關于愛的作文【精品】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于愛的作文，希望能夠幫助到大家。
關于愛的作文1
世界充滿愛，世界因愛而變得美麗動人。世上有許許多多的愛，我們在愛的環繞下幸福的成長著。世界上親情是最偉大的，友情，也是不可忽視的。
我朋友蘇龍高娃，她是一位無憂無慮大大咧咧的假小子。就應為性格不合，我倆經常鬧矛盾。那是在小學六年級時，我們幾個朋友在玩的時候山丹不小心磕破了頭，滿臉是血。我們都在旁邊安慰并且等著老師的到來。但是她在旁邊干坐著，我很氣憤地說；“你咋這樣？我們不是一起玩了嗎？難道你沒有責任嗎？至少過來安慰一下呢？！”。她說；“只不過流了點血嘛！有必要大驚小怪嗎？擦了就沒事了！”。“你咋這么冷血？都是朋友，至少安慰一下總是可以吧？！”我很生氣的大吼。她瞟了我一眼就走了，我真是受不了了。從那以后我倆好幾天互不理睬。直到那天，我對她的理解徹底改變了。那天下午我很早來到了學校，校園里很是寂靜。我低著頭，紅著臉來到了教學樓下。只見她一個人在那里做著，我便繞遠走著。她看到我失落的樣子面帶微笑走過來，那一剎那我止不住眼淚。我幾天沉悶的'心情，一下子泄漏了。
哭得不知所措。我抱住了她，她拍著我的肩膀一直說；“沒事！沒事！”我在她的肩膀上把所有的悲傷都倒完后她拉著我在操場上轉了一圈。我和她說了哭的原因；應為爺爺去世了。反著她也說起了她爺爺去世的事情。她爺爺非常疼愛她，自從她住校以后和她爺爺很少見面，在假期偶爾回去住上幾天。爺爺每次都是笑哈哈的迎接他們一家的到來。她很愛自己的爺爺，可能是應為思念吧！她爺爺在吃飯的時候喜歡小喝幾口酒。新年初一。她們一家去給爺爺拜年的路上接到了電話，只是叫他們快點來。到家了，門口很多車。進去后看到她爺爺躺在床上一動不動，臉發青了。爺爺在昨晚喝了很多酒，所以……說著她便低下了頭，我看到她的眼睛濕潤了。這時在我心中那個“假小子”的形象突然變了。發現她那么心地善良、有情有義、善解人意。忽然我也感到內疚。我說；“你也這么脆弱？”她笑了。于是我們手拉手回到了教室。這就是我心目中的“假小子”！
朋友！謝謝你，讓我知道什么是友誼，什么是愛。簡單而又難以琢磨的友誼在成長的路上構成了一個完美的旋律。朋友，我愛你！
關于愛的作文2
一提到“愛”這個字，也許很多人都會想入非非。但是不像你想的那樣，愛是純潔的；是偉大的；是無私的。純潔而美麗的友誼是愛，同學之間團結齊心，互相尊重，互相理解。那份愛藏在同學心中，永遠是那么潔白無暇。當一位同學在家里受了委屈，可以告訴自己的朋友，讓他來幫助自己解決煩惱，幫自己開導開導。朋友之間互幫互助，有情有誼，互相體貼。那份愛躲在朋友的話語里，永遠是善良無邪。當一個女孩遇到不順心的.事，沒有人來理解她，來幫助她。這時，她的朋友敞開心扉，用愛來開導她，來安慰她。偉大而無私的母愛，更是一份讓人含情脈脈的愛。想一想，有多少母親為孩子而失去自己的一切。也許你會說，假如有些家庭妻離子散，家破人亡，父母很早就去世了，或者是各孤兒……但是，你能肯定他們的母親從來沒有想過他們？不，也許他們的母親此時此刻正在思念自己的兒女；也許他們的母親此時此刻正在某個角落傷心的流淚；也許他們的母親此時此刻正在后悔自己當初離開自己兒女的決定；也許……也許……也許……連低等的動物也有著無私的愛，他們知道想得到這一份愛是很不容易的。有多少動物母親為自己的兒女而犧牲。雞母親為救自己的雛兒而受傷，狗媽媽為救自己在馬路上玩的寶寶而被車車死……這寫事跡難道還不足以表達愛的偉大和無私嗎？
