愛在身邊作文

時間：2023-08-23 16:29:43 好文我要投稿

愛在身邊作文[精品14篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愛在身邊作文，希望對大家有所幫助。

愛在身邊作文[精品14篇]

　　愛在身邊作文篇1

　　每天圍繞在我們身邊的人有很多，有我們的父母，有我們的老師，還有我們的朋友與同學。這些都是我們能夠在生活中看得到的，但是，在我們身邊的還遠不止這些。你們感受到了嗎？愛也在我們的身邊。

　　父母的愛在我們的身邊，每天里母親嘮叨著我們，父親在不經意間關心的詢問著我們。父母的愛一直都在我們成長道上圍繞著我們，不管是母親止不住的嘮叨，還是父親裝作不經意間的詢問，這些都是一直存在在我們身邊的愛。

　　愛在身邊，愛著我們的人也在我們的身邊。不管以前的我們有沒有感受到，現在成長的我們也都應該在心里去慢慢的品味。我們身邊的愛是如此的'溫暖，而我們也應該對這份愛心存感激。

　　每個人的成長道路上也少不了老師對我們的教導，在我們的學習生涯中，是老師對我們的悉心教導。老師不僅關心著我們的學習，也關心著我們的身體。有時候，班上有同學生病了，老師都是最急切的趕來的第一人，老師對我們的關愛一直都體現在老師的言行之中。盡心盡責的老師一直都在愛護著我們，關心著我們。老師對我們的愛，也是一種無私奉獻，課堂上的老師總是傾盡所能的傳授給我們一切。巴不得我們將他大腦里所有的知識學問全都傳授給我們的好，我們也要記住老師對我們的愛，懂得去回報老師的愛。

　　朋友之間也存在著關愛，陪伴著我們成長的朋友，也是我們身邊關心著我們的人。朋友會在我們失敗的時候，安慰著悲傷的我們，也會在我們成功的時候，露出比我們還要燦爛的笑臉。關愛著我們的朋友，也是出現在我們生命中的貴人。

　　愛在身邊，只要我們用心感受我們的生活，就會發現，其實這些圍繞著我們的愛一直都在。

　　愛在身邊作文篇2

　　愛是一杯熱茶，驅走了身旁的寒風;愛是一團火焰，融化了心中的堅冰;愛是一場春雨，滋潤了干冷的臉龐。或許你會問：愛在哪兒--愛就在身邊。

　　回憶往事，那是一個刻骨銘心的夜晚。就在那天晚上睡覺前，粗心大意的我，忘記了關窗，半夜起了風，寒風無情的從窗戶徑流灌進我的房間。窗戶發出“ 咯咯吱吱”的響聲。我被這聲音吵醒，我心驚肉跳，想要去關窗，可我卻害怕躲在被窩里，不敢出來，生怕外面有什么“妖、魔、鬼、怪”。這時門突然開了，走進一個黑乎乎的身影，“天吶!救命呀!”我膽戰心驚的小聲說。定睛一看，原來是媽媽呀!媽媽身上只穿了一件單薄的睡衣，生怕吵醒我，輕悄悄的走到窗戶前，看見媽媽打了一個寒戰，不怕刺骨寒風，小心翼翼的把窗戶關緊，又無聲無息的走到我身邊，我假裝睡著了，只見媽媽又幫我把被輕輕地蓋好，才安心的'把房門關上。又過了一會兒，媽媽把頭探進我的房間來，看了好幾眼才關上門輕輕地走了，我的眼邊淌出了晶瑩的“珍珠”。

　　還有一次，我去補課，放學回家的時候，下起了傾盆大雨，眼看著其他的同學被他們的家長接走了，只有一個人跟我一樣，過了一會，雨下得更大了，連她也被她的家人接走了。只有我還站在那兒瑟瑟發抖，我的心里百感交集，過了一段時間，從一大串“珠簾”中，走出一個我最熟悉的身影，是媽媽!“媽媽!你可來了!”我說著，“快穿上雨衣!”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上，雨滴打在媽媽的全身，在這個雨中，我哭了“媽媽，你穿吧!我不冷!”此時此刻，我的身體雖然很冷，但是我的心是溫暖的!

