做花燈作文【精】

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的做花燈作文，希望能夠幫助到大家。

做花燈作文1

　　正月十五鬧元宵，吃元宵、猜燈謎、耍龍燈都是我國元宵節的傳統習俗。

　　爺爺告訴我，他們小時候的元宵節可沒有買燈籠的，大家都是自己動手做燈籠，有圓的，有方的，有紙糊的，有塑料的。晚上時，家家戶戶的人們都拿著自己做的燈籠在大街上玩耍，熱鬧極了。

　　聽了爺爺的話，我心血來潮，想自己動手做一盞獨特的“紅包花燈”——用紅包做花燈。

　　準備好所有材料：二十四封紅包，一根鐵絲，六條流蘇，六張紙牌和一支筆以及一管膠水。首先，把十二封紅包橫著對折兩次，用膠水把兩條邊互相粘住，使其成為兩邊是三角形的空心固體；之后再拿出六封紅包，對折兩次，把其中一個面和另外一個面粘起來，做成一個支撐體；接著，我把剩下的六封紅包分別卷成空心棍，用線把流蘇和紙牌串在一起，并在紙牌正面寫上幾條燈謎，然后再把線從空心棍里串進去，這樣，一個花燈體就完成了；我們再把鐵絲做成一個手柄，把燈籠掛上去；最后把蠟燭放進花燈里面，用膠帶固定住。

　　啊，果然，功夫不負有心人，一站精美獨特的'花燈誕生了！

　　晚上，我拿著自己做的花燈，在街上跑來跑去，和小伙伴們一起體驗元宵節的濃濃氣氛，看著自己的花燈，我的心里別提有多高興，多自豪了！

　　做花燈真是太有趣了，大家也趕快動手來做一盞獨一無二的、自己的花燈吧！

做花燈作文2

　　熱鬧的春節已經過去了，我的寒假作業早已完成，除了看書似乎沒什么事可做了，忽然想起年前老師發的花燈尚未制作完成，當下決定立即把這個小羊花燈制作完工。說干就干是我的長處，我趕緊拿出制作說明書，還找來了得力助手——爸爸，跟我一起認真閱讀研究。

　　對照著說明書，我們先找來了所有可能會用到的工具：剪刀、雙面膠、中國結、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著模型的.虛線將邊框外的白邊剪掉，可剪刀實在是不配合我的工作，不是剪多了就是剪少了，不是剪長了就是剪短了，光是這道工序就把我累得腰酸背痛，半小時后，終于將這道工序完成，我長吁了一口氣——看似簡單的剪紙也是這般地不易。

　　接著，我把雙面膠剪成三厘米大小的小段，共十六段，分別粘在剪好的模型紙上，在爸爸的協助下固定成立體形狀。固定好后我拿過那根細長的紅繩剪下十厘米，穿過中國結，再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來。然后，把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部，粘上紅色的毛絨球。

　　最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節電池，用剩下的紅繩把燈柄吊起來，按下電源開關，小花燈便亮了起來，一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。

做花燈作文3

　　寒假，老師布置了一項作業——自己動手做花燈。開學前幾天，我和媽媽開始動手做起了花燈。

　　首先，我得準備做花燈的材料，正當我一籌莫展時。看到了媽媽中午買來的蛋糕。它的盒子是一個粉色的正方體。我想：這不就是做花燈的現成材料嗎！可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的'縫隙用雙面膠粘住，把開口封住。這個盒子方方正正的。令人感覺很死板，因此，我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛心貼在四條邊上，又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的兩個面上作為裝飾。因為我粘的蝴蝶是立體的，所以看起來栩栩如生，呼之欲出，特別漂亮，一個花燈模型就做成了。

　　接著花燈還需要一根提著的棍子。可是要去哪里找這種棍子呢？突然，我靈機一動，想起了我家菜園子里的竹竿。于是，我選出了一根長短適中，粗細均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮，我就拿出了啦啦球，把上面的彩帶剪下來，一條條纏繞在竹竿上，再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。

