童年趣事（常用14篇）
童年趣事1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！碑斘易x到這首詩時，就仿佛回到了爛漫的金色童年。今天，正好是“六一”兒童節，我約上幾個好友去放風箏。糖糖拿著風箏開始跑，我們一邊放線，一邊看著風箏變小，變小……目光隨著線望向了藍天，可是“啪”的一聲，風箏斷線飛走了。我們沿著一條開滿鮮花的小路想去找回那只風箏——
小路的盡頭是一個新建的公園，秋千、滑梯、草坪與綠樹……突然心中涌起一陣愉悅的沖動，讓我們隨著風箏線去追尋童年吧！
蕩秋千
某個角落里傳來了孩子的歡聲笑語，我們沿著笑聲去尋找，是秋千！大家興奮地飛奔向秋千，大琪第一個沖上去，有點炫耀地坐到秋千上，撒嬌地說：“幫我推推吧！”杰向我們使了個眼色，狡猾地走過去，用力一推，秋千在空中劃了一條漂亮的弧線，把大琪高高地蕩了上去。大家都扯著嗓子喊：“高點，高點，再高點！”
我坐在秋千上獨自搖曳著，好久沒有玩過了！我使勁地用雙腳踢開了地面，小小的手心緊緊地握住了秋千，聽著耳邊呼呼的風聲，仿佛聽到了那首古老的歌，“搖啊搖，搖到了外婆橋……”。手輕輕地搖，心偷偷地笑，這秋千一直在我的心里，如今，蕩起了我心底里最深處的童真，漾起了骨子里頭的那份沖動，搖起了小時候的那一幕：爸爸搖著心肝寶貝，哥哥搖著調皮的我，婆婆搖著小丫頭。
追尋童年，蕩秋千找到了親情的'那種幸福，笑嘻嘻的……
滑滑梯
杰從滑梯上滑下來，“咔嚓”一聲，我偷偷地幫他照了一張相。他有些生氣地跑過來看，雖然高大的他與周圍的滑梯很不協調，但臉上洋溢著滿臉歡笑，就像一個天真爛漫的小孩。杰也笑了，他竟沒有強烈要求刪掉它，“讓它留著吧！”
連我都有些詫異了，真的很出乎意料又在情理之中。要是平時他一定會刪掉這張照片，給人看見了，那多羞呀！可是今天不同，我們正是要來追尋童年，留著就當作個紀念吧。
追尋童年，滑滑梯找到了遺失的童年，心美美的……
捉迷藏
不知是誰提議捉迷藏，而且全票通過！斌有點囂張地說：“捉迷藏哪少得我，小時候我可是最棒的！”
阿宇今天穿了一件灰綠灰綠的衣服：“就是，怎能浪費這優越的條件，好久沒盡興了！”我們先用石頭剪刀布定出誰來捉人，斌閉著眼睛，老老實實地數了二十下，大家便趁機趕緊各奔西東，找好地方嚴嚴實實地把自己藏好。二十下完了后，斌開始用獵物似的目光搜尋我們，“�。∥铱匆娏耍强脴浜蟮男“祝『呛�！”我馬上反應過來，以最快的速度沖向游戲的原始地，可是還是慢了一步，只好像被打敗的士兵一樣，乖乖地被揪了出來。
我們在公園里盡情地奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。大琪有點耍賴，但我們誰都沒有計較得失，也不曾想過“幼稚”這兩個字眼。
追尋童年，捉迷藏找到了友情的那種歡樂，心像藏著蜜一樣，甜甜的……
花樹下
一股熟悉的清香忽然撲鼻而來，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的雞蛋花，布滿山頭。
我們都被這片花海吸引了，腳步不經意地走了進去，記得以前一放學，我們就直奔家門外的那棵雞蛋花樹，那里是我們最好的游樂場，仰著小臉蛋，數著花開朵朵，宛如進入一個世外桃源。小小的我們踩著那滿地的落花，沐浴著香氣四溢的花雨，還爭先恐后地搶著拾雞蛋花沏茶�？蛇@一切又是如此陌生，被塵封在那本厚厚的紀念冊中。
今天，當我們緊握著手走在這條曾經熟悉的花路時，都不禁大聲吶喊：“這個童年，我們曾在一起！”是啊，雞蛋花樹留下了我們很多很多的記憶，保存了我們的歡樂，鑄就了我們的友誼，似乎連昔日的氣息也蘊藏在這一絲一縷中。
追尋童年，雞蛋花樹找到了友誼的驗證，心也像開了花一樣，香香的……童年走了，無情地走了，連同那種自由也走了，好懷念過去，心又不禁酸酸的。但今天真的好開心，尋找斷線的風箏，使我意外地找回了很多回憶，很多快樂，很多幸福。走向青春，我攜著這份純真，無悔過去……
童年趣事2
滾鐵環比賽，我們首先選擇比賽地點，那是一段離外婆家幾百米外的山野小路，起點就是路口，距離起點大約五六百米的地方，有一棵大樹，那兒便是終點，小舅舅給那棵大樹起了個名字，叫北京。鐵環便成了一列火車，在我的童年里呼嘯而過，至今不曾離去。因為只有一套鐵環，所以比賽規則是從起點到北京，一個來回，看誰用時最少，由姐姐拿個電子表負責計時。小舅舅先出發，只見他左手把鐵環拿至與腰齊平(對于初學者來說，起步時，要彎著腰，離地面越近起步越容易，一般情況下不超過20公分)，將鐵鉤對準鐵環下端，然后往前順勢一拋，鐵環便“當”的一聲落在地上，鐵鉤還牢牢地粘在鐵環上，鐵環便乖乖地往前滾去，這個起步簡直是酷極了，我羨慕得直咂嘴，當然還有幾分嫉妒，心里祈禱著鐵環趕緊跌倒，好讓我贏了小舅舅。小舅舅嘴里模仿著汽車的“嗚嗚”聲，大聲喊著：“上北京呶!加快了速度，我則撒開雙腿，緊緊地跟在后面，看著我快跟不上了，小舅舅便慢下來開始了各種�？幔合纫粋�急加速，鐵鉤和鐵環劇烈摩擦發出歡快的咝咝聲，接著又一個急剎車，用鐵鉤套在鐵環里圈，鐵環便穩穩地慢下來，這時，小舅舅并不把鐵鉤從鐵環里圈取下來，而是直接把鐵鉤套在鐵環里圈滾，我不由驚嘆一聲：“舅舅，這樣也行啊!”小舅舅瞥了我一眼，嘴角得意地翹著，只在鼻子里哼了一聲，并不說話。我心里嘀咕著：哼，真臭美!又祈禱了一遍早一點讓小舅舅的鐵環跌倒。沒過幾分鐘，小舅舅便到達了終點站——北京。又給我秀了一把急轉彎的高難度技巧，只見舅舅把鐵鉤又套在鐵環里圈，鐵環上端便靠在竹子上，然后胳膊一使勁往左面一擰，鐵環就一個急左轉彎，等到鐵環跑得平穩了，舅舅又把鐵鉤搭到鐵環后部。鐵環便平穩歡快地跑了起來。不一會兒便到了起點，姐姐報出了小舅舅所用的時間。
接著便輪到我出場了，我想著首先不能在起步輸小舅舅一籌，便在腦海里回憶了一遍小舅舅起步時的動作，模仿著拋出了鐵環，沒想到鐵環根本不聽我的話，一下子便沒了方向，哐啷一聲摔在地上，小舅舅見狀哈哈大笑，姐姐也笑得直不起腰，我臉上一陣紅一陣白，狠狠地瞪了姐姐一眼，嘟囔著說：“這次不算，跑起了才算!”唉!還是別耍酷了，老老實實地按常規動作來吧!順利地起步了，一路上我再也沒敢學小舅舅眼花繚亂的動作(學也學不來)，只是撒開雙腿，使出吃奶的勁兒，希望能在時間上贏了小舅舅。小舅舅和姐姐都跟在旁邊給我喊加油，終于到終點了，姐姐一看時間竟然比小舅舅少了兩分鐘，我樂得一蹦三尺高，嘴里高聲叫著：“我贏了，我贏了!”小舅舅微笑地看著我說：“你小子真厲害啊，把我都贏了，我可是在學校比賽里得過第一名的!”我一聽，更是洋洋得意，鼻孔朝上了天。直到長大后，我才明白了小舅舅一路上做那么多�？岬膭幼鞯挠靡�。
