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我懂得了作文【大全15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我懂得了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我懂得了作文1
我們在一天天地長大，從幼稚天真的小孩提到乖巧懂事的小少年——一路走來，我懂得了許多，但最難忘的是那一次懂得了珍惜友誼。
那一天早上，天壓得沉沉的，這樣郁悶的天氣里煩躁的心情油然而生。我早早地回到了學校，好朋友小玲也回來了。當我從書包里翻出作業本準備交給組長時，小玲走了過來，她隨手拿起了我的.作業本，掀了又掀，說：“嘿，你這道題錯了，還有這種方法太復雜了，你真傻，還有還有……”她嘰嘰喳喳地在數我錯誤，說個沒完。這時，煩躁的我心中不由地燃起了一把火，生氣地把本子從小玲手中搶回來，不耐煩地對她說：“這關你什么事，沒事找事干！”小玲這一聽，莫名其妙地望著我，問：“你今天怎么了？火氣那么大，生病了嗎？”“你才生病了呢，八卦！”我心中的火越燃越旺。小玲這下可生氣了，她把眉頭一皺，生氣地嚷道：“我看你就是生病了，我就是給你指出錯誤而已。”“哼，這也叫指錯誤……”我冷笑著說。我倆你一言我一語地吵了起來，最后扔下一句“我們絕交吧！”
晚上，心情平靜的我躺在床上翻來覆去也睡不著，就想著白天那事。我越想越后悔了，腦海中浮現出過往我們嬉戲打鬧地情景……明明就是自己不對，還亂發脾氣，于是我下定決心，第二天一定要向小玲道歉，挽回這段深厚的友誼。
第二天，我主動真誠地去向小玲認錯道歉，沒想到小玲也向我道歉，我倆相視笑了笑，以后再也不吵架了，我倆又重歸于好了。這段有過傷疤，有過裂縫的友誼，讓我懂得了去珍惜。
我難忘那一次，只因它讓我懂得了珍惜友誼，讓我的人生更充實，讓我的路走的更有意義。
我懂得了作文2
小時候，我總是看著爸爸媽媽，笑著問，幸福是什么。爸爸說，看著我們一家吃飽穿暖他就幸福了，媽媽說，看我健康成長，她就很幸福。漸漸地，我長大了，有了許許多多的朋友，但對于幸福我還是很迷離，當我問朋友時，她說，看我快樂，她就幸福……
小時候總是無憂無慮，自由自在的玩耍。眼間，我已經離開那個時代六年了。隨著年級越來越高，我的壓力也越來越大，原本不愛說話的我現在更加沉默，孤獨了。自從下雪以后，天氣變冷了，朋友們都不愿意出來，我只好拿大量的作業填補我的大腦。漸漸地，我被作業壓得麻木了。一天放學，我機械的裝好書包，走出了教室，突然，背后傳來：“李春穎，你等等我啊。”我嚇了一跳，過身去，原來是我最好的朋友啊！她跑了過來，一把抱住了我，問了我許多問題，其中，我印象最深刻的`就是：你怎么了，臉色怎么這么不好呀？這看似簡單的一句問候，對我來說卻意味非常。因為這句話讓我懂得了不是只有父母最關心我，我還有真心對我的伙伴。
現在，我已經懂得了幸福的含義：當朋友快樂的時候我就幸福。如果以后遇不到她，那我就一現有的時間保護她。我還有許多我愛著，珍惜這的朋友，我很幸福。
我懂得了作文3
時光如水，歲月如電。轉眼間新的一年已經來到，在這段時光里，我不僅學到了許多新知識，而且還懂得了不少做人的道理。
首先，我懂得了珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句流傳于世的名言我早就聽說過，可小時候的我卻不懂得其中的含義。記得那時我每天都盡情的玩耍，和小伙伴瘋玩著“三個字”、“貼膏藥”、“貓和老鼠”的游戲，每次玩到肚子餓才肯回家。“滴答、滴答”，墻上石英鐘的秒針不停的擺動，那時我想，時間過得實在是太慢了，它足夠我們用的，何必要去珍惜時間呢？今天過去了，明天不是還會再來嗎？隨著年齡的增長，我漸漸變得懂事起來，慢慢地就理解了其中蘊含的深刻寓義，于是我不再一心去玩耍，而是坐在書桌前捧起書本一絲不茍的學習。我知道世上所有金錢、財富等等失去了還可以再擁有，唯獨時間和生命不能，所以時間是寶貴的，我應該去珍惜它。
