（通用）關于路的作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關于路的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于路的作文1

　　從我家通往學校的是一條鄉間的小路，彎彎曲曲的、狹窄、不平坦。兩旁的農戶都在自家門前栽種了很多植物：有薔薇、月季、虞美人、格桑花……姿態各異，花開時節，色彩艷麗，美得醉人；還有柿子樹，它們一排排整齊的排列著，像衛士一樣堅守在小路兩邊，襯托得小路格外的美麗，幽靜。每到秋季，家家戶戶門前像掛上了許多小燈籠，有一種過節的氣氛。我每天走在這條美麗的小路上，和小伙伴們嬉笑打鬧，心情格外愉悅。老媽也經常在這條小路上的某個角落里自拍，有時我也會臭美的自拍幾張。

　　一天，我放學回家，看到路上堆了很多泥沙，聽村里人說，是要擴建這條路，要把這條路修建成水泥路。我立刻興奮了，心想：終于可以結束下雨天踩著泥水上學的生活了。從那天起，小路上就塵土飛揚，我們每次上學只能繞道而行。我總在心里默念著水泥路快點修好吧！我再也不想走這樣的泥濘小路了，每次下雨天從家里走到學校，鞋子上沾了很多泥巴不說，就連褲子上也被濺起的泥點污染了，我有時和同學打趣的說我穿了一條花褲子。其實我多想像城里小朋友一樣下雨天也能干干凈凈的去上學呀！

　　又過了幾個月，就在我的期盼中，那條小路變了樣，成了筆直、平坦的水泥路，路兩旁的鮮花、樹木也已經被現代化的設施所替代，抬眼望去，兩排路燈整齊的排列著，車來車往，好不熱鬧。但，之前放學回家路上的無所顧忌卻被媽媽緊緊的牽著我的手，躲著過往的車輛所替代，之前我們打鬧嬉戲的聲音被來往車輛發動機的聲音所替代。

　　小路變了，變成了大路，寬闊了，干凈了。但不知怎的，我心里總有些許的.失落，它或許改變了人們的生活，方便了人們的出行，可于我而言，我寧可它彎彎曲曲，狹窄不平，保持原來自然、美麗的景象，因為它不只是陪伴了我，更主要的是，它給我枯燥的學習生活增加了一份快樂，增添了生活的樂趣。

　　再見了，小路，我永遠懷念你！

關于路的作文2

　　小時候，奶奶抱著我在路邊玩耍，玩累了，她就抱著我坐在屋檐下，看著眼前來往的行人，便給我講起了路的故事。

　　“孩子呀!你們現在好了，路也平坦寬闊了，哪像奶奶小時候呀!我們那時又窄又凹凸不平的土路。晴天從外面跑一圈回來就是灰頭土臉，滿身是土；雨天到處是泥，有時，根本沒辦法往前走呀!一不小心摔倒了，就是一身泥呀!看你們現在，多好的路!”“那你們為什么不走大路呢?”奶奶剛說完，年幼的我便天真地問起來了。“傻孩子，我們那時哪有這樣的路啊?”說完她只是微微一笑。看著奶奶那張飽經滄桑的面孔，此時正因為眼前的路而幸福地笑著，給我幼小的心靈帶來的'是巨大的震撼。

　　從那時，奶奶幼時的泥濘小道便深深印在了我的心底，它記載著奶奶幼時的記憶。

　　后來呀，我要上初中了，小學升初中時，我的成績很不理想，我很想放棄自己，媽媽來到了我的身邊，我的耳邊又一次響起了路的故事……

　　“女兒，在你走向成功的路上，不會像柏油路一樣平坦，你難免會失敗，也許你會被路面上突然凸起的一塊絆倒，也可能會因為意外凹下去的部分而踩空。但你要從哪摔倒就從哪爬起，接受路的挑戰將它走下去，當你堅持走完路的時候，就是你成功的時候。”聽完媽媽的話，我擦干眼淚，站了起來，咬緊牙，繼續向前走去。

