一次有趣的實驗作文15篇（集合）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一次有趣的實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的實驗作文1
今天的陽關明媚，我去學校上課，來時提一個問題，一張同樣大小的紙能折9次嗎，老師說：“同意能折九次的舉手，有一大堆的舉手，一小半的人沒舉手。”老師發(fā)紙讓我們做個實驗，每個人都要做這個實驗，開始做實驗了。
我開始折紙，折到7次的時候我用力壓，用牙齒咬，用手擰著，我就不信折不到第4次，花了很多時間終于折到了第7次，我用盡了力氣最終還是折了8次，沒法折到9次，我沒力氣了想放棄，可是又不想放棄，我和我的內心爭吵起來，我用力折，終于折到了第9次，我用了許多種辦法，我還是不想相信無論大小厚薄的一張紙最多都只能是折到第9次，我折到第10次還差一點就彈出來了，仿佛紙張有生命力，在用手在和我推力，我可能推不動它，我可不想相信我連一張小紙張也推不贏，我努力或很長時間都沒有成功，我很佩服我后面那個人，把紙張撕成2半再折，最終折了12次，可老師說這種方法不行的，我后面的兩個人忽然爭吵起來，鬧得老師都批評他們打掃衛(wèi)生。
我用別的`方法折，壓，擰，還用牙齒咬，這次實驗，都把我弄得氣急敗壞，我仿佛聽到紙張在鞭策我，我很不情愿的被一張紙嘲笑，聽到了它在一直嘲笑我感受到它沒了停下，我最終相信了一張無論大小厚薄的紙都只能折到第9次
我恍然大悟，真是不覺不知道，世界真奇妙，這一次實驗讓我再次體驗到科學實驗的樂趣。這真是一次有趣而又快樂的發(fā)現。
一次有趣的實驗作文2
叮鈴鈴上課鈴響了。冷老師拿著一疊紙笑吟吟地走進了教室。
同學們，今天我們要做一個有趣的實驗！老師說道。
同學們個個滿臉疑惑，都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
這時，只見老師拿來了一疊紙，平均分給了每個同學，讓大家把紙撕成許許多多的小紙片。教室里頓時安靜了許多，都認認真真地撕了起來。大氣都不敢喘一口，生怕一不留神吹走了小紙片。教室里只聽到不時傳來撕破紙片的嗤嗤聲。
過不多久，同學們的都撕好了。我向四處望了望，只見每個同學撕出的紙片形狀各不相同：有的像小扇子，有的像小帽子，還有的像小人國人民穿的小鞋子
然后，冷老師又讓我們用一把塑料尺在自己的頭上摩擦。于是，我們又按照老師的要求拿把塑料尺在頭上使勁地來回蹭來蹭去，許多同學的`頭發(fā)不一會兒就亂得一團糟了，只有個別慢條斯理的同學，輕輕用尺在頭發(fā)上摩擦，頭發(fā)一點兒也不亂。
又過了好一會兒，老師又讓我們將摩擦好的尺拿好，漸漸地靠近小紙片。這時，只見許多小紙片像著了魔似的都往塑料尺上貼。有的紙片像壁虎一樣緊貼著尺子不肯下來；有的紙片仿佛在練習芭蕾舞，倒懸著貼在尺子上；還有的似乎不舍得與其它紙片朋友分離，甚至拉著朋友懸在尺子上了。
看到這有趣的現象，我再實驗了一次。這次許多紙片都服服帖帖地貼在了尺子上。但也有個別的芭蕾舞演員在尺子上跳起了圓圈舞，不停地在尺子上打轉。更有趣的是，有一個小紙片為了保住自己的生命安全，我的尺一靠近它，它就飛快地蹦到了尺的上面！
到底是什么讓小紙片貼到了塑料尺上？老師一講，我們恍然大悟。原來是靜電在作怪。當摩擦過的塑料尺靠近帶有正電荷的紙片時，由于尺與頭發(fā)摩擦過而產生了靜電，使得小紙片被吸附在了尺子上。