其次，我懂得了學會感恩。我小的時候，沐浴著全家人的愛，不管他們為我付出什么我都覺得理所當然，從來不去考慮如何回報。直到后來上了幼兒園，慢慢地才明白付出與回報的關系，也就是別人為你做事后你要學會感恩，哪怕是一個微笑也好。老師累了，為她捶捶背和端上一杯熱茶；同學病了，為他帶去一捧美麗的鮮花和一聲親切的問候；親人工作后回到家，為他拿去一雙拖鞋和幫他干些力所能及的家務活……包括你在路上遇到了哪個熟人，也要給他帶上一個美麗的微笑和一個最真摯的擁抱。
我懂得了愛護公物。以前我是一個調皮的`孩童，在嫩綠的小草上蹦蹦跳跳；用鋒利的小刀在白楊樹的樹干上刻出自己的名字；乘坐出租車時還穿著臟兮兮的鞋踩在潔白的車座上，讓車座留下一片臟臟的腳印。每次到這時，父母就會特別難堪，臉上流露出不快的神情，回到家后都會大聲地把我訓斥一遍，可每一次我就會很快地把這件事情忘掉，還是像以前一樣。上了小學后我聽取老師的教誨，很快就改掉了這個不良的壞習慣。
在這段時間里，我真的懂得了好多好多……
我懂得了作文4
今天，小時老師帶我們玩了一個游戲，叫“不倒森林”。
開始，我覺得非常簡單，很自信。可是，老師拿來一些長長的道具，我又覺得非常難。老師說要團結合作，還要有智慧才能成功。游戲開始了，第一小組有七人，老師把道具拿了出來，是細長的棍子，老師發給他們，然后說了規則，規則是圍成一個圓，每人都扶著一根棍子，老師說完一二三，他們就要用手掌去扶住別人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一組玩完了，該我們第二組了，我們組一共八個人，我聽到一二三的'時候，有些緊張，所以沒松開自己的棍子就去扶別人的，其它人也緊張，沒松開自己的棍子也不去扶別人的，最后非常混亂。老師給我們時間調整一下，我們小組互相鼓勵，互相找原因，重新開始，我不緊張了，松開棍子就去扶別人的，別人也松開了，去扶前面的。幾輪比賽以后，只剩下三人了，有我一個，我勝利了，太開心了。
這個游戲讓我明白做事情要團結，不能老找別人的問題，要多從自己身上找原因。
我懂得了作文5
我們一天天長大，有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。而我懂得了感恩。
記得有一次，上學快遲到了，我對著媽媽說了起來：“媽媽，你為什么不早點叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道。“好了，你快點，我到樓下等你。”媽媽一邊說，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的還在說：“你這么晚叫我起床，會遲到的，遲到批評的'！”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。
回到家，爸爸就著急地我說：“你媽媽因為早上穿得太少了，凍感冒了，正在休息房間呢，你別吵到她了。”我的眼淚像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因為我，都是因為她愛我愛呀！我跑到媽媽的床邊，內疚地說了一聲“媽媽，對不起！我下次不會這樣了”。