　　其實愛就在身邊，只要用雙眼去發現，用心靈去感受，就可以發現，其實愛就縈繞在我們的身邊。

　　愛在身邊作文篇3

　　有一個溫馨的字眼，叫“愛”。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。

　　母愛如絲絲細雨，滋潤著我生活中的點點滴滴。

　　在一個陽光明媚的早上，媽媽叫我起來，她說：“孩子，趕快起床啦！上學要遲到了哦。”我聽了，這聲音是那么的溫柔，像微風拂面；又是那么的娓娓動聽，像海浪輕撫沙灘。我馬上起床，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學了，媽媽一直默默地跟在后邊，直到學校門口，媽媽連忙跑過來叮囑我，好好學習，不要跟同學打架。

　　母愛如一支筆，記錄著我生命中的冷暖往事。

　　在一個風雨交加的夜晚，媽媽在我的'床頭旁邊坐下，我躺在床上，因為前幾天一不小心吹空調受涼發低燒了。媽媽用那慈祥的目光看著我輕聲說道：“你看，你怎么那么不小心呢，以后不要再這樣子了。”然后遞給了我一杯水和一片藥片。她微笑地著看著我，眉毛揚起，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚，看起來好像一個十八歲的小姑娘。（神態描寫細致）外邊的雨下得“嘩啦啦”地響，是那么刺耳，那么嘈雜，像炸雷，又像火車頭的嗚叫。但此時，媽媽的聲音卻是那么悅耳，那么動聽，像燕子的喃喃細語，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺一下子全身舒暢。

　　愛無處不在，只要你細心觀察，你會發現愛一直圍繞在我們身邊。

　　愛在身邊作文篇4

　　有一個溫馨的字眼，叫愛。它無聲，但溫馨，它如沙漠中的一眼清泉，滋潤你的心田；它如冷風中的一條圍巾，溫暖你的心窩。

　　愛，如爸爸的大巴掌，是嚴厲的。周末我回到家，不想寫作業，爸爸看見了就問我：“你怎么還不寫作業！怎么還在玩電腦？”我聽了便說：“一天下來累了，再說了，還有兩天時間能寫作業呢！”爸爸聽了，臉頓時拉了下來，眉毛變成了倒八字，眼睛瞪的大大的，眼里閃爍這火焰，好像馬上就要噴出來一樣，他接著吼道：“如果你早上寫完所有作業，不是能玩更久嗎？趕緊給我寫作業去！”我覺得爸爸說的有理，認真完成了任務。

　　愛，如爸爸的贊揚，是溫暖的。晚上，我吃完飯就練琴了，在我練習的過程中，我都盡量完成老師的要求，彈出了一首首優美的樂曲。這時爸爸輕輕地走來，把手放在我的肩膀上，溫和地對我說：“彈得真不錯，比前幾天有進步了，再接再厲！”說完便拉開旁邊的椅子坐了下來，也許是爸爸今天贊揚的原因，我彈的曲子都非常的優美，爸爸的目光中也溢滿了贊揚。

　　愛如一杯熱水，滋潤我的`心田。那一次，我得了重感冒，爸爸知道后就問我：“怎么就感冒了呢？來，多喝些熱水，我等會兒去給你做些湯喝。”說完爸爸就走進廚房，清洗工具，不久便傳來切菜的聲音。喝著爸爸做的湯，我心里溫暖無比。晚上睡覺時，我又發燒了，爸爸又起來給我燒了水吃藥，我發現他的眼里已經充滿了血絲，后面他還守了我一個晚上。啊！這就是愛！

　　愛是無形的，只要你細心觀察生活中的小事，就會發現愛在身邊。

　　愛在身邊作文篇5

　　愛，是在你危險之時，伸出手來救你，愛，是在酷暑之時，給你遞上一杯涼水，愛，是在寒冷之時，迎面接來太陽的擁抱。從前我一直以為這世上的人已被金錢吞噬，直到經歷了那件事情后，我才知道，愛在身邊，隨處可見。