這個實驗真是讓我受益匪淺！我要好好學習，解開更多的科學奧秘！
一次有趣的實驗作文3
“叮咚叮咚……”上課了，實驗老師帶著神秘的微笑走進了教室，對我們說：“今天我們來做一個神奇又有趣的實驗。”一聽到這話，同學們馬上議論開了，此起彼伏的聲音回蕩在教室里。
老師笑而不語，從包里拿出一塊土豆和一根吸管，神采奕奕的說：“土豆同學們一定都吃過吧，吸管同學們也都用過吧，誒！問題來了，吸管和土豆，哪個更強呢。”“那當然是土豆啦！”同學們異口同聲地回答。老師說：“你們都是這么認為的嗎？是真是假，看我做實驗，再給出答案吧！”
說著，老師拿起了土豆和吸管，同學們聚精會神地看著。老師把吸管向土豆刺去，吸管像穿了一身金甲，拿著刺刀，竟然穿過了土豆！同學們各個目瞪口呆，瞠目結舌，驚訝得張大了嘴巴，這真是太不可思議了！教室里頓時炸開了鍋，同學們吃驚地議論起來。
有的.同學不服氣，仍認為吸管怎么可能比土豆還堅硬呢！老師給大家發(fā)了一塊土豆和一根吸管，但在自己動手實驗之后，結果還是一樣的，吸管還是奇跡般的穿過了土豆。
“叮咚叮咚……”悠遠的鐘聲送走了有趣的一節(jié)課，在這節(jié)課里，我們知道了吸管并不是表面看起來那么柔弱的，它竟可以穿過那看起來那么堅固的土豆。
這節(jié)課中我不僅學到了有趣的科學知識，還知道了我們不能僅憑表面來判斷事物，要經過我們親手實踐后才能得出值得信服的結論。
一次有趣的實驗作文4
昨天，我在家做了一個有趣的實驗，是一個關于洗衣粉的實驗。要用的材料有布條，各種不同的洗衣粉，透明塑料杯，還有水。實驗的目的是要檢測一下，哪個品牌的洗衣粉質量最好，效率最高。
我家一共有5種品牌的洗衣粉：汰漬，立白，白貓，奧妙和雕牌。首先，我拿出5個透明塑料杯，在5個杯子里面，分別放入一種品牌的洗衣粉。接著，我又在每個杯子里面倒入了同樣多的水，然后再攪拌，等到每個杯子都攪拌均勻了，就把它們先放在一邊。接著我又拿出5條相同的白布條，在每個布條上都用吸管滴上了油，紅墨水，血漬三種污漬。等它們干之后，我就把布條在相同的時間內放進了5個杯子，然后就等待著奇跡出現。等待的過程既興奮又漫長：一分鐘過去了，5個杯子都沒出現什么奇怪的現象。又半分鐘過去了，突然，我發(fā)現白貓牌的'杯子里布條上的血漬開始分解到水中了，另一邊，雕牌的杯子里布條上的油污也開始分解到水中了，而其它三種牌子的杯子還沒有出現異象。又過了一分鐘，所有的牌子中的贓物都開始分解到水中了，尤其是雕牌，那里面的布條已經快沒有污垢了。汰漬和白貓也不錯，它們上面的血漬幾乎快消失了。一分鐘，兩分鐘，時間很快又過去了，終于，我驚奇地發(fā)現：雕牌布條上的污漬已經完全消失；白貓布條上的血漬和油漬已沒有了，但墨汁還是有些；再看汰漬，瞧，它每種污漬都十分淡，幾乎快沒了，但還有點；旁邊的立白和奧妙就不怎么樣了，干凈是干凈了許多，但還是看得一清二楚。看來質量最好的就是雕牌了。從這個實驗中，我明白了，雖然奧妙，立白廣告做得很多，但質量最好的還是雕牌；更明白了，只有通過對比實驗，才能評價出它們到底誰好誰壞。
一次有趣的實驗作文5
周六，我作業(yè)全做完了，想著到底可以干什么，我突發(fā)奇想，決定做一個小實驗。
