【熱門】關于雨的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于雨的作文，歡迎大家分享。
關于雨的作文1
不知怎的，雨就來了。或是那灰蒙蒙的天、悶熱的空氣、紋絲不動的花草早已告訴了我們。不容我有幻想的余地，先是一聲悶雷，如起軍的號令，雨就急急忙忙地趕來了。
起先并無察覺，后聽有如沙槌前后晃動發出的音色，乍一看，雨來了。
這雨，初看來得不賴。綠葉在雨中輕輕搖曳，脆弱不堪，接二連三地落下，將臉埋進沙土。堅強不屈的，仰著頭，凝視著與眾不同的天，努力熬過這場災難。大地“滋滋”作響，溫度急速下降。不知這初來乍到的雨會不會被這高溫給嚇蒸發了，嚇得又忙躲回那片生它養它的云里去呢？
雨大了。本還有一兩個站在外面接雨的，這時也忙躲回了教室。剛上完室外課的同學，頭上頂著本書，邁開腿，大步流星地向前沖。穿涼鞋的若不留神踩上水坑，那可真是倒霉透了。一走路，鞋子里的.水就“咕咕”地叫個不停。這聲音絲毫不討人喜歡，主人總丟下一句：倒霉。
雨滴聚集在低洼坑洞中，就成了水洼。雨珠墜落在上面，總會濺起一連串的水花。這時，我開始煩惱起來：雨這么大，怎么回家？我愁眉苦臉地托著下巴望著天，雨絲毫沒有停的趨勢。
科學課時，窗外忽吹來一陣風，吹醒了我迷糊的腦袋。看看窗外，雨似乎小了那么點，定睛一看，還是老樣子。看看四周，許多同學出來玩了一個課間，頭發就有了可以定型的基礎。隨手一摸頭發，全成了“雞冠頭”。
等到放學，只有絲絲小雨了，可空氣清爽了不少。
關于雨的作文2
雨是一支宛轉的交響樂，雨是一個清澈見底的小池，雨是一位心地善良的少女……她處處為人民著想，為了使農民得到豐收的喜悅，為了使人民快樂地生活，她不惜財富把一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”，無怨無悔地獻給農民。
今天，雨來到我們的校園，在寬敞明亮的教室里，朗朗的讀書聲，老師上課優美動聽的.講話聲使雨感到無比高興。不過，她并沒有忘記自己的職責，瞧她把顆顆珍珠灑遍校園的每一個角落。
這時，校園像一壺沸騰的開水活躍、高興起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，看看四周沒人，就在這甜甜蜜蜜的雨水下痛痛快快地洗了個澡，它們頓時感到精神抖擻。還沒來的及跟雨道謝，雨便又忙碌起來了。
百花們在雨水下爭奇斗艷，都說自己最美麗。這時，雨來了，她說：“花妹妹，你們雖然外表美，可你們太驕傲了，俗話說‘虛心使人進步，驕傲使人落后’。”你們不能只看到自己的長處，因為每人都有長處、短處。之后，它們又勤勤懇懇地繼續為人民服務。
大半天，雨該走了，她滿載而來，空手而回。
啊，迷人的雨，你綠化了我們的校園，也醉了我的心。
關于雨的作文3
我喜歡雨天。雨天，不像晴天那樣曬得人睜不開眼，雨天更不像陰天，讓人有一種壓抑、低落的心情。雨天能給人一種歡快的感覺。
聽，雨點拍打在房頂：“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒”，這聲音，就像一位美麗的女孩在房頂上跳著踢踏舞，這節奏時而輕快，時而緩慢，輕快中帶著一絲沉重，緩慢中又帶著一絲快感。閉上眼，坐下來靜靜地聽雨，我會陶醉在這聲音中，雨的聲音是獨特的，就算聽上一天，我也不會感到煩躁。