　　最后，為了讓花燈更美觀，我又剪下幾十根彩帶綁成一串流蘇，再用針線縫在花燈的底部，就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之后，一個完整的花燈就呈現在眼前了。

　　雖然在做花燈的過程中，我遇到了很多困難，但是全都被我解決了。通過這次花燈的制作經歷，我明白了一個道理，天下無難事，只怕有心人。遇到困難不要害怕，要先思考，不要遇到難題就向別人請求幫助。

做花燈作文4

　　小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”

　　中秋佳節就要到了，月亮越來越圓了，我們也愉快地做起了花燈。

　　小花燈像中間被天狗”咬了一個洞的月亮。我將這薄薄的殘缺不全的月亮”拉開，它搖身一變，變成了手風琴”，還沙沙沙”地演奏起優美的.旋律呢。再把那手風琴”用支架架上，哈，這回變成了一個空心球。接著，給空心球”裝上燈桿，扣上燈芯就OK了。但是，為了讓花燈更可愛，我們還用各色的彩紙把它妝扮得五彩斑斕。

　　有的人做的是俏皮的小兔子，有的人做的是威風的大老虎，而我做的是可愛的多拉A夢。各色各樣的小花燈都做好了，我們提著小花燈，你追我趕，教室頓時成了熱鬧非凡的動物世界！

　　中秋佳節做花燈，真是一次有趣的體驗呀！

做花燈作文5

　　按照指定的座位坐下后，我發現每人面前都有一個用竹篾綁扎成的飛機,或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來老師們要教我們做花燈呀！

　　我被分到第五組，首先李老師講述了有關花燈的傳統知識，告訴我們如何用竹篾綁扎花燈，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地動手做花燈了。

　　先糊飛機的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著竹篾輕輕地按壓，最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法，整個飛機的頭部就糊好了。

　　到了糊機身時，我正要拿紙糊上去，老師突然說：“先想想，如果把整個都糊住的話，蠟燭怎么放進去呢？”我一想：對啊！蠟燭怎么辦呢？

　　正在我迷惑的時候，楊老師又給每人發了一個帶一塊小長方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來了。我終于明白了，糊花燈時，四周都要糊起來，但上下兩個對應的`口要留下來不能糊，用來穿竹篾提花燈！

　　我終于把花燈糊好了，開始畫花燈。我先給飛機的頭部畫上一個紅色的五角星，左右兩側畫了兩個紅紅的大眼睛，頂端、兩側翅膀各帶一個小風車。最后，我蘸上綠色的顏料，在機身正面寫下“一帆風順”，機身側面寫下“中國號”，漂亮的飛機花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個小風車就隨風轉起來，像真飛機要起航似的，真開心！

　　雖然市場上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因為它不但代表著春節，更包涵著我對新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！

做花燈作文6

　　馬上就是我們傳統節日元宵節了！少不了元宵花燈來裝點！今天在水晶老師的指導下，我們動動手，動動腦，發揮想象力，制作有趣的小花燈！

　　活動開始，我把剪刀，彩紙，膠水等工具放好，然后認真聽水晶老師的介紹和制作步驟講解，完畢后我開始制作梅花燈籠！因為在寒冷的冬季，唯有梅花傲立風中，堅毅美麗，花香撲鼻，耐人尋味！我就愛上了梅花，所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花，粘上黃色的絲狀花蕊，在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅，畫上花骨朵，還不忘添上一對蝴蝶，看上去栩栩如生，仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來！

　　完成燈籠過程中，水晶老師還給我們講述了不少關于過年的'傳統習俗，讓我知道了很多傳統文化，受益匪淺。活動結束后我們各自都自覺收拾干凈桌面，帶著自己親手制作的燈籠回家，我也同時獲得了一個心靈手巧的小勛章。我很開心！在這里，祝愿大家元宵節快快樂樂，團團圓圓！