我在家里翻箱倒柜，想我們家里有什么實驗器材，這時，我忽然看到了媽媽的化妝品，這些化學品似乎可以用來做實驗，可是，瓶子上都是英文字母，而且媽媽的化妝品一定特別貴，所以我只好又來到了廚房找，廚房里也有各種各樣的瓶瓶罐罐，有油、鹽、醬、醋、小蘇打，還有辣椒粉、茶葉等。
我選中了醋和小蘇打，這兩個一個酸性，一個堿性，剛好可以發(fā)生中和反應產生二氧化碳氣體，這是我從專業(yè)介紹酸性、堿性的書里看到的。這可以用來做吹氣球的實驗，然后我還從我的工具箱中找來了橡皮筋、氣球和一個玻璃瓶。我先把200毫升的醋倒入瓶子中，放到一邊備用，然后把4勺的小蘇打灌到氣球里面，之后把氣球套在瓶口上，用橡皮筋把氣球和瓶子封得嚴嚴實實，準備工作終于完成，開始動手實驗了！
我小心翼翼地把氣球里面的小蘇打倒了一半到瓶子中，醋里立刻冒出了氣泡，激烈地沸騰起來，很快，氣泡混雜著醋已經漫到了瓶口，沖到了氣球里，干癟的氣球開始膨脹，我興奮地把剩下的小蘇打都倒了進去，氣球馬上開始劇烈膨脹，變得和爸爸的`頭一樣大。這時候，我開始擔心氣球會不會爆掉，手忙腳亂地把瓶子和氣球扔到了廚房水槽里，剛扔進去，就聽到碰”的一聲，氣球爆了！好險！
做完實驗，我突然來了靈感，假如把氣球拿掉，在瓶子里加入紅顏料，不就可以做火山噴發(fā)的試驗了嗎？我下次一定要試一試。
一次有趣的實驗作文6
那天晚上，我在網上“用功”，網上介紹一個有趣的實驗：將一個杯子里盛滿水，用紙蓋住杯口，然后，把杯子倒過來，水不會流出。我覺得這簡直不可思議，薄薄的一張紙怎么可以拖住一杯如此沉重的水呢？
我將信將疑的開始做了起來。首先，我找來一個透明的玻璃杯子和一張方形的紙。來到廚房，在杯子里注滿自來水，然后小心翼翼的'把紙蓋了上去，然后，用手輕輕地蓋住杯口一會兒，把杯子倒了過來，倒數五、四、三、二、一，把手放開，嗨！神了，紙真的把水托住了，這怎么可能？小小的一張紙怎么可能土著一杯水呢？我有試了幾遍，毫無疑問，這是一個真理。我十分開心！
為了炫耀我的實驗的成功，也為了我的實驗成功的把握率高一點，我決定用半杯水在爸爸媽媽面前表演一下我的“魔術”。
為了把氣氛搞的富有神秘感，我學著魔術師的樣子，放了音樂，還拿了根筷子作為“魔術棒”，把杯子倒過來讓他們看清楚，然后倒入半杯水，把紙蓋了上去，按照剛才的順序，用手輕輕按壓，倒過來，為了提高魔術的驚險性，我還把杯子放在了頭上，數一、二、三，放手！頓時，我傻了眼，我成了一只落湯雞了，我呆住了。爸爸和媽媽捧著肚子笑著喘不過氣來。
媽媽說：“快去換換你的衣服”。爸爸說：“快上網查查怎么回事。”
原來，一張紙是頂不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大氣壓，當水杯灌滿后蓋上紙后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了。半杯水比一杯水輕，但是半杯水，還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了。于是，水就流了出來。
通過這次試驗，我懂得了兩個道理：
一是有關大氣壓的問題。大氣壓存在于我們的生活中，為人類創(chuàng)造著魔力。比如：用吸管喝飲料，中醫(yī)火罐療法，輸液等等。
二是更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象，要有根據，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現問題。