推開窗戶，眼前呈現的是一幅由雨絲構成的畫卷：密密的雨組成了水簾，在水簾的后面，或許是一棟棟高樓，或許，是你在平時觀察不到的東西——綠得發亮的樹葉；青色的`，富有生機的一株株小草……雨水沖刷著大地，讓它煥然一新。
在路上，在家門口，我總會瞧見那些忘記帶雨傘，急匆匆趕回家的人，他們彎著腰，低著頭，在雨中飛速奔跑。雨水滴在他們的肩上，又慢慢滾到地上。其實，這也是一種享受，能夠更近距離的感受雨的清涼，和雨水觸碰的感覺。
到了傍晚，在雨聲中，傳出一陣陣鍋與碗的碰撞聲，家家戶戶都開始準備著晚餐，只有調皮的孩子們還在下著小雨的外面玩耍，他們頑皮地踩向一個有一個水坑，就算全身濕透了，你還能瞧見他們臉上那一副可愛，有點“邪惡”的模樣。
雨，伴隨著我們入睡，它不斷地彈奏出一首首好聽的歌曲。在雨聲中，我似可以聽到快樂的呼喊聲，或許也會聽到急促回家的腳步聲。在不知不覺中，雨已經伴著我進入了甜美的夢鄉。
雨，籠罩著這個城市，在雨聲的陪伴下，城市變得更加安靜、和平。
關于雨的作文4
‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿著雨傘來接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳的兒歌，大家應該也常常碰到這種情形吧！在下雨時，大家都會撐著雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒帶傘，可能會成了“落湯雞”。
“雨”給我們大家的感覺是什么？我的感覺是雨可以幫助我們，但也可能釀成水災，每次下雨，池塘旁總會聽到小青蛙們在高歌一曲，有些動物甚至可以知道下雨要來了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。
我不喜歡下雨，因為每次下雨時，體育課總是不能在球場上運動，假日也不能出去玩，地板也會濕濕的.；每當下雨，我的鼻子會很不舒服，而且有一種怪怪的味道。但，雨總會停，太陽總會來臨。下雨時，我的心情就會很不好，但，等到太陽來了，烏云走了，心情也就放晴了。這就是我對雨的看法。
雨可以帶來好處，也可以帶來壞處，不管你對雨是怎樣的看法，我們都應該多多的去學習如何運用雨水，讓雨水可以充分的發揮在我們的生活上。
關于雨的作文5
下雨了，那用水珠子穿成的雨簾是多么的透明而美麗，我走在其中雖會被淋濕，但也快樂自在。
雨，是改變情緒的大師。若一個流離失所的人淋雨走路，并衣服單薄，他（她）一定會悲傷，還可能邊哭邊走。若一個放學的學生忘了帶雨傘，淋雨騎車回家，心中可能會煩悶。若一個養花的園丁要犯病了，雨會幫他澆花，他一定很快樂，因為他可以休息一下。而我，既有傘不用淋雨，又身著外套不用著涼，因為雨，而半喜半憂。喜的是雨中空氣清新，憂的是我買了飯怎樣掂著回家。雨下了很久了，而且比較大，我可以看到水珠子散落到地上碰出得小水花，好看極了。地面上因為有許多水坑，所以我不不繞著走。
下雨天，睡覺最舒服愜意了。我爸爸就是一個好例子。爸爸一到下雨天，就不再出門。總是說這天氣是睡覺的.好天氣，出門不便，雨夜也不安全。不會有人叫他出去玩耍。爸爸平時上班下班總是忙來忙去，只有這雨天他難得清閑。
雨天，一般都很冷，所以涼杯里的水一會兒不喝就涼透了。在家里，不開窗，還冷到要穿外套的地步。立秋了，暖氣也該來吧。
雨水擊打著窗戶，我枕著雨聲，進入了香甜的雨夜之夢。