比賽完畢，小舅舅便開始教我各種滾鐵環的技巧，為了回去后能在小伙伴跟前展示，享受他們崇拜的眼光，尤其是讓像跟屁蟲一樣粘著我的堂弟對我佩服得五體投地，我學得認真極了，小舅舅連連夸我聰明，惹得我鼻孔又朝向了天。
不知不覺，已到了晚飯時間，傳來了外婆喊吃飯的聲音。吃完飯，便迫不及待地拉著小舅舅上了高房，又在微弱的煤油燈光下進入了時空之門，回到那金戈鐵馬的年代中去了……
轉眼之間，我們都長大了，外婆在去年一病不起，去了遙遠的天國，外公也已經老態龍鐘，舅舅們也漸漸老了，小舅舅的“百寶箱”早已不知去向，他也再不會帶著我去滾鐵環了。可那清香的果園、來去如風的鐵環、書香撲鼻的小人書，還會時常出現在我夢里，讓我的童年清晰和生動起來。童年的外婆家，是童話里住著王子和公主的.城堡，讓我深深地著迷，沉醉不知歸路;童年的外婆家，是流年中溫馨的港灣，港灣里有微微的清風，暖暖的陽光，波光粼粼的水面上，蕩漾著外公外婆和舅舅們的笑臉。我和姐姐銀鈴般的笑聲，從這溫馨的港灣里傳來，穿過時光的長河，至今還縈繞在耳邊，揮之不去……
童年趣事3
六一節還未到，小區附近的學校、幼兒園就組織孩子們精心排練節目。前些天，每天下午下班后，窗外經常飄來孩子們練習打鼓、吹號的聲音。盡管，鼓打不到點上，號也吹不成調，孩子們依然勤奮的練習，樂在其中，歡天喜地為慶祝自己的節日時刻準備著。
六一節前一天，孔家莊小學舉辦了慶六一文藝匯演。當孩子們用稚嫩的童聲唱響《少先隊員之歌》時，我仿佛回到了自己的童年。記得上小學時，我在西街小學讀書。上世紀七十年代，西街小學是寶雞市有名的小學，不僅教學質量好，而且文藝、體育人才輩出，在寶雞市舉辦的各類比賽中都能獲獎。那時的我也特別喜歡參加學校的活動，是班里的文藝骨干。有一年，聽說寶雞市要舉辦全市小學體操比賽，學校的體育老師要在各年級選拔參賽的隊員進行訓練。同學們都躍躍欲試，摩拳擦掌，希望自己能被選中。我心想，跳舞、朗誦那是我的強項，體操？沒練過，再說，平時體育課表現一般，老師肯定不會選我，還是不要去了，省的丟臉。
經過老師的精挑細選，層層選拔，我們班有三名同學備選，加入了學校的集訓隊，每天下午上完課進行訓練。這三名同學都是我的好朋友。放了學，我就跑到集訓隊看她們訓練，隨便也告訴她們當天老師布置的家庭作業。看著她們每天咬著牙刻苦練習著空翻、挺舉、劈叉、旋轉等高難度的`動作，身上紫一塊、青一塊的，就問她們，后不后悔參加訓練，她們異口同聲的說，能被選上，代表學校參加比賽是多大的驕傲，就是摔成骨折也絕不后退。而且說這話時一副英雄即將上戰場，視死如歸的神情。逗得我哈哈大笑。笑完之后，我既羨慕有敬佩小伙伴，暗自嘆息，自己沒有機會參加比賽。
比賽的那一天，一大早，隊員們早早來到了寶雞市體育場，做著賽前的各項準備。觀看臺上，各學校的校旗迎風招展，同學們穿著統一的校服，精神抖擻，全神貫注的注視著賽場，期盼著為著自己學校的隊伍加油、助威。
我興致勃勃的對周圍同學講述著自己觀看隊員訓練時的逸聞趣事。突然，有人叫我的名字，扭頭一看，原來是體操隊的老師，她急切的對我說，快跟我走。我一頭霧水，看著老師面臉是汗，焦急萬分的摸樣，心里撲通、撲通的，不知道出了什么事情。老師拽著我的手，穿過人群，來到了后臺，問我：你還記不記得，在觀看隊員訓練時，中間有一個旗手，隨著隊形的變化，舞動校旗？記得。我干脆的回答。動作要領知道嗎？知道，我每天都去看，早都記在心里了。舞旗的同學突然生病，上不了場了，老師送她去了醫院，你替她上場！什么，我？老師不行，我沒練過，萬一錯了怎么辦，這是比賽呀。正是因為比賽，我們西街小學絕不能因為同學生病而放棄比賽，中間的旗手至關重要，她就是賽場上的指揮，老師觀察你很久了，你一定行！
老師，為了學校的榮譽，我拼了。雖然嘴上這么說，但當我接過校旗時，兩腿直達哆嗦，臉鼓脹的通紅，手心都攥出了汗。冷靜、冷靜，千萬不要慌，我想起了平日里父親對我說過，遇事一定要沉著，要對自己有信心。我在腦海里反復回憶著，她在場上的動作要領。
下面要進行表演的是寶雞市西街小學。頓時，掌聲雷動，同學們伸長了脖子，等著觀看比賽。
臨上場，老師走到我跟前，對我說加油，你能行！比賽開始了，隨著音樂的節奏，我好似換了一個人一樣，在隊形中舞動著校旗，與隊員們配合得天衣無縫。隊員們一個個精彩紛呈的動作，看的觀眾目瞪口呆。短短的十分鐘表演，讓我的人生有了不一樣的經歷，給我留下了難忘的記憶。當宣布比賽成績，我們隊獲得寶雞市小學體操比賽一等獎時，隊員們抱在一起哭了。老師也激動的熱淚盈眶，她對我們說同學們，這是你們努力的結果，感謝大家，這么多天的辛苦訓練，沒有付出，就沒有成功，我為你們驕傲！
雖然，童年的時光是那么短暫，但卻充滿了快樂和童趣，成了我人生最寶貴的財富。
童年趣事4
在二年級的暑假，我們去了呼倫貝爾大草原。
車子快進入草原的時候，我在路邊看見了一群駱駝。就對媽媽說：我想騎�！眿寢屚饬恕Ｏ铝塑囍v好價格，我在駱駝旁邊聽到一位阿姨說：這駱駝看見了不喜歡的人就會往他身上噴白沫。”我好奇可又不敢去嘗試。萬一真噴了我要怎么辦？聽到媽媽叫我騎駱駝了，我迷迷糊糊的上了駱駝，在駝峰上我俯下身悄悄地對駱駝講：如果我站在你的面前，你不會噴我的，對吧？”駱駝嗡”了一聲，像是答應了。
就這樣一圈走完了，下了駱駝，我心里還想那個問題，我剛才都跟駱駝講好了，我相信它不可能噴我。于是我慢慢地一步兩步地靠近它的'臉，終于走到了駱駝的前面，可誰知它一仰頭，就噴了我一身白沫，我心里委屈：你不是剛才答應我不會噴我的嗎？
我跑到媽媽面前，媽媽一下子就笑了，等回過神來，問我怎么弄的？我對媽媽說：被駱駝噴了�！眿寢寭崦业念^對我說：沒事，去車上把衣服換了，我們要走了�！蔽覀円吡�，可我還想和駱駝照張相再走。
童年的趣事很多，可最令我記憶猶新的就是這件事了。
童年趣事5
教學目標：
1、激發學生的寫作興趣，觸發他們對童年生活的回憶，鼓勵有創意地表達。
2、選擇一件童年的趣事來寫，寫出趣味，寫清楚事情的經過以及從這件事中明白了什么。