一次有趣的實驗作文7
一天，我在聚精會神地看書，突然瞄到了一個有趣的實驗，能在蛋白上寫字。我心想：在蛋白上寫字？這雞蛋還能吃嗎？在好奇心的驅使下，我奔向廚房，急急忙忙地準備著，見材料都有，便開始做起了實驗。
我拿著一個生雞蛋，用蘸了醋的筆在上面小心翼翼地寫了一個“白”字。“希望一定要成功啊。”我喃喃自語道。開始煮了，我把雞蛋放入鍋中，期待著奇跡的降臨。一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒地在流逝。我的心也懸到了嗓子眼上，只聽見“咚咚”的心跳聲，離開鍋的時間越來越近，我也越來越緊張。我迫不及待地拿起雞蛋，再輕手輕腳地把它放入水中。我目不轉睛地盯著這枚雞蛋，我寫的“白”字還是在上面，“會有變化嗎？雞蛋啊雞蛋，千萬別讓我白費心血啊。”我看了看時間，也應該差不多了，便把雞蛋從冷水中拿出來，毛手毛腳地剝開蛋殼。“天啊！”我情不自禁地大叫起來，眼睛瞪得老大。“怎么會這樣啊，太不可思議了！”只見潔白光滑的'蛋白上留下了我剛剛寫下的“白”字。我趕緊上網查了一下，原來是因為醋酸溶解蛋殼后，還能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸的，它在弱酸情況下會發(fā)生水解，呈藍色或紫色。“原來如此！”真是令我茅塞頓開啊。
通過這次試驗，我明白了：我們要善于發(fā)現身邊有趣的事，親自實踐，就能獲取知識，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊。
一次有趣的實驗作文8
“沙沙……沙沙……”這是什么聲音？告訴你吧，這是我和媽媽在一起做摩擦小實驗呢！
實驗前我先準備了一把塑料尺、剪刀、紙，接著用剪刀把紙剪成大約1厘米的大小的紙片，為什么要剪這么大呢？因為剪得太大小紙片就不會“聽話”了。
剪好紙片，我迫不及待地開始了我向往已久的實驗。第一步，我拿起塑料尺放在頭上使勁摩擦，“沙沙……沙沙……”，這聲音多么像蒙蒙細雨落在了地面，真好聽！第二步，我快速地把尺子放到碎紙片上再舉起來的時候，奇跡發(fā)生了！只見那些碎紙片很聽話地跟著塑料尺“飛”到了空中，多像一只只翩翩飛舞的蝴蝶呀！當我為自己的成功而高興不已時，一個問題在我的腦海中閃過：尺子怎么會有這么大本領讓紙片跟著它起飛呢？難道有魔力？我百思不得其解，媽媽看出了我的疑惑，告訴了我其中的奧秘：“這是摩擦起電，塑料、皮革制品只要在頭發(fā)、毛衣上摩擦就會出現這種現象。”
哦，原來是這樣啊！有趣的`實驗，讓我懂得了一個有趣的生活常識，從此我也愛上了做實驗。
一次有趣的實驗作文9
我最大的愛好就是做實驗，平時在家里總是拿爸爸的一些花草做實驗，被我做過實驗的花總是不結果，就是不開花，所以也不少挨爸爸的批評。今天，科學老師說要在課堂上做一次實驗，這可把我高興壞了。
不等老師做實驗，我就把材料早早準備好了，就等做實驗了。這次試驗的器材可不少——有粉筆，泥土，杯子。對了還有最不可缺少得一項——水！