　　曾經，有一段時間，我的奶奶因生病住院。住在奶奶旁邊的是一位阿姨，她是一個樂觀向上的人，她總是開開心心的，像沒有病一樣，可沒人知道，她受到的痛多么深。

　　一次，我跟著媽媽來到了醫院看望奶奶。奶奶臉上泛著點紅，帶著光，可那阿姨面如土色，臉色蒼白，卻仍一幅樂呵呵的.樣子，揮著手朝我打著招呼。

　　一會兒，媽媽去買飯了，讓我看著奶奶。“啊，涵涵，奶奶又上廁所，快扶奶奶過去！”“哦，好的！”我慌張地站了起來。不好！我失去了重心，跌倒在地。一陣鉆心的痛朝臀部襲來，我想站起來，使勁地抓住了桌子，可終究起不來。我向阿姨投去了祈求的目光。阿姨似乎明白了我的意思。二話不說地站了起來，把我奶奶扶了起來，走向廁所。可事實終究并沒有我想的這么容易。走回來了，奶奶踉踉蹌蹌的。“卟咚”奶奶坐在床上，阿姨摔了，很快，她也爬了起來，眼里閃著淚光，默默地又回去了。那刻，我明白了世上其實并不是所有人都沒有愛。

　　后來，奶奶出院了，有人問了我一句，你知道什么是愛嗎？愛是什么都可以，只是她會令你很感動。

　　愛在身邊，隨處可見。

　　愛在身邊作文篇6

　　細雨飄落于人間，為人間點綴了萬般的美，我拿著那本散發著淡淡憂傷的《納蘭性德詞》，坐上了公交車。這幾天，我的心很是憂郁，讀著納蘭性德的詞，我常會涌起一陣莫名的悲傷。

　　細雨如絲，窗外迷蒙一片，我一個沉浸到了性德詞那神秘、淡雅而無處不在的憂傷中。忽然一小女孩稚嫩的聲音飄入我的耳朵：

　　“媽媽，這個字念什么？”

　　“這個字念”愛“呀，”一位衣著整潔，聲音溫柔地婦女說道。

　　“哦，那媽媽，愛是什么呀？”

　　媽媽猶豫地，然后輕輕地對小女孩說道：“媽媽愛你是一種永遠的愛，是一種不能分割地愛；老師愛你，是一種師生之間純樸地愛；同學愛你，是一種友誼的愛。知道了嗎？”

　　“哦…”小女孩若有所思地點了點頭。

　　我的思緒早已被這對婦女吸引住了，車還在前進。

　　這時，車上上來了一位老婆婆，她沒有位子坐，就那樣搖晃的隨著車的顛簸，那位婦女立刻站起來，扶著老婆婆讓她坐在婦女的位子上，那老婆婆眼神里充滿了欣慰。

　　“媽媽，讓坐也是一種愛嗎？”

　　“當然，這是一種給予他人的愛。”

　　小女孩高興的`拍手叫道：“那我以后也要有愛，要給予別人很多很多的愛。”

　　母女倆一起笑了起來。我的心中不禁被那位談吐優雅的婦女所震驚。

　　我們在同一個地方下車，那對母女走在我的前面，漸漸地，模糊了，在細雨中模糊。

　　窗外細雨如絲，纏纏綿綿，又將我的思緒拉回現實。我輕吟著納蘭性德那帶著點憂傷的詩句：“生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變……”但我心中卻沒有了起先的感傷，因為我覺得，那對母女還沒有走遠，她們的愛和對愛的解釋永遠留在我身邊。

　　愛在身邊作文篇7

　　愛如春風溫柔拂面，愛如春雨滋潤心田。愛是無形的，愛是無私的，愛也是偉大的。生活中，我時時刻刻被愛包圍，愛分分秒秒在我身邊。

　　在家里，愛是媽媽端來的熱牛奶，暖暖的。愛是媽媽做的那碗清湯面，香香的。當我迷惑時，愛是爸爸的諄諄教誨和開導，讓我瞬間茅塞頓開。當我在學習上遇到難題時，愛是爸爸一遍又一遍的細心講解。父母的愛讓我快樂、讓我幸福，愛在我身邊無處不在，我在愛的懷抱里健康成長。

　　學校里，愛是老師期望的目光，時而溫柔、時而嚴厲。愛是老師那永遠也寫不完的粉筆字，帶我們在書的海洋暢游，豐富了我們的知識，開拓了我們的視野。愛是老師用紅筆勾畫出來的一個又一個紅鉤鉤，讓我們知道什么是對什么是錯，讓我們懂得什么是汲取、什么是奉獻。同學之間朝夕相處，問聲“你好”，說聲“謝謝”，彼此都心領神會，團結就是力量。謝謝老師、謝謝同學。有了你們，校園的每一個角落都被愛籠罩。