3、自擬作文題目，培養學生認真修改習作的良好習慣。
課前準備：
1、布置學生課前收集有關童年趣事的作文，在瀏覽的基礎上摘錄若干個精彩片段。
2、《童年》歌曲磁帶。
教學過程：
一、談話激趣，觸發回憶。
1、啟發談話，觸發學生對童年生活的回憶。
�。�1）（播放歌曲《童年》，在樂曲聲中，教師有感情地導入）
同學們，童年生活如一個個美妙的夢，童年生活就像一首首美妙的歌，聽著《童年》這首優美的歌曲，怎能不勾起我們對童年的回憶。因為我們童年的故事也如一顆顆七彩的水晶石，折射著太多的稚趣和歡樂。如果我們把這些童年生活用筆寫下來，那該多么有意思�。�
（2）回憶童年故事，選擇最有趣的事說一說。
2、交流匯報，廣開“材”路。
�。�1）想想事情的起因、經過和結果，自己說給自己聽。
�。�2）四人小組互相交流各自的童年趣事，暢談各自的感受。
�。�3）誰愿意把你童年的樂趣和大家分享？
二、指導構思，有序表達。
1、讀寫聯系，領悟表達方法。
（1）課前，老師請同學們讀了許多有關童年趣事的作文，誰愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽一聽？
�。�2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在學生回答的基礎上，教師小結歸納：
安排材料的方法通常有兩種：
順敘——就是按照事情發展的先后次序來組織安排材料。先發生的事先寫，后發生的事后寫，一步一步從頭寫到尾，寫出事情的發生、發展、結果的全過程。
倒敘——就是先寫出事情的結果或某個最突出的'片段，然后再回過頭來寫事情是怎樣發生的，中間經過怎樣的發展、變化才出現這樣的結果。
（3）引導學生細讀體會，自擬題目，自主選擇表達的順序，列出習作提綱。
2、學生根據習作提綱獨立構思，完成習作初稿，教師來回巡視，相機進行個別輔導。
三、評議修改，完善習作。
1、故事導入，激發學生修改的興趣�！拔恼虏粎挵倩馗摹�，孔尚任寫劇本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹寫《紅樓夢》，批閱十載，增刪五次……大作家尚且如此，更何況我們小學生呢？
2、自主評議。自讀習作，看有無添字漏字、有無病句，是否寫具體。
3、小組評議。四人小組相互傳閱習作，互批互改。
4、集體評議。選擇典型習作三篇，師生共同評議。從是否寫出了童趣、是否把事情的經過寫具體了等。結合評議，引導學生對習作口頭修改或補充。
5、各自再次修改習作，進行謄寫。
四、佳作欣賞，激勵評價。
1、分四人小組評賞習作。
2、出示在選材、構思、語言表達等方面各具特色的習作，請作者有感情地朗讀給大家聽，共享成功發快樂。
3、請本次習作中有較大進步的學生朗讀他們的作品，師生共同點評鼓勵。
4、鼓勵學生將自己的優秀習作向報刊投稿。
教后反思：
1、《語文課程標準》強調要有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材。從課前準備來看，引導學生通過閱讀大量的相關文章，豐富了學生的語言和表達方法的積累，為順利地完成本次習作起了很好的鋪墊作用。
2、新課程改革倡導自主、合作、探究的學習方式。從整個教學過程來看，學生的自主參與、合作學習貫穿在選材、構思、評議和評賞登臺各個教學環節之中，而教師只是學生學習的服務者和引導者。
3、注重了習作方法的指導，根據記事類記實作文訓練的重點和難點，有目的地引導學生感悟如何有序地表達，如何抓住重點寫具體等方法，實現了教與學的動態平衡。
4、珍視學生的獨特感受，重視在作文教學中培養學生的個性。首先要求學生自主選擇童年生活中的趣事來寫，從而使學生習作具備了鮮明的個性色彩。其次，引導學生自主命題，不作過于細致的指導，鼓勵學生自主選擇表達形式，這樣就避免了束縛學生的思維，真正使學生的習作具有個性色彩。
童年趣事6
“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，童年像流水一樣，在時光中飛快到流逝著，童年將一去不復返了。但童年的種種經歷卻深深地烙印在我的心里，在記憶的心扉中拼成一冊難忘的“回憶錄”，我不時會回想起小時候的種種往事……
釣魚
記得在小時候的某一天，我和哥哥做好了簡陋的釣魚用具，準備去池塘邊釣魚，但由于沒有充足的魚餌，便想出了用蚯蚓充當誘餌來釣魚。我和哥哥在家準備了許多的泡沫水，然后把泡沫水倒在我家附近肥沃的濕土地。我懷著半信半疑的心情耐心地等待著，但身為“釣魚老手”的哥哥卻堅信一定會有蚯蚓的。大約過了一分鐘左右后，我驚訝地看到：一截紅彤彤的蚯蚓慢慢地從土地里被“邀請”鉆出來了。我和哥哥喜出望外，便馬上將蚯蚓裝在事先準備好的罐子里。接著，我們就按照這種方法，擒拿了許多條蚯蚓，我們捕捉到一條長約十多厘米，寬約一厘米的“大型蚯蚓”令我倆高興不已。
捕捉好了足夠的魚餌后，我們便高高興興地拿著工具往池塘走去。我們在釣魚的時候，經常多次被魚給耍了，例如：魚兒們趁我們不注意時，偷偷小心翼翼地一點點把誘餌吃光，再用力地搖動浮標，使魚鉤鉤在枯枝上；或是時不時地搖動魚鉤……但這樣并沒有使我倆放棄釣魚，我們依然耐心地等待魚兒上鉤。時間飛快地流逝著，轉眼間已是中午了，天氣越來越熱，可我和哥哥連卻一條魚也沒釣到！所以，我倆便決定馬上轉移陣地——去另外一個池塘釣魚。
令我們意想不到的是，那邊的魚，每一條都生龍活虎、十分機靈。雖然魚餌在一點點地減少，可魚卻遲遲不肯上鉤，這使我們喪失了應有的耐心了。就在我們懷著急躁不安的心情等待著魚兒上鉤時，許多位表哥、表姐們扛著鋤頭、提著一大袋的番薯、拿著幾包處理好并下好了佐料的雞食料向溪邊走去。我和哥哥一看他們這架勢就馬上斷定他們肯定是要去溪邊打窯子了。于是，哥哥一時心血來潮，也就決定和我獨自經營“小本生意。”
打窯子
我倆放下手中的東西，趕緊跑向奶奶家，向奶奶要來了一些番薯后，便把打窯子的地方選在奶奶家后的一大片野地上。
我和哥哥分工好彼此的工作：首先一起在選好的野地上挖一個直徑約為五十厘米長的洞，這樣才能使在燒柴的過程中避免燒柴容納空間不足的問題；然后在哥哥的帶領下，去尋找黝黑的優質土塊，這樣才能確保在燒窯中土質的吸熱效果；接著，當哥哥小心翼翼地用土塊在壘土窯，在為防止燒窯時出現崩塌的情況做好預防措施，我便細心地去尋找良好的樹枝和樹葉，樹枝必須是干燥而又長度適中，不過還好人們把這片原先的樹叢中大部分的樹都砍了，所以如果要找干樹枝，也不是件難事。