　　那一天，我明白了，原來除了真正的路，還有一條精神上的路，我們無時無刻都在走它。

　　長大了，我獨自走在上學的路上，陽光灑滿了前方的路，想起曾經的泥濘小道，看看我腳下踩著的柏油公路，一股強烈的自豪感和滿足感涌上心頭，心中那條路也不又覺得寬闊平坦了許多。我同時在兩條路上奔跑著。

　　此時，我不想別的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，從這條路上留下的記憶，演繹的傳奇，只有我才會懂。以為那是我自己經歷的路的故事。

關于路的作文3

　　青春綻放的時候，在哪個路途？青春凋謝的時候，在哪片記憶？

　　浮華若夢。可也引人遐思，終點不是在得到了的時候，而是在再也擁有不了的時候。我們，懂了。但，也不舍了。

　　紅塵滾滾。可也情不自禁，無論是在炫耀或者在掠奪，也是在瞬間讓情感主宰思想。我們，做了。但，也迷茫了。

　　漸漸的，懂了。很多人事物并不是珍惜就會永久。就像沙子一樣，抓的越緊，流失的越快。

　　回憶像是會侵蝕人心的怪物，能讓你的思念像束縛般勒得喘不過。青春伴隨著記憶，這組合，令人不知所措。

　　遇上你的那一刻，不得不想到人生若只如初見那該有多好！可惜，上天常常喜歡這樣眷顧我們，讓我們的無話不談，變成一句好久不見，然后是無止盡的緘默。如果說，這也是青春課堂的一節課，那導師常常變幻，而那種體會卻是周而復始。我們的曾經，變成了遙不可及。

　　曾經可以漫無目的地步行，累了的時候可以做到草地上賴著。問著不可能的問題。說著我們變成鳥兒會怎么樣？也能高高的'飛翔，也能自由自在的棲息。長大了，才明白，鳥兒也會疲倦，也會受到攻擊，也會有壽命的終端。曾經可以毫無顧忌的瞎扯到天涯海角，可是時間讓我們懂得，這些并不是可以輕易就脫口而出的言語。會讓人心悶悶的，疼疼的，回味一輩子。忘了忘不了。

　　腳步匆匆，心也茫茫。釋懷了就放手，天下無不散之宴席這話，有點牽強。

　　莫逆之交成了點頭之交。這種感覺貌似不得不經歷，刻骨銘心。其實不論什么感情，裂開了，就再也愈合不了。因為有痕跡的存在，偶爾觸碰，不疼，卻有點郁悶。驕傲的活著，然后自己慢慢受罪。

　　上天對每個都很好，一定要在每個人懵懵懂懂的時候經歷些什么，然后一輩子回味，悲歡離合，或者是瞬間的快樂，或者是輕狂的玩樂……

　　我們懂得很多對自己好的話語，卻總是在臨了忘了該怎么做。聽過了，卻做不到。好多人都學著釋懷過去，好多人都學著隨遇而安，好多人都學著微笑著面對。在夜幕降臨的時候，靜靜的一個人又會陷入回憶。笑容每個人都會。也是生活中的功課。

　　無處安放的青春！

關于路的作文4

　　今天下午放學，我和媽媽去超市逛。當我們逛完超市出來時，天已經黑了。高大的路燈照亮著本漆黑一片的大路，人來人往。

　　可是，就當這時媽媽的手機響了，媽媽接聽了電話后，對我說：“你阿姨病了，要我過去。”媽媽再三囑咐我要直接回家不要在路上逗留。“好了，我要走了。”說完媽媽把東西給了我。便急急忙忙地走了。

　　我捧著剛剛買的東西，向回家的路走去，即使有高大的路燈把大路照的特亮。可是，我的雙腿卻不由得我控制，雙腿不停地發抖，腳卻慢慢得發軟。我不用自主地往回看了看，我還以為有誰跟蹤我。我還沒看完，于是，便脫退就跑，一口氣就跑到了一個賣煙的商鋪，跑得我氣喘吁吁。可是，前面的那段路沒有路燈漆黑一片。只見有兩個人走到離我不遠，我才隱隱約約看見他們的身影。