　　社會上，我被一個又一個善舉深深感動。每周六我都會跟北京愛心義工聯的叔叔阿姨們去福利院看望那里的爺爺奶奶和那里的殘疾小朋友。愛就是義工阿姨臉上的笑容，是義工叔叔快樂的腳步。愛讓那些天生殘疾被父母遺棄的`孩子露出笑臉，感受到家的溫暖。愛讓那些孤寡老人有了期盼，有人來陪他們讀書，有人來陪他們看報，多才多藝的叔叔阿姨們，時常把爺爺奶奶逗得樂樂呵呵。

　　愛是無私的，愛是無形的，愛又是偉大的。我們時時刻刻被愛包圍，分分秒秒愛就在身邊。

　　愛在身邊作文篇8

　　愛是什么，可能是父母關心的愛，可能是老師對你的關愛，也可能是父母嚴厲的愛，跟可能是陌生人的關愛。這個故事與陌生人之愛有關。暑假的一天，我走在回家的小路上，聞著花香，哼著小歌。突然，下起了傾盆大雨，我居然連雨傘都沒帶，心想：這下完了，如果媽媽不來接我那我回到家，不就成只落湯雞了嗎？‘’我在停車站那邊不耐煩的等著媽媽，車來車往，就是沒有媽媽的車子，我急壞了。一輛白色的車子在我面前停了下來，車窗開了，是一個不認的漂亮阿姨，她跟我說:小姑娘，你父母呢?不在嗎?讓阿姨送你回家吧。"我腦袋上浮現了兩只天使，一只是黑色的，他說這很有可能是一個賣小孩的圈套，你跟她上了車，那不就是自投死路嗎?

　　白色的天使說:不要多想，這世上哪有那么多的壞人，總比生病感冒了好吧！在那么危險的情況下我果斷相信了黑天使。我逃走了，但跑總比過車快。那個阿姨說他不是壞人。我理直氣壯的反駁道哪個壞人會說自己是壞人的.呢?阿姨說你不走算了。我三兩下的上了那個阿姨的車。阿姨在車上問這問那，問的我都不好意思了。阿姨，把我平安的送回了家，并讓我以后出門時帶把雨傘。脾氣不要那么倔。這個陌生阿姨的愛，讓我終生難忘。也讓我相信了這世上有很多的好人，你知道嗎？愛真的有許多種。

　　愛在身邊作文篇9

　　兒時的我，總喜愛依偎在媽媽的懷里，感覺溫暖、安全。長大一點，仍喜愛時不時在她的肩上撒嬌。媽媽似乎從來都就是我溫暖而堅實的依靠。一眨眼，我已經上初一了。每一天臺燈都要亮到10點。學習的辛苦，就像喝著沒有煮熟的咖啡，有一種說不出的苦澀。

　　一天傍晚，我拖著疲憊不堪的身體獨自回到家。爸爸一個人在廚房里忙得團團轉——媽媽還沒下班，我來不及多看就鉆進了自我的臥室。一開燈，天哪！只見一對胖乎乎的毛絨鞋端端正正地擺在床邊。那就是一對耷拉著耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態可掬。黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來的.櫻桃，透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這對小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著沖出房間去問爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說：“這不就是因為你晚上學習的時候腳總就是冷。這天這么冷的天，你媽中午沒吃飯就出去給你買毛絨鞋去了。”聽了這些話，我整個人呆立在原地，腦海里浮現出昨日晚上的一幕——夜已經深了，窗外刮起了大風，爸媽已經熟睡了。連續“奮戰”了幾個小時的我也耗盡了最后的體力，身邊的半杯奶茶早已涼了，臺燈卻正燒的發熱。寫完最后的幾道題，我決定睡覺。可剛要起身，卻發覺雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子捂了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛生間，媽媽聽到聲音，起身來看我。“媽，我腳涼。”

　　媽媽摸了摸我的腳，隨后快步走進衛生間，倒了一盆熱水。端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送人熱乎乎的水中。一股股熱流從腳底涌入心頭。我什么也沒說，目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……

　　愛在身邊作文篇10

　　走在廣場的小路上，我心里郁悶極了：這次月考分數下來了，我的分數不理想，心中有些失落，感覺周圍人都嘲笑我。就連天空中的小鳥，也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我的無能。我繼續漫步，竟被一顆石子絆倒了，我沮喪地站了起來，心想：連這顆小小的石子都來欺負我，我一腳把它踢得遠遠的，這才算解氣。