過了一段時間后，土窯砌好了、燃料也備齊了。哥哥小心翼翼把地點燃后的一捆捆荔枝樹葉做為火引，慢慢地生火后塞進土窯里，然后深吸一口氣，往窯門方向用力吹氣，黑漆漆的窯里漸漸變得光亮起來。而哥哥的臉上卻變得黑乎乎像個黑人，我望著哥哥，忍不住哈哈大笑起來。哥哥望著慢慢燃燒的窯子，逐漸露出一絲微笑。但哥哥并沒有一點兒松懈，他依然在一直堅持不懈地繼續添柴。而火也在猛烈地燃燒著，火舌一直舔著窯頂，在頂上跳舞。原本黝黑肥沃的土塊，漸漸燒得通紅，慢慢被炙烤得烏黑、堅硬，最后，當窯頂部分的土塊燒得松脆的.火候時，哥哥一看這情形，果斷地對我說：“行了，準備砸窯！”趕忙叫我馬上和他一起準備好充足的濕土來掩蓋窯子。我們馬上小心翼翼地把番薯放進窯子里，趕緊找來大條的粗樹枝，把燒好的窯子上下左右打砸，打碎的土包圍著下面的番薯。然后，把大量濕土覆蓋在打碎好的土窯周圍和窯頂，最好是把熱氣騰騰的碎窯覆蓋得天衣無縫，不要讓熱氣散失，番薯悶在窯里大約四十五分鐘左右，就可以挖出來吃了。那打窯子打出來的番薯啊，剝開黑乎乎的外皮，香氣撲鼻，簡直無法形容它的美味！
我趁著番薯在燜窯的過程中，又再次拿起漁具向池塘走去。
童年趣事7
小六哥上學了，那個學校有個很好聽的名字，叫“博文”小學，學校離家走路四十分鐘左右，小六哥每天早晨背著那個軍綠色，打了補釘的書包，從我家門口路過去學校，不過在經過我家門口時，小六哥站在門外吹口哨，我一聽口哨聲趕緊跑出來，小六哥悄悄地告訴我，塵兒，今兒我媽給我一毛錢買鉛筆，我不買，給你買糖；有時候小六哥會說，塵兒，我們學校附近有甘蔗地，放學時候我給你折兩根；有時會說，塵兒，你知道嗎？我們班的那個大頭老欺負人，昨天被我狠狠地揍了一頓……
每天早晨聽小六哥講學校有趣的事兒，是最開心時候，小六哥還說，要是我上學了，誰敢欺負我，他幫我出氣，以前看村里的哥哥、姐姐上學，只是盼著自己快快長大，而小六哥每天講學校有趣的事兒，讓我特別好奇，如果我上學了會是什么樣子呢？晚上躺在小閣樓上，對著閣樓檐下的燕子窩傻傻地想著……
快到七歲生日時候，媽媽說要送我生日禮物，當時對媽媽的話沒在意，因為每年生日媽媽給我煮紅雞蛋，心想這次不會有啥兩樣，所以對于媽媽用花布塊，偶爾中午時候或晚上坐在煤油燈下縫縫補補，認為是媽媽又給妹妹做花衣裳，沒想到是媽媽給我縫書包。
小時候過生日，可真比過大年還高興，那天上晚在閣樓上翻來滾去睡不著，很多、很多莫明其妙，奇怪想法一閃而過，好象生日那天會有奇跡出現，一邊想一邊美滋滋地盼著天亮。生日那天，媽媽和往常一樣，兩個紅磚黃泥灶臺，一個煮地瓜稀飯，一個煮豬食，我比往常卻起得早，跑去廚房幫媽媽往灶肚里放柴，媽媽笑瞇瞇地問我：塵兒，是不是想吃紅雞蛋了？
“媽，你不是說有禮物要送我嗎？”
“原來是想著這事呀？塵兒，你長大了，要上學了。”
“媽，我要上學了？真的要上學了？”
媽媽看我樂得合不上嘴，拍拍我的頭說：“塵兒，你上學了，放學回來還要挑水、放牛，做家務活，會更累�！�
“媽，我不怕累，就是想上學。”
其實沒到六歲我就挑水，煮飯、喂豬、做家務活，爸爸特地用海棠木給我做兩個小水桶和扁擔，個子矮小又瘦得象竹竿的我，第一次用爸爸做的新水桶挑水，好象穿新衣棠一樣開心，覺得自己長大了，很了不起的感覺，因為在村里頭，數我年紀最小就挑水，還有新水桶。爸爸給我做的新水桶，高興了很長一陣子，自第二天開始早上起來，清洗雞籠，打掃庭院，然后哼著跑調的童謠去挑水。從家到水井來回要二十分鐘左右，去的時候一手扶扁擔，一手摘路邊露濕的小野花，小山路兩旁的`林子里，翠鳥、布谷鳥，還有很多不知名的鳥兒，象我和小六哥、黑子哥、菊花姐他們玩老鷹捉小雞一樣，鬧哄哄地叫，可熱鬧了。走出林間小路，再過一個斜坡就到水井了，水井前面是鄰村人家的田地，水井離田地大概有五、六米左右吧。有時候我很貪玩，把水桶丟在井邊，跑到田地里捉蜻蜓，春天早晨藏綠色的禾苗，尖細的葉子濕濕的，蜻蜓喜歡在禾葉上纏繞，特別是禾苗開花時季，蜻蜓最多，旭日洋洋的紅霞里，蜻蜓快活得象天使，從這邊田地飛到那邊田地，蜻蜓吮吸稻花香？還是欣賞稻花美？沒到六歲的我不明白，坐在田埂邊看著花花綠綠的漂亮蜻蜓發呆。有時卻跑到地里的小水溝撈蝌蚪，兩只小手合成似含苞的荷葉形狀，弓著腰在水溝里，看準了才下手，可小蝌蚪比泥鰍還滑還精靈調皮，有時站在水溝里好一會也沒撈到一只，運氣好時撈到幾只，捧在手心里，瞧著小蝌蚪納悶，這么小小一條尾巴怎么會變成青蛙？好象對雞蛋怎么冒出只小雞？母豬怎么會生小豬一樣好奇。
家里養三頭母豬一頭公豬，三頭母豬生的小豬，加起來有十來二十頭豬，所以我每天早晚都得挑水，三個大水缸，要挑八擔水才倒滿，早上挑滿，沒到傍晚又見缸底，有時放�；貋硗砹�，夜幕下朦朧的小山路，躲在林子里憩息的鳥兒，還聽見扁擔“咯吱、咯吱”響。早晨挑水看蜻蜓撈蝌蚪，蒙蒙夜幕下走在山間小路上，路邊的小樹叢里有尾巴會發光的螢火蟲，還有藏在林間，白天睡懶覺夜里唱歌的蟬兒，所以對媽媽說上學后還要挑水、做家務活，倒不覺得累，或許是那時還小，不懂得什么是苦，什么是累吧。
童年趣事8
回憶好比縷縷游絲，輕盈飄渺卻絲絲纏繞，時時牽動著我們的情愫。一圈圈的年輪記載了流逝的歲月，記憶的這條絲線也越扯越長，綿延不絕。常常會想起家鄉那條悠長深邃的巷子，這里蘊藏了我整個童年和青少年時代的回憶。這是一條普通不過的居民巷，我在這里出生，長大，直至邁進高中校門。在我還很年幼的時候，這條幽深曲徑的巷子總有一股說不清道不明的奇異魔力，震懾了我的全部神經。上小學時，我總和一個同班的女孩兒結伴回家，她家靠近巷子的前半段，我家在巷子里幾近中間的部位。每次陪伴她到了家門口，剩下大約五百米的路程就得我一個人獨自完成。天亮的時候巷子里偶爾還有人進進出出，冬天里天黑地早，巷子里沒什么人，我走幾步就偷偷地回頭瞥一眼，發現什么都沒有，立刻加快腳步有時甚至是頭也不回地一溜煙兒小跑沖回家里。再加上那段時間，女孩們總是三三兩兩湊到一起講些離奇的故事，我的膽子就愈發得小了。