　　于是，我只好慢慢地挨著墻走，手腳瑟瑟發抖。我一步一步地探著。害怕踩到坑或撞到東西。身體小心心翼翼地挨著墻走。我的心砰砰直跳個不停。我忐忑不安地走著。我仿佛聽見了我的`心跳聲，砰——砰——。”我的臉頰發熱，就好比如吃了一碗辣椒似的。額頭直冒汗，一陣風吹來，涼爽極了。前面更黑了，突然，我的眼前浮現出邪惡的魔鬼，可怕的強盜，狠毒的殺手。全都出來了。

　　就當著時，一個黑影慢慢地向我走來，越來越近。于是，我就慌張地雙手抱著頭雙眼閉緊。東西扔到地上。大聲喊道：“不要，不要過來，不要過來。”當那黑影靠近時，疑惑的問道：“你怎么了?這里那么黑，你蹲在這干嘛呢?還喊那么大聲。”我抬頭一看，原來是便利店的老爺爺。我頓時呼了一口氣。

　　尷尬的說道：對不——起，”還沒說完便一溜煙就跑了回家。我回到家里，擦了擦額頭上的汗。而背后別一陣風吹得特涼爽。我一摸，雙手都是汗。“呼——夜路真不好走啊!”

關于路的作文5

　　我是一個再普通不過的女孩，經歷了十五年的風風雨雨，在別人看來，那是平淡的。十五年，它不漫長，但也并不短暫。十五年的道路中，那份歡笑，那份苦澀唯有自己才明白。

　　關于孩童時的我，在自己腦海中已沒有多少回憶，只有在我找不到伙伴的'時候才會急得掉“金豆”；那時的我健康、快樂地活著。沒有煩惱，沒有憂愁。我的世界充滿著快樂，可能是那時我給自己的路鋪上了一層彩色。

　　進入校門時，我還不明白為什么要整天背著書包，但漸漸地我懂得我是在學習。經過小學與初中的考試。我難過極了，因為自己考得很差。看著爸爸每天 為我退步而發愁時，我明白了，我要努力。到了強手如云的學校，我更加明白，我要努力。可說努力，談何容易？看著自己的成績，我傷心的哭了，我的心靈充滿憂 愁，但我突然想起了自己童年時鋪的那條充滿色彩的路，我好像把它丟了。不，不行，我一定要找到它！于是我開始尋找。尋找的路，更見艱難，但總有信念在支持 著我。終于，當我看著自己的成績單欣慰地笑時，我明白，我找到了那條路，那條鋪滿色彩的路。

　　剛升上初三時，我還在那條路上，可是過了不久，我又丟了。我不知把它丟向了何方，這次它好像走得很遠很遠，我每次都找得好辛苦，可它就不出來。這次我的心都要碎了，我不能沒有它，失去了它，我就等于失去了自己！我尋找、尋找，我知道終有一天它會被我找到的！

　　當我的路第一次失而復得時，我明白了什么叫堅強。現在，我再一次尋找丟失的路，我明白、我更需要堅強。我的路還遙遠，不知遙遠的路還有什么在等 著我。不管前方有什么，我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊，我才會滿懷信心地迎接一切。我相信，它沒有丟，它是在和我 捉迷藏，它一定會出現的。我相信，快樂一定屬于我！

　　十五年了，這十五年中我明白了許多，懂得了許多，或許在別人開來平淡，但自己可以品出味道來。不管我的路是彎還是直，我都將帶著它精彩地走下去。

關于路的作文6

　　在記憶深處，那處路時而宛延，時而筆直，究竟通向何處。

　　從我有記憶時，我就住在那，望著它小路。小時候，父母需要打工，只留我一個人在家，扔在那一整天，那時，我會溜出去，站在院子里可以看見遠處有一條直直的路，有人、有來來往往的車輛，飛速行駛，一輛接著一輛。

