窗外15篇[精品]

窗外1

　　晚風(fēng)徐徐地吹著，窗簾穿過窗戶，在窗外飄揚，似乎一只麻雀奮力爭破牢籠。你，閉上眼睛，安靜下來，感受那風(fēng)，那情。

　　晚飯之后，拿起手機，尋常般打開某個app，看著什么熱點新聞，在評論區(qū)留言批判這人的行為不當，不孝，不敬。當你自己心滿意足的時候，轉(zhuǎn)入抖音，刷著些亂七八糟的東西，看到自己喜歡的偶像，不禁一笑。

　　“你在干什么！碗怎么還在這！菜怎么又沒吃完！我辛辛苦苦一日三餐做給你，你這樣…以后你…”母親散步后走來。刷著抖音的你，你被嘮叨得心里煩悶。

　　“噢…噢…你能不能不說話，我很胖了，不想吃，好嗎！please let you be quiet。”你低頭繼續(xù)玩著，母親默默地走向餐桌，一臉失落，她輕輕地托起板凳，將板凳騰空，有腰傷的母親似乎有些費力，似乎有意的不想打擾你，她拿起筷子夾起菜，習(xí)慣的避開肉。然而母親并沒有聽懂那一句英文，而是聽懂了你的語氣。

　　“來，孩子，吃，你喜歡的'肉。”她夾起菜，看著你，你卻沒有看她。

　　“我！不！想！吃！”你玩著游戲。

　　母親爆發(fā)了，她對著你大聲喊道：“你給我滾，這里，不是你的家，你要喝豆?jié){，我給你買，你要吃雞腿，我也給你買，你現(xiàn)在在干什么！”你把手機放下，你指著母親吼道：“我不需要你管，你咋這么多話，閉嘴。”你徑直走向門口。“你走了，你永遠別回來，回來了我也不會做一頓飯。”母親把筷子扔去，筷子砸到門上，而后又掉落在地。

　　那時你沖出房門，卻不知道要做什么。你開始檢點自己，你的腳和腿不停的抖動，頭又低下去，接受過素質(zhì)教育的你，大腦頓時涌來一陣波瀾，你看著前方寬敞的道路，徘徊不前，自己的腳怎么也邁不開，心里壓抑，卻不知如何，你看著家里的窗戶，不知什么時候又開了，一個身影在不停的尋找著她的目標，遠遠觀望著。

　　驀地，你想起，你剛才看到的視頻，那位母親為了在女兒生日那天吃到家鄉(xiāng)特產(chǎn)，走出大山背上行囊。第一次，坐火車，第一次，走出自己的家鄉(xiāng)，第一次，一個人迷路。為了省錢，母親買的站票，母親沒有住賓館在售票大廳呆了一夜。

　　你開始有點鼻頭發(fā)酸，你沖回家，門開著一條縫，似乎有人故意留門。

　　走進房間，看到一杯尋常的牛奶，散發(fā)著迷人的香氣，熱氣在房頂，勾勒出母親兩個字。你出來看到母親緊閉的房門，不由得舉了一躬。

　　往往，我們看得穿別人，卻永遠看不懂自己。其實，窗后的那個身影，一直在等你。

窗外2

　　夏日的午后，天色忽然變暗，一團團黑呼呼的烏云重重地壓了下來，空氣中似乎也彌漫著一種令人窒息的氣息。大有“黑云壓城城欲摧”之勢。狂風(fēng)接踵而至。風(fēng)中的樹，或昂然挺立，用一種勇敢者的姿態(tài)向狂風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)；或耷拉著腦袋，似乎已放棄斗志，向狂風(fēng)妥協(xié)。

　　遠處的天際劃過一道閃電，伴隨著“隆隆”的雷聲，碩大的雨點從空中砸了下來。不多時，房檐下出現(xiàn)千萬條瀑布，地上射出無數(shù)支不箭。

　　我站在窗前，看著外面的樹，心里五味雜成。高三，也應(yīng)該是這樣吧，讓人緊張卻又是那樣的真實。或許接下來的這一年，已不會再有這樣清閑的時刻了。回想過去的20xx年，我們懷惴著一份期待，端坐在高二的教室里，憧憬著高三。我們用努力和汗水，一點一點充實著心中的夢。那時候似乎還天真地認為，高中的`生活就像是一部精彩的電影，永不寂寞。可當真正踏入高三的門檻，我才終于明白，在通往成功的道路中，只有耐得住寂寞的人，才是最終的勝利者。高三，是一場無聲卻又激烈的戰(zhàn)爭。面對高三，需要忍耐。

　　窗外的雨越下越大，狂風(fēng)發(fā)出“嗚嗚”的吼聲。風(fēng)中的樹左右搖擺。有些細弱的枝干，已在狂風(fēng)的怒吼聲中折斷了；而那些精壯的枝干，卻傲然挺立著，勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮。高三苦，高三累，高三是一場煉獄的經(jīng)歷，高三就是一場無聲的暴風(fēng)雨吧，它檢驗出了懦弱者與勇敢者。有些人，在面對高三的煉獄時，即卻了；而另一些人，卻用雙倍的努力，勇敢地面對高三。面對高三，需要勇氣。

　　雨停了，太陽的光芒灑了下來，天邊出現(xiàn)了一道靚麗的彩虹。襯得天空更加湛藍，空氣也干凈了許多。經(jīng)受住暴負雨的洗禮！窗外的那些樹，葉子上掛著晶瑩的水珠，在陽光下閃爍著耀眼的光芒。經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨后，它們似乎更挺拔了。踏入高三，肩上的擔(dān)子無比沉重，但心中的那個信念一直支撐著我不斷前進。縱然跌倒，也要咬著牙站起來。高三，我可以接受失敗但我決不接受放棄！面對高三，需要堅持！