住在這條巷子里的小孩兒不會感到寂寞，和我年齡相仿的玩伴約有十幾二十個，暑假的午后我們集結到一起就是一個兒童連。跳皮筋，打沙包，漾大繩，菜韭菜（方言，即石頭剪子布），藏沒姥姥（方言，即捉迷藏），我們就像貪戀大自然的雛鳥一樣不到天黑不肯回家，每次都是母親接二連三催促晚飯我們才不依不舍地各自歸巢。哥哥比我大幾歲，他和男孩們玩的時候總把我這個小兵帶在身邊。
男孩們的游戲不外乎彈溜溜，背片片，翻撲克，菜韭菜打賭。彈溜溜（方言，溜溜指小玻璃球）類似于踢足球，游戲雙方用樹枝在土地上劃清自己的領地和球門，用拇指彈動自己的溜溜去撞擊對方的溜溜，直到把對手的溜溜撞到自己的球門禁地，就能根據進球數量獲得對方場上相應數量的溜溜。
背片片就是把酒瓶子的金屬蓋砸平整了，在手心和手背上反復翻轉。翻轉的時候可以像雜技演員拋擲繡球一樣花樣百出，空翻一下、空翻兩下都可，最后用手抓住拋出的片片。片片不光是道具，也是籌碼，根據翻轉的難度和抓到手里的片片數量，贏家能得到輸家一定數量的片片，作為今后再戰的家當。如果手頭沒有現成的片片，就得拿自己的小家什抵賬，比如說小剪刀、玻璃球、小玩具或是其它的小玩意。輸給別人的小家什等今后有了片片還能贖回來，或者是再次交戰的`時候贏回來。
至于翻撲克和菜韭菜打賭就是更為常見的玩法了。記得那時哥哥有時會滿載而歸，就像打了勝仗的士兵一樣欣喜之余還不忘炫耀戰利品，各色各樣炫眼的玻璃球，極有金屬質感的幾厚沓子片片，印有各色卡通圖案的撲克牌等等。每當這時也是我仰望和羨慕哥哥的時候，覺得他就是個打了勝仗的英雄，當然也有所剩無幾或是空著手悻悻而歸的時候。
現在回想起這些在當時看來類似家常菜的游戲，才發現男人原來從小就好賭，或者說是好勝心強，占有欲強，精于謀略。這些游戲當中都有戰利品作為誘餌，輸贏的機制激發人們不斷戰勝對方，取勝靠的不是蠻力，而是全盤謀劃和協調的智慧。我已經記不清楚是誰教我學會了這幾個游戲法則，只記得跟著哥哥在不斷的觀摩和仿效中終于領悟了游戲的技巧。因為是女孩兒，大多數時候只有看沒有玩的份，一來女孩玩這些男孩子的粗蠻游戲會被鄰居笑話，二來即便我參與其中，男孩們也不會把我當作真正的對手，他們會適時地讓著我，甚至不把我放在眼里。
席勒說過：“只有當人充分是人的時候，他才游戲；只有當人游戲的時候，他才完全是人。“ 按照席勒的游戲理論，游戲產生于人類的本能，人類在生活中要受到精神與物質的雙重束縛，在這些束縛中就失去了理想和自由，于是人們利用剩余的精神創造一個自由的世界，它就是游戲。相較我們的童年，我們是通過各種方式的學習才知道了如何玩轉這些游戲。至于這些游戲最早由誰發明，什么時候或是出于什么動機發明了這些游戲，我們就不得而知了。不過能夠想象，發明者表面上看上去是要以此消磨時間，為生活增添樂趣，從心理層面看，他們其實是期望在游戲中獲得精神和物質的自由，這是人之所以為人的本能創造活動。
童年趣事9
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那是我四歲的一天，媽媽說：“雯雯，媽媽和爸爸要去超市，你自己在家要乖啊，要是你聽話的話，回來就給你帶好吃的零食哦，在家不要碰有電的東西，陌生人來敲門不要開，先問問是誰……”媽媽的一串話弄得我頭都疼了，我大聲叫喊道：“媽媽我知道啦��！”媽媽放心的走進臥室化妝去了，我跟著媽媽，媽媽在化妝，我靜靜地坐在床邊看著。媽媽拿著一根“蠟筆”均勻地往睫毛上面涂（那是媽媽用的眼影）她又拿了一根長長的“鉛筆”往眉毛上輕輕地描，又用紅色的“水彩筆”往嘴巴上畫（那是口紅和眉筆�。┪液荏@奇，心里想：媽媽出去以后，我也要試一下，我的蠟筆顏色比媽媽還多呢！哈哈哈……
爸爸媽媽出去了，我把蠟筆拿出來，用什么顏色的好呢？藍色吧！我用藍色的蠟筆往睫毛上涂，這里一涂，那里一劃，又用紅色的'水彩筆往嘴上抹，哈哈哈，沒過一會，我已經成了個小花貓……（不過我覺得好看）。
該下一步了，換衣服，我去媽媽的衣櫥翻騰，這一件不行，那一件也不行，啊！這件好看，是一件銀光閃閃的上衣，我亂七八糟的穿上衣服，成了拖地長裙，圍巾和眼鏡是不可缺少的！裝扮好以后，簡直是太好看了�。�！
我一邊看電視，一邊等爸爸媽媽回來，“鈴鈴鈴……”是誰打電話了？我把電話拿起，問：“喂，是誰啊？”是媽媽��！“在家沒事吧？”媽媽關切的問�！皼]事沒事！”我驕傲地回答�！昂冒桑瑡寢屢粫突丶野。 薄鞍莅荩�！”打完電話，我又接著看動畫片。
過了半個小時，有人敲門，我在貓眼里看了看，哦，是爸爸和媽媽啊，我打開了門，擺了一個美女的造型，媽媽爸爸剛進門，嘴巴成了“O”型，爸爸和媽媽抱起我，問：“小妮子，你在家干啥呢？”“我畫的不好看么？”他們苦笑著說：“好看，好看極了！”接著是我們的笑聲……
想到這里，我不禁為我童年時的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。盡管童年已經離去，還值得我們去留戀。
童年趣事300字篇八
在我童年的港灣里，有許多姹紫的花瓣，隨著幾度潮起潮落，悄然匯入記憶的長河，每當我在童年的港灣里尋找那飄逝的花瓣時，心里面會涌起一股眷戀之情。
記得那時我七歲時發生的事情。
那天晚上，月亮像一個打玉盤似的掛在天空。無意中，我發現盛滿水的缸里，有一輪圓月，高興的跳起，我連忙跑到表哥家，得意洋洋地說：“我家里有月亮，你家里有嗎？”
“哼，別吹大牛了，我才不信呢！”
“不信拉倒，反正你家沒有！”
表哥最終還是禁不住誘惑，一同來我家。
我指著水缸里的“月亮”說：“怎么樣，漂亮吧！”
表哥相信了，但又眨巴著大眼睛用疑惑的口氣問：“這月亮怎么那么小！”
我想了想，一本正經地說：“天上的月亮是這個“月亮”的媽媽唄！”
表哥默不作聲，我們一動不動的盯著月亮，生怕它跑了。
不一會兒，表哥開口了：“要是它跑了怎么辦？咱們就不能跟它玩了！”
“這……”對啊，萬一月亮跑了，怎么辦？我眼珠一轉，又冒出一個主意，我來做一休，一休可聰明了，我想了一想，還真靈果真想出一個好主意。
我連蹦帶跳進了屋里，拿了個臉盆，表哥對我的舉動是丈二的和尚——摸不著頭腦，這是我眨了下眼。他恍然大悟。我倆這才舒了口氣。
第二天，我起床，我發現月亮不見了，我急得一邊抽泣一邊結結巴巴地告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，那只是月亮的倒影�！蔽也恍牛惨铝粒瑡寢屩缓谜f：“好了，不哭了我在去捉回來�！边@我才不哭。
