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是你撥動了我的心弦作文8篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的是你撥動了我的心弦作文，歡迎閱讀與收藏。
是你撥動了我的心弦作文1
每當我望向那一本被我珍藏已久的《三國演義》之時，我那塵封已久的心弦總會被撥動起來形成一首多變、神奇的華美樂章，每到此時，你，一個瘦高的身影便搖著一把羽扇浮現在我的眼前——你便是諸葛孔明。
第一次遇見你，是在小學三年級，對于那四大名著之中，我對于《三國演義》尤為鐘愛，那其中爭奪天下的，充滿雄心壯志的情節使我激動不已；那其中詭異多變的天下大勢也讓我摸不著頭腦；那其中天下英雄的謀略勇武使我驚嘆不已；那其中的英雄隕落也使我潸然淚下。
而其中，我認為當屬英雄之人最應當是你，諸葛孔明。你的謀略與仁義讓群雄望塵莫及；你的忠誠，使得后人也為你嘖嘖稱道。只可惜你“出師未捷身先死”只得讓后世的英雄不禁淚滿衣襟了。
是你的`智慧撥動了我的心弦
隨著年齡的增長，我對你的謀略有了更為深刻的理解。你的智慧所鑄就的傳奇早已不勝枚舉：火燒赤壁、草船借箭、火燒博望坡、空城計、連環計、舌戰群儒、七擒七縱孟獲……這些數不勝數的故事早已變得婦孺皆知。你的智慧在那時甚至是現在也很少有人能企及，天下多少英雄都佩服你的謀略，又有多少豪杰妒忌你的智慧。
是你的仁義撥動了我的心弦
而我從你的妙計連環之中又看出了你的仁與義。在你七擒七縱孟獲中，你明明可以了結了他的性命，然而你卻沒有，你屢屢接受他那荒唐可笑的敗因，放走了他，直到第七次，他才真正地投降于你，這是你的仁。在舌戰群儒之時，你的義便體現地淋漓盡致，對于他們的勸降，你堅守著自己心中的義；對君主之義；對國家之義；更有對百姓之義。使得群儒啞口無言、啞然失語。這是你的義，對于大義的義。
是你的忠誠撥動了我的心弦
對于你的忠誠，毋需多言，自劉備三顧茅廬之后，你便一直追隨與他，從未有過他志：在劉備沉溺于東吳時，你出的三個錦囊妙計，挽救他自己，也挽救了蜀國，當劉備準備連營七百里之中，你更是誠心勸誡；而當劉備病逝，阿斗繼位時，你更是盡心盡力地輔佐，從未有過自立之心。有的人笑你的“愚忠”，但我認為你是堅守了自己的底線，你一直將自己放在臣子的位置上，從未有過動搖。
孔明，你的一生“鞠躬盡瘁”，無奈到最后卻“死而后已”然而你那傳奇的一生卻早已化為了一曲樂章，流入了我的心間，時而婉轉，時而豪放，時而歡快激昂，時而哀婉凄涼，就這樣隨著你撥動的樂章的余音裊裊，你也漸漸地淡入了書中，只留下余音在我心間永遠地流淌著……
是你撥動了我的心弦作文2
南邊是你最愛的晚霞，如一團火焰靜靜地在天邊燃燒著。我緩緩閉上眼睛，回想起那撥動我心弦的一幕……
那年，我沉迷上了網絡游戲。很快，班主任的電話、年級主任的電話，頻頻掛起紅燈的成績單，讓我的父母急得團團轉……
“孩子，明天去見見咱們市里最好的心理醫生，啊。”母親哽咽著摟我入懷，我感覺到淚水從我的臉頰滑落，無聲地落在母親的衣角。
夕陽筋疲力盡地收起了它的光芒，這時我已坐上了返程的公交車，可你方才指給我看的晚霞仍在天邊泛著笑意，和被你撥動的心弦在冥冥之中久久共鳴著。
“你看，這晚霞多美！“那一刻你像極了那一抹深沉又熱烈的晚霞，“我愿意做那一抹晚霞，即使沒有人看到我，或者有人說我不美，我也不會藏到云彩后面，我還是會微笑著綻放獨屬于我的光彩。”我似懂非懂地點點頭。
一張小紙片從我手中的詩集里晃滑落了。
“‘只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。’在你即將控制不住自己的時候，讓這本詩集來陪伴你吧，就像在河邊我讀、你聽一樣。加油，期待你的好消息！“
轉眼又到周末。我的內心痛苦地掙扎著，可我還是忍不住拿開了放在電腦上你給我的詩集，又沒日沒夜地盯起屏幕來，把母親急得哭著抖著給你打電話。