　　眼睛一眨不眨地盯著哪些車想知道它們最終會走到哪，可是看到后面視錢總會被濃密的樹遮住，只一走，看看它到底通向哪，可想法只能埋在心中，不能實踐，那時小小的我不敢走那么遠，對外界是陌生的很怕出什么事。

　　每一天我都會到院子里玩，那時我會望一會小路，偶然幻想一下，路的盡頭有什么呢，有一間屋子里面有一頭怪獸，路的盡頭是黑暗的一片，我笞著，等到可以到達盡頭的機會。

　　我并沒有等很久，幾周后母親要帶我出門，說到該上學的年齡，要到幼兒園報到。記得那天我很興奮，但并沒有表現太多，只是把開心放在心里。

　　我看見了，剛出發時看見有幾條比較窄的路在路的旁邊，還有幾輛車從身旁開過有的超過我們，有的開向和我們相反的方向，媽媽騎著自行車送我上學，這是家中幾年前買的車，很舊了，媽媽胖乎乎的身軀騎著車感覺很笨拙，車吱呀吱呀地響，我也在想，想讓路長一些，看看這路的風景，卻更想讓路短一些，這樣胖乎乎的媽媽就會輕松很多，胖使媽媽需要花出比旁人更多的力，使媽媽比旁人更累，這一天我到達的.路的盡頭是學校，此后的六年我便一直在這上學。六年之后，上了初中后，路的盡頭要挨一個地方，于是從土路接著公路到了我的初中。公路旁種著小巧的灌木，被修剪的平平整整。車道上沒有人走，都在一個個站臺里等車，一路上有二十多個紅綠燈，十幾個人行道，車走走停停，使人心中煩悶，一切看著井然有序。

　　每每上學走上公路，心里都會有一片倀然，我會想念很多東西，想上路旁的參天大樹；想送我上小學的自行車，想坑坑洼洼的土路。

　　我享受路邊的風景，喜歡在這的無憂無慮，無壓無力，回憶里盡是小路的美好，這種感覺像農民對莊稼的珍重，像城里人對名牌的追求。

　　歲月靜好，路一直在心里存在。

關于路的作文7

　　有人說勇氣是天生的，但又有人說勇氣是碰到的，而我卻認為勇氣是在遇到危險是自我保護是練出來的。

　　這是天色已晚，我一個人從親戚家回到農村的奶奶家，我沒有手電筒，是有一根帶有微微火光的火把，那亮光在夏季的天空中不停的閃爍著。

　　當我要到奶奶家時，卻隱隱聽見草叢里不時發出響聲，隨后，便從草叢里鉆出一條毒蛇哼在路中間擋住了我的去路。我立馬停住了，害怕得要死，心想：不會吧！我第一次走夜路就碰到這檔子事，未免我的運氣也太好了吧！我可不像這么早死啊！正當我想撒腿就跑時，腳像被固體膠黏住了似的，抬都抬不動。這時我的腦袋一片空白，目光呆澀。我不停的對自己說：“冷靜冷靜”。“啊！有辦法了”以前我舅舅遇到蛇就是用火把將蛇壓住，然后便用火把它燒死，剛好我手里就有一個火把，周圍也有干草，于是我對自己充滿了自信。

　　我們兩家現在是按兵不動，但過了一會兒，蛇好像發現了我的存在，開始慢慢的向我靠近，我雙手緊緊的握著火把，頭上直冒冷汗，雙腳在不停的顫抖。“你你你你別過來哦！我我可是很很厲害的喲，你你在敢過來小心你會死的很慘我被蛇逼得直往后退，“哎喲喂，這該死的石頭，去你的吧！”說完我把石頭往前一扔，中了，剛好把毒蛇的腦袋砸中了。我把蛇激怒了它猛的一撲，我迅速的在地上打了個滾，蛇撲空了，但了毫不罷休，而我也不甘示弱。我鼓起勇氣，高舉火把，聲音顫顫的說道：“哈哈！今天你的死期到了。”話音剛落我把火把壓在毒蛇的身上，火越燒越旺，把周邊的`干草全部燒完，但它還在火中不停的掙扎，直到它生命結束的那一刻。