現在，我再也不會說要月亮的傻話了，在也不抄起臉盆扣住月亮了，因為我已經長大了。不過我只想長高個兒，不愿讓心長大，因為我想有可天真的心！
童年趣事10
我的童年是美好的，因為童年的每天都有母親的影子，那種千絲萬縷的牽念總不知不覺間從記憶的長河中汩汩流出，母親河的味道清新又溫暖，如一抹陽光，折射出我心底無限的快樂，這快樂游遍我的全身奔流的血液，讓記憶放大。。。。讓久違的溫暖再次重現，母親的音容笑貌在童年的歡快中戲逐中不再模糊，如烙印，深深地扎根在腦海里，心底中！在我的心里感覺中恍惚自己總在童年中，童年中的母親童年中的夢，愿這份美好的童年永駐心中！
小時候，我嘴特饞，每次母親分好吃的，不管多少，我就會一口氣吃完，從不讓美食過夜，認為那是對美味的一種重視和享受，可姐姐卻不同，她的美食似乎總是取之不盡，既是一顆糖，她也會咂巴咂巴一天，嘴皮上老抹一層厚厚的蜜，而且不時故意咂巴出聲音來，給早已一口把糖塊咯嘣完干咽唾沫星的我擠眉弄眼，恨得我牙癢，可絲毫沒轍！有幾次我甚至懷疑是不是母親偏心，給姐姐分得多？要不然她的好吃的怎么會老吃不完？后來我多長了心眼，在母親分好吃的時候，偷偷地去數每個人分得的數，總發現不多不少都一樣！這就奇怪了，既然一樣，那我的怎么就那么快給消滅完了呢？那么不經吃呢？帶著疑問去問姐姐，她沖我甜甜一笑”你個貧賤鬼，嘴饞唄！貓忘不了隔夜食唄！“看姐那副搖頭晃腦的得意勁，我真恨不得一拳砸在她的腦袋上讓她立刻閉嘴！我暗暗地發誓，等下次分到好吃的，我也慢慢地用舌頭去舔，饞死你個臭老大！可·每次·結果·都是一樣，自己總忍不住先吃為快！到后來，姐姐干脆把好吃的'就放在嘴唇上故意不吃，可我不行，好吃的誘惑力太大了，和她虎視眈眈對視一會，我就再也忍不住狼吞虎咽了，而且吃的饞相比之前的速度還要快，簡直風卷殘云般！我真恨自己是個貧賤鬼，咋就這么不爭氣！一定要報復這個臭老大，否則她太猖狂了！
機會終于來了，有一天在基層工作的父親托人捎來了一大竹筐的大紅蘋果，我偷偷地數指頭，這剛進臘月門，離過年還有快一個月呢！不行，我得想辦法再吃幾個，不然我會天天惦記睡不著覺的！就這樣在母親放蘋果的時候，我多了個心眼，發現母親把它們統統藏在她臥室桌子上得那個紅漆油的發亮的大箱子里！第二天，我瞅準機會揭開大箱子，顫顫巍巍地取出一個大紅蘋果，自己縮進箱子里的頭差點被重重的箱蓋砸破，就這樣，今天一個大紅蘋果，明天一個大紅蘋果，每次得手都會大口大口地享受蘋果帶給我的美味和滿足，每次頭吃完都會在心里對姐姐說”香死你個臭老大，看你還得瑟不？“慢慢地，我發現，大紅箱子里的蘋果在一天天減少，最后只剩下箱子底下僅有的幾個了！我迷惘地瞅著空空的箱子，嚇傻了，”滿滿一箱子呢？怎么就一下子沒了呢？這么不經吃呢？要是大年三十那天母親分蘋果時，發現蘋果沒了會氣瘋的！那我就是偷吃蘋果的賊了？我不會被母親揍死吧？越想越怕，怎么辦？再也沒了偷吃的那種滿足和歡快，只有擔心和害怕！每天我都是膽戰心驚地度過，隨時都怕被母親發現，那自己肯定就會皮開肉綻了！因為母親經常教導我們，說她最恨的就是小偷！我好恨自己當了小偷！
最怕最擔心的大年三十還是來了，那天我就像一個等待判刑的犯人，規規矩矩的一個人坐在那里低頭一聲不吭，剛開始我有點心跳，后來慢慢地感覺頭暈睜不開眼睛，眼前老是晃悠著母親由于生氣而怒睜的雙眼，心里火一樣的難受，正在廚房趕做年夜飯的母親發現坐在門墩上前后晃悠的我，一張小臉通紅，她急忙奔了過來，一雙粗糙的大手摸著我發燙的額，急喊“怎么這么燙？發燒了？”就這樣自己被母親不由分說地抱進了臥室，我迷迷糊糊地睡在床上，嘴里不停地喊“蘋果，蘋果”母親以為我要吃蘋果，疼愛地摸著我的臉頰說“媽媽這就去給你們分蘋果，給我們的病號多分幾個”母親邊說邊急急地出去了，我的頭一下子膨脹起來，這時我聽到姐姐的哭喊聲和母親的呵斥聲，原來母親以為那滿滿一箱子紅紅的大蘋果，是姐姐偷吃了，我昏了過去。
童年趣事11
一晃幾十歲了，兒時的事還歷歷在目，鏡中人卻己人到中年。我小時候家長都告訴孩子他們是撿來的。結果有垃圾箱撿的，有從大墻邊撿的。我媽不愧是文化人，不但給我起名葳字盛林，還給我一個特殊來歷。我是從包心菜中長出來的。
名里的葳字差點害死我，太難寫，更很少有人知道這個字的意思。所以一有人知道“葳蕤”的讀法我就視為知己。不知道我媽喜歡植物還是因為我肖羊，反正名和字都和草木有關。還是菜心中長出來的。
小時候家不遠處是一片大棚，里面真有種大頭菜的，而且菜生長時有聲音。我就認為那里面有孩。經常蹲在旁邊等幾小時看里面能出來小孩不。有時等的不耐煩就扒菜葉。那時好在幾分錢一斤，扒完了有時農民不計較，有時有計較的我媽就買下來。讓保姆腌咸菜，吃不了就送人。我家那個朝族保姆也溫柔的過了，從不管我的破壞行為。我做這事時，她就在旁看著，如有人來找她就一個勁道歉。鞠躬的樣子我記了一輩子。
也不知道是家里人溺愛太過，還是我天性如此。一般人學數數不會如我。我是打人學的數數。用那北方的.大掃帚打人，然后數數。經常的表演項目就是打一百下。家里人都讓我打遍了，為配合我演出犧牲不小。那時才幾歲每次一百下過后就累的氣喘吁吁，為了方便我表演或為了開發我的智力，我爸特意做了一把小掃帚。為了防止掃帚打壞了不能及時接上，做了很多把，后來收拾老房子，還有幾把新掃帚在，人還奇怪的問我，你家一直住樓怎么有這么多掃農村炕的掃帚�，F時我己是淑女，這童年的暴行不能為外人道了。
從小我就顯示了非同一般的女紅天份，五歲時針線活就達到了我這輩子的頂峰。那時有什么剪什么，有什么縫什么，現在反而懶動針線，織條圍巾都成事了。我爸新買了一件羊毛衫，他躺那睡覺，我無聊就在他后背上剪了一個后來傳說可以和圓規畫的圓媲美的洞。然后細心用花布補好。補完了玩別的去了，我爸醒來后發現了這個洞十分奇怪，不小心劃的，可又太圓了又補了一塊花布。問到我時，我如實回答。我媽總說“稀罕還稀罕不過來，哪能打哪”，所以我從來不會撒謊。要是按一般人家肯定會打罵孩子一頓，可是沒有，我爸經常向別人說我如何靈巧。后來還后悔沒把那件羊毛衫留下當紀念品。真應了那句話孩是自家的好。
