天道酬勤作文[常用15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的天道酬勤作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天道酬勤作文1

　　朱自清先生說：“時(shí)間如針頭上的一滴水，落入大海中，”時(shí)間正是這樣靜悄悄的溜走了。算著算著，踏入同升湖的日子也過了一百多天了，只剩下兩百多天就要踏入高考的戰(zhàn)場(chǎng)的我們，是時(shí)候快步前進(jìn)了。

　　還記得以前我總以“藝術(shù)生”這個(gè)身份放松自己。總覺得藝術(shù)生用不著要求那么高，于是在這樣“懶散”的'狀態(tài)下，我敗下陣筆。敗得很徹底。幸好我沒有放棄，帶著一顆前進(jìn)的心，我來到了開啟夢(mèng)想大門的同升湖。在這里，晚上很晚才能睡，早上也是很早就起床。大家都在趕著，在向前進(jìn)，有時(shí)候，天很熱，即使有空調(diào)的教室也是炎熱無比。有時(shí)候天很冷，穿上了厚厚的棉褲在教室里還是會(huì)打哆嗦。課時(shí)嚴(yán)寒酷暑我們都忍下來了。因?yàn)橛袎?mèng)想支撐我們前進(jìn)。正如羅曼羅蘭所說：“夢(mèng)想只是青春的光與熱”有光有熱，還有什么能夠阻擋我們前進(jìn)呢？！

　　以前我上課總是打瞌睡，還會(huì)偷偷看小說。總是無法集中精神聽課。而現(xiàn)在每次上課我都分外認(rèn)真，生怕聽漏了一個(gè)字。有時(shí)自己都覺得難以置信。是啊，班上同學(xué)都在努力，都在努力，都在為自己的夢(mèng)想，在前進(jìn)著，我又怎么能夠缺席呢、

　　算算，再難熬也不過兩百天了，天道酬勤。我堅(jiān)信拼搏才會(huì)天高海闊。兩百天長(zhǎng)么？不，那邊是夢(mèng)想的彼岸。兩百天的拼搏又怎么能算長(zhǎng)呢？今天我在這里與大家共勉，讓我們一起為了更好的明天前進(jìn)，成功的時(shí)候，前進(jìn)；失敗的時(shí)候，前進(jìn)；開心的時(shí)候，前進(jìn)；失落的時(shí)候，前進(jìn)！無論遇到多大的苦難，亦或是極大的歡樂，謹(jǐn)記我們必須前進(jìn)。

　　最后兩百天，讓我們一起前進(jìn)！

天道酬勤作文2

　　可謂人逢喜事精神爽！這話形容我此刻的心情再合適不過了！“得飄，得飄，得飄……飄……飄。”我哼著小調(diào)來到操場(chǎng)集合。

　　做完廣播體操后，便是我最愛的一個(gè)環(huán)節(jié)——世界讀書日繪畫、手抄報(bào)、書簽、征文頒獎(jiǎng)儀式。要知道我為了繪畫、手抄報(bào)整整忙了兩天！星期天晚上我在家熬夜才把繪畫完成，星期一早晨，我頂著個(gè)黑眼圈早早起來做書簽后又風(fēng)塵仆仆趕去學(xué)校。那段“血淚史”讓我記憶猶新啊，不過我想起了老師說的一句話：天道酬勤！只要足夠努力，沒有什么是拿不下的！

　　誒？怎么還沒通報(bào)我的作品？眼見同學(xué)一個(gè)個(gè)拿著獎(jiǎng)狀高興的模樣，我有點(diǎn)不安了，會(huì)不會(huì)沒有我？會(huì)不會(huì)是最高的獎(jiǎng)項(xiàng)？會(huì)不會(huì)我的`作品太差連優(yōu)勝獎(jiǎng)都得不到？得，我又開始胡思亂想了。

　　我一邊不安地揣測(cè)，一邊關(guān)注著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那邊的動(dòng)靜。就當(dāng)我一次又一次傷心，一次又一次安慰自己時(shí)，“章瓊丹，繪畫特等獎(jiǎng)。”轟的一聲，我心里綻開了幾朵美麗的煙花，“太高興了，果然天道酬勤啊！”我想著連忙去領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　啊！獎(jiǎng)品是一份跳棋，真值啊！我正抱著獎(jiǎng)品傻笑著……“章瓊丹手抄報(bào)特等獎(jiǎng)……”啊！我又中獎(jiǎng)了，真是無法用語言來形容我此刻的心情，只能說“幸福來得太突然了！”