關于雨的作文6
風又飄飄，雨又瀟瀟，我走在空曠的走廊上，好似置身與暴風雨的中心，寒意陣陣，伴著耳邊小樹的“沙沙”聲，令我不由得打了幾個寒顫。手中的不多的作業本，此時也有了千斤重。
“今年可真是災年，風雨不斷。”回到教室我小聲地嘟噥著，眼光卻落在面前推開的書上，落在書中陶淵明的詩上。我漫不經心的掃幾行，仿佛望見書中的陶淵明向我走來，粗糙布衣穿在他身上，安閑的神情掛在他臉上，一陣陣菊香撲面，帶來了與自然相契合的曠達心境，帶來了在生活中尋找美的感悟。
我與他都會心一笑了，等不及，我沖出教室，重走在那“暴風雨”中。
這風雨，好像變得溫柔起來。點點雨滴打在我微微發燙的臉頰上，悄悄地鉆進我的毛細血管，絲絲涼意，便在心底漫延開來。
享受著雨的滋潤，心中不勝歡喜。再將目光轉向四周，透過晶瑩的雨簾，竟望見一叢樹在風中忘我地舞動樹干，將一團團鮮艷的色彩送入我的眼中。
這棵樹，宛如一幅水粉畫，層層渲染，以至于色彩葉片間沒有分界。葉與葉的.色彩相襯相映，近乎完美的展現出秋天的神韻。
再拓寬視野，才知曉這類樹竟綿延百米，如一條剛從五彩池中染出的彩綢，把教學樓圍了一圈又一圈，幻化出一個夢一般的世界。其中，艷紅的幾處點綴其間，增添了幾分絢麗，給人以無盡的暖意，有了它，即使整個秋天風雨大作，也不會感到絲毫的孤寂。
我欲言又止，頓時明白了陶淵明面對宮闕，選擇江湖的心態；面對奢侈，選擇清貧的平靜；面對險惡，選擇尋找美的那份恬靜。城市固然美，卻未有大自然的鬼斧神工，生活固然不順，卻應有曠達的心境，有一雙善于發現生活之美的眼睛，只有這樣，才能在平淡中品味到快樂，在煩躁中嘗到閑靜。
關于雨的作文7
午后，天昏暗沉悶，燕低飛，魚浮水。“要下雨了呢！”拉開窗簾，我呢喃一聲。打算靜立窗邊，欣賞這大自然特有的美景。
不出所料，大約五六分鐘后，一道銀白色的閃電忽的劃破天際，撕破穹蒼。所過之處，豆大的雨珠兒歡悅蹦下，正如那久未出門的頑童，甘不住寂寞，迫不及待溜了下來。無數的雨珠兒亂蹦，發出獨一無二的響聲，仿佛打算辦場音樂會來唱走單調的寂寞，迎來久違的歡熱。
“啪嗒啪嗒”這是雨兒落在芭蕉葉上的聲音，那么清脆，這是無論如何也學不來，述不清的美妙的童聲；“咕嘟咕嘟”這是雨兒落入清清小溪的聲音，那么低沉，這是無論如何也學不來，數不清的美妙的低音；“滴答滴答”這是雨兒濺在平滑地面的聲音，那么高昂，這是無論如何也學不來，數不清的美妙的高音！
不知過了多久，暴雨被一陣狂風吹停了腳步，綿綿細雨接踵而至。暴雨聽聲，細雨看景，抱著這樣的一個心態，我透過窗格，向外看去。
許是因為剛下完雨，外面的一切顯得朦朦朧朧，如夢似幻。可即使這樣，那被雨水沖刷過的`，鮮嫩的綠葉還是吸引了我的視線。天知道，那是多么清新的顏色，白中透青，青中透綠，用綠意盎然這個詞來形容一點兒也不過分。似乎是想更近觀賞著雨中美景，我匆忙抄起一把雨傘，趁雨還未停，希望和雨來個親密接觸，那一定有趣極了！
樓下，我顧不得撐起手中的傘，歡快的在雨中轉了個圈，事實證明我是對的，當絲絲細雨透過肌膚沁入心脾，多么清涼舒適！說我癡也好，說我傻也罷，我偏偏獨愛這清涼的雨水，它仿佛能洗進一切塵埃！退去無數鉛華！這是未曾有所體驗的人一輩子也理解不了的！
關于雨的作文8
嘩啦啦的雨聲像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠而近，由遠而近……
飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優雅的曲子，每一個音符都帶著幻想的色彩。這沙拉拉的雨聲，仔細的聽起來，優美的音韻，像一曲悠悠的音符—
叮叮叮，叮當叮當，咚咚，嘩拉拉……
雨滴著眼淚，時而傷心欲絕，時而痛哭流涕，就像一個人在受到打擊的時候一樣，滴答地流個不停。
雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的'表現。有人說：”聽著雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺”每次聽著雨聲，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。
雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。屋頂上就像籠著一層層薄薄的霧。窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，風呼呼的吹著好似一個奏樂家，好像伴奏著一支小舞曲。
雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。
關于雨的作文9
雨，平凡而美麗，它時而溫柔嫻靜，時而又粗獷豪放，時而顯得纏綿婉約，時而又深沉素雅……
我愛雨，更愛春雨。
春雨來得悄無聲息，當它不經意被你發現時，春天早已來臨，因此，詩圣杜甫有詩云：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，遠處山色朦朧，近處小草樹木綠得逼你的眼，看到這樣的雨，你會想起什么？我相信更多是對大自然天工巧奪的杰作的贊嘆。
夏雨也不遜色，它不像春雨那么柔，總是來去匆匆，剛下時，他像個頑皮的孩子，“叮叮咚咚”地敲打著屋瓦和玻璃。雨勢急驟時，那氣勢如萬馬奔騰百獸齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣；隨著雨勢的減緩，又像亭亭玉立的少女在花前低語。雨過天晴，天空一碧如洗，樹葉像水洗過一般，晶瑩透亮。只有這時你才會體會得到“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”所描寫的意境。
秋歷來被譽為金。金風，秋月便成為秋的象征。然而你注意過秋雨嗎？秋雨瀟瀟，顯得端正而又沉思，還顯得有些凄涼。田野仍是一片金黃，人似乎忘了它的存在，如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨便是具有魅力的.背景。
也許，到冬天來臨時，人會討厭雨吧！但這時雨已經畫了妝，它已經變成了美麗的雪花，飄落人間，但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，它變得更吝嗇了。它既不傾盆漂潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，顯出一種自然、平和。
這就是令我陶醉的雨，令我喜愛的雨。
關于雨的作文10