我在本市最好的幼兒園里上學。每年六一會有大型演出。我天生沒有樂感，唱歌跳舞全不行，由于保姆是朝族，我咬字不清。不然可以當報幕的角色，園里所有的小朋友都得參加演出，不讓參加會傷害小心靈。老師費力為每個人找個適合的角色。當時最愛哭的一個男孩被安排演樹。穿著那樹形的服裝只露一張臉和四肢。音樂響起，他哭不哭沒人會注意，也聽不到。果真沒等穿就開哭，一直哭到演出結束。女孩子們演天鵝我演一個鴨子。那黃色的服裝穿身上我都不舍得脫了，我雖然只在中間走兩圈當做水中鴨子游過但是十分開心。后來我始終喜歡鴨子。幼兒園的小朋友們都十分羨慕我的特殊服裝，當時我認為我是最與眾不同的。他們估計也這么想的。后來父母才說讓我上好幼兒園太英明，培養了我的自信。
我家旁邊住了一個籃球運動員，傳說他原來和名將穆鐵柱是隊友。一次在我家和我爸喝酒說穆鐵柱的女兒，八歲己經145CM高，我爸一笑把我推到墻角一量， 148CM。身高是驚人的，但麻煩也來了。那時同學流行一種紅靴子，前面有一個米老鼠頭，后面是系帶的還帶一串葡萄。班里有十來個同學穿。我從小喜歡紅色，那時沒有撞衫一說，真是拼命跟風的時候。我天天哭鬧。父母慘了，沒法和我說明白童鞋沒有38號的。那時成人的鞋除了婚禮鞋沒有紅色的。后來他們買了一雙當時天價的紫紅色牛皮靴，看照片留到現在也是一雙好鞋。結果我接著哭，不是那樣的。我那手巧的媽和保姆用鉤針鉤了紅葡萄和米老鼠頭貼上面這事才算完。后來一位老師說，這么好的靴子貼這些東西干什么，才拿掉。不過那時的靴子做的笨。靴筒系帶的，就出現了媽和爸各一只靴子，先給我穿上，然后開始系帶�，F在想想做父母真的不易。
做小孩時沒有覺得快樂，天天盼長大，長大后房車都有了卻后悔長大。得不到的和己失去的才是最珍貴的。
童年趣事12
童年趣事作文的開頭
我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……
我的童年故事很多很多，用三個大火車也裝不下。
提起我的童年故事，你聽了保準讓你笑掉大牙。
童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。
我的童年非�？鞓罚菚r發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。
童年，一個多么美麗的字眼，里面包含著我們成長的一個過程，有酸也有甜。
每當我想起小時候的一些事，我就會忍不住哈哈大笑起來。我的童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話，不信，我說兩件你們聽聽。
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過來.然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆.
今天，我只要一想起童年的那件事，我都會覺得很好笑，也會覺得自己很粗心。那是什么事呢?下面我就把這件事告訴你們聽吧：
童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。
快樂的'童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時候非常有趣的事。
童年趣事作文的結尾
童年的有趣故事，是我的生命中一個動人的音符。
我的童年故事還有很多，要知后事如何，且聽下回分解。
這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動人的浪花。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀!
童年是多么快樂啊，童年的事又是多么有趣埃我愛我的童年，因為它給了我美好的回憶!
童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一常感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里
回憶起童年往事，真使我開心.我會把這顆最美麗的貝殼永遠保存著!
這件事雖然已經過去四年了，但是，卻一直印在我的腦海里。它教育了我做什么事都不能粗心，不能輕易相信別人，要自己先判斷一下這樣做是對還是錯，千萬不能像我這樣魯莽呀!
直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。在我的腦海里，有一座美麗的小島，島上有一棵非常漂亮的樹，叫做回憶樹，樹上有兩顆最大最甜的果子，我將小心翼翼地摘下來送給您。對了，這可是高度機密，嚴禁外泄，我只告訴你一個人。來，把耳朵湊過來，我告訴你。
童年是天真幼稚的，童年的趣事有時會讓人捧腹。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶。
這美麗的童年鏡頭多得數不勝數，有機會將它全盤托出，供大家飯后一笑。
童年趣事13
早晨，走在上班的路上，突然回憶起童年的事來了，不禁莞爾。
記得小時候在農村老家，路邊有很多梧桐。每到春天，梧桐便花開滿樹，半天粉紅。而對童年的我來說，最有趣的事是等梧桐花落后，把衰敗的花體去掉，只留下青色的花蒂，然后用針線從花蒂中間一一串起，便成了一條活靈活現的小青蛇，蜿蜒變動，可愛至極。但奶奶卻是最怕蛇的。記得有一次，我將一條做好的花蒂蛇，偷偷放在正在納鞋底的奶奶的針線框里，奶奶低頭換線時，猛然看到花蒂蛇，嚇得“娘哎！”一聲，站起就跑，我卻早在不遠處笑成一團。奶奶發現后，罵了聲“這個小扒灰頭！”，便拿著鞋底跑來追我，但邁著三寸金蓮的她哪跑得過我啊！或許是她根本就沒想真的要追我吧，反正我是遠遠的跑開了。
那時，每到春天，柳枝剛發芽時，便有一種黑色的小甲殼蟲飛出來，我們叫他“黑老包”。因為可以捉來喂雞，我們便每天下午，拿了裝了些許水的罐頭瓶去捉它（裝水是怕它飛出來）。天還亮時，它躲在土里不出來，我們就用小鏟子去翻它，每翻出一個，就驚喜地叫一聲“又逮住一個”，然后放進瓶子中。傍晚時，黑老包飛出來了，我們就遙遙地向它招手，嘴里唱著“老包老包落落，黑了（晚上）給你饃饃”，想用饃饃的香氣騙它下來。但它終究還是飛走了。而到天真的黑下來，黑老包也就不再飛了，紛紛落在低低的柳藤上，黑壓壓的一片，我們便用手一把一把地去勒它下來，這是我們收獲的時候，也是最快樂的時候。