　　果然，天道酬勤！

天道酬勤作文3

　　春天到了，我和爸爸媽媽來到公園踏青，感受到了春的氣息。

　　來到公園，一陣陣花香撲鼻而來百花齊放，各種各樣的花都有，每種花都有一種獨(dú)特的香味，種種香味結(jié)合，鼻子猶如在天堂一樣享受。公園里生機(jī)勃勃，樹葉發(fā)了新芽，小草也長(zhǎng)的正綠，小鳥在樹上自由的唱著歌，公園里頗有一番春的氣息。

　　有花，就少不了蜜蜂。在所有昆蟲中，蜜蜂是最勤勞的，別看它有時(shí)會(huì)蜇人。但它一天可能會(huì)飛幾百公里去采蜜，一分耕耘，一分收獲”蜜蜂不管風(fēng)吹雨打，不顧一切，都會(huì)去采蜜。就是因?yàn)樗鼈兊那趧冢�才�?huì)有我們天天吃的蜂蜜。它們也能繁殖后代，我突然從蜜蜂不管想到了我們?nèi)耍�連昆蟲都那么勤勞，我們?nèi)四兀?/p>

　　天道酬勤，勤奮的人才會(huì)受到老天的寵愛，假如我們每天勤勞多抽出一點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，成績(jī)就會(huì)提升，每天多抽出一點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，你自然會(huì)有一個(gè)健康的'身體，做事，學(xué)習(xí)都猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。懶惰的人，只會(huì)退步。我就有一件讓我刻骨銘心的事，我有一段時(shí)間，以為自己的英語已經(jīng)很好了，就開始放縱自己，不堅(jiān)持讀英語，不堅(jiān)持做練習(xí)。結(jié)果一次考試就考了一個(gè)89分，當(dāng)是很后悔，就暗下決心，一定要比以前更努力，便更多的讀英語，做更多的練習(xí)，就考了一個(gè)一百分。

　　天道酬勤，做人一定要勤勞。

天道酬勤作文4

　　愛迪生說過：“天才是由99%的汗水和1%的靈感創(chuàng)造的。”近來聽聞，這話后面還有一句：那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。不知真假與否。但我是覺得，后面那句應(yīng)有。倘若有，意思就完全變了。

　　愛迪生是發(fā)明家，更是一個(gè)大智者。他明白，要在某方面學(xué)有所成，必須對(duì)這一方面要有所天賦。不然縱使汗如雨下，也是枉然。可是現(xiàn)在某些人不懂，在天性拙笨的一道花盡苦功，而天賦異凜的一道卻置之不理。這樣的人很傻，很可愛。

　　天道酬勤？沒錯(cuò)！這是至理，勤勞就能進(jìn)步，勤勞就能有所收獲;這也是歪理，在不適合自己的那一方面用功，終究不會(huì)有太大成就，只會(huì)誤了光陰。就照我來說，我以前在外語的學(xué)習(xí)上花掉了大把的時(shí)間，但效用不大。看到那些英語課文，仍是茫然、頭痛，不知所措。從此，我知道在外語上，自己沒有多大天賦，也犯不著把時(shí)間全擱那了。

　　天道是公平的`，每個(gè)人都會(huì)給他天賦，給他缺陷。世界上沒有一個(gè)人是十全十美、全能的，總有自己不足之處。也不該有人去強(qiáng)迫他人成為全能，偽裝成全能。朱自清數(shù)學(xué)好嗎？他還不是一樣名垂青史！善于運(yùn)用天賦的人，才會(huì)成功。

　　我的觀點(diǎn)是：天道必定酬勤，但不要做無用功，選對(duì)奮斗之路才好。

天道酬勤作文5

　　文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我們可以感受到一段曲折分離的動(dòng)人傳說，讓我們熱淚盈眶；在，我們會(huì)翻到春光明媚的風(fēng)景，一個(gè)英姿勃發(fā)的少年正編寫著未來的自豪；在里我們可以，看見許多社會(huì)上的不良現(xiàn)象，明白了是非曲直。