　　我平安的回到了家，但那個我并不是從前的我了，因為我不在像從前那樣膽小，那樣懦弱。而是一個遇到危險沉著冷靜，能自我保護的勇敢少女了！

關于路的作文8

　　“好冷的天啊。”秦子怡邊說邊抖了一下身子，“是啊，我都不想出來了。”我回答她，這幾天很冷幾乎每個人都穿上了厚厚的大衣。我把手插在了口袋里，因為天太冷，手在外面很冷。

　　“喂~~郭洋陽!”秦子怡便喊邊往前跑，就當我也想跑過去時，我看到了這樣的一幕:

　　他的腿不好，另一只腳有問題，走路很不穩、一邊高一邊低，就像南極的企鵝一樣。一般向他那樣的人都會去當一個乞丐討錢生存，但是他并沒有那樣做，而是去應聘當一個發傳單的人。別的人發個傳單，愁眉苦臉的，就像你欠了他十多年的債務一樣。可是他并不是這樣做的，他笑著，似乎在享受這個工作一樣，無論你接受不接受他發的傳單，他都會給你一個笑臉、點頭感謝。他發傳單的手已經凍紅了，在微微的顫抖，但是他依然在堅持自己的'工作。

　　霎那間，我想了很多。我們是健全的人，身上沒有一點點殘缺，但是我們卻因為一點點的小事而向困難低頭，或者不想去做一件自認為十分痛苦的事情。但是，換個角度去思考也許就是這樣痛苦的事情也能變得快樂起來呢?像那個發傳單的人，他就在享受自己的工作，認為自己用自己的努力生存了下去，用自己的汗水獲得了只屬于自己的成就。我，經常因為一點點小事而放棄，但是，他卻沒有......

　　我相信，他在應聘的時候一定會遇到波折與困難。因為，一般的老板都會選擇四肢健全的人，而不會去挑選身體上有缺陷的人。但是，他應聘上了，那么他肯定遇到了許多的難關，但是他都一一突破。

　　堅持、努力，這是他的秘方。使自己不幸的人生變得幸福起來的秘方，他用自己的汗水去拼搏、去奮斗創闖出自己的人生之路。這些傳單，都是他的愛心，他在傳遞的并不僅僅是一張彩色的廣告紙，他在傳遞的是愛的傳單........

關于路的作文9

　　那是星期一的早晨，吃完早飯，我匆匆地去洗飯盒，打算趕快洗完，到教室完成晚上沒做完的作業。

　　水池邊的人擁擠得像一團粥，我瞅個空子，擠了進去。長長舒了口氣，我總算不用煎熬地等待了，洋洋得意地抬起頭，正要刷碗，突然發現站在人群邊沿的一個小男孩。雖然他想極力擠進人群，無奈身材瘦小，一點辦法也沒有。看他一臉焦急的樣子，我知道他和我一樣，想趕時間。一瞬間，我想到了當年上初一時發生的一件事。

　　那是我剛入學時，也是在水池旁，同樣人很多，我等了好長時間，很不耐煩，不想等了，仗著自己身體強壯，就想往里擠。我的膀子左右一晃，一條縫隙就出現了，我正要側身擠進去，卻聽到了一聲尖叫。初三的一個大姐姐被擠到了旁邊的.污水坑里邊。那身漂亮的衣服被污水染成了大花臉。我嚇壞了，目瞪口呆，不知如何是好，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我是不是急著寫作業。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，她讓我真真切切感受到了善良的美好，寬容、仁慈的美好。