第二天下午，我總于盼到了科學課。我便快速的從桌子洞里拿出器材，等待老師的'到來。一分鐘后，老師終于來了。起先，科學老師先叫我們把杯子里乘上半杯水，然后再拿一塊泥土或粉筆放入水中。發(fā)不發(fā)現水中有些氣泡往上升。“咦？水中怎么沒有氣泡呢？”我疑惑的自言自語到，我拿著杯子看了半天，怎么也沒有發(fā)現不冒氣泡的原因。這時，在講臺上的老師看到了我思索的表情，慢步走了過來，給我慢慢講解。“奧！原來是因為我用的是濕泥土，所以才不會冒氣泡。”老師叫我用一塊干粉筆來試試，我把粉筆放進了杯子里，緊張的兩秒過后，從粉筆中開始冒氣泡。“耶！成功了，成功了。”我高興地跳了起來，用手做了一個V（成功）的手勢。我喜歡實驗，因為實驗能解開生活中的許多奧秘，而且能讓我們懂得更多知識。
一次有趣的實驗作文10
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，哈！這節(jié)是科學課。李老師說，在這節(jié)課要做非常有趣的科學實驗。這可把我高興壞了！
“哈！科學老師來了。”我對我的同桌郭洧坤說到。“哦，來了就來了唄。”見他那表情，我也不好再說什么。
“起立！同學們好！”科學老師李老師那個不具有威嚴的聲音說話了。“老師好！”我們說到。“坐下。同學們，你看李老師帶了這么多工具，其實啊學校是不給帶的'。好了，接下來我們就來做實驗吧！對了！前面的同學把電風扇關掉，把窗戶關緊，把門也關上。做這些實驗是不能有風的啊。”
終于開始實驗了，我心里暗暗高興著。那時，我坐在第一排，又剛好坐在講臺的前面，所以這些實驗我看得特別清楚。“好，李老師帶來了我們家里都特別常用的玻璃杯、蠟燭、打火機等東西。我們先把蠟燭點上，立在玻璃杯上，然后就可以開始我們的第一個實驗了！”可實驗還沒開始，我就感覺到了那個蠟燭發(fā)出的熱氣了，這簡直太熱了。開始實驗了，李老師把一個塑料袋拿起問到：“你們看這個塑料袋是不是……”
第三個實驗開始了，李老師叫韋欣欣去往老師帶的盒子里裝水，差不多要裝4/5左右。裝好水后便開始了實驗，李老師隨便撕了一張紙說：“你們看哦，這個實驗室有關于水引力的，把玻璃杯裝滿水把紙狠狠的蓋上去，能保持5秒，誰就獲得勝利。”李老師，一邊說一邊做著實驗著，誰知實驗失敗了，把我們靠在講臺的幾張桌子都弄到水了。正當我發(fā)愣時，無意中轉頭看向郭洧坤，竟然看到他臉上、上衣都被打濕了，我才忍不住笑出了聲。第二位勇敢者出來了是王瑋，我害怕王瑋的實驗失敗，便把桌子向后移了移，誰又知王瑋的實驗成功了！而且還不只是堅持了5秒，我們不禁拍起手來。
這些科學實驗很好玩，讓我們學會了熱體膨脹、水引力等，讓我感受到了科學的魅力之處。希望李老師以后能做這種既能讓我們感到好玩，又能讓我們學到了知識的實驗！
一次有趣的實驗作文11
今天，為了加強我們對鹽的認識，足智多謀的金老師給我們做了一個實驗。
金老師拿著一杯水，一包食用鹽，一根筷子，一根雞蛋和一個有刻度的透明杯走進教室。同學們都覺得很奇怪，丈二尚摸不著頭腦，呆呆地望著金老師，眼神中分明透露著疑惑。可是，當我們望了望那些杯子、雞蛋之類的東西時，有些許同學已經明白了老師的'意圖。這時，金老師總算要揭曉謎底了————我們要做一個把雞蛋浮起來的實驗。接著，老師讓我和劉陽上去試一下。劉陽加鹽，我來攪拌。老師先把一杯水倒入杯中，又把雞蛋放了進去。只見雞蛋像個小寶寶似得沉睡在杯底。這是因為水的密度比雞蛋的密度少，水拖不起雞蛋。那怎么才能讓水托起雞蛋，把雞蛋浮起來呢？那么，就得靠鹽了。劉陽先往杯中倒進一點鹽，我豎起筷子在水中輕輕攪拌，可雞蛋卻仍然小寶寶似得沉睡在杯底，毫無 動靜，我失望極了。