書包里的秘密作文15篇（熱門）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的書包里的秘密作文，歡迎大家分享。
書包里的秘密作文1
每個人都有一個屬于自己的秘密，有人會把秘密放進書皮里，有人會把秘密包好放進馬桶里，隨時沖走……而我呢，永遠都只會將秘密藏進書包里。
那天，我央求爸爸給我買瓶飲料。可當我喝完時，不敢讓媽媽發現瓶子，便偷偷地放進書包，等候時機，隨手扔掉。
今天的考試如驚濤駭浪一般向我襲來，想擋也擋不住。天有不測風云，今天偏偏是媽媽來接我。媽媽把她最敬業的笑容呈現給我，可我哪還有心情笑呀！眼看著媽媽把她那雙大手伸向我的書包，我立馬把它一手抱住，支支吾吾地答道：“媽媽，你工作一天了，太累了，今天我自己背書包吧。”“可是——”我把還未講完話的媽媽一把推開，催促著她回家。
到了家中，我懸著的心跳得更快了。當我飛快地把作業寫完時，媽媽突然要看我的作業，我緊張地把書包遞給媽媽，準備迎來一場霹靂閃電般的罵聲。果然不出我所料，書包里的秘密還是被發現了。
記得還有一次，我和幾個同學創建了一個魔漫社團，要求不高，只要自己畫一張漫畫人物即可。可當我把畫畫完的時候，才想起媽媽不允許我做這些。我就像熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉。“怎么辦呀！剛畫好的會不會被媽媽撕了呀？會不會被媽媽打呀？算了，完了就完了，先把漫畫藏好再說。”說完，我便把漫畫反復折疊，將它折成了一個小紙團，藏進書皮里，偷偷放進書包。
回到家里，我吸取了上次的'教訓，躡手躡腳地走進房間，生怕被媽媽發現。“呵呵，還好，媽媽沒發現，剛要收起來。“馨語！”媽媽在身后冷不丁地叫了我一聲，沒辦法，我只好把畫給媽媽了，唉，我真是太悲摧了。
書包里的秘密多得數不清，盡管我想把秘密藏到別處，可書包總是我忠實的“秘密箱”。
書包里的秘密作文2
“唰唰唰”，書包里傳來一陣又一陣洗澡的聲音，我打開一看，語文書，竟然在洗澡。我一驚，還有數學書在跑步，科學書在看電視，英語書在說英語，本來充滿寧靜的書包熱鬧起來。我問了語文書：“你的水是哪里來的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來。我問了問科學書：“那么你的電視是哪來的呢？”它拍了拍手，電視機就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機又回來了。這個世界可真有趣。
我背著書包來到了學校，時不時好奇地打開書包，看看語文書們的所作所為。沒想到，我每次看到都是一本又一本書整齊地躺著，紋絲不動，似乎被施了魔法似的。沒想到，等我上課時，書包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開書包，看到了它正快樂地嬉戲著。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書包里探出頭來，擠出一絲笑容，但是老師還是走過來，打開我的書包，看到了排列整齊的一疊書。老師把我的書包放回了抽屜，抱歉地說：“對不起！”但她還是以懷疑的'目光看著我。多虧了它們，我才躲過了老師的一頓批評。
回到家，我打開書包，又看到了生龍活虎的它們。原來數學書是數學老師，語文書是語文老師，科學書是科學老師，英語書是英老師，它們常年生活在書包里，就習慣了書包里的生活，便在書包里住下了。“可你們為什么偏偏要選我的書包呢？”我疑惑地問道，它們回答道：“因為只有你的書包才能容的下我們四個。”我又問了許多問題，原來水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業本，跑道呢，是我的零食。