世界上還有很多純潔、偉大、無私的愛，他們藏在人們心靈深處，需要你去仔細挖掘，認真尋找。挖掘人世間的種種真愛，種種友愛，尋找天下更加純潔、偉大、無私的愛。
關于愛的作文3
“你以后再這樣，就不要回家了！”媽媽的話像唐僧的咒語在我的耳畔回響，讓我十分郁悶。
我在附近的弄堂里散步，試著驅散壞心情。
“呼呼”，我不知不覺來到了車輛穿行的馬路前。
“嗚嗚”，幾聲短促刺耳的叫聲傳來。我循聲望去，竟是一只小狗，它的.母親將頭微微仰起，站在小狗面前，好像神圣不可侵犯。小狗所有的動作都在母親的監視下。
小狗慢慢爬起，他的雙腳顫抖著，好像打拳擊的人，雖一次次被人打到，可仍倔強站起。小小的四肢好像受不了身體的重量，顫顫巍巍，似一個百歲老人。它想繼續向前行走，結果一只巨大的利爪，如流星似的砸中小狗的頭顱，它好像中了一彈，倒在地上，頭上出現了血痕，在雪白的毛發上格外醒目。我的心像被打手揪起。
小狗躺在地上，尾巴夾了起來，頭埋在肢下，“嗚嗚”，好像在哭泣著，對媽媽的行為及其不滿。
我忍住想要幫小狗的念頭，實在是太揪心了。
這時，走來一只氣宇軒昂的狗，它好像是一位叛逆的少年，走起路來格外神氣。它把頭昂得高高的，向馬路走去。那只小狗緊盯著它，好像也希望和他一樣瀟灑。
“叮、叮！”一輛自行車沖了過來，我閉上眼睛，都不敢看了，腦中充滿了血腥。“嗚”，一聲凄涼的慘叫，自行車竟壓了一下狗的腿。落毛的鳳凰不如雞，那只叛逆的狗夾著尾巴跑了，嘴里“汪、汪”地叫，好像在咒罵那個人。
小狗楞了一會兒，好像一切都不曾發生，繼續著站起，我恍然大悟，原來母狗這樣做，是為了讓小狗遠離危險。我不禁想到了我和媽媽，媽媽教育我都是為了讓我不再犯錯！我心中涌起一股愧疚之情。
腳好像不受控制，不由自主地向家走去……
關于愛的作文4
如果有人問我，我媽媽對我怎么樣。我也只能笑著搖搖頭，不是不知道，而是我不知道用什么樣的語言來表達母親對我的照顧和寵愛。
在批評我時，我從不會有過一絲的怨言，因為我知道，如果她不在乎我，是根本我不會管我的。
在事業上，難免會遇到一些不順心的事，但她從不會把在工作上糟糕的心情帶回家。不論是多困難的事，在家里，絕對不會在她臉上找到一點的不開心。就算是在強顏歡笑，但是，她還是能把我們給“騙”過去。在我心里，對我的媽媽，有許多的感受。
有時，她嚴肅的像一個不知道笑容是什么的人；有時，她像一位朋友一樣無時無刻的陪在我身邊，陪我說悄悄話；有時，她又和藹的不像是我的媽媽，而是我的同學，或同齡的人。在我心里，她總是千變萬化，生活中，她總是不斷的該給我驚喜，有時，會讓我開心的不知所措。
每當我說起我媽媽時，我都會驕傲的對別人說：“我有一個開明、和藹、慈祥、能和我打入一塊的好媽媽！”
現在放假了，許多人每天都會三五成群的一起出去玩，而我卻不會。有人會問我，當然，我會微笑的回答他們："我家里有一個我最好的朋友！~"是呀，媽媽，真的`是我最好的朋友！~
母愛，這個次也許許多人都用過，我卻很少說它。因為，母愛，只有母親才有，我們都只是些享受母愛的人。說起這個詞，后面連接的除了母親，還會有誰呢？
試問，是誰將我帶入這個世界？是誰這么多年來無微不至的呵護我們？是誰在你傷心時來到你身邊安慰你？。許許多多的問題，但這最終的答案卻只有一個——母親。
感悟母愛，現在的你，感覺到了多少？又悟出了多少？母親對我們的愛，你又知道多少？母親對我們的照顧，你又了解多少？
每個人的身后，都有一個天使，這一輩子只屬于你的天使---母親。她是一終生的依賴，她那寬大的雙翼會永遠的守護你。
你現在發現了嗎？！母愛，這個詞，你懂了嗎？了解了嗎？明白了嗎？