做花燈作文7

　　中秋節快到了，今天的課堂上，我們親手做起了花燈。

　　老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下，我們終于可以開始自己動手做花燈了。

　　我把花燈從塑料袋里拿了出來，細細觀察了一番。這時的花燈扁扁的，像月餅似的，又像極了一個大圓盤。現在，我要把這個大大的月餅”給拉開來了，只聽嘶啦啦”的一陣響，扁扁的花燈立馬變成了一個小胖子”。可是，沒有支撐的花燈拉直后又立馬合攏了起來，像泄了氣的皮球。于是，我連忙用支架來固定，不讓它再像彈簧似的縮回去了。

　　接下來，就是裝飾花燈了，我打算做一個霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去，接著是強而有力的鉗子，然后是那細細的六條腿。就這樣，一個栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最后，我把燈桿、燈芯、流蘇也裝上去，這樣我的螃蟹花燈就變得更好看了。

　　等大家都做完了花燈，李老師就把燈關掉了，教室立馬陷入了一片黑暗，大家急忙把燈芯開了起來。此時，小花燈就像一個個小月亮，把教室照得明晃晃的'。它們的光影，印在天花板上，似一個個調皮的小孩，你追著我，我趕著你，仿佛在為節日的到來而狂歡。

　　我喜歡做花燈，更喜歡有趣的中秋節！

做花燈作文8

　　今天上午社區開展了元宵做花燈的活動。

　　一大早，大家就都來到了社區活動室，柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細心地給我們講解了制作的要點和注意事項，雖然老師講得很詳細，但是我畢竟孤身一人奮戰，心里感到有些力不從心。

　　拿到材料，我地將紙對折成四分，在第一面寫上元宵快樂，在四個字的附近畫上了美麗的禮花。剛畫完第一面，我就有了創作第二面的靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫上了煙花與爆竹。可第三面畫什么好呢？我托著腮，望著門上的倒福盡發愣。“哎呀！有了！”我一下清醒過來，“就在上面寫上個倒福吧。”我提起筆，用楷體工工整整地寫上了一個大大的“福”字，再往后一折，開始創作第四面的雪花樹。

　　燈籠的.畫面做好了，就要開始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長度相同的八段，把它們粘在四條邊上。接下來綁吸管的步驟可是難到了我，怎么綁才好呢？皮筋太短了，看來也只能按平常的方法綁了。我一只手死死地按住三根吸管，另一只手把皮筋纏繞在吸管的交界處……

　　終于，在我的努力下，花燈做好了，我提著花燈的小手把玩弄著。“不好！”我突然驚叫起來，“花燈畫反了！”這是怎么回事呢？我想起來了，寫完倒福后忘記把紙再放正回來了。不過，這樣也挺好玩的。

　　大家的花燈陸續做好了，老師還進行了評比，我的花燈還獲獎了呢！做花燈真好玩！

做花燈作文9

　　一想到過年，我的腦海浮現出一幅這樣的畫面。家家戶戶正忙著做美味的年夜飯，門口貼上了紅色的對聯，小孩子們手中提著五顏六色的花燈，有大紅色的，橘色的.，黃色的……那樣式更是五花八門：有像繡球的，有像蓮花的，有像小兔的……

　　想到這，我也有做一個花燈的沖動！

　　我找來彩紙、筆、圓規、尺子和剪刀。首先，我把彩紙折4折，畫圓，再用把圓剪下來；接下來，我將剪下來的20個小圓圍繞圓心折出20個三角形；第三步，用膠棒把三小圓的邊緣貼合，裁下一段細細的毛線，頭尾打結，穿入花燈的上半部分，這就是花燈的提手；再裁一段較短毛線，在另一張紙上剪出許多條條，但并沒有斷，風一吹就像是穿著珠子的簾子，沙沙作響，這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了，花燈完成了！

　　我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番，真是美極了！媽媽看見了笑著對我說，哦！咱們家的花兒也要過年了！