　　古今中外，多少杰出的人物，不是經(jīng)過自己的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的100個(gè)故事》中——我們可以感受到內(nèi)心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說著各位悲慘的童年經(jīng)歷，也說出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學(xué)家、馬可。波羅——著名探險(xiǎn)家……書的內(nèi)容既感動(dòng)，又激勵(lì)后人發(fā)奮圖強(qiáng)，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄托著對(duì)青少年希望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書，對(duì)于一直趕上潮流的人會(huì)覺得，很老土，很無聊，很無知，但是，對(duì)我而言，對(duì)愛國(guó)主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的.精神糧食。

　　在《中國(guó)少年說》這本書中有這樣一段話“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見，國(guó)家與少年有著何等的密切關(guān)系，少先隊(duì)員是國(guó)家的未來，是共產(chǎn)主義的接班人，要想接好這個(gè)班，我們現(xiàn)在必須要把書讀好，掌握本領(lǐng)，將來才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，使我們的祖國(guó)走在世界的前列。讓我們?cè)诿Ｃ５臅�海中，去尋找好書，拋棄壞書，用我們獲得的，知道的，使社會(huì)，使祖國(guó)更加輝煌。

天道酬勤作文6

　　翻開《假如給我三天光明》這本書，我們看到一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)男∨�孩，�?jīng)過幾年的篤志而學(xué)、勤奮刻苦，以最優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

　　翻開她所走過的程，我們無不為之驚訝，她在一歲半時(shí)，由于得了一場(chǎng)大病之后，就雙目失明，雙耳失聰，從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒有放棄，在沙利文老師的幫助下，堅(jiān)持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說：“如果給予我三天光明，我就會(huì)看清楚世界上最美麗的東西，我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)作太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作樂曲，別人的嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”你看，她多么堅(jiān)強(qiáng)啊！

　　讀完了這本書我深深地感受到，海倫·凱勒教導(dǎo)我們。“不要對(duì)我們周圍的`世界熟視無睹，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，張大耳朵去聆聽我們這個(gè)世界的美，更勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。”是對(duì)的，所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽。誰說海倫·凱勒看不見，聽不見，她所看到和聽到的也許要比我們正常人還多呢！

　　現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)。的確，我們?nèi)狈Ρ匾�的英語環(huán)境，很難自然地學(xué)會(huì)英語。可是，海倫·凱勒從小看不見、聽不見，但她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)了五門之多語言—英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的情況下，靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并以最優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

　　與海倫·凱勒相比，我們覺得自己很幸運(yùn)，上天給了我們明亮的眼睛，能看到五彩繽紛的世界，能與自己的朋友訴說心事。我們要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那種精神。

天道酬勤作文7

　　勤勞是成功的基石，只要擁在勤勞，就擁有成功的一半，俗話說的好，天下沒有免費(fèi)的午餐，所以想要成功，就要付出努力和辛勤。

　　“呼呼……”我沉重地喘著氣不停地跑著，已經(jīng)是第七圈了，我感覺胸口悶悶的，喉間猶如有一塊炭灼燒著我，腳也像灌了鉛一樣難受，我很想放棄，可是下周就要體育考試了，我體育這么弱，再不練，就得后悔了。

　　漸漸的，我已繞二百米的塑膠跑道跑了十圈，我滿臉通紅，全身都是汗水，就跟剛從水中撈出一般。不行了，這已經(jīng)是我的`極限了，我擦著汗水站在樹蔭下休息，看著烈日下奔跑著的運(yùn)動(dòng)健兒們，我心生羨慕，于是，我做出了一份計(jì)劃；每日早起晨跑，傍晚放學(xué)回家跳繩，晚間仰臥起坐。我就不信七天的訓(xùn)練不會(huì)進(jìn)步。

　　終于，迎來了體育考試的那一天，我的心情又激動(dòng)又忐忑，我們跟著體育老師做完熱身運(yùn)動(dòng)后，便開始考試了，我很緊張，不停地喝水，結(jié)果我在跑步的過程中，肚子像是有水流動(dòng)的感覺，在太陽的照射下，一熱一冷，我難受極了。