……。
關于愛的作文5
生若夏花，死如秋蟬。生命應愛而閃光，生活應愛而美妙；我們，應愛而生！
離歌戀
偌大的廣場上，一位年輕的小伙子緊緊地抱著自己的戀人，用手輕輕地拭去她臉上的血污，灰塵。
陰沉沉的天空，壓著人們透不過氣來。死神，真的不能饒過我們么？
“我要變成，童話里，你愛的那個天使，展開雙手變成翅膀保護你……”小伙子輕輕地哼唱著，淚水滴在戀人的臉上，歌聲動人心弦，哀婉、凄楚。
《童話》的旋律一直飄蕩在廣場的上空，希望天使真的能夠保護她。
女孩微微地睜開眼睛，喃喃道：“再唱一次，好么？”男孩帶著哭腔，再次唱響。時間，在這一刻定格。
最后，女孩還是離去了，但男孩還是不停地唱著，唱著……
人們都哭了！老天爺也也哭了——開始下起延綿的陰雨！在這俗事間，他們上演了一段“離歌戀”。
父子情
“爸爸，救救我！”兒子微弱的聲音傳入父親的耳朵。
父親仿佛看見兒子正向自己招手，發瘋似的奔向廢墟，徒手挖起廢墟。
一小時，兩小時，一天，兩天……父親有些絕望了，人們也紛紛上前勸告他：別挖了，沒有希望了。
父親的`腦海中有浮現出了孩子稚氣的臉蛋。父親猛地掙開眾人的手，又投入了緊張的救援。
皇天不負苦心人。終于，他再次聽見了兒子的聲音：“爸爸，是你嗎？我聽見您的聲音了！”父親的喉嚨哽住了：“孩子，再忍忍，爸爸馬上就救你出去！”
一小時，兩小時，三小時……兒子終于獲救了！父子倆緊緊地抱在一起。
“我就知道，爸爸一定會來救我！”
兒子對父親的信任，挽救了自己的生命，更挽救了一個家庭的幸福。別假設“如果”，因為諾言是亙古不變的。
浮世愛
劃一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，將愛與歡樂向汶川大地上潑灑。
無論是年過七旬的老專家們，還是無私奉獻的志愿者們，每一位人的身上都折射出了太陽的光輝。他們將小家化為大家，把小愛匯成大愛，用自己的行動，去感動每一個人。
不要問值與不值，只知：災難中，我們堅強同行！
白云伴著藍天，大海吻著大地，真愛使世界變得溫暖。
關于愛的作文6
已經上初三了。坐在靠窗寫字桌上的我稍稍一側臉，向老媽說：“你看，他們個個都買了智能手機，上了初三有部手機聊天學習找資料多方便啊”。只見她在那里收拾著剛剛收回的衣物，沒有說話。
到晚餐時間了，我潛到廚房里，跟老媽說回手機對我的重要性，她也不看我一眼就說：“你都知道上初三啦!認真學習才是最重要的，買手機只會讓你的學習更差，等中考完再說吧”。我急忙地接上去說：“有手機就可以上百度差學習相關資料，又能和同學討論問題，著對學習有幫助”。話還未說完，她就把補腦的魚頭湯端出去了。我也緊跟其后。
吃飯時，我不敢說話，只是埋頭吃我喜歡的飯菜，因為有位嚴格的父親坐在我對面。但我還會時不時抬頭看看他們的.神情臉色，父親的臉色有些嚴肅，我想大概他已經知道這件事了吧。
吃完飯，我又走到她的身邊，不過這次是她先開口說：“你知道嗎?手機對你們現在的學習影響也很大，況且你的自制力也不好，一玩上就會像吸白F一樣上癮的!”我也沒說什么了。
第二天早晨，媽媽對我說：“如果你考上了重點高中的話，我就和你爸會給你買像剛剛新出的蘋果6那樣的手機，如果考到了普通高中的話就給你買普通的手機，如果考不上高中呢，也就只有雜牌機咯!’我點了點頭，即使我不太愿意，想要現在就買，不過是那是不可能的事啊!我也沒再說什么了。
我知道，這也是一種愛，不讓我拿手機是怕影響我的學習，剛剛推出對我的中考目標，也是一種愛啊!讓我更加有動力，讓我更為中考而努力奮斗。
這也是一種愛。管制我，約束我是嚴厲的，即使不是慈祥的愛!