“萌，你知道我為什么要當一個心理醫生嗎？”我仍然沉默著，卻沒有思考，只是感到深深的內疚�！跋衲氵@么大的時候，我簡直和你一模一樣，”電話那邊傳來你自嘲又釋然的笑聲，“我甚至叛逆到逃課去網吧呢�！�
“你……那后來呢？”
“那時候還沒有心理醫生這個職業，我悄悄地寫信給雜志社，可是一直沒有回音。就在我準備丟掉我的幻想的時候，我收到了雜志社一個大姐姐的來信，信中就有我贈予你的那句泰戈爾的詩。后來就像你看到的這樣——每個迷途的少年都需要一個引路人……”
一行大雁高高地飛過天邊依然燦爛的晚霞。我忽然明白為什么我在見到你的.那一瞬間，那種莫名的熟悉感撥動了我的心弦——原來，你是我心中一直想要成為的那個自己。后來在低落和懺悔的時候或在激動得想要高歌的時候，那一抹晚霞總是替你帶給我最真摯的懷抱。
“知音得賞朱霞錦，心弦苦覓妙詩篇……”我決定將這詩抄寫一份，寄給你——寄給讓我越來越靠近未來的你。因為，在成長路上，是你撥動了我的心弦。
是你撥動了我的心弦作文3
你恰似夏日中的一抹微風，讓我迷戀著短暫的一秒；你好像萬花叢中那唯一的茉莉，讓我移不開視線；你仿佛是那可愛的雪人，讓我陪你，直到融化。
再一次來到木棉樹下，抬頭望，再抬頭望，早已禿了頭的木棉樹卻也有一番別樣的美，閉眼，睜眼，閉眼再睜眼，一幅幅畫面直涌心頭。
那次，全班集體下到操場準備升旗，扎著馬尾的你逆光向我跑來，下樓梯時，你挽著我的手對我說：我們從開學到現在，已經有兩個星期沒有吵架了。抬頭，望向你清澈的雙眼，原來，你這么注重我們之間的友誼；當我看到模糊的你時，便慌忙移開視線含糊不清地嗯了一聲。是你，撥動了我的心弦。
大隊部，十個人有序的依次坐在位置上，動作同步，打開本子朝著我看來。坐在首位大隊長位置上的我，正對著國旗，想起了第一天進來的時候。我們手拉著手看著墻上一個又一個的獎狀與獎杯，我們坐在了最角落的.位置上，聽著大隊委競選規則，同時競選大隊長的你和我說了一句陳，加油哦。此時，微風拂過臉上的碎發不停地舞動，若如仙子的你朝我笑了一下，這一笑，笑入了我的心底，還有一次是書法比賽，你拿了一等獎，實至名歸。站在臺上的你說：其實我寫字不是很好看。從骨子里透出的謙虛讓掌聲更為洪亮。是你，撥動了我的心弦。
你是讓我迷戀的風，抓不到卻想讓你為我停留，你是不起眼的茉莉，透露出最不平凡的品質。你是可愛的雪人，讓我一直陪著你，你的容貌與品質早已在我的心中雕刻成型，是你，撥動了我的心弦。
是你撥動了我的心弦作文4
如果我的生命是一張樂譜，那么你就是那根神奇的指揮棒，不斷地撥動著我的心弦，讓我演奏出生命的華美樂章。是你撥動了我的心弦，讓我的命運交響曲豪邁奔放。
海倫?凱勒，是你撥動了我的心弦，讓我奏出了一曲堅毅之歌。你雖然雙目失明，但光明卻從不吝嗇于你，你的堅強可以感動陽光，可以消融冰雪，同時你的堅強也深深的觸動了我，讓我明白，人生的道路不是一帆風順的，面對困難，我們應該堅強勇敢地面對，而不是逃避。海倫?凱勒，是你堅強勇敢的精神支撐著我，讓我有足夠的勇氣走完高三這段艱難的路。是你撥動了我的心弦，讓我的堅毅之歌更加鏗鏘有力。
蘇軾，是你撥動了我的心弦，讓我奏出了一曲豁達之歌�！盀跖_詩案”，你被貶黃州；寄情山水，《赤壁賦》成就你千古美名。也曾有過“十年生死兩茫茫”的絕望之思，也曾有過“多情應笑我，早生華發，人間如夢，一尊還酹江月”的無奈之嘆，但最后一句“了 卻君王天下事，贏得生前身后名”一語道出了你的`豁達樂觀。你的豁達的人生態度讓我明白，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。即使處在人生的低谷又如何，低谷之中有山頂欣賞不到的幽泉，低谷之中更能看清上山的路到底在哪里。蘇軾，是你的豁達讓我每每遭受失敗時，總是能夠以一顆樂觀向上的心坦然接受，從失敗中汲取教訓，不斷向著更高的目標奮進。突然發現，你和泰戈爾是何等的相似，“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過”。的確，努力過，奮斗過，即使失敗了又怎樣？這便是你的豁達，也是我追求的目標。蘇軾，是你撥動了我的心弦，讓我的豁達之歌更加瀟灑自如。