正因為那次經歷，讓我真正理解了什么才是父母的愛，什么才是感恩。讓我學會了多一份關懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡。多一份親切，少一份冷漠！
我懂得了作文6
經歷過了那件事情，我才讀懂了親情，但是我也深深后悔著，因為我當時真的不應該那么做，我實在太任性了！
在暑假的一天，我因為覺得媽媽疼愛妹妹而跟她吵架，媽媽狠狠的打了我一頓。為此，我跟媽媽斗氣，一氣之下，我離家出走了。我在大街上傷心得走著，一邊走一邊恨媽媽，心想：都該媽媽無緣無故的打我，罵我。我一邊漫無目的`地走著，一邊在不停地埋怨媽媽對我不好。不知不覺，我走到了一間小店鋪前，這時電視機上播放著一則驚天動地的拐帶新聞：前幾天，有一位小男孩被壞人俘走了，他的母親傷心的暈倒了好幾次，還日日夜夜地苦苦哀求警察把孩子救回來。我看了這則新聞后，想：如果我不回家，媽媽一定會擔心我，到處找我呀！如果我被壞人俘走了，媽媽也會像那位母親一樣傷心難過的。但是我一想起媽媽平時對妹妹的寵愛，對我莫不關心的樣子，我顯得很傷心，激動。嘴里不斷埋怨媽媽只是疼愛妹妹根本不去關愛我。于是，我沿著大街繼續向前走，不知道媽媽從那條橫街小巷沖出來，他一看見我立即把我摟在懷里，媽媽和藹可親的對我說：“孩子，是我的錯，剛才是我做的不對，我不應該打你。”這時，我也感受到媽媽的歉意。沒等媽媽說完，我也向媽媽誠懇的道歉：“媽媽，對不起，我不應該妒忌你對妹妹的疼愛！”媽媽聽了，欣然的接受了我的歉意。從此以后，我再也沒有跟媽媽吵架，而媽媽更疼愛我了。
事情雖然已經過去了，但是通過這件事，我讀懂了親情，我明白了親情究竟有多么可貴！
我懂得了作文7
還記得那年冬天，天氣很冷，一家人窩在家里不出門。
于是，我們便想到了畫畫。我們一致同意每個人給自己畫一幅自畫像。我拿來鏡子，邊觀察邊畫，由于我有美術功底，自信便添了幾分。很快，一張我自認為完美的自畫像就出來了。爸爸看了也說好，我更有些驕傲了。見爸爸和媽媽還未完成，我便開始炫耀了：“我畫得好逼真啊，這哪是畫出來的，分明是照出來的'！”媽媽見我一臉驕傲，有些無奈地搖搖頭。不一會兒，爸爸和媽媽也都畫完了。當我看到他們的畫時，我有些臉紅，爸爸媽媽卻笑了。
下午，奶奶來了。奶奶喜歡繡花，媽媽也喜歡。爸爸說：“你們倆安心繡，我幫你們收拾桌子。”之后就看到爸爸一通忙里忙外。不一會兒，爸爸就把繡花所用的工具全都收拾好了，那一刻，我看到奶奶和媽媽的臉上露出了滿足的笑容。奶奶和媽媽繡得專心，我和爸爸不懂，只能傻傻地站在一旁當看客。有時，媽媽對爸爸說：“這個葉子你來繡吧。”爸爸卻支支吾吾：“我不會，怕給你們添麻煩。”媽媽卻還是把絲帕遞了過去，奶奶也笑瞇瞇地看著。爸爸便手忙腳亂地繡了一氣，一塊白白的絲帕上便多出了一條條五顏六色的彩線，但卻看不出是什么，只是亂亂的一片。奶奶卻說：“嗯，不錯，一開始能做到這一步就不錯了。”我覺得太難看了，搞不懂為什么奶奶說好？
現在想想，那幅畫面多溫馨啊：奶奶和媽媽認真地繡花，我和爸爸靜靜地欣賞。幸福，應該就是如此吧！
我懂得了作文8
國慶節放七天假，媽媽工廠也放4天假。這4天假里我卻受益匪淺。
放假第一天下午，媽媽不知從哪弄來一批手工業——串珠子。因為手工也太多了，媽媽一個人忙不過來，把我與老爸也叫來了。