關于愛的作文7
1. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
2. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
3. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
4. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
5. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。 文章前后連貫形成完整的形象。
6. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
7. 本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。
8. 文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作。
9. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。
10. 詳略得當虛實相生是本文的兩大特色……內容更豐富更生動。
11. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
12. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
13. 全文通俗易懂趣味性強。
14. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
15. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的`成功之處。
16. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
17. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
18. 本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
19. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
20. 本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
關于愛的作文8
“爸媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我，可我總是搞不懂愛是什么............”每當聽到這首歌我心里就會產生一個問題——愛是什么呢？后來我在生活中找到了答案。
愛，是在我們還在熟睡時，清潔工們默默付出的身影。
一天晚上，我睡不著，坐在窗前，望著窗外。突然，一個身影出現在了無人的街道。我心想：“會不會是小偷”？我嚇得打了個寒顫。因為當時才四點多，按理街道上是不該有人的，于是我趕緊起身準備去叫醒父母，就在我起身的那一剎那，我看到了那個身影從三輪車里拿出了大掃把，頓時，我醒悟了：“哦！那并不是什么小偷，而是打掃衛生的環衛工人啊！他們怎么這么早呢？”以前，我一直以為那些環衛工都是太陽當頭照才出來工作的。沒想到他們竟然這么辛苦。我坐在窗前，靜靜地望著路燈下的`那位環衛工人，只見他手中的掃把乖巧的隨著他消瘦的身影一點一點的挪動著。由此，我對他們產生了一種敬仰之情，如果沒有他們，城市將會垃圾遍地、臭味熏天；如果沒有他們，市民們將無法正常生活；如果沒有他們，城市面貌將黯然失色，他們是那么渺小、那么卑微、卻又是那么崇高、那么偉大。
