn)開一個(gè)視頻，是同學(xué)們發(fā)過來的！他們?cè)谝曨l里面說，他們很想我，讓我快點(diǎn)回到5班大家庭和寢室溫暖的小床上，班長(zhǎng)大人不在，5班已亂成一團(tuán)了，還讓我不要擔(dān)心，他們已經(jīng)把期末復(fù)習(xí)的資料和書本整整齊齊放在桌子上，期待我回歸。即使是隔著厚厚的屏幕，也能用簡(jiǎn)短的話語，短小的視頻傳遞給我無窮無盡的力量與關(guān)懷！
病痛折磨的20多個(gè)小時(shí)里，我硬是咬緊牙關(guān)，也不曾流下一滴眼淚。但在看到同學(xué)們的視頻時(shí)，我卻哭了。
我在濱江兒保的病床上，同學(xué)們?cè)谙律车慕淌依铮幢愀糁鴶?shù)十里，我也不寂寞，因?yàn)槲抑馈惆橐恢倍荚冢?/p>
陪伴一直都在作文6
夜深了，一輪明月上于天。
我倚著窗臺(tái)，看著那皎潔的月光，不禁想起那像月光一樣，淡雅的琴聲。驀然回首，那陣琴聲一直都在。
記得六歲那年，我開始學(xué)彈鋼琴。剛開始，我總是興致勃勃地學(xué)習(xí)著，可是時(shí)間久了，樂曲的難度增加了。每次翻開樂譜，看到的是一大片烏云般的音符，我的興趣頓時(shí)灰飛煙滅，感到練琴是那么的索然無味，每次都只是應(yīng)付式的練琴，都沒有真情實(shí)感
直到有一年。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我為了一次征文比賽，花費(fèi)了我兩個(gè)月的時(shí)間，苦心寫出來了一篇文章送去評(píng)選竟名落孫山。我失望，我難過！愁眉苦臉爬上了我的臉頰，長(zhǎng)吁短嘆著。可當(dāng)我癱在椅子上，眼睛瞥向鋼琴時(shí)，心中有了一種十分想彈奏的欲望，不知怎的，我慢慢地走到鋼琴邊，輕輕地翻開琴蓋，雙手輕輕地放在琴鍵上，一股清涼的感覺便從身上彌散開來，我的手指在琴鍵上翩翩起舞，霎時(shí)，一曲洪亮而壯闊的'曲子便向我款款而來，這時(shí)曲子真正走到了我的心里。
我的眼前似乎有一片無邊無際的草原，一大群駿馬在草原上奔馳著，堅(jiān)定的眼睛向前方望去，矯健的身影在綠色的波浪中閃爍著。我領(lǐng)悟到了鋼琴的魅力，靈魂與之碰撞，全身是那么輕松與堅(jiān)定。我明白了：我將會(huì)像那奔馳的駿馬，在人生的草原上奔馳。勇往直前，不畏坎坷，自立自強(qiáng)，一路風(fēng)景！琴聲在我的耳畔回蕩著，是那么的美麗我不再討厭它，我已學(xué)會(huì)了享受它
這陣琴聲，一直都在，陪伴鼓勵(lì)，如何辜負(fù)？
陪伴一直都在作文7
愛默生說：友誼就是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥！
——題記
我們都是友誼的商販，但我們不會(huì)將友誼零價(jià)售出，我們也需要收獲，但我們要得不是錢，而是一顆純正的心！
因?yàn)槲覀兪桥笥眩晕覀冇惺裁词聲?huì)一起承擔(dān)，不會(huì)期滿對(duì)方，我們無話不談，沒有秘密，你的傷心我要是第一個(gè)知道，因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>
戀人可以是一瞬間，朋友卻是一輩子！真誠的朋友、是人生路上的知音、是心靈的共鳴。歲月中的點(diǎn)滴、閃光的記憶。
我們之間那最真的.友誼、不夾雜一點(diǎn)背叛、欺騙等。或許有一天我們分開了、但離別不代表永久的分隔、離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方、我們揮手說再見、當(dāng)朝陽升起、或許我們會(huì)再次相遇。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友；不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友惦記是一種幸福，與你相識(shí)于此也是一種緣份，無論緣深緣淺，無論相距多遠(yuǎn)。
友情，就好比一條簡(jiǎn)單的線。無論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來，也會(huì)是一條牽引你走向未來的線。這線、是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的！
This is Forever Friend ship.
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