　　第一圈結(jié)束后，我便開始大喘氣了，第二圈時(shí)，我便覺得跑不動(dòng)了，看著那超越我的一個(gè)個(gè)同學(xué)，我極不甘心，又奮起咬牙前行，一圈圈的折磨，像是要將我撕裂，考試結(jié)束了，我跑步只拿了個(gè)及格，但由于其它項(xiàng)目的優(yōu)秀，我拿到了A，我充滿汗水的雙手緊握著，淚水與汗水混合著流下，別人用異樣的眼神看著我，我卻不在意，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　訓(xùn)練的艱辛，成功的喜悅，讓我明白了成功與勤勞是成正比的，百滴汗水才可換成一滴勝利的淚水，只要付出，就有收獲，天道酬勤，你一定要相信自己，你能行！

天道酬勤作文8

　　讀完了《天道酬勤》這個(gè)故事，我受益匪淺，感觸良多。

　　《天道酬勤》這個(gè)故事，主要講述了清朝三大家之一的曾國(guó)藩，曾國(guó)藩小時(shí)候并不聰明，有一天在自家讀書，可是一篇文章讀了很多篇也不能夠頌讀出來。這時(shí)候屋里進(jìn)了一個(gè)賊，準(zhǔn)備等屋里人全睡著了下手偷盜，可是等了很久只見曾國(guó)藩還在頌讀課文。賊終于等不耐煩了，從房梁跳下批評(píng)曾國(guó)藩說：“你這個(gè)笨蛋，就你這水平，讀什么書啊？”說完，賊就很流利得頌讀了這篇課文，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　這個(gè)故事寫得很有趣，我懷疑倒有幾分胡編嫌疑。不過這個(gè)故事倒也告訴我們?cè)鴩?guó)藩是一個(gè)勤奮的人，盡管記憶力不好，可是曾國(guó)藩用功，一遍背不會(huì)繼續(xù)背誦，直到能夠背誦為止。我想也恰恰是這樣的毅力，讓曾國(guó)藩最終成為了一個(gè)知識(shí)淵博的人。

　　從曾國(guó)藩的身上我們恰恰領(lǐng)悟到了“天道酬勤”這個(gè)道理，勤能補(bǔ)拙啊，無論你原先多么愚笨，只要你肯用功、肯下苦工勤奮學(xué)習(xí)，你最終也會(huì)通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)原先的'愚笨，成為一個(gè)慧智的人。

天道酬勤作文9

　　依稀記得孩提時(shí)期，幼稚的我在小學(xué)課本上寫下歪歪扭扭的四個(gè)大字：“天道酬勤”。

　　不知何時(shí)起，就對(duì)這種掌控筆觸的感覺起了興趣。望著作業(yè)上歪七扭八的字跡，如同一群孱弱無力、站立不穩(wěn)的“拐腳兵”，心中不覺又有幾分泄氣。

　　恍惚間，視線漸漸從作業(yè)本飄移到了日歷上，左邊是日期，右邊是一幅插圖，橫幅高掛，上書“天道酬勤”，下面的注解，寫了“天行健，君子自強(qiáng)不息”一句話。揣摩著，揣摩著，我似從那蒼勁有力的筆觸中領(lǐng)悟到了某種真諦，于是馬不停蹄地翻找出塵封已久的字帖，開始臨摹的練習(xí)。

　　練習(xí)的時(shí)間總是漫長(zhǎng)而乏味的，三天近乎廢寢忘食的練習(xí)令我有些厭惡，一離開字帖，恢復(fù)原樣的'任性筆跡令我有些哭笑不得。如同漫漫長(zhǎng)夜中的航船，失去了燈塔的指引，迷失于茫茫波濤中，不知如何才能找到春暖花開的彼岸。

　　迷茫著，迷茫著。一周以后，在一節(jié)語文課上，我們的語文老師為我們講述了她的故事。

　　曾經(jīng)她帶過的學(xué)生中，有一名學(xué)生天生記憶力有些差，別人兩三遍背下來的課文，他七八遍依舊背得結(jié)結(jié)巴巴。但他沒有放棄，而是加倍地努力，別人背十遍的內(nèi)容，他就刻苦地背百遍，最后他不但記下來了，還記得很牢。

　　我如同醍醐灌頂，恍然大悟。于是我開始更加努力地練習(xí)硬筆書法。

　　一百個(gè)字不行，那就練一千個(gè)字！功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的書法已經(jīng)小有所成。

