美麗的校園

時間：2023-08-28 16:06:43 好文我要投稿

(集合)美麗的校園

美麗的校園1

　　我們的校園可美了，什么？說你不信，那么我就領你參觀參觀吧！

(集合)美麗的校園

　　當你來到校園門前時，首先映入眼簾的是大門上的四個金色大字—實驗小學，在陽光的照射下閃閃發光。下面是一道電子屏幕，屏幕上反復滾動著一排字，是告訴我們要“注意安全，注意衛生”,字里行間流露著學校對我們的關心、愛護。往里走，是圓形花壇，花壇中間雕塑著三個少先隊員一起高舉著火炬，眼睛望著前方，象征著他們團結、向上、進取。塑像周圍鮮花盛開，一陣微風吹來，花香撲鼻，沁人心腑。幾只梅花鹿、仙鶴在草叢中是那么悠閑，靜靜的，仿佛在聆聽那朗朗的讀書聲。接著往里走就到了操場，操場四周花團錦簇，綠樹成蔭。春天鮮花盛開，樹伸出了綠芽，你聽，燕子都嘰嘰喳喳地叫呢！你嗅，嗅到了什么？噢，原來是春天的氣息，鮮花的香味。夏天，那里綠樹成蔭，鮮花更是十分美麗，絢爛。你看，這位同學樹上的毛毛蟲，快快地跑開了。秋天，樹上的葉子都落了下來紅的黃的，像一只只蝴蝶翩翩起舞，有的同學掃落葉，有的撿樹葉做標簽。冬天，大樹送走了孩子——樹葉，但是他并不孤單，同學們正陪著它，在它的'腳下玩呢！他也不冷，因為白雪裹著他，像一件美麗的白棉衣。你看多美啊！

　　看到這些美麗的景色，我不由自主地蒙想起，如果沒有辛勤的園丁，怎么會有這么美麗的景色呢？我愛我美麗的校園。

美麗的校園2

　　我們的校園可美麗了。你們瞧。

　　走進校園，首先映入眼簾的是個大花壇。花壇中是一個噴泉。里面有一個巨大的貝殼，貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下，有時還會映出一道彩虹。花壇四周金燦燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹叢，吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。

　　繞過花壇，穿過繁星廣場，在知行樓的后面就是百果園了。春天來了，百果園中的枇杷樹上已經結出了幾粒綠色的果實，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的，三個一團，五個一簇，可愛極了。桃樹上的花，有的才展開兩三片花瓣：有的花瓣全展開了，正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點綴期間，眼前一片明艷。桑樹也已經長出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。

　　走到百果目的'盡頭，就來到了紫藤驛站。這里可遮陽，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤，藤條的數量不可計數。一架水車慢悠悠地轉著，旁邊魚塘里游著幾只小魚，小魚歡快地穿行，有時調皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！

　　走過紫藤驛站右拐就是小農場。農場里依著時令栽種著各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的蔥，直挺挺地，就像一位位戰崗的士兵，在風雨里也絕不會低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。

　　我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷，等著你來細細觀賞！

美麗的校園3

　　清晨，我背著書包走進美麗的校園。

　　走進校門，首先映入眼簾的是又寬又長的林蔭道，林蔭道兩旁整齊地栽滿了高大的小葉榕。它們枝葉繁茂，一簇堆在另一簇上，好像給我們撐開一把把綠色的大傘；又好像是一個個衛兵在守護著我們的校園。在秋陽的照射下，一片片樹葉顯得更加充滿活力，更加蒼翠欲滴了。好像每片樹葉上都有一個鮮活地生命在顫動。

　　走了一段路，進了林蔭道，小葉榕給了我們一片陰涼，抬頭一看，看不見藍天，看不見白云，只看見一簇一簇的枝葉吊在我們的上空。一陣風吹過，小葉榕的.葉子隨風舞動，好像在對我們招手呢？枝干上的須根有嫩黃色的，有深黃色的，還有棕色的，遠遠看去，像老爺爺的胡子。它的樹皮摸上去粗糙極了，像銹了的刀片。