書包的世界可真有趣呀，什么都有呢！
書包里的秘密作文3
“天氣好晴朗，處處好風光”又是一個陽光明媚的星期五！
我走在去教室的路上，心想：今天長了記性，帶了瓶奶，再也不用眼巴巴地看著別人喝了。可我又想，同桌如看見我帶了奶，肯定會找我要的，怎么辦？現在喝掉！不行，都要到教室了；藏起來？這倒是個好辦法！可我衣服沒有一個口袋。忽然，靈感一閃，嘿嘿，我想到好辦法了。
我裝作若無其事的樣子坐到座位上，同桌興奮地跳到我旁邊：“帶牛奶了嗎？”我回答道：“NO！NO！NO！”同桌又說：“真的？那讓我檢查檢查你的書包。”我坦然地笑著說：“隨便檢查。”他就像得到了命令一般，在我書包里胡亂搜查起來。不出我的所料，他果然沒有找到，傷心地走了。你們知道牛奶藏在哪里了嗎？嘻嘻，我偷偷告訴你們喲，就在書包那個隱蔽的.小夾層里，我就知道他這個“大馬虎”找不到。
到了中午，吃完飯后，我們到操場上去玩，我還把那瓶牛奶帶著。這時，我神秘地對形影不離的伙伴說“：你掩護我，不要讓我同桌發現我帶了牛奶，事成之后，我倆一人一半。”她點了點頭。于是，我們就找到一個小角落，她用身體把我擋住，不讓同桌看見我。就這樣，我心神不定地喝完我的那一半。
原本以為天衣無縫，可沒想到，當我拿著奶瓶進教室時，卻被同桌發現了。他生氣地說：“你你你，你竟敢騙我，明天必須給我帶。”“不給，不給，我就不給！”
看來我的“瞞天過海”大法，還得再練練啊！
書包里的秘密作文4
今天，我吃完早飯，忐忑不安地背起書包上學了，因為我的書包里有個秘密。
事情是這樣的，我們昨天考試了，今天試卷發下來，我的試卷上，不是紅叉就是紅圈圈，卷子上還有一個分外刺眼的數字。看到這樣的試卷，我難受極了，我仿佛看到今晚即將來臨的那場暴風雨就要將我打趴下了。我越想越是心驚肉跳，仿佛世界末日到了。不行，我得想個辦法。我看著書包，低頭思考著……書包啊，現在只有你能幫我逃過這一劫了！
我打開書包，將試卷折得很小很小，再放進書包的最底層。我拍拍書包，期待著爸爸媽媽不要發現這張糟糕透了的試卷。我背起書包，顫顫巍巍的，邊走邊祈禱，心里仿佛兜著一只受驚的兔子，驚恐不安。
回家的'途中，我挪動著腳步，走得很慢很慢，一會兒把書包背著，一會兒把書包拎著，仿佛這只書包是個炸藥包。跟我一起的同學說：“你干什么呀，是太重了嗎？可是……”
是很重，我覺得那張卷子足足有千斤重！風吹響樹上的葉子，沙沙作響，平常聽起來像小夜曲那么抒情，怎么今天聽起來這么心煩？
回到家，我不敢看媽媽的眼睛，仿佛她的眼睛里有一只怒吼的獅子。我避開媽媽，躡手躡腳地走進書房，不安地做起作業來。吃晚飯了，晚飯后，仍然風平浪靜，直到晚上……
“陳柯妤！你們數學考了嗎？趕快復習一下！”
“哎，知……道了！”我吞吞吐吐地回復了媽媽，裝模作樣地復習起來，好懸那。
第二天，我的心還是吊著的。上課時，我的心總癢癢的，常低下頭看著書包，摸摸試卷藏好了沒有，惹得老師瞪了我好幾眼。我確認過N次后，心才放下來。
下午回到家，發現媽媽正氣鼓鼓地站在門口。“數學試卷呢？”媽媽眼睛里充滿了怒火，我驚慌失措地拿出試卷，后面的事，唉……不說了！
書包里的秘密雖然泄露了，但我知道了做人要誠實，不能撒謊。從此，書包里的秘密就一直伴著我長大……
書包里的秘密作文5
班級來了一場蝸牛風波，同學們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。
