（熱門(mén)）月色的作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的月色的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月色的作文1

　　金色的山，金色的水，我們?cè)诮鹕�的�?yáng)光下，迎來(lái)了九月！一個(gè)是屬于教師的月份，這個(gè)金色的九月，是有多少顆教師黃金般的心組成的！他哄托了人們對(duì)九月無(wú)盡的歡喜，我們愛(ài)九月，更愛(ài)教師魂的無(wú)私無(wú)盡。我們的九月十日，是多么的絢麗與光彩，在九月里，第十天是一顆閃閃發(fā)光的金子，一顆金子般的`心感染了所有美好的事物，哦！我們的教師魂。

　　還記得九月的第一天，我們正式開(kāi)學(xué)。又開(kāi)始了讀書(shū)生涯中又一個(gè)重要的日子。走進(jìn)母校的大門(mén)，我們感受到的不僅是溫暖，更是親切與舒服，我們拿著嶄新的書(shū)本，聞著淡淡的墨香，你感到了什么？走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，領(lǐng)司了知識(shí)的神妙。這一天，或者是美好充滿陽(yáng)光的一天。哦！我們的九月一日。

　　在看一下我們亞洲的體育，知道了吧！那就是亞洲人矚目的釜山亞運(yùn)會(huì)，也即將在九月中旬開(kāi)幕，四年一屆的亞運(yùn)會(huì)也為我們?cè)�本燦爛的九月朦上了一層亞運(yùn)圣火的光輝。亞洲人愛(ài)體育也即將在釜山亞運(yùn)會(huì)中一爭(zhēng)高一，這精彩激烈的決逐，也為我們靜止的九月帶來(lái)了生動(dòng)，亞運(yùn)圣火一代代地傳遞，傳到今年的九月，或許會(huì)更加神圣與光輝，我們期待著……哦！我們的釜山亞運(yùn)會(huì)。

　　九月，是屬于老師的，是屬于學(xué)生的，是屬于愛(ài)好體育的人，也是屬于我們大家的。這短暫的30天，會(huì)更加美好，會(huì)成為黃金一刻，哦！我的九月！

月色的作文2

　　九月，有張紅色的日歷—獻(xiàn)給教師節(jié)

　　內(nèi)蒙古滿洲里逸夫小學(xué)三年三毛瀚宇

　　九月里

　　我的詩(shī)是一片早熟的楓葉

　　在濃蔭似墨的山叢中搖曳

　　九月里，我的詩(shī)是一只翩舞的燕雀

　　在百花爭(zhēng)艷的校園里飛躍

　　啊，九月啊

　　你有一張紅色的日歷——十號(hào)

　　這用榮譽(yù)、驕傲、知識(shí)編織的'佳節(jié)

　　如果你是聲蜚文壇的詩(shī)人、作家

　　記得嗎？是誰(shuí)曾經(jīng)教你識(shí)字寫(xiě)作

　　如果你是工程師、科學(xué)家

　　記得嗎？是誰(shuí)開(kāi)啟了你的思維

　　從認(rèn)識(shí)“1”接觸到宇宙的奧妙

　　如果你是藝苑門(mén)爍的歌手，或是畫(huà)家

　　記得么？是誰(shuí)教會(huì)了你學(xué)唱第一個(gè)音符

　　用笨拙的畫(huà)筆描繪第一幅畫(huà)

　　老師，是老師

　　是老師，使人類(lèi)的一切聰明才智融入孩子的心房

　　是老師，用畢生的心血，如霞光般鋪灑在孩子們成長(zhǎng)前進(jìn)的路上

　　是老師，用溫暖和撫愛(ài)，哺育未來(lái)的巨人成長(zhǎng)

　　九月，金色的季節(jié)

　　九月十日，耕耘者的節(jié)日

　　九月里

　　我的詩(shī)是一片早熟的楓葉

　　在濃蔭似墨的山叢中搖曳

　　九月里

　　我的歌是何等的奔放和喜悅

　　唱給未來(lái)唱給世界

月色的作文3

　　石榴花開(kāi)了，把五月的大門(mén)也打開(kāi)了。“兒童放學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶。”五月，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期，這讓我想起了班組織研學(xué)采風(fēng)活動(dòng)。

　　那天我們自己畫(huà)風(fēng)箏，放風(fēng)箏。因?yàn)榈氖莻�(gè)半成品，所以由圖色，安裝到放飛都由自己完成。

　　關(guān)于涂色。你也知道我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)不是一般的'差，是特別差。所以我涂的蝴蝶都像變異了一樣。可我還是覺(jué)得我畫(huà)的最好看，最漂亮。