頭一天，我串著串著覺得挺有意思的，干起活來也特起勁，不一會兒，六雙手消滅了半箱珠子，媽媽也直夸我干得好。第二天依舊如此，但不同的是手開始覺得痛，開始酸了。到了第三天，我看著眼前那“一閃一閃亮晶晶”的珠子，咋都覺得那么不順眼呢，珠子堆起來就像一座小山一樣，好像串也串不完似的，一想到這里就莫名的煩躁。串珠子的`速度也開始慢下來了，媽媽串了三條，我才串了一條。最后，爸爸好像發現我的“慢性疲勞”了，便使用“金錢誘惑”，說：“女兒，做手工的錢最后6、4分，你6我們4如何?”我一聽，轉頭問道：“真的?”“嗯嗯”終于，我在“money”的誘惑下，把不滿先壓下，勉勉強強繼續串珠子，在一旁的媽媽只是笑了笑，始終沒出一聲。第四天，本以為明天要回去上班，媽媽會在家睡睡覺、吃吃喝喝來享受最后一天的假，可不料，她又拿了兩盒珠子回來串，又招呼我們過去幫忙。我看著那些珠子一邊咬牙切齒一邊向珠子發射“哀怨”的目光，恨不得這些珠子馬上消失在我眼前，我心一橫，大發脾氣說：“我不干了。”媽媽聽了，也不惱，只是笑著說：“女兒，你吃飯有吃到一半不吃的嗎?”我搖了搖頭，又說：“那就對了，做事也可以做一半嗎?”我聽了，只是把頭低下去。
是啊，媽媽說的沒錯，做事不可以半途而廢，應該要持之以恒，這是我在國慶節的收獲。
我懂得了作文9
自從上了初中以后，不知道是人成熟了，還是覺得成績比友誼更重要。小時，我一有問題就和同學討論，我還會因為一道題和同學吵得臉都紅了，雖然吵吵鬧鬧，但給學習也添加了一份樂趣。現在，我并不喜歡這樣的學習方式，甚至是很討厭。但那一次，我懂得了友情的珍貴。
明天就要數學模擬考試了。于是我就手忙腳亂的開始復習。做著做著，我遇到了難題。于是我翻了數學書，可看來看去還是不會，我又翻了大量的資料書，還是不會。頓時我火氣沖天，深吸了一口氣，我打算打電話問朋友。
淡化撥通了。“喂，是婷婷嗎？”“是”我又一道題不會做。“是什么題”“應用題”“我不會”隨后就是一陣“嘟嘟嘟……”的聲音。我很明白電話掛斷了，我想肯定是上次我傷了她的心。因為那次我作業太多了，她問我問題的時候我也是毫不猶豫地把電話掛斷了。她肯定在生我的氣……
過了一會，心平靜多了，我想再去別的同學家問問吧。剛出門，就碰到了幾個好朋友。我忙遞上本子問：“這道題怎么寫啊？”誰知她們連看沒看就說：“這道我也不會。”隨后，她們有說有笑地從我身邊擦過。“不會就不會嘛，有什么了不起的！”我嘀咕了幾句。我也沒把這件事放在心上就直奔了另一個朋友家。到了那個同學家，她也說不會。于是我很生氣地說：“我們以前那么喜歡討論問題，為什么現在就不可以呢？”只見那朋友冷冷地笑了一下說：“那是你有問題積極與別人討論，別人有問題就不能與你討論。”我頓時明白了，我的心絕望了。
離開朋友家后，我想了很多，我覺得自己非常自私，我無視友情的存在，我不考慮他人的感受，我是世界上最壞的人，朋友們這樣對我是對的.。
我的心一直墮著墮著，因為我沒勇氣向她們道歉，但從這件事后，我懂得了友情的珍貴。我只能在心中默默地向你們道歉：“親愛的朋友們啊，對不起！”
我懂得了作文10
夏天到了，天氣悶熱，太陽簡直快把人烤熟了，連知了都在不停地抱怨著。
周末，表妹來我們家了，媽媽說小姨要出去辦事，所以讓我來照顧她。我們吃完早飯，爸爸媽媽都出去上班了，只有我和表妹兩個人在家。我打開電視和她看了起來。
這時，我們發現一只螞蟻在桌子上爬。“快點去打扁它吧姐姐，”表妹說。我緊緊地盯著那只螞蟻，毫不理會表妹說的話。因為我想看看它這樣辛苦地爬到桌上，到底是要做什么。
我看那只小的可憐的小東西在桌上爬動著，好像一個年邁的老人似的'，我暗笑它的無能又渺小。它不斷地利用觸角小心翼翼地向四周試探，好像在尋找什么東西，如同一個獵人尋找獵物一樣。它圍著桌上的一塊小餅干，圍著對于它來說是一個龐然大物的東西走了兩圈，接著又好似一個考古學家全神貫注地研究著一塊化石一般。檢查它完后，它迅速離去，好像是要去通風報信似的，我也不理會他，干自己的事去了。
過來一會，我從廚房里出來。天吶！桌上爬滿了一堆螞蟻，一定是剛才那只螞蟻通知他們來的吧！它們合理把小餅干抬走。過來幾分鐘，它們終于把小餅干抬到桌邊。突然，我心中想起了一個壞念頭，便把那塊餅干放回了桌子中心。我本以為那些螞蟻一定會放棄的，但它們的舉動完全出乎了我的意料：它們竟返回原處，毫不猶豫地重新開始抬。我漸漸認識了它們，它們小小的身軀不是代表渺小無能，而是代表毅力、剛強和合群。