　　千帆競發(fā)，我們在此展露鋒芒；十年磨礪，我們即將擁抱夢想。我堅信只要努力就能將心中的彩虹高掛天空，在明年的六月里綻放最美的炫彩。高三，艱苦的一年；高三，拼搏的一年；高三，充滿無限可能的一年，走進高三，走進希望！

　　窗外的那些挺拔的樹似乎在向我點頭示意。

窗外3

　　抬頭，望向窗外。

　　窗外有一絲晚風(fēng)吹過，涼涼的，有股傍晚時分特有的香味，而天邊的云彩，靜靜的，讓人感覺有幾分呆滯。但當剎那間，金黃的夕陽往上面一照：

　　怎樣的一朵云，怎樣的一片云。

　　那呆滯的云，一下子活躍了，涌動了，翻飛了，燃燒了，好似印象派大師隨意用暖色調(diào)和出的。它們姿態(tài)各異，流光溢彩，金芒乍現(xiàn)。這才謂“綺霞乍涌”！可再緬觀，天空又再無顏料那份厚重，而多了徐悲鴻畫馬般的奔放自如，馬在飛升，揚蹄，跳躍，奔騰，鬃毛在萬頃天空中燃成熊熊烈焰，火光一樣，是迸發(fā)的金光；飛馬一樣，是壯碩的雄姿；蒼鷹一樣，是俯瞰萬物的氣概！

　　使人想起：大漠孤煙直，長河落日圓。

　　使人想起：平沙落日大荒西，隴上明星高復(fù)低。

　　使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。

　　轉(zhuǎn)眼，畫師沾取冷色調(diào)顏料，光明漸退，然而方才那紛飛了思想、振奮了人眼、搏動了人心的光仿佛仍不服輸，或變作新月，或變作繁星，仍點綴那沉謐的天空。那般色彩，引人陷入沉思。

　　多少次，我們未曾仔細注意過天邊的云卷云舒。

　　有詩曰“行到水窮處，坐看云起時”，你也許在語文試卷上寫“表現(xiàn)出詩人的閑適和歸隱的愿望。“但你心里卻想：“我們哪有那么閑！”讀過的.詩太多，看過的書太多，文章的環(huán)境描寫也背過太多，無論景色描寫得多么華美壯觀，都不及你親眼看到那份蔚藍，那份璀璨時心情的激動、自然，在我們的生命中漸漸淡去，卻又留下了不可磨滅的一筆。

　　我自己有一種很深的感悟，夜晚時，關(guān)上燈，打開窗戶，聞到夜獨有的氣味，外面的路燈獨自亮著，住戶的燈星星點點，車流如潮水般流動，燈火閃爍，讓人想得很遠。那種混著青草味的夜風(fēng)，夏日粘稠又混著蟲鳴的夜風(fēng)，讓人想起許多年前的自己。信息高速發(fā)展，人們在生活中只重視了名譽與利益，那這樣的生活又意義何在呢？

　　也許我們真的太忙了，忙著去生活，忙著去打拼，忙著去追逐，但當你駐足的那一刻，你總有時間抬頭望向窗外，想起故鄉(xiāng)與從未到過的遠方。窗外，有繁忙沉重的城市喘息，亦有花開一隅的自然腳步。

　　我只是希望，我們能用心感受陽光的跳動，感受歲月的靜好，秋葉的靜美，月華的皎潔空明，落日的紅霞滿天。

　　抬頭，即使紅霞依舊，心境卻回不來了。

窗外4

　　窗外的景色是一個頑皮的“魔術(shù)師”，“他”拿著蘸著顏色的畫筆隨手一畫，你瞧，大地瞬間變了顏色。春天的窗外是綠色的，嫩綠的小草探出頭來，枝頭的新芽迫不及待的跑出來;鳥語花香，桃紅柳綠。夏天的窗外是紅色的，走在馬路上的我就好似打蔫了的向日葵，低下了頭;烈日炎炎，驕陽似火。秋天的窗外是金色的，稻田里的稻穗在扶風(fēng)的吹拂下發(fā)出嘶嘶、沙沙的聲音好像在彈奏一曲《秋之歌》;秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天的窗外是白色的，房屋前的門上掛滿了冰柱，孩子們喜歡拿著當玩具;銀裝素裹，冰天雪地……

　　你喜歡窗外的哪幅畫呢我獨愛那一幅銀裝素裹，說到這把我的.思緒拉到了去年冬天的那場大雪……

　　去年冬天，下起了罕至的大雪，天也很冷。我和弟弟深深地被這白皚皚的大雪吸引了，家門口的雪地里留下了我倆的歡聲笑語，打著雪仗，你追我趕，玩得不亦樂乎，我沒有在意周圍的一切。突然弟弟從幾顆早已凋零的大樹之間繞道我的后面，在我背后扔了一個大大的雪球，頓時有一股冰涼冰涼的冷氣直往我的身體里竄。我大叫一聲：“啊!”心里滿是撲不滅的怒火，一心想到去報復(fù)以平息我的怒火，我手里拿著一個更大的雪球直接去砸弟弟可他十分機靈，靈敏的躲開了。

　　我十分不甘心，又花了些功夫堆了一個堅固的堡壘，里面放上幾十個大雪球，簡直是太完美了，趁他沒注意，瞄準了弟弟，連扔了幾個都沒砸中他，這時，我偷偷地繞到他的后面給他灌了兩個大雪球。

　　那天晚上弟弟發(fā)燒了，我明白是我惹的禍，他僅有5歲，在零下幾度的天氣里那么涼的大雪球灌進了他的衣服里，怎樣可能承受得了，我是一個哥哥為什么不照顧好他，我深深的處在自責(zé)中，愧疚中，難過中。如果我沒有生氣;如果我沒有去報復(fù)他;如果我沒有給他吃那兩個大雪球，如果沒有……。媽媽似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“是在為弟弟的事難過吧，你也不明白會有這樣的結(jié)果對嗎如果能預(yù)測到結(jié)果媽媽相信你肯定不會那樣做，今日晚上我們一齊照顧弟弟吧!”我緊緊的抱著媽媽，媽媽抱我更緊。