“我的蝸牛送給你吧。”一位同學說。“給我，給我。”我搶著說。這時，我想起媽媽那句話：“不要在學校里抓蝸牛，會影響學習的。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎么辦？我有點猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。
終于放學了，我把蝸牛小心地放在書包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著我。
到家了，我把書包往書房一扔，就沖回客廳，坐在沙發上，松了一口氣，想：幸虧沒被發現。媽媽走過來問：“有什么事嗎？”我急忙搖頭擺手說：“沒有，沒有。”媽媽懷疑地說“看你眼睛放光，準沒好事！”說完，便轉身就走。
寫作業的`時候，我偷偷往書包里瞄了幾眼。媽媽又走來看看我的作業說：“字寫得真好，真是個好——孩——子。”說完，摸摸我的頭，又走了。
我心頭一熱，想：好孩子要誠實。“媽媽，其實我的書包里有一只蝸牛。”我實在忍不住地說了出來……
書包里的秘密作文6
我有個秘密，就是我帶了一把開鋒過的瑞士軍刀來炫耀。
那天早上，來到學校，我一身冷汗地走到了座位，一坐下來我舒了口氣。我自言自語道：“還好沒發現！”“什么沒發現啊？”有人問我，看了下原來是我同桌，“你什么時候來的？”“剛來。”我含糊道。
過了一會兒，下課了。我連平時最愛玩的“斗筆”也不敢玩了。因為周圍全是人！他們似乎交頭接耳的在說什么，我沒聽見。我知道了！他們肯定是因為我行為奇怪，才圍過來的！我摸了一下書包里那鋒利的軍刀，只覺得一陣寒意上身之時，我眼前的'人都變了！一個個向守財奴一樣看著我，眼睛還冒著金光。說時遲那時快，剎時間上課鈴響了，我保住了軍刀的秘密。
下午，我拿著軍刀偷偷出去了，走廊上同學們如同戰馬一般飛奔而來！還好我反應快，不然軍刀都要撞掉了。
放學時，他們都散了，只有我一個人偷偷摸摸的，仿佛身旁沒有一個好人！
出校園了，我的軍刀安全了！在家里浴室，我把軍刀拿出來，玩了起來，邊玩邊說“萬歲，軍刀保住了！”可當我要炫耀軍刀時，我才知道“觀眾”已經沒有了！這次軍刀白帶了！
書包里的秘密作文7
這是一個夜深人靜的夜晚，我隱隱約約的聽到了一些陌生的聲音。好奇心驅使著我去看個究竟。我翻身下床，躲到墻邊偷偷地觀察……
原來是書包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽，只聽見語文書先發了言：“我為了小主人學到知識，從千里之外被送到這里，沒想到小主人竟在我身上亂涂亂畫。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫了，不然不僅害了我，還害了小主人自己！”
數學書不服氣的說：“你那算什么！我才慘呢！整身都是紋身——草稿紋，要不是我逃不了，我才不在這兒呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再買一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”話未說完，就轉過身去擦擦眼淚。
“嗚嗚嗚，你們跟我比還算好呢，瞧我……”音樂書不知從哪鉆了出來，指著自己的傷疤說，“你們看，這是上次小主人撕下來做紙飛機時留下的傷疤；這是上次美術課用刻刀時把我當墊紙板時割傷的；這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂書一邊說著，一邊流著淚。
鉛筆盒上前安慰道：“別哭了，你看我也是別折磨得半死不活的.嗎？這不，今天早上我還被小主人當垃圾一樣摔在地上呢！我也希望小主人早點改正，別再傷害我們文具啦……”