做花燈作文10

　　你們知道我今天要去干什么嗎？告訴你：我今天要去參加寶雞日報社“我來做花燈” 實踐采風活動，去體驗一把小記者啦！

　　正月初十下午，我們幾十名小記者在寶雞日報社的多功能廳集合。我穿著小記者的紅馬甲，帶著記者證，媽媽說我可像極了一個小記者！終于活動開始了，首先老師給我們講解了元宵節的來歷及傳統活動，我聽得非常認真，還記了不少筆記，通過講解我了解到了元宵節做花燈的民俗傳統。講解結束后，老師讓我們欣賞了幾只傳統的民俗花燈作品，有兔子燈、飛機燈、還有蟾蜍燈等，這些花燈不但制作精美而且形態逼真、色彩鮮艷，非常漂亮！

　　今天我們活動的主題就是自己制作一直花燈，我們組的任務就是每人制作一只兔子燈，日報社專門請來了隴縣花燈藝術傳承人李老師來教我們如何制作花燈。學完后，我就開始制作了，首先我拿出準備好的剪刀和毛筆等工具，然后拿老師發給我們的彩紙往竹子骨架上糊。我一看用的是漿糊，心里還想漿糊能把紙粘牢嗎？平常我們做手工總是用膠水或雙面膠，今天還是第一次用漿糊！我拿筷子把漿糊涂在紙上，沒想到紙和竹子牢牢的'粘在了一起，真是挺神奇的，不一會兔子頭就糊好，接著我又用一樣的方法糊好了兔子的身子和尾巴，又按老師教的方法，在兔子身上的中間留空，便于以后插蠟燭。最后，我拿毛筆在兔子頭上畫上眼睛嘴巴和花紋，在老師的幫助下，我終于按時完成了自己的作品。老師說每組評比一個做的最好的花燈，結果主持人最終宣布獲獎名單時竟然有我，還給我獎勵了一只地球儀做紀念，我真是太高興了！

　　我決定要在正月十五，讓大家看

　　看我親自制作的兔子花燈！如果那個小朋友想學習花燈的制作，那我可以教你噢！

做花燈作文11

　　今天下午，我們小組做了一個花燈，這個花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個角都用透明膠貼著雖然外表丑了點但畢竟是我們的一組人的“心血”

　　今天下午我帶來了木棍，小明和小俊帶來裝飾的紙，小軒帶來了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的干起來。小軒·小俊和小明先粘好了兩個三角形的架子，然后用木棍把兩個三角形撐起來。做好了骨架我和小明就開始粘紙，不一會兒就把四周粘好了。這時老師來了幫我們用膠布做了一個花燈的底座，我剪下一條條的絲帶粘在花燈的棱上。一個花燈就裝飾好了。我們為花 燈做了一個把柄。一個不成花燈樣的花燈出來了。

　　我掃視了一下班上，呵，別小組還在忙。雖然我們做的.花燈長的有點對不起觀眾但我們是第一個做完。說明我們合作的好，只是我們的手工不好。

　　下課了有些小組做的亂七八糟，有的只做了骨架……

　　從這次做花燈我體會到我們干什么事都要團結，不然會一團糟。

做花燈作文12

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”，念著蘇軾的詩句，中秋節不知不覺就來到了我們身邊。這不，為了喜迎佳節，我們也做起了一個個小巧玲瓏的花燈呢。

　　老師把花燈的材料發給我之后，我迫不及待地拉開這扁扁的小圓盤，開始為它撐起支架。可我怎么都撐不起來，剛將它拉得圓圓的，一松手，它便又扁了下來。后來，一個同學把訣竅教給了我，我一手扶住燈籠，一手推好支架，將支架慢慢插入頂部的小圓環，這才成功將燈籠撐了起來。

　　現在要裝飾燈籠了。首先，我把全部要剪的東西都畫在了彩紙上。接著，我把畫的那些部件小心翼翼地剪下來。然后，把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的花燈裝飾好了，提在手上一瞧，還真是不錯！那對耳朵最逼真，和動畫片里的差不多呢。