我看著它們慢慢離去，心中突然產生了敬佩之情，它們在我心中慢慢變得高大有力了！
我懂得了作文11
不論日子的匆忙，抑或歲月的悠揚，那淡淡的書香一直警醒著我。
題記
仲夏，驅車前往鄉下老宅，路旁，林蔭小徑，微風搖曳，鳥蟬和鳴，恍如那空曠的音樂廳中清新悠揚的音樂。綠袖農田，偶爾風來，禾香沁鼻。
一下車，映入眼簾的是座唯美小院。穿過小院，走進書房，墨香撲鼻。只見爺爺弓著腰低著頭，大背頭在燈光的`照射下油亮油亮的，尤其那駝成小山似的背，是為子女們操勞而至，承受家庭的重擔。
黑色檀木的書桌雕刻著雙龍戲珠的花樣，爺爺站在桌前，手執毛筆，凝神定氣，宣紙上的墨字一氣呵成，遒勁有力。他寫得入神，我踮著貓步，以迅雷不及掩耳之勢抱住了他，嚇得他筆都掉地了，爺爺點著我的腦門兒說：你這個小淘氣。”
看著那筆精墨妙的字，我仰頭說：爺爺，你的字這么好！我什么時候才能寫得像你一樣呢？”
只要你跟著爺爺學，三五年后也會寫得棒。”
這么長時間啊！”我就像泄了氣的輪胎，瞬間失去了方向和動力，覺得爺爺對書法的執著追求和熱愛，是我也無法懂得的幸福。
那你想成為什么樣的人呢？”爺爺意味深長地說。我斬釘截鐵地說：當然想做一個勤奮而有智慧的人！”
蒼老精瘦的爺爺再次執筆，我默默地看著，似乎懂得了收獲成功不易。勤奮不是嘴上說說而已，而是實際行動。
那淡淡的墨香，它讓我懂得了累也是一種享受，一種幸福。正如爺爺說的：成功沒有捷徑，要有鐵杵磨針的精神。”
我懂得了作文12
10分鐘內，健康的人可以把刷牙、洗臉、穿衣、穿襪這些事全做完，而盲人要做完這些事卻需要20分鐘、30分鐘甚至更長的時間，今天我就體驗了一次做盲人的感覺。
星期天，媽媽用紅領巾把我的眼睛蒙起來，讓我體驗做盲人的感覺。從我眼睛被媽媽蒙起來的那一刻，我的眼前只剩下一片黑暗，什么也看不到，仿佛這個黑暗的.世界只有我一個人。
肚子餓了，我想起桌上還有面包，我便從椅子上站起來，想去餐桌上拿些面包吃，可這時的我發現，我沒有了方向感，我不知道我該往哪走，我只好伸出我的手，一邊緩慢的挪動腳步，一邊用手向前摸索著，很害怕、很小心，生怕碰到東西上去，好不容易摸到桌子，順著桌子的邊沿慢慢的摸到了面包，心里一塊石頭落下了地，還好，很順利。接著，我便摸索著到冰箱拿牛奶，從第一層摸到了第三層，終于摸到了，為了不把別的東西弄倒，我便放下面包，雙手拿牛奶，拿到牛奶還要撕開，我便用牙把牛奶撕開，撕開之后又要拿著面包和牛奶去餐廳，“咣當”一聲，我撞倒了一樣東西，我連忙問媽媽：“我撞倒了什么東西了？”
“撞倒了一個拖把。”媽媽說。
“哦，幸虧不是容易碎的東西。“我心里暗自慶幸。
我心里想：“這種體驗快點結束吧！我已經受不了啦！”
經過媽媽的允許，我迫不及待的把紅領巾摘了下來。
“啊！看到外面的世界真好！”
經過這次的體驗我懂得了盲人生活的不易，我們生活中看起來輕而易舉的事，在他們看來是如此的困難，他們不僅看不到這個美麗的世界而且生活的那么艱難，所以我們不僅要愛護自己，更要關心、幫助別人。
我懂得了作文13
愛是人類一種高級的情感，愛會牽動著人們的喜，怒，哀，樂，讓人們灰暗的生活，添上一片彩色。在生活中有同學間的友愛，父母的關愛等等。這些讓我們脫離了世俗的污染，使我們的心變得恬靜，純凈。
同學的友愛-青春的見證