夏日的中午，太陽的火舌盡情地舔著大地。沙土被蒸出煙來，狗都熱得把舌頭伸出了一大截，風姑娘沒了蹤影。人們整日整夜都在空調間躺著。誰知“七月是個娃娃臉，說變就變”。烏云不知何時從天空中蹦出來，晴朗的天空眨眼間變成了黑鍋底，天好像要塌下來似的。風姑娘連蹦帶跳地跑來了，引的花草樹木競相彎腰。雨來了，開始像人們拿苞米喂雞那樣“——嘩”地一下，剎那間又消失得無影無蹤。只有地上留下了小洞。一剎間，雨帶著風姑娘喚來了雷公公和電婆婆一起在天空中搞“卡拉OK”。天頓時狂風大作，雷雨交加。足足下了兩個多小時的雨總算平息了。門前的小樹在雨的幫助下精神百倍。
夏雨，干脆，利索，踩著青春的'氣息的鼓點，來也匆匆，去也匆匆，而且風雨兼程。
關于雨的作文11
昨天下午，我正在享受著睡午覺的時間，正睡得香時，我忽然不知不覺地醒來了，才發現自己滿頭大汗，現在明明是秋天，怎么會這么熱呢？看看天空，被一層灰色的烏云嚴嚴實實地遮住了，太陽公公不知道到哪兒去了。陽臺上的螞蟻正在趕著搬糧食回洞，空氣悶得透不過氣來。看這樣子，雨下定了！
快兩點了，我就去上學了，臨走時還特意帶了一把雨傘。上學的路上，不時傳來隆隆的響聲，就連蜻蜓也低空飛行著。看到此情景，我便加快了腳步，急急忙忙地跑回了學校。
到了學校，同學們正在認真地午讀，我坐在窗戶的旁邊，看著操場上的同學正在打籃球……再看看天空，依然是烏云密布，好象白云妹妹要哭似的。時間過得飛快，很快就上第一節課了。忽然，一條黃色的閃電劃破天空，接下來就下起了傾盆大雨。只見操場上的同學匆匆忙忙地跑到體育館里避雨，有的抱住頭，拼命地向教學樓跑去；有的用校服蓋在頭上；有的不顧一切地往體育館跑，來不及地，全都成了“落湯雞”。
轟隆隆，轟隆隆，雷聲響起了，成千上萬的小雨點鋪天蓋地地落到大地上，大地很快就濕透了。有一句農諺：“蜻蜓低飛將下雨。”現在真的下雨了。沙沙沙，沙沙沙，雨越下越大，教室里已經很涼快了。可是，雨還在下……
第二節下課了，雨也停了，打開窗戶，清新的.空氣迎面撲來，操場上又活躍起來，處處傳來了同學們唧唧喳喳地聲音了。太陽公公又出來了，白云妹妹好像抹掉眼淚了。可惜的是沒有彩虹。
沙沙沙，沙沙沙，我仿佛看到了秋天的到來。
關于雨的作文12
清晨，燥熱的空氣彌漫著。地面看起來有些濕潤，深淺不一的顏色不均勻的分布著，看來是昨晚有雨光臨。
來到了室外，天陰沉沉的一片，拿著雨傘，悶熱環身，開始新一天的晨練。 等候著紅綠燈，看著車來車往，行人來來去去，突然，一根根銀線從天而降，最后悄無聲息的落在了地面上，我的臉上。我撐開手中的雨傘，漫步在路邊，欣賞著雨中的濮陽。漫步在公園里，欣賞著雨中也抵不住人們晨練的熱情。
今天我有特長課，在去的路上，聽著雨點落在雨傘上，看著人們匆匆來來往往。我坐在車后靜聽那嘩啦啦的聲音，組成了一曲美妙的`樂章，聽似平淡無奇，但細聽別有風趣。 我在這雨中走著，雨兒為我彈奏著，讓我融入這場雨中的濮陽。
下午雨被風吹散了，孩子們興奮地下樓。他們穿上涼鞋，跑向水坑，踩著、笑著、歡呼著，這一聲聲歡樂聲音傳入樓上，傳入我的耳朵，我禁不住誘惑，放下手中的筆，騎車來到奧林匹克公園。在那里，我脫下鞋子，讓腳丫與雨水來次親密接觸。
雨雖停，但天依舊十分暗淡，遠處傳來幾聲鳥叫，幾聲蟬鳴。悅耳動聽！
關于雨的作文13
今天早晨，天空下起了大雨，這場雨下得非常。
我起床洗了一下臉就準備去補課了。我打開窗戶想看看今天的天氣怎么樣，結果剛一打開窗戶，黃豆般大小的雨點便成群結隊地擁擠到我的臉上，于是我在窗戶前又洗了一次臉。我擦干臉，打起傘就去補課了。我走到樓下，看到馬路成了小河。小河的`水比較深，可以沒過我的腳腕，有的地方集成了深潭，我怎么也不敢淌過去。因此還沒到補習班，我的鞋子就全濕了，身上的衣服也濕透了。