劉陽覺得是鹽不夠多的問題，又加了鹽，可雞蛋寶寶仍然死死沉睡在杯底。我們連續(xù)加了一次，兩次，三次……可是雞蛋仍然浮不起來。下面同學早已沒了耐心，焦躁不安的，在座位上動來動去，盼望奇跡出現。我與劉陽也十分焦急，如同熱鍋上的螞蟻。老師卻在一旁觀察著。無可奈何之下，劉陽只得繼續(xù)加鹽，我來緩緩攪拌。同學們緊緊盯著杯中的雞蛋，可實驗還是沒有成功，同學們是我地嘆了一口氣，這已是第11次失敗了。劉陽又加了些鹽，我也手酸地攪拌起來，這時，同學們蜂擁而來，擁在一起觀察著實驗。這時，奇跡出現了，雞蛋寶寶往上升了一點，大家欣喜極了，雞蛋總算升起來一些了!劉陽接著又倒了一些鹽，我把筷子放在水中攪拌起來。只見筷子像個陀螺似的在水中不停轉動著，突然，雞蛋像小魚兒吐出的泡泡似的在杯中往上徐徐升起，我們欣喜若狂，雞蛋總算完全升了起來。老師又用筷子把雞蛋壓下去，雞蛋像彈簧一樣彈了起來。
這次實驗可真有趣！也讓我們加強了對鹽的認識。
一次有趣的實驗作文12
在爸爸的那個年代，有很多很多有趣的小實驗，如白紙顯字呀，會流血的稻草人呀！今天我來和大家講述一個會流血的實驗。
那年我回老家，還沒到家，我就看見一個巫婆坐在地上，嘴里還不停地叨咕著什么，身邊還有很多圍觀的人。我走上前看個究竟，原來老家很長時間沒下雨，人們請來一個巫婆來求雨。巫婆說：不下雨是因為這里有一個惡魔，鉆進了她身邊的一個稻草人身上。她還說：還好，我?guī)砹艘话褦匮У膭Γ幌伦泳涂梢詫⑺鼩w黃泉。我聽了有點好奇，真的嗎？只聽見巫婆大喊一聲：大膽！何方的妖怪，我今天讓你死在我的`劍下。于是一口水噴到劍上，又將一把黃沙撒在稻草人的胸前，我瞪大眼睛仔細地看著，那巫婆一邊走一邊說：我噴的水是觀音賜我的神圣的甘露，是妖魔最怕的東西，那黃沙是藥神菩薩送我的九味定身沙。說完一劍刺入稻草人的胸膛，頃刻間，血如井噴。然后說：妖怪已除，大家給錢吧。還沒等她說完，我已被媽媽拉回了家。干嘛？我大聲的問，媽媽說：你真相信世界上有鬼嗎？我點了點頭，媽媽說你回去再問問爸爸吧。
直到今天，我的這篇作文《記一次有趣的實驗》，使這個塵封已久的記憶再次出現在我的腦海里。我好奇的問爸爸，爸爸說：我們來做一個實驗，只見爸爸端來一個裝有熱水的小碗，一塊像冰糖一樣的塊塊，和一把上次說的黃沙。說：我們先把這個像糖塊一樣的東西放入水中，讓它溶化，再放入一些黃沙，邊說邊一步步做起來。當把黃沙放入水中時，水嘩的一下變得鮮紅鮮紅，像血一樣。哇！我不禁感嘆了一聲，這是為什么呢？我問懂中醫(yī)的爸爸才明白，那巫婆吐的水是堿水，撒的黃沙是姜黃粉。（姜黃粉，成分為姜黃素，為橙黃色粉末，幾乎不溶于水，溶于堿溶液，現用于冰激凌、果凍等中）巫婆也只不過掌握了一些生活中的小竅門和小常識。
我們應該從小實驗中發(fā)現大道理，要相信科學，不能相信迷信。
一次有趣的實驗作文13
科學課上，老師讓我們帶上鹽、白糖、面粉和油到實驗室去，我們問老師去干什么，老師卻賣關子不肯說。
到了實驗室，我迫不及待地坐了下來，想趕快揭開這個謎！老師發(fā)給我們每人一個燒杯和一根玻璃棒，讓同學們往燒杯里倒入150毫升的自來水。老師先指導我們把鹽放進水里，鹽很快就沉底了，我用玻璃棒輕輕地攪了攪，呀！剛才還挨挨擠擠的鹽粒，一眨眼就不見了，可是水還是清的，這是怎么回事呢？老師又讓我們把白糖也放入水中，和鹽一樣，糖也很快融化了。就在同學們疑惑的時候，老師說“同學們，鹽，糖都是能被水溶解的，但是面粉和油，是不能被水溶解的！”我心想“那可不一定，說不定面粉和油也能被溶解呢！