　　關(guān)于放風(fēng)箏。因風(fēng)箏的時(shí)候，只有我一個(gè)人可以自由發(fā)揮：所以很塊就飛上去了。跑了一會(huì)，玩了一會(huì)兒，就沒(méi)勁了，想想：“等一會(huì)兒再放吧，人多了，也許更好玩”。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于有人畫(huà)好了。又玩了一會(huì)兒，又沒(méi)勁了。我看到樹(shù)上有一個(gè)風(fēng)箏，想想：“如果把那個(gè)風(fēng)箏拿下來(lái)，我不就有兩個(gè)風(fēng)箏了嗎，那一定好玩”看到那邊有梯子我又有了新點(diǎn)子：“用那個(gè)梯子把風(fēng)箏拿下來(lái)。”想干就干，我拿梯子爬了上去。；可我爬到樹(shù)上時(shí)梯子倒了下去。我下不去了，在那個(gè)樹(shù)上喊了幾聲，來(lái)了個(gè)人，把我救了下來(lái)……

　　“回去了，回去了……”一聲聲呼喚讓我愁?lèi)潱�把我從快�?lè)中喚醒……

月色的作文4

　　天空，慢慢的黑了起來(lái)，卻也并不是黑，而是很深的藍(lán)，卻并不是一大片天空都是深藍(lán)，而是一層一層的，很有層次，卻并非那么的明顯，就像素描一樣，有一個(gè)從淺到深的過(guò)度。白色、淡淡的天藍(lán)色、天藍(lán)色、稍深一點(diǎn)的天藍(lán)色……

　　月亮也悄悄地鉆了出來(lái)，在藍(lán)色的天空中穿著她的銀色的衣裳，戴著輕輕的、薄薄的、白白的面紗，出來(lái)了。月亮盡管裝扮成這樣，卻仍擋不住她那迷人的月光、她那一種特殊的.魅力。

　　月光像流水一樣瀉了下來(lái)，大地一片銀白色。

　　月亮散發(fā)著迷人卻又并不刺眼的光芒，卻又像有一層輕紗蒙住了臉，月光也是朦朦朧朧的，使人感到模糊，卻又清晰。

　　月亮的孩子們，也悄悄地鉆了出來(lái)，在月亮的身邊跳來(lái)跳去，向媽媽——月亮撒著嬌。月亮卻并不覺(jué)得這很煩惱，愛(ài)撫著孩子們的臉頰，輕輕的笑著。

　　月亮散發(fā)出的光更為亮了，并不灼傷人眼，在這月光中，還散發(fā)著一種母性的光輝，以及——遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們對(duì)親人的思念……

月色的作文5

　　我就是今天的主角之一，呵呵！見(jiàn)笑啦！今天不知怎么的就是激動(dòng)，那是為什么呢？總之，稿是背下來(lái)了，我不怕不怕了。啊，快開(kāi)始啦！

　　“演講的同學(xué)過(guò)來(lái)抽簽。”哦！啊，干什么呀！倒霉，沒(méi)抽到簽，最后的一個(gè)就是我，前邊的是女生怎么好意思去搶呢。

　　同學(xué)們都盡自己的最大努力，是啊！我們都練一個(gè)月了，為什么不去取得一個(gè)好成績(jī)呢？

　　一個(gè)又一個(gè)，真是你比我，我賽他呀！一個(gè)比一個(gè)厲害，真讓人佩服，快到我這個(gè)20號(hào)了，真快呀！2節(jié)課就這樣在不一會(huì)兒過(guò)去了。我要上場(chǎng)啦！“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！”就這樣將我的稿向老師.同學(xué)們講完了，可是，有一段沒(méi)有背，真不好意思，他們也不知道，呵呵。也是一個(gè)失誤，要不然我的分有可能更多呢！只有下次了，可是，下次就是中學(xué)啦！我們還能不能在一起演講還是一個(gè)未知數(shù)呢。這次演講也是我們20個(gè)同學(xué)們的緣分啊！六年級(jí)的最后一次演講，也是母校的最后一次，是我的'第一次，能與幾個(gè)其他小學(xué)的同學(xué)們一起比一比，互相學(xué)一學(xué)，真是高興呀！

　　我忘不掉母校的一次演講，忘不掉我的第一次登上講臺(tái)，忘不掉老師.同學(xué)們給我的這次演講的機(jī)會(huì)。演講不是比賽，勝似比賽，讓我們牢記八容八恥，做一名合格的社會(huì)主義接班人！

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