　　從那以后我會更加的做一個有職責(zé)感哥哥，更好的帶好我的弟弟。我堅信我會是一個好哥哥的。

窗外5

　　童年，對于每個孩子來說都是美好的。但隨著科技的發(fā)展和社會的進步，人們對知識的需求量也就越來越大。于是，五花八門的補習(xí)班、特長班也就闖入了家長們的視線。

　　家長們口口聲聲說，這是在為我們的未來鋪路是為我們好，實際上繁重的學(xué)業(yè)令我們苦不堪言。“教育，從娃娃抓起！”，這是誰的口號？我們美好的童年就這樣破滅了，沒有時間玩耍。我，就是叫苦人群中的一個。

　　每逢雙休日，那些鋼琴班、奧數(shù)班、英語班就等我去趕場。枯燥的`樂理、難死人的數(shù)學(xué)題、沒完沒了的單詞都在等著我去“消化”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從清晨忙到晚上，我好想大喊幾嗓子！

　　終于盼到了“五一”小長假，我有些小激動，因為我終于能喘口氣兒了。沒想到，班主任留了好大一些作業(yè)，我只好一個人在家里不停地寫寫寫。寫著寫著，我的思緒就飛了。透過窗戶，我的目光移到了一群兒童那里。仔細一看，哦，原來是被認作是班上的那伙“學(xué)渣”在放風(fēng)箏。

　　好羨慕他們啊，不用奔波于各個補習(xí)班，不用練琴識譜，不用寫寫算算。像他們自由自在多好啊，哪怕是做一只風(fēng)箏。我何年何月才能脫離苦海啊！我在心里說完這句話，就無奈地折回書桌旁繼續(xù)趕我的作業(yè)了。誰知，剛才那一幕被媽媽的眼睛抓拍了個正著。我沒解釋，媽媽也沒罵我。

　　第二天，我一覺醒來已是八點半了。我僵在床上瞪著圓溜溜的眼睛硬挺了好幾秒，突然詐尸一般坐起來，蹬上褲子抓起書包就要往外跑。我嘴里還嘟囔著，完了完了，第一個補習(xí)班要遲到了。

　　“不用去了，你忘了嗎？所有的補習(xí)班我都給你暫停了，這個小長假，媽媽破例讓你玩?zhèn)�夠！”媽媽端著一盤水果溫和地笑著。

　　“真的嗎？”我似笑非笑地站在原地。

　　媽媽揮舞著拖把走來走去，一直笑著不說話。“太好啦！”我顧不上吃飯，用力丟下書包，破門而出，揚長而去。

　　外面的那群閑散小伙伴一看到我，都吃驚不已。我很快就跟他們打成了一片，我都被自己的笑聲感動了。

　　每個人的童年都只有一次，爭當“學(xué)霸”是好事，但偶爾尋找體會一下當“學(xué)渣”的樂趣也不失為一種釋放的好辦法。家長為孩子鋪路這沒有錯，但要適可而止。

　　感謝那次溜號，窗外的天空，果然有不一樣的煙火。

窗外6

　　推開心靈的窗，迎接那闊別已久的陽光，感受著溫暖陽光帶來的絲絲溫馨，輕嗅那空氣中氤氳的縷縷馥郁的花香。耳邊南雁長鳴，眼前碧瓦藍天。心也不禁沉醉在了其中，享受著窗外美妙景致，感受著心與世界相融的美好，品讀人生與自然輝映的真諦。

　　推開希望之窗，我望見了春天的身影。陽春三月，是播種希望的時候，同學(xué)們各自將希望之種撒在土里，靜待它發(fā)芽、長大。而我不得不躲在墻角，悲傷的哭泣著。我沒有種子，也無法充滿勇氣地去推開心靈之窗，怯弱的我不敢將窗打開。而我的朋友們，在此時，從遠處給我送來了希望的樂符。我循著音樂，推開了心靈的窗，我看到了外面世界的美妙，找尋到了希望的花種。我栽下它，滿懷期待地迎接它的成熟，在春的懷抱里，它甜甜地睡著，做著彩虹似的夢。推開心靈的窗，我看到了希望，看見了世界的奇妙，感到了播撒希望的甜蜜。

　　推開奮斗之窗，我感受到了夏日的火熱。盛夏的陽光無比刺眼，透過窗灑滿了我的'心田。我在學(xué)海中苦苦求索著，為了成功而不斷地付出自己的努力。而我時常被挫折擊倒，被困難的荊棘刺傷。我?guī)锥认胍獨怵H，但爸爸媽媽卻又抹去我的淚水，帶給我鼓勵和安慰，讓我用奮斗重新?lián)肀Ю杳鞯氖锕狻Ｎ矣执蜷_了奮斗的窗，在書卷中努力奮發(fā)向上，在烈日的照耀下，我獲得“柳暗花明”的成功，重新綻放出自己熱情的笑靨。

　　推開收獲之窗，我聽見了金秋的歡歌。金秋送爽，颯颯秋風(fēng)吹拂著，夾雜著陣陣瓜果的芳香。我渴求成功，卻擔(dān)心一無所獲。緊張將我的心窗關(guān)閉，使我一人在這黑咕隆咚的房間里彷徨、失措。但她——余老師，在我無助時為我指引了方向，我沿著這個方向前行，推開了心窗，把緊張的心情全部拋掉，感受著清風(fēng)拂面的爽快。我終于登上了演講臺，在臺上，我品嘗到了人生的喜悅，聽到窗外傳來的歡歌。