話未說完，在一旁一言不吭的書包發言了：“你說小主人會改變對我們的態度？笑話！我跟了她幾十年，也沒見她改正點什么。我還暗自慶幸自己沒被丟呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺點，但我還是希望自己別被丟了就好……”說完就睡覺去了。
看著文具們一個個破爛不堪的樣子，聽見他們的一個個希望之聲，我，陷入了沉思……
書包里的秘密作文8
一天晚上我正在復習功課，當我打開書包想拿零食偷吃，只見一道明亮的光從書包射出，差點亮瞎我的眼。
仔細一看，是一個帶著博士帽，穿著一件學袍的小人。
我很吃驚，問了一連串的問題：“你從哪里來？你是誰？你在我的書包做什么呀？……”這個小人伸手拿了個紅蘋果塞住了我的嘴巴，神秘而又低聲地說：“噓！我叫學霸，我是一個總是偷跑進別人書包的小人，而且跑到誰書包誰就可以享福。剛才你不是想復習功課么，你瞧，這是學霸餅干，吃一個吧！這樣你整個學期的考試就全部考滿分了。”我一聽到考滿分，立即放下手中的`書和筆，張開嘴一口咬了下去，啊，味道又濃又香。突然，我好像被電流擊中，“滋滋滋”“滋滋滋”，我的腦袋飛速運轉著，我感覺我的腦袋裝滿了知識。“咔嚓”，啊！不好！是奶奶，我趕緊把學霸塞到書包的最底層，關上書包，慌忙說：“啊，奶奶，我復習完了，我去睡覺了。”
可是，就在那天晚上，我的書包被打開了……
早晨，奶奶用雙手摁著學霸問我：“添添，這是什么，而且速度這么快，害我抓了一個晚上。”我看看被抓住的學霸，只好把事情一五一十的告訴了奶奶，并跟奶奶保證，我只在寫作業的時候求助學霸讓他教我做題目，奶奶這才露出了笑容。但是，第二天晚上，我又克制不住自己打開了書包，拿起學霸說：“學霸，我要你把在我腦子里所有是學霸餅干的知識都釋放出來。！”只見學霸嘴中念念有詞，搜，我又再一次看到一束金光射出，可奇怪的是之前吃完餅干得到的知識都不見了。學霸說：“原來我這樣只會助長你的惰性，現在我要收回我的能力，不能為了成績而貪心！做什么事都要靠自己！”
在學霸的話中，我知道，無論在做什么，也要盡力去讓自己做，當不會做時，也要先思考，如果真不會，才能請教別人。
書包里的秘密作文9
一天，我走在上學的路上。走到一半，我看到了一顆會發光的石頭。于是，我就把它撿了起來，裝進了書包里。
我開開心心地走到學校，心想：這塊會發光的石頭會不會被同學們發現呢？藏到哪里比較好呢？想了一會兒，我決定把石頭藏在書包的第一層。
放學回到家，媽媽走過來說：“兒子，把書包給我，你的.書包太臟了，我幫你洗一下。”聽到這句話，我慌慌張張地跟媽媽說：“不用了，我自己洗吧。”媽媽摸了摸我的頭，說：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把書包里面的石頭放到口袋里，再把書包洗得干干凈凈，拿出去曬了。書包干了后，我又把石頭放進了書包的第一層。
第二天，我來到學校。有些同學讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說：“我不出去了。”其實我想去玩，但又想著那塊會發光的石頭，不知如何是好。想了想后，我還是決定保護那塊會發光的石頭。上課了，我的心里有一種很可怕的預感，感到好像有個東西壓到了石頭，心里十分擔心。于是，我就偷偷地把手伸進書包，將石頭掏出來了。為了不讓老師發現，我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來。然后，我又偷偷地把石頭放了回去，開始認真地上課。