　　現在我果斷地決定，讓小男生先洗碗。

　　“小同學！來，你來我這里，你先洗碗。”我退了出來，一手控制著那個空隙，一手伸向了那個小同學。顯然，那個男生聽到了我的話，露出了一臉驚喜，快速地跑了過來。邊洗碗，邊大聲地說：“謝謝你！同學！”他洗好碗后，轉身對我說：“來，我幫你洗吧。”我一笑：“不用了，你趕快進教室吧，是不是要補作業呀？”他靦腆一笑：“學長厲害，一說就準。”然后一路小跑，走了。

　　雖然晚了幾分鐘，但我內心無比愉悅，就是沒完成作業被老師批評的恐懼也壓抑不住內心的快樂。

　　我很高興，我覺得我的小小善舉，能免除一個小孩的焦慮，也許能免除他被批評的風險，也許能讓他避免像我當年一樣，由于魯莽造成不良的后果。我更高興，我沒有忘記當年那個大姐姐的美德，并且自己能在相同的場景推己及人，傳遞她的美好品行。

　　我相信道德的力量。

關于路的作文10

　　“青春是什么，青春是可以吃的，還是玩的？”一句童真的話傳入了我的耳邊，不禁使我想起了初中那一次不一樣的活動。

　　作為初中生，本是一個競爭的時期，但是我所在的學校卻給了我們一個舒張身心的時間，令我萬萬沒有想到。這段時光或許也是成為我難以忘懷的鏡頭。

　　初升的太陽照耀著剛剛蘇醒的萬物，作為學生的我早早的起來。今天可是個好天氣，因為今天我要去春游了。這可是我最喜歡的事情。我于是興高采烈地去學校了。

　　來到學校，大家都已經整裝待發，老師也早早的來到教室，安排好今天玩的游戲。我感到好奇，有什么游戲等著我們呢？“嘟嘟~嘟”，遠處傳來汽車的聲音，我們出發了。

　　一路上，大家說聲笑語，我也參與這個“合唱團”。一間間大棚出現在我們面前，我們到了。下車我就東張西望，晃眼間看見了遠處有一團黃色彩。“咦？究竟那是什么。”

　　同學們往里面行走，越來越感到好奇，但是就在要到神秘地點時，我們班卻停留在了原處。原因很簡單，我們有集體活動開展。同學們早就在學校準備好了節目。我們唱起了那首童年歌“丟丟丟，丟手絹，輕輕地丟在小朋友的身后……”歡快便開始了。同學們你追我趕，表演自己的特長。唱歌，跳舞，小品。各自都表演的十足。我們班身為文藝委員的女生也被玩到了，她準備了一項大家都沒想到的—爵士舞，她放起音樂，跳起舞來，看她那婀娜的身姿，跳出了最佳的舞蹈，令現場的同學們忙拿出手機錄像。同學們自己感到青春的多姿多彩。

　　開心的`活動結束了。午飯后，我們終于有機會“解放”了。于是我們展開翅膀，來到了神秘的地方——大片的油菜田出現在我們的面前。原來美好的事物就是這個。同學們個個都奔跑起來。我也拿起自己的照相機，“咔嚓，咔嚓”。一張張照片便產生了。走在油菜田的路上，微微風吹來，油菜花飄在空中，香味有點悶，但是我的鼻子卻沒有察覺到這個。看著同學們漫山遍野的跑，我也跑起來了。

　　“青春在這里綻放，夢想在這里起航”。美好的明天等待著我們去開創。活力的少年，努力吧！

關于路的作文11

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的'手，笑一笑說：“讓朋友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”

　　多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的朋友情之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的朋友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有朋友情的人生，真好！