　　推開展望之窗，我嗅到了雪中一縷縷梅花的幽香。白雪皚皚，蒼茫的大地上一片雪白。我推開了展望之窗，滿懷夢想地望向窗外，輕嗅梅之幽香，樂賞冬之美景，我將永遠打開心的窗扉，讓心靈與外界溝通，冬雪告訴我，展望未來，才能夠更加成功。未來，還有更多事情等待著我去實現(xiàn)，我要展望未來，迎接明天。

　　眺望遠方，找尋夢想。窗外的盛景正美好，蝶兒漫舞，陽光燦爛。是時候推開心窗了，讓心和世界融為一體，得到完美的升華。

窗外7

　　對于生活在江南的孩子們來說，這一場不可多得的雪便是他們在冬天所最盼望的。

　　下雪了，不需要誰帶頭，同學(xué)們都跑出去看雪。窗外的雪很夢幻，沒有大雪紛飛的狂放與肆意，但也不像楊花榆莢無才思那樣的過分輕盈，如果非要用一個動詞來形容的話，我覺得吹字是最合適的。

　　是吧，一個吹字，聽上去似乎有點無厘頭，可是當你看到窗外那并不多的雪，一片一片地，飄來飄去地，就是不肯落下，像一位無比重視過程的舞蹈家那樣，只不過沒有踩在鼓點上，而是每一步都在空中打著轉(zhuǎn)。

　　大家高興了，蹦呀跳呀的。女孩子用衣袖去接起六角的雪花仔細觀察，還不敢大喘氣，生怕口中呼出的熱氣會把它融化了；男孩子則熱衷于等雪積多了，就從窗臺上刮下一點，做成雪球去砸人，有幾個等不及的已經(jīng)跑到樓下去抓草叢里積著的雪了。

　　整個學(xué)校的學(xué)生都轟動了，就連忙碌的初三也排成排向窗外張望著，欣賞著極有個性的江南吹雪。班上一個很有點聰明的男生沒有和我們一樣的幼稚愛好，他用他獨有的腔調(diào)引用著語文閱讀題中的一句話：這哪里是雪？分明是雪的骸，死去的雪。

　　然而這并不能影響大家的興致。上課了，同學(xué)們還是時不時會往窗外張望著，就連老師也忍不住多看一兩眼。有的老師，看學(xué)生們坐不住，干脆把他們放下去玩了半節(jié)課，好不盡興！

　　后來我在教室靠北的窗邊往學(xué)校的水池望去，無論是石頭、草叢還是樹，皆宛如一個銀白色的童話世界。

　　那個冬天就這樣定格在了每個人的'記憶里。

　　對于生活在江南的孩子們來說，春天樹開始泛綠的時候，往往是他們所最厭惡的開學(xué)季。

　　開學(xué)了，我坐在教室里上著課，課間的時候起來走動走動，習(xí)慣性的看了看窗外學(xué)校的水池。突然，一片綠色就撞進了我的眼睛――那是柳樹枝上生機勃勃的青綠色。沒有春風(fēng)又綠江南岸那么震撼，卻有小荷才露尖尖角那般羞澀，但卻坦率地展露著自己。如果非要用一個詞來形容的話，我想來想去，最后決定了用亮。

　　是啊！一個亮字，明明是形容詞卻被當作動詞用，可是那樣活潑的綠色直擊在我眼中，盡管它不是大片的張狂的綠，可是那種生機，就好像一個獨出心裁的畫家在畫幅上沒有留白的部分，比較收斂，泛泛地綠著，卻讓人耳目一新。

　　我高興了，蹦呀跳呀的。路過的同學(xué)紛紛用異樣的眼光看著我，我想把他們拉過來，指著窗外說，看，春天真的來了！不過最后還是一個人獨享了這一切。除了綠色以外，還有！在靠近我們這棟樓的地方，一樹粉紅的，邊上是另一樹粉紅的，然后還有一樹粉紅的――不，其中也夾著點綠色，這是葉。

　　我整個人都被打動了，在窗邊站了一整個課間。教室里的同學(xué)們在忙著寫作業(yè)，忙著聊天，忙著整理錯題，他們不是低頭看著課本，就是互相看著對方。班上那個很有些聰明的男生在忙著和鄰座的同學(xué)打鬧。

　　然而這都不能影響我的興致，我極有個性地站著。上課了，我的座位不靠窗，教室又是在三樓，并不能從座位上看到窗外的綠，我只能專心上課。那個星期放學(xué)的時候，我特意下到水池邊走了兩圈，這次還看到了用點勾勒出的油畫般的倒映著教學(xué)樓和岸邊的柳樹的波光粼粼的水面，好不盡興！

　　后來我再向窗外的水池望去的時候，那片綠色已經(jīng)比較放肆，花的粉紅也不再那樣嬌嫩，顯得大氣多了。石頭、草叢和樹，都成熟了許多，而我卻有點遺憾。

　　那個初春就這樣定格在了我一個人的記憶里。

　　我的世界還沒有只剩下窗內(nèi)的小天地，我還有閑情雅致，可以看看窗外的世界。

窗外8

　　閃電劃破天空，一聲炸雷在空中綻破。下雨了。

　　電視里傳來嘈雜的聲響，場面混亂不堪。警車鳴笛飛馳而過，血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動。那里早沒了剛才的吵鬧，只有死一般的寂靜。

　　第二天，風(fēng)和日麗。被雨洗過的天空湛藍無比，教室里早已傳得紛紛揚揚——李強入獄了！

　　誰也沒有想到，天資聰穎，頭腦靈活的他最終會落得如此下場。想起前幾天他的消極怠工，不時與同學(xué)們的爭吵，不免有些遺憾。

　　從前，他是學(xué)校中最有出息的學(xué)生，任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲，老師口中的榜樣，同學(xué)群中的領(lǐng)導(dǎo)者。他自信、陽光、彬彬有禮，總有笑容掛在臉上。他會彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌，他擁有廣泛的興趣愛好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬眾矚目的校園明星，到哪兒都有人跟隨。