愛，是我沒考好時，我的朋友在我身旁輕輕地安慰。
剛剛結束的期中考試，我只考了70分，這對于一向考前三的我，是一種沉重的打擊，當我拿到試卷時，整個人呆若木雞，眼淚如傾盆大雨般落下。我的朋友們來到我的身邊一直安慰我：“沒事，這次沒考好，以后還有機會。”“對，一次考不好，并不代表永遠考不好，以后我們一起努力......”聽了她們的話我的心情好了很多，心里覺得暖暖的：”有這些朋友，真好！”
有很多人不知道愛是什么，其實“愛”就藏在我們的生活中，只要你仔細觀察，認真體會，就會發現——愛，就在我們身邊。
關于愛的作文9
“愛”大家都知道，它是純真的，他在每一個地方，每一個角落，在朋友之間、同學之間。每一分鐘，它也在我們的校園，也在我們身邊，現在我給你們說說我和同學們發生的事情吧！
我上一年級的時候，我最好的朋友是王前和岳恒。有一次上體育課，大家都很高興，我們在樓上奔跑。我不小心把腿磕破了。王前和岳恒趕緊把我背到了椅子上，一看，哎呀！流了這么多血，王前和岳恒趕緊把我扶到了教室。王前說：“我去給你找紙巾。”找到后，又幫我做了一下清理。過了一會兒血不流了。我高興的說：“謝謝你們。”他們說：“不用謝，這是我們應該做的。”這是第一次我感受到同學的愛。同學的愛是多么溫暖啊！
然后，我進入了二年級，在老師和同學的陪伴下，我又大了一歲。同學們的臉上洋溢著純真的笑容，同樣也向我釋放出純真的愛。開學后在緊張的第一學期，我們迎來了老師的摸底測驗，我順利的完成所有的答題，我正在洋洋得意的時候，發現有一道題做錯了，更讓我郁悶的`是我竟然沒有帶橡皮，當我向同桌借的時候，它也沒有帶。有位同學聽見了，主動把橡皮借給了我，雖然是一塊小小的橡皮，但是它向我傳遞的是一份純真的愛，在我心里是那么純真無暇。
這一年我進入了三年級，學校開始分班，我又迎來新的同學和朋友。雖然有些是新面孔，但是在緊張的學習中，在老師帶領下，也在課間的嬉戲中，我們變的團結、友愛。近期我們學校舉辦了一次全年級的課間操比賽，在這次比賽中，我們班榮獲了全班的第一名，但是這個榮譽是屬于我們每一個人，它們都非常努力，我們緊緊的團結在一起，每個人都獻出了對班級的愛。
這就是我們同學之間的愛。讓我感受到它的無處不在，它伴隨著我們在愛的海洋里成長，我會把這份愛一直傳遞下去。
關于愛的作文10
有時候責罵也是一種愛
母愛是力量和靈感的源泉，我就像一條小魚，在母愛那條清澈見底的小泉中，我，無憂無慮的享受著生活的快樂。而父親呢！就像一座座大山，包圍著我和母親就像一位士兵，時刻守望著我，保護著我！在我成長的記憶中母愛是鼓勵，偉大的。父愛是警告，嚴厲的，我一直認為愛就是在你摔倒的時候扶你起來，在你冷時給你加衣服，在你哭時給你安慰。可打那次之后，我知道了還有一種愛叫責罵。記得那天太陽高照，天氣格外的好，舅舅便帶著我們一家去釣魚，當我看到山下那片又大又寬還波光粼粼的湖時我心動了，可是舅舅卻說：不在這里釣魚還在山上呢！我心想：山下的水都這么好了，山上的水肯定會更好啊！。可當我到了山上那片湖時，我心碎了，那片湖又小又臟，像臭水溝似的，大人們卻毫不客氣的把垃圾撥開，釣起了魚，我指著那片湖，眼睛瞪得比銅鈴還大，嘴不由自主的蹦出幾個字：“我……我們在……這里釣魚！下面不是有更好的湖嗎！”