突然，天空被照亮了一，我原本以為是車燈，可是我再看了一圈，也沒有看到一輛車。正當我疑惑的一瞬間，一道雷聲傳到我耳朵里，嚇得我傘都沒拿好。傘落到了馬路上，被風吹了好遠，我費了九牛二虎之力才把它撿了回來。終于，我到了補習班所在的那條街，可是我卻發現，這條街上除了那些買早餐和賣早餐的幾個人，幾乎是空蕩蕩的。我看了看今天的日期，才發現我竟然搞錯了，今天放假！我后悔極了，為什么我出門都不看日期的，現在如落湯雞般的我，又得艱難地往回走。
于是我又經歷了九九八十一難，終于回到了家，這時雨已經停了，天上只剩下那團還未消散的黑色的烏云，地上只剩下那些大小不一的水潭，家里只剩下呆若木雞的我站在客廳里瑟瑟發抖。
關于雨的作文14
你喜歡下雨天嗎？反正我喜歡。我喜歡聆聽下雨時的滴答聲，喜歡下雨天的朦朦朧朧，喜歡雨后大地萬物的清新自然。
天氣預報說這幾天有雨，早晨起床我便趴在窗臺上向外張望。今天果真沒有看到太陽公公的笑臉。天灰蒙蒙的，一股潮濕的氣息撲面而來。仔細一看，空中真的下起了毛毛細雨。
雨像絲娟一般又輕又細，澆灌著萬物和大地，給農田里的莊稼痛痛快快地沖了個“涼水澡”。高大的樹木在雨中興奮地跳著舞，盡情地享受著雨的.滋潤。小河緊緊地把一滴滴雨珠抱進自己懷里歡快地流淌著。
雨越下越大，成千上萬的雨滴好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，從天空中急速地掉落下來，紛紛地砸在屋頂上，窗臺上，大地上，好像是一位鼓手正瘋狂地演奏著狂野的樂曲。雖然旋律反復無常，卻讓人百聽不厭。
吃完飯，我和媽媽拿了一把雨傘去雨中漫步。一些調皮的雨點躲過雨傘的防御，輕輕地打在臉上、身上。裸露在外的雙腳盡情的和雨水親密接觸著，清涼的感覺瞬間傳遍全身，涼絲絲的真舒服。
漫步在細雨中，不經意地抬頭，只見一把把五顏六色的雨傘，像一朵朵蘑菇云在四處飄蕩著、忙碌著。真是一幅清新和諧的美麗畫面呀！
你喜歡下雨天嗎？反正我喜歡。
關于雨的作文15
大自然是神奇的，你瞧！濟南的噴泉，雄偉的泰山，美麗的桂林，可敬的黃河……大自然又是美麗的，否則這些美麗的風景又怎么會名揚世界呢？在大自然中，無論是一花一草，一樹一木，還是輕風，浮云，閃電，雷鳴，都有自己獨特的魅力。
在大自然神奇的四季中，我最愛的還是那飄渺的雨。無論是春雨的纏綿，還是夏雨的歡快，或者是秋雨的蕭索。都能給人帶來視覺，聽覺不一樣的沖擊……
春雨，在回暖的春季里，他帶著充滿溫暖氣息的綠衣降臨在冰雪消融的大地上，我常常坐在門口聽那春雨細膩的“沙沙”聲，在春雨的滋潤下小草和小花都偷偷的突破了埋在種子外邊堅硬的外殼。在春雨的幫助下，歡快地看著這新奇的世界。為夏天的到來鋪上了迎接的地毯。
夏雨，不同于春雨的纏綿，它的到來轟轟烈烈，雷聲為他伴奏，閃電作為照在夏雨身上的閃光燈，它們在電閃雷鳴中盡情跳舞。為干涸的土地添上植物缺失的水分。這是夏雨的'責任，也是它的快樂。
秋雨是金色的，它的顏色代表成熟，代表豐收，秋雨的到來為農民的希望添上了重重的一筆！
在期望中，雨終于完成了它的使命，化成了雪花飄散在大地上……
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