　　但是，在幾個星期前，他像是變了一個人。上課懶洋洋地睡覺，經(jīng)常與周邊的.同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，經(jīng)常一言不合就惡語相向。

　　老師曾多次將他叫入辦公室中，苦口婆心地勸導(dǎo)說：“李強，在老師心目中，你一直都是一個好孩子。可為什么你最近總會犯錯誤？”

　　“因為學(xué)校太無聊，我想出去看更多不一樣的風(fēng)景。”李強擺擺手，滿不在乎地說。

　　“那你知道火車是怎樣行駛向遠方的嗎？”

　　“這與我有何干。”

　　“這是因為火車有鐵軌的存在。鐵軌替他畫好方向，為他排除了許多不必要的彎道，讓他一路向前。你，也應(yīng)該這樣。找一個目標，堅定不移地走下去，腳踏實地地生活著。”

　　老師盯著李強，仿佛要看進他的內(nèi)心，可他只是無所謂的笑笑，扭頭離開，大聲說道：“我不會像火車那樣，我要尋求刺激的生活！”聽了他的話，我清楚地看到：太陽消失了，烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來。整個世界被黑暗籠罩著。

　　李強最終被判了刑，因為他與社會上的人爭執(zhí)，他打斷了別人的手，被判有期徒刑一年。

　　李強走了進去，抬頭望了望布滿鐵絲網(wǎng)的高墻，眼神中充滿了懊悔和自責(zé)。

　　他悵然地望著窗外，有一列沖出了鐵軌的火車，頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽隱去，他的內(nèi)心大雨滂沱……

窗外9

　　生活中，平常小事也浸潤著人世間的酸甜苦辣，蘊含著意味深長的道理。

　　走在小路上，一張紙正在隨風(fēng)起舞，看著它，我的思緒也隨之飄向遠方。

　　那年，時值隆冬，冷颼颼的風(fēng)呼呼的刮著，光禿禿的樹木就像一個個禿頂老頭，受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。盡管我穿的嚴嚴實實，滿載寒意風(fēng)還是頑皮地鉆進了我的領(lǐng)子。街上的行人少的可憐，幾乎沒有什么人愿意在這種天氣外出。隆冬的太陽也似乎怕起冷來，穿著很厚很厚的衣服，熱氣一點也散發(fā)不出來。我不禁加快了步伐，希望到了琴行能讓我感受到一絲溫暖。

　　終于到了門口，一張廢舊的紙從我面前飄過，我對其置之不理，徑直走進大門。而令我失望的是，琴行里的暖氣好像放了假，我仿佛身處一個電冰箱中，撫摸一下琴鍵，“啊，天啊。”它如冰封雪山般寒冷，我無法從它們身上感受到一點溫度。按下一個琴鍵，一個僵硬的音符從鋼琴飛出，一陣刺骨的疼也在手上蔓延，數(shù)九寒天，冰封萬里，空氣好像也凝固了起來，整個房間只有僵硬的音符和冷空氣在徘徊。我好想回家，回到那個溫暖而舒適的地方。

　　那張廢舊的紙被風(fēng)兒牽住了手，從窗外飄過。

　　我?guī)缀醴艞壛藦椬啵�看著我胡蘿卜般的手，心中的火也開始燃燒“為什么在這么冷的天氣，我還要一如既往的練琴？”

　　那張廢舊的紙又從窗外兜了個圈子。

　　這時，外面?zhèn)鱽硪魂囆鷩W，“抓住它！別讓它跑了！”我漫不經(jīng)心的看了一眼，原來是兩個孩子，他們都只有七八歲的光景，臉凍得像個熟透的蘋果，穿著并不太厚實的衣服，其中一個手持夾子，另一個肩扛袋子，我被他們這身不同于其他孩子的裝扮吸引住了。仔細的.觀察一會，原來它們在捉那張紙！頑皮的風(fēng)一會將它吹向空中，一會又吹落；他們也跟著一蹦一跳。終于，風(fēng)似乎玩夠了一般，紙從空中緩緩飄落，如仙神下凡一般，拿夾子的孩子一蹦，手一動，紙被他牢牢夾住，動彈不得，另一個孩子打開了袋子，天啊！里面裝的滿滿的廢紙。他將紙小心放入袋子，生怕被風(fēng)搶去一般，然后一系，兩人便一蹦一跳的離開了。

　　我心中五味雜陳，如此寒冷的天，兩個孩子肯在外面拾取廢紙，而我卻在屋內(nèi)抱怨天冷，我頓時感到內(nèi)疚，伸出胡蘿卜般的手繼續(xù)練習(xí)，琴聲悠揚，隨風(fēng)飄出窗外。

　　這件小事在我學(xué)藝之路上影響巨大，從那時起，它便陪我嘗遍酸甜苦辣，走過春夏秋冬。

窗外10

　　青色的瓦磚小房，滲出濃濃地靜謐之味；烏縷縷的炊煙，透過淡淡地純樸之息。那小房嵌著扇小木窗，呈遞著窗里窗外異樣的風(fēng)景。

　　小木窗是我童年的相薄

　　小時候，我和爺爺奶奶生活在一起，小窗里有我認真寫作業(yè)的背影，有爺爺奶奶忙于耕作匆匆走過的身影；小木窗外，有我和爺爺奶奶一起挖地瓜、種小蔥的小農(nóng)耕作照，有我和我的小伙伴打鬧嬉戲的歡樂照。小木窗是個神奇的相簿，因為它還有音律，那一一聲聲清而亮的呼吸聲；那是一曲曲細而柔的關(guān)切聲……輕輕地翻著、回憶著那兒時的相薄，心里有著綿綿的幸福。