　　上課了，我無精打采地趴在課桌上，老師來上課了，好像看出了我的心思。等到這節課下課的時候，老師立馬喊到我的`名字：“宗明濤，你拿著作業本、鉛筆、月考卷過來。”我心里咯噔一下：暴風雨就要來了嗎？誰知，老師和顏悅色地讓我坐下，不但沒有批評我，還給我耐心地講起卷子來。我的作業本一頁、一頁、又一頁的被老師密密麻麻的寫滿了字，老師耐心的講解著，直到我聽懂為止。等到老師講完后，我抬頭看了看老師，老師臉上還掛著微笑，眼中也充滿了鼓勵和關心。那一刻，溫暖包圍了我。

　　老師不但關心我們的學習，老師還關心我們的生活。

　　有一次，晚自習放學后，我們爭先恐后的回到宿舍里睡覺，老師還單獨留在班里認真地批改作業。等到同學們睡著后，我還沒睡著。過了一會兒，我們可愛可親的老師來了，他靜悄悄地過來簽字，沒有開燈，生怕影響我們睡覺。我在床上看著老師，老師發現了一位同學的被子蹬開了，就悄悄地走過去，輕輕地把被子蓋上去，然后又悄無聲息地關上門走了。

　　看著老師消失在門口的背影，我非常感動。老師的愛無時無刻包圍著我們，跟著老師真幸福啊。

　　愛在身邊作文篇11

　　愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。那一天，我感受到了愛心。

　　一個晴朗的星期天，爸爸媽媽都不在家，我在家無聊，就想去圖書館看看書。于是，我下樓搭上了一輛公交車，找了一個左側靠窗的位置坐下了，欣賞風景起來。一路上，風光秀麗，雖然是在市區，但絲毫不影響。路旁種的.櫻花樹散發出淡淡的清香，讓人心曠神怡。

　　公交車搖搖晃晃，不緊不慢地開著。前方的紅綠燈“唰”地一下變成了紅色，司機猛一剎車，我們的身子都失去了平衡。

　　這時，“嘩”的一聲，大家都被這突如其來的聲音嚇了一跳，目光都投向了后排的那位中年婦女。

　　不知道是不是暈車，那位婦女將一大口污物吐在了她身旁那位打扮時尚的女孩身上，車上頓時飄起了一股難聞的氣味，車上的乘客都用手捂著鼻子。

　　那位婦女臉色蒼白，驚慌失措地對女孩說“對不起”。那姑娘吸了吸鼻子，顯然，她也受不了那種氣味。此刻，全車人都把心揪的緊緊的，恐怕接下來要爆發“戰爭”了，誰知，那姑娘臉色沒變，把外衣脫掉，對婦女說：“大姐，你是不是不太舒服?你坐到靠窗的位置吧，來，你坐我這兒，我馬上就要下車了。”可……你的衣服?”“這沒什么大不了的，反正這衣服也舊了，洗洗可以再穿嘛。”姑娘毫不在意地說，“大姐，沒事，我媽也暈車，你透透氣就好了。”

　　到站了，姑娘在婦女感激的目光中下了車。在櫻花中飄然而去。

　　原來，美，并不遙遠，而是觸手可及的--只要我們愿意去觀察，就會發現，我們身旁有許多愛心。

　　愛在身邊作文篇12

　　如果我們每個人都有一份關愛之心，那么世界變得更完美，來源會洋溢著愛的光芒。

　　每個星期天，我都騎自行車去上課，途中需要穿過一個隧道，然后要爬一個很陡很長的坡，這天，我又要去上課了，可天空偏偏不做美，狂風呼嘯，還下著小雪，路上的行人都是低著頭。爬坡的時候，我也低著頭，有許多行人見風力太大就推著走，我可不想遲到，只能把自己的頭壓得低低的，風越刮越大，它好像一只“大手”，使勁地向后推我，阻止我前進。我竭盡全力地蹬著，期望能擺脫“大手”的控制。突然，車速快了許多，我下意識地回頭一看后面，發現了一位滿頭銀發的老爺爺推著我的車，斗大的'汗珠從她的額頭上流了下來，看他的樣貌并不簡單，他發現我正回頭看，向我微微一笑，頓時我心里暖融融的。我也來不及向老爺爺道謝，使出全身的力氣向前蹬，最后過了坡。我放慢了速度，這才仔細打量這位可敬的老爺爺，他年過半百，滿頭銀發，一張慈祥的臉，上翹的嘴角總是帶著微笑，讓你感到和藹可親。我連忙向他道謝，但是老爺爺只是對我笑笑說：“我還要接小孫子去上課，我先走了。”他加速前進，消失在風雪中。