　　穿過林蔭道，向左轉，下幾步樓梯，又走了幾步，就來到了操場一角的的水池。水池是用鵝卵石砌的，水是那么的靜，靜的像一面鏡子，又是那么的綠，綠的像一塊碧玉。秋陽照射著水池，水池顯得波光粼粼，那么美麗。水池上方就是假山，有的石頭像倒吊著的鞋子，好像在說：“來呀，來呀，你穿得上我嗎？”有的像一頭雄師，威風凜凜、怒目圓睜地蹲在那里，好像在說：“我是林中之王，你打得過我嗎？”還有的像猴子，抓耳撓腮，還對著我們嘻嘻哈哈地笑呢？爬山虎偷偷地爬了上來，好像給假山戴上翠綠色的王冠。

　　上課鈴打響了，我急匆匆地趕回教室，離開了美麗的假山、水池和爬山虎。

美麗的校園4

　　當春天來臨時，她那濃濃的氣息圍繞著整個校園。她把溫暖的春風帶給我們，讓花朵更加鮮艷，讓青草更加嫩綠，到處生機盎然。所以，春天的校園是美麗的，而沐浴在春雨中的校園更是別有一番滋味。

　　進校門后，我們來到右側一條狹窄的小路上。這兒我們并不常來。而現在，我們竟有“大開眼界”的驚嘆了，看到的一切都讓我們覺得新奇。這是條名副其實的小路，剛好能容得下兩個人并行。小路的一邊是實驗室，另一邊是花草。我的眼睛被吸引到花草一邊，貪婪地欣賞著。鮮紅的.花朵被晶瑩剔透的小雨滴沾濕，顯得更加嬌嫩。而綠葉和小草被小雨滴洗刷后，也更加醒目了。

　　我們走到小路的盡頭，穿過一條走廊，來到了小河邊。視線越過小河，遠遠望去，對岸的迎春花和細細的垂柳互相映襯，看起來真像一幅春意盎然的風景畫。

　　順著小河邊的走廊，我們又來到了操場。操場上靜悄悄的，不見一個人影。原來同學們都在教室里上課呢！佇立在操場邊上，側耳傾聽，耳邊時不時傳來幾聲鳥叫，還有小雨滴打在樹葉上的滴滴答答聲。偶爾，遠處還會傳有汽車開過的聲音傳來，這使我們更加感受到雨中的操場是那么寂靜。

　　我們走下了臺階，出了操場，隱隱約約看見前方偌大的草坪上正開著幾樹紅花，在綠葉的襯托下，仿佛一團是燃燒的火焰，為校園增色不少。

美麗的校園5

　　我的學校是位于天津市濱海新區的經濟技術開發區第二小學。這里的一草一木，一磚一瓦，都深深印在我的心里，就像熟悉我的家。

　　走進學校，第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮艷的五星紅旗，銀白色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每周一的早晨，全校師生都會集合在操場上，唱國歌，行隊禮來表達我們對國旗的熱愛和尊重，因為她是我們中華民族的象征。

　　再往里走，是我最喜歡的大花園，春姑娘姍姍而來的時候，這里儼然是最亮麗的風景線。再看那些爭奇斗艷的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿，好似在參加選美大賽，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，我真想變成一只蝴蝶與它們朝夕相伴。校園的美麗，不僅在四時的風景迥異，更在一朝一夕的輕舞靈動。

　　清晨晨霧似乳白色的薄紗如夢、如幻、如詩、如畫，校園披著一層飄逸的`外衣，朝暉滿地，生機勃勃。

　　看！樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏。等伙伴們找到后就出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。6聽！教學樓里的朗朗讀書聲抑揚頓挫，猶如大海中的涌浪。氣勢磅礴，又像許多百靈鳥兒飛到校園來歌唱，悅耳動聽。此時，天空仿佛更藍了，花兒仿佛更香了。鳥兒的鳴叫聲更清脆了、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂的樂曲。

　　傍晚夕陽西下，金色的余暉讓整個校園宛如一位嬌羞動人的新娘，猶抱琵琶半遮面，當最后幾抹云彩悠悠地飄走，小伙伴們才戀戀不舍地相依告別……

　　這里不僅是我學習的地方，更見證了我人生中的許多第一次，美麗的校園我的家，不管以后走多遠，走多久，我都不會忘記你的美麗和溫馨！

美麗的校園6

　　我的校園很美麗，我的校園很寬廣，我的校園天下無雙，一起來看看我的校園吧。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐，回到了人間，來到了我的校園。春回大地，萬物復蘇，校園內的積雪融化了，桃花綻放了粉紅的笑臉；迎春花，露出了金黃的臉蛋。一些不知名的小花也爭先恐后地開放，蜜蜂與蝴蝶在花叢間翩翩起舞，小鳥也愿一展歌喉，為“花間舞者”伴奏。小草，也來吸引同學們的眼球，紛紛從土里探出了它那尖尖的頭來。春天的校園，是美麗的。