　　最后，老師把燈一關，我們便亮起了手中的燈籠。哇！一個又一個的`光圈在天花板上舞蹈，真美！我覺得我們把天空那美麗的月亮都摘下來了呢，多好玩的花燈游戲呀！

做花燈作文13

　　記得是在我八歲的時候，我和媽媽一起去手工店做了刨花燈。

　　我一到手工店就沖進了房間做刨花燈。叔叔說：“看你這么迫不及待的樣子，那我就告訴你怎么做吧！你要把六片小木片粘貼起來，然后就要拿磨刨花的機器磨很多刨花放在一個罩子里，然后把發光點點粘在罩子里，再把罩子和底座粘起來，美麗的刨花燈就做好了！你再按一下遙控器，刨花燈就有八種不同的燈光了。”我聽后興高采烈，迫不及待的想做。叔叔讓我做了，我按叔叔說的去做，我成功了！我很開心。之后，我一邊意猶未盡地跟著媽媽講述制作的過程，一邊和媽媽回家了。

　　在這個故事中，最讓我難忘的是我做刨花的.時候。我把木板夾好，然后用磨刨花的積極把木片削啊削，一直在削，削的滿地都是刨花。簡直是一片刨花的海洋，我覺得我那個時候最開心了！

　　雖然這件事情過去了很久很久了，但是還是讓我記憶猶新。因為我愛做刨花燈，也愛做手工。

做花燈作文14

　　今年的元宵節，老師要我們做花燈用來猜燈謎。

　　老師“圣旨”一下，可把我和爸爸媽媽忙壞了。

　　我和媽媽在網上搜了又搜，查了又查，選了又選，終于看中了一個用紅包做的大燈籠，我們要做5個燈籠，所以需要紅包11袋、訂書機、訂書釘一盒、小掛件5個等材料。

　　我和媽媽搜集準備好這些材料，要開始做燈籠了。

　　首先，把紅包封口折好，然后分別沿著長邊和短邊對折出中線，并折出四個角朝上，樣子仿佛小船似的，看似簡單的過程，做起來卻是需要堅持和耐心的，我和爸爸就負責“折小船”；下面的步驟就是需要把兩個紅包對著的兩個角對齊用訂書釘訂好，連著訂5個紅包；再拿5個紅包橫著方向與上面五個紅包連釘在一起，燈籠的.上半部分算是完成了，再用同樣的方法做下半部分。說起來簡單做起來太難了，這個流程就交給媽媽做了。

　　在我和爸爸媽媽齊心合力下，燈籠終于做好了。可看著做好的燈籠總覺得缺少點什么，我東看看、西瞅瞅，“噢，我知道了，我們還沒訂掛件呢！”我發現新大陸似地喊道。說著，我自己動手把小掛件訂在了燈籠的最底部。

　　大紅燈籠完美地展現我面前，“真漂亮！”我由衷地贊美道。

　　不知我們全家齊心合力制作的燈籠能不能評上獎呢？真是好期待呀！

做花燈作文15

　　中秋到了！中秋到了！

　　小時不識月，呼作白玉盤。”在李白的眼中，中秋的圓月就像一個白玉盤，可在我眼中，它就像個小花燈！這不，老師今天就讓我們做了一個可愛的花燈呢！

　　老師拿出一個紙袋子，里面有很多扁扁的像甜甜圈”一樣可愛的燈籠。老師把一個個花燈和支架發給我們，我便迫不及待地動手了。花燈紙最有趣，輕輕一動就會發出沙沙沙”的響聲。不過真的好難做呀，一個不小心，啊！”我的燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個球，可它又淘氣地滾來滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來呢！

　　終于可以裝扮花燈了，我想做只小兔子花燈，同桌胡亦嫻也是一樣。于是我們就拿了一樣顏色的彩紙。我們又剪又貼，不一會兒，兩只可愛的.小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直夸我做得漂亮呢，聽了她的話，我心里美滋滋的。

　　最后，老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上，這樣一來，一個漂亮的小兔子花燈就完工了！

　　等大家都做好了，老師關了燈。黑暗的教室里，那一個個發光發亮的小月亮”正是我們的小動物花燈呢。啊，這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中，就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中！

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