第三天，我又把石頭帶到學校了。同學們又來邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學們盯著我看了又看，好像已經開始懷疑我了。
上課了，我把石頭偷偷地從書包里拿了出來，放進了抽屜，一直把玩著石頭。老師見我沒有認真聽課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來！”我依依不舍地將石頭交給老師了。
放學回到家，我低著頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽，前幾天我在路中撿到一塊會發光的石頭，這三天我一直帶著它上課還偷玩，都沒有認真聽課。”媽媽看了看我，笑著說：“知錯能改就是好孩子！”
我走到書房，嘆了一口氣：“唉，書包里的秘密還是讓大家發現了！”今后還是少一些這樣的秘密為妙。
書包里的秘密作文10
書包是一個儲藏柜，仿佛什么都放得下，就像哆啦A夢的口袋，可以從里面拿出東西，一樣接一樣……
我的書包，也是一個“百寶箱”。一次下課時，我和同學溜到教學樓下的花壇中，東尋尋西找找，找到不少的西瓜蟲，我們把這些可愛的小精靈裝到筆管里，看著它們一個個快活地爬來爬去，時而撓撓身子，時而翻滾著，真是快活極了。上課了，我就把它們裝進了鉛筆盒，把鉛筆盒塞進了書包，開始聽課。
誰知，有只調皮的小精靈仿佛忍耐不住了，不愿意被悶在這狹窄的小筆管里，想出來透透氣，便從鉛筆盒中，偷偷溜了出來。它偷溜的身影正巧被我發現了，我避過正在講臺上細致講解的班主任，偷偷尋找著這只“逃跑”的西瓜蟲。殊不知，它已經鉆到了我的腳下，好像要跟我玩撓癢癢似的，直把我癢得想笑。
我連忙探下頭尋找這小東西，不忘時而按撫下書包里的.那幾只小東西。腳下的那只西瓜蟲惹完了我后，又鉆到了和我一起撿西瓜的同桌腳下，我同桌慌忙踏著這小精靈，“快踩快踩”，不一會兒，就吸引來了周圍同學的目光，大家直鉤鉤地盯著這只恬不知恥的小東西。這只西瓜蟲轉而去攻擊后桌了，慢慢沿著她的腿，一點點地往上爬著，后桌沒有發覺，“我的西瓜蟲啊!快快回來吧!不要惹事生非了。”我和同桌都這樣想著，同時也后悔著，怎么就把這小東西裝進了書包。
隨著后桌的一聲慘叫，我知道，一通批評已經避免不了了，但還是努力裝作認真讀書、若無其事的樣子。但這一切，早已被老師看穿了，一聲巨吼，響徹了整個班級，“誰養的，站出來!”我和這幾只西瓜蟲都逃不過這個劫，被拎了出來，只能暗恨那只西瓜蟲和那發生慘叫的女生。
因為書包里的西瓜蟲，我被罰站了。但是書包里的這類秘密，卻一直深藏在我心里，留存了下來。
書包里的秘密作文11
“叮叮叮”，第三節體育課的下課鈴響，我以每秒100米的速度飛奔回教室，打開書包，拿出水杯，“今天的水杯怎么這么輕，不會媽媽沒幫我裝水吧！”我心想。不看不知道，一看嚇一跳，我的語文書竟然變成橡皮的大小，在水杯里“洗澡”。水杯里充滿了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡，這味道和我最愛的海之鹽一模一樣，我幾大口喝完了“泡泡水”。
突然，我的大腦里出現了這個學期要學的所有語文知識，語文書對我說：“我已經把這學期的知識變成了飲料，讓你喝進去了，這學期的語文課，你可以不用上了。”我欣喜若狂地把水杯放回書包里，連蹦帶跳地跑去上美術課。
這之后，我的書包里總會出現裝有不同科目知識的飲料，慢慢地，我陸續把語、數、英、科、音、美、體的所有課程學完了，每次考試我都會得滿分，因此，老師們對我起了疑心，懷疑我在外面補課，或是在考試時偷看。
每科的老師都找我談過，但我一直否認。