　　夏天，同學們在校園里熱情似火的地玩耍。但在這被烤過的校園里，必須有乘涼神器——柳樹。柳樹隨著偶爾吹過來的風擺動著它那長長的、秀麗的長發。同學們只要一到柳樹下，立馬就涼爽下來，變得神清氣爽，夏天的校園是熱鬧的.。

　　秋天，夏哥哥除去了對太陽的魔法，離開了校園。秋伯伯則像離弦的箭一樣來到了我們校園。樹葉寶寶們依依不舍地離開了大樹媽媽的懷抱，變成了一只只翩翩起舞的枯葉蝶，為大地鋪上一條黃地毯，只有桂花和菊花發出一陣陣沁人心脾的花香，秋天的校園是文靜的。

　　冬天，冬爺爺為白云施了下雪的“魔咒”，把校園變得銀裝素裹。只有梅花和松樹傲然挺立，像一個個鋼鐵戰士一樣，冬天的校園是雪白的。

　　我愛四季，我愛校園，我最愛四季的校園。我的校園就是地球上的一顆明珠。

美麗的校園7

　　當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里——美麗的校園。于是，校園蘇醒了，他伸了個大大的懶腰，敞開了寬闊溫暖的懷抱。

　　走進大門，首先映入眼簾的就是寬闊的涌路直通教學樓。涌路中間嵌著一座雕像，象征著“書是人類進步的階梯。”教學樓上鑲嵌著四個大字，時刻激勵我們努力學習拼搏進取，掌握本領，建設我們的祖國。教學樓的西南方，有一個大操場，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的.紅領巾，挺直立正，神情莊嚴地看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，這時，我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那是我們每一人的心里都充滿了感動和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情的揮灑著汗水。

　　校園的周圍是郁郁蔥蔥的小樹林，每個季節都呈現著不同的美景。當春天到來的時候，到處都是生機勃勃的景象；當夏天到來的時候，樹木濃蔭遮蓋，我們在樹下乘涼嬉戲，當秋天到來的時候，小樹換上了金色的盛裝，樹葉紛紛飄落，像仙女灑下的花瓣，像金色的蝴蝶，像飄飄蕩蕩的小船；當冬天到來的時候，校園變成了銀色的世界，小樹換上了銀色的鎧甲仿佛哨兵保衛著我們的校園。

　　啊！美麗的校園，我愛你，我要高聲贊美你。

美麗的校園8

　　我們的學校坐落在景色秀麗的臥龍山下，校園里一年四季風景優美，景色如畫。

　　春天，地上的積雪融化了，小草從地下好奇地探出頭來，隨著春風東張西望的；小花也來湊熱鬧，看吧：校園里的操場上，鋪著翠綠的地毯上，綴滿了盛開的一朵朵小花，像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵，真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花，招引來了許多五顏六色的蝴蝶，給校園增添了無限生機。

　　夏天，天氣炎熱，我們大家都喜歡在已經成林的樹下乘涼，重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘，我們坐在樹下，快樂的捕捉斑斑點點細碎的日影。有時迎面會吹來一陣陣風，讓你感覺涼爽極了！操場邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞，悄悄的開放了。十分美麗，還散發出一股淡淡的清香呢！

　　秋天，校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶，黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞，美麗極了！校園外的柿子樹，不知從何時起，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……

　　冬天，寒風凜冽，天寒地凍。可是我們的校園里依然是歡聲笑語，同學們的笑臉像春天綻開的花朵，讓人覺得春天就在眼前，所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場大雪。看吧，鵝毛般輕靈的雪花，鋪天蓋地，漫天飛舞，那動態的`美，讓我無法用語言來表達。不久，大小樹木銀裝素裹，整座校園猶如銀白色的世界，地上像鋪了一層天然的白地毯一樣，走在地毯上，還會發出咯吱咯吱的聲音，好玩極了！有耐不住雪景誘惑的同學，不等大雪停下，迫不及待地沖出了教室，在校園里快樂的奔跑、跳躍，有的同學還在操場上堆起了雪人、打起了雪仗……