為了驗證我的'想法，我迫不及待的將面粉倒進水里，咦？我還沒有攪拌呢，水已經變成了乳白色的了，過了好長時間，它也沒有變清，看來面粉不能被水溶解。不過我并沒有灰心，因為還有油沒被實驗過呢。不死心的我又把油倒進清水里，可是任憑我怎么攪拌，油始終浮在水面上。看來，油也是不會被溶解的！
通過這次實驗我知道了，做事情僅憑感覺是不行的，要相信科學！
一次有趣的實驗作文14
今天，煮雞蛋的時候，我發(fā)現雞蛋一直沉在鍋底，可媽媽卻神秘地說：“雞蛋在鹽水里不會下沉。”于是，我準備做個小實驗。
說干就干，我找來了實驗要用的材料：一個生雞蛋、一雙筷子、一個杯子、一袋鹽和一個勺子。我先接了半杯水，再把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋緩緩地沉入杯底，接著我在水中放了一勺鹽，用筷子在水中不停地攪拌。可是，雞蛋還是默默地躺在杯底，我想：難道鹽不夠多嗎？然后，我又往水中放了幾勺鹽，可是，來不及溶解的鹽都堆積在了杯底。而雞蛋仍然靜靜地躺在上面，就像一個躺在沙灘上曬太陽的懶娃娃。我不甘心，便用筷子使勁地攪拌，過了幾分鐘，鹽溶解了，水變成了米白色，這時，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢地向上漂，一會兒傾斜著，像一個不倒翁，一會兒豎立著，像一個剛學會走路的孩子。
為什么雞蛋在鹽水里不會下沉？通過查資料，我才知道：物體能不能在水里浮起來，要看物體的'密度大于水還是小于水，大則沉，小則浮。一開始雞蛋在水中，密度大于水，所以才下沉；后來，鹽不斷溶解，清水變成鹽水，鹽水密度加大，直至大于雞蛋，浮力增加，雞蛋便能浮起來了。
這個實驗真有趣啊！它不僅讓我嘗到了成功的滋味，還使我收獲了很多東西，并且激發(fā)了我對科學的熱愛。
一次有趣的實驗作文15
我喜愛科學，科學可以讓我們拓展思維、腦洞大開，而且我還做過各種各樣的實驗。但一想起那個實驗，我還會情不自禁地哈哈大笑。
記得那一天，我們班要為科技節(jié)做一個惡心又好玩的實驗——鼻涕膠。我從一早就開始準備實驗材料，攪拌的勺子、細細的玉米粉、做沙拉的碗、盛水的杯子，還有一個最重要的——清理廚房的媽媽。
實驗開始了，我先用木勺從袋子里挖了一大勺玉米淀粉，“噗”地一聲倒進碗里，再從水龍頭中接了一大杯冰涼的水，沒頭沒腦地倒下去，頓時弄得玉米粉飛濺，但我毫不在乎，仍然信心滿滿地攪起了這堆“化學物質”，并且眼睛緊緊地盯著它，生怕錯過每個變化過程。攪啊、攪啊，攪拌了十多分鐘，但這堆東西好像在跟我斗氣，依然懶洋洋地“躺”在碗里。但我不灰心，再來一次，但結果還是一樣。
我放棄了，將勺子一扔，回房間生氣去了。“樾樾，快看，做鼻涕膠要用溫水，不能用涼水！”。還有這種“坑人事件”，我急忙沖出房間一看，呀，書上寫的真著要用溫水！
我鼓起信心，再來一次，果真成功了！我歡呼起來！最后，我為我的鼻涕膠加入了綠色色素，直到它變成了外星小綠人的可愛色，為實驗畫了一個完美的`句號。
科學是神奇的，科學是有趣的，只要你仔細觀察，便能發(fā)現科學的奧妙。
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