關于路的作文12

　　下一個十年，我依會守著永恒， 回到夢最初的地方，陪你看盡花開花落。--題記

　　匆匆間已是二零一二年的除夕。一直不喜歡匆匆這樣的字眼，可流年就是這么殘酷地在你還沒完全準備好時便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無反顧地邁進了一步。似乎以前也不曾為成長而迷茫而驚怯，可自從身邊少了你，那無休止的華年之輪愈發鼓燥著我原本不平靜的內心。 此時我坐在樓頂天臺的圍欄上，城中華燈初上，會有多少人迷醉在這霓虹多彩的聲色犬馬中，可我，永遠不會忘記從六歲到十六歲，我們一同走過的十年。那些在我最狼狽的青春末梢，那每一次覺得自己就要撐不下去的每一個短暫而又漫長的分分秒秒，都有你在身邊，輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲：李淳汐，你小子快給我滾回來！ 怎么，是在叫我呢？猛然回過頭，那個熟識的身影就那般如夢如幻地站在樓道口，一身寬大的運動服，一幅全黑框眼鏡，還有背著光、但依舊歷歷在目的.那一張溫淳皎好的面容，以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。

　　然后，我看著你向我一步步走來，接著一手撐在圍欄上一個靈活的側翻身，與我并排而坐。恍惚間，時光停滯，歲月靜好，宛如十年前。 我抬頭看著身旁的你，隨風搖曳的短短的寸頭，端正肅穆的側臉。又比我高些我在心里悶悶地想，即使平時我倆的身高差不多，可一近年關你的身高就一陣躥長，然后在雙方父母前狠狠地把我比下去，這一如你的成績，總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時，我以半分之憾錯過了那座我們約定好的學校，而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚鑣。 回首彼岸，李淳汐的身影已經被年關與年關黏合處瘋狂的禮炮聲轟散，緊接著心中一道宏大古老的聲音響起：那個人何曾來過，又何必那般固執。手機鈴聲適時響起，是專為李淳汐設定的《有你真好》： 這一路，有你真好， 這些年，你都沒走。 是啊，因為你未曾離開，所有又何必強調你曾來過。

關于路的作文13

　　在每一個人的生命中，都會有那么幾條路，或是遙遠的漫漫長路，也或許是短短幾米的小路。或許是在夏日微熹下走來，也可能是在陽春白雪中前行……，但這條路不論是如何，都在每一個人的心中留下深深的印象。

　　在我的生命中，有這樣三條路，然而都是在我的校園里的。一條是從教學樓走向大操場的，一條是從教學樓走向食堂的，最后一條是從學校大門走到教學樓的。

　　第一條路，是我在小學一二年級天天走過的，因為那條路是知識和歡樂的橋梁，我經常沐浴著午后的陽光走向那片屬于我們歡樂的圣地。再滿載一午后的歡樂，走向知識的寶庫。就這樣，這條知識和快樂的長路讓我走了七年，而記憶最深的'那段時光還是小學一二年級的時候，因為那兩年，我把愛全部奉獻給那條路。

　　走著走著，我漸漸的長大了，上了三年級，我們就開始到食堂吃飯了，而從教學樓到食堂這幾十米，不知不覺地成為了我省二生涯中忘不掉的一條路。我還記得，每當在午間陽光下往食堂走的時候，心里總會有學完一上午后的滿足感和輕松。這條路，讓我走了五年，每日皆如此，每年皆如此。

　　最后一條路，是我人生中最重要的一條路。這條路走著并不輕松、不歡樂。這就是六年級時，從校門口到教學樓的那條路，秋冬季節，每天清晨都在月朗星稀的黑夜里前行，對，叫黑夜，因為天還未亮。踏著皚皚白雪走，是的，不是那種琵琶曲般的陽春白雪，而是“北風卷地白草折”中走。可是，雖然它這樣恐怖，但我依舊愛它，因為那條路被我叫做“追夢路”。那段時光很累，因為我在追隨上初中時的一個學霸夢，所以每天我都咬牙早起，為了早些上學。所以就日復一日的走著那條路。每當我想放棄時，那條路總會提醒我，讓我不忘初衷。最后，我成功了，期末考出了一個理想的成績。

　　在這三條路上，留著一串串我走過的痕跡、腳印。午后陽光下、皚皚白雪里，留下的，是我的背影。

關于路的作文14

　　當回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時間的作者始終都要撰寫昨天的結局。可是，我們腳下的路沒有終點……——題記