孟祥斌，是你撥動了我的心弦，讓我奏出了一曲無私之歌。你的縱身一躍，落水時激起的漣漪，蕩到了我們每一個人的心里，久久不能平靜。你用生命的完美詮釋了一位軍人的使命，那便是無私奉獻。大愛無言，可你的愛卻讓世間響起了真善美的悠揚歌聲。你無私的愛讓我深深地感受到世間的美好。在汶川大地震之后，每一個中國人都無私地奉獻了自己的力量。也許我的十幾元錢起不了什么作用，但那也是一份愛，一份無私的愛。孟祥斌，是你撥動了我的心弦，讓我的無私奉獻之歌更真摯感人。
是你撥動了我的心弦，讓我奏出了鏗鏘有力的堅毅之歌，瀟灑自如的豁達之歌，真摯感人的無私之歌??這一首首樂曲交織成了我生命華美的樂章。
是你撥動了我的心弦作文5
靜夜，一個人，一彎月。漫天的星斗點綴著夜空。漸漸的，一顆一顆的星星好像組成了您的臉。是那么的美麗，掛在空中，又那樣遙不可及。當然在現實生活中，您離我很近。親愛的老師，是您撥動的心弦！
還記得在上學期，有一次我因為肚子痛而不能去升旗。我伏在桌子上，恍惚中聽到您叫我的聲音，我睜開眼睛，只見您關切的問道:“怎么了？哪里不舒服？要不要去醫務室看看。”我搖了搖頭，跟你說了我的情況。你立馬讓我喝些熱水，并打電話給我媽媽，叫她來接我。
而在等待我媽媽來接我時，您還讓我把熱水杯放在肚子上，以來緩解疼痛�？吹侥駤寢屇前愕孛η懊螅彝蝗幌肟�。是您，撥動了我的心弦。
仍忘不了，在前段時間我因為姨媽導致肚子痛，不能上晚休。而您在知道情況后，忙讓同學送我回宿舍。在下了晚修后，您還連忙從家趕回學校，一口氣爬上六樓后，您氣喘吁吁的問我有沒有好點？肚子還痛不痛？望著您額頭上的水珠，我不忍您再擔心，便忍著疼痛輕輕的點點頭。而這時，我看到您偷偷的松了一口氣。老師，是您撥動了我的.心弦。
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林，孕育而人與人之間的感情；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。
或許那只是您的本能所做的動作，可卻讓我難以忘記。感謝您，老師！是您撥動了我的心弦，也給我帶來了溫暖！
是你撥動了我的心弦作文6
每天清晨，踏著有節奏的步子來到公交站時，總能聽見那悅耳而又清脆的叫賣聲，總能聞到那濃郁的艾香，你那憂郁的眼神波動了我的心弦。
那是個三十幾歲的年輕婦女，不說你起早貪黑，不說你聲音多么悅耳，更不說你那艾葉多么香，單憑你那婀娜的身姿，就能令人賞心悅目。
“孩子，買一份艾糍吧！又好吃又便宜的艾糍，十塊四個！”雖然聲音悅耳，嗓聲卻能讓人感到半分憂郁，而許多人留下的卻是一霎那的眼神，我同情她，她那分憂郁撥動了我的心弦。
傍晚，我又經過她那簡陋的攤子，這次我見到的是她那瘦弱的孩子和她以及他的丈夫，我清晰的見到桌子上那少的可憐的瘦肉以及那似綠亦不像綠的那碟青菜，我呆在那站了好一會兒，直到有車來了，我才走開。
天黑了，吃過晚飯后的我，出來散步，我硬塞了二十塊錢在我褲袋，當我再一次經過那簡陋的不能再簡陋的攤子，我已經不敢再看里面那“風景”了，當我勇敢的回頭一看，發現她正磨那艾葉，她那滿頭大汗一滴一滴滴在艾葉上，仿佛就像鉆石被點綴一般。她那分勤奮再一次撥動了我的`心弦。
一陣微風吹過，那濃郁的艾香迎面而來，我掏出了我那嶄新的二十塊錢，來到簡陋的攤子面前，將二十塊遞到她的手中，那一刻，終于，我不再看到她那臉上的憂郁，卻是那燦爛的而又前所未有的微笑。
艾葉是你讓我遇到了這么一位年輕婦女，而也是這位婦女撥動我那唯一一條心弦，夜深人靜，我總能聞到那濃郁的艾香。