　　望向遠(yuǎn)方更空闊的天空，翻開泛黃的紙頁，我在那行大字的下面重新寫下工工整整的四個(gè)大字：“天道酬勤”。

　　一份耕耘，一份收獲。成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌！

天道酬勤作文10

　　一勤天下無難事。——題記

　　一分耕耘，一分收獲。上天會(huì)按每個(gè)人的付出，從而給予他一定的結(jié)果。只要辛勤付出，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

　　什么是“勤”？蘇秦的“錐刺骨”是勤；孫敬的“頭懸梁”是勤；車胤的“螢?zāi)乙棺x”是勤；孫康的“映雪夜讀”是勤；范仲淹的“劃粥學(xué)習(xí)”是勤；匡衡的“鑿壁偷光”是勤；祖逖和劉琨的“聞雞起舞”依舊是勤。追后，他們都終成大業(yè)，千古留名。

　　綜合上例，可以看出“勤”是成功的資本，也應(yīng)了“業(yè)精于勤”這句話。

　　北宋的司馬光是一個(gè)杰出的.史學(xué)家，政治家，文學(xué)家。可他小時(shí)候并非如此，他小時(shí)候記憶力十分的不好，老師在課上要求背誦的，別的小朋友背會(huì)就去玩了，而他卻要成倍成倍地去背誦，所以他比其他同學(xué)更努力一些。長(zhǎng)大后，他為了多學(xué)一些知識(shí)，于是常常看書到深夜，司馬光于是制造了“警枕”最終著成了歷史大作《資治通鑒》得以成為一代名人。

　　由此觀之，要想成功，必須付出一定的勤勞。“勤能補(bǔ)拙”充分的體現(xiàn)在司馬光的身上。

　　孔子晚年十分喜歡閱讀《易經(jīng)》古代的書是由竹子中間穿上羊皮而成，由于孔子翻閱的次數(shù)過多，從而使得羊皮被磨破，這就是“韋編三絕”的由來。孔子晚年都這么勤奮好讀，作為中學(xué)生的我們又為什么不能呢？

　　可見，勤奮就能夠造就人才。

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”每個(gè)人付出多少辛勤便能獲得多少收獲。

天道酬勤作文11

　　成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌。

　　——題記

　　備考

　　“再過兩個(gè)星期就是非常重要的質(zhì)檢考了，你們每個(gè)人都要打起十二分的精神好好復(fù)習(xí)！”班頭站在講臺(tái)上一手拍著桌子，神色緊張地鼓舞我們道。話音剛落，班級(jí)像是炸開了鍋，議論紛紛。

　　“馬上就要質(zhì)檢考了，我可得好好地拼一把，不然都對(duì)不起爹娘！”我不顧周圍同學(xué)的議論，暗下決心。

　　每節(jié)課下課，我約好同伴，帶著沖鋒陷陣般的勇猛，視死如歸般的心境，殺進(jìn)擠滿人的辦公室問老師問題。每當(dāng)問出結(jié)果后，都會(huì)收獲成功的喜悅。放學(xué)回家，獨(dú)自坐在書桌前，“蒹葭蒼蒼，白露為霜┅…”有節(jié)奏的背書聲時(shí)不時(shí)地從我房間里傳出。遙遙一望，對(duì)面大樓的'燈幾乎都已熄滅，夜深了，大家應(yīng)該都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧？可我還在書桌前苦讀。

　　終于，“功夫不負(fù)有心人”，我在質(zhì)檢考中取得了好成績(jī)，我成功了！

　　演講

　　“李明，誓師大會(huì)一星期后召開，我決定讓你演講，你可要好好表現(xiàn)！”校長(zhǎng)輕拍我的肩，微笑著對(duì)我說，眸中透出對(duì)我的信任。我先是驚訝，然后發(fā)愣，最后會(huì)心一笑，我向校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上網(wǎng)搜索，寫稿，批改……每個(gè)過程都是那么的繁瑣，每當(dāng)想放棄時(shí)，總對(duì)自己說：“勝利的曙光已依稀可見，加油！”

　　每天，拿著稿，站在鏡子前一遍遍地苦練，練節(jié)奏、發(fā)音，汗水已浸濕我的衣襟，額上滲滿黃豆般大水的汗珠，口干舌燥。

　　大會(huì)如期舉行，看著星光璀璨的舞臺(tái)，心中競(jìng)?cè)计鹨话炎孕胖�火。最后一個(gè)字音落下，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我知道，我成功了！