那時，有一種游戲叫拓人模。大人們每每在集市上為我們購買陶制的人模，人模圖案多是十二屬相或《西游記》里的人物。我們便用老家的粘土，摻了水去和泥，待泥和勻適了，軟硬也合適了，就把和好的泥放入人模中，用手按實。過一會，再小心翼翼地把泥取出來，一個維妙維肖的人物或動物圖案就出現在泥上了。我們便把它放到陰涼點的地方去晾干。但夏天毒辣的太陽下是不能用于晾干的。有時我們性急，到太陽下去曬干，卻往往弄巧成拙，把拓好的人模給曬裂了。我們還會把晾好的人模拿來比較，看誰做的最好，然后把好看的留下來，等到冬天拿到暖坑的火爐里去燒。運氣或技術好些的話，就可以把它燒成陶，長期保存下來。
還有一種生活在椿樹上的小昆蟲特別好玩，我們叫他椿樹老頭。它本來在椿樹上爬得好好的，但你只要一捉住它，它就馬上裝死，一動不動，任你拿樹枝翻來翻去。但只要人一離開，它就飛快地爬到樹上去了。所以，我們往往假裝離開，遠遠地在旁邊看著，等它一開始爬，就又去捉它，它就又裝死。就這樣來來回回斗智斗勇幾個回合才會把它放走。
說起捉知了猴，就是城里孩子也玩過的.了。但我記得那時，在農村樹多知了猴也多。每到麥天過后，玉米苗一腳脖高的時候，就是知了猴最多的時侯。而麥天時，也有一種知了猴，個子較小，我們叫它麥娃知了。麥娃知了，我們一般不要，主要是嫌它小，大知了才是我們的最愛。那時，傍晚時，我們就拿了塑料袋去捉知了了。天不黑的時候，知了鉆在洞里，我們就認真地在路邊草叢里尋找。當你看到地上有一個小孔，用手一摳就變大了的時候，往往就是知了洞了（運氣差的時候，也可能是屎殼郎洞，只是較深些）。這時，你把小手輕輕探進知了洞里，知了就會用有力的前爪去抓你。但你用手肢是很難把它弄出來的。我們常常用一根表面粗糙的小樹枝，輕輕探進洞里，知了出于自衛的本能會緊緊地抓住樹枝，我們就會小心翼翼地把它提上來（倘若用一根前頭握成圓圈的細鐵絲效果會更好）。天黑下來的時候，知了猴就都要上樹了，這時，是捉知了猴最好的時候。我們往往會借著月光，把塑料袋捉滿才肯回家。
想想那時，雖然生活條件沒有現在的孩子好，玩具沒有現在的孩子多，更沒有電動玩具，但書包也沒有現在的孩子重，作業也沒有現在的孩子多。那時的我們天真爛漫，無憂無慮，大自然就是我們最大的玩具店，生活充滿快樂。
而現在的孩子呢？
童年趣事14
童年趣事提起童年，每個人都會偷笑。因為童年的我們很幼稚、天真，童年有歡笑，有淚水，有苦澀，有甜蜜，童年像一道懸掛在天空的彩虹。它因為人們的追逐的腳步變得迷人而絢爛。 童年像一股潺潺流淌的清泉。它因人們的精心保護變得清澈而透亮，童年又像一幅沒有上色的畫卷，它一因自身的單純變得更加純潔而寧靜。 童年是一個人一生中最天真爛漫的年華，如何一幅可以涂抹任何顏色的畫卷，歡樂的童年時代，猶如湛藍天的天空，純潔無瑕，任我們自在渾灑著天真，金色的童年是人生中最無憂無慮的日子，就像一棵茁長的樹一樣，舒心地等待著甘露的滋潤，陽光的哺育。然而，我們畢竟是要經歷風霜雨雪，長成參天大樹的。
一點雀躍、幾分幼稚，真實記錄著我們成長的歷程；一端正、幾許童真，細微的改變讓我們健康的長大。 那是一個夏季的傍晚，上空明月高照，一陣陣青草和晚風混合的香味兒撲鼻而來，微風吹拂著草，草波浪般翻滾著，這可不是一個寂靜的晚上，因為有我和小伙伴們。 我們在院中玩捉迷藏。其中有個小伙伴說：“大晚上玩捉迷藏？為了好找咱就藏在離院子不遠的地方，要是大人們來找我們，也好應一聲？”好吧，就這樣�！暗纫幌�，我們不能躲在家里，要不然一大幫人進去會被我媽罵的�！蔽艺f，“就這樣定了”小伙伴們一齊說。 選好抓的'人了，我們紛紛找了個隱秘點的地方藏了起來，一聲“藏好了！”之后，就只剩下風吹動草的聲音。一會兒，一聲尖銳的“抓到了”一個！不用說，準是鄰院和我同班那個“小伍仙”，他總是第一個被抓到，又過了好久那位伙伴還沒有找到剩下的人。于是，他就站在那里大喊，“我給你們講個笑話啊……”不，這樣做犯規了！他講的笑話可是我們所有小伙伴中笑話講得最好的，一聽笑話，我便豎起耳朵等他講，因為我們對笑話受到了極點，一個笑話都能笑半個多小時！于是，小伙伴們便總叫我“瘋丫頭？日聽，他講得那么生動，在同一個地方就傳了小聲。我也笑出聲來，旁邊和我藏在一起的小姐姐一聽我笑就知道準得出了大事，便捂住我的嘴巴，我一邊笑，一邊打她，眼淚都笑出來。唉！就因為沒有抵制住笑話的誘惑，我害了所有的小伙伴們都被抓到。 不過，還有一個神秘的人沒被我找到——他就是十歲的大表哥，我帶小伙伴們去搜巡，好久還沒找到。莫非他消失了？不可能�。∷墒俏覀儙讉�中玩得最瘋的一個，不到十一點絕不上床休息。我們正想著，我忽然看見一個東西在動。咦，會不會是大表哥呢？我悄悄的走過去，只見一個穿黑色衣服，躲在兩輛黑色汽車中間的暗處，當然不會引起注意。
小伙伴們跟上了我，于是，我便輕輕的過去，說：“大表哥，你怎么躲這兒呢？”“瘋丫頭，你也是來躲在這兒的，告訴你，這可安全了，上次我就躲在這兒，要不是我媽叫我了，我才不會輕易的出去讓你們找到�！鼻扑且荒樀靡獾臉幼�，還不知道我已經找到他，小伙伴們就跟在我身后呢！我附合他說：“那你藏好了，千萬別讓他們找到你。”他頭也不回說：“知道了。”我便去和小伙伴們商量著怎么整他。 我帶領小伙伴們繞到車前面站在他面前，他沒反應，我便輕輕叫了聲：“大表哥。”他回過頭來，死死的盯著我，指著我身后說：“你快看，他，他們……�！薄鞍。】炫芾�，大表哥�！蔽已b作什么都不知道對著他大聲尖叫哼哼，想跑，可沒那么容易，我早叫小伙伴們堵在后面了，看你往那跑。 大表哥這下像被壞人圍住要攻打他一樣，當時那模樣可真夠狼狽的。我一臉吃驚的盯著他，“田志，田志，快回來睡覺去了�！贝蠊迷陂T口喊著。于是，我們都解散各自回家了。那年，我剛滿八歲。
如今，五年過去了，自從離開他們我從來玩得都不快樂，日子久了，童心淡了，我們都長大了，兒時的我們是那么天真，快樂！我想等這學期結束后那個既快樂9，又在其后隱藏著悲哀的寒假，我會把大家召集起來的！但那時，不知和我差不多大的伙伴們，還會不會有一點童心？ 也許，將來我們只能與成熟為伴，但是，兒時的記憶會喚醒我們的童兒，讓我們再次感受純潔與快樂，別忘了童年的事，也許它會是你記憶中的一道風景線！ 再告訴你個小秘密，大表哥現在還不知道當年那件事的主謀是我呢！
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