　　我們的校園真美呀！一年四季都有她的獨特的魅力，我愛我們的校園！

美麗的校園9

　　我的校園它像溫馨的家庭，留下我們成長的足跡，它像一座快樂城堡，每天蕩漾著我們快樂的笑聲。

　　一進門，遠處教學上的八個大家“快樂一小，人文一小”，寄托著對我們美好的希望。向左邊走便是我們的南教學樓，三樓的第三個教室便是我們班了，走在走廊上，就可以聽見同學朗朗的讀書聲，那整齊而又洪亮的讀書聲，把我也吸引進了教室，潔白的墻壁，乳白色的寫字板，上面寫著“尚德崇文，啟智求真，”讓我們更一步了解了學習的作用和重要性。

　　下課了，鈴聲一響，同學們涌出了教室，操場上熱鬧非凡，教室里空空如也，只有幾個人稀稀拉拉地坐在教室里，享受著寧靜帶給他們的幸福。操場上有的同學在跳繩，前面一拋，后面一跳，節奏卡得剛剛好，不緊不慢，有的同學在跑步，“嗖”一聲，只見他像風一樣的“飛”了過去，又“飛”了過來，好像他就是下一個“劉翔”，還有的同學在舞蹈，她把手徐徐展開做著那一個個優美，標準的動作，她做的是那么投入，好像自己是一個著名的舞蹈家。

　　在我心里，校園是美好的、熱鬧的.、快樂的。校園讓我汲取了知識，我愛我的校園——東風一小。

　　老師點評:校園是我們溫馨的“家園”，是我們快樂的王國，我們在這里留下足跡，留下歡笑，增長知識。小作者按照由遠及近的順序，向讀者展示校園里一個個美麗的場景，把校園描繪的美輪美奐。

美麗的校園10

　　有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是啊，峭壁深淵、石山云海自然神奇；風雨雷電、花鳥魚蟲令人稱奇，但在我眼里，新力惠中校園一年四季的景色最為美麗。

　　春天，冰雪融化，候鳥又回來了。經過一番春雨的滋潤后，校園里的植物也恢復了生機，同學們脫掉了厚厚的棉襖，開始在操場上奔跑嬉戲。上課了，同學們回到教室大聲朗讀起來，那聲音清脆悅耳，為春天的校園增添了韻律美。

　　夏天，校園里一切都顯得生機勃勃。天上的白云千姿百態、變化多端，一會兒像一只可愛的小兔子，一會兒又似吃竹子的大熊貓，一會兒又如正在飛翔的小鳥。操場旁邊的一排樹正處在茂盛的時期，好像把他的全部生命力展示給我們看。

　　秋天，校園里落葉飛舞、景色宜人。樹葉有的`紅彤彤的，有的金燦燦的，有的黃橙橙的。我們把落葉掃成了一個個小山丘，幾個頑皮的孩子往那一跳，落葉便跑得滿地都是。風吹過來，眨眼間落葉又滿地打著滾兒跑遠了。

　　冬天，潔白的雪花如同鵝毛一樣從天空中飄了下來。教室的窗戶上面結上了霜，屋檐下還倒掛著幾根冰柱子。操場上滿地都是雪，像鋪了一層潔白的地毯。這下可把同學們樂壞了，下課鈴一響，同學們就跑到操場上，堆雪人、打雪仗、看雪景……我們仿佛進入了一個童話般的冰雪世界。

　　啊！我多么愛我的校園啊！

美麗的校園11

　　每個人都有自己的學校，我的學校是杭州江南實驗學校，它是我心中美麗的、也是最溫暖的學校。

　　一到學校大門，你就看見兩座像彩虹一樣的橋，坐落在大門口，像衛士、又像通往美麗校園的幽徑。橋底下有一條“迷河”，河里有許多鯉魚，每當你上學、放學時，它總會躍出水面，甩甩尾巴，或歡迎或歡送。

　　通過這座彩虹橋，我們就踏進了學校，在大門的左手邊，就是我們的教室。

　　在教室里每天都能聽見我們朗朗的讀書聲，教室后面，有著我們精心繪制的黑板報，上面有我們自己畫的畫、有我們自己作的詩、還有自己的無限創意……黑板報的左邊，是我們的光榮榜，那里有我們班每個的照片，每次有了特別棒的表現，王老師就會獎勵一個紅色的五角星，那可是優秀的象征，我們私底下都在暗暗較勁，希望自己是那個五角星最多的一個；黑板報的`右邊，是一大排窗明幾凈的玻璃窗，我們的玻璃窗可跟別的不一樣，為什么呢？因為我們的玻璃窗上貼滿了各色的窗花，那可是我們班同學自己動手剪的，雖然不復雜，可也一個個栩栩如生、惟妙惟肖，讓我們班成為了一道別樣的風景線呢……