“下面的`湖是私家的，我們是有福只能眼羨啊！”舅舅無奈地說。
“哦。”我有點不甘心。
我裝著一本正經的釣起了魚，心里卻謀劃著一個小計劃，突然我肚子一陣疼痛，我忙向爸爸“請了個假”便跑向山腳，當跑到山下那片令我心動的湖時我大笑起來，于是便一屁股坐到湖邊專心的釣起魚來，我果真沒有選錯湖，不一會，我感到水面上有動靜，我立刻警惕起來，眼睛直盯著不安分的魚竿，我一拉。啊！是一條魚，我回到家，得意洋洋地把魚放在餐桌上，爸爸回家了，他問我這魚怎么來的，我結結巴巴地說：“我～～我釣～～我釣來的。”我不知道爸爸還會問我魚從哪兒來的。
爸爸沉思了一會兒說：“你不是肚子疼嗎？哪兒來的魚！”爸爸生氣了。
我無奈。把事情的來龍去脈說了一遍，我瞄了一眼爸爸，之間爸爸眉頭緊皺，臉上布滿陰云，雙手叉腰，直盯著那條魚說；“你怎么能這樣呢？別人養的魚別人也花了心思花了錢啊！你也應該設身處地為別人想一下吧！你去給人家道歉。”爸爸青筋都冒出來了，我的頭像輸了鉛似的，我低著頭淚珠在眼睛里打轉。
我不埋怨爸爸，因為我知道爸爸是為我好，責罵我是想讓我深刻的記住不要再做這種錯誤的事情，那一刻我感到責罵也是一種愛。
關于愛的作文11
愛，我原本認為在這是冷血的，世界上只有親人才會給予我們的無私而純潔的愛。而在那一次我從那一張張陌生的面孔中得到了關愛。
時光悄然過去，還記得三年級的一天，因為媽媽臨時有事，沒辦法交學費，只好讓我這個"淘氣包”獨自去交，媽媽把那1000多塊的學費放進了我的書包里。并再三囑咐我，路上千萬不要打開書包，到了學校及時交給老師。
我迷迷糊糊的上了路，可小孩子畢竟還是愛玩，我打開書包，玩起了那幾張"紙票”。我一不留神摔了個大跟頭。并把那些錢弄散了，原本十張100元的鈔票，轉眼間就成了一張我望著這一張鈔票大哭起來。一些來來往往的人們望見我，便紛紛圍了過。
一位阿姨帶頭走過來問:"你怎么啦?”我哭哭滴滴的說:"我爸媽為我準備的學費貴，我剛才摔倒弄丟了。”周圍的人們聽見這話，便紛紛低下頭來尋找，我看到人們這動作，心想:完了學費一定沒找落了，媽媽一定會批死我的'1000多塊錢，可是比不小的數目啊，怎么辦呀?
我哭的更傷心了。突然，一位老大爺拍拍我身上的泥土，對我說："小朋友，我在垃圾桶下找到了200元，你看看這是不是你的?”我抬頭望了望這張陌生的面孔，只貝他身后放著一輛收破爛的三輪車，衣服也是又舊又破，我急忙接過這200元心里也是深深的感動，沒想到這么貧困的一位爺爺，卻把他撿到的200元給了我，淚水浸濕了我的眼眶，我連忙拉住這位爺的手說:"謝謝你，爺爺。”就這樣，越來越多人把我丟失的錢還給了我。我望著是失而復得的1100元，感動的流下了眼淚，因為叔叔笑著拍我的肩，說:"你可要好好放好呀，小朋友在丟了我們可幫不了你了。”我點了點頭，向人們紛紛道謝。
人們漸漸遠去，我望著他們平凡的身影卻感覺越來越偉大!在這世界上我原來一直被關愛包圍著，我感覺越來越溫暖!原來關愛一直都在我身邊！
關于愛的作文12
我是個一級路癡，這誰都知道。同時又是個過于自尊與自信的人，這也是路人皆知的。
我不知道為什么記得住地理書上的“三山夾兩盆”，卻記不住厚街的交通路線圖。也不明了為什么父母直接把我扔在康樂南路讓我自己走回去——盡管當時我兜里有錢有手機，但并沒有gps啊。
雖然這個主意爸媽是征得我同意的，話說是為了治愈我走路不認路的壞毛病；雖然當時我已經初一快升初二；也雖然康樂南路我已走了無數遍。可當我走在人來人往的路上，就是找不到東西南北。一瞬間，我感到孤獨無助。