直到有一天，我書包的秘密被泄露了。這天早上，我的書包里出現了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿著它們，偷偷摸摸地走到了衛生間，然而，我沒注意，有一位女同學在后面跟著我，看到了我喝飲料的過程，聯系我最近的怪異表現，她把這件事告訴了老師，所有的'神奇飲料都被沒收了。
哎！從那以后，我的書包里再也沒有神奇的飲料出現了，平時的學習也多半靠它。沒了飲料，我也把知識忘光了，只能從頭開始，我好懷念書包有秘密的那段時光呀！
書包里的秘密作文12
在一個寧靜的夜晚，小林在自己的書包里藏了一樣寶貝，他暗自高興：嘿嘿，以后考試不用愁嘍！
原來，小林在自己的書包里藏了一張“萬能改錯貼”，這是他花了整整一個暑假才研究發明出來的。這種改錯貼非常厲害，別看它只有A4紙的大小，但只要將它放在已經完成的考試卷上，就能自動把錯題改成對題。小林想著今后每次都能考一百分，就美美地進入了夢鄉……
第二天早晨，小林帶著書包進入了教室，他的心情有點緊張，感覺到心正在怦怦直跳。因為馬上要進行一場數學考試。考試了，小林把填空題、選擇題等所有的題目都亂寫一通，然后悄悄拿出“萬能改錯貼”貼在考卷上，成功了。老師見小林坐在椅子上沒事干，一把抓過試卷，開始批起來。她批完最后一題，發現小林竟然全做對了，于是，當場就表揚了小林。看著周圍同學羨慕的眼光，小林別提有多得意了！
自從書包里有了這個秘密，那些以前被小林經常捧在手里的寶貝書受到了冷落。于是，書和“萬能改錯貼”之間爆發了一場爭吵。最終，當然是書本敗下陣來，它們仍然沒有受到主人的關懷。于是，在一個黑漆漆的.夜晚，書們打開了書包的門，集體離家出走了，小林發現后，也懶得去找它們。
后來，老師還是發現了小林書包里的秘密。這一天，老師突然發現小林是背著空書包來上學的。問了一下，小林說是忘了帶。第二天依然如此，老師就把小林和書包一起請到了辦公室。就此，書包里的秘密就被老師發現了。老師對他不努力學習，投機取巧的行為進行了批評教育，這讓小林猛然醒悟：只有努力學習知識，才能讓自己健康成長。于是，小林把那害人的“萬能改錯貼”給銷毀了，而那些離家出走的書本，當然也回來了，它們重新得到了主人的寵愛！
書包里的秘密作文13
世界上有很多奇妙的故事，現在就讓我來給你講講我遇到的奇妙的事吧。
這個暑假就要結束了，我打開我的書包一看，發現我的書包里的空間擴大了好多倍，我都可以住在里面了，就跳了進去。我發現里面有一扇扇大門，分別是：古代門、動物門、玩具門、科技門。
我去了古代門，一進去，我就看見了李白，那可是我最喜歡的人物李白呀！我心里非常激動，我想我的衣服也變成了古代的衣服，我大聲地叫了一聲：李白。”李白走過來問：你是誰？你怎么知道我的名字？當我準備回答時，我聽到了媽媽的.叫聲，我連忙出來了。
我問媽媽：有什么事嗎？我還要寫作業呢，所以你別打擾我。”媽媽說：沒有什么事我就不能找你嗎？”我發現我剛進書包里的時間是八點半，現在還是八點半，我明白了，我進去的時間是靜止的。
我又進去了。我去了動物世界，我看見了很多恐龍，但是那一只只恐龍都很可愛。沒有咬我，也沒有吃我。我發現了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍，還有三角龍，它們都很溫順，讓我坐在它們的身上，上面有一個寶座，還送給我一個皇冠。我才明白，它們讓我當它們的皇后。在里面玩了一段時間后，我出來了。
出來后，我去了玩具世界。當我知道它們能說話能動的時候，我很開心地想：我應該可以和它們玩。我就跑過去，好像它們和我一樣大，我就和他們一起聽歌、玩游戲、看電影，我們玩得可開心了。