　　大門的右邊，是我們最熱愛的地方——操場。400米的塑膠跑道兩邊是兩排筆直的銀杏樹，每到秋天，銀杏葉就像一只只飛舞的蝴蝶，在操場上翩翩起舞，落在地上的銀杏葉像一塊金黃色的地毯，鋪在操場上，我們肆意在上面玩耍。操場邊還有籃球場、車模訓練場、排球場……不管是哪里都少不了我們歡快的聲影、少不了我們聲嘶力竭地吶喊聲、更少不了我們灑下的滴滴汗水……

　　我們的校園里還有觀景平臺、快樂書吧、國學荷塘等等，數也數不過來，但是把它們一一組合，那就是我心中最美麗的校園——杭州江南實驗學校！

美麗的校園12

　　校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是甜蜜的；擁有感受的快意，是甜蜜的；擁有美麗的校園也是甜蜜的。

　　題記

　　升入初中的我，幾經輾轉，非常幸運地來到了羅平縣思源實驗學校。經過在這里近一個學期的生活，我發現：在這所學校里我收獲了許多意想不到的收獲。

　　這所學校在我的心中一切都是美麗的：學校風格獨特的建筑是美麗的，充滿人文氣息綠化帶是美麗的，這里還有無私付出老師與刻苦努力的.學生。

　　這所學校雖然是開學前幾天才初建完成，但第一眼看到的學校里建筑卻異常光彩。我和母親帶著期盼的心情，走進標著羅平縣思源實驗學校九個大字的大門，看到兩邊造型精美的綠化帶，接著看到的是藝體樓，內有一個獨特的室內籃球場，寬敞的報告廳，高端的舞蹈室和音樂室。再往前走，便看到寬闊的中央廣場，廣場中心有個圓形噴泉，讓人肅然起敬的國旗臺。廣場以東是教學樓，目前學校有一號和二號兩幢紅色教學樓，教學樓之間有連廊連接著。每天早上，教室里都會聽到學生們朗朗的讀書聲。

　　廣場以北是行政樓，是學校領導的重要辦公場所；行政樓下面是圖書館每節閱讀課，學生們會來到這里，靜靜地，貪婪地獲取書本上的知識。廣場以西是科技樓，是學生學習信息技術及做各種實驗的地方。科技樓的東南方向是餐廳，餐廳旁邊是剛完工的足球場和籃球場，是學生們揮灑青春拼搏競技的重要場所。接著是學校建筑物外圍的跑道，每天早上第二節課下了后，跑道上就回蕩著各班學生嘹亮的勵志口號。下晚自習后，學生們紛紛到宿舍里休息，宿舍里還燈火通明，回蕩著歡聲笑語，23：00之后，整個校園鴉雀無聲，呈現出一片安靜而和平的夜。

　　除了父母給我們創造的溫馨小家，學校就是我們健康成長的另一個家。在學校，我與同學們同在一個優美的環境下學習，共同生活，我們在一起談笑風生，有許多說不完的話，有許多玩不完的游戲，有許多開不完的玩笑，他們就像我們的兄弟姐妹一樣。和兄弟姐妹一起學習，互相加油，一起進步，還有什么是比這還愉快的嗎？

　　在學校里，還有無私奉獻的老師，他們傳授給我們知識，他們無微不至地呵護我們。在課堂上，他們讓我們回答問題，是對我們的一種鞭策與鼓勵；我們舉手回答問題，又是對老師的肯定和尊敬；我們與老師的每一次談話，都是師生之間心靈的溝通，都是師生之間靈魂的碰撞。我們生病了，老師對我們的每一個言行，都是對我們的關懷；老師批評我們，都是希望我們健康成長以后變得更優秀

　　羅平縣思源實驗學校，因為您的美麗，我熱愛您。我堅信：通過這里領導的精心策劃，通過這里辛勤教師的努力，通過這里聰明上進的學子，將會把這里變成最美的樂園。

美麗的校園13

　　我們的校園，綠草如茵，花團錦簇，是一個美麗的地方。

　　走在校園外的院墻旁邊，便能看見一棵棵嫩綠的薔薇花。春天，薔薇花長出了一個個美麗的小花苞，過了一段時間，小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的.花朵，美麗極了。