茫然地在路上徘徊，我不敢亂走。但一想到走不回去就可能被爸媽嘲笑，就撿了個自以為對的方向往家里走。一向不信直覺的我，事到如今只好如此。
走著走著，人沒那么多了，估計已經走出了康樂南，可現在是在哪里呢？我后悔沒帶眼鏡，更后悔小時候不聽爸媽忠告而弄得近視。
不管了，我拖著腳步繼續走。人越來越少，環境越來越陌生，好像有點不妥。我停下來。忽然，我感覺好像有人在跟蹤我。一種莫名的'恐懼感升了上來。我立馬轉身，沒有一個人影。我馬上往回疾走，想走回康樂南，但越走越亂，最終，全然迷失了方向。
天黑黑的，快要下雨了。我躲在屋檐下，看看手表，已經六點了。我出發的時候是四點多，原來已經走了一個多鐘頭啦？
淅瀝地下著雨，雨不大，但很密，罩著雨簾。我想給爸媽打電話，但打了也說不清自己在哪里，只會讓他們擔心，干脆不打。殊不知，查無音訊更叫人擔憂。
有雨，沒人。我想起了爸媽，想起他們所有的好。我后悔沒有聽他們的話，沒有當個乖娃娃。如果我能回到他們身邊，我一定好好學習，天天向上！
這時，如奇跡般，我聽到了媽媽的聲音：“孩子，沒事吧？”我以為自己幻聽，但眼前卻真實地出現爸媽的臉。我站起來，緊緊地抱住他們。原來他們一直都沒有離開我！
爸爸說：“失敗就在于沒有帶傘啊。”“呵，我們一家人在一起，就無堅不摧嘛。”我笑笑。
雨還在下不停，雨愛的秘密，能一直延續，我相信我將會看到彩虹的美麗。
關于愛的作文13
人們都說：“父愛如山。母愛如水”，父母對我們的愛很偉大，很濃厚，可朋友和陌生人的愛又何嘗不是呢！生活中的某一刻，一些不經意的動作，或許就讓我永生難忘。
伸出一把小花傘
“真倒霉，怎么下雨了呀！”此時的我正因下雨沒帶傘而發愁。我望著那烏云密布的天空。望著那冰冷的雨水，望著那來去匆匆的行人，絕望等待，寒風無情的呼嘯而過，我差點就要哭出來了。突然，頭頂沒有雨了，一抬頭，一把小花傘如一朵鮮花在雨中怒放，原來是我的'朋友小琪伸出了援助之手。要知道，昨天我還把她的新鋼筆給弄壞了，當時，我連句對不起都沒說。我很慚愧，所以我一路上一句話都沒說，而小琪卻不停地說話，緩解著尷尬的氣氛，我的臉越來越紅，越來越燙，我到了家，她對我擺了擺手，轉身往回家的方向走去，我這才發現她身上濕了一大片，而我身上一滴雨都沒有。此時，我的眼淚像斷了線的珠子，不停地往下流，望著她遠去的背影，我大喊：“對不起……！”試問關愛今何在，盡在伸手舉傘中。
敲門還鑰匙
放學回到家門口，門是鎖著的，還好我帶了備用鑰匙，我打開了門，沖到了床上，沉重的書包早已把我壓得腰酸背痛，躺了一會兒，我不禁閉上了眼睛，不一會兒就睡著了。就在我睡得正香時，突然，有人敲門，我一下驚醒，把門打開。這時，一個小孩走進來，手里拿著我家的鑰匙，我很氣憤，一手搶過鑰匙大喊：“你從哪弄來我家的鑰匙？”小孩滿臉通紅，眼里閃爍著淚光，吱吱嗚嗚地說：“姐姐，你忘了拔鑰匙了，要是被壞人拿走了就不好了。”說完，小孩跑出了門。事后，我才知道原來是我粗心，我進屋了，而鑰匙卻還在門上插著，小孩路過，怕我不安全，就拔下鑰匙，壯著膽兒敲得門，而我……試問關愛今何在，盡在敲門一瞬間。
關愛的動作，點點滴滴。這些動作，代表著滿滿的關愛，讓我永生難忘，刻骨銘心。
關于愛的作文14
世間因為關愛而豐富多彩；人與人之間因為關愛而可親；人與動物之間因為關愛而相處；同學之間因為有關愛而互相幫助；家里因為有關愛而相處融洽……因為有關愛，世間變得更加可愛！在我們班里，就有一個人，她用實際行動向我證明，關愛帶給我們的感動的確是震撼人心的。