　　時間，生命的主宰者

　　時間是組成生命的材料；時間是生命的主宰者。時間的飛車沿著自己的軌道無休止地運行著。它決不會駕馭于個人的喜怒哀樂，榮辱得失。每個人的生命都是有限的，擁有的時間也是有限的。在有限的時間內如何創造出更大的價值，這就取決于我們對時間的認識程度。時間本是一只無情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面對時間，我們何須再等待、再徘徊呢？太陽的`東升西落；花朵的朝開夕殘，自然界的事物不斷演繹著時間的交替邊化。然而，人生若短，沒有人會死而復生。因此，我們要抓緊一分一秒，因為時間是生命的主宰。

　　夢想，生活的目標

　　人的生命之船是由生命目標的高大蓬帆支撐的。人只有為一個偉大的目標而生活，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開辟出一條輝煌的航道。命運的航船一旦失去目標，怎能不在茫茫大海中觸礁？愛因斯坦曾經深有體會地說：我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。這正是偉人他的夢想的直著的追求。

　　在這日新月異的時代里，誰沒有自己的夢想，誰沒有自己的人生目標？那么就請插上你夢想的羽翅，向著目標展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記。

　　帶著信心上路

　　有了惜時觀念、追求的夢想還遠遠不能滿足時代的要求，我們還需要信心。因為自信可以征服一切。當我們受挫時，我們無需悲觀消沉，枯萎的話并非死之，而是等待，等待下一個繁華的季節。相信：快樂的日子總會來臨。帶著信心上路，讓時間為你駐足，讓夢想為你騰飛，讓腳下的路永無盡頭……

　　抓緊時間，擁抱夢想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚起你的風帆，一路披荊斬棘、永往直前。

關于路的作文15

　　路，從足從各，道也。世界上有千千萬萬條路，有高速公路、鄉間小路、柏油馬路等等。各種各樣的路把世界連在一起，不同的時間、不同的人們，會選擇不同的路。因此，一路的風景也不盡相同。

　　一年四季，我走的最多的路便是從我家到學校的這段路。從小區門口一直朝北，大約500米即到學校門口。這段路，雙向四車道，兩側各有一條人行道。我常常選擇人行步道。它由灰色的磚塊鋪設而成。周一到周五，每天至少四次。走的時間長了，每塊磚的擺布形狀都能清楚記在心里。

　　這段路，四季的風景各不相同。春季，楊柳依依，各種植物吸納大地之營養，泛出一股股泥土氣息。夏季，烈日炎炎，路邊的西瓜攤和各種冷飲小店最吸引眼球。秋季，落葉飄飄，秋風乍起，金黃色的樹葉將其裝扮成金光大道。冬季，陽光普照，暖氣檢查井冒出熱騰騰的白氣，使我倍感溫暖。

　　這段路，最為繁忙。道路兩側有幼兒園、小學、中學，還有音樂、英語、書法、舞蹈等各種輔導班。從早到晚，中小學生穿梭在這條路上，呈現出一道道感人的場景。幼兒園小朋友懵懵懂懂，早上與父母深情告別，一天的.學習收獲滿滿，下午笑容可掬跑出校園。小學生初生牛犢不怕虎，整齊列隊，清脆背誦《論語》的聲音響徹云霄。中學生意氣風發，三個一群、五個一伙，一邊走一邊討論著勾股定理、熱能轉換等學習難題。

　　春夏秋冬，我們一直在這段路上奔波；風霜雨雪，我們一直在這段路上結伴攜手而行；時光荏苒，我們經歷幼兒、少年、青年長大成人。這段路，將學生、父母、老師緊緊聯在一起，將家庭、學校、社會融為一體。

　　這段路，其實是我們破繭成蝶的起步之路，是我們走向未來的成長之路，更是我們的最重要的一段人生之路。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，從現在起，我們就要開好頭、起好步，扣好人生的第一粒扣子，一步一個腳印，走好人生的每一步。

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