是你撥動了我的心弦作文7
你那滿臉的皺紋，多少次的讓我看到歲月的痕跡；你那不標準的普通話，多少次的安慰了我；你那越變越矮的背影，多少次的讓我感覺到了你已經不是那個高大的奶奶。
奶奶，是你撥動了我的心弦。
總是記得剛上小學的時候，媽媽同意我自己一個人上學，我特別高興，卻沒有發現你的擔心。當我興奮地背上書包跑出家門的.時候，你就悄悄地跟上來了。走在路上的時候，我就感到有些不對勁兒，我回頭望望，就發現了一個黑影，是你。你正弓著腰，躲在一棵樹的后面，還時不時探出一個頭看看我，動作鬼鬼祟祟的。直到我進了學校，你才松了一口氣，轉過身回家去了，你那背影一直深深地印在我的心田。那樣肥胖的身子，那樣蹣跚的步伐，那樣不平衡的肩……撥動了我的心弦。
總是記得以前在我遇到一些困難而傷心流淚時，你就會安慰我。你總是摸摸我的頭，拿出我的手拍一拍，拿紙巾給我擦眼淚，用那不標準的普通話鼓勵我，讓我不要哭。那聲音如同清風，輕輕的，柔柔的，拂過我的臉頰，擦去了我的眼淚。那聲音，撥動了我的心弦。
但有時，幼稚的我也會嫌你煩，嫌你太多管閑事，嫌你的普通話說不夠標準，卻未曾發現你已經不似以前那么有精力了。當反應過來時，以前那個高大的你已經比我矮一個頭了，是那么矮小。不知是我長高了，還是你的背慢慢變彎了。一切都變了，但唯一不變的是你的關心、你的愛。
我總是能從你的話語、背影中找到你那默默卻又熱烈的愛。奶奶，是你撥動了我的心弦��！
是你撥動了我的心弦作文8
任時間飛逝，任滄海桑田，亙古不變的是——是家，是那濃濃的戀家情懷。漂泊海外的游子，外出的打工者，在“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的煎熬中，在“但愿人長久，千里共嬋娟”的祈禱中，想念著他們的家，家是他們永恒的向往。家，深深地撥動了他們的心弦，也撥動了我的心弦。
小時候，父母靠開船為生，船變成了我溫馨的家。我在家中的玩耍與嬉戲中，與父母伴著發動機那隆隆的轟鳴聲，隨著行駛中的“家”，在歲月的長河中緩緩地前進。
轉眼，我到了上幼兒園的年紀。于是，我回到了老家。這里我來過很多次，在我心里，它早已成為我心中的另一個家，想到以后要住在這里，我是再開心不過。
開學了，父親把我送到幼兒園，轉身便要離去。我猛然意識到：從今以后，我的大部分時間都要在這里度過，我再也不能無憂無慮地生活在家中，再也不能在濃濃的親情的包圍下幸福的成長。想到這里，我再也忍受不了離家的悲傷，濃濃的戀家之情占據了我的心頭，淚水從眼中噴涌而出。父親頭也不回地走了，只留下我，在陰沉沉的天空下，在別人或驚異或同情的眼神中，瘋一般地哭喊······
不知過了多久，我適應了，也習慣了。但是，不知為何，無論是在幼兒園，還是在小學或是初中，我總會或有意或無意地想起家，想起家中的親人，想起家中的幸福生活，即使我每天或是每個禮拜總能回家。家中的種子，仿佛寄居在我的心中，在我的心中萌芽、生長，使我將家牢牢地記在心中。
終于，我離別了教育我六年的小學，升入了初中。本以為，步入青春期，逐漸長大的我，思家之情會在我的`心中慢慢退卻，可它卻越來越強烈了。
初中的我們，不知是因為青春期的躁動還是其他的什么原因，似乎變了許多。原本小學的朋友，漸漸地疏遠了，同學之間的隔膜越來越深，稍有不順心便明里暗里的報復······于是，我的心冷了，我只能默默地感嘆知音難求，對于同學們那錯誤的做法，也變得無動于衷。在我的心中，只留下了對家的無盡的思念。一個禮拜五天的學校生活，我便在同學們那令我深深反感的行為中與對家的無盡的懷戀中度過了。家，宛若無盡黑夜中的一絲光明，給我希望與動力······
我愛家，愛家中的一切，無論何時何地，我永遠也不會忘記我的家，家永遠在我的 心中，撥動著我的心弦，彈奏出那亙古不變的優美樂章······
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