記得是一次數學月考，考試前，我仔細地檢查了一下筆袋，看看東西是不是帶齊了，“鉛筆，尺子……”我喃喃自語著。突然，我覺得好像少些什么似的，我仔細一扒拉，對呀，我的橡皮哪去了，我記得昨天還有呢，可是我翻啊翻，橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的，始終不肯出來，我越翻越著急，頭上緊張的居然都冒了汗，我想：要是有人幫我該多好。可是，周圍的人都在認真地準備東西，只有我還在那里“翻箱倒柜”。我又想：數學考試拿鉛筆寫，沒有橡皮可怎么寫啊，我又不可能一個字都寫不錯。我越想越心急，這時，我的好朋友伏星在座位上看到我焦急的'樣子，跑過來問我，怎么啦？我告訴他，我的橡皮找不著了，他說：“這樣吧，咱們兩個用一塊橡皮吧！”“一塊？”我有些疑惑不解，“你坐在最前面，我坐在倒數第二排，你難不成考試時要把橡皮扔過來嗎？”“當然不是啦，看！”不知什么時候，他已經把她的橡皮掰成了兩半，“一塊給你，一塊給我，這樣不就行了嗎。”伏星笑著說。我有些呆了，傻傻地看著他。“喂！喂！喂！”伏星揮了揮手，“咋了，快點收好，祝你考試考個好成績哦！”說著，就把我的手攤開，把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走著回到了座位上。這時，上課鈴聲響了。我握著手里的橡皮，心中有種說不出的感動。
這就是友情，一份真摯的友情，朋友的關懷總是無微不至，那些關懷就像一陣芬芳的花香，沁入我們的心脾，那些關懷又像是冬日里的陽光，使我們感到溫暖和煦，那些關懷更像是夏日里的涼風，使我們感受到涼爽愜意。其實，那些關懷一直圍繞著我們，帶給我們幸福的感覺！
關于愛的作文15
每當看到奶奶送我的鋼筆，我就情不自禁的想起我的奶奶。
奶奶教會了我很多知識和做人的道理。有一次，我還有些小，我和奶奶在馬路上走，忽然，一輛小汽車飛駛過去，從車上掉下來了一個黑色的塑料袋，我連忙走上前去查看是什么，走近一看，哇！好多漂亮的文具盒呀！我對奶奶說：“這么多文具盒，我們拿幾個回家用吧！”奶奶卻嚴肅地說：“不行，人家丟了東西肯定會回來找的，我們不能拿。如果我們丟了東西，別人拿走了，不還了，我們該多著急呀！換位思考一下，咱在這里等人家來取。”我聽從了奶奶的教導，和奶奶一起守著袋子等失主。果然，不一會兒有人過來找了，奶奶把文具盒給了他，那人非常感激，非要送幾個文具盒給我，我奶奶堅快不讓要，那個人連聲說謝謝。我從奶奶身上學到了拾金不昧。
還有一次奶奶生病了，硬是不去醫院，爸爸媽媽很著急，一個勁的勸奶，最后奶奶勉強答應了。當我回來時問她去了沒有，她說忘記了。的確，奶奶經常有病還非要做家務。爸爸媽媽多次勸她，她還是這樣，弄得爸爸媽媽也她沒辦法。奶奶每次有好吃的'她總是說她不愛吃，等大家都是吃過后，她才吃。我從奶奶身上學到了勤勞及先人后已。
有一次我感冒發燒了，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——-團團轉。直催爸爸媽媽帶我去醫院，可不能耽誤。看完病回來，奶奶連忙讓我躺在麻上，又是燉雞湯，又是給我端水，忙完了又是在我頭上放濕毛巾，忙得不亦樂乎，坐在床邊給我講故事，直到我睡著。醫生開的藥里有幾副中藥，奶奶忙著給我煎，細心的奶奶發現藥里好象有點發霉的，害怕變質，于是在藥里煎好后會嘗嘗，過半小時后，肚子沒什么不適，才敢讓我喝。我從奶奶身上感到了愛。
可如今，奶奶已經去世，我非常懷念她，她的實際行動讓我明白了人生很多道理，我會永遠永遠記住奶奶的！
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