　　風還在撒野似的狂吼，雪還在淅淅瀝瀝低下著，我再也敢覺不到風和雪給我帶來的困難，反而更感謝它讓我結識了這樣一位慈祥的老爺爺。回想著他的微笑，傳遞著他帶給我的溫暖，讓我感到一股使不完的力量再不斷的涌起，我蹬上車，冒著風雪朝著我的目標前進。

　　愛在身邊作文篇13

　　人與人之間的關愛有許多種形式，然而師愛是最真摯和最溫柔的，它如潮水般涌涌而來，而如空氣般透明，所以，它也偏偏最容易被忽視。在校園里，我們經常有事解決不了，老師是第一個為我們化解的人；當你受傷時老師是第一個安慰你、關心你的人；當同學間有矛盾時，老師是第一個站出來講和的人。“母愛偉大，師愛也偉大。”這是我在五年級經過一件事時總結出來的。它在我的腦海里揮之不去，時不時的浮出來和我說說話。

　　“叮鈴鈴——”傳來了考試結束鈴聲，在老師說完事情后，同學們便一窩蜂的沖了出去。而可憐的我卻要留下掃地，但我只能默默地認了。在我掃完地后，別人都已經走了，于是我也趕緊的開溜了。飛馳在樓梯上，全然不知危險的到來。終于，在我下到二樓時，腳不經意地扭到了，我咬咬牙，忍住不哭，可最終還是沒忍住，熱淚啪嗒啪嗒的往下掉。這是，老師來了，在看到坐在地上哭的我，臉色刷的變了，急急忙忙的跑過來問：“怎么了？出什么事了？”我忍著痛說：“腳……腳扭到了……”老師蹙了蹙眉，臉上的皺紋又多了幾分，神情變得擔憂。望了望我，急忙掏出電話撥打了我媽媽的'電話。在老師打電話之際，我抬頭看了看老師，黃昏把他那僅有的光線射在老師的臉上，老師的臉有些模糊，但還是可以看到老師那飽經滄桑的臉上的一抹擔憂。頓時，我竟把她與媽媽重疊在了一起。一陣陣暖流環繞我幼小的在心田。

　　老師的愛猶如那陽光般溫暖，如同那大海般寬廣，如同水一般純凈……老師的愛是偉大的！

　　愛在身邊作文篇14

　　愛——在媽媽身上是最多的，這無微不至的愛是多么溫暖!多么甜蜜!

　　媽媽的愛是一陣陣清涼的風。昨天夜里，天熱得讓人覺得腦子里都是“嗡嗡”的聲音，偏偏又停電了。哎!這個晚上，怎么熬過去呢?這時媽媽像猜出了我的心思，撫摸著我的腦袋說“睡著了就覺得清涼了。”我聽了，乖乖地點點頭。不知怎么的'，我剛睡了幾分鐘，果然渾身覺得涼絲絲的。過了一會兒，我被一陣陣扇風的聲音驚醒了，慢慢地睜開了眼睛。啊!我驚呆了，原來是媽媽在給我扇扇子。媽媽坐在床沿上，輕輕地給我扇著扇子，再仔細一看，汗水早已濕透了她的衣裳，頓時，我的眼睛濕潤了。

　　媽媽的愛是滴落的淚水。記得有一次，因為我沒有聽媽媽的話，早上上學時，少穿了一件大衣，放學回家時，著涼感冒了。媽媽一見我病得厲害，連忙背起我上醫院。在路上媽媽撫摸著我那滾燙的額頭，流下了眼淚，這時我真后悔沒有聽媽媽的話。

　　媽媽的愛是遮雨的傘。有一次我忘了拿雨傘，媽媽到學校接我時，怕我淋雨，媽媽把雨傘全遮在我身上，她自己卻被雨水淋透了。我心里暖暖的，淚水又一次模糊了我的眼睛。

　　一路上，我在心里不停地說到：我愛您，媽媽!我為有您這樣一位媽媽而感到驕傲自豪。長大后，我將用我所有的愛回報您!

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