　　走過院墻，就來到了大鐵門前，一看就知道是一個無比結實的鐵門，不怕風吹雨打，非常堅固。

　　進了大門，就能看見一條用瀝青鋪成的林蔭大道，大道兩邊栽有高大的楊樹，每一棵都有一抱那么粗。樹上還有三個喜鵲巢，當楊樹長出葉子的時候，鳥窩就被樹葉擋住了，只能看到一只只喜鵲的身影。

　　林蔭大道的旁邊是一個小操場，每當上體育課時，操場上都會回蕩著我們的歡歌笑語，我們會一起在這個操場上嬉戲。

　　林蔭大道再往前，是教學樓，樓對面是一排翠綠的柳樹，柳樹長得枝繁葉茂，比起楊樹，柳樹顯得更加高大。柳樹旁邊就是草坪，草坪上綠草如茵，草坪中央長著兩棵玉蘭，使草坪變得更加美麗。

　　教學樓里是我們寬敞的教室，教室里面的桌椅整整齊齊的，其他的東西也很整齊。窗臺上放著一個獎牌，上面寫著“優秀班級”四個醒目的大字，給我們班增加了一份榮譽。

　　我們的校園真是一個美麗的好地方，我們就在這所學校里學習知識。我愛我的校園，我愛那里美麗的風光，我愛那些優秀教師，我愛那里結實的教學樓，我還愛我的同學們。

美麗的校園14

　　校園真美啊，朗朗書聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹成蔭；校園真美啊，人人誠實守信，刻苦用功。

　　當我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門展現在眼前。門上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執信南路小學”九個大字。大門旁邊有個小巧玲瓏的門，我們有時會從這扇精巧的小門進出。走入大門，一棵三層樓高的鳳凰樹映入眼簾。這棵鳳凰樹可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機勃勃；這棵鳳凰樹可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強求生；這棵鳳凰樹可真好啊，同學們畢業時，還綻開一樹的鳳凰花為他們送行。

　　往遠處看，十幾堵會說話的墻與柱子引起了我的'注意。那么多會說話的墻和柱子，墻上的內容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個能容下一千人的操場就到了。在操場上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無比的“U”形教學樓，突然深深的感受到同學們認真學習的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時，昆蟲們爬在枝葉上睡覺，同學們收集雨露的情形。

　　來到小舞臺前，一陣濃濃的花香傳了過來，原來是臺下的花在吸引昆蟲。走上了深紅色的小舞臺后，我看著那隨風起舞的鮮紅的國旗，感到了幾分莊嚴，敬了個隊禮后，唱起了熟悉的國歌“起來，不愿做奴隸的人們……”

　　我們的校園真是個美麗的世外桃源——能學習知識的世外桃源。

美麗的校園15

　　我所在的西河小學，是一所美麗的校園，校園里有許多美景。你看，校園五彩繽紛的花壇里，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，校園里，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮的美麗景色。

　　一走進校園，首先看到的就是那個噴泉，它由一圈矮墻圍住，中間的.一根柱子上有西河小學的校徽，以及西河小學的校訓“童蒙養正，格物追真”。每當上下學或下課時，噴泉中的水柱便會高高噴起來，在陽光下閃閃發光，有幾根水柱還似乎在比賽誰噴的水高，這也激勵著我們每日刻苦學習。

　　右轉，便會看到各種造型的花壇。花壇里面有迎春花、百合花、月季花等。一到春天，花壇里的花兒便競相開放，生怕落后就得不到春光似的。

　　走到后操場，首先映入眼簾的便是一棵高大的梧桐樹。春天，它吐出新芽；夏天，它枝繁葉茂；秋天，它樹葉變黃；冬天，它銀裝素裹。一年四季，它都變化著色彩，獻出自己的一份力量。操場周邊還有一圈松樹，似乎是守衛學校的哨兵。

　　漫步在校園中，抬頭望，只見太陽透過朦朧淡薄的云層照射下來，把溫暖和光輝毫無保留地送給了校園，鱗次櫛比的教學樓、辦公樓、實驗樓沐浴在陽光下，朗朗的讀書聲、老師們的講課聲響徹在校園里。

　　在我心中，我們的西河小學不僅是一個書香裊裊的知識殿堂，還是一個十分美麗的校園。

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