　　一份耕耘，一份收獲。成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌！

天道酬勤作文12

　　上天偏愛勤奮的人，付出的努力一定會(huì)得到回報(bào)。有人為了自己的夢(mèng)想，從小開始為夢(mèng)想努力，天道酬勤，上天看見了他的努力，就給他想要的回報(bào)，他進(jìn)步，他一直進(jìn)步。終于有一天，他打敗了對(duì)手，以優(yōu)秀的成績(jī)考上了三級(jí)，他就是我，一個(gè)未來的發(fā)明家。

　　我上的是“小魯班機(jī)器人勵(lì)天教育”。剛上機(jī)器人的'時(shí)候，我是我們班最差的。當(dāng)時(shí)，我覺得我對(duì)機(jī)器人沒有天賦。

　　這時(shí)，小黃老師走過來說：“杜澤行，你是為什么來這里上課?”我說不出來，怕別人聽了后會(huì)笑話我，但我不能說假話，因?yàn)槲艺f了假話就表明了不愛這個(gè)夢(mèng)想。

　　所以，我不能不說實(shí)話：“我是為了夢(mèng)想而來的。”小黃老師又問：“你的夢(mèng)想是什么?”我說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。”全班同學(xué)沒有說話，像一個(gè)個(gè)木頭人一樣坐在那兒。

　　小黃老師又說：“你別灰心，所說天道酬勤，你只要努力，上天才會(huì)給你想要的回報(bào)。”我聽了后，從現(xiàn)在開始，把超過班上最好的同學(xué)，作為我新的目標(biāo)!

　　有一次，國(guó)際機(jī)器人考級(jí)，我不想去。但在小黃老師的支持下，我報(bào)了名。在二月間，我成為考三級(jí)機(jī)器人的全班第一，大大超越了老師們的想象，沖破了我的目標(biāo)，成了老師最喜歡的學(xué)生。

　　天道酬勤，是你的努力換來的，你有為夢(mèng)想努力過嗎?

天道酬勤作文13

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，天空剛剛露出魚肚白時(shí)，母親就同那勤勞的鳥兒一般開始她辛勤忙碌的一天。

　　在廚房昏暗的燈光下，母親正準(zhǔn)備著我的早餐，她傴僂著背，手握著鍋鏟，小心翼翼地調(diào)弄著鍋里那盆醇香濃厚的綠豆粥，就像愛惜嬰兒般不敢出一絲一毫差錯(cuò)。昏黃的燈光下，那一縷白發(fā)是那么刺目，如一根根針刺在我心頭。

　　當(dāng)我將那盈滿愛的綠豆粥喝下時(shí)，母親一清早的辛勤似乎得到了回報(bào)，一抹微笑在她的嘴角化開，一直蔓延到眼角。顆顆香甜的綠豆帶著晶瑩般透明的糯米進(jìn)入我的喉嚨，淡淡的`清香在我嘴邊化開。

　　陽光透過窗戶灑在母親胸前的珍珠項(xiàng)鏈上，發(fā)出淡淡的光芒，那是辛勤的光，愛的光。也許李商隱口中的“滄海明月珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”說的就是母親那辛勤的愛吧！

　　紫檀木

　　天剛蒙蒙亮，父親就背著鐵鏟出門了。伴著清晨的陽光與水露，他來到田間。除草，施肥，他小心地侍奉那些初長(zhǎng)成的秧苗。綠油油的田地里，父親佝僂的背影是那么醒目。

　　汗水浸透了他的短衫，一顆顆豆大的汗珠從他的額角劃下，可就這樣的汗流浹背，這樣的早出晚歸，他也無怨無悔，像老黃牛一樣任勞任怨，用他那雙辛勤的，布滿老繭的手撐起了這個(gè)家。

　　辛勤的汗水浸透了他手上那紫檀木手鏈，“蒼玉裁圭影，紫檀含露英”也許正是父親那辛勤的，如大山般沉重的愛吧！

　　冷漠的眼冰封了付出的火種，只有辛勤的汗水才能重燃那偉大的圣火，親愛的爸爸媽媽，你們偉大無疆的愛，女兒全看在眼里，終有一天，我會(huì)回報(bào)你們那辛勤的付出的。