　　小木窗是我回家的路標

　　溪水匆匆流過，窗外的銀杏樹葉一年又一年地更替在黃綠兩色之間。窗外的景色變得更遠更深，我長大了，離了小房，離開了小木窗。每次放假回家，暮色的天際，悄然地掛著一輪清月。匆匆走上通向小房的道路，計算著我和小木窗的距離，一步，兩步……還有五六十步了，我看見了透著清黃色燈火的小木窗了。還差十幾步，但我已從小木窗外聞到久別的飯香，聽見了忙碌地腳步聲。慢慢地，我漸漸地望著窗里那熟悉的`笑臉，我飛撲向?qū)儆谖业男∧敬埃�我的小房�?/p>

　　小木窗是我一生的記憶

　　歲月的雨水，輕輕洗刷著小房，洗刷著小木窗。因為人事的變遷，屬于我和爺爺奶奶的小房給折了，當然，我的小木窗也讓磚瓦給掩蓋了。爺爺、奶奶關(guān)注到我那沮喪的神情，把我摟進他們的懷抱里，在我耳邊輕輕地說：“乖孫女，放心，爺爺奶奶會在新房里也開一個木窗，只屬于你的小木窗。”我聽了，心情一下變好了，我想，這個被掩埋地小木窗，是我永遠地記憶，它嵌在我心里，永遠不會磨滅，永遠都不會被掩埋，而爺爺奶奶會從而另一個小木窗給我一樣的記憶。因為我相信，我感受到爺爺奶奶和小木窗要永遠陪伴著我，我們會一起再創(chuàng)造出窗里窗外異樣的風(fēng)景。

　　窗里窗外，有我永遠想定格的記憶，永遠想定格的聲律，永遠想定格的路標……我輕輕伏在新的小木窗上，窗際突落了一片黃黃的銀杏葉，指尖觸摸那葉紋，淺淺地卻很清晰，爺爺奶奶看著我笑著說：“孫女啊，今年銀杏果又大又飽滿，你可以解饞嘍。“我低下頭笑著。

　　窗里窗外，伴著祖孫的笑聲傳開了，糅著那烏縷縷地炊煙，飄向了天際……

窗外11

　　鳳凰古城，僅僅聽到這個名字，就使人充滿美麗遐想，那一汪碧水，一葉扁舟，那古老的石橋，裊裊的炊煙和江邊佇立的吊腳樓，古色古香，韻味十足。

　　抵達鳳凰的時候已經(jīng)是夜深，古城的青石板路隱沒在幽深的黑暗里。過岔道來到沱江邊，住進一家民宿。歇息間向窗外望去，卻仿佛來到另一個世界。

　　沱江兩岸燈火輝煌，對岸的酒吧鼓樂震天，如夢如幻般纏繞在古城的夜空，七彩的霓虹燈與緩緩流淌的江水相互輝映。江邊有很多老奶奶，手中托著整盤的蓮花燈，不住兜售。有人買來，悄悄地放入江面，許個愿望便讓它隨著江水流去了，偶爾吹了幾陣微風(fēng)，蓮花燈隨之顫動，像是一只小船，飄向遠方。相傳只要有情人依做，便能天長地久，也不知道是真亦假。屋檐上一串串各式各樣的紅燈籠，倒映在沱江的波光里，仿佛從水墨山水畫中走出來，這淡雅的意境，讓我恍惚間以為穿越了時空，與文人雅士們談詩作畫。

　　一夜，從這般仙境中逝過。我坐在搖椅上，享受著難得的悠閑自在的.日子，小珉一口早茶，仿佛走向慢時光里，又忍不住向窗外看去。

　　清晨的古鎮(zhèn)中有著夜晚不曾擁有的寧靜，被霧氣所擁抱，一片朦朧和神秘，沱江穿過一座年代感滿滿的橋，散發(fā)著記憶年華的氣息。江上飄蕩著一葉小舟，像是吳均所寫的那句：“從流飄蕩，任意東西。”很是歲月靜好。兩岸高低錯落的吊腳樓在清晨的第一縷陽光下，慢慢蘇醒過來，洗衣的阿婆搬著小板凳，帶上裝滿衣服的木桶來到河邊，坐下便“咚咚”地錘起衣裳來，融在霧中了。

　　遠山倩影，水霧彌漫的沱江無聲流蕩，流過橋，繞過塔，穿過吊衣樓，還有江中的小舟，洗衣的阿婆寧靜、詩意。這窗沿就像是畫框，將這美景嵌起來，擺在我面前了。

　　“滴噠”，屋檐落下雨珠，是秋雨來了。一滴滴雨水穿過薄霧落在青色石板上，落在白色的花上，落在我眼前。古城的秋雨很柔，有的只是輕輕拂過臉頰的水珠，還伴隨著輕風(fēng)。霧被吹散了，望著連綿的山色和長滿青苔的石梯，我的腦海里回蕩著一句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。這雨沒有甘露那樣的潤物之情，只是帶走歲月的細水罷，一切又將煥然一新。

　　目光瞥到一件客棧，很安靜，一塊招牌立在門前，上面刻著“等一個人”。它就這樣立在雨中，任憑雨水的沖洗。在這古城背后，還有著的是純美愛情。

　　“等，一城煙雨；渡，一世情緣。”我睹想著，又抿一口茶，慢慢壁上眼，靜聽雨的聲音。

窗外12

　　那天清晨的太陽沒有如期而至，取而代之的是滿天的烏云，黑森森的籠罩四野，壓得人喘不過氣。

　　傾盆大雨隨即而來，雨點像硬石般砸向地面，關(guān)著窗戶都能聽到似槍聲的聲響，我竟有些心煩意亂。

　　我不由得望向窗外，透過盈著水霧的玻璃，我在恍惚間看到臨窗的一棵小樹——那是棵剛栽的新樹，葉是剛冒出來的，枝是剛生長開的。

　　風(fēng)雨并不眷顧這稚嫩的生命，無情的蹂躪著這顆小樹。狂風(fēng)暴雨使這個稚嫩的生命東倒西歪，枝丫被任意擺布著，可竟還有幾根不服輸?shù)闹ηo做著無力的掙扎。可這有什么用呢？我不禁為它悲哀，這般風(fēng)雨下等待它的命運怕是只有一種。我心里蒙上一層壓抑。