上了初中，我有結識了不少的新朋舊友。這使我的初中生活又平添了一份精彩。記得是一天下午的體育課，老師組織我們搞了一個小競賽-50米跑，這使我們十分開心，又多了一個可以展現自我的能力的機會，想象很豐滿，但是現實很骨感，簡單的50米跑好像不盡人意，當我站在起跑線的那一刻，我做好了準備。只聽發令槍一響，我用力邁出了一大步，隨之就是一聲慘叫，我摔倒了，膝蓋磕掉了一塊兒皮。老師和同學們迅速圍了過來把我扶去醫務室。當我坐在床上給傷口消毒時，雖然十分疼。但看到同學們額頭上細密的汗珠和關切的`眼神時，我的心暖暖的，也許這就是有愛吧。在那一塵不染美好的年代：它總在你需要他時出現：一個動作，一個眼神。心里很是滿足。
父母的關愛-成長的見證
記得有一次期末考試我沒有考好，整天都沉浸在悲傷中，一大早我起床時看見早飯邊有一條紙條：兒子，我愛你不管發生什么，我都會給你一個擁抱。頓時我淚如泉涌，父母之愛無與倫比！似傾盆大雨澆灌著我的心。
同學的友愛，父母的關愛，讓我學會了愛：愛是一種責任，被愛是一種幸福。我愿意永遠跟在你們身后，就像影子追著光芒，你們給我的愛，讓我懂得了愛。我的生活因為有愛，因為有你們才會變得更美。
我懂得了作文14
孝順是什么，就是為長輩做一些自己能做的事情，比如孝順媽媽，給媽媽削一個蘋果，孝順老師，為老師接一杯水……都是孝順，在我的記憶中，我媽媽第一次說“孝順”，是這樣一件事：
我非常喜歡吃媽媽做的菜和飯，所以，我有時候會在一旁看著媽媽做飯，一次，媽媽照常做飯，這一次，我沒有在媽媽旁邊看著媽媽，而是在客廳里坐下，吃著美味的'零食，看著動畫片，媽媽在廚房，這兩個屋子中間隔著一面墻，媽媽正做著飯，需要油，但是，媽媽要用的時候，發現沒有香油了，就隔著墻對我喊：“兒子，幫我買些香油回來吧。”我聽到了喊聲，剛要從沙發上站起來，我有轉念一想：為什么我的媽媽缺香油，非讓我買去，我才不想去呢。隨后便又坐在沙發上看起電視來，后來我想：媽媽這樣做也是信任我，而且不遠就有超市，媽媽天天為我和爸爸做飯也不容易。我最后還是選擇了去，我邁著大步，朝著超市的方向走去，買了一瓶香油，然后拿著香油往家走，回到家里，我到了廚房，把香油遞給了我的媽媽，媽媽接過香油，說：“我們的孩子真孝順，真棒。”從那一天，我知道了，孝順，其實就是幫我們的爸爸媽媽或者我們的長輩做一些事情，讓我們的長輩能夠輕松一點，說白了就是為他們分擔一些，之后，我就一直幫助媽媽干每一件事情。
我懂得了孝順。
我懂得了作文15
到底什么才算是男子漢呢，我一直以為，男子漢就是不受別人欺負，只能以暴力解決問題，可是，我錯了。
以前的時候，我在家里非常的軟弱無能，受一點委屈就哇哇大哭，爸爸媽媽就教育我，說：“你這樣還算是個男的么，都盼著你成一個男子漢，別人都說男子漢流血不流淚，你這不說流血，就是摔一下你就能哭上半天。”爸爸媽媽的話給我的感觸很深，當時我就認為：只要別人欺負我，我就得揍他個半死，不能受一點委屈，也不能流一滴眼淚，慢慢的，我就成了一個暴力的人，不別說別人打我，就是碰我一下我也得打他一下，我就以為我這樣才算是個男子漢，起初的時候，別人都能忍耐，可是，已到了高年級，就有很多人看我不順眼，很多人都上來找我說理，我就對他們說：“怎么了，別人找我事，我就得打他，現在我可不是以前幼兒園的時候那個軟弱無能的人了，我是個男子漢。”說著笑了一聲，后來，我找任何別人玩，別人不理我，有困難的`時候，沒人上來幫助，于是，我反思了自己，才發現，現在的自己別說是男子漢了，就連小混混都不如，我努力改正自己，不再以暴治人，同學有困難的時候幫助，不求任何回報，要忍耐別人的錯誤，幫助常受欺負的同學，漸漸地，有人開始給我玩，開始幫助我，這才算是一個真正的男子漢。
我懂得了，男子漢不是以暴治人，強迫別人，而是幫助他人，對他人的錯誤忍耐，對幫助自己的同學表示感謝，幫助弱小的同學，這才算是一個真正的男子漢。
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