最后我去了科技門，那是一個未來世界。一進門，我看見了我們的車子居然可以飛空中，而且小朋友們都會開會飛的汽車。每個人的名稱也都不一樣，都是一些數字和字母組成起來的。當然，我也有一輛屬于我自己的汽車，實在是太開心了。
但是我不能在里面呆太久，所以我就出來了。我每天抱著我的書包，同學們看見我每天都背著這個書包時，他們跑過來問：你的書包里有什么呀？我看你天天都抱著這個書包，好奇怪哦。”最后我很快就跑回了家，因為我要守住書包里的秘密。
書包里的秘密作文14
有一只小兔子叫花花。一天花花放學回家，花花對媽媽說：“媽媽今天我考了100分。”媽媽一聽立刻給花花買了很多好吃的東西，因為花花從來沒有考過這么高的分數。
晚上，花花抱著自己喜愛的`東西睡著了。這時，書包里的文具開始夸功了。鉛筆說：“我的功勞最大，要沒有我，主人怎么可能寫字端端正正，也不可能得到老師夸獎。”橡皮說：“我的功勞最大，要吧是我幫主人擦掉錯別字，主人也不能取得100分，我的功勞最最大。”這下可把卷筆刀給急壞了，它急忙站起來說：“你們敢和我比功勞嗎？要不是我幫主人把筆削得尖尖的，主人也不可能拿它寫字。”橡皮聽了它們之間的爭論之后，卻悄悄地藏了起來。
第二天，老師布置給學生一項作業。主人花花立刻拿起筆在本子上認認真真地寫著，突然，一個字寫錯了，花花在筆袋翻了幾遍，還是沒有找到橡皮，就大聲哭了起來。老師看見花花沒有把作業寫完，就把花花批評了一頓。回到家，媽媽也把花花批評了一頓。花花心里像苦瓜一樣苦。
當天晚上，花花入睡后。鉛筆見主人這么傷心，鉛筆就主動向橡皮說：“對不起，我不應該和你們爭風吃醋，主人能考得好成績，那其實是我們大家的功勞，缺一不可。”橡皮聽了鉛筆這番話后也有點不好意思，最后它們又言歸于好了。
從那以后，小兔花花也經常考100分，經常得到家長和老師的表揚。但花花和它的文具也都很虛心，它們取長補短，共同進步！
書包里的秘密作文15
每個人的心中都會在春天播下一個秘密，那是多么幸福和甜蜜。我也有一個秘密，只是，這個秘密是多么與眾不同。
我的書包里藏著一只小精靈，只是，我看不見他，而他能看見我。
我每天打開書包，只要把秘密咒語念出來，我就會來到一個神秘的“秘密之國”，那里藏著好多好多我的快樂，我愛吃的糖果，還有無窮無盡的書的海洋。我只要走進去，躲在詩意草坪上，我的腦子里就會閃過一個一個的“小燈泡”幫我把難題攻克。
小精靈會變出一本又一本的課外書，讓我在盈盈碧波中拼拼寫寫，享受一個又一個知識的`沐浴，激發我那隱藏的好奇心。一個又一個問題在我腦中飄過，而小精靈總能解答我的疑問，讓我在糖果般甜的絲滑中度過。
當我打開書包，把小精靈喚出來，它總是善解人意，為我展開一卷又一卷的“秘密詔書”，我讀著讀著，明白了許多道理。小精靈總能不厭其煩地為我做總結，明確指出我的缺點，讓我載著夢想、迎著困難起航。
我能與小精靈對話。他說，學習時要做到“認、學、查、用”，我覺得他的觀點不對。應該是“認真聽講、認真練習”。他反駁我，說：“不能死記硬背，要靈活。”這下，他把我說得啞口無言。
我求小精靈變出自己的樣子。在我的苦苦哀求下，他同意了。我驚呆了！他居然渾身都被愛心串起，這是？小精靈告訴我，他是愛的使者，日夜在他膝下伏著的，只是愛的濃香，愛的溫暖。我們應該感謝為你付出愛的人，哪怕是一點點愛心，一點點幫助，一點點問候，一點點進步。
小精靈的話，把我深深浸在了愛的海洋中，讓我無盡思索。感謝愛，藏在書包里與我共讀；感謝愛，藏在秘密王國里為我奉獻。書包里的秘密，其實就是在楊柳春風下閃著紅光的愛！這秘密不僅藏在書包里，更深深地藏在了我的心底。
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