　　雨愈下愈大，大到讓屋里的人都感到心驚膽戰(zhàn)。它應(yīng)是受不住這磨難了，雨水敲擊著枝葉，吞噬著一片片嫩綠的生命，那剛長出來的希望，此時卻在雨中漸漸消逝。無數(shù)葉片被雨水沖刷摧殘，枝干也不堪重負駝起了背。狂風(fēng)一陣陣呼嘯而過，那一棵可憐的樹，在無情的風(fēng)雨中趴著哭泣。

　　我好像已經(jīng)看到它凄涼癱在地上的模樣，葉片零落在四周，死氣沉沉，多么伶仃！生命將逝的悲楚在我心中暈開，那雨中的'掙扎，難道就如此徒勞么？

　　枝頭那點綠色變得零星，枝干被風(fēng)雨壓迫著，我實在是不忍心看了，生怕下一秒就是結(jié)局。心里疚痛，我閉上眼，可我再睜開眼的景象，卻讓我驚奇——因為少了枝葉的重量，它竟又緩緩的，慢慢的，以一種甚微但堅強的力量的在風(fēng)雨中站直了！它站得不快無聲息，但卻那般堅挺有力，撐開了我心中一片陰霾！

　　雨聲忽的小了，太陽終于占領(lǐng)了主權(quán)，一束耀眼的陽光把侵略者驅(qū)逐出境，灑向樹梢，也灑在我心底。溫暖和光明充斥著我的心，我感到充滿生機的喜悅蔓延到全身上下。

　　陽光下的樹閃閃發(fā)光，樹梢的幾片葉子更顯出一種沉淀的綠，一種不可名狀的傲氣。樹葉上的水珠與陽光挑逗著，相互嬉戲，樹干更顯出一種強勁，那是一種歷經(jīng)風(fēng)雨后的堅韌，在清澈發(fā)天空中引向遠方。它好像是拔地而起的，在一片樹中終于占據(jù)了一席之地，雖零星的枝葉，卻是滿載著生機和活力，像一位充滿希望的少年，帶著夢揚帆起航！

　　生命總是在不經(jīng)意間給你開個玩笑，可一個坎過后，又是怎么樣的柳暗花明呢？親愛的，日子是雨晴交加的，而我們要做的，無非就是帶著堅韌和夢想，向著開玩笑的老天回應(yīng)“我不會輸！”

　　窗外一條絢麗的彩虹繞過樹梢，與藍天白云繪成一幅畫卷，那顆歷經(jīng)風(fēng)雨的樹，在我心中生根發(fā)芽……

窗外13

　　思緒打開，青藤自顧自地四散開來，枝節(jié)難辨，樹葉翩飛……，而自謙，是青藤之上最美的果實。

　　一位獨居的老婦人時常對前來探望的好友抱怨，說：“你看對面那個年輕的夫人洗得衣服，唉！都不知該怎么說她。”老友聽完，淡然一瞥再無言語。可這老婦人偏是喋喋不休不知分寸，友人無可奈何只得上前拿起抹布，那一刻一切瞬間明了，原來贓物斑駁的不是別人的干凈衣服，而是自己家積灰的`窗戶。

　　這一刻，你是否啞然失笑，但請深思，這窗里的評價和窗外的實物是否也是你生活真實的寫照。

　　不知從何時起，我們總習(xí)慣將一切罪歸咎于他人：考試成績不理想時說這不是我的錯，是我同桌打擾我；小組活動失敗時推諉說和我沒關(guān)系，是他們太消極。我們習(xí)慣性將一切罪過推給別人，忘了如何從自身尋找問題，也不懂得如何去欣賞別人的閃光點。久而久之，我們就變成了那故事中的老婦人，總是抱怨窗外的風(fēng)景不如意，卻不主動去打理早已積塵的窗戶。

　　孔子曰：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。”孔圣人的觀點是只有不斷的改善自身才有機會踏上成功之道。而我認為這一切的基礎(chǔ)是自謙。無論出現(xiàn)任何問題，請先從自身尋找弊端予以改正。這一態(tài)度無關(guān)乎責(zé)任，而只是一個有志青年的擔(dān)當。做到這一點，誠然可貴，但若在一點上你還可以學(xué)會欣賞他人優(yōu)秀之處，以取長補短，便當真是掌握了一把成功的鑰匙。

　　當你站在窗里時，請先自審，別讓自己的不足為世界的風(fēng)華覆上輕紗；若你已看到窗外，仍覺不滿，也請自審，也許只是我無法欣賞這一份景。無論怎樣都請放下抱怨和指責(zé)，用自謙為世界攜一份善意降臨。

　　佛曰：三千繁華，彈指剎那，百年過后，不過一捧黃沙。誠然如此，人生漫漫不過長度，卻沒有寬度。留不住的是長度，能留住的是寬度。歷史長河，有些人稍縱即逝，如一陣風(fēng)；有些人則如一粒種子，留下便能生根，留世人世代傳誦。但愿自謙能拓展你人生的寬度，助你成功；但愿你因自謙留下絢爛的一筆，被歷史記住；但愿你學(xué)會自謙，也學(xué)會欣賞。

窗外14

　　拉開窗簾，就像掀開畫布，窗戶便成了畫框，玻璃上映現(xiàn)出一幅翠竹圖。竹林就在窗外不遠，我總是靜靜地躺在床上，凝神地欣賞這幅奇妙的畫面。春季竹子生意盎然，和煦的春風(fēng)像溫柔的纖手，撫摸著竹新綠的發(fā)髻；春雨潤物細無聲，倒是可以聽見竹葉吮吸甘露的酣暢聲。不少身著麻褐色襯衫的竹筍，在老竹的身邊直往上竄，一日不見，就得刮目相看。它們的筍衣逐漸脫去，嬌嫩的肌膚開始接受風(fēng)雨的考驗，待到夏季來臨，新竹節(jié)已硬、皮已韌。