　　正如冰心所說：“我們將勤勞的種子播撒在生命兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)余途點(diǎn)綴的香花彌漫……”

天道酬勤作文14

　　夜幕降臨，我和爸爸一起去解百“血拼”。

　　在擁擠的馬路邊，有很多人圍著一個(gè)地?cái)偂?“太好了！寫得太好了！”一位男青年夸道。“他居然能用腳寫毛筆字！”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶說道。人群中傳來一陣陣贊揚(yáng)聲。

　　那個(gè)攤在賣什么呢？我跑上前去一看。一位三、四十歲的叔叔，個(gè)子不高，體型微胖，帶著一副眼鏡，靠墻坐在一張小板凳上。他的袖子耷拉著，里面空空的。我大吃一驚，原來是一個(gè)殘疾人。

　　只見，他用腳趾夾著毛筆專心致志地寫著毛筆字。靈巧的腳趾夾了一張白色宣紙，平平地鋪在了毛氈上。然后，用大腳趾和第二個(gè)腳趾夾住毛筆，沾了沾墨汁，舔了舔毛筆，很順溜地寫了四個(gè)大字“書山有路”。接著，又換了小筆，在作品的左側(cè)落了款、蓋了章，動(dòng)作十分嫻熟，十分靈活。圍觀的'人看了，都贊嘆不已。

　　大家都不由自主地從口袋了，掏出錢放在籃子里。10元、20元…… 每到這時(shí)，叔叔都會(huì)有禮貌地說一聲：“謝謝！”

　　我十分敬佩這位叔叔。媽媽告訴我：“這天道酬勤，叔叔一定花了很多時(shí)間勤學(xué)苦練，克服很多的困難。”我也在學(xué)毛筆字，技術(shù)可比他差的遠(yuǎn)呢！為了激勵(lì)自己，我買了叔叔的作品“天道酬勤”、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。我要向他學(xué)習(xí)！

　　尾記：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

天道酬勤作文15

　　在我家客廳的墻壁上，掛著一塊木匾，上書“天道酬勤”四個(gè)大字，意思是：老天喜歡勤奮的人，有付出就一定會(huì)有收獲。我每天都會(huì)看到這幾個(gè)字，還把這幾個(gè)字當(dāng)做我的“座右銘”，并時(shí)時(shí)刻刻拿“它”來提醒自己一定要勤奮。

　　有一次放學(xué)后，我和我的同學(xué)在回家的路途中閑聊：

　　“聽說明天就要考試了，你有沒有復(fù)習(xí)呀？”我問道。

　　“復(fù)習(xí)？你考試還要復(fù)習(xí)？考試只要?jiǎng)觿?dòng)筆就行了，怕什么，再說了，明天早讀時(shí)也可以復(fù)習(xí)呀，你現(xiàn)在復(fù)習(xí)，保證一到明天就忘了。”同學(xué)回答道。

　　我沒有理他，迅速跑回家里開始復(fù)習(xí)，他不管我，放下書包就和其他人玩了起來，雖然我也很想玩，但是我想著有付出就一定會(huì)有收獲！

　　結(jié)果第二天，他只考了六七十分，而我考了九十多分，同樣是一個(gè)老師，同樣是一個(gè)教室，為什么我是笑著回家的`，而他是哭著回家的呢？這就是那個(gè)道理：天道酬勤。

　　還有一次，我和老爸在打乒乓球，結(jié)果我輸了，老爸說：“下個(gè)星期再來。”“好！”我回答道。心里想著：這段時(shí)間，我一定要勤奮練好球。就這樣，我拼命的練呀練呀……

　　轉(zhuǎn)眼間，約定的時(shí)間到了，我問老爸：“你怎么不練習(xí)呀？”老爸回答道：“跟你打還要練？廢話不多說，趕快開打吧！”

　　但是傲慢十足的老爸一下子就被打敗了。老爸說道：“你怎么一下子這么厲害啦？”“我就不告訴你。哈哈哈”我笑著說道。

　　當(dāng)然，還是同樣一個(gè)道理：老天喜歡勤奮的人，有付出就一定會(huì)有收獲。正所謂，天道酬勤嘛！

　　這句座右銘，使我一生受用不盡！

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