　　夏季是個激情而瘋狂的季節(jié)。有時陽光炙烤，我在房內(nèi)躺在涼席上吹著風(fēng)扇，心里仍然焦躁。望望窗外竹桿挺拔，綠霧彌漫。竹林是那么安靜，讓我意識到心靜自然涼。有時候暴風(fēng)雨驟然來臨，風(fēng)聲呼嘯，雨棒橫掃，可以看得見風(fēng)抓住竹的頭發(fā)猛拽，竹桿被迫彎成一張弓。但竹的抵抗也是激烈的，它吼著，扭動著腰肢一刻不停地掙扎。一旦風(fēng)雨之勢減弱，竹立刻挺直腰桿，只作輕歌曼舞。我喜歡欣賞竹在狂風(fēng)暴雨中的堅韌頑強，尤其欣賞竹能屈能伸的丈夫氣概。在人生路途中難免會栽跟頭，被嗆幾口苦水，是竹潛移默化地教會了我豁達、沉靜、堅強。

　　秋冬季節(jié)，當風(fēng)一天比一天冷酷，許多樹葉青春不再，容顏枯黃，一片一片地飄落枝頭。竹風(fēng)采依舊，綠葉婆娑。天空的亮色透過竹葉的縫隙星星點點可見，細碎的葉在顫動，似乎讓人感覺到竹生命脈搏的跳動，生命活力的汩汩流動。當皚皚白雪覆蓋竹林，竹亦會臉色慘白，有些枝椏難負重荷，脊背低垂。但只須給些風(fēng)，竹便簌簌抖落積雪，然后一身輕松，恢復(fù)固有的挺拔英姿。竹的`不怕施壓，善于釋壓可見一斑。

　　窗外的竹是一幅訴諸視覺的畫，又是一首訴諸聽覺的詩。夜里雖然窗簾在形式上把我們隔絕了，但內(nèi)心是相通的。我聽得懂竹與夜風(fēng)的低語，能意會竹與夜雨的交談，我總在揣摩竹在夜深人靜時的淺吟深思。

　　竹的靜，竹的悠然；竹的韌，竹的深沉；竹的秀，竹的青春永駐；竹的節(jié)，竹的虛懷若谷。窗外的竹是一幅鏡頭多變、意境流動的畫，是一首清新脫俗、韻味雋永的詩。

窗外15

　　窗外：一棵不知道年齡和名稱的古樹，一對老夫婦，一群不知煩惱的孩子。

　　假期，孩子們一完成手頭的作業(yè)，便不顧一切地沖出家門，呼朋喚友，邀請共同玩耍。窗外的這一片林子和那棵古樹，便是他們常來玩樂的地方。孩子們沒來之前，伴著昏暗的光線，這片林子顯得非常清幽，只有假期孩子們來打擾這些樹的休眠。只有少許風(fēng)兒，有意無意，輕輕撩動樹的“青絲”，傳來細小的“沙沙”音。林中的蟲兒鳥兒，此刻也在午后林子中的清涼里歸于平靜，只不時撲騰幾下翅膀，發(fā)出微小的幾聲囈語。

　　當孩子們成群結(jié)隊地闖入這片林子，孩子們的笑聲打破了這里的`寧靜，幾聲“來啊，來啊”的追逐聲驚醒了一棵棵蒼勁的樹，它們開始舒展自己的身軀，抖落下幾片“青絲”。幾聲清脆的兒歌，驚動了樹上棲息的鳥兒，撲棱著翅膀，三五一群地飛上天去。鳥兒仿佛也通人性，望著幼稚的孩童，又舒心地撲棱幾下翅膀飛回了林子。這群孩子和我不一樣，應(yīng)該是林子的常客，幾聲“嚯，呀”的打鬧，草叢中最小的住民們，應(yīng)該也與他們熟識，持續(xù)的合唱和多重演奏，并沒有因為孩子們的到來而打斷，繼續(xù)唱著孩子們最愛的童年。

　　一對年老的夫婦，他們朝著林子中最中心的地方走去，走向那棵巨大的古樹。古樹仿佛是這一片林子的守護神，細碎的午后陽光穿過濃密的樹陰，竟顯得越發(fā)柔和。我戴上眼鏡，饒有興致，想要更清楚地了解老人想要做啥。這時，我也更清楚地看到古樹上與之相伴的是它身上攀附著的藤蔓，藤蔓根根青筋暴起，不知何時已與古樹已融為一體。那對老夫婦摸著古樹的樹皮，細細打量，相對無語。可以想見：蒼厚的樹皮被自然風(fēng)雨，藤的纏繞劃開了一道道細痕，像那戰(zhàn)場中浴血沙場的將士，英勇殺敵而留下的道道榮耀的傷痕，那是血性；柔韌的藤蔓被粗糙的樹皮劃開了小小的口子，那是江南水鄉(xiāng)女干縫織時手指上被刺的小傷痕，那是柔情。但是樹給了藤于烈風(fēng)中永不傾倒的力量，藤給了樹生活的勇氣，內(nèi)心的寄托，藤所擁有的是蓬勃生氣，樹所擁有的是深沉莊嚴的力量。它們互相扶持，有著迥異的性格，卻又如此幸福地共生著，有如天造地設(shè)的一對。我想，那對老夫婦也是懷著幸福而來的吧，他們慈祥的表情讓我想到了樹與藤奇妙的和諧，彼此半生相依。或許他們也有著相似的感受吧……

　　窗外已回歸寧靜，孩子們不知何時已離開，只留下安靜的樹林，那對讓人眼羨的老夫婦與那一棵不知道年齡和名稱的古樹……

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